职业生涯规划书-王宇淼

合集下载

37大学生职业生涯规划书

37大学生职业生涯规划书

梦的故乡目录第一部分自我评定第二部分环境分析第三部分专业分析第四部分职业测评及相关分析第五部分计划实施方案第六部分评估调整第七部分结束语前言生命清单,其实就是人生计划。

一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。

生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。

所以,我要合理地规划我的人生,让我自己能够充分的审视自己,超越自己一、自我评定1、个人兴趣爱好我喜欢学习、玩、运动,喜欢旅游。

从小我就爱和别人一起玩,我的社交能力很强,喜欢与人打交道。

小时候总是跟着爸爸妈妈一起出去玩,每到一个地方都让我流连忘返,这就是祖国山河的魅力吧。

那时我便有了个愿望,我想长大以后走遍大江南北,看到祖国全部的美。

今年17岁,已经去过海南,桂林,西藏,故宫等地方。

旅游让我快乐,是我愿望得以实现之地,所以旅游商贸便是我圆梦之地。

二、环境分析(1)、家庭环境家庭经济还算可以,所以从小父母就带我去旅游,也正因为如此我才会爱上旅游。

父母也能同意我选择的专业,让我自己去奋斗。

(2)、学校环境现在我就读于无锡市旅游商贸高等职业技术学校,隶属旅游管理系,统称“旅游系“。

旅游系是我们学校的招牌专业。

学校设备齐全,有很好的学习环境,师资力量雄厚,就业率高,每年都是全省导游证通过率最高的学校,让我更坚定地在这所学校学习。

(3)、社会环境旅游可以作为现代人类社会中一种不断发展的休闲生活方式,能够丰富见识,放松压力,愉悦心灵,享受人生的美妙。

有了导游更是画龙点睛,让旅途更愉悦,让行程更轻松,让旅途更加精彩。

三、专业分析1、个人性格分析(1)性格优势我有良好的社会交际能力。

作为班中的一名成员,我能很好的与同学、老师相处。

我做事也很积极,每次执勤都不会缺勤,做事情也不用老师跟在后面催,总是老师没提醒前就把工作做好了。

大学生个人职业生涯规划书范文3篇

大学生个人职业生涯规划书范文3篇

大学生个人职业生涯规划书范文3篇个人职业生涯规划书范文1:尊敬的评委老师:您好!我是一名大学生,就读于XX大学。

在接下来的四年里,我将进入职业生涯的起点。

我深知个人职业生涯规划的重要性,故写下这份职业生涯规划书,希望能够得到您的指导和建议。

首先,我将立足于专业学习,全面发展自己的知识和能力。

我所学专业是计算机科学与技术,这是一个日新月异的领域,需要不断的学习和更新知识。

我计划在大学期间,加强自己对专业知识的掌握,并参与相关实践项目,提高自己的动手能力和解决问题的能力。

我还计划通过实习和科研项目,拓宽自己的学术视野,提高自己的研究能力。

其次,我将注重实践锻炼,积累工作经验。

在大学期间,我计划积极参与社团、组织和志愿者活动,提升自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力。

我还希望能够在企业或科研院所进行实习,亲身体验工作环境和项目实践,了解自己真正的职业兴趣和能力。

我相信通过实践,可以更好地了解自己,为将来的职业规划提供更加准确的参考。

最后,我将重视自我提升,终身学习。

我认为职业生涯规划不应仅仅局限于大学时期,而是要在整个职业生涯中不断调整和完善。

因此,我将保持对新知识的关注和学习,通过继续教育、培训和自主学习,不断提升自己的职业素养和能力。

我还计划积极参与行业协会和专业团体,通过与同行的交流和合作,获取更多的职业机会和信息。

总之,我希望通过这份个人职业生涯规划书,确立自己的职业目标,并制定可行的发展路径。

我将不断努力学习和实践,为实现自己的职业梦想而努力。

感谢您的阅读和指导!个人职业生涯规划书范文2:尊敬的评委老师:您好!我是一名大学生,将要步入社会,开始自己的职业生涯。

我非常重视个人职业生涯规划的制定,希望借此机会向您展示我对未来发展的规划和计划。

首先,我打算在专业上深耕细作,不断提升自己的专业素养和能力。

我所学的专业是国际贸易,我对这个领域有着浓厚的兴趣。

在大学期间,我将努力学习相关的课程知识,提高对国际贸易的理解和应用能力。

《职业生涯规划》

《职业生涯规划》
创造一片天空 让我自由飞翔
宾县职业技术教育中心学校 黄国新
关 关于 于
我 我
简介
职业生涯规划设计书目录
前言
自我分析
自我分析 360度测评 自我分析小结
职业分析
家庭环境 学校环境 专业环境 SWOT源自职业生涯规划结束语
设定目标 规划实施 评估与调整
前 言
岁月匆匆,时光转瞬即逝,半年前我来到中
职学校选择了商英专业,中职学校是我人生的新 起点,在一年后的今天,通过对职业生涯规划课 的学习,我已经有了自己明确的目标,并准备为 之努力拼搏。职业生涯规划,它是我人生的启明 星,它是我人生道路的导航塔,它唤醒了我的职 业生涯规划意识,使我全面的认识了自我并在此 基础上找到了适合自己的职业规划道路。
评估与调整
由于社会环境、家庭环境、个人因素等
发生变化以及各种不可预见的因素,计划始 终赶不上变化,实际情况不一定会按照设想 发展。为了能够更好的把握人生,有必要对 规划方案做出及时的调整。
结 束 语
一个完整的职业生涯规划是由一个个小
的计划构成的,人生的伟大目标是由一个个 细分的目标构成的,想成功就要执行好根据 每一个细分目标所制定的计划。 奇迹来源于自身的努力创造,时时审视内外 环境变化,及时调整前进的步伐,走好每一 个阶段,我相信我会创造一片属于自己的 天空!
自我分析
要做好职业生涯的规划,首先要清晰地
认识自己。当充分了解自己的性格、兴趣、 优势、劣势,才能为自己规划出一条合适自 己前进的职业生涯道路。
自 我 分 析 小 结
我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时 内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的男 孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会

个人职业生涯规划书(通用12篇)

个人职业生涯规划书(通用12篇)

个人职业生涯规划书(通用12篇)大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程,作为学生,你对自己的职业有什么样的规划呢?下面是小编分享的职业生涯规划书(通用),欢迎大家阅读。

职业生涯规划书1现在社会的就业形式是非常的严峻的,虽然我们广告行业现在的人才缺口非常的大,但想找一个适合自己的工作,还是比较的难的。

在我毕业之前,我想为自己做一个职业生涯规划,这样不仅能够让自己得到更好的发展,也能够让我在进入社会之后走得更加的长远。

一、个人能力分析在大学的这四年中,我的专业课成绩都很不错,从来没有挂科过。

上课的时候我都会认真的听讲,老师布置的作业我也会认真的完成。

在这四年中,我们有很多个实践课程,尝试着自己去做一些以后在工作中会需要做的事。

我觉得这是一个很好的教学方式,在这个过程中,我既掌握了理论知识,也锻炼了实践能力。

我觉得自己的专业学的还是很不错的,我相信自己在未来投入工作之后,能够把工作做得很好,也比较的符合公司对我的要求。

我们老师并没有只培养了我们一个方面的能力,而是跟行业有关的岗位我们都学习了相关的知识,所以跟行业有关的岗位我们都是可以做的。

二、行业前景分析我们这个行业的发展前景是很不错的,现在越来越多的商家认识到了广告的作用,也舍得投入资金用来宣传品牌。

我们这个行业现在可以说是处在猛烈的发展阶段,人才的缺口很大,所以我觉得自己毕业之后找工作是比较的有优势的。

我自己也很喜欢我们的这个专业,我觉得我可以运用自己在大学中所学的知识,在这个行业中得到很好的发展。

但也是因为我们这个行业还是发展阶段,所以只有比较发达的城市和沿海的一些城市的专业公司发展得比较的好,其他的城市还处在发展的初期阶段。

如果我不想去这些城市的话,就不会有那么好的发展。

三、职业规划我觉得我如果想要在这个行业发展得好的话,那就一定要不断的学习新的知识。

因为广告这个东西是与时俱进的,所以也要做到紧跟热点。

在工作之余,不断的学习一些新的知识,不断的去尝试一些自己以前没有尝试过的东西,我觉得这对我的发展都是比较的有利的。

职业生涯规划书 王宇

职业生涯规划书  王宇

答案:
1、在心中存在意义 2、你愿意付出时间 3、你会从工作当中找到成就感
07
常见职业发展困境与解决之道
LOREM IPSUM DOLOR
1. 理想与现实冲突时 2. 不感兴趣的功过怎么办 3. 你的工作与父母冲突
自我提升
• 培养自信(做自己没体验过的事情,给于自己心理暗示,告诉自己我可以!) • 读书增长见识,丰富心理世界。 • 敢于实践,迈出第一步,做一个成功的吃螃蟹的人






THANKS!
目录
01 02 03
定义
知己 知彼 有这些就够了吗
05
问题
答案 冲突
06
07
04
01
定义
理想
什么是职业生涯规划呢?
知己、知彼,择优选择职业和路径,并用高效行动去实 现职业目标。
02
知己
性格分析
知己就是客观认识自我,先要给予了解自己 比如自己性格、兴趣、特点。。。。
03
知彼
环境分析ห้องสมุดไป่ตู้社会环境)
01
社会环境和职场环境
02
如何找到答案 1、想要什么 2、适合做什么
3、能做什么
4、会做什么 5、想做什么
04
有这些就够了吗?
目标制定
终身学习 高校行动 与时俱进 灵活调整
05
问题:什么样的工作你快乐?
学习方向
喜欢在阴面的植物在阳光下不但不会生长,
反而会枯萎死去。
06
答案
LOREM IPSUM DOLOR

6#331职业生涯规划书

6#331职业生涯规划书

1342102214 胡磊磊1342102215 蒋世林1342102216 林杰我的职业生涯规划第一部分自我认知1、个人简介我是一个乐观开朗的在校大学生,现读大二,所学专业为轮机工程。

我为人热情,乐于助人,与人和善,凡事能为别人着想,渴望与人沟通,又觉得自己很欠缺沟通的技巧,有时说话太过直接,这很容易得罪人。

2、职业兴趣结合我的实际情况来说,我喜欢表达自己的意见,希望用自己的意见影响别人。

希望得到别人的尊重以及社会认可和肯定。

渴望能成为一个风光无限、很有权威、卓有成就的人物。

以上测评基本上能准确反映我个人的职业兴趣,尤其对管理型的工作有较大兴趣,这对我规划成为一名优秀的管理人员有很大优势。

我的具体情况是思维活跃,总有新奇点子,喜欢从新的视角看问题,见解较独特,做事认真。

我善于与人沟通,人际关系很好!这对我成为一名优秀的社会管理人员很有帮助。

自我分析小结:专业兴趣——喜欢从事社工行业工作。

个人性格——开朗大方,勇敢,实事求是,富有同情心,有责任心。

角色因素——很好的人际关系让我乐观开心的生活,学习生活上也得到了很多人的支持。

知识水平——学习认真刻苦,成绩优秀,知识面广。

能力素质——有文化,有素养,有温和亲切的形象,有良好的艺术素养,可以让我在社工的工作中更加顺利。

第二部分职业认知轮机工程(MarineEngineering)面向国际,主动适应航海人才市场对中、高级轮机管理人才的需求,努力优化学生的知识能力素质结构,构建了一个以英语为工作语言、以管、用、养、修为工作能力、以谦逊、勤劳为工作态度的知识能力素质三位一体的课程体系。

旨在实行以双语教学和半军事化管理为特色、理论实践相结合为手段、学以致用为导向、多种证书作评估的教学模式,培养“工作态度好、专业技能好、英语交流好”的三好轮机工程技术人员。

轮机工程毕业生受到中外远洋运输企业、大中型船厂、船舶机械制造和港口管理等企业的欢迎,连年呈现供不应求的态势。

王羽羽规划

王羽羽规划

幼儿教师—我喜欢,我选择,我努力岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏入舟职技校至今已经快二年了。

回首过去的二年,有苦也有乐,有酸也有甜。

但是有付出就有收获。

无论在“学会做人、学会学习”方面还是团队合作、与人沟通方面都有显著长进。

遥望未来,人生虽然漫长,但每个人的生命,尤其是职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

为了梦想,为了提高时间的效率和延伸生命的张力。

我决定对自己的未来进行规划。

我要成为一名优秀的幼儿教师。

我相信,只要坚持不懈地努力,就一定能实现我的职业理想。

自我剖析二年前,我选择了学前教育“3+2”专业,我非常喜欢我选择的专业。

我的性格活泼开朗,为人坦率直爽,乐于助人。

我无论在学习上还是班级工作上都有较强的上进心,心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,我能够较快的适应不同的学习和生活环境。

我喜欢挑战自己,当我面对挑战的时候,我通常善于总结自我,不断创新。

当我面对困难的时候,我总是有一种永不服输的劲头,就是因为我的这份倔强,才使我能够战胜困难。

对于我做的每一件事,我尽量做到完美无缺,同时在时间管理上我总以最高效率来要求自己,利用最短的时间认真地做最好的事是我的追求。

我善于管理自己,有较强的自律能力。

我喜欢辩证地分析事情。

当面对一个突发事件时,首先想到的不是为什么会发生这样的事情,而是用什么办法解决这件事。

我最大的弱点就是在一些地方我会钻牛角尖,但我总能尽快让自己想通。

我的领导组织能力和沟通能力还有所不足,但是我会有意识地去好好地培养、锻炼。

在学习方面,英语是我的相对薄弱环节,但是因为自己的刻苦努力,现在已经有了较大提高。

经过近二年的学前教育专业的学习,我在学习,工作和思想上都取得了较大的进展。

本学期老师提拔我担任副班长兼值日组长和体育委员并推选我为三好生,既是对我努力和进步的肯定,更增强了我的信心。

解读“幼教”职业胡锦涛总书记在党的十七大报告中首次强调“要重视学前教育”,将学前教育事业的发展提高到了前所未有的战略高度。

个人职业生涯规划书7篇

个人职业生涯规划书7篇

个人职业生涯规划书7篇个人职业生涯规划书篇1人生因为梦想而丰富,生命因为努力而精彩,职业规划帮我们实现美好生活。

一、自我评估:a、性格方面:我认为我的性格介于外向与内向之间,正直、温和、易于相处。

对待学习态度端正,对待工作兢兢业业,在自己人际交往的圈子中,我努力用真诚对待每一个人,因为我相信,爱出者爱返,福往者福来。

我乐于交友,希望能朋友身上学到自己所没有的优点。

b、兴趣爱好方面:总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛。

爱好绘画,热爱书法、文学,热衷于与艺术相关的东西,爱好自己动手研究一些小家电、机器之类的东西……c、自我潜能方面:由于参加了学生会的工作,我发现我的社交能力与组织领导能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。

我的优势:学习和适应能力强,性格温和,能够与各种人和谐相处,具有较强的团队意识;正直、责任心强,做事认真。

具有创新能力,能够以艺术的眼光看到事物内心的美。

我的弱势:有时犹豫不决做不了决定,总是要想好久,偶尔就失去了机会。

做事缺乏一定的信心,总是担心自己没有能力做好。

表达能力弱,有时易感情用事。

就自己对职业能力方面的看法,从某方面来说我的感性能力远远超过理性能力,逻辑思维能力较好,但语言表达能力处于中等水平,学习语言的能力一般,如果时间投入度还可以的话,相信会有不错的成果。

二、职业分析1、所学专业分析我在学校所学的专业是机械设计制造及其自动化,是一个近年来还比较热门的专业。

毕业后就业方向大概分析有以下几个方面:a、制图员,从事一些设计工作,主要是跟着老师傅学习,需要熟练掌握pro/e 和CAD等一些制图软件,工作不是很累,但需要一定经验。

b、设计员,可以学到很多关于设计方面的知识,有前途,可以充分发挥我的艺术特长,但这个工作得有相当强的技能知识和工作经验。

c、机械维修,将所学知识快速运用于实践,靠自己的技术干些实实在在的工作。

d、专科、技校老师,待遇挺好,需求量少,不过受师范院校机械专业毕业生的压力,工作比较难找。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

职业生涯规划设计书
王宇淼11房产1班
第一章自我认知
第一节. 客观探究自我
1.1个性特征分析:
★性格开朗、直爽、待人热情、乐于助人。

★随和、平易近人,喜欢与人交流、探讨,取他人的长处来弥补自己的短处。

★勤奋认真上进有责任心:所以追求成功的欲望很强,骨子里是好强的。

相信“有志者事竟成”。

只要想得到,就不怕做不到!
★踏实稳重、处事谨慎:所以少了份年轻人的闯劲。

但是我更喜欢稳中求胜!做事谨慎小心。

注重细节。

踏踏实实。

不骄不躁。


求原则。

胸怀目标,具有追求成功的勇往直前的干劲。

不怕
失败。

做事谨慎小心,甚至有点迂。

变通能力不强。

还没发现具有领导才能。

不善于全面系统地分析并解决问题。

做事
评价发现问题、有一定的处理
事情的方法
情绪化
其他随和、好相处、懂事、
比较内向
第三
爱好传统性的事务工作,乐于精心整理安排规划事务。

喜欢与文字数字打交道。

喜欢一切井井有条。

在活动中往往表现顺从细心、有条理、有耐性的特点。

做事习惯循规蹈矩,乐于照章办事。

乐于与人合作。

特别喜欢室内工作,喜欢一切处于良好有序的控制之中。

3.2职业性格探索:
根据MBIT性格测试我得出的结论如下:
ISFJ:内向、感知、情感、判断:170430
忠诚、有奉献精神和同情心,意志清醒而有责任心,乐于为人所需,理解别人的感受。

十分务实,喜欢平和谦逊的人,喜欢利用大量的事实情况,对于细节则有很强的记忆力。

耐心地对待任务的整个阶段,喜欢事情能够清晰明确。

具有传统的价值观,十分保守。

该类型的人平和谦虚、勤奋严肃。

我们温和、圆通,支持朋友和同伴。

乐于协助别人,喜欢实际可行地帮助他人。

利用个人热情与人交往,在困难中与他人和睦相处。

不喜欢表达个人情感,但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。

有为他人服务的意识,愿意完成他们的责任和义务。

岗位特质:
1.求仔细观察、一丝不苟和准确无误,因此我能充分发挥记忆事实和分析细节的能力。

2.能让我致力于有形的、现实的项目任务,并以此为别人提供帮助和服务;
3.工作在一个传统、稳定、有序和制度化的环境中,遵循标准化的工作程序,运用现实的判断力,并且仔细、有条不紊地坚持到底。

4.不论是帮助别人也好,还是与志同道合的人打交道也好,大多数时候都只需要我关注一个对象,而不是同时为几个人工作或提供服务。

5.在完成工作任务的过程中,要求我条理清晰并且效率很高。

可能适合的职业:
审计员、后勤供给经理、预算分析员、牙科医生、药剂师、外科医生、计算机程序员、数据库管理员、证券经纪人、信息总监、地质/气象学者、医学研究者、会计、行政管理、文秘、编辑、校对员。

小结:通过测试,可以更加了解自己的性格特点,而这种天生的性格特点也给自己以后的工作岗位起一个暗示作用,提供了方向。

使得自己在职业生涯中,尽量避免不必要的弯路。

3.3职业价值观探索:
我比较突出的五项技能是:
金钱管理:树立金钱管理意识,制定收入和开销的计划,学习有目的的投资、消费。

团队合作:较强的集体荣誉感,在与同伴的相互作用中,可以帮助自己很快了解优势和不足。


压力与情绪管理:通常能够应对生活中面临的问题,在识别压力源、应对压力、调节情绪等方面具备一定的能力,但这些技能还只是停留在技能的阶段,还没有成为一种生活和思维的习惯。

沟通能力:应对普通的交往,与人能够很好的沟通
问题解决:具备一般问题解决能力,在情绪上和信念上保持良好的状态。

3.5个性特征DISC探索报告:
根据大学生职业生涯提供的测评探索了我的个性特征DISC,如下图分析:
第四节.自我认知小结
来的过程。

六、结束语
1.规划心得:
我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度;
我不能左右天气,但我可以改变心情;
我不能改变容貌,但我可以展现笑容;
我不能控制他人,但我可以掌握自己;
我不能预知明天,但我可以充分利用今天;
我不能样样顺利,但我可以事事尽心。

相关文档
最新文档