生活中的透镜
5.2 生活中的透镜 课件(共31张PPT)
第2节 生活中的透镜
在较暗的室内，把凸透镜对着明亮 的室外，拉动纸筒，改变凸透镜和薄膜 间的距离，就可以在薄膜上看到室外景 物清晰的像.如果把薄膜换成感光胶片， 就可以得到照相底片了.
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第2节 生活中的透镜
照相机成像特点
1. 照相机成__缩__小__、_倒__立__的像；
2. 物距u_大__于__像距v； 3. 像与物位于凸透镜__两__侧.
来自物体(人或景物)上每一点的光经过胶片照相机的镜头后都在胶片上会 聚成一点，所有会聚的点就形成了被照物体的像.
胶片
第2节 生活中的透镜
思考 照相时，在胶片上成的像是什么样的？
照相时，物体离照相机镜头比较远，像是缩小、倒立的.
第2节 生活中的透镜
早期照相馆里，摄影师取景时看到的 像就是缩小、倒立的.现在的照相机利用光 学或电子技术，把倒立的像转变成正立的， 便于观察.
电荷耦合器件
第2节 生活中的透镜 照相机
例 用手机拍照时，手机的镜头相当于_凸__透___镜.如图所示是时下流行 的用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大了 __物__距___(选填“物距”或“像距”).
第2节 生活中的透镜
生活中还有哪些仪器也是利用凸透镜成像的？
第2节 生活中的透镜
二、投影仪
演 示 观察投影仪成像
把投影仪上的平面镜(反光 镜)取下，将投影片放到载物台 上，调节镜头，在天花板上就 能得到投影片上图案清晰的像. 观察像的大小、正倒.
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第2节 生活中的透镜
投影仪成像特点
1. 投影仪成_放__大___、_倒__立__的像；
2. 物距u_小__于__像距v； 3. 像与物位于凸透镜_两___侧.
八年级物理上册生活中的透镜知识点精讲与练习含解析新人教版
生活中的透镜知识点一：生活中的透镜1.照相机；2.投影仪；3.放大镜。
【例题1】如图所示,投影仪的镜头相当于一个焦距为10 cm的凸透镜,当物体到镜头的距离在_______时,在屏幕上就可以看到倒立、放大的像;投影仪上有一块平面镜,它的作用是_______,使像能够投射到屏幕上。
【答案】10～20cm，改变光路。
【解析】本题考查投影仪成像原理。
投影仪、幻灯机都是利用物距处于1倍焦距和2倍焦距之间时成放大、倒立实像的原理制成的,同时考查了平面镜对光的反射作用。
投影仪的镜头相当于一个焦距为10 cm的凸透镜,则由凸透镜成像规律可知,当物体到镜头的距离在10～20 cm时,在屏幕上就可以看到倒立、放大的像;投影仪成像时,因为光沿直线传播,会竖直向上射出,投不到幕布上;加上平面镜,改变了光的传播方向,从而使像能成在幕布上。
知识点二：照相机、投影仪、放大镜成像的性质1.照相机：（1）镜头是凸透镜；（2）物体到透镜的距离（物距）大于透镜二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像。
2.投影仪：（1）投影仪的镜头是凸透镜；（2）投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；（3）物体到透镜的距离（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像；注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离交卷、屏幕。
3.放大镜：放大镜是凸透镜，放大镜到物体的距离（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像；注：要让物体更大，应该让放大镜靠近物体。
【例题2】小明同学在第二届农博会上用数码相机（可调焦距）拍摄下了同一盒新品种彩色花菜的两张照片。
如图所示，结合图片分析，下面说法不正确的是（）A．照相机的镜头与老花镜属于一类透镜B．凸透镜能成缩小的实像是照相机的工作原理C．在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得小一些D．在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得大一些【答案】C【解答】A.照相机的镜头是凸透镜，老花镜也是凸透镜，属于同一类透镜，故A正确。
生活中的透镜
第三节 生活中的透镜
凸透镜
幻灯片 散热孔 反光镜
聚光装置 光源 幻灯机的原理图 幻灯片在凸透镜的1倍焦距和2倍焦距之间， 幻灯片在凸透镜的1倍焦距和2倍焦距之间，它 的放大的、倒立的实像在2倍焦距之倒立放置。 收。为了看到正立的像，幻灯片要倒立放置。
哈勃太空望远镜 γ射线望远镜 我国最大的射电望远镜 乌鲁木齐天文台的射电望远镜 云南天文台，直径40 40米 云南天文台，直径40米 红外望远镜
恒星的诞生 哈勃望远镜摄
恒星的死亡 哈勃望远镜摄 X射线望远镜拍摄的照片
本节，大家了解了常见的光学仪器， 本节，大家了解了常见的光学仪器， 请你从下面的题目中选择一个作为课后作 业。 制作一个简单的单筒望远镜， 制作一个简单的单筒望远镜，写出制 作过程，并记录下你的观测结果。 作过程，并记录下你的观测结果。 切记：不可观测太阳！！！ 切记：不可观测太阳！！！ 目前， 目前，天文学研究采用的光学望远镜 更多的是反射式望远镜和折反射式望远镜， 更多的是反射式望远镜和折反射式望远镜， 你知道它们的工作原理吗？请你查阅资料， 你知道它们的工作原理吗？请你查阅资料， 写一篇短文向大家做一个简要的介绍。 写一篇短文向大家做一个简要的介绍。
伽利略式望远镜 物镜（ 物镜（焦距较 大的凸透镜， 大的凸透镜， 对准观察对象） 对准观察对象） 镜筒（ 镜筒（通常采 用可伸缩的套 管）
目镜（ 目镜（凹透 镜，眼睛靠 近观察） 近观察）
儿童望远镜以及通常 所说的观剧镜由两个镜筒 和调节装置构成
1608年荷兰的眼镜制 1608年荷兰的眼镜制 作者发明了望远镜， 作者发明了望远镜，当世 人还在把它作为娱乐工具 的时候， 的时候，伽利略则把它指 向了天空， 向了天空，他把望远镜作 为研究工具对天体进行认 真地观察。 真地观察。他观察到了月 球上的山峦， 球上的山峦，并且发现了 木星较大的四颗卫星， 木星较大的四颗卫星，对 天文学作出了杰出的贡献。 天文学作出了杰出的贡献。 伽利略制作的两个望远镜
《生活中的透镜》课件ppt
透镜的清洁与卫生
表面清洁
使用柔软的擦拭布或脱脂棉蘸取适量的镜头清洁剂，轻 轻擦拭透镜表面，去除表面的污垢和指纹等痕迹。
内部清洁
对于可拆卸的目镜或反射镜等透镜内部，可以使用吹气 球或小刷子清除内部的灰尘和污垢。
消毒灭菌
对于公共使用的透镜，如望远镜目镜等，可以使用紫外 线消毒器对透镜进行消毒灭菌处理，确保使用卫生安全 。
晰成像。
03
控制曝光时间
对于需要曝光的透镜，如望远镜的目镜，需要控制好曝光时间，避免
过度曝光影响成像效果。
透镜的保养和维护
定期检查
定期检查透镜表面的灰尘和污 垢，确保透镜清洁无损。
防潮防尘
将透镜存放在干燥通风的地方， 避免潮湿和尘土污染。
轻拿轻放
拿取透镜时要轻拿轻放，避免因为 手重或放置不当导致透镜损坏。
04
本课程的学习目标和学习内容
学习目标和学习重点
掌握透镜的基本概 念和原理；
培养自主解决问题 和创新的能力。
了解透镜在生活中 的应用及实际操作 技能；
学习方法和念和原 理，了解各种透镜的特点和应用范 围。
实践操作
通过实验和实际操作，掌握透镜的 使用技巧，培养实际操作能力。
第三周
第四周
偏振光和线性光学的基本概念和应用，包括 偏振镜、光学纤维等。
复习和考试，总结学习内容，进行复习和考 试。
05
透镜的使用和维护
透镜的使用方法
01
正确安装
按照说明书正确安装透镜，避免因为安装不当导致透镜损坏或影响成
像效果。
02
调整焦距
在使用透镜时，需要根据观察的物体和距离调整焦距，使物体能够清
THANKS
成像原理
第五章透镜及其应用第二节生活中的透镜课件人教版八年级物理上册(共18张PPT)
2、照相机成像的特点：倒立 缩小的实像
投影片离镜头较_近___，屏幕离镜头较 _远___，所成的 4、若想使投影出的像变大，应使幻灯片____凸
而且物像位于凸透镜的____侧。
像是：倒_立_____、放_大_____、实__像____。物和像位于凸透 投影片离镜头较____，屏幕离镜头较 ____，所成的像是：______、______、______。
信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存. 3、景物到镜头的距离______像到镜头的距离。
２．放大镜成像的特点：
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上. 像到镜头的距离_____投影片到镜头的距离 ②镜头后，照相机底部安放有_____，它的作用：记录_________。
数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存. ２．放大镜成像的特点：
的_屏__幕__上__。 ②镜头后，照相机底部安放有_____，它的作用：记录_________。
投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏 透镜，同时使幻灯机____光屏。
（2）成像的特点： 一、照相机主要由哪几部分组成？
实像和虚像
实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上.例如：
小孔成像．
A
B
A’
B
’
照相机的像
B
‘
A AB
‘
投影仪的像
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而
形成的,不能呈现在光屏上. 例如:
平面镜成像
“眼睛受骗” 放大镜的像
实像和虚像
（1）实像：实像是由 _实_际__光__线__ 会聚而成的像。_能___ 用光屏承接，眼睛_能___观察得到。而且物像位于凸透 镜的_两___侧。
生活中的透镜
生活中的透镜
知识点1照相机
1.原理：利用凸透镜成倒立、缩小的实像。
2.成像特点：拍照时，镜头离物体的距离越近，像离镜头的距离越远，所成的像越大；镜头离物体的距离越远，像离镜头的距离越近，所成的像
越小。
知识点2投影仪
1.原理：利用凸透镜成倒立、放大的实像。
2.成像特点
（1）投影片到镜头的距离（物距）小于镜头到屏幕的距离（像距）。
（2）投影片离镜头越近时，屏幕上所成的像越大，像到镜头的距离
越大。
知识点3放大镜
1.原理：将放大镜镜片放在物体上方适当的位置，透过放大镜我们可
以看到一个正立、放大的虚像。
2.成像特点：（1）被观察的物体的像是放大的。
（2）物体和通过透
镜所成的像在透镜的同侧。
（3）像不能呈现在光屏上。
知识点4实像和虚像
1.实像：实像由实际光线会聚而成，能用光屏承接，能使胶片感光，
能用眼睛观察到，物、像分布在凸透镜两侧。
实像都是倒立的。
2.虚像：虚像不是由实际光线会聚而成，而是由折射光线的反向延长线相交而成的，不能用光屏承接，只能用眼睛观察看到，物、像位于凸透镜同侧。
虚像都是正立的。
《生活中的透镜》透镜及其应用PPT教学课件
导入新知
如图所示的是我们生活中常见的照相机,通过它我们可以 捕捉到生活中许多美好的瞬间,给我们留下许多难忘的回忆。
你知道照相机是怎样成像的吗?
素养目标
2.能简单描述凸透镜所成实像和虚像的主要特征, 能区分实像和虚像。
1.了解透镜在日常生活中的应用。能区分照相机、投 影仪、放大镜的成像特点；经过制作简易模型照相机 的过程,初步了解照相机的成像原理。
第五章 透镜及其应用
第2节 生活中的透镜
新知梳理
一 照相机
1.照相机的原理：如图5－2－1所示，照相机的镜头相当于 一个_凸_透______镜，照相机的胶片相当于光_屏_______。
图5－2－1
2.成像特点：照相机工作时，被拍摄物体到凸透镜的距离较 ___远_____，胶片到凸透镜的距离较___近_____，在胶片上得 到的是__倒__立_、__缩_小____的像。
课堂检测
基础巩固题
3. 图甲、乙是相同焦距拍摄的同一小孩的照片，则拍摄时，物距、 像距的比较情况是 （ C ） A．甲的物距、像距都比乙大 B．甲的物距、像距都比乙小 C．甲的物距比乙大，甲的像距比乙小 D．甲的物距比乙小，甲的像距比乙大
课堂检测
巩固练习
连接中考
例2 如图所示是一个自制的模型照相机。纸筒A的一端蒙上一层半透明纸， 纸筒B的一端嵌了一个凸透镜。两纸筒套在一起组成一个照相机模型。应
当如何使用这架照相机来“拍摄”景物？（ C ）
A．眼睛应对着B端向筒内观察，看看像是否清晰 B．应把A端朝着明亮的室外，B端朝着较暗的室内，
否则看不清楚 C．应把B端朝着明亮的室外，A端朝着较暗的室内，否则看不清楚 D．眼睛可以对着A端也可以向着B端向筒内观察景物成的像
生活中的透镜
生活中的透镜引言透镜是一种光学器件，通过改变光线的折射来实现物体的放大或缩小。
然而，如果我们将透镜的概念应用到生活中，我们可以看到透镜还有更深层次的含义。
生活中的透镜不仅能够改变我们对事物的观察角度，还能够帮助我们发现更多的美好和价值。
在本文中，我们将探讨生活中的透镜所带来的影响和意义。
透镜改变观察角度生活中的透镜可以让我们从不同的视角看待事物，从而改变我们对事物的观察角度。
就像使用放大镜可以看到细小的细节一样，我们可以通过透镜来发现平常被我们忽视或忽略的事物。
以日常生活为例，我们可能经常忙于工作和学习，往往忽视了周围的美景和自然的奇妙。
然而，当我们将生活中的透镜运用到这些场景中时，我们会发现世界充满了美丽和惊喜。
比如，花朵的细腻纹理、鸟儿的优雅飞舞、孩子们天真的笑容等等，这些细节之中蕴藏着生活的美好和感动。
同样地，生活中的透镜也可以用来观察人在不同环境下的行为和反应。
比如，当我们戴上同理心的透镜，体会他人的困境和痛苦时，我们更加能够理解和关爱身边的人。
透镜可以让我们放下成见和偏见，更加客观地看待事物，从而拓宽我们的思维和价值观。
透镜发现更多的美好和价值生活中的透镜不仅能够改变我们的观察角度，还能够帮助我们发现更多的美好和价值。
透镜可以帮助我们欣赏生活中的小事和平凡的日常，从而让我们感到满足和幸福。
在快节奏的生活中，我们往往过于专注于成功和成就，而忽视了生活中的琐碎之美。
然而，当我们戴上感恩的透镜，我们会发现生活中的每一个细节都有其独特的价值。
例如，一杯清香的咖啡、一本富有智慧的书籍、与亲友共度的美好时光等等。
透镜让我们重新认识了这些看似平凡的事物，使我们对生活更加感激和满足。
此外，透镜还可以帮助我们更好地发现自己的潜能和价值。
每个人都拥有独特的天赋和才华，但有时候我们并未意识到自己的价值所在。
然而，当我们戴上自信的透镜时，我们能够更加清晰地看到自己的优点和潜力。
透镜可以帮助我们发现自己的特长，并为之努力奋斗，从而实现个人的成长和价值的实现。
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第2节生活中的透镜
内容提要：
一、照相机
1、观察教材第1节照相机的结构图，回答：照相机的前面有一组透镜（由_______镜和________镜组成），镜头相当于___________镜。
来自物体（人或景物）的光，经过照相机_________后会聚在胶片上，形成被照物体的像。
照相时，物体离照相机较________（填“远”或“近”），像是_________、____________的。
现在的相机利用光学或电子技术，把________的像转化成___________，便于观察。
2、观看光具座演示实验，实验中的蜡烛相当于上一题中照相时的
_____________，凸透镜相当于_____________，光屏相当于___________。
3、自制照相机模型，思考并完成下列问题：
（1）①通过模型照相机观察明亮窗外的景物，你会发现，半透明纸上的像是（选填“倒立”或“正立”）、（选填“放大”或“缩小”）、（选填“实”或“虚”）像。
②在观察景物时，是半透明纸朝向景物，还是凸透镜朝向景物？
③在观察景物时，为了得到最清晰的像，需要调节半透明纸到凸透镜的距
离大小吗？
___________________。
4、照相机工作时，物体和像在凸透镜的_______侧（填“同侧”或“两
侧”），其中物体离凸透镜_________些，像离凸透镜__________些（填“近”
或“远”）。
5、想一想：如何增大照相时的物距？如何缩小呢？
_____________________________________________________________。
6、如何调节相距的大小呢？请回答下列问题。
镜头前伸，相距变_____ 镜头后缩，相距变_______
拓展：照相机的最重要结构是镜头、胶卷。
但快门、光圈也有不可忽视的作用。
快门能控制物体光线进入胶卷的时间，光圈能控制物体光线进入胶卷的面积，二者共同作用控制物体光线进入胶卷的多少，进而控制胶卷上的像的清晰程度。
二、投影仪
1、认识物体。
2、阅读教材第95面，完成下列填空：
（1）投影仪上有一个相当于__________的镜头，来自投影片上物体的光，通过镜头后会聚在天花板上，形成物体的像。
（2）天花板上的像与投影片相比较，是放大还是缩小的？_________；是正立还是倒立的?____________；是实像还是虚像？_____________。
（3）投影仪上平面镜的作用是_____________，使得射向天花板的光能在屏幕上成像。
（4）天花板上的像到镜头的距离__________（选填“大于”或“小于”）投影片到镜头的距离。
（5）灯泡的作用是：__________________
（6）要使天花板上的像变得更大些，应该使凸透镜_____________（选填“靠近”或“远离”）投影片，同时投影仪__________天花板。
（7）要使墙壁上的像正立，投影片应__________放置。
若要让墙壁上呈现F，则投影片应该放置为下图中的_________选项。
5、天花板上的像与投影片相比较，是放大还是缩小的？_________；是正立还是倒立的?_______________；是实像还是虚像？_______________。
6、要使天花板上的像变得更大些，应该使凸透镜___________（选填“靠近”或“远离”）投影片，同时投影仪__________天花板。
三、放大镜
1、阅读教材处95面，完成下列填空：
（1）放大镜就是一个_________________。
（2）物体经过放大镜形成的像是________、__________、___________像。
（3）将凸透镜逐渐远离书上的字，你会发现，当透过凸透镜可以看到书上的字成正立时，凸透镜越远，字的像越________（选填“大”或“小”）；再继续移动凸透镜，你还________（选填“能”或“不能”）看到字放大的正
立像。
（4）放大镜工作时，物体和像在凸透镜的_________侧，眼睛应在
物体的另一侧观察。
2、从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼，看到的是金鱼正立的、_________（填“放大”或“缩小”）的_________（填“实”或“虚”）像。
四、实像和虚像
1、阅读教材第96面，完成下列填空：
（1）实像是由通过镜头的实际光线会聚而成的，________（选填“能”或“不能”）用光屏承接，物体和像位于镜头的__________（“同侧”或“异侧”）。
（2）虚像是由通过镜头的折射光线（或反射光线）的反向延长线形成的，_______（选填“能”或“不能”）用光屏承接，物体和像位于镜头的__________
2、关于实像和虚像，下列说法中正确的是（）
A．实像是凸透镜所成的，虚像则不是
B．虚像是由平面镜所成的，所以虚像一定由光的反射而形成
C．实像可有放大的，也可有缩小的；而虚像只有放大的
D．实像能用光屏接收到，虚像则不能
课外练习
02基础题
1.如图所示是照相机的成像示意图，以下
说法中正确的是( )
A.照相机使用的是凹透镜
B.照相机使用的是凸透镜
C.所成的像是正立、缩小的实像
D.所成的像是倒立、缩小的虚像
2.放电影时，电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是( )
A.倒立、放大的虚像
B.正立、放大的实像
C.正立、放大的虚像
D.倒立、放大的实像
3.下列说法中正确的是( )
A.实像和虚像都能显示在光屏上
B.实像和虚像都不能显示在光屏上
C.虚像能用眼睛看到，但不能显示在光屏上
D.实像能用眼睛看到，但不能显示在光屏上
4.如图所示的是投影仪成像示意图，其中凸透镜的作用是成________(填“等大”“缩小”或“放大”)、________(填“正立”或“倒立”)的实像.投影仪上有一块平面镜，它的作用是________，使光能够投射到屏幕上.
第4题图第5题图
5.常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图所示，其中一面呈圆弧形.进行读数时，若分别沿A、B方向观察，其中沿________方向观察易于读数，这是应用了________________________原理.
6.小林在家里拿爷爷的放大镜做实验，第一次通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的________像；第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这时他看到的是字的________像.(填“实”或“虚”)从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐________(填“靠近”或“远离”)书本的.
03中档题
7.如图所示的四个情景中，属于实像的是( )
A.平面镜中的像
B.水中“断笔”
C.照相机成像
D.眼睛被放大
8(桂林中考)如图所示，某同学欲拍摄一棵高大树木的全景，但从取景框中只能看到树的一部分，他要拍摄到这棵树的全景，可以采取的方法是( )
A.把相机向上举高
B.向前再走几步
C.向后退几步
D.向地面蹲下
9.有些商品是有使用时限的.酒厂把瓶装酒的生产日期用印章印在商标背面，贴在酒瓶上.字虽然很小，但我们透过瓶中白酒仍能清晰地看到日期.这是因为( )
A.人的眼睛有特异功能
B.字被瓶的玻璃放大了
C.字的放大像离人眼更近了
D.字被瓶中的酒放大了
10.(河北中考)在电影院偷拍是制作盗版电影惯用的方法.为此，科学家发明了一种反盗版电影的装置，将装置安装在银幕后面，其发出的红外线通过银幕上的小孔射向观众席上的偷拍摄像机，在感光底片上成倒立、________的________像，从而形成干扰亮点.此装置的使用________(填“不会”或“会”)影响观众的观看.
11、.(佛山中考)如图所示.白纸上画了两个箭头(图甲).用玻璃杯装半杯水放在白纸前(图乙).人眼观察到位于下方的箭头发生了变化，那是因为玻璃杯下半部分相当于一个________，使下方箭头成缩小的________(填“实”或“虚”)像，这种成像原理在生活中应用的实例有________(写一种).
12.小明学习了透镜的有关知识后，自制了一个水滴透镜，用金属丝在铅笔尖上绕一圈拧紧，取下金属丝制成小圆环，将金属环浸在水里，平着慢慢取出，环内水呈凹面，用它看报纸，报纸上的字变小了；慢慢向环内滴水，直到水滴凸起，再用它看报纸上的字，字变大了，你能分析上述两种现象说明了什么吗？
04拓展题
13.课外小实验活动中，小明将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近物理课本，透过玻璃杯观察书上的小丑图片(圆圈中的小丑图片与课本中的小丑图片实际大小相等)，如图所示，他所看到的虚像是图中的( )。