中学一级教师年度述职报告范本

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中学一级教师职称述职报告3篇

中学一级教师职称述职报告3篇

中学一级教师职称述职报告中学一级教师职称述职报告精选3篇(一)尊敬的领导:感谢您给予我中学一级教师职称,作为一名中学教师,我在过去一年的工作中努力奋斗,取得了如下的工作成绩:教学工作方面,我积极探索教学方法,尝试多种教学手段,结合学生实际情况,提高教学效果。

在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣和思维能力,努力让每一位学生都有所收获。

通过细致认真的备课和科学合理的教学安排,我取得了良好的教学评价。

教育教学研究方面,我积极参与教研活动,与同事分享教学经验和教学方法,不断提高自身教学水平。

在教研活动中,我提出了一些创新的教学理念和方法,得到了同事们的认可。

同时,我也积极参加各种教育培训和学习,不断拓展自己的知识面。

学生管理方面,我注重学生个体差异,关心学生的身心健康和学习动态,及时发现学生问题并给予帮助。

在班级管理上,我坚持严格要求,让学生自觉维护班级秩序,取得了良好的班集体氛围。

综上所述,我将继续努力不懈,进一步提升自身教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

谢谢!中学一级教师职称述职报告精选3篇(二)尊敬的领导、各位评审老师:大家好!我是XX中学的一名中学一级教师,现在向大家汇报我在过去一年的工作情况。

在过去的一年里,我认真履行教学职责,积极参与学校教学活动,努力提高教学水平。

我主持了数学课程的教学工作,根据学生的实际情况,调整教学方法,注重启发式教学,帮助学生建立数学思维,提高数学解题能力。

同时,我还积极参与校内外学科交流活动,不断学习更新教学理念和方法,努力提高自身的教学水平。

除了教学工作,我还积极参与学校的学生素质教育工作。

在班主任工作中,我与学生建立了良好的师生关系,耐心倾听他们的心声,关心他们的成长,引导他们树立正确的人生观和价值观。

通过开展各种丰富的活动和主题班会,我努力激发学生的学习兴趣,培养他们的综合素质,帮助他们健康成长。

在未来的工作中,我将继续努力不断学习,提高专业素养,深化教学改革,努力提高教学水平,让更多学生受益。

中学一级教师个人述职报告8篇

中学一级教师个人述职报告8篇

中学一级教师个人述职报告8篇第1篇示例:尊敬的领导、各位老师:大家好!我是某中学一级教师,我非常荣幸能在此向大家汇报我这一段时间以来的工作情况和收获。

在过去的一段时间里,我在学校的教学工作中不断努力,取得了一些成绩,也在实践中有所收获和反思。

下面我将对自己的工作进行简要的述职报告。

一、教学工作在过去的一段时间里,我积极参加学校组织的各种教学培训,不断提升自己的教学水平。

我也注重教师之间的交流与合作,不断吸取他人的优点,改进自身的教学方法。

在每一次课堂教学中,我都尽力为学生营造一个良好的学习氛围,努力激发学生的学习兴趣和潜能。

通过多种教学手段,我尽力让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,提高学习能力。

二、德育工作我心中始终怀着对学生的深深关爱和责任感,始终坚持把德育工作作为首要任务来做。

我在日常教学中不断引导学生养成良好的习惯和品德,引导他们正确树立人生观、价值观。

我始终注重对学生的心理健康问题,以中学生特有的烦恼和困惑为出发点,根据学生的实际情况及时进行心理疏导和关怀,帮助他们健康成长。

三、学科建设四、自我提升我要感谢学校领导对我的信任和支持,也要感谢各位老师和同事的帮助和合作。

在未来的工作中,我将继续努力,不懈拼搏,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

谢谢大家!感谢领导、老师们的聆听!让我们共同努力,共同成长!第2篇示例:尊敬的领导、老师和同事们:大家好!我是某中学一级教师,很荣幸能够在此向各位述职汇报我的工作情况。

在过去的一年里,我承担了教学工作,并且积极参与学校的各项活动,在团队合作中不断提升自己,下面我将对自己的工作进行总结和展望。

在过去的一年里,我主要负责了某某科目的教学工作,我在备课过程中积极探索教学内容和方法,不断提高教学质量。

我深入了解学生的学习情况和需求,针对学生的不同特点,采取多种教学方法,努力激发学生学习的兴趣和潜能。

我注重培养学生的独立思考和创新能力,鼓励学生勇于表达自己的观点,并在课堂上开展各种互动活动,不断调动学生的学习积极性。

申报中一教师述职报告范文7篇

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申报中一教师述职报告范文7篇员工在述职报告中应该突出自己的创新能力和解决问题的能力,高质量的述职报告应该能够提出自己的改进意见和建议,为组织的发展贡献智慧,XX小编今天就为您带来了申报中一教师述职报告范文7篇,相信一定会对你有所帮助。

申报中一教师述职报告范文篇1我叫xxx,于20xx年9月来到xxx工作,这半年里,我的生活发生了很大的变化,在学校领导和同事的帮忙下我成功的完成了主角转变。

现将这学期的工作述职如下:一、思想品德方面我自觉遵守学校的规章制度,做到不迟到不早退,服从学校安排的各项工作,并保质保量完成。

我认真学习教师职业道德规范,并遵守上头的每一条原则,履行一名教师的职责。

还认真积极地参与教学教研活动,努力提高自己的专业素养,力求自己的专业素质也有所提高。

在担任3个班的英语教学工作中,我能够做到认真准备每一堂课的教案,并深入研究学生和教学的关系,使教学贴合学生的实际情景。

在生活中,我关心爱护学生,尊敬领导团结同事,认真对待生活中的每一件小事,与人为善,处处严格要求自我,生活中使自己成为一个素质高尚的人,教学上使自己成为一名合格的受学生爱戴的教师。

二、教育教学工作方面在这学期的教育教学工作中,我一步步让自己的教学生本事提高。

作为新教师,对教材不熟,没有方向。

所以我仔细研读新教学大纲,以及对英语教学的要求,明白教学目标。

此外花较多时间从全书到单元再到每一课的资料进行准备,再联系学生实际,按照教学六认真的要求严格要求自我。

第一,备课,我认真查阅各种书籍,并经过网络等现代化手段拓展信息,准备充分趣味,以应变不一样学生的可变性。

课堂设计上,我设计丰富的活动,以学生为中心教师为辅导的教学方式,充分发挥学生的主体性,让他们在做中学。

第二,上课,我常常从生活中的一些事情引入课堂,调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。

以教案为基础而不只唯教案,灵活应对各种突发情景,参与到设计的各种活动中去,指导学生活动。

给与学生足够多的思考时间,让他们学会独立思考学会独立解决问题。

中学一级教师述职报告精选15篇

中学一级教师述职报告精选15篇

中学一级教师述职报告精选15篇中学一级教师述职报告1自我评聘为中学二级教师职务以来已有五年,现在将本人这五年以来的工作情况作如下总结。

一、师德建设发面我能够严格遵守学校的各项规章制度,政治立场坚定,拥护党的领导及各项路线方针政策。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

此外我积极参加校本培训,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,提高业务水平。

我不但注重政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学能力从教六年以来,我是满工作量或是超工作量工作,期中3年都是跨年级教学,有3次循环教学。

在教学中,我认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,认真上好每一节课。

在教学过程中,积极落实分层教学,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,提高学生的整体素质。

我正逐步形成自己的教学风格,积累更多的教学经验,认真负责的承担起历史学科的循环教学工作。

从教以来,我担任过两年班主任和多次承担中澳市学生活动校内指导教师。

在班主任工作方面,两年工作期间,我重视班风的培养与建设以及班干部的发掘、和培养,所带班级发展良好,受到学校的认可。

在担任指导老师期间,所指导的作品和辅导的学生多次获奖,受到学校的好评。

三、工作业绩每学年我都能积极开校内公开课,开对外公开课《全面内战的爆发》,开市级公开课《两次工业革命的复习》均受到好评。

在学校组织的'青年教师“六个一”教育教学基本功比赛中,获三等奖,获一等奖,获二等奖,获史地生青年教师基本功比赛二等奖。

获中澳教育局嘉奖。

学校所调研的《夏商西周的更迭》被评为优秀课。

在班主任工作方面,所带班级发展良好,获得过校“模范班级”称号,所带学生高婧获中澳市优秀团干部称号;在学校组织的三名艺术节、校运动会等比赛中班级成绩名列前茅,多次获得一等奖、二等奖和优秀奖等荣誉。

教师中一职称述职报告精选5篇

教师中一职称述职报告精选5篇

教师中一职称述职报告精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024中学一级教师个人述职报告23篇

2024中学一级教师个人述职报告23篇

2024中学一级教师个人述职报告2 (3)2024中学一级教师个人述职报告2 (3)精选3篇(一)尊敬的领导、各位评委:大家好!我是XX中学一级教师XX,很荣幸能够站在这里向大家述职。

在过去的一年里,我在XX中学一级教师岗位上,积极履职,努力工作,取得了一定的成绩和经验。

今天,我想借此机会向大家汇报我的工作情况和收获,同时也请大家给予批评指正,帮助我不断提升自己,为学校的发展贡献更多力量。

一、工作情况作为一名中学一级教师,我主要负责语文课程的教学工作。

在过去一年中,我按照学校年度工作计划,积极参与了各项教育教学活动,并充分发挥自己的专业优势,提供高质量的教学服务。

1.课堂教学:我注重课堂教学质量的提升,努力创设愉快、和谐的学习氛围,激发学生学习兴趣和学习动力。

在教学中,我注重培养学生的阅读、写作和表达能力,通过多元化的教学手段和方法,帮助学生全面发展。

2.教学研究:我积极参与学校的教研活动,与同事们进行教学研究和交流。

我经常阅读相关教育教学方面的书籍和论文,提高自己的教学理论水平,不断探索适合本校学生特点的教学方法。

3.学科活动:我积极组织学科活动,开展各类文化教育活动,提供更多的学习机会给学生。

我也组织学生参加各类竞赛和比赛,培养他们的综合素质和团队合作精神。

4.家校合作:我与学生家长保持良好的沟通,及时向家长反馈学生学习情况,并鼓励家长积极参与学生的教育过程,共同促进学生的全面发展。

二、工作收获通过一年的辛勤工作,我取得了一些工作收获。

首先,我的课堂教学得到了学生和家长的认可和好评。

学生们的学习成绩有了明显的提升,他们对语文这门学科的兴趣和自信也得到了增强。

其次,我在教学方法和教学资源的多样化上取得了一定的突破。

通过不断学习和参与教研活动,我掌握了一些前沿的教学理论和实践经验,有效地提升了我的教学质量。

最后,在参与学校的各类活动和竞赛中,我与同事们密切合作,共同为学校的发展做出了积极贡献。

三、存在问题和改进计划在工作中,我也发现了自己的一些不足和问题。

2024年中学一级教师年终述职报告(三篇)

2024年中学一级教师年终述职报告(三篇)

2024年中学一级教师年终述职报告本人现任船山实验中学语文二级教师,并担任140班班主任。

xx 年7月毕业于湖南理工学院汉语言文学专业、全日制本科,同年应聘到船山实验中学工作,xx年9月取得中学二级教师职称资格。

任中学二级教师以来一直勤勤恳恳从事语文教学工作和班主任工作。

至今任现职已满4年,符合有关规定,现申报中学一级语文教师资格。

任中学语文二级教师四年来,我一直担任语文教学工作,其中初一一年,初二一年,初三两年,还担任备课组长两年,班主任四年。

四年来我能忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感,以"教书育人"为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,不断提高自己的教学教育水平,并取得了较好的成绩。

多次被评为学校"先进教育工作者""优秀班主任""最受学生的老师"等。

在xx、xx、xx年指导学生参加全市中学生作文竞赛中成绩突出,被授予"优秀指导教师一等奖"。

另外,我还坚持教学科研工作,每年至少撰写一篇教学教育论文,从未间断。

其中《浅谈新课标下的语文阅读教学》获得全国xx优秀论文一等奖,《课堂情感的深入,尽显艺术华彩》荣获衡阳市xx年教学论文评比一等奖;、《语文教学中的德育与音乐渗透》获xx 年衡阳市论文评比三等奖。

在任现职的四年年度考核中xx年被评为优秀。

以下我就任现职四年来的工作做一个总结。

(一)教学教研工作1、勤勉教学,成绩突出。

作为一名教师,我始终把"教书育人、为人师表"作为己任,把成为学者型的教师作为自己的目标,孜孜追求。

任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。

教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的"学"放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。

中学一级教师个人述职报告7篇

中学一级教师个人述职报告7篇

中学一级教师个人述职报告7篇1. 过去一年,我作为中学一级教师,一直致力于提高学生成绩和培养学生的综合素质。

通过采用不同的教学方法和策略,我激发了学生的学习兴趣,并帮助他们建立了良好的学习习惯。

在期末考试中,班级的平均分较去年同期提高了10%。

同时,我还组织了一系列活动,如参观博物馆、开展科学实验和社区服务等,培养了学生的社会责任感和团队合作精神。

2. 在过去的述职期间,我将重点放在学生的综合素质培养上。

通过设置课外辅导班和主题讲座,我帮助学生拓宽了他们的知识面并提高了他们的思维能力。

同时,我也注重学生的个性发展,鼓励他们参加学校内外的比赛和活动,并取得了一定的成绩。

我的学生在数学竞赛中获得了第一名,并在文化艺术节上展示了出色的才艺。

3. 上一学期,我在教学中注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。

为此,我设计了一系列的课堂活动,如小组合作学习、演示实验和讨论等,激发了学生的学习兴趣。

我还通过布置实践任务和展示作品等方式,鼓励学生主动参与学科研究和批判性思维的培养。

通过这些努力,学生们在期末考试中的平均分较去年同期提高了15%。

4. 作为一名中学一级教师,我坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的创新思维和实践能力。

一年来,我针对学生的兴趣和特长,组织了一些科技创新项目。

学生利用课余时间积极参与,完成了一批优秀的作品,并在市级科技创新大赛中获得了奖项。

通过这些实践活动,学生们不仅学到了更多的知识,也培养了他们的团队合作精神和创新意识。

5. 过去一年,我把重点放在提高学生的学习兴趣和学习动力上。

通过调整教学内容和方法,我增加了趣味性和互动性,使学生们更加投入学习。

同时,我还加强了个别辅导和家长沟通,关注每个学生的学习情况和问题,及时进行针对性帮助。

经过这些努力,学生们的学习成绩和参与度都有了明显提高。

其中,一位曾经不积极参与课堂讨论的学生,现在已经变得热衷于思考和表达。

6. 在过去一年里,我一直致力于提高学生的综合素质和科学素养。

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中学一级教师年度述职报告
Record the situation and lessons leanned, find out the existing problems and
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姓名:_______________________
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编号:FS-DY-20894
中学一级教师年度述职报告
说明:本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题
i
以及形成今后的应对措施。

文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。

以下我就任现职四年来的工作做一个总结。

(一)教学教研工作
在积极组织好课堂教学的同时,我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动,鼓励学生积极参加船山文学社活动。

3、信息革新,多元发展。

我深深懂得适应时代的发展,

力运用现代化手段提高课堂教学质量的重要性。

现代化教育要求教育手段要多元化,为此我努力学习电脑方面的有关知识,收集电脑课件素材,力求在课堂教学上有新的突破。

经过努力,我在电教方面取得了理想的成绩。

20xx年9月参加了在衡阳市计算机高级培训并取得了高级资格,20xx年手提电脑进课室后,利用PowerPoint、Flash等应用软件先后制作出《诗歌鉴赏》、《巴东三峡》《空城计》等较有实用价值的多媒体课件,大大提高了的课堂效率,很受同学们欢迎。

(二)德育教育工作
我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性
的过程。

只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。

我谨记陶行知先生的一句话:"捧着一颗心来,不带半根草去。

"全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象使学生"敬而亲之"。

长期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,多次被评为学校的优秀班主任。

"勤奋努力,奉献爱心"是我当班主任的信条。

担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。

在此期间,我几乎每晚都下班辅导,与学生谈心。

对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,我进行了细致的了解工作,从各方面关心他们,使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友。

然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看、教会他们如何交友和处理好人际关系、帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法、鼓励他们发挥
特长、向他们分析知识素养与成才的关系、引
导他们关心集体、确立他们在集体中的进步作用等等,做过细的思想工作。

无论在课堂上,还是在课外,我都一直奉行一个准则,就是在鼓励优秀生的同时更多地偏爱后进生,给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。

因此,在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩,德育工作受到学校领导的肯定。

在自己的实践中,我总结出一条经验:当好一名老师,仅仅靠"嘴"和"手"是不够的,更重要的是用"心"去思考,用"心"去工作。

也正是这样,我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐。

我还及时总结德育工作的经验,撰写了《谈中等生的教育辅导》、《与后进生心连心》等文章,在校班主任经验交流会上作了介绍。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩,但还存在工作不大胆,教学工作深度不够等不足的地方那将是我今后要不断完善的方向。

晋升后的工作设想
2、努力钻研现代教学理论,了解现代教学信息,掌握现代
教学手段,实施电脑多媒体教学,努力探索网络环境下的教学新模式,在信息化大潮中争当弄潮儿。

3、主动承担公开课等教学教研活动,在实践中不断磨练提高自己。

4、牢固树立科教兴国的思想,更加严格要求自己,敬业爱岗,不断进取。

有人说:"教师站在讲台上,从头到脚就是教材。

"因此教师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面,产生很大的影响。

有人总结出教师形象应该是博学多识的学者形象,为人师表的楷模形象,爱生如子的严父慈母形象,爱岗敬业的红烛形象。

我将会以此自勉,在自己
的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的贡献。

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