实验技能操作试题库
实验技能操作试题库
——环保专业、环境监测专业职业技能考工操作练习题
一、实验基本技能
（一）填空题
1. 用水刷洗玻璃仪器时，加入仪器容积约（几分之几）的自来水，一般洗次。若器壁有尘物，用刷洗，最后用淋洗，一般为次。洗净的仪器（能不能）用布或纸擦干。
2. 能在明火或电炉上直接烤干的仪器。
①量筒②试管③烧杯④移液管⑤容量瓶⑥表面皿⑦蒸发皿
3. 将固体试剂加入试管时的具体方法是。
4. 量取8ml液体，用 ml的量筒最合适，如果大了，结果。
5. 嗅闻任何气体时，切不可将鼻子直接对着或凑近发生气体的容器，只能到鼻孔前闻辩。
6. 用PH试纸测的下列水溶液的PH值，试用你所学的知识，判断其正确与否：
7. 使用分析天平称量时不准用手直接拿取和。
8. 常见的双盘天平是依据原理设计的，而各种电子天平的制造则是依据
原理。
9. 移液管是移取溶液的量器。
10. 使用玻璃量器时不能将量器也不宜在中干燥。
11. 常用于量取准确溶液体积的玻璃量器有、和。
12. 洗净玻璃仪器倒置时，器壁应，然后再用蒸馏水润洗仪器至少次才能使用。
13. 一般实验室中稀酸溶液可储存，浓碱溶液要用储存，而AgNO3和I2溶液应用储存。
14. 我国化学试剂分为纯、纯、纯和实验试剂。
15. 实验室常见物质的颜色和形态：
16. 酸碱指示剂的变色范围及颜色。
17. 齐列法测定苯甲酸的熔点，所用到的主要仪器有：。
18. 齐列法测定固体熔点时，要求粗测一次，控制温度为__________（℃/min）；精测一次，温度控制为___________（℃/min）。
（二）选择题
1. 分析天平的分度值是（）。
A. 0.01g
B. 0.001g
C. 0.0001g
D. 0.00001g
2. 使用分析天平进行称量过程中，加减砝码或取放试样时应把天平托起是为了（）。
A. 称量迅速
B. 减少玛瑙刀口的磨损
C. 防止天平的摆动
D. 防止天平架的弯曲
3. 准确量取溶液20.00ml溶液，可以使用的仪器有（）。
A. 量筒
B. 滴定管
C. 量杯
D. 移液管
4. 下列仪器中可以放在电炉上直接加热的是（）。
A. 量杯
B. 蒸发皿
C. 瓷坩埚
D. 容量瓶
5. 下列气体中，有毒又具有可燃性的是（）。
A. O2
B. N2
C. CO
D. CO2
6. NH4Cl溶液的PH值（）。
A. 大于7.0
B. 小于7.0
C. 等于7.0
7. 醋酸钠溶液的PH值（）。
A. 大于7.0
B. 小于7.0
C. 等于7.0
8. 若不慎将水银温度计打碎，可用下列（）进行处理。
A. 漂白粉
B. 碘化钾溶液
C. 氯化铁溶液
D. 硫磺粉
（三）问答题
1. 洗净一个烧杯的标准是什么？
2. 仪器的干燥通常有几种方法？
3. 干燥器有普通干燥器、真空干燥器和真空恒温干燥器，请示范普通干燥的开盖方法。
4. 从细口瓶中取液体试剂的方法，请现场演示。
5. 用滴管将试剂加入试管中的方法，请示范。
6. 取用固体药品的药勺，两端各有一个勺，一大一小，根据什么来选用它们？
7. 洗瓶内装蒸馏水后，可淋洗仪器内壁，可否使瓶嘴碰到被淋洗的内壁？
8. 请做一下，滤纸如何放入漏斗？
9. 沿玻璃棒向漏斗中倾倒液体时，玻璃棒靠在哪儿？请示范？。
10. 嗅闻任何气体时，切不可将鼻子直接对着或凑近发生气体的容器，应如何闻，请示范。
11. 在使用分析天平前必须先检查什么？
12. 分析天平使用完毕时，必须检查什么？
13. 实验完毕后，应做哪几件事，请示范。
14.扁形称量瓶可否用去污粉洗剂，为什么？
15. 在软木塞或橡胶塞上钻孔的大小，钻孔器的外径应大于还是小于要插入塞子管子的外
径？
16. 做酒精喷灯实验时，发生了“火雨”现象，这是什么原因引起的？怎样防止？
17. 减压过滤的原理是什么？
18. 玻璃仪器洗净的标准是什么？
19. 什么叫减量法称样？
20. 称量的方法有几种？什么情况下使用这些方法？
21. 洗涤玻璃仪器的一般程序是什么？
22. 滴定管如何试漏？
23. 50ml的滴定管的分度值（最小刻度表示的值）是多少？
24. 测熔点如何观察试样已经开始熔化和完全熔化？
（四）综合练习
1. 用37%的浓HCl溶液，密度1.19g/ml，配置0.1mol/L HCl溶液500ml。
2. 如何配置0.10mol/L的H2SO4溶液500ml？实验室有98%的浓H2SO4，ρ=1.84 g/ml。
3. 如何配置溶液0.5mol/L 的NaCl溶液500ml？
4. 如何用固体NaOH配置溶液30%(质量分数)NaOH溶液500ml？
5. 画出蒸馏法除去工业乙醇中混有不挥发性或高沸点的杂质的简单装置图：
6. 如何用化学方法证明苯酚溶于碳酸钠溶液而不溶于碳酸氢钠？
7. 苯酚与溴水反应的实验操作？
8. 怎样用化学方法区别醛、酮？
9. 画出分离Cu2+ Ba2+ Al3+混合离子的示意图
10. 今实验室有3%H2O2溶液，设计一实验证明催化剂对反应速率的影响。
二、化学分析实验技能
（一）填空题
1. 检查滴定管是否漏水的操作是将自来水充满滴定管，将其放在滴定管架上静置约
分钟观察有无水滴漏下。
2. 带磨口的玻璃仪器，长期不用时磨口塞应，以防止时间长后塞子打不开。
3. 滴定管可分为滴定管、滴定管、滴定管及自动滴定管四种。
4. 减小随机误差的方法是。
5. 根据产生的原因系统误差分为、、及方法误差。
6. 系统误差影响分析结果的，随机误差影响分析结果的。
7. 滴定管不准会产生误差，试剂不纯会产生误差。
8. 是检验系统误差的有效方法。
9. 滴定的终点和化学计量点不一致时，两者之间的差值称为。
10. 数字3.12501的有效数字是位，如果将其修约为三位有效数字是。
11. 强酸（碱）滴定弱碱（酸）时，要使相对误差≤0.1%，必须使CK 。
12. NaOH标准溶液用基准物标定。HCl标准溶液用基准物标定。KMnO4标准溶液用基准物标定。EDTA标准溶液用基准物标定。
13. 摩尔法中用作指示剂，可以测定和离子。
14. 影响沉淀纯度的主要因素是和。
15. 沉淀法中，晶型沉淀可用滤纸过滤，无定型沉淀可用滤纸过滤。
16. 间接碘量法，淀粉指示剂在时加入，终点时颜色是。
17.填写下表：
18. 空白实验是指用__________代替试样的测定，其所加试剂的操作步骤与试验测定完全__________。
19. 对照试验是用分析方法在条件下，用代替试样，进行平行测定的实验。
（二）选择题
1. 为了提高分析结果的准确度，必须（）。
A. 消除系统误差
B. 增加测定的次数
C. 多人重复操作
D. 增加样品量
2. 为了提高分析结果的准确度、精确度，必须（）。
A. 消除系统误差
B. 增加测定的次数
C. 多人重复操作
D. 增加样品量
3. 滴定分析中，若怀疑试剂失效，可通过（）方法进行验证。
A. 仪器校正
B. 对照分析
C. 空白实验
D. 多次平行测定
4. 滴定分析中，蒸馏水不纯，可通过（）方法进行校正。
A. 仪器校正
B. 对照分析
C. 空白实验
D. 多次平行测定
5. 直接配置标准溶液时，必须使用（）。
A. 分析试剂
B. 保证试剂
C. 生物试剂
D. 基准物质
6. 一组分析结果，精密度好，但准确度不好，这是因为（）。
A. 操作失误
B. 记录错误
C. 试剂失效
D. 随机误差大
7. 直接碘量法的指示剂应在（）时加入。
A. 滴定开始
B. 滴定中间
C. 接近终点
D.任意时间
8. 间接碘量法的指示剂应在（）时加入。
A. 滴定开始
B. 滴定中间
C. 接近终点
D. 任意时间
9. 配位滴定中使用的指示剂是（）。
A. 吸附指示剂
B. 自身指示剂
C. 金属指示剂
D. 酸碱指示剂
10. 用Na2C2O4标定KMnO4溶液时，应加热到（）。
A. 40～60℃
B. 60～75℃
C. 75～85℃
D. 85～100℃
11. 用高锰酸钾法测定铁必须在（）溶液中进行。
A. 强酸性
B. 弱酸性
C. 中性
D. 微碱性
12. 在含有BaSO4沉淀的饱和溶液中，加入足够的KNO3，这时它的溶解度是（）。
A. 减小
B. 增大
C. 不变
D. 不确定
13. 在含有BaSO4沉淀的饱和溶液中，加入一定量的稀H2SO4溶液，这时BaSO4的溶解度是（）。
A. 减小
B. 增大
C. 不变
D. 不确定
14. 为了避免非晶形沉淀形成胶体溶液，可采用（）。
A. 陈化
B. 加过量沉淀剂
C. 加热并加入电解质
D. 在稀溶液中沉淀
15. 电位滴定和容量滴定的根本区别在于（）的不同。
A. 滴定仪器
B. 指示终点的方法
C. 滴定过程
D. 标准溶液
16. 配位滴定终点呈现的是（）的颜色。
A. 金属-指示剂配合物
B. 配位剂（滴定剂）-指示剂混合物
C. 游离金属指示剂
D. 指示剂-金属配合物
17.终点误差的大小主要取决于( )。
A. 指示剂的性能
B. 溶液的浓度
C. 溶液的温度
D. 滴定管的性能
18. 在同样的条件下，用标准样代替试样进行的平行测定叫做（）。
A. 空白实验
B. 对照实验
C. 回收实验
D. 校正实验
（三）问答题
1. 示范滴定管的读数方法？
2. 如何检查酸式滴定管、碱式滴定管是否漏水？
3. 酸式滴定管如何排气泡？碱式滴定管如何排气泡？
4. 酸式滴定管如何涂抹凡士林？
5. 洗涤BaSO4溶液时，常用稀H2SO4，而不用水，为什么？
6. 简述无色滴定管和蓝线衬背滴定管如何读数？
7. 氧化还原滴定法中常用的氧化剂及还原剂有那些？
8. 根据反应类型的不同，滴定分析可分为哪几种？
9. 根据滴定方式的不同，滴定分析可分为哪几种？
10 什么是基准物？基准物具备那些条件？
11. 应用碘量法如何防止碘的挥发？
12. 间接碘量法的指示剂为什么要在接近终点时加入？
（四）综合练习
1. 如何用分析纯的NaCl固体准确配置标准溶液0.5000mol/L 的NaCl溶液500ml？
2. 用草酸钠标定高锰酸钾溶液，并计算出其浓度。
3.水的硬度怎么表示？测定水的硬度。
三、仪器分析实验技能
（一）填空题
1. 分光光度计由、、、及记录仪组成。
2. 玻璃电极对溶液中的有选择性响应，因此可用于测定溶液值。
3. 在气相色谱法中常用的载气是、、三种。
4. 在气相色谱法中，从进样到出现峰最大值所需的时间是。
5. 在气相色谱法中，流动相是；在液相色谱法中，流动相是。
6. 原子吸收光谱仪中常用的光源是。
7. 原子吸收光谱仪主要由、、、四部分组成。
8. 燃气与助燃气比例大于化学计量比的火焰称为，它具有、等特点。（二）选择题
1. 某溶液的吸光度A=0，这时溶液的透光度是（）。
A. T=0
B. T=10%
C. T=90%
D. T=100%
2. 某溶液本身的颜色是绿色，它吸收的光是（）。
A. 蓝色
B. 黄色
C. 红色
D.绿色
3.光吸收定律适用于( )（溶液对光的吸收）。
A. 可见光区
B. 紫外光区
C. 红外光区
D. 都适用
4. 722型分光光度计适用于（）。
A. 可见光区
B. 紫外光区
C. 红外光区
D. 都适用
5. 正确开启气相色谱仪的程序是（）。
A. 先送气再送电
B. 先送电再送气
C. 同时送气送电
D.怎样开都行
6. 一束（）通过有色溶液时，溶液的吸光度与溶液的浓度及液层厚度的乘积成正比。
A. 可见光
B. 单色光
C. 白光
D. 紫外光
7. 蓝色透明的硫酸铜溶液，它吸收的光是（）。
A. 蓝色
B. 黄色
C. 红色
D. 绿色
（三）问答题
1. 光度法的比色皿是用光学玻璃制作的，怎样清洗？
2. 原子吸收光谱仪由哪几部分组成？各部分的作用是什么？
3. 气相色谱仪由哪几部分组成？各自的作用是什么？
4. 气相色谱分析中？为什么载气必须进行纯化？
5. 玻璃电极在使用前为什么在蒸馏水中浸泡24小时以上？
四、环境分析监测实验技能
（一）填空题
1. 根据温度对不同微生物的不同影响，温度可以用作控制微生物的手段，实验室常见的方法有、和。
2. 染色中携带正电荷的染料称为。
3. 显微技术中用的两个多步染色法是和鉴别法。
4. 在称作的仪器中，蒸气压力在每平方英寸15磅和维持15分钟可将微生物杀死。
5. 革兰氏染色法复染步骤后，革兰氏阳性菌呈，革兰氏阴性菌呈。
6. 无菌涂片的操作方法是，先将一滴无菌蒸馏水滴于的中央，将在火焰上烧红，待冷却后挑取少量菌种与水滴混匀后，涂布成。
7. 使用显微镜时，先用观察，发现目的物后将它移至视野中央，再旋动转换器换观察。
8. 在砷化氢发生器测定总砷之前，应在导气管中塞入、其作用是。
9. 用分光光度计测定总砷的吸光度时，应以作为参比溶液。
10. 用过硫酸钾消解测定生活污水总磷时，将具塞刻度管的盖塞紧后，用
和将玻璃塞扎紧。
11. 在测定总磷时，样品消解后，如有浊度或色度，应加入，其配制方法是。
12. 噪声测量仪器：_______，测量条件：一般应选在______________的天气中进行。
13. 当声音振动频率＞__________称为超声，振动频率＜______称为次声。
14. 水质污染可以分为：化学、_______、和生物污染；采样点位确定的三要素_______、垂线和深度。
15. 环境监测方法：_______光度法、气相色谱法、_______吸收法和容量法。
16. 当水样中的欲测组分含量低于分析方法的检测限时，就必须进行_______或_______。
17. 采样时间系指每次采样从_______到________所经历的时间。
18. 采样器具的材质要求______性能稳定，大小和形状适宜，不_____ 欲测组分。
19. 交通噪声监测：读数方式采用慢档，每隔______读一个瞬时A声级，连续读取______个数据，同时记下车流量。
（二）选择题
1. 革兰氏染色中哪一步最关键？（）
A. 初染
B. 复染
C. 酒精脱色
D. 媒染
2. 使用高压蒸气灭菌锅时，打开排气阀的目的是（）。
A.排尽锅内冷空气
B.排尽锅内有害气体
C.防止压力过高造成爆炸
D.防止压力过高造成培养基成分破坏
3. 测水中细菌菌落总数（CFU）时，恒温培养箱的温度控制在（）。
A. 4℃
B. 30℃
C. 37℃
D. 50℃
4. 使用显微镜观察时应（）。
A. 左眼睁开，右眼紧闭
B. 右眼睁开，左眼紧闭
C. 两眼同时睁开
D. 根据个人习惯选择
5. 实验室制备固体琼脂培养基，琼脂作为凝固剂应该（）。
A. 最后加并加热溶解
B. 最开始加并加热溶解
C. 最后加搅拌溶解即可
D. 最开始加搅拌溶解即可
6. 果汁牛奶常见的灭菌方法（）。
A. 巴斯德消毒
B. 干热灭菌
C. 间歇灭菌
D. 高压蒸汽灭菌
7. 常用消毒酒精的浓度为（）。
A. 99.8%
B. 30%
C. 70%
D. 50%
8. 微生物学中采用的染色技术是由于（）。
A. 多数显微镜是劣质的
B. 微生物细胞质是透明的
C.染色使电子偏差传播到载玻片上
D. 染色使得不需要显微镜聚光镜和光阑
9. 下面的染料（）用在革兰氏染色法中。
A. 美蓝和刚果红
B. 笨胺果和孔雀绿
C. 番红和结晶紫
D. 刚果红和孔雀绿
10. 出于控制微生物的目的，灭菌一词指的是（）。
A. 除去病原微生物
B. 降低微生物的数量
C. 消灭所有微生物
D. 消灭体表的微生物
11. 在沸水中不形成芽孢的细菌死亡需要（）。
A. 1小时
B. 几秒钟
C. 3小时
D. 4小时
12. 革兰氏染色法乙醇脱色步骤后，革兰氏阴性菌（）。
A. 呈现蓝紫色
B. 呈现红色
C. 呈现无色
D. 呈现深绿色
13. 为了看见病毒（）。
A. 必须使用油镜
B. 必须提供暗视野显微镜
C. 需要电子显微镜
D. 低倍物镜足够了
14. 常用于制备固体培养基的凝固剂是（）。
A. 琼脂
B. 蛋白栋
C. 乳糖
D. 牛肉膏
15. 实验室常用的培养细菌的培养基是（）。
A. 牛肉膏蛋白胨培养基
B. 马铃薯培养基
C. 高氏一号培养基
D. 麦牙汁培养基
16. 下列微生物能通过细菌滤器的是（）。
A. 细菌
B. 酵母菌
C. 病毒
D. 霉菌
17. 对众多有毒污染物作为监测和控制对象，经过优先选择的污染物称为（）。
A. 化学毒物
B. 有毒物质
C. 三致物质
D. 优先污染物
18. 去除了水中的悬浮物以后，水的颜色称（）。
A. 色调
B. 浓度
C. 真色
D. 表色
19. 当测定含有机物水样中的无机元素时，需进行（）。
A. 冷却
B. 消解处
C.过滤
D.加热
20. 对一个连续的稳态噪声，（）声级是一种较好的评价方法。
A.C计权
B. A计
C.D计权
D.连续
21. 伴有化学反应的吸收溶液的吸收速度比单靠溶解作用的吸收液吸收速度（）。
A. 快
B. 恒定
C. 慢
D. 说不准
22. 噪声监测：测量仪器的指示动态特性应为（）。
A. 慢响应
B. 快响应
C. 不变
D. 累加
23. 把不同采样点同时采集的各个瞬时水样混合后所得到样品称（）。
A. 混合水样
B. 瞬时水样
C. 综合水样
D. 比例水样
24. 注射器、塑料袋和采气管采样，均属于（）采样法。
A. 浓缩
B. 富集
C. 间接
D. 直接
25. （）是直接从各种污染源排放到大气中的有害物质。
A. 一次污染物
B. 臭氧
C. 二次污染物
D. 醛类
26. 粒径小于10μm的颗粒物称为（）。
A. 降尘
B. 蒸气态
C. 漂尘
D. TSP
（三）问答题
1. 什么是培养基？制备原则是什么？
2. 实验室中为什么需进行纯培养？
3. 湿热灭菌比干热灭菌效率高的原因？
4. 消毒和灭菌的区别？
5. 果汁牛奶等饮料常用什么方法消毒？
6. 在测定工业废水砷的过程中，为什么要提前在采气管中塞入少许乙酸铅棉花？
7. 在测定总砷时加入无砷锌粒的作用？
8. 砷化氢发生器在使用过程中，应注意那些问题，以保证反应顺利进行？
9. 在进行生活污水总磷测定前，为什么要使用压力锅？
10. 测定总磷过程中，加入钼酸铵的作用？
11. 测定总磷过程中，加入抗坏血酸的作用？
12. 用分光光度计测定砷时，用什么溶液做参比液？
13. 如何配置钼酸铵溶液？
14. 在配置氢化亚锡溶液时，为什么要加入锡保存？
15. 水样在分析测定之前，为什么进行预处理？
16. 简述用分光光度法测定水中硫化物的原理。
17. 气体采样布点方法有哪些？各适用于什么条件？或大气布点的四种方法是什么？适用条件？
18. 气体吸收管有哪些？写出各自的适用条件？
19. 直接采样法和富集采样法各适用于什么情况？
20. 优先污染物筛选的原则？
21. 大气中氮氧化物的测定用到哪些实验设备？
22. 噪声的特点是什么？噪声监测使用什么仪器？
23. 简述噪声监测的测定步骤？
24. 在进行城市区域噪声监测时，应注意哪些问题？
25. 交通噪声监测实验测定条件是什么？
26. 简要叙述革兰氏染色的步骤？
27. 制作棉塞时，如何判断棉塞松紧是否合适？
28. 消解处理水样的目的是什么？
29. 什么是噪声？噪声污染源有哪些？
（四）综合练习
1. 用碘量法测定水中硫化物，进行数据处理及计算硫化物的含量。
参考答案
一、实验基本技能
（一）填空题
1. 1/3－2/5；不挂水珠；毛刷；蒸馏水；2～3；不。
2. ②试管⑦蒸发皿。
3. 首先取一干净干燥的试管，然后用试剂匙在试剂瓶中取少量的氯化钠固体，最后将带药的药匙平行地伸向试管的2/3处，再将试管慢慢竖起，将药品倾入管底。
4. 10ml；误差增大。
5. 用手轻轻地扇一点气体。
6. √；ⅹ；ⅹ；ⅹ。
7. 砝码；称量物。
8. 杠杆原理；电磁学原理。
9. 准确；一定量。10. 加热；烘箱。11. 滴定管；移液管；容量瓶。12. 不挂水珠；2～3。
13. 玻璃瓶；塑料瓶；棕色玻璃瓶。14. 优级；分析；化学。
15.
16.
17. 齐列管、温度计、毛细管（熔点管）、带缺口的软木塞、橡皮筋、酒精灯。18. 5℃/min；10℃/min。
（二）选择题
1.C
2.B
3.B、D
4.B、C
5.C
6.B
7.A
8.D。
（三）问答题
1. 倒置不挂水珠。
2. 晾干，烘干，吹干。
3. 推。
4. 参看《无机化学实验》。
5. 参看《无机化学实验》。
6. 取量少用小勺，取量多用大勺。
7. 不能。
8. 参看《无机化学实验》。
9. 参看《无机化学实验》。
10. 参看《无机化学实验》。
11. 在使用天平之前，应检查天平是否水平；机械加码装置的指数盘是否指示0.00的位置；环码及砝码是否齐全；两盘是否空着，并用小毛刷将天平两盘轻轻清扫干净。
12. 必须检查天平是否关闭好，并将天平布套罩好。
13. 处理废液，洗涤玻璃仪器，关闭电源，清洁实验台。
14. 不能，因为磨口可能被损坏。
15. 钻孔器的外径应略小于要插入塞子管子的外经。
16. 是由于对酒精管径预热不充分管内酒精不能汽化引起的。应立即关闭装置中的所有阀门，再重新预热。
17. 是由真空泵或水循环式将吸滤瓶内的空气抽出，降低瓶内气压而促使过滤加速。
18. 倒置不挂水珠。
19. 称取试样的量是由两次称量之差求得的。
20. 指定质量称样法、递减称样法（减量法）和直接称量法。指定质量称样法用在称取不易吸湿的、且不与空气中各种组分发生作用的、性能稳定的粉末状物质，不适用于块状物质的称量。递减称样法（减量法）适合称量易挥发、吸水以及与空气中氧气、二氧化碳发生反应的物质。直接称量法适合称量在空气中没有吸湿性的试样或试剂。
21. 一般程序：①自来水洗涤。②洗衣粉、洗洁精、去污粉洗涤。③自来水洗涤，直到倒置不挂水珠。④蒸馏水淌洗2～3次。
22. 用自来水充满滴定管，将其放在滴定管加上静置约2分钟，管擦有无水滴漏下。然后建旋塞旋转180度，再如前进行检查。
23.0.1ml
24. 熔点管中的被测物刚开始塌陷时并在边缘部分开始透明时。
（四）综合练习
1. 实验操作
2. 实验操作
3. (1)计算需要NaCl的质量：m=CVM=0.5×0.5×58.5＝1
4.36g
(2)称取14.36gNaCl于小烧杯中，加入少量的水并不断搅拌，使其溶解，正确地注入500ml 的容量瓶中，然后加水稀释至刻度，摇匀即可。
4. 实验操作
5.
6. 用两支试管分别取少量苯酚溶液（浑浊），再分别滴入碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液，前者变成无色透明，后者无变化。
7. 将2滴苯酚饱和水溶液加入试管中，再用2ml水稀释，然后逐滴滴入饱和溴水。结果有白色沉淀生成。
8. 答案：用两支试管分别取少量醛、酮溶液，再分别滴托伦试剂，有银镜产生的是醛，另
者是酮。
9. 答案：
10. 在试管中加入30％的H2O2溶液，先观察是否有气泡产生，然后向试管中加入少量的MnO2粉末，再观察并检验是否为氧气。
二、化学分析实验技能
（一）填空题
1.2。
2.用纸垫上。
3.酸式；碱式；微量。
4.增加测定次数。
5.试剂；仪器；操作（主观）。
6.准确度；精密度。
7.仪器；试剂。
8.对照试验。
9.终点误差。10. 6；3.13。11.10≥10-8。
12.邻苯二甲酸氢钾；Na2CO3；Na2C2O4；CaCO3。13.K2Cr2O7；Cl-；Br-。14.共沉淀；后沉淀。
15.慢速；快速。16.终点前；蓝色变无色。
18.蒸馏水；相同。19.同样；相同；标准样品。
（二）选择题
1.A
2.A 、B
3.B
4.C
5.D
6.A、C
7.A
8.C
9.C 10.C 11.A 12.B、C 13.A 14.C 15.B 16.C 17.A 18.B
（三）问答题
1.读数时，滴定管可以夹在滴定管架上，也可以用手拿滴定管上部无刻度处。对于五色或浅色溶液应读取弯月面下缘最低点。读数时视线与液面呈水平，读数时，必须读到小数点第二位。
2.用自来水充满滴定管，将其放在滴定管加上静置约2分钟，管擦有无水滴漏下。然后建旋塞旋转180度，再如前进行检查.
3.用酸式滴定管，右手拿滴定管上不无刻度处，并实滴定管倾约30度，左手迅速打开旋塞
使溶液冲出，（下面用烧杯接住液体），这是出口管处用不留有溶液。。若气泡仍未能排出，可重复操作。用碱式滴定管，装满溶液后，应将其垂直的夹在滴定管上，左手拇指和食指拿住玻璃珠所在的部位，然后在玻璃珠部位的一旁轻轻捏橡皮管，使溶液从管口喷出，在一边捏乳胶管一边把捏乳胶管防直后，在松开拇指和食指，否则出口管仍有气泡。
4.涂凡士林的操作步骤如下：（1）取下旋塞小头处的橡皮圈，再旋出旋塞。（2）用吸水纸将旋塞和旋塞套擦干，并注意勿使滴定管壁上的水再次进入旋塞套。（3）用手指将油脂涂在旋塞的大头上，另用火柴梗将油脂涂在旋塞套的小口内侧。也可用手指均匀涂一层油脂于旋塞的两头。（4）将旋塞插入旋塞中，同时套上小橡皮圈。
5.同离子效应溶解度降低
6.对于无色滴定管，可在滴定管后衬上一个蓝白两色的滴定卡，读数时使黑色部分上缘在弯月面约1分钟，读弯月面下缘的最低点。对于蓝线衬背滴定管，取蓝线上下两尖端相对点的位置读数。
7.KMnO4 K2Cr2O7 Na2S2O3 I2
8.分四种：酸碱滴定、配位滴定、沉淀滴定、氧化还原滴定
9.分四种：直接滴定、间接滴定、置换滴定、返滴定
10.基准物是直接配置或标定溶液浓度的物质。基准物具备的条件有：纯度高、性质稳定、
组成物化学式相同、易溶解。
11.避光
12.因为淀粉可能吸附I2.
（四）综合练习
1.实验操作
2.参见《分析化学实验》110页
3.水的硬度的表示：以度计，1硬度单位表示十万份水中含一份CaO，即1=10-5ml/LcaO.测
定水的硬度参见《分析化学实验》98页
三、仪器分析实验技能
（一）填空题
1.光源；单色器；吸收池；检测仪。
2.H+；PH。
3.N2；Ne；Ar。
4.保留时间。
5.气体；液体。
6.空心阴极灯。
7.光源；原子仪器；分光系统；检测仪。
8.富燃；还原性；温度较低。（二）选择题
1、D
2、紫色
3、D
4、A
5、A
6、B
7、B
（三）问答题
1.淌洗。
2.参看教科书
3.参看教科书
4.如果载气不进行纯化回引入杂质
5.浸泡电极是为了冶化电极
（四）综合练习
四、环境分析监测实验技能
（一）填空题
1.低温保藏；常温培养；高温灭菌。
2.碱性染料。
3.鉴别染色法；革兰氏染色法。
4.高压蒸气灭菌法。
5.紫色；红色。
6.载玻片；接种环；均匀的薄层。
7. 低倍镜；高倍镜。
8. 提前；乙酸铅棉花；去除硫化物。9. 氯仿。10. 纱布；线绳。11. 浊度色度补偿液；两个体积硫酸和一个体积抗坏血酸混合。12. 声级计；无雨，无雪。13. 20000Hz ；20Hz。
14. 物理；断面。15. 分光；原子。16. 富集；浓缩。17. 开始；结束。18. 化学；吸附。
19. 5秒；200。
（二）选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.A
6.A
7.C
8.B
9.C 10.C 11.B 12.C 13.C 14.A 15.A 16.C 17.D 18.C 19.B 20.A 21.A 22.A 23.C 24.D 25.A 26.C
（三）问答题
1.根据各种微生物的营养需求，将水、碳源、氮源、无机盐及生长因子等物质按一定的比例配制而成的，用以培养微生物的基质，即培养基。培养基的制备原则是有的放矢、营养协调、条件适宜、经济节约。
2.纯培养指只有一种微生物生长的培养物，其重要性在于，若两种或更多种微生物在一起培养，就很难知晓是由哪种微生物产生的影响，所以，在实验室需进行纯培养。
3.因为湿热的穿透力和热传导都比干热的强，湿热时微生物吸收高温水分，菌体蛋白很易凝固变性。湿热灭菌的温度一般在121℃，灭菌15~30分钟，而干热灭菌的温度则是160℃，灭菌2小时，才能达到湿热灭菌120℃的同样效果。所以，湿热比干热灭菌效率高。
4.灭菌是用物理、化学因素杀死全部微生物的营养细胞和它们的芽孢（或孢子）。消毒与灭菌有些不同，它是用物理、化学因素杀死致病微生物或杀死全部微生物的营养细胞及一部分芽孢。
5.巴斯德消毒法，这种方法是以结核杆菌62℃，15分钟致死为依据，利用较低温度处理牛奶、果汁等饮料，杀死其中可能存在的结核杆菌、伤寒杆菌等致病微生物，而不损害饮料的营养和风味的消毒方法。
6.去除硫化物的干扰。
7.起还原剂的作用。
8.加入硫酸铜和无砷锌粒于砷化氢发生器后，应立即将导气管与发生器连接，保证反应密闭进行，以防砷化泄漏。
9.消解作用，将所含磷全部氧化为正磷酸盐。
10.钼酸铵与正磷酸盐生成磷酸
11.是氯化剂，将磷酸还原为兰色络合物。
12.用氯仿作参比溶液。
13.溶解13克钼酸铵在200ml水中，溶解0.35克酒石酸锑钾于100ml水中，在不断搅拌下把钼酸铵溶液徐徐加到300ml硫酸中，加酒石酸锑钾溶液，并且混合均匀，储存于棕色瓶中。
14.氯化亚锡不稳定，易分解，加入金属锡起稳定作用。
15. 破坏有机物，溶解悬浮性固体，将各种价态的欲测元素氧化成单一高价态或转变成易于分离的无机化合物
16. 对氨基二甲基苯胺分光光度法：在含高铁离子的酸性溶液中，硫离子与对氨基二甲基苯胺反应，生成蓝色的亚甲基染料，颜色深度与水样中硫离子浓度成正比，于665nm波长处比色定量。
17. ①按功能区布点适用于：区域性常规监测
②按网格布点适用于：有多个污染源
③同心圆布点适用于：由多个污染源构成污染群，大污染源较集中地区
④扇形布点适用于孤立的高架点源。
18. 气泡吸收管：适用于采集气态和蒸气态物质
冲击式吸收：适用于采集气溶胶态物质
多孔筛板吸收管：适用于采集气态、蒸气态及溶胶态物质
19. ①直接采样法适用于大气中的被测组分浓度较高，或者监测方法灵敏度高时，从大气中直接采集少量气样即可满足监测分析的要求。
②大气中的污染物质浓度一般比较低，直接采样法不能满足分析方法检测限的要求，就需要用富集采样法对大气中的污染物进行浓缩。
20. 对众多有毒污染物进行分级排队，从中筛选出潜在危害性大，在环境中出现频率高的污染物作为监测和控制的对象。
21. ①多孔玻板吸收管②双球玻璃管（内装三氧化铬--砂子）③空气采样器④分光光度计。
22. 噪声污染是局部的、多发性的；噪声污染是物理性污染，没有污染物，也没有后效作用；与其他污染相比，噪声的再利用问题很难解决。
声级计：ND10型声级计
23. 测定步骤：每组三人配置一台声级计，顺序到各网点测量，时间从8：00—17：00，每一网格至少测量4次，时间间隔尽可能相同。
读数方式用慢档，每隔5秒读一个瞬时A声级，连续读取100个数据（当噪声较大时应取200个数据）读数同时要判断和记录附近主要噪声来源（如交通噪声、工厂噪声、居民噪声等），记录周围声学环境。
24. 天气条件要求在无雨无雪的时间进行操作，声级计应加风罩，以避免风噪声的干扰，同时使传声器膜片保持清洁。风力在三级以上必须加风罩，四级以上大风应停止测量。
测量仪器可手持或固定在测量三角架上，传声器要求距离地面高1.2m 。
25. 在每两个交通路口之间的交通线上选择一个测点，测点在马路边人行道上，离马路20cm，这样的点可以代表两个路口之间的该段道路的交通噪声。
读数方式采用慢档，每隔5秒读一个瞬时A声级，连续读取200个数据。测量的同时记下车流量。
26. 测定条件：天气条件要求在无雨无雪的时间进行操作，声级计应加风罩，以避免风噪声的干扰，同时使传声器膜片保持清洁。风力在三级以上必须加风罩，四级以上大风应停止测量。测量仪器可手持或固定在测量三角架上，传声器要求距离地面高1.2m 。
27. 涂片→初染→媒染→乙醇脱色→褪色→蕃红复染→菌体仍呈红色→革兰氏阴性菌
不褪色→蕃红复染→菌体仍呈紫色→革兰氏阳性菌
28. 做好的棉塞，四周应紧贴管壁（或管口）不留缝隙，以手提棉塞，管（或瓶）不掉下，拔出时不是很费劲。
29. 破坏有机物，溶解悬浮性固体，将各种价态的欲测元素氧化成单一高价态或转变成易于分离的无机化合物。
30. 一切无规律的或随机的声信号叫噪声。来源有：交通噪声、工厂建筑施工噪声、社会生活噪声。
物理实验考试题及参考答案
测量、误差与数据处理测试题 一、改正下列错误，写出正确结果。（本题20分，每小题4分） （1）0.01082的有效数字为5位； （2）1.80?104 g=0.18?105 g ； （3）用最小分度值为1'的测角仪，测得某角度刚好为60?整，则测量结果表示为：60?±1'； （4）P =3169±200 kg ； （5）h =27.3?104±2000 km 。 二、试用有效数字运算法则计算出下列结果，式中有效数字下面加横线表示为估读值。（本题10分，每小题2分） （1）=2)532.7( （2）=8.32 （3）=?9.235.834 （4）=+246.32.478 （5）=???=-21053.2142.32L 三、指出测量下列各物理量时，所选用的仪器与其最小分度值是多少？（本题10分，每小题2分） （1）63.74 cm; （2）0.302 cm; （3）0.0100 cm ; （4）12.6 s ; （5）0.2030 s; 四、用仪器误差限为±0.004 mm 的螺旋测微器测量小钢球的直径，在不同方向测得以下数据，请进行数据处理并写出测量结果。（本题20分）
五、求出下列函数的标准不确定度表达式，已知x ,y ,z 的不确定度分别为?x ,?y ,?z ，k 、m 、n 为常数。（每小题5分，共20分） （1）W =x -y ； （2）W =y x ； （3）W =n m k z y x ? （4）w =sin x 六、经测量，金属环的内径D 1=2.880±0.004 cm ，外径D 2=3.600±0.004 cm ，厚度为2.575±0.004 cm ，求金属环体积V 的不确定度及相对不确定度。（本题20分）
实验室基本技能培训要点
实验室基本技能培训要点 4.2 仪器的较准 1、电子天平校准 因存放时间较长，位置移动，环境变化或为获得精确测量，天平在使用前，一般都应进行校准操作。 轻按CAL显示器出现CAL-100，闪烁，此时，把100g校准砝码放上称盘，显示器出现--------等待状态，经几秒名钟后显示器出现100.0000g，拿去校准砝码，显示器应出现0.0000g，如若显示不为零，则再清零，再重复以上校准操作（注意，为了得到准确的校准结果最好反复以上校准操作二次）。 2、容量仪器的较准 （1）、新到容量仪器使用前进行校准（容量瓶、量筒、刻度吸管、大肚吸管） （2）、容量仪器可分为“量入”和“量出”二大类。 （3）、先较准天平，再将容量仪器洗净、凉干后进行较准。 （4）、较准作业在20℃的室内进行，用蒸馏水或其它纯水进行。 3、酸度计校准 ?1 将“选择”钮拨至pH档，“斜率”旋钮顺时针旋到底；“温度” 旋钮旋至溶液的温度值。 ?2 把用蒸馏水清洗过的电极插入pH=6.86pH(25℃时的值)的标 准缓冲溶液中，待读数稳定后调节“定位”旋钮至该溶液在当时 温度下的pH值（当时温度下的pH值可查附录）。
?3 用蒸馏水清洗电极然后将电极插入pH=4.00或pH=9.18的标 准缓冲溶液中（根据被测溶液的酸碱性确定选择那一种缓冲溶 液，如果被测溶液呈酸性则选pH=4.00缓冲溶液；如果被测溶 液呈碱性则选pH=9.18的缓冲溶液），待读数稳定后调节“斜率” 旋钮至该溶液在当时温度下的pH值（当时温度下的pH值可 查附录）。 ?4 重复步骤2和3直到不需要再调节二旋钮为止。 ?5 标定结束（一般情况下，在24h内仪器不需要再标定）。 4.3基本仪器的使用方法 4.3.1滴定管的使用 ?使用时应先用欲滴定溶液润洗2-3次； ?注入溶液或放出溶液后，需等待30s-1min后才能读数（使附着 在内壁上的溶液留下）； ?滴定管应用拇指和食指拿住滴定管的上端（无刻度处）使管身 保持垂直后读数； ?对于无色溶液或浅色溶液，应读弯月面下缘实线的最低点（视 线应与弯月面下缘实线的最低点相切）； ?滴定时，最好每次都从0.00mL开始，或从接近零的任一刻度 开始，这样可固定在某一段体积范围内滴定，减少测量误差。 读数必须准确到0.01mL。 ?旋塞要保护润滑，适量使用凡士林，外套胶管固定，防止漏液。 4.3.2移液管的使用
初中化学基本实验技能(讲义及答案)
基本实验技能（讲义） 一、知识点睛 1.实验仪器及操作 识记常见仪器的名称及用途，并掌握基本实验操作。 2.实验误差分析 （1）托盘天平 左盘质量=右盘质量+游码质量（左物右码） ①不使用游码时，若药品与砝码位置放反，则称量的 药品质量= ； ②使用游码时，若药品与砝码位置放反，则称量的 药品质量= 。 （2）量筒 量筒放平，视线与量筒内液体保持水平。 ①仰视，读数比实际量取的液体体积； ②俯视，读数比实际量取的液体体积。 3.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 （1）实验目的 比较人体吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳、氧气、 水蒸气含量的不同。 （2）实验操作、现象及结论 ①取两个空集气瓶，用玻璃片盖好瓶口，正放在桌面上。 另取两个集气瓶，用排水法收集两瓶呼出的气体， 取出后正放在桌面上。 ②将燃着的木条分别插入空气和呼出气体的样品中。 现象：盛有空气的集气瓶中，盛有 呼出气体的集气瓶中。 结论：呼出气体中氧气含量比吸入空气中的。 ③分别向空气和呼出气体的样品中滴入相同滴数的澄 清石灰水。 现象：盛有空气的集气瓶中，盛有 呼出气体的集气瓶中。 结论：呼出气体中二氧化碳含量比吸入空气中的。 ④取两块干燥的玻璃片，对其中一块哈气。 现象：放在空气中的玻璃片，哈气 的玻璃片。 结论：呼出气体中水蒸气含量比吸入空气中的。
4.对蜡烛及其燃烧的探究 （1）实验目的 对蜡烛在点燃前、燃烧时和熄灭后的三个阶段进行细 致的观察，学会完整地观察物质的变化过程及其现象。 （2）实验操作、现象及结论 点燃前： ①观察蜡烛的颜色、状态、形状、硬度并嗅其气味。 现象：色固体，质地，有气味。 ②用小刀切下一小块石蜡，放入水中。 现象：石蜡漂浮在水面上，溶于水。 结论：石蜡是一种密度比水，不溶于水的固体。 燃烧时： ③点燃蜡烛，观察燃烧时的变化及火焰。 现象：发出黄白色火焰、放热、冒黑烟、熔化成液 态后又凝固，火焰分为三层，最亮， 最暗。 结论：石蜡熔点较，燃烧时形成炭黑，火焰分 为。 ④取一根火柴，迅速平放在火焰中，1 s 后取出。 现象：处于火焰最外层的两端先变黑，第二层次之， 最里层变黑最慢。 结论：温度最高，温度最低。 ⑤分别取一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁 的烧杯，先后罩在火焰上方。 现象：干燥烧杯内壁有产生，另一个烧杯内壁 澄清石灰水。 结论：蜡烛燃烧生成了和。 熄灭后： ⑥熄灭蜡烛，用火柴点燃刚熄灭时的白烟。 现象：有产生，点燃白烟，蜡烛重新燃烧。 结论：白烟是石蜡的固体小颗粒，具有可燃性。
试验员考试试题及答案
试验员习题集第一部分 （一）水泥一、单选题 1. 粉煤灰硅酸盐水泥的代号为( B )。 ·P ·F ·S ·C 2.普通硅酸盐水泥的代号为（ B ）。 ·P ·O ·S ·C 3. 粒化高炉矿渣掺加量大于50%且小于等于70%的矿渣硅酸盐水泥的代号为( D )。 ·P ·S·A ·S ·S·B 4.粒化高炉矿渣掺加量大于20%且小于等于50%的矿渣硅酸盐水泥的代号为( B )。 ·P ·S·A ·S ·S·B 5.火山灰质硅酸盐水泥的代号为( A )。 ·P ·F ·S ·C 6. 复合硅酸盐水泥的代号为( D )。 ·P ·F ·S ·C 7. 硅酸盐水泥是由硅酸盐水泥熟料、石灰石或粒化高炉矿渣、适量石膏磨细制成。硅酸盐水泥中不掺混合材料的代号为( C )。 ·S·A ·S·B ·Ⅰ·Ⅱ 8. 通用硅酸盐水泥中不包括( C )。 A粉煤灰水泥 B.火山灰水泥 C.高铝水泥 D.普通水泥 9.以下( A )不属于气硬性胶凝材料。 A.水泥 B.石灰 C.石膏 D.水玻璃 10.下列( B )不属于通用硅酸盐水泥的物理指标。 A.安定性 B.烧失量 C.强度 D.凝结时间 11.下列( C )不属于通用硅酸盐水泥的化学指标。 A.不溶物 B.氧化镁 C.细度 D.氯离子
12.国标规定：硅酸盐水泥的初凝时间( D )，终凝( )。 A.不大于45，不小于390 B.不大于45，不小于600 C.不小于45，不大于600 D.不小于45，不大于390 13.175-2007中强度规定：硅酸盐水泥中没有( A )等级。 A.32.5 B.42.5 C.52.5 D.62.5 14.175-2007中强度规定：普通硅酸盐水泥中没有( B )等级。 A.42.5 B.32.5 R C.42.5 R D.52.5R 15.下列( A )不属于早强型水泥。 A.32.5 B.42.5R C.52.5R D.62.5R 16.以下( C )属于水泥的选择性指标。 A.安定性 B.凝结时间 C.细度 D.强度 17.以下( B )的细度不用筛余表示。 A.复合水泥 B.普通水泥 C.粉煤灰水泥 D.火山灰水泥 18. 水泥取样充分混合后应通过( B )方孔筛，均分为试验样和封存样。 A.1.25 B.0.9 C.2.5 D.80 19. 水泥胶砂试体龄期是从( A )算起。 A.水泥加水搅拌时 B.胶砂搅拌结束时 C.装模并抹面结束时 D.试体放入湿气养护箱时 20. 水泥细度试验筛每使用( C )后，应进行标定。 A.200次 B.一个月后 C.100次 D.三个月后 21.当水泥跳桌在( A )内未使用，在用于试验前，应空跳一个周期。 A.24h B.48h C.24h D.48h 22. 水泥凝结时间的待测试件应放置的养护箱的温度和湿度要求为( C )。 A.20±2℃，≥90% B.20±1℃，≥95% C.20±1℃，≥90% D.20±2℃，≥95% 23. 水泥细度的筛余值小于或等于 5.0%，而两次筛余结果绝对误差大于( D )时，应再做一次试验。
初中生物实验操作考试试题
试题一练习使用显微镜 1、取镜和安放 右手握镜臂，左手托镜座，放在实验台上，略偏左；安装好物镜和目镜。 2、对光 转动转换器使低倍物镜对准通光孔，选择较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直至在目镜内看到白亮的圆形视野。 3、观察 将玻片放在载物台上，用压片夹压住，移动载玻片，是汉字或英文字母位于通光孔的中央。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 4、收镜 实验完毕后取下载玻片，把显微镜的外表擦拭干净，取下目镜和物镜，放回镜盒内（或转动转换器，把两个物镜偏到两旁）；下降镜筒，将显微镜放进镜箱内，送回原处。 实验现象与结论： 1、视野中看到的汉字或英文字母与纸片上的有何不同？显微镜成像有什么特点？ 上--- e------ 显微镜成的是倒像，上下颠倒，左右颠倒。 2、物象的放大倍数如何确定？目镜放大倍数ⅹ物镜放大倍数 试题二观察人的口腔上皮细胞 （一）制作人的口腔上皮细胞的临时装片： 1、漱口 2、擦片：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。 3、在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 4、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，牙签上会附着一些口腔上皮细胞。 5、把牙签上的口腔上皮细胞放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下，盖上盖玻片。（用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。） 6、在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（二）观察 先用低倍物镜观察，看到扁平细胞后再换上高倍物镜，移动玻片标本寻找一个清晰、完整的细胞，从外到内辨认细胞的结构。 画图：画出人体口腔上皮细胞结构图。 试题三观察种子的结构 1、观察菜豆种子的结构 （1）取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮---种皮，分开合拢的两片子叶，观察它的外形。 （2）用放大镜观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们各有什么特点。 2、观察玉米的结构 （1）取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 （2）用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察
化学实验的基本技能
化学实验的基本技能 ①药品的取用 粉末状固体用药匙或纸槽；块状固体用镊子；少量液体用滴管；一定量液体用量筒或滴管；实验中未说明用量时，一般用最少量，液体是1～2 mL，固体以盖满试管底部为宜。 ②物质的加热 常用的加热仪器是酒精灯（灯芯剪平齐，添加酒精量不超过酒精灯容积的2/3，用外焰加热，内焰温度低，熄灯用等帽盖，嘴吹最最忌）。 给固体物质加热（试管固定铁架台，铁夹离口三分一，受热试管口下倾，免使回水管炸裂，固体平铺近管底，移动火焰匀受热，用毕待冷再拆卸，洗净放稳莫着急）。 给液体物质加热（盛液不过三分一，外壁试干防烧裂，木夹持管手握柄，45度倾斜来加热，液面液底匀受热，管口对空不对人）。 ③仪器的洗涤（玻璃仪器） 标准：内壁附着均匀水膜，不聚滴也不成股流下。 方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。 特殊油污：附有难溶于水的碱、金属氧化物、碳酸盐用稀盐酸清洗，附有二氧化锰、高锰酸钾用浓盐酸洗，油污用热碱如碳酸钠清洗。 ④气体的收集 排水法，适用于不易溶于水或难溶于水且不与水反应的气体。 向上排空气法，适用于气体密度比空气大的气体。 向下排空气法，适用于气体密度比空气小的气体。 知识巩固 1.你认为下列选项不属于化学研究范畴的是（） A.物质的组成与结构 B.物质的变化与性质 C.物质的运动状态 D.物质的用途与制取 2.以下属于物理变化的是（） A.大米酿成酒 B.菜刀生锈 C.湿衣服晾干 D.食物腐败
3.对化学实验剩余的药品，正确的处理方法是（） A.带回家中 B.倒到指定容器中 C.随意倾倒到水槽中 D.倒回原试剂瓶中 4.实验室制取气体选择收集方法时，对下列性质不必考虑的是（） A.颜色 B.密度 C.溶解性 D.是否与水反应 5.某实验报告中有如下记录，其中实验数据合理的是（） A.用托盘天平称取11.7 g氧化铜粉末 B.用100 mL量筒量取5.26 ml硫酸溶液 C.用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5 D.温度计上显示的温度数为25.68 ℃ 6.NO在常温下是一种气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速起反应生成NO2气体。现要收集一瓶NO气体，应采用的收集方法是( ) A.只能用排水法 B.向上排空气法 C.排水法或向上排空气法 D.向下排空气法 7.下列实验操作中，错误的是( ) A.制取二氧化碳气体前，先检查装置的气密性 B.点燃氧气前，先检查氯气的纯度 C.用嘴吹灭酒精灯的火焰 D.做铁丝在氧气中燃烧的实验前，先在集气瓶底加入少量细沙 8.下列玻璃器皿的清洗，正确的是( ) A.试管中的油污先用热的纯碱溶液洗，再用清水冲洗 B.先把试管中的废液倒入下水道，再用清水冲洗 C.附有氢氧化铜的试管，先用烧碱溶液溶解，再用清水冲洗 D.盛放石灰水后留下固体物质的烧杯，先用稀盐酸清洗，再用清水冲洗 9.下列仪器具有能溶解固体、配制溶液、加热较多试剂三种用途的是( ) A.锥形瓶 B.烧杯 C.量筒 D.试管 化学实验基本操作总复习 一、药品的取用
试验考试试题(一)
姓名： 一、单选题（每题1分） 1、钢筋拉伸试验一般应为（D ）温度条件下进行，有争议或对温度要求严格的试验条件，试验温度应为23±5℃温度条件下进行 A、20±2℃ B、23±2℃ C、0～35℃ D、10～35℃ 2、钢材力学性能试验，比例试样是原始标距与钢筋横截面积有（A ）关系的试样。 A、5.65√S0 B、5√S0 C、10√S0 D、5d 3、金属材料拉力试验一般经历弹性阶段、屈服阶段、强化阶段和（A）阶段。屈服强度又分上屈服强度和下屈服强度，屈服强度取值按（E） A、颈缩阶段 B、断裂阶段 C、脆性断裂 D、上屈服 E、下屈服 F、延性断裂 G、比例极限 4、钢筋试验机的测力系统按照GB/T16825.1进行检定，检定周期为（ A ）年，其不确定度应为1级或优于1级 A、1 B、0.5 C、2 D、长期 5、钢筋试验按GB228.1-2010标准试验，强度性能数值修约至（C ） A、5MPa B、10MPa C、1MPa D、0.1MPa 6、测量钢筋重量偏差时，试样应从不同根钢筋截取，数量不少于5支，每支试样长度不小于500mm,试样称量重量精确至（B ） A、10g B、1% C、1G D、1g 7、有抗震设防要求的框架结构，其受力钢筋实测屈服强度与屈服
强度特征值的比值不大于（ A ），实抗拉强度与实测屈服强度值的比值不小于（C ） A、1.30 B、1.20 C、1.25 D、1.10 8、依据《钢筋焊接及验收规程》JGJ18-2012，HRB400E 6mm搭接单面焊，其中有两根延性断裂抗拉强度620MPa,,一根脆性断裂抗拉强度540MPa,结果判定（ D ） A、合格 B、不合格，需双倍复检 C、不合格 D、无法判定 9、钢筋经冷拉后，屈服强度（ A ）、塑性和韧性（） A、升高、降低 B、降低、降低升高、升高D、降低、降低 10、钢筋机械连接HRB400E 20mm，抗拉强度和断裂性质为1、595MPa,断裂位置距接头25mm；2、540MPa，断裂位置距接头125mm；3、500MPa，断裂位置距接头0mm,其性能等级评为（C ） A、Ⅰ级 B、Ⅱ级 C、Ⅲ级 D、Ⅳ级 11、最能揭示钢材内在质量的性能是（ C ） A、拉伸性能 B、抗冲击性能 C、冷弯性能 12、钢筋力学性能检测时，钢筋原始横截面面积S0的有效数字最少保留（ D ）位有效数字。 A、5 B、2 C、3 D、4 13、冷轧带肋钢筋CRB550力学性能试验，拉伸数量（C）根，冷弯数量（）根。 A、1，1 B、2，1 C、1，2 D、2，2 14、Q235δ=6钢板取样，试样宽度最大为（D ）mm。
化学实验室基本操作
化学实验室基本操作 化学实验室基本操作2010-07-24 11：54一、常用仪器的主要用途和使用 方法 反应容器：试管、燃烧匙、烧杯、锥形瓶、集气瓶 存放容器：集气瓶(气体)、细口瓶(液体)、广口瓶(固体)、滴瓶(少量液体) 计量仪器：托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积) 取用仪器：镊子(块状或较大颗粒)、药匙或纸槽(粉末或小颗粒)、胶头滴 管(少量液体) 夹持容器：试管夹、坩埚钳、铁架台(带铁圈、铁夹) 其它仪器：漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽、试管刷 可直接加热的：试管、蒸发皿、燃烧匙 能间接加热的(需垫石棉网)：烧杯、烧瓶、锥形瓶 加热仪器：酒精灯 1.烧杯圆柱状玻璃容器，杯口有便于倒出液体的嘴。 常用的有25mL、50mL、100 mL、250 mL、500 mL等 (1)用于大量物质的溶解和配制溶液或者进行化学反应的容器，也常用于接 过滤后的液体。 (2)实验时盛放液体的量不超过烧杯容积的1/2，以防搅拌时溅出。 (3)向烧杯中注入液体的时候，应沿烧杯内壁或玻璃棒引流。
(4)加热时要垫石棉网，也防受热不均而使其破裂。烧杯不能用作加热固体试剂。 2.试管 (1)用于少量物质的溶解或发生化学反应的仪器，也常用于制取或收集少量气体。 (2)振荡试管的方法：手持试管、手腕摆动。 3)实验时盛放液体量不能超过试管容积的1/3，以防振荡或加热时溅出。可直接加热。 (4)用试管夹或者铁夹固定时，要从试管底部向上套，夹持在试管的中上部(或离管口1/3的部位)。 3.蒸发皿 (1)用于溶液的蒸发、结晶 2)蒸发过程中需用玻璃棒不断搅拌，防止液体由于局部温度过高而飞溅 3)当溶液的量减少只有大量晶体析出时，停止加热并放至石棉网上，以防晶体飞溅 (4)取放蒸发皿，要用坩埚钳夹持 4.集气瓶 (1)用于收集气体、短时间贮存气体、用做物质在气体中的燃烧的反应器 (2)在收集气体或贮存气体时，要用毛玻璃片盖住瓶口。 5、试剂瓶 试剂瓶包括滴瓶、细口瓶、广口瓶等。分为无色和棕色两种。
有机化学实验考试试题(含答案)
有机化学实验考试试题（含答案） 一、填空（1’×50） 1. 蒸馏时，如果馏出液易受潮分解，可以在接受器上连接一个干燥管，以防止空气中的水分的侵入。 2.减压过滤的优点有：(1) 过滤和洗涤速度快；(2) 固体和液体分离的比较完全；；（3）滤出的固体容易干燥。。 3. 液体有机物干燥前，应将被干燥液体中的水份尽可能分离净，不应见到有水层。 4.减压蒸馏装置通常由克氏蒸馏烧瓶；冷凝管；两尾或多尾真空接引管；接受器；水银压力计；温度计；毛细管（副弹簧夹）；干燥塔；缓冲瓶；减压泵。等组成。 5. 减压蒸馏时，往往使用一毛细管插入蒸馏烧瓶底部，它能冒出气泡，成为液体的沸腾中心，同时又起到搅拌作用，防止液体暴沸。 6.减压蒸馏操作中使用磨口仪器，应该将磨口部位仔细涂油；操作时必须先调好压力后才能进行加热蒸馏，不允许边调整压力边加热；在蒸馏结束以后应该先停止加热，再使系统与大气相同，然后才能停泵。 7.在减压蒸馏装置中，氢氧化钠塔用来吸收酸性气体和水,活性炭塔和块状石蜡用来吸收有机气体，氯化钙塔用来吸收水。 8.减压蒸馏操作前，需估计在一定压力下蒸馏物的沸点，或在一定温度下蒸馏所需要的真空度。 9.减压蒸馏前，应该将混合物中的低沸点的物质在常压下首先蒸馏除去，防止大量有机蒸汽进入吸收塔，甚至进入泵油，降低油泵的效率。 10.蒸馏烧瓶的选择以液体体积占烧瓶容积的1/3-2/3 为标准，当被蒸馏物的沸点低于80℃时，用水浴加热，沸点在80-200℃时用油浴加热，不能用电热套直接加热。 11.安装减压蒸馏装置仪器顺序一般都是从下到上，从左到右。要准确端正，横看成面，竖看成线。 12.写四种破乳化的方法长时间静置、水平旋转摇动分液漏斗、用滤纸过滤、加乙醚、补加水或溶剂，再水平摇动、加乙醇、离心分离、超声波、加无机盐及减压（任意四个就可以了） 二、单选（1’×10） 1. 当混合物中含有大量的固体或焦油状物质，通常的蒸馏、过滤、萃取等方法都不适用时，可以采用（C）将难溶于水的液体有机物进行分离。 A.回流 B.分馏 C.水蒸气蒸馏 D.减压蒸馏 2.在使用分液漏斗进行分液时，下列操作中正确的做法是（C）。 A分离液体时，分液漏斗上的小孔未于大气相通就打开旋塞。 B分离液体时，将漏斗拿在手中进行分离。 C上层液体经漏斗的上口放出。 D没有将两层间存在的絮状物放出。 3. 使用和保养分液漏斗做法错误的是（D）。 A分液漏斗的磨口是非标准磨口，部件不能互换使用。 B使用前，旋塞应涂少量凡士林或油脂，并检查各磨口是否严密。
化学实验的基本技能
化学实验的基本技能. 一、使用仪器的技能 1、实验技能所包含的内容：⑴仪器识别(名称、形状和特点)，⑵主要用途，⑶使用方法和注意事项。 2、重点：五大类（按主要用途分类） 仪：内容：⑴仪器识别(名称、形状和特点)，⑵主要用途，⑶使用方法和注意事项。 器：重点：五大类（按主要用途分类） 使：常：容器和：可以直接加热：⑴试管、⑵坩埚、⑶蒸发皿 用：用：反应器：垫石棉网加热：⑷烧杯、⑸烧瓶(平底、圆底、蒸馏烧瓶)、⑹锥形瓶 技：的：：不能加热：⑺集气瓶、⑻试剂瓶(细口、广口)、⑼启普发生器、⑽滴瓶(滴管) 能：20：测量器：粗量器：⑾量筒 ：种：：精量器：⑿容量瓶、⒀滴定管(酸式、碱式) ：仪：计量器：⒁托盘平天(砝码)(粗量器：精度0.1g)、⒂温度计 ：器：分离器：⒃漏斗(普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗) ：：加热器：⒄酒精灯 ：：其它：分离器：⒅干燥管(球形、U形)、⒆洗气瓶 ：：：搅拌器：⒇玻离棒 二、使用药品的技能 1、使用药品的技能包括的内容： ⑴取用药品的原则(“三不”安全原则；“按规定或少量”节约原则；“防污”保纯 原则)。 ⑵取用方法及取用方法的选择依据(取用仪器和药品性质)。 2、两种状态六种方法：固体三方法和液体三方法。 三、基本操作的技能 1、试剂存放操作【1】：⑴试剂存放的原则；⑵特殊试剂的存放方法。 2、化学实验中重要基本操作【2】：⑴溶解（研磨、搅拌、加热促进溶解）、⑵试纸 使用、⑶仪器洗涤和连接组装、⑷物质加热（三方法）、⑸装置气密性检验、⑹ 安全操作常识。 3、定量实验操作【3】：⑴溶液配制、⑵中和滴定、⑶晶体中结晶水含量测定。
4、物质分离操作【4】：⑴过滤、⑵分液和萃取、⑶蒸发和结晶、⑷蒸馏和分馏、⑸ 升华、⑹渗析、⑺盐析。 5、其它基本操作【5】：⑴喷泉实验(原理、方法和注意事项)。 ⑵焰色反应(烧—洗—烧，蘸—烧—蘸)。 四、装置图绘制技能：根据仪器装置的形状和比例特征，准确绘制仪器图形和实验 装置图（①观察仪器装置形状比例。②整体布局规划，确定 先后顺序来绘制图形）。 五、实验记录和实验总结的技能 ⑴实验记录：①现象记录(a新现象法：如溶液变红；变浑浊；b新旧现象对比法： 溶液由无色变为红色)。 ：②有效数据记录：有关计量数据与计量仪器的精度有关，按精度 记录有效数据（a天平：记为“0.0g”、b量筒：记为：“0.0mml”、 c滴定管：记为“0.00ml”）。 ：③其它：意外情况等的记录。 ：⑵实验总结：①分析现象本质，揭示规律。 ：②对比现象和本质，归纳规律或得出公式或绘制图形等。 ：③科学地解释异常现象。 1、 ⑴现象记录(①新现象法：如溶液变红；变浑浊；②新旧现象对比法：溶液由无色 变为红色)。 ⑵有效数据记录：有关计量数据与计量仪器的精度有关，按精度记录有效数据 （①天平：记为“0.0g”、②量筒：记为：“0.0mml”、③滴定管：记为“0.00ml”）。 ⑶其它：意外情况等的记录。 2、⑵实验总结： ⑴分析现象本质，揭示规律。 ⑵对比现象和本质，归纳规律或得出公式或绘制图形等。 ⑶科学地解释异常现象。 六、实验设计的技能 ⑴明确设计实验方案的原则：“现象明显，操作方便，程序合理。 ⑵正确列出实验所需的药品、仪器、实验方法和步骤、实验装置图、注意事项等。 ⑶设计实验方案，论证实验方案。根据同类型实验在反应原理，装置构造原理以 及对试剂、仪器、基本操作的要求具有相似性，通过对照课本上类似的代表性实 验和设计原则来决择最佳实验方案。 4、实验方案设计的基础知识与技能
分析化学实验考试试题及答案
分析化学实验试题及答案 （一） 一、填空题：（24分 2分/空） 1、如果基准物未烘干，将使标准溶液浓度的标定结果偏高。 2、移液管移取溶液时，当液面上升至标线以上，应用_右__手食指堵住管口。 4、标定EDTA溶液时，若控制pH=5，常选用___XO 为金属离子指示剂；若控制pH=10，常选用_EBT 为金属离子指示剂。 5. 在滴定操作中左手控制滴定管，右手握锥形瓶；滴定接近终点时，应控制半滴加入， 加入半滴溶液的方法是轻轻转动旋塞，使溶液悬挂在出口管嘴上，形成半滴，用锥瓶内壁将其沾落，再用洗瓶吹洗。；滴定完毕进行读数时，应将滴定管取下视线应与__欲读刻度线平行。 __。 6．测定水的总硬度时用三乙醇胺掩蔽Fe3+、Al3+等少量共存离子。 7．NaOH 标准溶液因保存不当吸收了CO 2，若以此 NaOH 溶液滴定H 3 PO 4 至第二个计量点 , 则H 3 PO 4 的分析结果将偏高。 二、判断题：（8分 2分/题） 1．测定水的硬度时,需要对Ca、Mg进行分别定量。（×） 2．对某项测定来说，它的系统误差大小是不可测量的。（×） 3．金属离子指示剂与金属离子生成的络合物过于稳定称为指示剂的封闭现象。（√） 4．以HCl标准溶液滴定碱液中的总碱量时，滴定管的内壁挂液珠，会使分析结果偏低。（√） 三、简答：（68分） 1、络合滴定中为什么加入缓冲溶液？（14分） 答：各种金属离子与滴定剂生成络合物时都应有允许最低pH值，否则就不能被准确滴。而且还可能影响指示剂的变色点和自身的颜色，导致终点误差变大，甚至不能准确滴定。因此酸度对络合滴定的影响是多方面的，需要加入缓冲溶液予以控制。 2．铝合金中铝含量的测定，用锌标准溶液滴定过量的EDTA，为什么不计滴定体积？能否用不知道准确浓度的Zn2+溶液滴定？实验中使用的EDTA需不需要标定?（15分） 答：铝合金中铝含量的测定，用的是置换滴定法，只要计量从AlY-中置换出的EDTA，而不需要对与Al3+反应后过量的EDTA计量，滴定过量的EDTA可以，滴定置换出的EDTA不行。 实验中使用的EDTA不需要标定。 3．为下列操作选用一种合适的实验室中常用的仪器，说出名称和规格：（14分） 1) 准确称取0.6克待测定样品，溶解,定溶到100.0ml； 2) 移取25.00mlHCl溶液，用0.1mol·L_1标准溶液滴定。
生物初中会考实验操作考试练习题
生物实验操作考试练习题 一、生物实验A 类操作练习题 1. 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验器材及设置：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、清水、稀碘液、解剖针、小块木板、洋葱鳞片叶、擦镜纸（备用）。 ［附］显微镜状态：目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。 实验要求：（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。 方法步骤： 第 1 页共15 页
2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞 实验器材及设置：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签（一端尖，一端钝）、稀碘液、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、一次性杯子、擦镜纸（备用）。 ［附］显微镜状态：目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，呈外八字形，镜筒降到最低处。
实验要求：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片；（2）用显微镜观察人的口腔上皮细胞。 方法步骤：
3.生物：用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制细胞结构图实验器材：显微镜、人的口腔上皮细胞永久装片、铅笔、尺子、橡皮实验要求： （1）用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片。 （2）绘制人体口腔上皮细胞结构图，并注明各部分的结构名称 方法步骤：
镜观察人体的基本组织 对光 上升镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；一只眼注 视目镜，另一只眼睁开，同时转动反光镜，使视野明亮。 安放玻 片 将玻片轻放载物台上，标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片 的两端。注意两张玻片都应如此安放，取放玻片时应先将镜筒升 高。 调焦 双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，同时眼睛从侧面看着物镜 下降，直到物镜接近玻片；一只眼注视目镜，同时转动粗准焦螺 旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物像，微调细准焦螺旋使物像清 晰。 观察 移动玻片，将物像移到视野中央，在低倍镜下观察人的口腔 上皮细胞永久装片。 （2）绘制人体口 腔上皮细胞结构图 绘制人体口腔上皮细胞结构图，并注明各部分的结构名称。 画图要求：1.画椭圆形轮廓，中央点密集的铅笔细点呈球形，周围点稀疏的点。 2. 用水平线右侧引线并标注名称 3. 图下注明人的口腔上皮细胞。 4. 用显微镜观察并识别人体的基本组织 实验器材及设置：显微镜、人体基本组织的永久切片（单层扁平上皮、骨骼肌、神经元、疏松结缔组织四种组织的永久切片）、纱布、擦镜纸（备用）。
2018年物理实验操作考试试题
2018年物理实验操作考试试题 试题1 探究光反射时的规律 实验器材：激光笔1支铁架台1个(带铁夹) 平面镜1块（10cm×10cm）玻璃板1块（30cm ×20cm）白纸1张(B5打印纸) 直尺（20cm）纸夹2个量角器1个直角三角板1块操作程序： 顺序操作内容 1 把平面镜放在水平桌面上。 2 在白纸上画出中线（法线），并在白纸上任意画三条射向入射点的线作为入射光线，把白纸夹在玻璃板上，并用铁架台固定玻璃板，竖放在平面镜上。 3 用激光笔沿第一条线射到入射点，经反射标出反射光的位置。 4 改变光束入射方向，按步骤3再做两次。 5 取下白纸，画出反射光线，用量角器分别测出入射角α和反射角γ，记入表格。 实验记录： 实验次数入射角α反射角γ 1 2 3 实验结论：_____________________________________________。 说明： 1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。 2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。 实验总得分__________ 监考教师签字__________ 试题2 探究平面镜成像特点 实验器材：玻璃板1块(20cm×25cm×3mm) 火柴或火机白纸1张(8开)纸夹2个或铁架台1个(带铁夹) 完全相同的蜡烛2支刻度尺1把(30cm) 直角三角板1块小烧杯1个 操作程序： 顺序操作内容 1 将8开白纸对折成两个16开平放在实验台上，将固定好的玻璃板竖立在对折线上。 2 把一段点燃的蜡烛放在玻璃板前，观察玻璃板后蜡烛的像，拿另一段完全相同的蜡烛在玻璃板后移动，直至玻璃板后的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合，在对应位置画出标记。 3 改变点燃蜡烛在玻璃板前的位置,重复步骤2。 4 熄灭蜡烛，量出蜡烛到玻璃板的距离及蜡烛的像到玻璃板的距离。
实验室常用的基本操作
实验室常用的基本操作 玻璃仪器的基本操作 1、认领仪器按照仪器单领取和认识基础化学实验中的常用仪器。
2、玻璃仪器的洗涤
（1）震荡水洗 （2）内壁附有不易洗掉的物质，可用毛刷刷洗 倒废液——注入一半水——选好毛刷，确定手拿部位刷洗——如是反复 （3）刷洗后，再用水连续振荡数次，必要时还应用蒸馏水淋洗三次洗净状态下，水均匀分布不挂水珠（如左图所示）； 未洗净状态下，器壁挂着水珠（如右图所示）。玻璃仪器里如附有不溶于水的碱、碳酸盐、碱性氧化物等可先加盐酸溶解，再用水冲洗；附有油脂等污物可先用热的纯碱液洗，然后用毛刷刷洗，也可用毛刷蘸少量洗衣粉刷洗；对于口小、管细的仪器，不便用刷子洗，可用少量王水或重铬酸盐洗液涮洗；用以上方法清洗不掉的污物可用较多王水或洗液浸泡，然后用水涮洗。（ (1)不要未倒废液就注水 (2)不要几支试管一起刷） 3、仪器的干燥 （1）晾干（左图）与烤干（右图）
（2）吹干（左图）与烘干（右图） （3）气流烘干（左图）与快干（右图） 4、常见玻璃仪器的使用 （1）量筒与量杯 （2）移液管 移液管使用注意事项： 应根据不同的需要选用大小合适的移液管，如取1.5ml的溶液，显然选用2ml移液管要比选用5ml移液管误差小；吸取溶液时要把移液管插入溶液，避免吸入空气而将溶液从上端
溢出；移液管从液体中移出后必须用滤纸将管的外壁擦干，再行放液；不可用移液管直接从瓶中移取溶剂或溶液，剩余溶剂或溶液不可倒回贮液瓶，应作废弃物处理。 （2）滴定管 操作步骤：洗涤——涂凡士林——检漏——装入操作液——滴定管排气——滴定操作 （3）容量瓶 容量瓶使用前应检查容量瓶的瓶塞是否漏水，合格的瓶塞应系在瓶颈上，不得任意更换。容量瓶刻度以上的内壁挂有水珠会影响准确度，所以应该洗得很干净。称量的任何固体物质必须先在小烧杯中溶解或加热溶解，冷却至室温后才能转移到容量瓶中。容量瓶绝不应加热或烘干。容量瓶定容完再翻转摇匀，若翻转摇匀后定容，会因加的水或溶剂过多，导致溶液浓度偏小。
2017年试验(实验)员考试试题及答案
2017年试验(实验)员考试试题及答案
一、单选题 51.（B ）按碳量多少，又分为低碳钢钢筋（含碳量低于0.25％，如I级钢筋），中碳钢钢筋（含碳量0.25％～0.7％，如IV级钢筋），高碳钢钢筋（含碳量0.70％～1.4％，如碳素钢丝） A.合金钢 B.碳素钢钢筋 C.普通钢筋 D.碳素钢丝 52.各种化学成分含量的多少，对钢筋（B ）和可焊性的影响极大。一般建筑用钢筋在正常情况下不作化学成分的检验。 A.弹性 B.机械性能 C.化学性能 D.塑性 53.钢材按照（C）一般可分为软钢和硬钢。这是根据它们是否存在屈服点划分的，由于硬钢无明显屈服点，塑性较软钢差，所以其控制应力系数较软钢低。 A.可焊性 B.化学性能 C.机械性能 D.熔点 54.软钢（热轧钢筋）有明显的屈服点，破坏前有明显的预兆（较大的变形，即伸长率），属（C）破坏。 A.硬性 B.脆性 C.塑性 D.刚性 55.钢材之所以存在屈服点差异的主要原因，是软钢和硬钢两种钢是铁（Fe）中( A )含量不同所导致。 A.碳 B.硫 C.磷 D.锰 E.普通低碳钢热轧圆盘条 56.光圆钢筋是指横载面为圆形，且表面为光滑的钢筋混凝土配筋用钢材，此类钢筋属Ⅰ级钢筋，钢筋的公称直径范围为（C）。 A.6mm~18mm B.8mm~18mm C.8mm～20mm D.6mm~20mm 57.钢筋加工制作时，要将钢筋加工表与设计图复核，检查下料表是否有错误和遗漏，对每种钢筋要按下料表检查是否达到要求，经过（B）检查后，再按下料表放出实样，试制合格后方可成批制作，加工好的钢筋要挂牌堆放整齐有序。 A.一道 B.两道 C.三道 D.四道 58.钢筋调直，可用机械或人工调直。经调直后的钢筋不得有局部弯曲、死弯、小波浪形，其表面伤痕不应使钢筋截面减小（B）。 A.4% B.5% C.8% D.10% 59.弯起钢筋，中间部位弯折处的弯曲直径D，不小于钢筋直径的（C）倍。 A.3 B.4 C.5 D.6 60.墙的钢筋网绑扎同基础。钢筋有（B）弯钩时，弯钩应朝向混凝土内。 A.45° B.90° C.135° D.180° 61.采用双层钢筋网时，在两层钢筋之间，应设置撑铁（钩）以固定钢筋的（A）。 A.间距 B.高度 C.位置 D.尺寸 62.为了保证钢筋位置的正确，竖向受力筋外绑一道水平筋或箍筋，并将其与竖筋（C），以固定墙、柱筋的位置，在焊接固定时要用线锤校正。 A.闪光对焊 B.气压焊 C.点焊 D.电渣压力焊 63.纵向受力钢筋出现双层或多层排列时，两排钢筋之间应垫以直径（B）的短钢筋，如纵向钢筋直径大于25mm时，短钢筋直径规格与纵向钢筋相同规格。
中考淮南生物实验实验操作试题
器材准备清单 实验1.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》材料用具： 显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、吸水纸、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、稀碘液、洋葱鳞片叶。 实验2.《观察叶片的下表皮》材料用具： 显微镜、擦镜纸、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、干净纱布、吸水纸、滴瓶、滴管、清水、新鲜菠菜和韭菜。 实验3.《用显微镜观察酵母菌》材料用具： 显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、吸管、吸水纸、酵母菌培养液、干净纱布、碘液。 实验4. 《观察玉米种子的结构》材料用具： 浸泡过1天的玉米种子、放大镜、解剖刀、镊子、白瓷盘（或培养皿）、碘液。
实验1.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》（考生用） 准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意： 1．本次考试时间为15分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2．考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。 材料用具： 显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、解剖针、吸水纸、滴瓶、滴管、干净纱布、清水、碘液、洋葱鳞片叶。 实验报告：绘出观察到的一个细胞，并标注细胞结构名称
实验1.《制作和观察洋葱表皮细胞临时装片》评分检核表 （监考教师用） 准考证号_______ ______ 学校_____________ 姓名_____________ 绩。 监考教师（签名）年月日
实验2.《观察叶片的下表皮》（考生用） 准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意： 1．本次考试时间为15分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2．考生必须独立操作（如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出）。 材料用具： 显微镜、擦镜纸、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、干净纱布、吸水纸、滴瓶、滴管、清水、新鲜菠菜和韭菜。 实验报告：标注出下列表皮细胞与气孔模式图中相应位置的结构名称 表皮细胞与气孔模式图
有机实验考试试题——面试与操作
一、有机实验考试试题——面试与操作 1、有人说，某液体有机物具有一定的沸点，可以肯定是纯的有机物。对吗？为什么？请设计将工业酒 精纯化为无水酒精的实验方法。 2、有一种二组份的液体，但对其进行常压蒸馏时，发现沸点一直缓慢上升，为什么？用常压蒸馏的方 法，可否将其分为两个纯净组分？为什么？ 3、在常压蒸馏中，如何选择容器、温度计、冷凝器？蒸馏10ml液体时，（B.P.78℃），有人用500ml 烧瓶，用刻度为0-300℃温度计，是否合适，为什么？ 4、什么叫沸点？液体的沸点和大气压有什么关系？文献上记载的某物的沸点温度是否就是你作实验 时的沸点温度？为什么？用常量法测未知物的沸点，已知未知物的沸点在80℃以下。 5、什么叫蒸馏？蒸馏时为什么要加沸石？如果蒸馏忘了加沸石，能否立即将将沸石加入到沸腾的蒸馏 烧瓶中？为什么？安装一套蒸馏装置并指出仪器的名称。 6、现有两瓶无色纯液体试剂A和B，已知它们的沸点均为80。1℃，①可用哪些方法证明他们是否为 同一种化合物？其原理是什么？②按你所选定的方法操作，并指出所用仪器的名称及作用。 7、什么叫分馏？分馏与蒸馏的原理有什么区别？什么样的液体混合物才用蒸馏的方法分离？请绘画 出分馏装置图，并指出各部分仪器的名称与作用。 8、在蒸馏和分馏中，如何正确选择热浴？加热时，其热浴温度控制在什么水平？太高或太低会造成什 么后果？为了除去一产物中的溶剂（B.P34℃），应用什么热浴？如何操作？ 9、什么是过热现象？如何防止过热现象产生？有人在蒸馏及分馏操作中，忘了加沸石等助沸物，应如 何补救？ 10、测熔点时，加热的快慢为什么会影响熔点测定的准确性？在什么情况下加热可以快一些？在什么情 况下要慢一些？请测出A、B的熔点。 11、何为熔点？测定晶体物质的熔点有何意义？试测出A、B两种物质各自的熔点。 12、有人在测熔点时，使用第一次测熔点时已经融化了的有机物来作第二测定，试图以此来验证第一次 测定的准确性，请问能否这样做，为什么？测A、B两物的熔点。 13、现有两瓶无色固体物质A与B，已知它们的熔点均为133℃，①它们为同一种物质吗？②用什么方 法证明？③按你选择的方法操作。④操作中应注意什么？⑤鉴定有机物纯度的方法有哪些？14、什么叫萃取，其原理是什么？两种不相溶的液体在分液漏斗中，请问比重大的在哪一层？下一层的 液体从哪里放出来？留在分液漏斗中的上层液体又从何去放入另一容器中？请你模拟用乙醚从醋酸水溶液中萃取醋酸的操作。 15、请你设计和操作萃取实验，并回答影响萃取效率的因素有哪些。 16、有一白色不纯的固体有机化合物，已知其熔点为179℃，在160℃时的蒸气压218.8mmHg：①用什 么方法可得纯化合物？②叙述其原理。③进行操作。④在操作中注意些什么？ 17、有A、B两种固态物质相互混杂，已知两种物质的熔点相似，但A在20 mmHg时蒸汽压大，而B 则很小，①画出分离A、B的实验装置图；②操作；③说明其工作原理；④指出实验中应注意的问题。 18、有A、B、C三种固相物相混，它们在不太高的温度下，蒸气压大于20mmHg。A易溶于乙醚，B 易溶于苯。①采用什么方法分离A、B、C；②简述实验过程；③模拟操作实验。
初中生物实验操作考核试题
初中生物实验操作考核试题（一） 观察叶的下表皮 班别姓名学号成绩 完成下列操作 1、组装、调试显微镜。（30分） 2、制作下表皮装片。（30分） 3、观察。（30分） 4、整理仪器。（10分）———————————————————— 考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分 初中生物实验操作考核试题（一）教师评分表 观察叶的下表皮 班别姓名学号成绩 1、组装、调试显微镜(30分): ①正确取放显微镜(10分) ②组装显微镜，升高镜筒(10分) ③正确对光、光亮合适(10分)。 2、制作下表皮装片(30分): ①正确撕取（芥兰或蚕豆）叶的下表皮(10分) ②在载玻片中央滴清水，放入下表皮，盖上盖玻片(10分) ③临时装片无气泡(10分)。 3、观察(30分): ①低倍镜下见到下表皮，对焦清晰(10分) ②气孔在视野中央(10分)
③换上高倍镜看气孔(10分)。 4、整理仪器(10分): ①将显微镜复原，安放好(5分) ③清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。 整理（1分） 显微镜复原：取下装片，转动转换器使物镜偏离通光孔，镜筒降到最低位置，将反光镜竖直。洗净并擦干盖玻片和载玻片。材料用具摆放整齐，擦拭桌面。 考核监考员签名：年月日 初中生物实验操作考核试题（二） 用显微镜观察人的口腔上皮细胞 班别姓名学号成绩 完成下列操作 1、组装、调试显微镜。（30分） 2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片。（40分） 3、观察。（20分） 4、整理仪器。（10分） ———————————————————— 初中生物实验操作考核试题（二）教师评分表 用显微镜观察人的口腔上皮细胞 班别姓名学号成绩 1、组装、调试显微镜(30分): ①正确取放显微镜(10分); ②组装显微镜，升高镜筒(10分);