争当四好少年 班会

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“红领巾喜迎少代会-争做四好少年”主题班会

“红领巾喜迎少代会-争做四好少年”主题班会

“红领巾喜迎少代会,争做四好少年”主题班会时间就是金钱,效率就是生命~“红领巾喜迎少代会,争做四好少年”主题班会朝阳二小六(1) 活动目的:以“争做四好少年”为主题;着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文化素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动相结合,使班级为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

活动形式:演讲、诗朗诵、大合唱等活动准备:1、搞好活动前动员工作,引导学生积极参与;2、阅读、查阅有关资料;3、编排文艺节目,培训主持人。

活动过程:序中队长:尊敬的老师、亲爱的队员们,下午好~朝阳二小六(1)中队《红领巾喜迎少代会,争做四好少年》主题队会现在开始~1. 全体起立、各小队整队。

2. 小队长向中队长汇报人数。

(小队长敬礼:第---小队应到---人,实到---人,报告完毕。

中队长敬礼:接受你的报告)中队长向中队辅导员汇报人数。

3. 出旗、敬礼4. 唱队歌。

5. 中队长讲话。

在全国第七次少代会隆重召开之际,今天我们再次学习胡锦涛爷爷2009年10月13日在中国少年先锋队建队60周年纪念日时发来的贺信,在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

”的热潮,使少先队员牢记党和人民的殷切希望和重托,争当“四好少年”。

人生就像一个花园,理想便是一粒粒种子。

当你漫步在这个花园里,并亲手埋下一粒理想的种子,这粒种子便会在你的内心发芽、长大,如果你一直坚持照顾她,我深信,她一定会让你的人生开花、结果。

今天让我们欢聚召开主题中队会,一起埋下热爱祖国,争当“四好”少年的种子,让它在人生的将来开花。

6. 活动内容。

唯有惜时才能成功,唯有努力方可成就~时间就是金钱,效率就是生命~1、乙:尊敬的老师、同学们,下午好~甲:我们的祖国历史悠久~乙:我们的祖国风光秀美~甲:我们的祖国地大物博~乙:我们的祖国人杰地灵~甲:我们爱您,歌颂您~合:我亲爱的祖国~甲:在品味祖国繁荣的累累硕果,蕴育未来腾飞生机的日子里,我们欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。

争做是好少年主题班会教案范文

争做是好少年主题班会教案范文

争做是好少年主题班会教案范文【本次主题班会:争做是好少年】主题:争做是好少年时间:XX年XX月XX日地点:XX教室主持人:XX【主持人开场白】主持人:同学们,大家上午好!欢迎大家参加今天的主题班会。

在这里,我要向大家传达一个重要的主题:争做是好少年。

【引入】主持人:什么是好少年?在我们的眼中,好少年是热爱祖国、团结友爱、学习上进的中坚力量。

为了让我们更好地理解和领会这一主题,我们邀请了来自某社区的孩子,与我们分享他们争做是好少年的经历和感想。

1. 主持人与演讲嘉宾简单对话主持人:请问,作为年轻的一代,你们认为作为好少年应该具备什么品质?演讲嘉宾1:我觉得好少年应该有良好的道德品质,比如诚实守信、勤奋好学等。

同时,还应该有积极向上的心态,努力超越自我。

演讲嘉宾2:另外,好少年还应该具备团结友爱的精神,能够关心他人、帮助他人,形成良好的人际关系。

主持人:非常好!接下来,我们请两位嘉宾与大家分享一下自己争做好少年的故事和感想。

2. 演讲嘉宾分享故事和感想演讲嘉宾1:大家好,我是某社区学校的一名学生。

在日常生活中,我亲身感受到了争做好少年的重要性。

记得有一次,我在回家的路上看到一个老奶奶摔倒在地上,我立刻上前帮助她,并找来了医生。

虽然这只是一次小小的帮助,但我觉得作为好少年应该始终保持关心他人的心态。

演讲嘉宾2:我也有一次争做好少年的经历。

我爱阅读,所以在学校里组织了一个阅读小组,每天和同学们一起探讨阅读中的感悟和理解。

通过这个活动,我不仅提高了自己的阅读能力,还帮助了其他同学。

主持人:非常感谢两位嘉宾与我们分享自己的故事和感想。

你们的经历和行为都很值得我们学习和借鉴。

3. 学习好少年的方式主持人:作为下一代的希望,我们每个人都应该努力成为好少年。

那么,我们该如何实践争做好少年的理念呢?(1) 学习上进- 培养良好的学习习惯,保持积极向上的心态- 多读书、多学习,提高自己的知识水平- 互相学习、互助互帮,形成良好的学习氛围(2) 团结友爱- 积极参加集体活动,关心他人、帮助他人- 维护班级和谐稳定的关系,积极参与班级事务- 建立互相尊重、包容的师生、同学关系(3) 发展特长- 发掘自己的兴趣爱好,培养特长- 参加社会实践、志愿者活动,锻炼自己的社会能力- 成为社区、学校的窗口人物,为他人树立榜样【结尾】主持人:争做好少年是一种责任,更是一种使命。

新时代好少年评选主题班会教案(精选14篇)

新时代好少年评选主题班会教案(精选14篇)

新时代好少年评选主题班会教案新时代好少年评选主题班会教案(精选14篇)作为一名老师,通常会被要求编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的新时代好少年评选主题班会教案,欢迎大家分享。

新时代好少年评选主题班会教案篇1一、活动目的:1.通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代,新时代的好少年与好书相伴,长大做国家栋梁。

2.指导学生在日常的学习生活中热爱读书,讲究读书方法,继承和发扬中华民族的传统美德。

二、活动形式:朗诵、讲故事等节目三、活动准备:学生准备朗诵、讲故事等节目教师制作PPT等四、活动过程:甲:党的十八大提出了社会主义核心价值观,李怡诺,您能告诉我们什么是社会主义核心价值观吗?乙:当然可以了,社会主义核心价值观就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。

(课件出示)甲:你说的非常对,我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行,我们一起来读一下吧。

乙:刘奕辰,我也来考考你,你知道党十九大吗?甲:这难不倒我,2017年10月18日,党的第十九次代表大会在首都北京召开。

我还给同学们带来了有关十九大精神的小视频呢?一起来看一下吧。

(播放视频:学习十九大争做新时代好少年)我们小学生的眼中的十九大是这个样子?请看视频:小学生眼中的十九大乙:通过刚才的视频,大家对十九大一定有了更深的了解。

中国进入新时代,新时代的好少年爱跟好书交朋友。

甲:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;乙:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;甲:下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。

甲:掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵,从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。

我们应该多读书、读好书、好读书。

乙:古今中外,凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。

他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们听一听他们是怎么说的。

争做时代好少年主题班会

争做时代好少年主题班会

争做时代好少年主题班会一、班会主题:争做时代好少年二、活动背景:为引导学生“扣好人生第一粒扣子”,从小就要坚定理想信念,树立远大理想,把握当下学习机会,珍惜年少黄金时期,刻苦学习,努力学习,发愤图强,立志成为祖国合格的接班人。

特此,我们开展“争当新时代的好少年”主题班会。

三、班会目标:1、通过本次主题班会活动,增强学生“争做新时代好少年”的意识,引导学生正确的坚定的理想信念。

2、通过本次主题班会活动,引导学生积极主动崇德向善、见贤思齐,自觉培养良好的行为习惯和端正思想。

3、通过本次主题班会活动,增强学生的爱国主义情怀,增强学生的团队精神。

四、活动过程:(一)班主任引入主题,提出问题:什么是新时代好少年?新时代好少年的标准:从小热爱学习、热爱劳动、热爱祖国、热爱生活、积极上进、阳光勇敢;平时在家是好孩子、在学校是好学生、在社会是好公民;立志长大为社会、为国家做贡献。

(二)班主任通过播放视频为学生讲解“心系国防教育争做时代好少年”的含义与意义。

班主任通过对学生进行国防教育,懂得国家平安的重要性,深刻认识到“国家平安,人人有责”。

从而增强学生国防意识,提高他们的爱国热情,同时激励学生主动积极学习身边的典范,争做新时代好少年。

(三)班主任通过播放全国新时代好少年先进事迹,安排学生分享观后感。

引导学生扣好人生第一粒扣子,增强学生的责任感和使命感。

勤奋学习,追求上进,品德优良,团结友爱,人人争当新时代好少年!(四)班主任组织学生开展讨论如何争做好少年。

通过讨论总结,学生深刻认识到,要争做新时代好少年,必须做要向典范学习,从日常一点一滴的小事做起。

五、总结:通过本次主题班会,希望同学们从今往后能够自觉主动认真学习,不断提高综合素质,时刻准备着为社会作出贡献。

同学们,作为新时代好少年,我们应该艰苦奋斗、积极向上、热心帮助别人、坚定理想信念、尊敬长辈、孝顺长辈、热爱集体。

同学们,作为新时代好少年,我们应该从身边的小事情做起、从点点滴滴积累经验,为国家做出贡献打好牢固的基础。

养成48个良好习惯 争做四个好少年

养成48个良好习惯 争做四个好少年

听完这个故事,你 明白了什么呢?
接下来让我们聊一聊四好少 年应该具备的条件吧!
四好少年必备要求
(一)学会生活——争当热 爱祖国、理想远大的好少年。
(二)学会求知——争当勤奋 学习、追求上进的好少年;
(三)学会健体——争当体 魄强健、活泼开朗的好少年 。
(一)学会做人——争当品 德优良、团结友爱的好少年。
升国旗 尊长辈 会使用 要诚实 捡东西 不旷课 上课时 过马路 保视力 好习惯
要敬礼 爱幼小 文明语 不说谎 要上交 不迟到 用品齐 走横道 做眼操 早养成
唱国歌 孝父母 遇外宾 损公物 借东西 对老师 敢发言 乘车船 三个一 有教养
要肃立 遵教导 要知礼 要赔偿 要归还 有礼貌 多动脑 要买票 要做到 益终生
你了解这些知识 吗?让我来考考 你吧! 你吧!
1、请说出至少一条的四好少年要求。 请说出至少一条的四好少年要求。 热爱祖国、理想远大的好少年; 答案 : 热爱祖国、理想远大的好少年; 勤奋学习、追求上进的好少年; 勤奋学习、追求上进的好少年; 品德优良、团结友爱的好少年; 品德优良、团结友爱的好少年; 体魄强健、活泼开朗的好少年。 体魄强健、活泼开朗的好少年。
2、 :遇到挫折对自己大声说 答案:遇到挫折对自己大声说(我很棒!)别 答案遇到挫折对自己大声说 (我很棒! ( )别忘了随时为自 忘了随时为自己鼓掌:不会赞美自己, 忘了随时为自己鼓掌:不会赞美自己,人就激 己鼓掌:不会赞美自己, 己鼓掌:不会赞美自己 发不起向上的愿望; ,人就激发不起向上 发不起向上的愿望;能为自己喝彩的人一定是 的愿望; 的愿望 能为自己喝彩的人一定是强者, 强者, ;能为自己喝彩的人一定是强者,因 强者,因为他敢于接受接挑战 为他敢于接受接挑战

主题班会教案-争做四好少年 文明之花心中开 全国通用

主题班会教案-争做四好少年 文明之花心中开 全国通用

争做四好少年文明之花心中开活动目标:1. 通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性.2.把礼仪常规贯穿到有趣的童谣,精彩的表演和诗歌朗诵之中,让学生受到情趣的熏陶和品德的教育.3. 培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养.活动重难点:通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性.活动准备:1.班会前布置学生围绕主题广收材料.2. 指导学生根据不同的材料进行编排.过程说明:一、队仪式1.预备部分:整理队伍,清点人数.(1)中队长整队宣布:中队会准备开始,各小队整队报告人数.(2)小队长出队整队:立正!向右看齐,向前看,报数.(3)各小队长整队完毕,报告人数.(4)中队长向中队辅导员报告人数.2.正式部分(1)中队长向全中队发出“全体立正!”的口令.少先队辅导员宣布:“争做四好少年”主题活动会现在开始.(2)出旗、敬礼(播放出旗曲,中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进,出旗方向是逆时针绕场.)礼毕.(3)唱队歌(要有指挥和伴奏).全体请坐.(4)辅导员说明本次“争做四好少年”活动课的主要内容.二、活动过程1.谈话导入中队长:合着欢乐的节拍.我们成为了三年级的学生.一个文明的好少年. 是我们共同的心愿.文明人要有良好的行为.文明人要有良好的习惯. 今天. 就让我们一起遨游文明的世界!大家好!今天我们通过这节班队活动课使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性.把礼仪常规贯穿到有趣的童谣,精彩的表演和诗歌朗诵之中,让学生受到情趣的熏陶和品德的教育.培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养.班会《争做四好少年—文明之花心中开》现在开始:有请我们的主持人.吴凯文:爷爷常说,中华是文明古国.方钰格:妈妈常讲,我国是礼仪之邦.合:老师教导我们,知书达理儿时起. 我告诉自己,文明礼貌要发扬.学习礼仪善交往,团结同学敬师长.吴凯文:大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求大家做一个讲文明懂礼貌的小学生.方钰格:当我们背起小书包,跨入校园的第一天,老师就教育我们要讲文明,懂礼貌.你看我们的同学做得多好啊!吴凯文:我们同学在老师的教育下,变化可真大呀!严肃的鞠躬,亲切的问好,表现了我们班同学的文明风貌.方钰格:谢谢,你好,对不起……多么熟悉的话语啊!今天,这些文明礼貌用语也来到了我们这里,现在就把他们请上来,让他们来介绍一下自己!有请第一小组给我们带来《校园礼仪》吴凯文:同学们表演得真不错,掌声鼓励.方钰格:我们在课间的时候要做正当的游戏,即使不小心碰到别人,也要礼貌的解决问题.吴凯文:那我们一起来说说这些礼貌用语吧.合:请欣赏第二小组表演《对人说话有礼貌》.方钰格:听完了礼貌用语的自我介绍,我想考考大家,你们礼貌用语知多少呢?我们来进行一个采访.采访:吴凯文:假如你不小心碰着别人该怎么说?方钰格:假如别人不小心碰着你该怎么说?吴凯文:假如别人帮助了你,你会怎么说?方钰格:早晨见到同学,你应说:“——————”吴凯文:受到了别人的帮助,你应说:“——————”方钰格:需要别人帮助说,你应说:“——————”合:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生.我们开展的礼仪教育活动为中心的班会,其中语言美是文明的重要表现,下面我们有请第三小组表演拍手说儿歌.吴凯文:当你坐在公共汽车上,忽然上来一位抱着小孩子的阿姨,你会怎么做呢?我们来一起听听是怎么做的?有请第四小队演唱歌曲《让座》方钰格:校园里,马路上,影院里,处处考验着我们的文明素养. 吴凯文:同学们,我们学会使用礼貌,它让我们生活和谐优美好〉我么的行为文明,它让我们生活乐陶陶.合:同学们,让我们从现在起,做个有礼貌的好孩子.方钰格:文明花儿属于你,礼貌的花儿属于你,文明礼貌的花儿属于我们大家. 吴凯文:同学们,努力吧,让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开,开满我们的校.合:从小养成好习惯,大方热情懂礼貌,言行处处都规范.三、中队辅导员总结:通过今天的主题班队会,同学们一定对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,相信全体同学一定能够“传承礼仪、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质.希望你们个个都成为文明礼仪小使者!四、结束仪式1.中队长带领全体少先队员呼号.2.退旗、敬礼.3.中队长宣布:三二中队少先队活动课到此结束.。

塑造“四好少年”的班会活动设计

塑造“四好少年”的班会活动设计

塑造“四好少年”的班会活动设计随着社会的不断发展,青少年教育问题越来越受到广泛关注。

培养全面发展的优秀少年,是关系到国家未来和民族命运的大事。

因此,我们要从源头抓起,从青少年抓起,努力培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。

而班会活动作为学校教育的重要组成部分,对于塑造学生的品格和习惯具有重要作用。

本文将以塑造“四好少年”为目标,设计一次班会活动。

一、活动主题:塑造“四好少年”二、活动目标:1.让学生了解“四好少年”的含义,认识到自身成长的重要性。

2.通过活动,培养学生的良好品格和行为习惯。

3.激发学生的爱国情怀,树立正确的价值观。

三、活动时间:1课时(40分钟)四、活动过程:1.开场:主持人简要介绍本次班会活动的主题和目标,激发学生的兴趣和参与热情。

2.观看视频:播放一段关于“四好少年”的宣传片,让学生对“四好少年”有更直观的认识。

3.分组讨论:学生分成若干小组,针对“四好少年”的四个方面(好思想、好品格、好习惯、好成绩),讨论如何在学习、生活和工作中践行“四好少年”的标准。

4.分享心得:每组选派一名代表,分享本组讨论的心得体会,互相借鉴,共同成长。

5.互动环节:设计一些与“四好少年”相关的互动游戏,让学生在游戏中体验成长、感悟人生。

6.演讲比赛:举办一场以“我心中的四好少年”为主题的演讲比赛,鼓励学生勇敢表达自己的观点和感受。

8.结束语:祝愿全体学生健康成长,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

五、活动注意事项:1.活动前,班主任要充分了解学生的情况,以便在活动中更好地引导和组织学生参与。

2.活动过程中,要注意调动学生的积极性,让他们充分发表自己的观点和看法。

4.鼓励学生积极参与,对于表现优秀的学生,要及时给予表扬和奖励。

我们可以通过观看视频的方式,让学生对“四好少年”有一个直观的认识。

这个视频中可以展示一些优秀少年的事迹,让学生从中受到启发,明确自己的努力方向。

我们可以分组讨论,让学生针对“四好少年”的四个方面展开思考。

2024年争当四好少年方案(2篇)

2024年争当四好少年方案(2篇)

2024年争当四好少年方案引言:随着时代的进步和社会的发展,培养优秀的少年儿童成为了每个家庭和社会的共同关注。

为了引导青少年在成长过程中健康、快乐、全面发展,让他们具备道德素养、学业成就、身心健康和社会责任感,我国提出了“争当四好少年”的培养方案。

本文将就这一方案展开详细论述。

一、道德素养的培养道德素养是人们在行为上所表现的价值观、道德准则和道德规范,是成为一个有社会责任感和公德意识的人所必备的基本素养。

要实现争当四好少年的目标,首先需要在道德素养的培养上下功夫。

家庭、学校和社会三者间要形成合力,共同培养孩子们的道德情感、道德判断力和道德行为,为其今后的发展打下坚实的基础。

1. 家庭的作用家庭是孩子最早接触到的社会环境,也是孩子道德观念和行为习惯形成的重要场所。

父母应起到榜样的作用,注重自身行为的道德品质,为孩子树立正确的道德观念。

同时,家庭应建立良好的家风,传播传统道德文化,培养孩子对待他人真诚友善、乐于助人的品质。

2. 学校的作用学校是培养孩子道德素养的重要场所。

除了传授知识外,学校应注重培养学生的社会责任感和公德意识。

通过组织各种道德教育活动、课程训练和班级文化建设,培养学生的自律、尊重和关爱他人的能力。

3. 社会的作用社会是一个综合性的培养场所,青少年在社会中学会和他人相处、了解社会规则、认知社会价值。

社会应提供良好的社会环境,多组织一些志愿者活动、社会实践等,让孩子们亲身感受到社会责任的重要性,增强他们的社会意识,从小养成公民意识和爱国情怀。

二、学业成就的培养学业成就是孩子发展的重要指标之一,良好的学业成绩对于孩子未来的发展至关重要。

要争当四好少年,孩子们需要具备一定的学术基础和学习能力。

1. 兴趣培养培养孩子的学业成就,首先要培养他们的学习兴趣。

学习兴趣可以激发孩子的积极性和主动性,让他们在学习中更加投入。

家庭和学校可以通过提供多样化的学习资源、培养良好的学习习惯和学习方法,培养孩子们的兴趣和能力。

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争当四个好少年
争当热爱祖国,理想远大的好少年。 争当勤奋学习,追求上进的好少年。 争当品德优良,团结友爱的好少年。 争当体魄强健,活泼开朗的好少年。 好少年啊,好少年,好少年啊,好少年, 亲爱的少先队员们,让我们一起争呀, 争当四个好少年。
争当四好少年
——六 ——六(2)主题队会
我们是共产主义接班人
我们是共产主义接班人, 我们是共产主义接班人, 我们是共产主义接班人, 我们是共产主义接班人, 继承革命先辈的光荣传统, 沿着革命先辈的光荣路程, 继承革命先辈的光荣传统, 沿着革命先辈的光荣路程, 爱祖国,爱人民, 爱祖国,爱人民, 爱祖国,爱人民, 爱祖国,爱人民, 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 少先队员是我们骄傲的名称。 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 少先队员是我们骄傲的名称。 不怕困难,不怕敌人, 不怕困难,不怕敌人, 时刻准备,建立功勋, 时刻准备,建立功勋, 顽强学习,坚决斗争, 顽强学习,坚决斗争, 要把敌人,消灭干净, 要把敌人,消灭干净, 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进, 为着理想勇敢前进, 为着理想勇敢前进, 向着胜利勇敢前进,前进!ห้องสมุดไป่ตู้为着理想勇敢前进,前进! 向着胜利勇敢前进,前进! 为着理想勇敢前进,前进! 向着胜利勇敢前进, 向着胜利勇敢前进, 为着理想勇敢前进, 为着理想勇敢前进, 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人。 我们是共产主义接班人。
争当四好少年
——六 ——六(2)主题队会
争当热爱祖国、理想远大的好少年, 争当勤奋学习、追求上进的好少年, 争当品德优良、团结友爱的好少年, 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
胡锦涛总书记在致少先 队建队60周年的贺信中, 对当代少先队员提出牢 记党和人民的重托,在 德、智、体、美等方面 全面发展,争当热爱祖 国、理想远大的好少年, 争当勤奋学习、追求上 进的好少年,争当品德 优良、团结友爱的好少 年,争当体魄强健、活 泼开朗的好少年的殷切 期望,具有很强的时代 性和针对性,是当代少 年儿童健康成长的方向 和指南。
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