2011届高三语文上册学情调查测试题

2010—2011学年度高三学情调查（三）语文试题一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是（3分）（）A．拜谒．/枯竭．冲．锋枪/冲．击波恣．意妄为/千姿．百态B．陨．石/功勋．倒．胃口/倒．栽葱崇山峻．岭/怙恶不悛．C．梗．概/田埂．迫．击炮/迫．切性瓜熟蒂．落/啼．笑皆非D．篆．书/椽．子空．白点/空．城计愚．公移山/向隅．而泣2．下列各句中加点的成语适用恰当的一项是（3分）（）A．在饼干行业，广东饼干在全国居于无可非议．．．．的老大地位，而这其中，东莞饼干又占有举足轻重的地位。

B．金岳霖先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史知识贫乏的学生简直不知所云．．．．。

C．他的词是最强烈的伤心之人的言语，满腔血泪，迸涌而出，通篇一气呵成，令人不．堪卒读．．．。

D．我们必须看到，当代文化的转向固然与电子传媒的兴起息息相关．．．．，但这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。

3．上海世博会已经落下帷幕, 学校高二研究性学习小组根据掌握的资料做了一个专题研究。

下面的文字摘自他们的研究报告,根据这些文字，列出该小组研究的问题及其相关结论。

（6分）（）上海世博会各国展示的最新科技成果，包括太阳能技术，新型环保交通工具，节能设备，资源循环技术，固体废弃无害化、减量化、资源化处理技术等技术。

与奥运会类似，世博会把一个时代的科技成果高度集中起来供各国交流。

本次世博会将目光聚焦在“城市”，确定了“城市，让生活更美好”的主题，而目前全球都在关注着“城市”。

与中国一样，一些发展中国家正进入快速城市化的阶段；一些国家的城市化走入误区，各种社会矛盾交织在一起；发达国家完成城市化后，又开始探索如何提高城市生活质量的问题。

研究的问题：上海世博会（15个字内）（2分）研究的结论：（1）上海世博会（20个字内）（2分）（2）上海世博会（20个字内）（2分）4．仿照下面的示例，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例大致相同。

（3分）上帝如果爱上一个人，上帝如果爱上一个人就叫他流浪，东跑西奔，溪流、田野、高山和林莽，苍穹下随处可以安身。

二、文言文阅读（19分）阅读下面一段文言文，回答5—8题。

荀卿论苏轼尝读《孔子世家》，观其言语文章，循循莫不有规矩，不敢放言高论，言必称先王，然后知圣人忧天下之深也。

茫乎不知其畔岸，而非远也；浩乎不知其津涯．，而非深也。

其所言者，匹夫匹妇之所共知；而其所行者，圣人有所不能尽也。

呜呼!是亦足矣。

使后世有能尽其说者，虽为圣人无难，而不能者，不失为寡过而已矣。

子路之勇，子贡之辩，冉有之知．，此三者，皆天下之所谓难能而可贵者也。

然三子者，每不为夫子之所悦，颜渊默然不见其所能，若无以异于众人者，而夫子亟称之，且夫学圣人者，岂必其言之云尔哉，亦观其意之所向而已。

夫子以为后世必有不能行其说者矣，必有窃其说而为不义者矣。

是故其言平易正直，而不敢为非常可喜之论，要在于不可易．也。

昔者常怪李斯事荀卿，既而焚灭其书，大变古先圣王之法，于其师之道，不啻若寇仇。

及今观荀卿之书，然后知李斯之所以事秦者，皆出于荀卿，而不足怪也。

荀卿者，喜为异说而不让，敢为高论而不顾者也。

其言愚人之所惊，小人之所喜也。

子思、孟轲，世之所谓贤人君子也。

荀卿独曰：“乱天下者，子思、孟轲也。

”天下之人，如此其众也；仁人义士，如此其多也。

荀卿独曰：“人性恶。

桀、纣，性也。

尧、舜，伪也。

”由是观之，意其为人必也刚愎不逊，而自许太过。

彼李斯者，又特甚者耳。

今夫小人之为不善，犹必有所顾忌，是以夏、商之亡，桀、纣之残暴，而先王之法度、礼乐、刑政，犹未至于绝灭而不可考者，是桀、纣犹有所存而不敢尽废也。

彼李斯者，独能奋而不顾，焚烧夫子之六经，烹灭三代之诸侯，破坏周公之井田，此亦必有所恃．者矣。

彼见其师历诋天下之贤人，自是其愚，以为古先圣王皆无足法者。

不知荀卿特以快一时之论，而荀卿亦不知其祸之至于此也。

其父杀人报仇，其子必且行劫。

荀卿明王道，述礼乐，而李斯以其学乱天下，其高谈异论有以激之也。

孔、孟之论，未尝异也，而天下卒无有及者。

苟天下果无有及者，则尚安以求异为哉!（选自《唐宋八大家散文读本》，有删改）5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）A．浩乎不知其津涯．涯：边际B．冉有之知．知：通“智”，智谋C．要在于不可易．也易：轻视，看不起D．此亦必有所恃．者矣恃：依仗6．下列各组句子中，全都属于作者否定荀卿的一组是（3分）（）①大变古先圣王之法②喜为异说而不让③其言愚人之所惊，小人之所喜也④焚烧夫子之六经⑤其高谈异论有以激之也⑥荀卿明王道，述礼乐A．②③⑤B．①③⑤C．②④⑤D．②⑤⑥7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）A．孔子的主张博大精深，但通俗易懂，人们如果完全按照孔子的主张去做，想要成为一个圣人也不困难，即使不能做到，也会少犯错误。

B．子路、子贡、冉有都是天下人认为难得的人才，但这三人却因为喜欢高谈阔论而不被孔子喜欢，相反，寡言的颜渊却深受孔子的喜爱。

C．李斯骄矜傲慢，扰乱天下，犯下“烹灭三代之诸侯，破坏周公之井田”等过错，是因为受到他的老师荀卿高谈异论的影响。

D．文章先写孔子循规蹈矩，不敢放言高论，后写荀卿喜为异说而毫不谦让，敢发高论而不顾一切，这样构成了对比，增强了文章的说服力。

8．把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语（10分）①颜渊默然不见其所能，若无以异于众人者，而夫子亟称之。

（4分）②由是观之，意其为人必也刚愎不逊，而自许太过。

（3分）③孔、孟之论，未尝异也，而天下卒无有及者。

（3分）三、古诗词鉴赏（10分）9．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。

金陵怀古王硅怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。

一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。

萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。

故国凄凉谁与问，人心无复更风流。

（注）王硅：时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。

（1）试分析“独上江城满目秋”在全诗中的作用。

（3分）（2）概括这首诗中间两联的内容，并说说寄寓了诗人什么样的感受。

（4分）（3）作者在诗中是怎样表达“凄凉”的。

（3分）四、名句名篇默写（8分）10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）总角之宴，言笑晏晏。

，不思其反。

（《诗经·氓》）（2），洪波涌起。

（曹操《观沧海》）（3）土地平旷，屋舍俨然，。

（陶渊明《桃花源记》）（4）飞湍瀑流争喧豗，。

（李白《蜀道难》）（5）想当年：金戈铁马，。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（6）使秦复爱六国之人，，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》）（7）洛阳亲友如相问，。

（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）（8）士不可以不弘毅，。

（《论语》）五、现代文阅读必考题：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成11—14题。

雪域青稞次旦多吉①久在江南读书，一日独坐阳台，竟忽而想起家乡的青稞地来。

那苍茫的图景，连带着一些许心绪，竟一股脑儿地填满胸壑，不能得解。

②也许你会觉得奇怪，青藏高原上的青稞地，不就和北方的麦子地是一模一样的吗？不就是如此平淡吗？看上去不如南国的稻田秀丽，不如西北的胡杨壮观，我只能这样告诉你，那是因为你还没有登上过巍峨的青藏高原，在如此恶劣的环境看它们是如何坚强地生长。

③在我老家的东面，就有一块不大的土地，每到播种季节，母亲都会找人把青稞播种到地里。

这块土地的土质很差，而且已经让先前的作物生长了一季，营养早已被上季的作物用光，再种青稞不是白白地浪费种子吗？有时，我会禁不住向母亲提出这样的问题，不过母亲每次都是微微一笑。

说：“青稞可不像你想的那样，只管种下去，不论怎么着，到了明年也能收，这样咱们就可以做青稞饼，也可以做青稞酒了！”原来如此！就像母亲对我说的，青稞真像她小时候一样，养孩子和养牲口一样，只要有能吃的东西，哪怕是糟糠窝窝头，只要有能穿的衣服，哪怕是几片破布头，他们一样可以长大成人。

现在想起来，可不是吗，青稞不就是庄稼中的牲口吗！④于是，渐渐地喜欢上了青稞，这种低调．．的草本植物。

闲暇时候，我仿佛是受．．却又顽强到了某种诅咒似的，总是会在不经意的漫步中，走进齐腿深的青稞田之中。

那些青稞刀切似的整齐，看上去异常壮观，偶尔地会有几株从整齐的队伍中冒将出来，饱满的果穗倔强地想要触摸天空。

也许是因为贪婪生长，所以它们才会这么突出，而我更愿意将它们看成是田中的佼佼者。

⑤严冬过后，正是青稞返青、继续生长的时候，然而这个时候却是高原多风的季节。

强劲的北风一旦吹起，就连杨树那些看似坚不可摧的植物都要断条手臂下来，可是青稞呢，它们凭借根须，紧紧地抓住脚下的土壤，在猎猎北风中集体舞蹈！我似乎正在慢慢参透这其中的玄机，飞翔并不单单那么一种，鸟儿张开翅膀，翱翔于蓝天白云之上的，叫做飞翔；然而像青稞这样，乘着劲风，在地面上恣肆舞蹈的，也是一种飞翔。

只有一个完全的自由者，才会拥有这种飞翔。

怪不得，会有那么多诗人热衷于描写青稞，这其貌不扬的青稞，真倒像极了海明威笔下的圣地亚哥，活脱脱的一个硬汉，活脱脱的一个精神象征。

⑥犹能记起初见稻子时的情景。

因为读书的缘故，那是我第一次离开家，离开生活了二十年的西藏。

火车一路驶向江南的土地，当我还沉浸在长江的壮观时，一抹重重的绿色映着敞开的车窗扑进来。

我心想，这就是稻苗吧。

它们整整齐齐地拥簇在一起，绿得发亮，绿得耀眼。

如果说家乡的青稞地是一尊富有内涵的雕像，那么初见江南的稻田，真觉得它们像极了由色彩取胜的泼墨画。

雕像凝重，饱含着思想的力量，而泼墨画则精致，细腻，让人想起“草长莺飞二月天”，让人想起那争抢暖树的几只早莺。

⑦如今，久在南国，我已切身感受到江南文化的典雅和细腻，然而不论它是多么迷人，即便是每天都在看那一片片的稻田，我却总也忘却不掉西藏的青稞。

虽然没有那么精致、典雅，却也别有一番率性而为的美。

⑧某一个暑假，我专程赶回老家，想去看看久违的青稞。

这个时期青稞和油菜花一样长得茂盛而碧绿。

回到家后，母亲先为我打点好餐饭，我心里就一直默默念叨：我已经有一年的时间没有吃上青稞。

我一口气吃了四个热乎乎的青稞饼。

紧接着就独自一人跑向青稞田。

当我爬上一座山头，一边啃着母亲做的青稞饼，一边放眼辽阔的青稞田时，我的情绪变得有些难以控制，仿似一下子扑进了母亲的怀里。

⑨到这里，我觉得，我真是一个孝顺的孩子。

不但孝顺生我养我教诲我的母亲，而且更加孝顺生我母亲养我母亲教诲我母亲的青藏高原。

11．联系全文，作者为什么说青稞是“低调却又顽强的草本植物”？（4分）12．结合文本，说说“像青稞这样，乘着劲风，在地面上恣肆舞蹈的，也是一种飞翔”的含意。

（4分）13．赏析第⑥自然段中画线句子的表达技巧和作用。

（6分）14．有人认为最后一段抒情是多余的，你赞同这一观点吗？试结合文章内容加以探究。