中学一级教师述职报告
中学一级教师职称述职报告3篇

中学一级教师职称述职报告中学一级教师职称述职报告精选3篇(一)尊敬的领导:感谢您给予我中学一级教师职称,作为一名中学教师,我在过去一年的工作中努力奋斗,取得了如下的工作成绩:教学工作方面,我积极探索教学方法,尝试多种教学手段,结合学生实际情况,提高教学效果。
在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣和思维能力,努力让每一位学生都有所收获。
通过细致认真的备课和科学合理的教学安排,我取得了良好的教学评价。
教育教学研究方面,我积极参与教研活动,与同事分享教学经验和教学方法,不断提高自身教学水平。
在教研活动中,我提出了一些创新的教学理念和方法,得到了同事们的认可。
同时,我也积极参加各种教育培训和学习,不断拓展自己的知识面。
学生管理方面,我注重学生个体差异,关心学生的身心健康和学习动态,及时发现学生问题并给予帮助。
在班级管理上,我坚持严格要求,让学生自觉维护班级秩序,取得了良好的班集体氛围。
综上所述,我将继续努力不懈,进一步提升自身教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢!中学一级教师职称述职报告精选3篇(二)尊敬的领导、各位评审老师:大家好!我是XX中学的一名中学一级教师,现在向大家汇报我在过去一年的工作情况。
在过去的一年里,我认真履行教学职责,积极参与学校教学活动,努力提高教学水平。
我主持了数学课程的教学工作,根据学生的实际情况,调整教学方法,注重启发式教学,帮助学生建立数学思维,提高数学解题能力。
同时,我还积极参与校内外学科交流活动,不断学习更新教学理念和方法,努力提高自身的教学水平。
除了教学工作,我还积极参与学校的学生素质教育工作。
在班主任工作中,我与学生建立了良好的师生关系,耐心倾听他们的心声,关心他们的成长,引导他们树立正确的人生观和价值观。
通过开展各种丰富的活动和主题班会,我努力激发学生的学习兴趣,培养他们的综合素质,帮助他们健康成长。
在未来的工作中,我将继续努力不断学习,提高专业素养,深化教学改革,努力提高教学水平,让更多学生受益。
中学一级教师述职报告精选15篇

中学一级教师述职报告精选15篇中学一级教师述职报告1自我评聘为中学二级教师职务以来已有五年,现在将本人这五年以来的工作情况作如下总结。
一、师德建设发面我能够严格遵守学校的各项规章制度,政治立场坚定,拥护党的领导及各项路线方针政策。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
此外我积极参加校本培训,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,提高业务水平。
我不但注重政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学能力从教六年以来,我是满工作量或是超工作量工作,期中3年都是跨年级教学,有3次循环教学。
在教学中,我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课。
在教学过程中,积极落实分层教学,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。
我正逐步形成自己的教学风格,积累更多的教学经验,认真负责的承担起历史学科的循环教学工作。
从教以来,我担任过两年班主任和多次承担中澳市学生活动校内指导教师。
在班主任工作方面,两年工作期间,我重视班风的培养与建设以及班干部的发掘、和培养,所带班级发展良好,受到学校的认可。
在担任指导老师期间,所指导的作品和辅导的学生多次获奖,受到学校的好评。
三、工作业绩每学年我都能积极开校内公开课,开对外公开课《全面内战的爆发》,开市级公开课《两次工业革命的复习》均受到好评。
在学校组织的'青年教师“六个一”教育教学基本功比赛中,获三等奖,获一等奖,获二等奖,获史地生青年教师基本功比赛二等奖。
获中澳教育局嘉奖。
学校所调研的《夏商西周的更迭》被评为优秀课。
在班主任工作方面,所带班级发展良好,获得过校“模范班级”称号,所带学生高婧获中澳市优秀团干部称号;在学校组织的三名艺术节、校运动会等比赛中班级成绩名列前茅,多次获得一等奖、二等奖和优秀奖等荣誉。
中一教师述职个人述职报告最新5篇

中一教师述职个人述职报告最新5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024中学一级教师个人述职报告23篇

2024中学一级教师个人述职报告2 (3)2024中学一级教师个人述职报告2 (3)精选3篇(一)尊敬的领导、各位评委:大家好!我是XX中学一级教师XX,很荣幸能够站在这里向大家述职。
在过去的一年里,我在XX中学一级教师岗位上,积极履职,努力工作,取得了一定的成绩和经验。
今天,我想借此机会向大家汇报我的工作情况和收获,同时也请大家给予批评指正,帮助我不断提升自己,为学校的发展贡献更多力量。
一、工作情况作为一名中学一级教师,我主要负责语文课程的教学工作。
在过去一年中,我按照学校年度工作计划,积极参与了各项教育教学活动,并充分发挥自己的专业优势,提供高质量的教学服务。
1.课堂教学:我注重课堂教学质量的提升,努力创设愉快、和谐的学习氛围,激发学生学习兴趣和学习动力。
在教学中,我注重培养学生的阅读、写作和表达能力,通过多元化的教学手段和方法,帮助学生全面发展。
2.教学研究:我积极参与学校的教研活动,与同事们进行教学研究和交流。
我经常阅读相关教育教学方面的书籍和论文,提高自己的教学理论水平,不断探索适合本校学生特点的教学方法。
3.学科活动:我积极组织学科活动,开展各类文化教育活动,提供更多的学习机会给学生。
我也组织学生参加各类竞赛和比赛,培养他们的综合素质和团队合作精神。
4.家校合作:我与学生家长保持良好的沟通,及时向家长反馈学生学习情况,并鼓励家长积极参与学生的教育过程,共同促进学生的全面发展。
二、工作收获通过一年的辛勤工作,我取得了一些工作收获。
首先,我的课堂教学得到了学生和家长的认可和好评。
学生们的学习成绩有了明显的提升,他们对语文这门学科的兴趣和自信也得到了增强。
其次,我在教学方法和教学资源的多样化上取得了一定的突破。
通过不断学习和参与教研活动,我掌握了一些前沿的教学理论和实践经验,有效地提升了我的教学质量。
最后,在参与学校的各类活动和竞赛中,我与同事们密切合作,共同为学校的发展做出了积极贡献。
三、存在问题和改进计划在工作中,我也发现了自己的一些不足和问题。
申报中学一级教师个人述职报告范文(精选5篇)

申报中学一级教师个人述职报告申报中学一级教师个人述职报告范文(精选5篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,制定一份述职报告吧。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的申报中学一级教师个人述职报告范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
申报中学一级教师个人述职报告1我于19xx年毕业于华南师范大学政法系,同年到南海一中任教政治,19xx年转正为中学二级政治教师。
从转正至今,已满四年,担任过从高一到高三的政治课程,符合申报中学政治一级教师条件,现述职如下:一、爱岗敬业、虚心学习、创新发展从教五年来,我都以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中去,并以“校园无小事,事事育人;教育无小结,处处楷模”来从高从严要求自己,脚踏实地,求真务实,努力做到“甘为人梯,培养新世纪人才作嫁衣;自强不息,探索现代化教育竭全力”。
同时,在自己的教育教学过程中虚心学习,积极求进:一是加强理论学习,既学习党和国家的重大路线、方针、政策,又学习新的教育教学理论,不断提高理论水平;二是把自己身边的教师作为学习的榜样,尊重每一位领导、教师,并从他们身上学到自己缺少的东西,取人之长,补己之短,不断充实完善自己。
与此同时,尊重每一位学生,把他们当作自己的朋友,平等相待,从学生身上学习作为教师所必须具备的人格修养等等。
另外,我非常重视学以致用,在汲取前人经验的基础上有所创新。
教学方面,我探索和实践了“三自多导,质疑求异,全面发展”的.教学模式,取得一定成效;德育方面,我组织和参与了“网络德育”这一新模式,在省内外产生了比较广泛的影响;有多篇教育教学论文在国家级、省级刊物上发表。
二、立足实际、着力探究、促升教学从教五年来,我从一位新教师的“邯郸学步”开始,到现在基本形成了具有自己鲜明个性的教学风格,走过了一条学习、积累、创新的发展之路。
我立足学校的学生实际,结合当今素质教育、创新教育和课程改革的时势之趋,与时俱进,摸索出了一种切合校情、时代要求和自身教学风格的教学模式。
中学一级教师个人述职报告7篇

中学一级教师个人述职报告7篇1. 过去一年,我作为中学一级教师,一直致力于提高学生成绩和培养学生的综合素质。
通过采用不同的教学方法和策略,我激发了学生的学习兴趣,并帮助他们建立了良好的学习习惯。
在期末考试中,班级的平均分较去年同期提高了10%。
同时,我还组织了一系列活动,如参观博物馆、开展科学实验和社区服务等,培养了学生的社会责任感和团队合作精神。
2. 在过去的述职期间,我将重点放在学生的综合素质培养上。
通过设置课外辅导班和主题讲座,我帮助学生拓宽了他们的知识面并提高了他们的思维能力。
同时,我也注重学生的个性发展,鼓励他们参加学校内外的比赛和活动,并取得了一定的成绩。
我的学生在数学竞赛中获得了第一名,并在文化艺术节上展示了出色的才艺。
3. 上一学期,我在教学中注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
为此,我设计了一系列的课堂活动,如小组合作学习、演示实验和讨论等,激发了学生的学习兴趣。
我还通过布置实践任务和展示作品等方式,鼓励学生主动参与学科研究和批判性思维的培养。
通过这些努力,学生们在期末考试中的平均分较去年同期提高了15%。
4. 作为一名中学一级教师,我坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的创新思维和实践能力。
一年来,我针对学生的兴趣和特长,组织了一些科技创新项目。
学生利用课余时间积极参与,完成了一批优秀的作品,并在市级科技创新大赛中获得了奖项。
通过这些实践活动,学生们不仅学到了更多的知识,也培养了他们的团队合作精神和创新意识。
5. 过去一年,我把重点放在提高学生的学习兴趣和学习动力上。
通过调整教学内容和方法,我增加了趣味性和互动性,使学生们更加投入学习。
同时,我还加强了个别辅导和家长沟通,关注每个学生的学习情况和问题,及时进行针对性帮助。
经过这些努力,学生们的学习成绩和参与度都有了明显提高。
其中,一位曾经不积极参与课堂讨论的学生,现在已经变得热衷于思考和表达。
6. 在过去一年里,我一直致力于提高学生的综合素质和科学素养。
中学一级教师述职报告范文(精选15篇)

中学一级教师述职报告范文(精选15篇)中学一级教师述职报告范文(精选15篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?好好准备一份述职报告吧。
那么述职报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的中学一级教师述职报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学一级教师述职报告篇1我20xx年7月毕业于z省z大学,取得物理教育学士学位。
同年8月到州苏市一中报到,正式走上了工作岗位,成为一名中学物理教师。
我从小的理想就是做一个受人尊敬的老师。
自从走上三尺讲台,体会到了做老师的辛苦,但同时也爱上了这份工作。
我现在的理想是若干年以后的桃李满天下,就象教导过我的老师们那样。
也许是性格使然,我并不是一个善于和学生较劲的老师,更没有控制他们的意愿,无论是课堂教学还是对班级的管理,我都更愿意跟学生平等共处,在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展。
一、班主任工作方面有一颗爱心是作好工作的前提。
从小事做起,把学生放在第一位。
六年前,我刚走上讲台,第一届的学生给我出了不少难题:上课随意插话,或者开小差,作业拖拉,长时间的不订正,这些都让我感到头疼。
渐渐的,我学着宽待我的学生,爱护关心他们,无论是在学习上还是在生活上。
比如,天冷时,我会提醒学生关上窗户。
下课后,又提醒他们开窗,通风透气。
比如,他们做练习的时候,提醒他们挺胸抬头,注意保护眼睛。
比如,看到有东西掉在地上,我会帮他们拣起来。
比如,课上有学生开小差,我会走过去,拍拍他的头,提醒他集中注意力。
比如,有某个学生偶尔的一次考试成绩不理想,我会使劲拍一下他的肩,告诉他该加油了。
对经常拖拉作业的学生,我会给他相应的惩罚,然后,再细心的帮他讲解作业上的重点和要点,最后轻轻捶他几拳,让他记得再不要有下次了。
在路上遇到我的学生,我会主动笑着跟他们打招呼,开玩笑,因为我了解,其实学生很乐意接近你,只是有些害羞。
我清楚的知道,既然我喜爱我的学生,我就要让他们知道我关心他们。
中学一级教师述职报告范文(四篇)

中学一级教师述职报告范文敬爱的领导:您好!我是**中学的一名一级教师,迫于总结工作的需要,特向您提交这份述职报告。
一、教学工作在过去的一年里,我积极配合学校的教学工作安排,按时完成教学计划。
针对学科教学内容和学生特点,我精心备课,设计教学活动,努力提高教学效果。
我注重启发式教学,鼓励学生提出问题,积极参与课堂讨论,培养学生的独立思考和解决问题的能力。
在教学过程中,我注重与学生的互动和沟通,及时针对学生的学习困难进行辅导和帮助,努力激发学生的学习兴趣,提高学习积极性。
同时,我也注重学生的综合素质培养,组织学生参加各种科技竞赛和课外活动,培养他们的创新意识和实践能力。
二、教学效果在教学效果方面,我的学生在期末考试中取得了优异的成绩。
根据学生的实际水平,我采取了因材施教的方法,让每个学生都能够进步,并在学科中取得好成绩。
除了学习成绩,我的学生也在综合素质方面取得了较大的提升。
他们的思维能力和创新意识明显增强,课堂表现积极活跃,能够积极参与各种活动,并在其中展现自己的特长和才能。
三、教育教学研究我一直关注教育教学的最新发展动态,积极参加学校和区域的教研活动,不断提高自己的教学能力和水平。
在过去的一年里,我积极参与教科研活动,参加了多次区域教学研讨会和交流课堂观摩活动。
通过这些活动,我不仅与其他学校的教师进行了深入的交流和学习,还对自己的教学方法和教学理念进行了反思和调整,进一步提高了自己的教学能力。
四、学生管理在学生管理方面,我班级的学生纪律良好,课堂秩序井然有序。
我注重与学生的沟通和交流,及时解决学生的问题和困难。
同时,我还关注学生的心理健康,定期组织心理辅导活动,帮助学生解决学习和生活中的问题,保证学生的身心健康发展。
五、职业发展为了提高自己的职业素养和教学能力,我利用业余时间积极参加各种培训和学习活动。
例如,我参加了区域的教师培训班,学习了最新的教学方法和教育理念。
同时,我也参加了学校组织的教学交流活动,与其他学科教师和年级组长进行交流和分享,互相学习和进步。
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中学一级教师述职报告中学一级教师述职报告一尊敬的各位领导、各位同仁,大家上午好!本人从“基本情况”;、“申报理由”;、“今后设想”;三方面,向尊敬的评委会作职称晋升述职报告,请予指教!一、[基本情况]本人20XX年6月毕业于淮阴师范学院中文系毕业,同年8月来鲁垛高级中学工作至今.20XX年12月31日受聘中学语文二级教师职称。
受聘五年来,担任过一届高一、一届高二、三届高三的语文教学工作。
任现职期间年度考核都是良好以上(有一年为优秀)。
转化后进生多人。
积极实施素质教育,教育效果比较显著,所教班级形成比较良好班风、学风,学生思想素质有所提高,培优转差取得一定成绩。
教学效果较显著:所任教的06、08、10三届高三均超额完成县局和学校下达的指标,尤其是08和10两届高三,200℅以上完成指标,语文成绩在年级排位较前。
每年至少承担一次学科组或学校公开课。
五年来,自主创作多篇教育教学论文,其中,20XX年我撰写的论文《浅谈高中语文教学中的“问题教学法”》获得中国教育学会组织的论文比赛二等奖。
20XX年我指导的钱菲、朱鹏飞等同学在“可一杯”金钥匙科技竞赛中获得二、三等奖。
我也被评为江苏省优秀青少年科技辅导员。
在教书育人之余,还有目的、有计划进行自学提高,不断提高自己的业务水平,提高自身的综合素质,以适应新形势的要求。
积极参加本单位本系统的多项活动,常与邻市县兄弟学校互相参观学习交流经验。
二、[申报理由][一]思想品德本人爱国家爱民族,拥护中国共产党的领导,忠诚党和人民的的教育事业,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心,言行一致,品德高尚。
以“爱岗敬业,教书育人”;为已任,依照教育学心理学原理,遵循教育教学规律,培养学生,关爱下一代,积极实施素质教育。
坚守岗位,诚恳踏实,勤勉努力,任劳任怨,不断上进。
尊重领导,服从安排,与人为善。
认真负责,开拓创新,团结协作,共同进步。
[二]教学教研工作1、师德高尚,为人师表本人就任中学二级老师以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。
教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,团结协作,集体观念强。
积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,作风正派,光明正大,识大体,顾大局,尊敬上级,爱护学生。
同时不断学习,以加强自身修养。
2、精通业务,不断钻研本人大学中文系本科毕业,学历达标,熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。
同时,注意知识的更新和业务的进修,积极学习教育教学理论知识,认真钻研素质教育理论和现代教学技术,同时向有经验的老教*学习。
经过几年的教育教学实践,本人现已经比较熟练地掌握了语文教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟练地运用到教学中去。
教学能力强劲,胜任各年级教学工作,教研基本功扎实。
教学常规工作过硬,能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划,能按素质教育的要求精心备好每一堂课,上课时注重面向全体,因材施教,坚持启发式和以教*为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,注意课堂的艺术性和效率意识,向四十五分钟要质量。
课外辅导学生耐心细致,面向全体,不放弃每一个学生。
作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高的要求。
3、教育科研,初现成果在做好常规教学工作的同时,本人还积极从事教育科研活动,主动积极地进行课堂教学的实验与改革。
[三]德育教育工作在德育工作中,我处处以身作则,遵循教育规律,尊重学生人格,面对全体,坚持把德育放在首位。
一位教育家说过:“优秀的品格,只有从孩子还在摇篮之中陶冶才有希望。
在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。
”高中是学生形成自己世界观和人生观的十分重要的阶段。
为此,在日常的教学活动中,我都会注意培养学生讲文明讲礼仪的好习惯;关心集体、关爱他人的好习惯;启发学生懂得感恩。
在具体工作方法上,我主要运用转化后进生,促进整体进步的方法。
教育工作不是一朝一夕的事,需要耐心和恒心,对后进生我总是能不厌其烦的做他们的工作。
三、[今后设想]1、继续进行业务进修,不断充实自己,努力钻研现代教育教学理论,学习当代最先进的教育心理学理论,学习我国新课程改革的有关文件和理论,把握语文学科的改革方向。
2、积极参与学校的课题研究,探索信息技术与语文学科整合的途径。
3、“三人行,必有我师焉”;。
虚心向其他老师学习,汲取他人先进的教学经验,不断进步。
以上是本人在“中学二级”;期间五年来的业务水平、能力、业绩和教育教学方面的情况表现。
本人符合上级组织要求的申报中学一级职称的条件,特此向学校及上级组织审报中学一级职称资格。
请尊敬的各位评委给予关照和批准。
中学一级教师述职报告二光阴似箭、岁月如梭,转眼之间,踏上工作岗位已是第22个年头。
自打成为一名光荣的人民教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。
特别是自20XX年被聘为晋升为中教一级教师,担任政教主任以及年级组长以来,更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。
在此,我将近5年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的显著成绩总结如下:一、政治素质与师德师风本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真践行“三个代表”重要思想,遵纪守法,文明执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,始终以优秀共产党标准来衡量要求自已,永葆共产党员先进性,有着过硬的政治素质。
在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”。
始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。
作为政教处主任、年级组长,我更是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。
不断强化强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育,探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径,使政教处的工作更加求真务实,在关爱暂困生,转化差生方面卓有成效。
在教育教学中,认真贯彻党的教育方针和政策,不体罚和变相学生,不加重学生的课外负担,不“乱收费、乱订资料、乱补课”,与年级组的教师们一道,锐意进取,努力拼搏,共同提高年级的教育教学质量。
二、业务水平与工作能力本人现年41岁,本科毕业,中共党员。
我一直认为教书育人是教师的天职。
二十几年来,我始终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进龋特别自20XX年晋升中学一级以来,我每天早来晚走、周六周日也难得休息,每天在校工作时间平均在十个小时以上,教育教学成绩十分显著,每年均被评为学校先进个人,受到学校表彰。
20xx年10月,撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上交流,获得好评。
20xx年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名;20xx年领导德育工作荣获20xx年全县德育工作三等奖。
20xx年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。
20xx年撰写的《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上交流,获得一致好评。
20xx年撰写的《与时俱进,以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研文章。
20xx年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中,荣获优胜奖。
20xx年,领导的校团支部获“四川省红旗团委”荣誉称号。
三、爱岗敬业与教学工作20XX年以来,本人在教学工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好了本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等不爱岗敬业的现象。
平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动,认真履行教学“六认真”,同时并不断指导政教处加强未成年人思想道德建设工作。
我还积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。
我自觉更新教学观念,在历史学科教法上不断进行改革探索。
研究和运用探究教学法,不断改进和完善历史教学模式并在教学中尝试运用。
与本年级组的教师们一道,认真研究高中学生的年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和现代教育技术,采用启发式和讨论式教学方法,充分重视学生的主体位,在教学中摒弃传统讲法,代之以丰富多彩的历史课堂活动、灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合能力,收到了良好的教学效果。
20xx年高考教学质量全县评估第五名,本科上线人数xx人,04级文考本科上线xx人;重点本科线上线xx人;应届上本科上线xx人;艺体双本科人数xx人;文考、艺体本科上线xx人。
20XX年本科上线xx人。
四、教育理论学习与教育科研方面在教育教学实践中,认真务实地参加继续教育的学习,苦练教学内功,积极参加人事部门组织的计算机等级培训和教育进修校组织的现代技术教育,并取得了中级证书。
充分利用现代教育技术平台,不断的整合各种教育资源,创新的运用各种教育方法,提升了自己的教育教学水平。
不但如此,还大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题,笔耕不辍,撰写了多篇教育科研论文:20xx年论文《与时俱进,以德立校》在“创新杯”教师教研论文评选活动中荣获一等奖;20xx年《仁寿二中加强和改进学生思想道德建设的几点体会》入选眉山市纪念邓小平同志诞辰100周年理论研讨会;20xx年论文《历史教学中的爱国主义教育》参加“创新杯“全国教师论文评选荣获一等奖。
20xx年论文《高中历史教学中差生的转化与对策》,参加“创新杯“全国教师论文评选荣获一等。
综上所述,任职5年来的风风雨雨,见证了自己的默默工作与辛勤耕耘,见证了自己成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水,用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己显著的成果与业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。
中学一级教师述职报告三我叫***,今年34岁, 20XX年毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业,同年7月被择优直接分配到临澧一中工作,至今已有20xx年时间,在这十年的时间里一直从事高中物理教学工作,并长期担任班主任,20XX年被聘任为中学一级教师。