执行教程(1)
《制造执行系统(MES)项目化教程》模块一 任务一 认知工业.
1 战略思想的差异
2 战略基础的差异
3 战略措施的差异
4 劳动力成本的差异
大雨可以延迟我们到达的时间，但不能阻止我们前进 。 —— 卢梭
[感谢您的观看]
[制造执行系统实施与应用]
山东信息职业技术学院
项目一：认知数字化车间和MES 任务一：认知工业4.0
一 工业革命的4个阶段
工业生产1.0是蒸汽机时代，实现了机械生产代替传统的手工制造方式。 工业生产2.0是电气化时代，依靠流水线和电气化大幅度提高了生产效率，实现了批量生产。 工业生产3.0是信息化时代，依靠电子系统和信息技术，实现自动化、计算机和机器人等被集成到生产制造中。 工业生产4.0是利用信息化技术促进产业变革的时代，也就是智能化时代。
0五2 智能生产
智能车间
智能生产的车间可以实 现大规模定制，对生产的柔 性要求极高。鉴于此，生产 环节要广泛应用人工智能技 术、采用一体化的智能系统， 智能化装备在生产过程中大 展拳脚。
03 智能物流
根据客户的需求变化，灵活调节运输方式，应用条码、RFID、传感器、全球定位系统等先进的物联 网技术，通过信息处理平台，实现货物运输过程的自动化运作和高效率优化管理，从而促进区域经济 的发展和资源的优化配置，方便人的生活。
2 智能生产
智能生产是由用户参与实现“定人定 制”的过程。
4 智能服务
智能服务促进新的商业模式，促进企 业向服务型制造转型。
0五1 智能工厂
智能工厂
在数字化工厂的基础上， 利用物联网的技术和设备监 控技术加强信息管理和服务， 清楚掌握产销流程、提高生 产过程的可控率、减少生产 线上人工的干预、即时正确 的采集生产线数据，以及合 理的生产计划与生产进度， 并加上绿色制造的手段，构 建一个高效节能的、绿色环 保的、环境舒适的人性化工 厂。
Python 张雪峰版本教程1
Байду номын сангаас
Python
1.python 简介 C 语言是可以用来编写操作系统的贴近硬件的语言，所以，C 语言适合开发那些追求运行速 度、充分发挥硬件性能的程序。而 Python 是用来编写应用程序的高级编程语言。 1）优点：基础库、第三方库 2）缺点：运行速度慢、代码不能加密 2.安装 python 1）在 windows 安装：根据 windows 版本从官网下载 python3.5 对应的 64 或者 32 位安装程 序，然后云心下载的 exe 安装包，特别要注意勾上 Add Python 3.5 to PATH ，然后点“Install Now”即可完成安装 2）运行 python A 命令行模式（只能一行一行执行） B 看到提示符 >>> 就表示我们已经在 Python 交互式环境中了 3）python 解释器 A Cpython 当我们从 Python 官方网站下载并安装好 Python 3.5 后， 我们就直接获得了一个官方版本的 解释器：CPython。这个解释器是用 C 语言开发的，所以叫 CPython。在命令行下运行 python 就是启动 CPython 解释器。 CPython 是使用最广的 Python 解释器。教程的所有代码也都在 CPython 下执行。 B Ipython IPython 是基于 CPython 之上的一个交互式解释器，也就是说，IPython 只是在交互方式上 有所增强，但是执行 Python 代码的功能和 CPython 是完全一样的。好比很多国产浏览器虽 然外观不同，但内核其实都是调用了 IE。 CPython 用 >>> 作为提示符，而 IPython 用 In [序号]: 作为提示符。 C Pypy PyPy 是另一个 Python 解释器，它的目标是执行速度。PyPy 采用 JIT 技术，对 Python 代码 进行动态编译（注意不是解释），所以可以显著提高 Python 代码的执行速度。 D Jython Jython 是运行在 Java 平台上的 Python 解释器，可以直接把 Python 代码编译成 Java 字节 码执行。 E Ironpython IronPython 和 Jython 类似， 只不过 IronPython 是运行在微软.Net 平台上的 Python 解释器， 可以直接把 Python 代码编译成.Net 的字节码。 3.第一个 python 程序 1）命令行模式和 python 交互模式 A 看到类似 C:\> 是在 Windows 提供的命令行模式（在命令行模式下，可以执行 python 进入 Python 交互式环境，也可以执行 python hello.py 运行一个 .py 文件。） B 看到 >>> 是在 Python 交互式环境下 2） 执行.py 文件和 python 交互模式运行
小鸡模拟器一键大招设置教程(一)
小鸡模拟器一键大招设置教程(一)小鸡模拟器一键大招设置教程介绍小鸡模拟器是一款模拟游戏，玩家可以扮演一只小鸡进行各种冒险。
这个教程将向您展示如何设置一键大招。
步骤1.下载并安装小鸡模拟器：确保您已从官方渠道下载并成功安装小鸡模拟器。
2.打开小鸡模拟器：在您的设备上打开小鸡模拟器，并进入游戏界面。
3.进入设置菜单：在游戏界面中找到设置菜单选项，通常以齿轮状图标呈现。
点击进入设置菜单。
4.寻找控制设置：在设置菜单中，找到与控制相关的选项。
可能以”控制设置”或”按键设置”等形式呈现。
5.自定义按键：在控制设置中，您可以看到各种功能和对应的按键设置。
寻找“大招”或“技能”等名称的选项。
6.设置一键大招：一般来说，大招设置会有多个按键可选择，您可以根据喜好选择合适的按键。
选择适当的按键后，点击保存或确认设置。
7.测试一键大招：在游戏中进行实际操作时，尝试按下设置的一键大招按键，观察是否成功执行了大招。
注意事项•您可以根据个人喜好和操作习惯，设置任意按键作为一键大招。
建议选择一个容易按到且不会干扰其他操作的按键。
•请确认您选择的按键没有与其他游戏功能或系统功能冲突。
•如果您遇到问题或无法成功设置一键大招，请参考小鸡模拟器的官方论坛或社区，寻求技术支持。
以上就是设置小鸡模拟器一键大招的详细教程，希望能帮助到您。
祝您在游戏中取得好成绩！进阶技巧自定义宏键设置如果小鸡模拟器内置设置无法满足您的需求，您可以尝试自定义宏键设置。
以下是一般的宏键设置步骤：1.下载并安装一个宏键软件：在电脑上搜索并下载一个支持宏键功能的软件。
2.打开宏键软件：安装完成后，打开宏键软件并进入配置界面。
3.添加新的宏键：在配置界面中，找到添加新宏键的选项。
可能以”+“或”Add”等形式呈现。
4.设置宏键功能：在添加新宏键的选项中，您可以选择一个未被使用的按键，并为其设置一键大招功能。
一般来说，您可以通过鼠标点击、键盘按键录制等方法进行设置。
e-prime中文教程 -1
c)编辑 List 内容: 属性设定完成之后，在时间轴上的 List 图标按鼠标左键两下，就会出现 List 窗 口。在 List 窗口中，最上面的一列是工具栏，按下工具栏左边四个按钮可以增加行与列。按钮 中只有一个箭头的，按一次会增加一行或一列，有两个箭头的按钮按了之后会出现增加行数或 列数的窗口（如下右图），在空格中输入所欲增加的行数，然后按 OK。 如欲删除行或列，先点选欲删除的行或列，再按工具栏最右侧的删除键（下右图）即可。 如欲开启属性编辑窗口，按下工具栏中左边第三个按钮（下左图）即可。 如欲开启/关闭 Summary，按下工具栏中的 Summary 按钮（下右图）即可。
编辑实验程序
举例说明 假设我们现在的实验，想请受试者先看一个中文字中的部件（如：言），再看一个中文字（如：試）， 并请受试者判断先前看到的部件，是否有出现在后来看到的中文字中。 因此，本实验的呈现顺序为: 指导语画面→练习开始画面→练习(5 个 trial)→练习结束画面→
正式实验(10 个 trial)→实验结束画面 练习 trial 为: 哔声→部件→遮蔽（mask）→中文字→回馈→全黑画面 正式实验 trial 为: 哔声→部件→遮蔽（mask）→中文字→全黑画面 开始编辑 1.时间轴 : 首先，在 SessionProc 图标上按鼠标左键一下，会出现属性窗口。按鼠标左键两下，则工作 区中会出现一条时间轴(如下图)。
初中python基础教程(一)
初中python基础教程(一)初中Python基础教程1. Python是什么？Python是一门编程语言，可以用于开发各种应用程序，包括网站、游戏、数据分析等。
Python拥有简洁易读的语法，因此很容易学习和上手。
2. 学习Python的必备知识在学习Python之前，需要掌握以下基础知识：•了解计算机相关概念和术语•掌握常用的操作系统操作，如文件管理和编辑器使用•熟悉基本的数学和逻辑运算•掌握基本的英语阅读和写作能力3. 环境安装和配置要学习Python，首先需要安装Python环境，并进行相应的配置。
具体步骤如下：1.下载Python安装包（建议使用Python 3.x版本）2.运行安装程序，按照提示进行安装3.配置环境变量，将Python的安装目录添加到系统PATH中4. Python基本语法Python的语法非常简洁易读，常见的语法结构包括：•变量：用于存储数据，可以是数字、字符串、列表等•条件语句：用于根据条件执行不同的操作，如 if-else语句•循环语句：用于重复执行某个操作，如 for循环和while循环•函数：用于封装可复用的代码块5. Python常用库Python有很多开源的库和框架，可以大大提高开发效率和代码质量。
以下是一些常用的Python库：•NumPy：用于数值计算和科学计算•Pandas：用于数据分析和处理•Matplotlib：用于数据可视化•Django：用于Web开发•Flask：用于Web开发和API开发6. 实战应用学习Python最好的方法是通过实践项目来深入理解语言本身。
以下是一些适合初学者的Python项目：•求解二次方程：用Python计算并输出二次方程的解•猜数字游戏：程序随机生成一个数字，让用户猜测，直到猜中为止•聊天机器人：用Python编写一个简单的聊天机器人，可以与用户进行对话7. 学习资源推荐学习Python需要大量的学习资源和指导。
经典的DOS批处理入门教程(1)
看过第一章的朋友，一定对批处理有了初步的印象，知道它到底是用来干什么的了。但你知道运用批处理的精髓在哪里吗？其实很简单：思路要灵活！没有做不到的，只有想不到的。这和爱情就有点不同了，因为爱情的世界是两个人的世界，一厢情愿不叫爱情（补充：那叫单恋。废话！）而批处理却是一个人的天堂，你可以为所欲为，没有达不到的境界！
先概述一下批处理是个什么东东。批处理的定义，至今我也没能给出一个合适的----众多高手们也都没给出----反正我不知道----看了我也不一定信服 ----我是个菜鸟，当然就更不用说了；但我想总结出一个“比较合适的”，而且我也相信自己可以把它解释的很清楚，让更多的菜鸟都知道这是个什么东东，你用这个东东可以干什么事情。或许你会因为这篇文章而“无条件爱上批处理”，那么我的目的就达到了----我就是要让你爱上它，我就这么拽，你能怎么着？？真的，爱有时候就这么拽，就是这么没理由，就是这么不要脸！真的！
(转) 经典的DOS批处理入门教程(1)（建议耐心看完，必有收获）
关键字: dos批处理 自动化安装测试
目前在做自动化安装测试的过程中要用到大量dos批处理的应用，所以贴一篇
很好的DOS批处理入门教程 呵呵。
这是一篇技术教程，我会用很简单的文字表达清楚自己的意思，你要你识字就能看懂，就能学到知识。写这篇教程的目的，是让每一个看过这些文字的朋友记住一句话：如果爱可以让事情变的更简单，那么就让它简单吧！看这篇教程的方法，就是慢！慢慢的，如同品一个女人、一杯茗茶，你会发现很多以前就在眼前的东西突然变的很遥远，而有些很遥远的东西却又突然回到了眼前。
例四，借批处理自动清除系统垃圾，脚本如下：
@echo off
if exist c:\windows\temp\*.* del c:\windows\temp\*.*
alphacam使用教程(1)
alphacam使用教程(1)alphacam使用教程alphacam使用教程第一章档案操作命令1．1．1功能设置绘图环境，创建一个新的图形文件。
2．输出方法（1）下拉菜单档案开新档案（2）工具栏标准按钮1．1．2当起旧档1．功能打开一个已存在的图形文件。
2．输入方法（1）下拉菜单档案开旧档案（2）工具栏标准按钮1．1．3插入图档1．功能填入一个已经存有的图形2．输出方法（1）下拉菜单档案插入档案（2）工具栏标准按钮3．命令及提示执行该命令后，屏幕上弹出“打开”对话框，如下图所示。
可以从中挑选恰当的路径和文件名，关上一张旧有的图形展开操作方式。
1．1．4保存档案1．存储档案（1）功能保存当前的图形文件（2）输入方法1）下拉菜单档案存储档案2）工具栏标准按钮2．contacts新档1．1．5插入cad1．功能从其他软件中输出一些图形（autocad,coreldraw,mastercam,pro-e等）此版本适用教学，不得用于商业用途，违者追究法律责任！请购买正版软件alphacam采用教程2．输入方法（1）下拉菜单档案存储档案（2）工具栏标准按钮3．命令及提示信息继续执行该命令后，屏幕装弹出来“输出cad”对话框，如下图右图。
首先要确定好输入图形的格式（*），再去查找文件1．1．6输入cad1．功能从当前的档案中以所选择的格式输出2．输入命令（1）下拉菜单档案输入cad3．命令及提示执行该命令后，屏幕上弹出“输入cad”对话框，如下图所示。
首先挑选格式，再定义文件名。
1．1．7选择后处理器1．功能挑选后处理（针对多个后处理器而言）2．输出命令（1）下拉菜单档案选择后处理器（2）工具栏标准按钮3．命令及提示信息继续执行该命令后，屏幕装弹出来“挑选后处理器，如下图右图。
不同后处理器所产生的nc代码是不一样。
路径选择：安装目录alphacam此版本适用教学，不得用于商业用途，违者追究法律责任！请购买正版软件alphacam采用教程1．1．8列出nc程式1．功能通过它可以看见所分解成nc代码2．输入方法（1）下拉菜单档案列举nc程式（2）工具栏标准按钮3．命令及提示执行该命令后，屏幕上弹出“列出nc程式”，如下图所示。
四阶魔方教程 1~7步骤
四阶魔方教程 1~7步骤魔方，也被称为鲁比克立方体，是一种很受欢迎的智力游戏。
在魔方中，四阶魔方是其中一个挑战性最高的难题。
本文将介绍四阶魔方的解法，包括1~7步骤。
请按照以下步骤进行操作，并尽量减少不必要的错误。
第一步：解决中心块四阶魔方的中心块是不动的，因此，我们首先需要将中心块还原到正确的位置。
通常，魔方的中心块颜色只有一种。
根据你手中魔方中心块的颜色，找到与之相邻的边块，并将其配对。
最后，将已经配对的边块放到正确的位置上，保持中心块恢复到初始状态。
第二步：还原第二层在还原第二层时，我们需要重新组装魔方的边块。
首先，找到边块的一面正对着你自己，然后将其放到顶层。
之后，根据匹配的边块颜色将其放到正确的位置。
需要注意的是，这也意味着你可能需要对底层进行移动。
通过反复操作，直到第二层还原完成。
第三步：还原顶层十字在还原顶层十字时，我们需要关注魔方的顶层。
首先，将面向你的那面边块的颜色与顶层中心块的颜色进行匹配。
然后，根据这个已放置的边块，在顶层中找到其正确的位置。
通过操作顶层，直到你完成顶层的十字。
第四步：还原顶层棱块在还原顶层棱块时，我们需要注意两个棱块的颜色。
将一个棱块放在最右边，并使用公式：（R U R' U'）（R U R' U'）（R U R' U'）。
通过这个公式，将顶层棱块归位。
然后，继续操作，直到完成顶层棱块的还原。
第五步：定位顶层角块在定位顶层角块时，我们需要寻找一个正确放置的角块。
如果你找到了正确的角块位置，将该角块放在右前方，执行公式：（U R U' L'）（U R' U' L）。
通过这个公式，可以将顶层角块正确放置。
第六步：定向顶层角块在定向顶层角块时，我们需要旋转顶层的角块，使得顶层角块恢复正确的方向。
找到一个错误放置的角块位置，并将之放在右前方。
然后，执行公式（U R U' R'）（U' F' U F）。
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一、职业化员工的素质模型 2、新时期员工素质模型
性
气质
性格特征、承压、逆境商
卡特尔的十六种性格特征（见下页） 性格的可塑性
——人生的经历就是财富 心为性之先
——天将降大任于斯人也… ——意志力修炼
执行教程(1)
一、职业化员工的素质模型
——个性测验（卡特尔16PF中的人格特征）
——过分追求完美 ——只奖励做表面文章的人
——只追捧明星员工 ——到处都是工作重点
——急功近利快速成功 ——不放弃任何机会
——盲目迷信创新 ——超级管理严密监控
——定位错误
——忽视细节
执行教程(1)
三、人们常犯的执行力错误
2、执行力错误的根源
个体方面
——技能素质
——文化素质
——品德素质
——思想素质
能
技能
专业技能、情商、经营人生
技术素质 ——某一领域的专业技术
操作能力 ——动脑和动手的执行能力
领导能力 ——战略、决策、计划、组织、领导、控制
执行教程(1)
一、职业化员工的素质模型 2、新时期员工素质模型
表现出来 的人的语 言和思想
能
智
性心 品
表现出来 的人的行 为和成果
执行教程(1)
一、职业化员工的素质模型 3、不同层次人员的知识结构异同
执行教程(1)
五、全方位提升执行力 2、不同层次人员的执行力
工作重心的差异性
决策层
管理层
执行层
强调战略性 体现方向性
强调有效性 体现策略性
强调技术性 体现执行力
理念 机制 制度 方法 流程
执行教程(1)
五、全方位提升执行力
3、怎样全面提升执行力
个人执行力提升 ——综合素质：身、心、智与品、技、勤 组织执行力提升 ——战略、策略、计划 ——组织、管理、控制 ——凝聚力、向心力、行动力 ——团队学习与持续创新 领导执行力的提升
执行教程(1)
二、培养技能成为技术专家
2、PDCA与制定工作计划
PDCA的含义 —— 发明人：美国质量管理专家(Daimin) —— 四个字母的代表意义： • P(plan) —— 计划 • D(do) —— 执行 • C(check) —— 检查 • A(Action) —— 再行动
执行教程(1)
建立系统 化的方式来 实现目标
执行教程(1)
二、培养技能成为技术专家
2、PDCA与制定工作计划
不同管理层的计划制定表
层次 高级管理
层 中级管理
层 督导管理
层
计划区间
1、天下大事，必做于细
观念的改变 ——杀鸡就要用牛刀 细节造成的差距 ——千里之堤，溃于蚁穴 ——1%的疏忽导致100%的失败 ——一个马掌钉灭亡一个国家 ——“88888”帐号毁了巴林银行
执行教程(1)
二、关注细节与执行力
2、伟大源于细小的积累
要了解竞争对手，但目标并不是它 ——打败你的是你自己 ——魔鬼存在于细节之中 ——企业家要对细节无限的爱 ——时针、分针与秒针 ——科学管理的魅力就在于精确、标准、精细 创业很刺激，管理很平淡
人生之初，品性如何？ 隐恶扬善
——社会的进步与发展 现代人的品德修养
——仁爱之心 ——忠诚敬业 ——职业道德
执行教程(1)
一、职业化员工的素质模型 2、新时期员工素质模型
智
智商
知识、文化、思考力、决策
智慧的头脑 —— 基础智力(IQ) ——敏锐的目光(观察力) —— 逻辑思维能力 ——敏捷的反应力 潜能挖掘 —— 勤能补拙 ——巧干是智慧的体现
高层领导 中层干部 基层管理者 一线操作者
技术能力
人事能力
判断能力
备
注 代表含义：很重要较重要次重要 不重要
提问：从上表中你看出什么样的规律来？
执行教程(1)
二、培养技能成为技术专家
1、白领精英基本技能
素质修养的综合体现 ——内在：学识、能力、品德、气质 ——外在：A、纪律性与服从服务意识
B、商务礼仪应用：日常待人接物 表达表现 ——思考判断 ——口语能力 ——文字功底
二、培养技能成为技术专家
2、PDCA与制定工作计划
PDCA循环图(一)
P：计划
A：再行动
戴明法
D：执行
C：检查
执行教程(1)
二、培养技能成为技术专家
2、PDCA与制定工作计划
PDCA循环图(二)
再进步
A
进步
P
A
D
C
P
A
D
C
P D
C
特点： ——周而复始 —— 大环带小环 —— 阶梯式上升
执行教程(1)
二、培养技能成为技术专家
2、PDCA与制定工作计划
制定工作计划的重要前提
发展战略
组织设计
岗位职责
工作任务
任务 内容
需要 时间
责任 人员
工作计划表
执行教程(1)
二、培养技能成为技术专家
2、PDCA与制定工作计划
计划的三个步骤
确定目标
确定条件
建立方式
确定相关 工作目标
确定或评 估影响目标 实现的条件
执行教程(1)
二、关注细节与执行力
3、微利时代的精细化管理
改革开放以来的老板们 ——第一代老板靠什么？ ——第二代老板靠什么？ ——第三代老板靠什么？ 细节决定成败 细节是执行力价值的前提 ——没有细节管理执行力难以发挥
执行教程(1)
三、人们常犯的执行力错误
1、执行力错误面面观
与心理、性格、能力相关的多种类型
三
结
合
执
示
行
意
力
图 战略流程
运营流程
执行教程(1)
现场演练
一分钟练习（3分钟准备）：
学员自愿上讲台作自我介绍，形式多样、独 具特色，要求以积极的心态体现出热情与活力。 限时1分钟，50秒提示。 （超时者请大家鼓掌请其下台）
执行教程(1)
第二讲
个人高效执行力修炼
执行教程(1)
目录
一、职业化员工的素质模型 二、培养技能成为技术专家 三、时间管理与工作执行力 四、沟通技巧与工作执行力 五、专注细节精益工作流程
心
灵商
事业心、积极心态、热情
性
气质
性格特征、承压、逆境商
品
道德
仁、善、正直、职业道德
智
智商
知识、文化、思考力、决策
能
技能
专业技能、情商、经营人生
执行教程(1)
一、职业化员工的素质模型 2、新时期员工素质模型
心
灵商
事业心、积极心态、热情
万事皆由心 ——心能：心灵智力
没有理由的理由 ——生命意志的表现
相同点与不同点 三个层次对比
初级水平 基层员工
中级水平 管理人员
高级水平 领导干部
注：知识增加并非仅仅是量的问题
执行教程(1)
一、职业化员工的素质模型
3、不同层次人员的知识结构异同
三个层次，两个趋向
员工的层次
越高，知识越
三
丰富，知识结
个
构越趋于完善
层
次
两个趋向
执行教程(1)
一、职业化员工的素质模型 4、 各层次人员必要技能分析
资金、原材料、政府关系
执行教程(1)
四、竞争危机与执行力研究
1、企业管理者究竟该思考什么？ 心理学、管理学、领导学、组织行为学、社会学
心理
人
规律性
行为
执行教程(1)
四、竞争危机与执行力研究
2、企业管理者究竟该怎样思考？
改善心智模式
目标
利润
赖以实现 我们人生价值 或组织目标的 经济基础
方法 行动
——事业心强的人把事业当爱人 创造力永不枯竭的源泉 执行力持久不倦的燃料
执行教程(1)
一、职业化员工的素质模型 2、新时期员工素质模型
性
气质
性格特征、承压、逆境商
性格天成，与生俱来 ——江山易改，本性难移
性格没有好坏之分 ——用对了地方就是优
——用错了地方就是劣 怎样知道自己的性格特征 怎样了解他人的性格特征
执行教程(1)
一、管理是一个系统工程
2、把握规律，预见未来
中国传统文化的发展 传统文化对现代企业家的影响 ——思想观念：政治化倾向与官本位 ——思维模式：重战略、轻细节 ——管理特色：人治与情、理、法的秩序 WTO与国际化对中国企业家的挑战 ——竞争进入新阶段：精细化与执行力
执行教程(1)
二、关注细节与执行力
执行教程(1)
一、职业化员工的素质模型
1、职业化员工的素质特征
复合性 ——知识经济时代的必然
——一专多能：“德、才、学、识、质、体”
层次性 ——不同层次人员综合性能力不同
（高层、中层和基层） 动态性 ——在学习化生存的今天，能力是个变量
执行教程(1)
一、职业化员工的素质模型 2、新时期员工素质模型
HR团队 个体 群体 组织
内在
制度
机制
执行力
素质
流程
文化
执行教程(1)
五、全方位提升执行力
1、什么是执行力
执行 ——组织行为学的三种形态
A、执行是个人完成任务的行为 B、执行是团队达成目标的过程 C、执行是组织决策、运营、操作的系统集成 ——执行是一种暴露现实并根据现实采取行动的
系统化方式 ——执行是一门学问
执行教程(1)
课程思路
课程四大模块
No.1
No.2
《关注细节与执行力》 《个人高效执行力修炼》
《提升领导执行力的策略》 《提升团队执行力的法则》