作业2：我的再发展行动计划

我的再发展行动计划1

我的再发展行动计划
首先，我将不断提高自己的师德修养。

时刻提醒自己：我面对的而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。

我一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让学生在成长的过程中因为遇到了自己而留下任何遗憾。

要做学生的榜样，树立自身的行为规范。

其次，我要虚心请教，取人之长，补己之短。

我要积极向周围的专家、同事学习，多听，多看优秀教师的课堂，多向大家学习。

对当天发生的教学突发事件及时进行教学感悟反思。

第三，不断丰富自身专业知识。

要做到熟练驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，教学研究能力方面更要力求逐渐做到：对教学理论，教育规律进行再认识。

联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题。

这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。

第四，认真专研现代信息技术，不断提高自身应用信息技术的能力。

电脑现已被运用到教学中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。

新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力，向40分钟要质量。

因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，使教学收到事半功倍的效果。

总之，我将从思想上、学习上、工作上、行动上等多方面重新评价和定位自己，促进自己的再发展。

我的再发展行动计划

我的再发展行动计划引言在现代社会中，不断提升自己的能力和技能是追求成功的关键。

一个好的发展计划有助于我们定位自己的目标，并制定可行的步骤来实现这些目标。

本文旨在分享我的再发展行动计划，以指导我的学习和进步。

目标设置1.提升技术能力：我希望通过学习新的编程语言和框架来拓宽自己的技术技能，可以更好地应对日益变化和竞争激烈的技术行业。

2.发展领导能力：作为一个团队成员，我希望培养自己的领导能力，以更好地管理和激励团队，推动团队的发展。

3.提升沟通能力：与人沟通是人际关系的重要方面，我希望通过训练和实践，提升自己的沟通能力，更加清晰地表达自己的意思。

行动计划1. 提升技术能力为了提升我的技术能力，我计划按照以下步骤进行：•设定目标：确定我想要学习的编程语言和框架，并制定具体的学习计划。

•学习材料：收集相关的学习材料，如教程、书籍、在线课程等。

•创造实践机会：通过实际项目来应用所学知识，不断锻炼和巩固自己的技术能力。

•反馈与调整：定期评估自己学习的进展，并根据需要进行调整和改进。

2. 发展领导能力为了发展自己的领导能力，我将采取以下措施：•学习领导理论：通过阅读有关领导力的书籍和文章，学习不同的领导理论和模型，并了解其应用方法。

•观察和学习：观察和学习成功的领导者，了解他们的领导风格和技巧，并尝试将其应用于自己的工作和生活中。

•接受挑战：主动争取领导机会，在团队中承担更多的责任，并通过实践来提升自己的领导能力。

•寻求反馈：定期向他人寻求反馈，了解自己的领导能力的优点和有待改进的地方。

3. 提升沟通能力为了提升我的沟通能力，我计划采取以下行动：•学习有效沟通技巧：通过阅读相关书籍和参加培训课程，学习并掌握有效的沟通技巧，如清晰表达观点、倾听他人等。

•练习与他人交流：积极参与团队讨论和项目会议，在交流中学习如何更好地与他人沟通和协作。

•提升演讲能力：参加公众演讲训练课程，并积极在公众场合发表演讲，提升自己的演讲能力和自信心。

我的再发展行动计划

我的再发展行动计划
姓名
周培友
教龄
21
学校
鄢家庄小学
任教学科年级
二、六年级语文
信息技术应用现状分析
根据自己的现状分析，我的信息技术知识运用还不熟练、掌握的知识还不系统、全面，计算机的基本操作虽然已能达到要求，但是还有很大的提升空间。比如现在的微课制作及使用，就还需要进一步的去探索、学习，使之更加熟练。
挑战与
解决办法
教学方法不够灵活，在重难点突破上还需下功夫；对学生的学情了解不够，教学语言的使用不够规范、生动；
针对以上的问题，今后准备从以下几点入手：
1、大胆尝试新的教学方法、不断创新、多借鉴别人，不断完善自己。
2、多学习理论知识，提高自己的理论水平。
3、多了解学生，根据学生的好恶来制定适宜的教学方法。
再发展行动计划目标
1、加强练习，进一步熟悉相关软件的使用，提高使用效率。
2、多从网络上收集教学素材，为完善课件做准备。
3、勤学好思，不断改进。
实施计划
结合实际，加强语文学科的专业理论学习，提高课堂教学实践能力。在实践中不断创新，总结出有自己特色的经验理论，努力开展教育教学科研，积极参加学校课题研究，积极参与课堂教学改革，更加适应新课改的要求，使自己能灵活驾驭新教材。积极参加各种教研、评课活动，把握每一次外出学习的机会，勤于学习，树立终身学习的理念，只有不断学习才会是自己不断进步。

作业2：我的再发展行动计划

⑵每周听课不少于一节课。向身边的老师的学习，勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通 ; 勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步 ; 从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长，逐步形成自己的教学特色。
⑶每学期参加培训不少于2次。积极参加各种学习、培训及教研活动，在活动中积极发言，提升自己的理论水平。
行动研究聚焦内容
多学习、多反思、多实践
实施计划的主要策略
1.坚持做好教学反思，反思自己备课时是否遇到什么困惑，反思上课时是否发现了预料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，调动学生学习的主动性。
挑战与
解决办法
在以后的教学当中，要积极开展教育教学工作，充分利用现代技术的丰富资源，时时学习，处处学习；不断提高自身素质，成为一名适应时代发展的新型教师。
我的再发展行动计划
姓名
教龄
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学校
任教年级学科
自身现状反思与分析
1.知识结构仍然存在一定的欠缺，文化底蕴不够丰厚，知识不够广博。教学个性不够突出。
2.新课堂教学改革下，教学理念缺少深度学习，教学行为仍停留在经验层次上。
3. 缺少超越自我的主动性。不善于总结与整理，缺乏研究的积极性。
再发展行动计划目标
充实自身业务素养，改进课堂教学、培养自主学习意识，有效提高专业素养，做一个成熟的理想的教师。
2.一学期至少开设一节有较高质量的教研课。
实施步骤
⑴每天坚持阅读一小时。学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的教育教学理念武装自己，提升自己。每一年至少阅读教育书籍6部，如：《给教师的建议》《班主任专业成长的途径 —— 40 位优秀班主任的案例》《小学语文教师》《小学教学》《汤阴教育》等，了解更多教育名家的观点，了解当前的教改动态

作业2：我的再发展行动计划

实施步骤
1、认真学习继续教育中课程。做好学习笔记，使知识得到巩固。
2、认真制作教学设计中的课件，尝试使用课件更能反映教学内容，学生能更好地掌握。
3、积极参加学校的组织的教研活动，逐步提高自身教学能力水平。
挑战与
解决办法
面临挑战：教学工作比较紧张，知识水平有限；
解决办法：1、取得家人的支持，利用有限的时间认真学习专业知识，做好线上线下的有效对接。在教学中也要经常引导学生树立终身的学习理念；教会学生要善于反思，与时俱进。
再发展行动计划目标
1、加强学习专业知识学习，努力钻研教材教法，提高教学技艺；
2、研究现代信息技术与“高效课堂”的深度融合。
3、学习“微课堂”基本理论知识和微课件制课堂教学效率。
5、能熟练制作教学课件，结合实际会修改下载的课件。
6、摸索出一套行之有效的数学教学方法，并应用信息技术有机结合，提高效率，使老师和学生受益
我的再发展行动计划-高三物理
姓名
教龄
5
学校
任教年级学科
高三物理
自身现状反思与分析
1、参加工作以来，我积极研读教材、课标，让学生在快乐中求知，培养学生分析和解决问题的能力。我把工作当事业，大胆创新，在教学中时有突破，深受学生和家长喜欢。
2、对于信息技术计算机方面的运用，能进行一些基本的操作，满足日常教学需求，还需要进行更深入的钻研，还有待于更高层次的提升。
2、勤于思考，多撰写专业论文，提高教研技术水平；多与学生沟通，亲其师，信其道；课外多与其他教师沟通，博采众长，教学相长。
行动研究聚焦内容
理论与实践相结合，把所学知识运用到实际生活中，解决实际问题。
实施计划的主要策略
1、积极认真参加各种形式的继续教育学习，尤其是仔细聆听信息技术方面知识讲座，努力掌握信息技术在教学中的运用；2、学习优秀课件，虚心向其他老师请教；在教学中养成应用课件和信息技术的良好习惯；

我的再发展行动计划

我的再发展行动计划在经济全球化的今天，为了实现持续发展，我们应该积极制定有效的发展行动计划。

借助科技创新，我们可以制定更适合今天世界的发展计划。

本文论述了我的再发展行动计划，旨在有效提高全球经济发展水平，促进国际贸易合作，促进经济发展机会的平等性，以及减少环境污染和资源浪费等方面。

首先，要提高全球经济发展水平，就必须采取改革创新的措施。

通过互联网、大数据和人工智能等科技手段，可以改善传统的管理机制，加强对投资的支持，以便更好地支持全球经济发展。

同时，加强国家间的合作，共同发展经济，为全球发展带来更多的经济机会。

其次，要促进国际贸易合作，以最大限度提高国际贸易效率。

建立国际贸易规则，解决纠纷，促进国际贸易公平和可持续发展；引导跨界投资，推动资本和技术的自由流动；完善相关政策，鼓励本国企业走出去，参与国际市场的竞争；积极发挥和发展国际贸易，合理分配国际贸易成果。

再者，提高经济发展机会的平等性，降低发展中国家经济发展者获得资源机会的障碍。

加强国际贸易机构、多边金融机构和慈善机构的支持，改善发展中国家的财政状况；提升发展中国家经济发展者参与国际经济合作的能力，提供专业和经济支持；落实国际经济制度的公平性，加快发展中国家的技术进步速度，提高其竞争力；设计、实施公平经济政策，加强全球贫富差距的控制。

此外，为减少环境污染和资源浪费，我们应采取相应的措施。

实施科学的环境保护和节约资源政策，限制环境污染和资源浪费；开发可再生能源，以减少二氧化碳排放量；建立节约能源和保护资源的行业标准，推动全球可持续发展；加强国际合作，开展相关示范项目，促进环境和资源问题解决。

总之，作为世界经济发展的一部分，有效的再发展行动计划，不仅可以提高全球经济发展水平，促进国际贸易合作，改善经济发展的公平性，还可以减少环境污染和资源浪费，最终实现持续发展。

作业2：我的再发展行动计划

我的再发展行动计划
教师个人行动计划是教师专业发展的一个重要内容。

本次培训已接近尾声，请您借助网络、结合校本，开展项目研修活动思与行、得与失的总结反思与概括描述，制定一份“我的再发展行动计划”并提交至平台，为自己制定下阶段的奋斗目标，保持继续前行的动力，进一步提高专业能力，持续向专业化发展迈进……
作业要求：
1．按照提供的表单工具模版来完成（模版见附件）；
2．结合自己的实际，设计合理的、可行的再发展行动计划；
3．字数不少于300字；
4．内容请原创，如出现雷同，视为不合格。

附件：表单工具。

我的再发展行动计划

再发展行动计划目标
１、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养。
２、坚持看书，做到读书有体会，提高自己阅读和写作的能力。
３、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力。
４、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。
行动研究聚焦内容
适应教学环境，加强业务学习，能正确理解和掌握美术教学大纲，熟悉教材。正确贯彻教学原则和有良好的教学方法，注意自身理论水平和专业基础知识的提高，积极参加教科研工作
我的再发展行动计划
我的再发展行动源总校
任教学科年级
小学美术
自身现状分析
在工作中认认真真，尽心尽力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研能力不强，自我感觉功底较浅，在这个人才济济高速发展的社会里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。
４、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度。
实施步骤
1、养成天天阅读的好习惯。
让我真正认识到阅读的重要性。在不断地阅读中提升自己，让自己成为一名有素养的教师。
２、做一个勇于课堂实践的老师。
课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是自己的目标。
做一名有思想、有见地的教师；做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的好教师
实施计划的主要策略
１、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔。
２、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的素养，成为了一个有内涵的教师。
３、尽心上好每一堂课，成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。