大家都来关注呼吸疾病
关于呼吸疾病的科普文
关于呼吸疾病的科普文咱老百姓啊，平日里可能对呼吸疾病不太在意，觉得那离自己挺远的呢。
可别小瞧了它们呀，呼吸疾病就像个隐藏的小怪兽，说不定啥时候就蹦出来捣乱啦！你想想看，咱们每天每时每刻都在呼吸，要是呼吸出了问题，那得多难受呀！就好像汽车没了油，跑不起来啦。
像感冒引起的咳嗽、喉咙疼，这都算是比较常见的小麻烦。
但还有更厉害的呢，比如哮喘，那发作起来，真跟被人掐住了嗓子眼儿似的，喘不上气呀，能不吓人吗？还有慢性阻塞性肺疾病，听着挺拗口吧？可别不当回事儿。
很多抽烟的人或者长期在污染环境里的人就容易得这个病。
时间长了，呼吸就变得越来越费劲，就像有人在你胸口压了块大石头。
肺炎就更不用说啦，那简直就是肺部的一场“大战”。
细菌、病毒啥的都来捣乱，把肺弄得乱七八糟的，人就会发烧、咳嗽、浑身没劲儿。
那怎么预防这些讨厌的呼吸疾病呢？首先得注意卫生呀，勤洗手，就像给咱的手洗个干净澡，把那些坏家伙都洗掉。
出门戴个口罩，就像给咱的呼吸道加了个保护罩，把灰尘啊、病菌啊都挡在外面。
还有啊，要多运动。
运动就像给咱的肺做按摩，让它更有劲儿，更能好好工作。
别老是坐着不动，那肺也会偷懒的哟！平时多去公园走走，呼吸呼吸新鲜空气，那感觉，别提多棒啦！咱也得注意保暖，别让自己冻着了。
你想想，大冷天的，你穿得薄薄的，那风一吹，不得把肺给冻坏啦？就像冬天你不穿厚棉袄一样，能不冷吗？要是真得了呼吸疾病，可别拖着呀！赶紧去看医生，就像汽车坏了要赶紧找师傅修一样。
医生就像个厉害的修理工，能帮咱把肺这个重要的“机器”修好。
咱可不能小瞧呼吸疾病呀，它们就像隐藏在我们身边的小坏蛋，随时都可能出来捣乱。
但只要咱注意预防，。
以预防疾病为题的演讲稿5篇
以预防疾病为题的演讲稿5篇健康是一个人最大的财富,是全社会幸福的基础,也是做人的根本责任.要有一个健康的体魄,讲究卫生是最基本的,也是需要每个人时时刻刻谨记的.下面给大家分享一些关于以预防疾病为题的优秀演讲稿,希望对大家有帮助.以预防疾病为题的优秀演讲稿1进入冬季以来,天气反复,变化无常.大家都在不同的媒体看到或听到,今年的雾霾天气格外严重.这样的天气极易造成呼吸道传染病高发,很多疾病如感冒.麻疹.水痘等,会趁虚而入,侵袭我们的肌体,影响我们的健康.学生是呼吸道传染病的易感人群之一,学校又是这些易感人群聚集的场所,一旦有传染源的病人,即可通过空气飞沫和密切接触传播,在同学中造成病情扩散,甚至引起局部暴发.预防传染病最关键的措施便是重视综合性预防,在这里我想提醒同学们注意以下几点:1.教室要经常开窗通风,保持室内空气新鲜,每天通风至少3_4次,每次不少于10分钟.这样做一是能减少室内病毒病菌的含量,防止传染病的发生;二是确保了室内空气中的氧含量,降低室内二氧化碳的浓度,有利于大脑的积极思维.2.养成良好的卫生习惯,不要对人打喷嚏咳嗽,不要随地吐痰,要勤洗手.3.衣着适量,根据天气变化适时增减衣服,避免着凉.4.均衡饮食,锻炼身体,劳逸结合,提高自身抗病能力.5.如果有发热.皮肤出现痘疹时,应及时到医院检查治疗,疾病痊愈后才能到教室上课,以免传染给其他同学.6.疾病流行季节,尽量减少到人多的公共场所去,更不要到患呼吸道传染病病人家串门.另外,还要提醒同学们,在体育课上和体育活动时,要特别注意安全,防止外伤,保护好自己.健康的身体是我们学习和生活的重要保障.在这里我大声呼吁,预防冬季传染病从我做起.从今天做起!同学们!我们不能左右天气,但可以为健康付诸行动;不能预见明天,但可以把握今天.预防疾病,增强体质.让我们行动起来,爱惜自己,爱护身边的每一个人,让我们美丽的学校变成一个健康和谐温馨的大家园.祝大家远离疾病,拥有健康,快乐成长!以预防疾病为题的优秀演讲稿2尊敬的老师.亲爱的同学们:大家好!首先十分荣幸能作为学生代表在此给大家做演讲,我这次的演讲的主题是:〝讲卫生,防疾病〞.近段时间我校的手足口病盛行,不少的班级班上都有人患上了这个病,大家值得注意的事,这个病是具有传染性的,一定要时刻注意,大家有没有想过这个病是怎么找上我们的,手足口病手足口病,病从口入,所以这个病正是因为我们不讲卫生,由肠道病毒引起的,可能你们还不以为然,就让我来告诉你们这个病的严重性,如果不及时发现去就诊的话,病死的几率有80%以上!这个数字都不够引起你们的警惕,那我就真的无话可说了.希望大家发现自己不对劲或者身边的同学不对劲一定要及时报告老师,这个病的传染太快了,可以通过呼吸道传播,甚至接触都能传染.希望引起大家的重视.其实我们只要保证好自己的个人卫生,增强抵抗力,我们被传染的几率还是很小的,毕竟现在学习的那十几个患病的同学已经送去医院了,我近期认真观察了一下,我发现大家的卫生习惯是真的差!让我感到十分的痛心啊,下面我就说些例子,看大家能不能对号入座.1.不喜欢剪指甲,好多同学都那么喜欢留长指甲,而且男同胞们占大多数,这是我想不明白的,你们就没发现,你们引以为傲的长指甲里面藏了多少污垢吗?都黑了,这里面得有多少细菌啊.2.不勤洗澡,换衣服,难道洗完澡再睡觉不会舒服得多?身上有汗渍有细菌,身上不难受吗?还有床单被子,一学期一学期的用,从来不洗,也不拿到太阳底下去晒,是想留下来当宝贝?3.吃东西从来不洗手,我想请问大家,有多少人去食堂吃饭会先洗手,举手让我看看吧,果然,寥寥无几.在家养成的好习惯,为什么到学校就没了呢?经过一天的上课,手上的细菌有多少,可能你们还没意识到你们在吃饭的时候,就这样多少病菌从你的口中进去了.我们出现这样的情况是什么?因为懒?懒得剪指甲,嫌麻烦?懒得洗澡换衣服,因为懒得洗衣服.洗床单?懒得走那么远去洗手,想直接排队就餐?我们是时候发自内心的想想了,我们为什么会出来这样的状态,这还是祖国新出生的太阳吗?还是祖国的花骨朵吗?我希望大家能把我的演讲听到心里去,认真的做出整改,慢慢的改变自己懒惰的习惯,我们不应该在学校的时候找机会,寻求舒服,那不属于我们,我们首先保证了自身的身体健康,我们才能有努力学习的本钱.我的演讲完毕,谢谢大家!以预防疾病为题的优秀演讲稿3老师们.同学们:大家上午好!今天的题目是《预防秋季传染病,要从我们身边做起》.伴随着阵阵秋风,使我们感受到了秋季的丝丝凉意.秋季气温变化大,气温逐渐下降,风大干燥,这时是一些肠道传染病和呼吸道传染病的高发时节.因此秋季加强传染病的防治,对维护身体健康具有重要意义.常见的肠道传染病经〝口〞这一途径传播,是〝吃进去〞的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手.饮水.餐具或食物等,未经过恰当的处理,吃进去以后发病.常见的呼吸道传染病经呼吸道传播,是〝吸进去〞的传染病.细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病.如何为自己建立一道安全的屏障呢专家强调,预防非常关键.要让自己养成良好的生活和卫生习惯,这才是一劳永逸的防病.抗病的秘诀.那么,如何预防这些疾病的传播呢1.保证室内通风换气.但在保持空气流通的同时,要注意保暖,避免着凉.2.不要到人群密集.密闭的地方活动.3.尽量少到医院等高危地区.自己如果患了感冒或其他危害不大的小病,要及时到医院去治疗.4.保持良好身体状态.正确的做法是早睡早起,保证良好的睡眠和充分的休息,注意饮食的合理搭配和情绪的调节,才能有效地防病于未然.5.养成良好的卫生习惯.勤洗手.勤洗澡.勤换衣服.6.如果发现有发热.头晕.口干.流汗.高烧不退等症状,应立即到正规的医院就医,并及时通知学校.除了采取一些必要的预防措施,还要养成良好的卫生习惯1.勤洗手在以下这些情况下必须要洗手:饭前饭后.便前便后.吃药之前.接触过血液.泪液.鼻涕.痰液和唾液之后.做完扫除工作之后.接触钱币之后.接触别人之后.在室外玩沾染了脏东西后.户外活动.购物之后等等.2.勤换衣物贴身的衣物.被褥.枕巾要常换常洗,如果有条件能最好定期在太阳光下曝晒消毒.3.勤剪指甲指甲盖里容易藏污纳垢,因此要经常剪指甲.4.〝粗茶淡饭〞我们正是长身体的时候,需要大量的维生素.矿物质.蛋白质及各种营养成分.新鲜的水果.蔬菜及各种粗粮都是餐桌上的嘉宾.预防秋季传染病要从我们自身做起,如果我们养成人人讲卫生.个个爱清洁的良好卫生习惯,就一定会远离疾病,保持健康.我的讲话结束了,谢谢大家!以预防疾病为题的优秀演讲稿4亲爱的同学们:大家早上好,今天国旗下讲话的题目是《讲究卫生,防止疾病》.传染性疾病,主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播.譬如有:流行性感冒,水痘.腮腺炎,流脑,麻疹等,在冬季又有所复发,但是,同学们不要过于担心,害怕,只要我们在平时能做到下面几点,这些疾病还是可以预防的.1.我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳.跳步.打球等,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入.2.我们的教室.家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜,流通.3.平时要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所.4.我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲.5.根据气候变化注意增减衣服,避免着凉.6.不能偏食,平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水.7.家里的生活用品,和衣服.被子8.一定要保证充足的睡眠,不能过于疲劳,因疲劳容易使我们的抵抗力下降.9.对卫生防疫制订安排的各种预防接种,我们一定要按时去接种.因为很多的预防接种,都是针对特定的季节,特定的疾病,卫生防疫部门都是作了精心安排的,和麻腮风疫苗,流脑疫苗,流感疫苗等.接种以后,还是可以起到一定预防的作用的.10.对于过敏体质的小朋友来讲,因为自然界中的过敏源有很多很多:如花粉.虫蠕.动物羽毛.冷的空气,所以要特别注意:如对花粉过敏的,在花粉播散期要减少户外活动,特别是公园里,鲜花房,家里不养猫.狗等小动物,不用地毯,外出戴口罩等.同学们,只要我们做好预防工作,疾病就一定会远离我们.以预防疾病为题的优秀演讲稿5各位老师.同学们: 早上好!春天雨水多,气温时高时低,是流行病的高发季节,又因大家在室内活动的时间多,流行病的传播途径大.所以春季预防流行病的发生与传播极为重要.那么我们应该怎么做呢?我们应该讲究卫生,预防疾病;加强体育锻炼,增强自身抵抗力.讲究卫生的含义其实很浅显,那就是指在日常生活中吃干净的食物,饮干净的水,穿干净的衣物,用卫生的器具,身处干净的场所以及必要的卫生防护,也就是说既要讲究个人卫生,又要维护环境卫生,那么我们如何注意个人卫生呢?首先要养成良好的卫生习惯,减少与病源接触的机会.如勤洗手.勤洗澡.勤换衣,每日刷牙.俗话说早睡早起身体好,因此充足的睡眠也是必不可少的.其次是讲究饮食卫生,防止病从口入在日常生活中不食不干净的食物,所谓不干净的食物 ,主要是指来源不明.长期存放或腐烂变质的食品,同时也不要贪图野味.第三,注重心理卫生,保持积极向上而又乐观豁达的心境.同学们!维护环境卫生,需要靠我们每一个人的努力,因为疾病往往与脏.乱.潮湿.腐烂相关联,我们应该做到也必须做到不随地吐痰.不乱扔垃圾,保持教室.办公室.宿舍的洁净和通风,尽自己所能清扫公共场所,不留死角,防止病原微生物及蚊虫.老鼠的滋生.繁衍.〝每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子〞小朋友如果坚持每天锻炼,可以有利于生长发育,能使小朋友的骨骼长得又高又结实,并使肌肉组织得到充分的营养,体重增加快,但不会变成肥胖儿,特别能有利于小朋友的头脑发育,使小朋友更加聪明.每天锻炼身体,还能增强体质,预防疾病.因为多进行户外运动,可以充分吸收水分.呼吸新鲜空气和沐浴大自然的阳光,能增加身体耐寒耐热的能力,并且增加身体对外界刺激的`适应力和抵抗力.经常性的锻炼身体还能使小朋友具有良好的情绪和心理素质.如果和爸爸妈妈一起锻炼的话,能增进感情.体育锻炼更能使小朋友养成开朗.勇敢.坚毅.团结.遵守纪律.热爱集体的优良品质和一定的独立生活能力.老师们.同学们,健康是一个人最大的财富,是幸福的基础,也是做人的责任,要有一个健康的体魄,讲究卫生就是最基本也是每个人都能做到的预防疾病的方法,只要我们时刻谨记,并身体力行,那么无论是 SARS 还是禽流感 ,抑或是其它的疾病都是可以预防的.最后祝大家身心健康,事业.学业更上一层楼.以预防疾病为题的优秀演讲稿。
呼吸内科心得体会8篇
呼吸内科心得体会8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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呼吸机相关知识点
呼吸机相关知识点
嘿呀，说起呼吸机相关知识点呀，我可得好好跟你唠唠，这还得从我去医院看望亲戚那次的事儿说起呢。
我那亲戚生病住院了，呼吸不太顺畅，得靠呼吸机来帮忙呢。
我一进病房呀，就看到那个呼吸机摆在床边，还连着各种管子，看着挺复杂的样子。
我就好奇地问护士这呼吸机到底咋回事呀。
护士可耐心了，跟我讲这呼吸机呢，就是能帮着病人呼吸的一个机器啦。
它主要有几种模式呢，像辅助控制通气模式呀，就是说病人要是自己还能呼吸，呼吸机就跟着配合着帮忙，要是病人呼吸太弱或者停了一下，它就立马主动承担起通气的任务，就像个特别靠谱的小助手一样，时刻盯着，不让病人缺了气儿呢。
还有同步间歇指令通气模式，这模式下呀，呼吸机按设定好的频率和潮气量给病人通气，但是呢，也会允许病人自己在这间隙里自主呼吸，可灵活了，就好比给病人规划好了一个呼吸的节奏，又不限制人家自己发挥呢。
护士还指着呼吸机上的那些显示屏和按钮跟我说，这上
面能显示出好多重要的参数哦，像呼吸频率呀，就是一分钟呼吸多少次，还有潮气量，就是每次呼吸进去的气体量有多少，这些数值可关键了，医生和护士都会时刻盯着看，要是有啥不对劲了，就赶紧调整呢。
我凑近了仔细瞧，那显示屏上的数字一直在变，感觉每一个数字都关乎着亲戚的呼吸情况呢，心里想着这呼吸机可太重要了呀。
而且呀，呼吸机用的那些管道啥的，得定期更换和消毒呢，不然滋生细菌了，对病人可不好呀。
我看到护士每天都会来查看管道情况，该换的时候就利落地换上新的，特别细心。
从那次在医院见识了呼吸机之后呀，我就知道这玩意儿虽然看着复杂，但作用可大了去了，关乎着病人的呼吸大事呢，哈哈，每次回想起来，都觉得这里面的知识点还挺值得了解的呢。
苏教版小学科学三年级上册第五单元《人的呼吸》优秀教案
苏教版三年级上册第5单元第16课《人的呼吸》教学设计一、教材分析呼吸是生命体存在的重要特征，一切生命体都离不开呼吸。
本课《人的呼吸》是《人的呼吸和消化》的首课，更是研究人体秘密的基础。
由于本课是学生第一次接触人体内部，他们都会感到新奇。
说到人的呼吸，学生会很想知道“我们用什么呼吸”“我们吸进的气体是什么”“我们吸进和呼出的气体是否相同”等等的问题。
但此时人体对学生来说就是一个大大暗箱，要想解释他们的疑问可以通过视频、图文等手段让学生对呼吸系统及呼吸器官有一个直观的认识。
本课的主要教学内容有三个：第一，感知呼吸：生命体每时每刻都在呼吸，呼吸时身体会发生怎样的变化呢？在此课之前学生并没有留意过这些变化，这一部分的内容可以让学生感知呼吸时身体的变化。
第二，呼吸器官：些器官在帮助我们人进行呼吸呢？本部分通过视频及图文让学生对生命体的呼吸器官有详细的认识。
第三，吸入和呼出的气体:人体呼入和呼出的气体是否相同呢？本部分利用澄清的石灰水对吸入和呼出的气体进行试验，吸入的气体也就是空气不能是澄清的石灰水变浑浊，呼出的气体可以使澄清的石灰水边浑浊，验证吸入和呼出的气体成分发生了变化，进一步证明呼出的气体中二氧化碳的成分增多了。
二、学情分析三年级的学生以形象思维为主，同时活泼好动求知欲强，他们对科学学科很感兴趣。
经过两年多科学学科的学习，具备了基本的科学素养，对科学有了一些的探索精神。
三年级的学生根据日常的生活经验，大多都知道人类是用肺呼吸的，但是除了肺这个器官外他们说不清还有哪些器官帮助我们呼吸。
更深层次的吸入和呼出的气体是否相同他们更是没有思考过。
三、学习目标科学知识：了解并描述呼吸系统的组成、各器官作用及系统的工作流程。
科学探究：利用澄清石灰水，通过实验比较吸进的空气和呼出气体是不同的。
科学态度：能够有意识地关注人的呼吸，提高对人类生命活动的研究兴趣。
科学、技术、社会与环境：知道氧气和二氧化碳对动植物的重要性，要懂得爱惜植物，保护环境。
冬季预防疾病国旗下讲话稿(精选6篇)
冬季预防疾病国旗下讲话稿〔精选6篇〕冬季预防疾病国旗下讲话稿〔精选6篇〕在学习、工作生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联络，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。
那要怎么写好讲话稿呢？以下是WTT为大家搜集的冬季预防疾病国旗下讲话稿〔精选6篇〕，欢送大家分享。
冬季预防疾病国旗下讲话稿1教师、同学们：大家早上好！今天我给大家讲关于冬季呼吸道传染病的预防知识。
冬季是考验我们的呼吸系统时候。
本身有呼吸系统疾病如慢性鼻炎、气管炎、哮喘的患者这时容易复发，而冬季传染病也与日俱增，包括：流感、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等，都与干冷、污浊的空气对呼吸道的刺激有关。
为了有效预防和控制呼吸道传染病在我校的发生和流行，确保大家的身体安康，就需要大家多关注和理解冬季呼吸道传染病的预防知识，知道呼吸道传染病的传播途径和预防方法，从而增强和进步自我防病意识和才能，远离呼吸道疾病。
主要预防措施及自我保健方法归纳为如下10点：1、积极学习理解卫生防病知识，树立传染病的防病意识。
2、注意气候变化，随时增减衣服，防止受凉。
人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，部分抵抗力下降，病毒容易侵入。
3、净化环境，保持室内空气清新。
工作、学习、生活环境通风换气，教室应在每节课后应开窗通风，其他教学、生活用房应每天开窗通风2—3次，每次30分钟以上，尤其是寝室，在分开时一定要把门窗翻开，让阳光充分照射。
开窗通风是最好的空气消毒法。
4、养成良好的生活规律，保持充足的睡眠。
充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强抵抗力。
要注意饮食卫生，营养平衡，保证每日适量的蛋白质、淀粉、脂肪和维生素的摄入。
注意多饮水，多食新颖的瓜果、蔬菜，忌烟酒。
5、进展合理的体育锻炼，如：早操、晨跑、课间操等，上好体育课、体煅课，平时增加户外活动，可增强血液循环，进步人体免疫力，从而增强体质，进步机体抗病才能。
6、加强个人卫生和个人防护，养成戴口罩的好习惯。
呼吸内科建设实施方案范文
呼吸内科建设实施方案范文一、前言。
咱们要把呼吸内科建设得棒棒哒，就像打造一个超级英雄战队的基地一样，让每一个呼吸有问题的患者都能在这里得到最牛的治疗，感受到希望和温暖。
二、目标。
1. 医疗服务目标。
2. 科研教学目标。
咱们可不能只当看病的“工匠”，还得是科研的“大神”。
要在呼吸内科的前沿研究领域，像研究那些新型的肺部疾病治疗方法啦，有自己的小团队。
在[具体时间段]内，至少发表[X]篇高质量的科研论文，还要带几个优秀的小徒弟，让他们在咱们这儿学到真本事。
三、现状分析。
1. 优势。
咱呼吸内科有一群超级厉害的医生和护士，就像一群隐藏在医院里的“武林高手”。
他们有着丰富的临床经验，处理过各种各样的呼吸疾病，从普通感冒引起的咳嗽到复杂的哮喘、慢阻肺病都不在话下。
而且咱们科室的设备也还不错，就像战士的武器一样，虽然不是最顶级的，但也能发挥很大的作用。
2. 劣势。
不过呢，咱也有一些小烦恼。
设备虽然还能用，但有些已经有点老态龙钟了，就像一个老爷爷，跑起来有点吃力。
还有就是咱们的病房环境，有点像上个世纪的风格，不够温馨舒适，患者住着可能会有点小郁闷。
在人员方面，专业人才还是有点不够，就像打仗的时候兵力不足一样。
3. 机会。
现在社会对呼吸健康越来越重视啦，就像大家突然发现了健康宝藏一样。
政府也在大力支持医疗建设，这对咱们来说是个大好机会。
咱们可以争取更多的资金和资源，像个小财主一样把科室建设得更好。
4. 威胁。
但是呢，周围的医院也都在虎视眈眈地发展呼吸内科，竞争压力不小。
就像在一场比赛里，大家都在拼命往前跑，咱们要是不努力，就会被甩在后面。
四、具体措施。
# （一）人才队伍建设。
1. 人才引进。
咱们得像猎头一样，去把那些呼吸内科的高手都挖过来。
可以到各大医学院校和其他知名医院去寻找合适的人才。
对于那些有经验、有技术的专家，咱们要像迎接贵宾一样，给他们提供优厚的待遇，像高薪啦、舒适的工作环境啦，还有发展的空间。
就像给他们打造一个专属的“梦想城堡”，让他们忍不住想来咱们这儿。
小儿肺炎要如何护理
小儿肺炎要如何护理肺炎是人们都非常熟悉的一种疾病，很多小孩容易得肺炎，尤其是秋冬两季室内外温差大更加高发，大部分的小儿肺炎都是属于轻症，病情轻微能迅速治愈，无其他器官系统病变，少部分病情严重，可出现多系统的伴随症状，一般只会累及到肺部，但如果炎症严重，会累及全身，比如心脑消化道系统等。
肺炎非常常见，据WHO报道，2019年由于肺炎导致五岁以下儿童死亡的人数有92万。
小儿肺炎的临床治疗方案较多，那么护理方面应该怎么做呢？我们具体来了解一下。
首先，了解下什么是小儿肺炎。
小儿肺炎属于呼吸道疾病，春夏秋冬四季都可发生，如果是不足三岁的婴幼儿，高发于春冬两季，需治疗彻底，否则易反复，对生长发育有很大影响。
其次，了解下小儿肺炎的临床表现。
第一，症状。
小儿肺炎通常起病非常急，在发病之前通常有上呼吸道感染表现，具体表现为气促、咳嗽、发热等，以不规则发热为主，频繁咳嗽，先以刺激性干咳为主，之后咳嗽有白色痰或黄色痰，如果是早产儿或新生儿，还可能出现口吐白沫的情况，先出现发热咳嗽，再出现气促。
第二，体征。
早期肺部体征不明显，或者是只有呼吸音粗糙，之后可闻及中细的湿啰音，如果病灶融合，会有肺实变体征。
再者，了解下小儿重症肺炎的临床表现。
在循环系统方面，可有心力衰竭和心肌炎表现，如果是重症革兰阴性菌感染，还会出现微循环衰竭。
于神经系统方面，患儿会有嗜睡、烦躁等情绪，甚至是惊厥、昏迷，呼吸无规律性，瞳孔对光的反应迟钝甚至消失。
在消化系统方面，会有腹胀腹泻、呕吐、食欲不佳等情况，甚至是中毒性肠麻痹。
最后，了解下小儿肺炎的护理方法。
第一，需要注意观察孩子的精神状态和呼吸情况，另外定期测量体温，记录结果以分析体温变化；第二，室内要保持空气新鲜，如果孩子处在太闷太热的环境中，会加重咳嗽，导致痰液变得更加浓稠，呼吸更加困难，另外，室内的湿度也要控制好，安装加湿器，经常洒水，放水盆，等等方法都可以增加空气湿度；第三，得了肺炎的孩子一般都没有什么食欲，不愿吃奶或吃饭，所以要注意补充足够的热量和液体，视情况输注葡萄糖液；第四，呼吸加快、出汗多、发热等等原因都会导致大量水分丧失，所以要多喝水，可以湿润咽喉，稀释痰液，提高呼吸道的通畅程度；第五，吃奶的孩子在吃奶时会出现喘息加重的情况，可以暂时用小勺子来代替奶瓶喂奶；第六，经常检查孩子的鼻腔中是否有干痂，如果有，可以用蘸湿的棉签取出，防止鼻腔因阻塞导致呼吸不畅。
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大家都来关注呼吸疾病
作者：何权瀛
来源：《家庭医学》2011年第01期
小寒大寒，大雁北迁，喜鹊筑巢，一年最寒冷的日子到来。
广场、公园失去了昔日热闹的景象，只见小孩子在嬉笑逗闹，少了诸多步履蹒跚的背影。
“出不去，动不动就喘不上气！”这是很多人“隔窗看景”而不身临其境的原因。
为什么进入寒冬，很多人都抱怨“喘不上来气”呢？
俗话说“小寒大寒，冷成冰团。
”患有冠心病又独居的王大娘很怕过冬天。
穿的臃肿且不说，到自家小院拿些煤炭、扫个地都气喘吁吁，有时话说急了也得喘半天。
邻居老谭知道她这样，经常过来替他“压水”（即用压水井抽水）。
王大娘注意到老谭压水时呼吸也挺费劲的，常常是大吸两口气后接着干，真有点“同病相怜”的感觉。
冬天像王大娘、老谭一样总感觉“喘不上气”的人非常多。
在医学上，“喘不上气”属于呼吸困难，患者常感到空气不足，呼吸费力，重者鼻翼扇动，张口耸肩，端坐呼吸，不能平卧，辅助呼吸肌（胸锁乳突肌、背部肌群、胸部肌群、肋间内肌、腹肌等）参与呼吸，口唇、甲床（指甲或趾甲覆盖处）发紫，等。
人为什么会出现呼吸困难
人体呼吸系统的主要功能是进行气体交换，即吸入氧气呼出二氧化碳。
通常人们在平静呼吸时，每次吸入或呼出400~500毫升空气，每分钟呼吸16~18次，基本上可以满足需要。
这是因为人体有一套完整的结构保证氧气和内环境稳定，平时人们很少会感到喘不上气来，说明人体需氧与供氧之间达到平衡。
如果这种平衡被打破，人就会感到喘不上气来。
正常人在剧烈运动（赛跑、打球、登山）、发热、愤怒时也会出现喘不上气来。
但这毕竟为时不长，很快就会平息下来。
然而在疾病状态下情况就不同了。
凡是能影响到人体供氧与需氧平衡的疾病，都会使人产生喘不上气来的感觉。
包括呼吸系统疾病、心血管疾病（各种心脏病引起心力衰竭、心包填塞、原发性肺动脉高压、肺栓塞）、各种中毒性疾病（尿毒症、糖尿病酮症酸中毒、吗啡中毒、有机磷中毒、亚硝酸盐中毒、氰化物中毒及一氧化碳中毒）、血液病（重度贫血、高铁血红蛋白血症、硫化血红蛋白血症）、神经精神疾病（颅脑损伤、脑出血、脑肿瘤、脑炎和脑膜炎、癔病等），都可引起不同程度的呼吸困难。
其中最常见的是呼吸系统疾病。