日常考核细则
学校班级日常学业考核评分细则
学校班级日常学业考核评分细则1. 考核目的本考核旨在评估学生在班级日常学业方面的表现，为学生提供全面的研究评价，帮助他们发现自己的优势和劣势，并制定相应的研究计划和改进措施。
2. 考核内容班级日常学业考核包括但不限于以下几个方面：- 课堂表现：包括回答问题、参与讨论、听讲专注等。
- 作业完成情况：包括作业的及时性、完成质量等。
- 小测验和考试成绩：包括小测验、课堂测试、月考等。
3. 评分细则每个方面的评分细则如下：3.1 课堂表现- 准时上课：出勤率高于90%得满分，80%~90%得80分，低于80%得60分。
- 听讲专注：认真听讲得满分，偶尔分心得80分，经常分心得60分。
- 积极回答问题：主动回答问题得满分，偶尔回答问题得80分，很少回答问题得60分。
- 参与讨论：积极参与讨论得满分，一般参与得80分，很少参与得60分。
3.2 作业完成情况- 及时完成：作业按时完成得满分，延迟一天完成得80分，延迟两天或更多得60分。
- 完成质量：作业质量较高得满分，作业质量一般得80分，作业质量较低得60分。
3.3 小测验和考试成绩- 成绩优秀：90分以上得满分，80分~90分得80分，70分~80分得60分。
- 成绩一般：80分~90分得满分，70分~80分得80分，60分~70分得60分。
- 成绩较低：70分~80分得满分，60分~70分得80分，60分以下得60分。
4. 总评分计算根据以上各个方面的评分细则，按照一定的权重计算总评分。
具体的计算方法由学校和班级根据实际情况进行决定。
以上是学校班级日常学业考核评分细则的基本内容，详细的实施方案和细节由班级和教师进行制定，并告知学生及家长。
本考核旨在促进学生全面发展和不断进步，希望各位同学积极参与，不断提高自己的学习水平。
工作人员日常考核细则
受到党内警告、行政警告处分的扣10分；受到通报批评的扣6—9分。
加分项目
工作有创新、有特色或者工作特别突出，受到上级表扬和肯定的，予以加分
受到国家级表扬和肯定的加10分；受到省委、省政府或国家部门表扬和肯定的加5分；受到市委、市政府或省级部门表扬和肯定的加3分；受到县委、县政府或市级部门表扬和肯定的加2分；受到局领导表扬和肯定的，加1分（含社会、媒体，同一项工作就高不就低，不重复计分）。
3
发现着装不整齐一次扣0.5分,出现1次与旅客发生纠纷、谩骂或打架的扣1分；引发投诉查实的扣2分。
4.认真执行节假日、双休日值班制度
2
迟到、早退的一次扣1分，擅自离岗一次扣1分。
5.工作时间严禁吃东西、干私事、网上聊天、玩游戏、炒股、围聚说笑、打闹、带小孩等行为
5
被公司查到的一次扣1分,被上级查到的一次扣2分
2．简化办事程序，做到便民利民有成效。
5
未按要求简化办事环节扣1分；未做到便民利民扣1分。
3．对旅客投诉及反映的问题处理反馈要及时。
3
受理问题不认真负责，每次扣1Fra bibliotek；未及时处理回复的，每次扣1分
4．按要求和规定时限向上报送各类材料
5
未按要求和规定时限上报的，每次扣1分；错报、漏报的，每次扣1分
5．通话时语言要简炼明了，严禁拉家常，占用办公电话；严禁私事打办公电话。
能按时保质保量完成交办的各项工作目标序时进度任务
30
没有按时完成工作目标序时进度任务的，按完成比例扣分，其中，没有完成一般性的工作目标任务的，每一项扣除2分；没有完成重要的工作目标任务给公司造成损失的，每一项扣除5分；工作中发生失误，根据严重程度、影响大小、主客观原因扣1—5分。
班级日常量化考核评分细则
星塘学校班级日常量化考核评分标准一、组织纪律1、班级考勤：(1）、上学迟到、早退、旷课每人次扣2分.(2)、早读、午休课不及时进班在教室外逗留每人次扣2分。
2、课堂纪律：(1)、课堂无故缺勤、或中途离开教室每人次扣2分。
（2）、课堂上睡觉、做无关该节课的事每人次扣2分。
(3）、严重扰乱课堂纪律，顶撞教师每人次扣5分。
3、课间纪律：(1）、学生上下楼梯不靠右行、跑步上下楼梯、做危险游戏，每人次扣1分。
（2）、学生爬树、走廊阳台栏杆、滑楼梯护栏、翻越学校围墙、窗户每人次扣2分。
(3）、课间跑至其他楼层和班级窜楼层、窜班每人次扣1分。
(4）、课间休息时追逐打闹，每人次扣1分。
4、用餐纪律: (1)、进餐秩序混乱，纪律不好，每人次扣1分。
(2)、乱倒剩饭剩菜，乱扔饭、菜盘、饭勺每人次扣1分。
（3）、进餐班主任不到岗,每次扣3分.5、午休纪律:(1）、午休迟到：午休正式铃响5分钟后未进教室视为迟到;走读生12:30后未进教室又无班主任字条者视为迟到每人次扣1分。
(班主任对12:30分后到校的走读生要注明到校时间，并签名确认后盖政教章附在校卡后面备查.）（2）、午休时间教室不安静，午休结束铃响学生起哄,每次扣2分。
（3）、午休时间走读生在门前公园逗留、进校园后大声喧哗、追逐打闹，不直接进教室者每人次扣2分.（4）、午休时学生走出教室不能出示放行条，每人次扣1分.（5)、午休班主任不到岗，每次扣3分。
6、上学、放学纪律：上学、放学不排队、插队或散队、追逐每人次扣1分。
7、其他要求：（1）、带手机、MP3、游戏机进校园并在上课时开机,除收缴请家长来校领取外每人次扣2分。
(2)、偷盗、破坏学校公物、故意浪费学校水电，视情节轻重扣2分.有经济损失的要照价赔偿。
二、清洁卫生教室内外、清洁区卫生每日检查三次，早上、中午、下午放学后各一次。
1：课室卫生：1、课桌、凳子摆放不整齐扣1分，未将椅子推入桌子下1个扣1分。
2、小平台放有杂物，黑板未擦干净,桌面不清洁，有以上情况各扣1分.3、地面有纸屑，痰迹扣1分。
2022员工日常考核制度细则
2022员工日常考核制度细则2022员工日常考核制度细则篇11、严格遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到、早退、溜岗、串岗、睡岗。
上班时精神饱满，工作积极。
工作期间不聚众聊天，嘻笑打闹，不吃零食，不干私活，不看与工作无关的书籍报刊，不占用电话聊天。
2、未经允许外单位人员不得进入生产区。
3、不得将违禁品及与生产经营无关的物品带入生产区。
4、按照“5S”(整理、整顿、清扫、清洁、素养)要求，保持生产办公现场清洁卫生，摆放有序。
做到“四无三整洁”(四无：设备、工具、门窗无尘垢;柜顶、桌面物品无乱堆乱放;地面屋角无杂物;顶板、墙壁无蜘蛛网。
三整洁：现场整洁;工具、仪表、办公生产库房、桌面整洁;原始记录整洁)。
5、员工要尊重领导，服从管理，听从领导指挥安排;领导要关心爱护员工，经常与员工交流沟通。
6、按时参加会议，不迟到，不早退，开会期间关闭手机铃声，原则上不接打手机。
7、每天工作做到“日事日结，日清日高”，按时完成工作任务，保证事事有着落。
8、保守公司机密，不随意向外单位人员谈论或泄露公司有关业务和技术等方面的情况。
9、不得利用工作机会和便利谋求私利，假公济私，贪污腐化。
10、爱护公共环境卫生，保持环境整洁，严禁随地吐痰，严禁乱扔果皮、纸屑等杂物。
11、公司实施“无烟工厂”，厂区禁止吸烟。
外来人员有吸烟行为，应及时制止。
12、办公场所要保持安静、整洁，不可大声喧哗、吵闹，接打电话时语音柔和，音量适中，不可影响他人。
13、实行首任接待制，接待人员要态度和蔼，服务热情，尽快将来客带到接洽部门。
14、工作中提倡使用普通话;语言规范、文明，不讲粗话、脏话。
15、上班期间全体员工须按公司要求着装，下班后不得穿工作服外出。
16、服装洁净得体，衣扣整齐，不敞胸露怀，不挽袖挽裤，不穿奇装异服。
17、头发整洁、大方得体，经常洗理，不染异色。
男员工不留长须长发，女员工不留怪异发型。
18、女员工不浓妆艳抹，不留长指甲，不涂有色指甲油，不佩戴耀眼的饰物;男员工应保持面部洁净，不留小胡子，不戴有色眼镜从事工作。
办公室人员考核细则模版
办公室人员考核细则模版
一、目的
办公室考核细则是为了评估办公室人员的工作表现，帮助提升整个办公室的工作效率和效果，促进团队合作和个人成长。
二、考核内容
1.工作质量
2.工作效率
3.团队合作
4.专业知识
5.积极性与主动性
三、考核标准
根据考核内容制定不同的考核标准，根据具体岗位和工作内容制定相应的量化指标，并将其转化成可量化、可衡量的评分标准。
四、考核周期
考核周期应根据具体情况设定，一般以半年或一年为一个考核周期。
五、考核程序
1.制定考核计划
办公室领导应在考核周期开始时制定考核计划，明确考核内容、标准和程序，并向办公室人员进行发布和解释。
2.考核指标确认
3.考核评价
考核周期结束后，领导对办公室人员的工作进行评价，并给出对应的
评分。
4.结果反馈
领导应及时将考核结果通知给办公室人员，并与其进行沟通，对工作
表现进行定性和定量的解释和反馈。
5.制定改进计划
在考核结果反馈的基础上，办公室人员应制定改进计划，明确改进方
向和措施，以便在下一个考核周期中提升自己的工作表现。
六、考核结果运用
考核结果应作为评定人员晋升、奖惩和绩效考核等方面的参考依据，
同时也可以作为个人职业发展和能力提升的指导。
七、强调公正公平
考核过程中应强调公正公平原则，根据事实和数据进行评估，确保考
核的公正性和客观性。
以上为办公室人员考核细则模版，可根据实际情况进行个性化调整和
完善。
通过严密的考核制度，能够有效提升办公室人员的工作质量和效率，并推动整个办公室的发展和进步。
量化考核日常工作督查细则
量化考核日常工作督查细则
以下是一份可能的量化考核日常工作督查细则，可根据具体工作内容进行调整和修改。
1. 准时完成任务: 按照规定的截止时间完成工作任务的百分比。
2. 完整性: 提交的工作是否包含所有必要的信息和文件。
3. 准确性: 提交的工作是否有误导性或错误信息的百分比。
4. 生产率: 完成工作任务所花费的时间。
5. 团队合作: 参与团队合作项目的频率和贡献程度。
6. 创新能力: 提出和实施改进或新创意的频率和实际效果。
7. 问题处理能力: 解决问题的速度和质量，客户满意度的反馈。
8. 专业知识和技能: 在工作领域内的知识和技能水平的提升。
9. 绩效目标达成: 达到或超过设定的绩效目标的情况。
10. 管理能力: 如有管理职责，对团队成员的管理和组织能力。
根据每个细则设置具体的量化指标和评分标准，可以通过考核结果给予奖励或提供培训和发展计划，以持续改进和提高日常工作督查的质量。
同时，定期对这些细则进行评估和调整，以确保其适应实际工作需求的变化。
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日常安全管理考核细则完整优秀版
日常安全管理考核细则完整优秀版1.安全意识培养-每季度组织一次安全知识培训，确保员工对安全意识的了解和掌握。
-平时定期发布安全知识的宣传资料，提高员工的安全意识。
2.火灾防控-对公司内部的电气设备进行定期检查和维护，确保电路安全。
-负责制定火灾逃生演习计划，每季度组织一次演习，提高员工应急逃生能力。
-定期检查公司的防火设施和消防器材，确保其完好可用，并进行标识。
3.交通安全-设立交通安全管理小组，负责对公司员工的驾驶证、行驶证等相关证件进行审核和管理。
-员工出差时，必须填写出差申请表格，申请表格中需填写出差目的地、交通工具等信息，并安排安全培训。
-对驾驶人员进行定期的安全驾驶培训，提醒他们遵守交通规则和安全驾驶要求。
4.应急预案-建立公司应急预案，包括自然灾害、突发事件等可能发生的紧急情况的应对措施。
-对员工进行应急预案培训，让他们了解应急预案的内容和应对方法。
-定期组织应急演练，检验应急预案的可行性和员工的应急反应能力。
5.工作场所安全-对工作场所进行定期巡检，确保工作环境的安全和卫生。
-对使用的机械设备进行定期检查和维护，确保设备的安全性和正常运行。
-负责制定工作场所的安全规章制度，员工入职时必须进行安全培训和签订安全责任书。
6.安全隐患排查-定期组织安全隐患排查工作，对可能存在的安全隐患进行全面检查。
-成立安全隐患整改小组，负责对排查出的安全隐患进行整改，并制定整改计划。
-对整改完毕的安全隐患进行复查，确保安全隐患得到有效解决。
7.事故记录与分析-对发生的事故进行记录，并进行详细的事故分析，找出事故的原因和处理不当的地方。
-成立事故分析小组，对重大事故进行深入调查，并提出整改建议。
-对事故处理的效果进行监测和评估，防止类似事故再次发生。
8.安全检查与奖惩-进行安全检查，对安全管理规定的执行情况进行监督，并对不符合要求的进行纠正。
-对安全表现突出的员工进行奖励，提高员工对安全管理的重视程度。
量化考核日常工作督查细则样本（5篇）
量化考核日常工作督查细则样本1. 工作目标设置1.1. 设定明确的工作目标，与员工共同商定，并记录在个人绩效目标中。
1.2. 目标应当具体、量化、可衡量，能够反映员工的工作表现和贡献。
2. 工作计划制定2.1. 在每周或每月初，与员工一起制定工作计划，明确工作重点和时间安排。
2.2. 工作计划应当与个人目标相一致，并将其分解为具体的任务和行动计划。
3. 工作进度监控3.1. 每日、每周或每月对员工的工作进展进行监控和跟踪。
3.2. 对于任务延迟或未完成的情况，及时与员工沟通，了解问题原因，并协助解决。
3.3. 对于工作进展正常的情况，予以肯定和激励，提供必要的支持和资源。
4. 工作质量评估4.1. 对员工的工作质量进行定期评估，包括工作成果的准确性、完整性、及时性等方面。
4.2. 建立定量化评估指标，如错误率、客户反馈率等，用于评估工作质量。
4.3. 对于工作质量不符合要求的情况，及时指出问题，并提供改进意见和培训支持。
5. 工作效率评估5.1. 评估员工的工作效率，包括任务完成的速度和工作量的适应能力。
5.2. 建立定量化评估指标，如任务完成时间、工作量指标等，用于评估工作效率。
5.3. 对于工作效率低下的情况，分析问题产生的原因，提供改进建议和培训支持。
6. 团队合作和协作评估6.1. 评估员工在团队中的合作和协作能力，包括与其他成员的沟通和协调能力。
6.2. 建立评估指标，如团队合作评分、团队工作贡献等，用于评估团队合作能力。
6.3. 对于合作和协作能力不足的情况，提供培训和发展机会，鼓励员工参与团队活动。
7. 专业能力提升7.1. 鼓励员工不断提升专业能力，参加培训和学习活动。
7.2. 对于员工的专业能力提升，予以肯定和激励，并提供相应的支持和资源。
7.3. 对于专业能力不足的情况，制定个别培训计划，提供培训支持和指导。
8. 反馈和奖惩机制8.1. 定期向员工提供工作表现反馈，包括工作方面的优势和改进空间。
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兖州熙来精细化工有限公司
维修班组(生产线维修)日常考核细则
1.目的
为充分调动广大生产线维修人员的工作积极性，挖掘维修人员的潜力，保证维修各项工作的顺利完成，体现公平、公正、公开及多劳多得的分配原则，根据公司、部门的考核管理标准及维修班组的实际情况，制定本考核细则。
2.考核程序
2.1各分片段长根据考核细则，对本片的维修人员每日工作情况进行记录和考核，月底汇总排名。
2.2各分片段长根据部门对班组各片的考核结果，按规定比例分配各档名额，依据排名情况，得出相应得分，再减去通用考核分数为最后分数，由维修班长审核后报主管批准。
3.考核方式
3.1 生产线维修人员由倒班维修和白班维修人员组成，其考核全部实行日考核，由段长依据维修日常考核细则每天进行考核，月底汇总，作为月底考核的依据。
同时由于倒班维修人员在设备故障处理与维修费用有着直接关系，因此月底将维修费用和故障台次考核作为辅助考核条件，即：维修费用、故障台次排名，损失最少不减分，依次减3、6、9分两者平均得分，从日考核总分中扣除。
3.1.1倒班和白班维修人员的日考核：由分管段长依据维修日考核细则及维修人员的工作技能、责任、工作量等实际情况，每天对当日白班和上一个夜班及中班进行统一考核。
月底汇总，作为月底考核的依据。
4.日常考核细则
4.1 日考核运作要求
4.1.1日考核原则上各岗位基础分90分，未正式顶岗的为88分。
4.1.2各种扣分原因在考核日记中记录。
4.1.3休班时间加班的，工作情况记入日考核。
4.2 劳动纪律、工作态度
4.2.1 按规定时间接班(上班)，到规定时间交班(下班)，对迟到、早退、窜岗者，按公司通用考核项目扣分标准执行。
对生产造成影响的，报部门处理。
4.2.2上班时间做与工作无关的事情，看与工作无关的书籍、聊天、大声喧哗按公司通
用考核项目扣分标准执行。
4.2.3正常情况请假时，应提前一天请假，否则月度最终考核每次加扣1分。
4.2.4违反公司通用考核项目以及公司、部门相关规章制度的，在最后月度考核中按照规定给予体现。
全天请假的，当天日考核不打分，月底按出勤天数正常考核排名、打分，在最终月度考核分数中，按公司通用考核标准规定予以体现。
4.2.5最终考核得分扣除病事假后低于80分的情况,当月考核后到80分,剩余的扣分累计到下个月考核。
4.2.6当班没有处理或没处理完的故障（工作）要在交接班记录上写清楚原因和进展情况，当班生产线领班认可签字后方可交班，对于影响生产的故障要协同下一班一起处理，或请示班长后下班，否则每次扣2分。
当班维修人员从 :50交班起到接班 :10时间内,主动找当班生产领班签字,其间若发生紧急故障延误交班,必须向当班领班说明情况,（生产线领班同接班领班交接清楚后可委托接班领班签字，接班领班签字时注意书写(代)字；）并在故障处理完后及时找接班领班签字后方可交班。
否则每次扣5分。
4.2.7 交接班清楚（记录写清楚、话说清楚、现场确认清楚），否则扣3分。
交接班记录代签按假记录处理；交接班记录有漏交项，每项扣3分，对设备或生产造成影响的每项扣10分。
4.2.8对于本班次的故障台次和维修费用要同设备计划员确认清楚，对于无记录或记录不清楚的每处扣2分。
4.2.9原始记录错误每次扣2分，各种记录书写不规范，每处扣1分。
由于漏记错记而对后续工作造成影响的或有潜在隐患的扣5分，假记录者一经发现报部门处理。
4.2.11酒后上岗、睡岗、旷工、谩骂领导、不服从管理的报部门处理。
4.2.13拉帮结伙，发表不利于团结、不利于工作的言论，每次扣5分，情节严重的报部门处理。
4.2.14工作态度不端正、消极怠工、过分计较个人得失或团体协作精神差，有问题时推诿扯皮，经相关人员劝说无效的，每次扣5分，被指出后如仍无改变的，报部门处理。
4.2.15部门领导、主管及班长、段长询问工作情况或设备问题时，有隐瞒行为的，每次扣10分,两次报部门处理。
4.2.16当班期间工作作风不严谨，主观不努力，不能及时完成段长分配的各项工作，每次扣5分。
4.2.17跟班维修不服从生产线领班的领导，不积极处理设备（生产）问题，服务态度差，每次扣10分。
4.2.18与岗位人员发生冲突，属于服务意识差，推诿扯皮的每次扣5分，情节严重的报部门处理。
4.2.19不熟知各种管理规定，违反各种管理规定根据情节严重程度，扣2－10分。
4.3 检修、故障处理及点检工作
4.3.1临时停车检修，检修前准备不充分（材料、备件、方案等），每次扣2分，造成检修项目被迫中止的，每次扣5分；因主观原因而超计划工时一小时或延误开车时间半小时扣5分，延误开车一小时扣10分。
每出一次检修质量问题而影响生产的，本月执行下限，情节严重的报部门处理。
没及时到检修现场(包括休息时间没按要求时间返回的) 每次扣2分。
4.3.2月度检修计划项目和临时停车检修项目，每一项因个人原因没按计划工时完成的扣2分；未按检修标准严格执行的或不熟知检修标准的，每次扣5分。
4.3.3在检修或改造工作之前应通知生产线领班，反之扣2分。
4.3.4从事设备检修和改造，完成后立即详细填写相关记录，特别是计划检修和临时检修以及技术改造的记录，凡未按规定执行的每次扣2分。
4.3.5检修过程中操作要规范、现场整洁有序，反之扣2分。
4.3.6 对设备出现的突发性故障（包括设备本身缺陷及设计缺陷），没有发生维修费用的日考核不扣分，有维修费用的对当班维修人员整个处理过程进行考核，每一不符合项扣5分，情节严重的由部门处理。
4.3.7区分故障的紧急情况、难易程度决定是否通知班长或主管，原则上已经影响正常生产的故障15分钟没排除，立即通知班长或主管，否则扣5分。
4.3.8维修人员接到报修后（包括其他部门）要主动完成或及时通知有关负责人员，并将有关信息记录在交接班记录上，否则扣3分。
如果因主观原因贻误战机，或存在应付差事、敷衍了事的情况，造成不应有的损失，扣10分。
4.3.9每出现一次因检修不到位而返修现象的扣5分，出现两次的本月考核执行下限。
4.3.10因巡检不及时或不认真未及时发现设备问题，未影响生产的每次扣5分，影响生产的每次扣10分,情节严重的报部门处理。
4.4设备分区考核
4.4.1 掌握负责分区所有生产设备运行状况，对分区所有设备进行全面维护，保证本分
区内设备稳定运行，正常可靠。
润滑时注意适量，并清理溢脂、漏液，有不符的每项扣2分。
4.4.2按要求对负责分区设备的现场备件、图纸进行核实、整理，有问题及时反馈，否则每项扣2分。
4.4.3对负责分区设备出现的各种渐发性故障，没有及时发现或发现而没有根据实际情况对故障设备提出合理的维护整改意见或检修要求的，没有造成损失的责任者日考核扣5分，造成损失的责任者日考核扣10分，情节严重的由部门处理。
4.4.4对负责分区同一设备频繁出现的故障，不论是责任者还是当班人员均应作为重点关注，没有造成损失的二者日考核不扣分，造成损失的经分析属有关人员关注不够或处理不到位的日考核扣5分，情节严重的由部门处理。
4.4.5对于分区内发生的设备故障，相关分区责任人负责跟踪，并对更换下的器件进行维修或确认处理，要求在3工作日内处理完成（报废、修理、拆件等），否则每延误一天日考核扣1分。
4.5节能降耗和综合管理
4.5.1对换下来的备件（设备）要及时标识，登记；做到物资、备件帐物相符、摆放整齐，否则扣2分；违反库存管理规定的，每项扣2分。
4.5.2维修仓库负责人员按要求对分管仓库的备件、材料进行检查、补充、及时更新，有问题及时反馈，否则每项扣2分。
4.5.3维修人员因主观原因造成器件损坏扣5分。
4.5.4发扬修旧利废、节能降耗的传统，对不按规定执行，节能降耗意识差的每次扣2分。
4.5.5浪费各种记录纸每次扣2分。
4.5.6严禁将私人书籍、报刊、宣传广告等带到岗位（含工具柜），否则每次扣2分。
违反规定使用办公电脑每次扣2分。
4.5.7最后一个离开维修屋时必须将门锁好，否则每次扣2分。
4.5.8爱护工作环境，工作现场整洁，遵守综合管理规定和定置管理要求，严禁将食品带到岗位（含工具柜），有不符项的每次扣3分。
4.5.9参加公司或部门组织的考试，不及格月度考核扣5分。
4.6奖励项
4.6.1根据维修人员发现问题、故障处理等情况，各段长可以向班长或主管提出对日考
核进行奖励的建议，同意后班长负责实施。
4.7.1.1对发现问题并及时处理避免重大损失的加5分；若发现其他设备问题，即使不是立即影响生产的大问题，只要可能影响生产，加2分。
4.7.1.2解决重大故障或在突发性故障处理中表现出色的，加5分。
其它故障处理表现出色的加2分。
4.7.1.3 成本意识强，节能降耗、修旧利废表现突出的加2分。
4.7.1.4 主动协助处理其他生产线故障，表现出色的加5分。
4.7.2提出有价值的合理化建议,经相关领导讨论后加2分，并细化方案牵头实施的加5分。
5.其它未尽事宜或特殊情况，以相关规定或部门考核小组决定为准。
6.除特别指明月度考核加减分外，其余均为日考核。