(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_经营庙宇
(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_借力成就自己
孔子的学生子贱有一次奉命担任某地方的官吏。
当他到任以后，却时常弹琴自娱，不管政事，可是他所管辖的地方却治理得井井有条，民兴业旺。
这使那位卸任的官吏百思不得其解，因为他每天即使起早摸黑，从早忙到晚，也没有把地方治好。
于是他请教子贱：“为什么你能治理得这么好?”子贱回答说：“你只靠自己的力量去进行，所以十分辛苦，而我却是借助别人的力量来完成任务。
”
其实，一个聪明的人，应该像子贱，正确地利用部属的力量，发挥团队协作精神，这样不仅能使团队很快成熟起来，同时，也能减轻管理者的负担。
(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_想像力
一家建筑公司的经理忽然收到一份购买两只小白鼠的账单，不由好生奇怪。
原来这两只老鼠是他的一个部下买的。
他把那部下叫来，问他为什么要买两只小白鼠?
部下答道：“上星期我们公司去修的那所房子，要安装新电线。
我们要把电线穿过一根10米长、但直径只有2 5厘米的管道，而且管道是砌在砖石里，并且弯了四个弯。
我们当中谁也想不出怎么让电线穿过去，最后我想了一个好主意。
”
“我到一个商店买来两只小白鼠，一公一母。
然后我把一根线绑在公鼠身上并把它放到管子的一端。
另一名工作人员则把那只母鼠放到管子的另一端逗它吱吱叫。
公鼠听到母鼠的叫声，便沿着管子跑去救它。
公鼠沿着管子跑，身后的那根线也被拖着跑。
我把电线拴在线上，小公鼠就拉着线和电线跑过了整个管道。
”。
(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_发现与创造财富
两个墨西哥人沿密西西比河淘金，到了一个河汊分了手，因为一个人认为阿肯色河可以掏到更多的金子，一个人认为去俄亥俄河发财的机会更大。
十年后，进入俄亥俄河的人果然发了财，在那儿他不仅找到了大量的金沙，而且建了码头，修了公路，还使他落脚的地方成了一个大集镇。
现在俄亥俄河岸边的匹兹堡市商业繁荣，工业发达，无不起因于他的拓荒和早期开发。
进入阿肯色河的人似乎没有那么幸运，自分手后就没了音讯。
有的说已经葬身鱼腹，有的说已经回了墨西哥。
直到50年后，一个重2 7公斤的自然金块在匹兹堡引起轰动，人们才知道他的一些情况。
当时，匹兹堡《新闻周刊》的一位记者曾对这块金子进行跟踪，他写道：这块全美最大的金块来源于阿肯色，是一位年轻人在他屋后的鱼塘里捡到的，从他祖父留下的日记看，这块金子是他的祖父扔进去的。
随后，《新闻周刊》刊登了那位祖父的日记。
其中一篇是这样的：“昨天，我在溪水里又发现了一块金子，比去年淘到的那块更大，进城卖掉它吗?那就会有成百上千的人拥向这儿，我和妻子亲手用一根根圆木搭建的棚屋。
挥洒汗水开垦的菜园和屋后的池塘，还有傍晚的火堆，忠诚的猎狗，美味的炖肉山雀、树木、天空、草原、大自然赠给我们的珍贵的静逸和自由都将不复存在。
我宁愿看到它被扔进鱼塘时荡起的水花，也不愿眼睁睁地望着这一切从我眼前消失。
”。
(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_人生即市场
在美国有一间鞋子制造厂，为了扩大市场，工厂老板便派一名市场经理到非洲一个孤岛上调查市场。
那名市场经理一到达，发现当地的人们都没有穿鞋子的习惯。
回到旅馆，他马上拍发电报告诉老板说：“这里的居民从不穿鞋，此地无市场。
”
当老板接到电报后，思索良久，便吩咐另一名市场经理去实地调查。
当这名市场经理一见到当地人们赤足，没穿任何鞋子的时候，心中兴奋万分，一回到旅馆，马上电告老板：“此岛居民无鞋穿，市场潜力巨大，快寄一百万双鞋子过来。
”。
(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_农夫和蜜蜂
农田的旁边有三丛灌木，每丛灌木中都居住着一群蜜蜂。
农夫觉得，这些矮矮的灌木没有多大的用处，心想，还不如砍掉了当柴烧。
当农夫动手砍第一丛灌木时，住在里面的蜜蜂苦苦地哀求他：“善良的主人，您就是把灌木砍掉了也没有多少柴火啊!看在我们每天为您的农田传播花粉的情分上，求求您放过我们的家吧。
”农夫看看这些无用的灌木，摇了摇头说：“没有你们，别的蜜蜂也会传播花粉。
”很快，农夫就毁掉了第一群蜜蜂的小家。
没过几天，农夫又来砍第二丛灌木。
这时候冲出来一大群蜜蜂，对农夫嗡嗡大叫：“残暴的地主，你要敢毁坏我们的家园，我们绝对不会善罢甘休!”农夫的脸上被螫了好几下，他一怒之下，一把火把整丛灌木烧的干干净净。
当农夫把目标定在第三丛灌木的时候，蜂窝里的蜂王飞了出来，对农夫柔声说到：“睿智的投资者啊，请您看看这丛灌木给您带来的好处吧!您看这丛黄杨树的木质细腻，成材以后准能卖个好价钱!您再看看我们的蜂窝，每年我们都能生产出很多蜂蜜，还有最有营养价值的蜂王浆，这可都能给您带来很多经济效益呢!”听了蜂王的介绍，农夫忍不住吞了一口口水。
他心甘情愿地放下斧头，与蜂王合作，做起了经营蜂蜜的生意。
(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_处境
二次世界大战结束后，在德国的土地上到处是一片废墟。
美国社会学家波普诺带着几名随从人员到实地察看。
他们看了许多户住在地下室的德国居民。
而后，波普诺就向随从人员问了一个问题：
“你们看像这样的民族还能够振兴起来吗?”
“难说。
”一名随从人员随口答道。
“他们肯定能!”波普诺非常坚定地给予了纠正。
“为什么呢?”随从人员不解地问道。
波普诺看了看他们，又问：“你们在到了每一户人家的时候，看到了他们的桌上都放了什么?”
随从人员异口同声地说：“一瓶鲜花。
”
“那就对了!任何一个民族，处在这样困苦的境地还没有忘记爱美，那就一定能在废墟上重建家园!”。
(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_推销员
2001年5月20日，美国一位名叫乔治·赫伯特的推销员，成功地把一把斧子推销给了小布什总统。
一位记者在采访他的时候，他是这样说的：“我在一开始就认为，把一把斧子推销给小布什总统是完全可能的。
因为，布什总统在得克萨斯州有一农场，里面长着许多树。
”于是给他写了一封信。
信的内容是这样的：
有一次，我有幸参观您的农场，发现里面长着许多矢菊树，有些已经死掉，木质已变得松软。
我想，您一定需要一把小斧头，但是从您现在的体质来看，这种小斧头显然太轻，因此您仍然需要一把不甚锋利的老斧头。
现在我这儿正好有一把这样的斧头，很适合砍伐枯树。
假若您有兴趣的话，请按这封信所留的信箱，给予回复……最后他就给我汇来了15美元。
(让学生受益一生的故事)培育青少年洞察通达的哲理故事_相信自己
“你为什么整天都趴在窝里不出来呢?”快乐的小松鼠站在刺猬的洞口呼唤它矜持的邻居。
“因为我害怕看到别人。
”里面传来小刺猬细微的声音。
“那有什么好怕的，它们都很友好，而且都希望和你成为朋友。
”松鼠劝慰说。
“我知道，但是我长得很难看……而且全身长满了刺……你们会不喜欢我的?”刺猬不好意思地犹豫着说。
“那不正好吗?你的刺可以保护我们，再说朋友之间还是需要有点距离的，这是你的优点啊！”小松鼠兴奋地叫道。
“可我没有你那么能说会道，我能和别人聊点什么呢?”刺猬探出头，羞得满面通红。
“你的口才也很好啊，看你为自己找起借口来多能说。
”松鼠开玩笑地说。
“随便说什么都行，我们俱乐部的朋友都是随便聊的，在那里你还可以享受蜂蜜，说不定大家还会推选你去保卫部任职呢。
”
小刺猬终于走出了那一步。
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去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑脸的韦陀。
但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥勒佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三落四，没有管理好账务，所以依然入不敷出。
而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。
而韦陀铁面无私，锱铢必较，则让他负责财务，严格把关。
在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。