PEP五下词形变化练习unit5
人教版PEP五年级下学期英语Unit 5 Whose dog is it测试题
五年级下册英语Unit5Whose dog is it?测试题 5.eat(现在分词) 6.jump(现在分词)时间：70分钟满分：100分7.he(名词性物主代词)8.play(现在分词)题号一二三四五六七八九十十一总分9.her(名词性物主代词)10.my(名词性物主代词)得分一、选出每组中不同类的一项。
(5分)( )1.A.ours B.he C. hers ( )2.A.their B.our C.them( )3.A.talking B.sing C.playing ( )4.A.zoo B.play C.take( )5.A.am B. is C.this二、选出画线部分发音和其他不同的一项。
(10分)( )1.A.class B.January C.glass( )2.A.cute B.run C.summer ( )3.A.fight B.swim C.climb( )4.A.long B.ring C.think ( )5.A.three B.think C.these三、按要求写单词。
(10分)1.run(现在分词)2.your(名词性物主代词)3.can(否定形式)4.climb(现在分词)四、单项选择题(10分)( )1.carrots are these?A.WhatB.WhoC.Who( )2.The rabbit is.A.runB.runsC.running ( )3.What the ducks doing?A.areB.isC.does ( )4.The lions are hungry.They are.A.jumpingB.readingC.eating ( )5.-is it sleeping?-In the tree.A.WhereB.WhenC.Who五、用所给单词的正确形式补全句子。
(10分)1.I’m(walk)like an elephant.1. Can I play with(he)now.2. The dog is(you).1.I don't want to(is)a fish!1. What are the animals(do)in the story?六、选出与所给句子相符的图片。
五年下册U5过关测试资料
五年级下册Unit 5 过关测试资料一、单词1、fly飞——flying正在飞2、walk 走——walking 正在走3、jump 跳——jumping 正在跳4、run 跑——running 正在跑5、swim游泳——swimming正在游6、climb爬——climbing正在爬7、fight 打架——fighting正在打架8、swing荡秋千—swinging正在荡秋千9、drink water喝水——drinking water 正在喝水10、sleep睡觉——sleeping正在睡觉11、kangaroo袋鼠12、.trunk象鼻13、climber攀登者14、with用二、短语1.at the sports meeting 在运动会2. drinking water正在喝水3. look at看4.mother elephant象妈妈5. baby elephant象宝宝6.baby kangaroo袋鼠宝宝7. so cute多么可爱8.its trunk 它的象鼻9.climbing trees正在爬树10.good climber 好的攀登者11.two elephants两头大象12.a big nature park一个大自然公园13、some pandas一些熊猫14.Koala bear考拉熊15.live in trees住在树上16. different types不同类型17.more than 超过18.in the day在白天19.at night在晚上20. mother’s pouch母亲的育儿袋21.taking pictures正在拍照22.looking at us 正看着我们三、重点句子1、Look at the tiger! It’s running!看那只老虎！他在跑！2、What is it doing ? It’s eating bananas.它正在干什么？它正在吃香蕉。
PEP五下Unit 5易错易混专练
PEP 五下Unit 5易错易混专练Part A✎要点一: The yellow picture is mine. 那幅黄色的画是我的。
1. ________ book is in the classroom. ________ is here. A. Mine ；Your B. My ；Your C. My ；Yours2. 用括号内单词的适当形式填空。
(1) The pencil is ________(her) .(2) They are ________(I) book.(3) Are these apples ________ (you) ? (4) Is this ________(she) pen?(5) Are those books all ________(we) ? 3. 补全下列句子的同义句。
(1) This is my toy dog. →This toy dog is ________. (2) It’s her book. →The book is ________.(3) That is their computer. →That computer is ________.Part B✎要点一: —Is he drinking water? 他在喝水吗？ ( ) 1. —Are they ________? —No, they aren’t. A. sleep B. sleepsC. sleeping2. 给下列句子选择正确的图片。
A. B. C.( ) (1) —Is Amy shopping? —Yes, she is.( ) (2) —Are they singing —No, they are jumping.( ) (3) —Is Tom jumping? —No, he isn’t. He is reading. 3. 根据下表，仿写句子。
例: Mike is sleeping at home.(1) ___________________________________________________________易错易混综合运用一、读一读，选词填空。
pep五年级英语下册Unit 5 Whose dog is it教案含作业题及答案
pep五年级英语下册Unit 5 Whose dog is it教案含作业题及答案Unit 5 Whose dog is it?一、单元整体分析本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级下册的第五单元。
主要围绕话题Whose dog is it?引出A、B、C三个板块的内容。
A、B部分呈现新知识点，C部分是以讲故事形式巩固或延展知识面。
本单元是在以前学过的形容词词性物主代词的基础上，继续学习名词词性物主代词，温故知新，是学习本单元的主要教学策略。
A部分先以对话情景呈现本单元核心词汇与核心句型的适用语境，在集中呈现重点词汇短语（即名词词性物主代词及短语）和重点句型，分为两个课时进行教学活动。
B部分先以情景对话形式呈现有关正在进行时态的核心词汇和核心句型，然后集中呈现六个表示正在进行时的常用动词形式，再以读写和检查形式呈现经典巩固训练题，分三个课时。
我把A部分的拼读规则、B部分的收集归纳以及C部分的趣味故事拼凑成一课时，培养学生在学习过程中养成分类归纳的好习惯，也养成学以致用的好风格。
在教学A部分的名词此行物主代词的时候，我准备采用借助于图画、PPT课件等进行多功能训练，在教学B 部分动词正在进行时态形式时，我准备采用动画展示、图卡多种方式进行学习与巩固，鼓励学生积极参与砸金蛋、表演等多种活动，帮助学生培养好的学习心态，提高学习兴趣和学习质量。
二、单元教学目标1.知识目标（1）能够听、说、读、写本单元出现的mine，yours，his，hers，theirs，ours，climbing，eating，playing，jumping，drinking，sleeping等12个重点单词。
（2）能够听说认读本单元出现的each，ea，excited，like等词汇。
（3）能够听说读写本单元出现重点句型Look! Thats my dog! Yes! Its your dog. The dog is youFido is sleeping. Yes. Hes so cute! Aabbits eating? No. Theyre playing with ea（4）能够掌握主要功能句型。
Unit5-6单元单词词形变化形式2023-2024学年人教版英语九年级全册
5单元单词词形变化形式(1)1.chopstick_____________（pl）_____________（pl）_____________（pl）_____________（pl） 5.fair _____________（否定词）_____________（n）6.environment _____________（adj）_____________（pl）8.wide _____________（adv）_____________(过去式）_____________（过去分词）10.shirt _____________（pl）11.material _____________（pl）1ual _____________（adv）_____________（adj）14.pay _____________(过去式）_____________（过去分词）15.beautiful _____________（n）_____________（pl）17.protect _____________（n）18.create _____________（adj）19.interest _____________(adj/人）_____________（adj/事物）20.make _____________(过去式）_____________（过去分词）(2)_____________（n）2. France_____________（法语）_____________（pl）4.camera _____________（pl）5.find _____________(过去式）_____________（过去分词）_____________（pl）7.hard _____________（adv）_____________（比较级）_____________（最高级）9.part _____________（pl）10.store _____________（pl）11.experience _____________（pl）_____________（pl）13.feel _____________(过去式）_____________（过去分词）14.feel _____________（n）15.area _____________（pl）_____________（adj）17.send _____________(过去式）_____________（过去分词）18.grow _____________(过去式）_____________（过去分词）19.with _____________（否定词）20.speak _____________(过去式）_____________（过去分词）_____________（pl）_____________(过去式）_____________（过去分词）(3)_____________（pl）2.material _____________（pl）3.excite _____________(adj/人）_____________（adj/事物）4.fly _____________(过去式）_____________（过去分词）5.internation _____________（adj）6.hold _____________(过去式）_____________（过去分词）7.color _____________（adj）_____________(adj/人）_____________（adj/事物）9.enjoy _____________（adj）10.simple _____________（adv）11.high _____________（比较级）_____________（最高级）(4)1.boss _____________（pl）_____________（pl）_____________（德国）3.postman _____________（pl）4 pete _____________(adj/人）_____________（adj/事物）5.it _____________（名词所有格）_____________（n）7.balloon _____________（pl）_____________（adj活着的）_____________（adj生动可爱的）_____________（adj）10 plete _____________（adv）11.tradition _____________（adj）12.art _____________（n）13.beautiful _____________（n）14.important _____________（比较级）_____________（最高级）_____________（比较级）_____________（最高级）16.object _____________（pl）17.one _____________（序数词）18.send _____________(过去式）_____________（过去分词）_____________（pl）20.light _____________(过去式）_____________（过去分词）21.see _____________(过去式）_____________（过去分词）_____________（pl）_____________（adv）_____________（n）24.wish _____________（pl）_____________（比较级）_____________（最高级）26.cut _____________(过去式）_____________（过去分词）27.piece _____________（pl）28.child _____________（pl）29. live_____________（adj活着的）_____________（adj生动可爱的）30.special _____________（adv）31. step_____________（pl）_____________(过去式）_____________（过去分词）33.spend _____________(过去式）_____________（过去分词）34.express _____________（n）_____________(过去式）_____________（过去分词）36.invite _____________（n）_____________（adv）38.know _____________(过去式）_____________（过去分词）6单元单词词形变化形式（1）1.heel __________________________（adj） 3.project __________________________（adj）_____________（n）_____________（adj）6.life _____________（pl）7.invent _____________(adj/人）_____________（adj/事物）_____________（adj）_____________ _____________（pl）11.hit _____________(过去式）_____________（过去分词）12.serve _____________（现在分词）13.low _____________（比较级）_____________（最高级）_____________（现在分词）15.role __________________________(过去式）_____________（过去分词）17.pioneer _____________（pl）18.wide _____________（adv）19.popular _____________（n）20.dress _____________（pl）(2)1.it_____________（名词所有格）2.accident _____________（adj）_____________（序数词）4.rule _____________（pl）_____________（pl）6.plant _____________（pl）7.fine _____________（比较级）_____________（最高级）8.bring _____________(过去式）_____________（过去分词）_____________（pl）10.little _____________（比较级）_____________（最高级）11.nation _____________（adj）12.west _____________（adj）_____________(过去式）_____________（过去分词）_____________(过去式）_____________（过去分词）15.popular _____________（n）16.with _____________（否定词）17.nature _____________（adj）18.drink _____________(过去式）_____________（过去分词）19.drop _____________(过去式）_____________（过去分词）20.country _____________（pl）21.sell _____________(过去式）_____________（过去分词）22.steal _____________(过去式）_____________（过去分词）_____________（n）24.photo _____________（pl）_____________（n）_____________（adv）27.break _____________(过去式）_____________（过去分词）28.final _____________（adv）29.music _____________（adj）_____________（adj）(3)1.salt _____________（adj）2.mistake_____________（pl）3.chip _____________（pl）4.history _____________（adj）5.potato _____________（pl）6.real _____________（adv）7.accident _____________（adj）_____________（adv）_____________(过去式）_____________（过去分词）_____________（adv）11.story _____________（pl）(4)1.quick _____________（adv）2.active_____________（n）3.event _____________（pl）4.Canada _____________（adj）5.create ____________（adj）6.teach _____________(过去式）_____________（过去分词）7 pete _____________(adj/人）_____________（adj/事物）____________（形容词性物主代词）____________（名词性物主代词）_____________（反身代词）9.popular _____________（n）10.rise _____________(过去式）_____________（过去分词）_____________（n）12.factory _____________（pl）13.foreign _____________（n）14.include _____________（prep）_____________（pl）_____________（v）17.achieve _____________（n）_____________（n）19.three _____________（序数词）_____________（n）____________（adj）22.special _____________（adv）_____________（n）24.he _____________（反身代词）25.person ____________（adj）26.purpose _____________（pl）。
人教PEP版五年级下册英语Unit5知识点归纳及同步练习
PEP人教版五年级下册英语知识点归纳及同步练习Unit 5 Look at the monkeys知识归纳：词汇fly ----flying----- flies -----flied 飞jump-----jumping------jumps------jumped 跳walk-----walking------walks------walked 走run------rnnning---------runs--------ran 跑activity swim--------swimming-----------swims---------swam 游泳(活动) sleep--------sleeping---------sleeps-----------slept 睡觉climb-------climbing---------climbs----------climbed 往上爬fight---------fighting----------fights--------fought 打架swing-------swinging--------swings-------swang 荡秋千drink--------drinking--------drinks--------drank 喝句型：1.询问别人看到了什么：-------What do you see?你看到了什么？------- I see …我看到了-----Do you see any …?-----2.询问… …( 动物) 正在干什么：------- What is …doing?------- It is / It’s ….E.g.------ What is the mother elephant doing? 象妈妈在干什么？-------It is drinking water with its trunk. 它正在用它的象鼻喝水。
新PEP小学英语五年级下册unit5练习题
新PEP小学英语五年级下册unit5练习题Unit5练习题班级：姓名：一、写出下列单词的名词性物主代词形式。
1．I________2.you ________3．he________4.she ________5．we________6.they ________7．it ________二、写出下列动词的－ing形式。
1．cook __________2.answer __________3．clean ________ 4.fly __________5．write _________ 6.listen ________7．climb_________8.wash _________9．read __________10.draw __________三、读一读，判断下列单词是(T)否(F)是同类。
()1.A.thatB．hersC．his()2.A.mineB．yoursC．its()3.A.picture B．beautiful C．book()4.A.theseB．storybookC．those()5.A.theirsB．oursC．Yours4、选出分歧类的单词()1.A.yellowB．yesC．green()2.A.hisB．thisC．these()3.A.wowB．whoseC．which()4.A.oursB．itC．mine()5.A.they B．pictureC．we ()1.A.swimB．fishC．rabbit()2.A.drinkB．singC．eating()3.A.elephantB．kitchenC．bird()4.A.sleepB．runC．each()5.A.copyB．tailC．climb五、用所给单词的适当形式填空。
1．Look at ______ (I) new storybook!2．That beautiful book is ______ (Sarah)．3．These kittens ________ (be) cute.5．The yellow eraser is ________ (me)．4．It is not ________ (her) dog.________ (her) has white fur.六、用所给动词的适当形式填空。
人教版小学英语五年级下册Unit5现在进行时
主语+be(am/is/are)+动词-ing
现在进行时的基本结构：
主语+be动词(am/is/are)+动词-ing
注意：be动词随人称的变化而变化。 现在分词
我用am，你用are,is 跟着他/她/它 （he/she/it），单数is，复数are。 若要变成疑问句，句首am/is/are。
Thank you!
climb climbing do doing
make making lie lying
Summary
现在进行时基本结构结构: 主语+be(am/is/are)+V-ing
常见标志：now,look, listen
现在分词的变化规律:
1.直接+ing 2.去e,+ing 3.双写,+ing 4.ie变y,+ing
现在分词的变化规律
现在分词的变化规律1：直接在动词后面+ing。
现在分词的变化规律2： 以不发音字母e结尾的动词，要先去e再+ing。
现在分词的变化规律3： 以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时， 先双写这个辅音字母，再+ing。
现在分词的变化规律4：以ie结尾的动词,先将ie改成 y，再+ing。
She is running .
现在分词的变化规律3： 以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双 写这个辅音字母，再+ing。
lie lying die dying tie tying
请同学们观察左边三组 现在分词的变化，你能 找到规律吗？
现在分词的变化规律4： 以ie结尾的动词，先将ie改成y，再+otaball .