河南省郑州市2020年高中毕业年级第一次质量预测语文答案

2020年高中毕业年级第一次质量预测语文参考答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.(3分)C(A.曲解文意。

“社会情绪是……非理性的”不当。

根据第一段的“在学者的论述和相关部门的报告中,社会情绪往往被描述为......流变的、非理性的”和第四段的“情绪作为一种非正式的社会控制方式显得........,遵循着模糊..冲动、没有计划性,不需要复杂的技巧,但看似感性....的情绪表达其实有其实践理性的实践感”等语句可知,是某些学者和相关部门将社会情绪视为“非理性的”,但作者对此并不认同,他认为社会情绪的中有“实践理性”。

B.张冠李戴。

“其表现形式为法律、宗教戒律、习俗等”不是罗斯的观点,而是“人们通常”的看法。

D.说法绝对。

“社会情绪是建设性的”不当,原文为“它可以..是建设性的”,且“消极的”社会情绪就不是“建设性的”。

)2.(3分)B(曲解文意。

吉布斯的看法能论证观点,罗斯的看法则不能。

根据原文,罗斯的看法是传统的,而作者的看法与传统不同,所以作者引述罗斯的看法,是为了对它加以否定,进而表达自己的看法,即社会情绪也是一种社会控制的方式,而不是用罗斯的看法来证明自己的观点。

)3.(3分)D(“对社会治理而言,‘软控制’要优于‘硬控制’”于文无据。

)(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)4.(3分)C(以偏概全。

“生产的安全窗口期非常短暂”只是迪拜特殊气候条件下海水稻的生产情况。

)5.(3分)B(概括不当。

“芽长、根长及根数下降的速度越快”有误,由图表可知,在浓度为9g/L的时候,芽长、根长及根数下降的速度最快。

)6.(6分)困难:①盐碱土壤影响水稻种子萌发和幼苗生长;②我国盐碱地类型多样复杂;③迪拜农业生态气候条件恶劣,不利于海水稻生产。

成果:①经过多年繁殖、筛选,育成有较好耐盐性的“海稻 86”;②亩产屡创新高,已达到国际先进水平;③试验区域逐年扩大;④海水稻品种越来越丰富;⑤海水稻种植走出国门,种植面积和单产均刷新了迪拜沙漠水稻种植纪录。

(“困难”3分,每点1分;“成果”3分,每点1分,答出任意三点即可。

如有其他答案,言之成理可酌情给分。

)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)7.(3分)C(以偏概全。

孟浩然醉酒不见姚长史与“出仕”无关,不算“醉酒误事”。

)8.(6分)①孟浩然生活上隐藏踪迹(不与世俗之人交往):隐居幽寺,远离世俗,不轻易与外界来往,姚长史登门四次才偶得一见。

②孟浩然行动上隐藏身份(完全像普通人一样生活):不以文人身份自居,砍柴扫雪,与当地的山水田园生活融为一体。

③孟浩然精神上隐藏锋芒(精神上淡泊名声):谦虚内敛,不以才华傲人,面对姚长史的夸赞淡定谦逊。

(6分;答出一点给2分。

如有其他答案,言之成理亦可。

)9.(6分)①交代孟浩然归隐的原因,引出下文对归隐情形的具体描写/为后文姚长史多次登门难得一见孟浩然做了铺垫。

②丰富人物形象。

因洒脱不羁失去被韩朝宗举荐的机会,因个性率直得罪唐玄宗,通过这几段描述,孟浩然的形象特征更加丰满立体。

③深化文章主旨。

韩朝宗和唐玄宗对孟浩然的不满与后文姚长史对孟浩然的敬重构成了强烈对比,使小说在赞颂孟浩然隐者风范的同时,(也表达了对人才归隐问题的思考)。

(6分;答出一点给2分。

如有其他答案,言之成理亦可。

)二、古诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)10.(3分)D(标点为:“大将军梁冀威震天下,时遣书诣蕃,有所请托,不得通。

使者诈求谒,蕃怒,笞杀之,坐左转修武令。

”)11.(3分)A(“征”和“辟”的意思颠倒。

)12.(3分)B(“但这些谏言并未被皇帝采纳”有误。

原文“帝颇纳其言”表明桓帝对陈蕃的劝谏有所采纳。

)13.(10分)(1)又连年征税,万民饥饿寒冷,没有赖以生存的方法(可意译为:无法维持生计),然而宫女却有几千人,吃肉穿绸。

[5分;“比年”(连年)、“不聊”(没有依靠)两处各1分,大意3分。

](2)(陈蕃)与黄琬一起掌管官吏选任举荐(之职),不偏袒权贵富豪,因此被豪族子弟诬陷控告,获罪免官归家。

[5分;“典”(掌管)、“谮”(诬陷,中伤)、“坐”(因犯……罪,获罪)三处各1分,大意2分。

] 注意:①“关键词”与“大意”不重复扣分;②“关键词”译成近义词也可;③“关键词”翻译从严,“大意”翻译从宽。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)14.(3分)C(“天快放晴之时”错,“快晴”意为爽朗的晴天)15.(6分)全诗以“寻春”一词统领全篇。

分析:①首联写寻春之路和寻春所闻。

作者冒着泥泞,踏雪寻春,并从听觉角度写春天的鸟鸣,表现了春天的生机;②颔联、颈联写寻春所见。

从视觉角度写春色,残梅(或“残雪”)耀眼、杨柳染黄、白云如絮、落日如规,展现了初春景象的多姿多彩;③尾联写寻春所感。

“怜”字表达了对春天的喜爱,杖藜傍于横桥,描绘了诗人伫立桥边、沉醉于春景的形象,寄托了爱春惜春之情。

(6分;答出“寻春”一词给1分,答出具体分析三点中的任意一点给2分,答出任意两点给5分。

若将统领全篇的词语答成“怜”字亦可,评分标准同上。

若将统领词语答成“寻”“春”等其他字词,可酌情给分,总分不超过3分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.(6分)(1)固时俗之工巧兮偭规矩而改错(2)盈虚者如彼而卒莫消长也(3)造化钟神秀阴阳割昏晓(每答出一空给1分,有错别字则该空不给分)三、语言文字运用(20分)17.(3分)B[渗透,比喻一种事物或势力逐渐进入到其他方面(多用于抽象事物)。

渗入,比喻某种势力无孔不入地钻进来(多含贬义)。

实现,使成为现实。

实行,用行动来实现(纲领、政策、计划等)。

气势如虹,形容精神高昂,气势极其壮盛。

气贯长虹,形容正气旺盛,精神崇高。

颠覆性,指在一段时间内有可能演变成与原来完全相反的性质,超过以前的认知,通常形容某种改变。

持续性,指一种可以长久维持的过程或状态。

]18.(3分)C(由标点符号冒号和括号后面的句子可以看出,句子叙述的主体对象是“5G与人工智能”,且“5G”在前,“人工智能”在后,排除B、D两项。

由冒号后面句子的内容可以看出C项对后文的内容概括最准确,衔接最恰当。

)19.(3分)D(原文“通信”后缺失“解决”的宾语,“物与物、人与物”顺序不当,应为“人与物、物与物”。

A项“像以往几代通信技术那样”应放在“5G不仅”后面,“物与物、人与物”顺序应调换;B 项“不仅”应放在“5G”后面,“物与物、人与物”顺序应调换;C项“通信”后缺失“解决”的宾语。

)20.(6分)示例:①心跳也慢得出奇②维持它的生命③体内的白细胞(6分;每写出一处给2分,意思答对即可。

如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。

字数不合要求,酌情扣分。

)21.(5分)示例一:今年“双11”,天猫成交额达2684亿元,推出的折扣商品中首发新品占一成,年轻人(或“85后和90后”)是新品主要消费人群。

示例二:今年“双11”,天猫成交额很快超过去年并创新高,平台首发折扣新品占一成,年轻人(或“85后和90后”)是新品主要消费者。

[5分;四个关键信息(①今年双11;②天猫成交额;③首发折扣新品占一成;④年轻人是新品主要消费人群。

)4分,少一个扣1分;句子通顺无语病1分。

意思答对即可。

字数不合要求,酌情扣分。

]四、写作(60分)22.参照2019年高考作文评分标准。

附文言文参考译文:陈蕃字仲举,是汝南平舆人。

被征召授予议郎,两次升迁为乐安太守。

大将军梁冀威震天下,这时派人送信给陈蕃,有请托的事情。

送信的人不得见,于是说谎请求拜见陈蕃,陈蕃发怒,拷打他致死,获罪被贬转任修武令。

逐渐升迁,被任为尚书。

这时零陵、桂阳山贼作乱,公卿商议遣将征讨他们。

陈蕃上疏反驳他们说:“两郡的百姓,都是皇上的子民。

致使子民为患作乱,难道不是当地官吏贪污暴虐,使他们这样的吗?另选清正贤明、奉行公事,能够宣扬法令、爱护惠及百姓的人(去代替他们),这样可以不必烦劳皇上的大军,山贼却可以平息啊!”被外放为豫章太守。

升任大鸿胪。

正遇上李云上疏直言劝谏,桓帝震怒,李云被判处极刑。

陈蕃上书营救李云,获罪被免官。

再次被征召授予议郎,升任光禄勋。

当时封爵赏赐逾越制度,受宠的内官众多,陈蕃于是上疏劝谏说:“近身侍从不合道义却授予封邑,左右的宠臣无功却给予赏赐。

又连年征税,万民饥饿寒冷,无法维持生计,然而宫女却有几千人,吃肉穿绸。

陛下应搜求政事得失,选择忠诚善良之人任用他们。

使奖赏处罚,各得其所。

”桓帝采纳了他不少意见。

桓帝驾临广成苑围猎。

陈蕃上疏劝谏说:“我听说帝王到苑囿狩猎,只在仲秋郊祀的时候,顺应时节,操练武备,射杀禽兽,以助祭祀,用来劝勉孝敬之情。

如果有人违反这些,就算是放纵无度了。

”奏书送上,桓帝没有采纳。

(陈蕃)与黄琬一起掌管官吏选任举荐(之职),不偏袒权贵富豪,因此被豪族子弟诬陷控告,获罪免官归家。

灵帝即位后,封陈蕃为高阳乡侯,食邑三百户。

陈蕃坚决辞让,前后十次递上奏章,最终没有接受封赏。

陈蕃和大将军窦武,征用名流贤士,共同参与国家政务,天下的士人无不殷切盼望天下太平。

灵帝的乳母早晚都在太后身边,中常侍曹节、王甫等同她勾结,一起谄媚逢迎太后。

太后信任他们,多次下诏,给他们封爵授官,他们多行贪婪暴虐之事。

陈蕃常憎恨这帮人,决心诛杀宦官,与窦武谋划此事。

事情泄露,曹节等人伪造诏令杀了窦武等人。

陈蕃当时七十多岁,听说变乱发生,率领属官和学生八十余人,一起拔刀冲进承明门。

陈蕃拔剑叱骂王甫,王甫的兵士不敢靠近他,于是增兵数十层包围陈蕃等人,就捉拿了陈蕃。

当天就杀害了他。

他的宗族、门生、旧部属都被免职禁锢。

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2020届 郑州一检语文答案

2020届 郑州一检语文答案

2020年高中毕业年级第一次质量预测语文参考答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.(3分)C(A.曲解文意。

“社会情绪是……非理性的”不当。

根据第一段的“在学者的论述和相关部门的报告中,社会情绪往往被描述为......流变的、非理性的”和第四段的“情绪作为一种非正式的社会控制方式显得......冲动、没有计划性,不需要复杂的技巧,但看似感性的情绪表达其实有其实践理性........,遵循着模糊的实践感”等语句可知,是某些学者和相关部门将社会情绪视为“非理性的”,但作者对此并不认同,他认为社会情绪的中有“实践理性”。

B.张冠李戴。

“其表现形式为法律、宗教戒律、习俗等”不是罗斯的观点,而是“人们通常”的看法。

D.说法绝对。

“社会情绪是建设性的”不当,原文为“它可以..是建设性的”,且“消极的”社会情绪就不是“建设性的”。

)2.(3分)B(曲解文意。

吉布斯的看法能论证观点,罗斯的看法则不能。

根据原文,罗斯的看法是传统的,而作者的看法与传统不同,所以作者引述罗斯的看法,是为了对它加以否定,进而表达自己的看法,即社会情绪也是一种社会控制的方式,而不是用罗斯的看法来证明自己的观点。

)3.(3分)D(“对社会治理而言,‘软控制’要优于‘硬控制’”于文无据。

)(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)4.(3分)C(以偏概全。

“生产的安全窗口期非常短暂”只是迪拜特殊气候条件下海水稻的生产情况。

)5.(3分)B(概括不当。

“芽长、根长及根数下降的速度越快”有误,由图表可知,在浓度为9g/L的时候,芽长、根长及根数下降的速度最快。

)6.(6分)困难:①盐碱土壤影响水稻种子萌发和幼苗生长;②我国盐碱地类型多样复杂;③迪拜农业生态气候条件恶劣,不利于海水稻生产。

成果:①经过多年繁殖、筛选,育成有较好耐盐性的“海稻 86”;②亩产屡创新高,已达到国际先进水平;③试验区域逐年扩大;④海水稻品种越来越丰富;⑤海水稻种植走出国门,种植面积和单产均刷新了迪拜沙漠水稻种植纪录。

2020年郑州中学高三语文一模试题及答案解析

2020年郑州中学高三语文一模试题及答案解析

2020年郑州中学高三语文一模试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

文学作品和疾病有着直接而密切的关系。

甚至可以说,没有疾病,便没有文学。

疾病对文学来说是隐喻与象征,文学不可能将疾病作为疾病本身而接纳,正如没有将疾病作为疾病本身而接纳的人生。

疾病会在任何层面上改变人生,正如疾病在文学的叙事中不可避免地要承担阐释和转变的功能。

也正因为此,疫情和社会的关系是很复杂的,关于疫情的话语观念是文学应当格外关注的。

出于对病毒的恐惧,人们需要将它化为现实世界中的具体对象,让其成为自己群体之外的另一群人的责任。

因此,无论是客观上,还是在话语层面,传染病的特征都要求着某种群体的关联性。

与其说这是一种策划好的阴谋论,不如说这是出于恐惧的人性本能反应。

传染病的攻击途径完全是借助于人性中的温情行为,比如交谈、聚会、抚摸、亲昵,因而防治病毒的方式是与人性的特质完全相反的。

在病毒的阴影下,除了生物学方面的探索研究,未来的人类社会将加速向虚拟世界发展和转移。

人们的身体愈加远离彼此,但人们的情感与思想会离得更近,更近并非意味着亲密,甚至会面临越来越严重的彼此裹挟的困境。

疫情也廓清了个体与社会的思想状况:如何建构自我的主体,如何处理主体与主体之间的关系,恰恰对应于它们的反作用力——个体性的疾病与群体性的瘟疫。

疾病及作为其结局的死亡,是我们无法回避的客观现实,不同的疾病类型,让我们意识到了生命的不同方面。

传染病,让我们直接面对人的社会属性;外伤,让我们直观看到身体受到伤害后的残酷性;癌症,显示生命系统本身所出现的障碍,是一种生命系统的限度性结局。

没有任何东西像疾病这样能使人完全深入地专注于自己的感受,认清生活的真实境遇。

因为疾病,我们自以为完全属于自己的可以灵活移动的身体,终于跟社会价值观以及复杂的社会关系产生了密切的关系,我们真切地意识到,身体的自由原来是如此有限而脆弱。

这恐怕会带来一场话语的变革。

河南省郑州市2020年高中毕业年级第一次质量预测语文试卷含详解

河南省郑州市2020年高中毕业年级第一次质量预测语文试卷含详解

2020届高中毕业年级第一次质量预测语文试题卷一、现代文阅读(36分)社会情绪及其治理是当前中国学界关注的重要议题之一。

在学者的论述和相关部门的报告中,社会情绪往往被描述为流变的、非理性的,因而需要对其进行监测、引导和规制。

从社会控制的角度审视如何有效认识和管控社会情绪,不仅是当前相关部门感到棘手的现实问题,也是学界研究社会情绪的基本出发点。

而笔者认为,社会情绪本身就是一种社会控制方式。

社会学家罗斯在《社会控制》中强调了社会控制的规范属性,即社会控制是对越轨行为的制裁。

在社会控制的传统定义下,人们通常将法律、宗教戒律、习俗、礼仪视为社会控制,并且习惯性地将社会控制与强制权力联系在一起。

事实上,在我们的日常生活中,社会控制远不只是人们所熟悉的权力机构实施的控制,诸如社会舆论、群体情感等也都是社会控制的有力方式。

前者属于正式的社会控制或者“硬控制”,后者属于非正式的社会控制或者“软控制”。

在社会互动中,人们善于利用情绪对他人施加影响,通过情绪控制他人,以使特定行为发生或得以避免。

正如杰克·吉布斯对社会控制的突破性定义所言,社会控制是一方相信公开的行为会增加或减少另一方行为改变的概率。

一方的情绪也会对另一方的行为产生影响,正是情绪作为一种非正式的社会控制方式的核心要义。

稚童通过哭泣让父母满足自己的要求、父母通过怒目让孩子停止错误的行为、妻子通过赌气让丈夫妥协,类似的情况在日常生活中比比皆是。

在群体行动中,行动者激昂的情绪可以帮助他们吸引社会组织和媒体的注意力,从而对后者施加影响,这同样是情绪作为非正式控制方式的一种体现。

当然,不管是消极的情绪还是积极的情绪,都是非正式的社会控制。

与正式的社会控制方式相比,情绪作为一种非正式的社会控制方式显得冲动、没有计划性、不需要复杂的技巧,但看似感性的情绪表达其实有其实践理性、遵循着模糊的实践感,比如情绪的持续时间、强烈程度与社会空间、社会时间、互动双方之间的社会距离(上下垂直距离、文化距离等)密切相关。

郑州市2024年一测语文答案

郑州市2024年一测语文答案

郑州市2024年高中毕业年级第一次质量预测语文参考答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)1.(3分)B(A项“作者在开学头一天就对学生提出要读实体书而不读屏的要求”扩大范围。

根据材料一第一段,他要求学生在读指定的读物“从华兹华斯、叶芝等的诗作到《弗兰肯斯坦》《去印度之路》这样的小说”时要读实体书,而不是要求所有读物都必须读实体书。

C项“长期累积会让高级认知功能受到影响”不当,从材料二第三段可知,作者认为“大脑的适应性在某些方面还是非常保守的,不会让这种重大改变发生”。

D项“材料一的看法更有价值”无中生有。

综观材料一和材料二,两位作者的看法都有合理之处,都能给人以启发,没有充分的依据判定哪一个更有价值。

)2.(3分)C(“浅层阅读依托的是电子设备”表述绝对。

由材料一第七自然段的“在数码时代,电子文字或许也可以让纸质书籍的深层阅读与一些传统的浅层读物之间形成更为明确的区别和分工”可知,纸质书籍中有一部分是浅层读物;而且文中也没有信息表明“浅层阅读依托的是电子设备”。

)3.(3分)D(“深入剖析各自存在的利弊”不当,材料一没有剖析纸上阅读的弊端。

)4.(4分)①借艾柯的话语,指出书籍对人类社会的重要性,为文章提倡阅读书籍提供依据。

②借艾柯的话语,指出互联网时代让每一个人都必须阅读文字,引出下文“互联网开拓了一个几乎人人都可以参与其中的阅读时代”的论断并进而作深入辨析。

(每答出一点给2分。

意思答对即可。

如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。

)5.(6分)①首先用类比论证反驳,指出互联网对大脑的改变与人们日常活动对大脑的改变强度差不多,不足以使注意力无法集中。

②接着用因果论证反驳,指出大脑的适应性在某些方面是非常保守的,思维的基本构架无法彻底重建,因此注意力无法集中这种根本性的改变不会出现。

③然后用反证法(假设论证)反驳,假设已经出现了注意力无法集中这种根本性的改变,那么这必然导致阅读较长文本、数学成就等许多高级认知能力下降,而这些现象并未出现,因此注意力无法集中是伪命题。

河南省郑州市 2024 年高中毕业年级第一次质量预测考试语文试卷及参考答案

河南省郑州市 2024 年高中毕业年级第一次质量预测考试语文试卷及参考答案

河南省郑州市2024年高中毕业年级第一次质量预测考试语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:我经常给学生开一门19世纪至20世纪早期的英国文学课,阅读的文本从华兹华斯、叶芝等的诗作到《弗兰肯斯坦》《去印度之路》这样的小说,都可以在网上阅读或方便地找到电子书。

这是数码时代的学习便利。

但是,开学头一天,我就会要求学生,不要在笔记本电脑或电子阅读器上阅读这些文本,阅读和课堂讨论都需要用实体书。

网络时代的电子阅读,其利弊得失早已存在不少争论,我对学生提出读书不读屏的要求,不是关乎一般的书籍,而是关乎那些值得“深度阅读”的文本;不是他们单凭个人兴趣的阅读,而是修课和学习的阅读。

这是教授和学生一起在课堂上所做的那种研修阅读。

意大利小说家、符号学家翁贝托·艾柯曾在埃及亚历山大图书馆发表了题为“书的未来”的演讲。

他说,“书是那种一旦发明,便无须再做改进的工具,因为它已臻完善,就像锤子、刀子、勺子或剪子一样”。

他还说,“在互联网的时代,我们又回到了字母。

计算机让我们返回古登堡星系。

从此,每个人都必须阅读”。

他说的主要是一般的文字阅读。

古登堡一直被当作第一位发明活字印刷术的欧洲人,“古登堡星系”成为文字阅读的代名词,它的对立面是图像阅读,不是浅层的文字阅读。

互联网开拓了一个几乎人人都可以参与其中的阅读时代,但屏幕上的阅读基本上是浏览型的信息获取。

在联网的笔记本或平板电脑上阅读文学,对学生们来说,经常是一种受其他信息干扰的阅读,极难做到全神注、细思慢想,不可能有纸上文本的那种深度阅读效果。

当然,纸上阅读也有分心打岔。

但是纸上阅读有帮助读者专注的辑助手段,如在书页上画线、国点、写心得或纸笔记。

专注的阅读不仅是获取信息和知识,也是学习如何细致辨析和深入思考。

培养这种思考习惯和能力,本身就是对每个人都有意义的素质教育和人生历练。

人类寻找并得益于深度经验,正如美国作家鲍尔斯在《哈姆雷特的黑莓》书中所说,“深度让我们能扎根于这世界,让生命有质量和完整,丰富我们的工作、与他人的关系以及我们所做的每一件事情”。

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一、现代文阅读(9分,每小题3分) 1.B(偷换概念,“认识并遵循”的是“具有反馈功能的天人相通而‘感应’的宇宙图式”。

) 2.C(因果倒置,应为“在原始氏族体制下的经济政治结构和血亲宗法制度”使得“氏族、部落内部维持着某种自然的和谐关系”。

) 3.C(扩大范围,应为“彻底去掉‘天’的双重性中的主宰、命定的内容和含义”。

) 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 4.C(听:听凭,任凭。

) 5.C(⑤是刘文泰诬陷王恕 (二)古代诗歌阅读(11分) 8.上阕描写了一个因长期漂泊、思念家乡而满怀愁绪的词人形象。

帽檐积满了尘土说明其漂泊之久,古塞幽远说明其离家之遥;/烟草苍茫,旅程无尽,每走一程,愁绪就增添一分。

/大雁飞过,却没有捎来期盼的家信,思乡之情无以告慰;/孤宿客馆,彻夜难眠,满楼月色更勾起浓重的思乡之情。

(5分;其中总述3分,加点的关键词或其近义词各1分;结合诗句简要分析2分,答出任意两点即可) 9.①这两句词人想象(梦见、对写)家中的妻子也常凭栏远眺,思念远方的游子,将自己的思乡之情表现得更加深沉含蓄。

②河水平静,阑干温暖,烘托了家乡温馨美好的氛围,与塞外的幽远苍凉的环境形成鲜明对比,突出了羁旅思乡之情。

③词人用“徙倚”这一细节写妻子随日影的移动不断变换倚栏位置,直到斜阳西下秋寒袭来,细腻表现了妻子的盼归之情。

(6分;答出一点给3分,其中手法1分,赏析2分;答出任意两点即可) (三)名篇名句默写(6分) 10.(1)出淤泥而不染 中通外直 (2)使人听此凋朱颜连峰去天不盈尺银瓶乍破水浆迸四弦一声如裂帛1)答A给3分,答B给2分,答E给1分,答C、D不给分。

(C项“表现了城市孩子四体不勤五谷不分、生活经验严重匮乏的现实”夸大其词,不合文意,这些幼稚的问题只是他们天真好奇心理的自然流露而已;D项理解不当,警官那样说并非有意欺骗马可瓦多,而是因为他本人也觉得跟随牛群去山上是有福气的事;E项认为马可瓦多对儿子跟随母牛而去的态度是“超然”的,有点绝对,他也是想念儿子,日夜盼望儿子回来的。

郑州市高中毕业年级第一次质量预测语文试题卷及答案解析(Word版).doc

2018 年郑州市高中毕业年级第一次质量预测语文试题卷及答案解析 (Word 版)注重品质的提升,同时在管理服务方面也有了显著的改进。

D. 在推进厕所革命的投融资模式上,山东和河北的做法很有新意,实践证明其效果也非常不错,值得我国其他城市借鉴。

E. 印度的测所革命起步很早,但困难重重,为此,有地方议会不惜制定法规把家里配备厕所作为竞选任何村职的硬性条件。

9. 根据上述材料,概括说明中国厕所革命与印度厕所革命所面临问题的异同。

(4 分 )【答案及解析】7. (3 分) B(“新三年计划”是中国厕所革命未来三年的计划目标,而非已经实施了的策略。

)【答案及解析】8. (5 分) C、E( A 项“把重点转移到农村”理解不准确,应该是城乡并重; B 项“城市每万人拥有公厕数量整体呈上升趋势”错,不少年份是下降的。

D 项错在“实践证明其效果也非常不错” 于文无据。

答对一项给 2 分,答对两项给 5 分;注:按照计划,从2018 到 2020 年,全国将新建、改扩建旅游厕回答三项或三项以上不给分)所 6.4 万座,达到“数量充足、分布合理,管理有效、服务到位,【答案及解析】9. ( 4 分)相同点:两国都存在人口众多( 1 分)、环保卫生、如厕文明”的新三年目标。

( 摘编自中商情报网《 2017-2022 厕所(或“公厕” )数量不足( 1 分)的问题。

年中国城市环卫行业市场前景及投融资战略研究报告》) 不同点:中国厕所革命存在着中国过快的城市扩容使城市公材料三:厕的发展速度赶不上人口增长速度的问题;印度厕所革命存在着在建筑风格设计上,内蒙古建造了具有地方特色、民族持点的驿站旅游厕所;广西桂林芦笛岩景区厕所设计设置了户外观景人民的如厕观念和认识的亟待转变(答“印度家庭配备厕所还难平台,让游客在如厕时可休闲观景。

以普及”也可)和推行厕所革命效果差(答“印度厕所革命起步在管理服务提升上,徐州与知名洁具品牌合作,将厕所打造很早,但困难重重”也可)的问题。

郑州市2020届高中毕业年级第一次质量预测语文试题(含答案)

郑州市2020届高中毕业年级第一次质量预测语文试题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2。

回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

社会情绪及其治理是当前中国学界关注的重要议题之一。

在学者的论述和相关部门的报告中,社会惜绪往往被描述为流变的、非理性的,因而需要对其进行监测、引导和规制。

从社会控制的角度审视如何有效认识和管控社会情绪,不仅是当前相关部门感到棘手的现实问题,也是学界研究社会情绪的基本出发点。

而笔者认为,社会情绪本身就是一种社会控制方式。

社会学家罗斯在《社会控制》中强调了社会控制的规范属性,即社会控制是对越轨行为的制裁。

在社会控制的传统定义下,人们通常将法律、宗教戒律、习俗、礼仪视为社会控制,并且习惯性地将社会控制与强制权力联系在一起。

事实上,在我们的日常生活中,社会控制远不只是人们所熟悉的权力机构实施的控制,诸如社会舆论、群体情感等也都是社会控制的有力方式。

前者属于正式的社会控制或者“硬控制”,后者属于非正式的社会控制或者“软控制”。

在社会互动中,人们善于利用情绪对他人施加影响,通过情绪控制他人,以使特定行为发生或得以避免。

正如杰克·吉布斯对社会控制的突破性定义所言,社会控制是一方相信公开的行为会增加或减少另一方行为改变的概率。

一方的情绪会对另一方的行为产生影响,正是情绪作为一种非正式的社会控制方式的核心要义。

稚童通过哭泣让父母满足自己的要求、父母通过怒目让孩子停止错误的行为、妻子通过赌气让丈夫妥协,类似的情况在日常生活中比比皆是。

在群体行动中,行动者激昂的情绪可以帮助他们吸引社会组织和媒体的注意力,从而对后者施加影响,这同样是情绪作为非正式控制方式的一种体现。

2020届郑州八中高三语文一模试卷及参考答案

2020届郑州八中高三语文一模试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

语文天生浪漫(节选)熊芳芳让我们再次聆听那遥远的声音—“坎坎伐檀兮,置之河之干兮。

河水清且涟漪。

不稼不穑,胡取禾三百廛兮?”即便是义愤填膺吧,也是那般的富有浪漫气息。

而“蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方”,更是将古人的浪漫情怀推向了极致。

语文,从远古走来,从蛮荒走来,从我们祖先浪漫的心灵中走来。

开天辟地的盘古,以身补天的女娲,用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象;填海的精卫,逐日的夸父,用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。

因着浪漫,四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”;因着浪漫,五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。

因着浪漫,王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪壮誓言;因着浪漫,李白才会仰天长笑“天生我材必有用,千金散尽还复来”。

语文,从浪漫的心灵出发,走向深广,走向博大。

因着语文,孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱;因着语文,木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。

因着语文,雪莱的“冬天到了,春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀;因着语文,但丁的“走你的路,让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。

因着语文,我们收藏了春的温暖、夏的火热,秋的丰硕、冬的冷峻;因着语文,我们领略了北国的冰雪,南疆的椰林,西域的雄鹰,东海的潮汐。

语文,是天生浪漫的文化载体。

睿智的思想,高尚的情感,灵动的才智,无不栖于根深叶茂的语文之树,它生生不息地传承着人类文明,它涤荡污浊,提精炼粹,陶冶身心,它汇聚了浪漫又传送着浪漫。

浪漫的语文,呼唤浪漫的情怀。

一个有些浪漫情怀的人,能像范仲淹一样无私,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”;也能像王安石一样无畏,“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”。

他们可以心游万仞、精骛八极,更可以在现实世界中撑门拄户,立地擎天。

郑州市高中毕业年级第一次质量预测答案

郑州市高中毕业年级第一次质量预测答案1.D 【命题立意】本题考查理解文中重要概念的含义,能力层级为理解(B)。

难度较小。

【解题思路】以偏概全,不是“都从”.而是“大半”从格律入手。

2.A【命题立意】本题考查筛选并整合文中的信息,能力层级为分析综合(C)。

难度中等。

【解题思路】理解错误,“情感又会受到理智的驱遣”错误,应该是“情感仍然是理智的驱遣者”。

3.D 【命题立意】本题考查筛选并整合文中的信息及评价文本的主要观点和基本倾向.能力层级为分析综合(C)和鉴赏评价(D)。

难度中等。

【解题思路】无中生有,“道德与艺术常常是相关联的,道德境界高的人往往也能在艺术上达到较高的境界”文中无处体现。

4.D【命题立意】本题考查理解常见文言实词在文中的含义,能力层级为理解(B)。

难度中等。

【解题思路】坐:因犯……罪。

5.B 【命题立意】本题考查筛选文中的信息,能力层级为分析综合(C)。

难度中等。

【解题思路】①是说唐俭以孝事亲;④是高祖所为。

6.C 【命题立意】本题考查归纳内容要点,概括中心意思,能力层级为分析综合(C)。

难度中等。

【解题思路】“奉命守卫蒲州”的是独孤怀恩而非唐俭。

7.(1)唐俭凭借使节身份到军中去,/正赶上孝基等人被刘武周俘虏,唐俭也被擒获。

[译出大意给2分(“/”前后各1分);“以”(凭借……身份)、“会”(正赶上)、“见”(被)三处,译对一处给1分](2)不久刘武周战败,逃人突厥。

/唐俭封存府库、登记兵器甲仗等待秦王。

[译出大意给2分(“/”前后各1分);“俄而”(不久)、“亡”(逃)、“籍”(登记)三处,译对一处给1分](注意:①关键词与“大意”不重复扣分;②关键词译成近义词也可)8.从首联来看,作者登高临远,看到眼前苍茫的景象,触景生情,只觉愁绪如茫茫海天扑面而来。

(2分)从尾联来看,作者被贬蛮荒之地,难免有仕途失意之愁;从诗歌标题和最后一句看,诗人与朋友彼此隔离,音讯不通;加之远离故土,身居异乡,难免产生思念朋友、想念家人之愁。

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