政治控制
简析政治对西方媒体的控制
美国媒介受到的是双重束缚，一方面要受到来自大广告商和大公司在经济上的控制，另一方面还要受到政府在政治上的严格管理，而且，美国政府和大公司在根本利益上是一致的。
因此，美国媒介只不过是包括财富五百强在内的跨国大公司用以出售其产品、服务和观点的工具，是美国政府用以维护社会规范、社会制度、社会秩序以及推行全球霸权的工具。
他进而认为，在当今资本主义社会，新闻媒介都是掌握政治和经济权力者的代言人，新闻媒介的内容往往反映那些给新闻媒介提供资金者的利益。
在这种政治逻辑下，传媒的所谓客观性、独立和自由、媒介权力的实质等，都是值得怀疑的。
从本质上说，西方传媒也不过是戴着政治镣铐的“舞者”。
一些政治家也获得了自己的感悟：要想控制媒体，就必须首先服从媒体的游戏规则。
在西方媒体发达的社会中，那些熟知现代媒体规则的政治家，总是擅长于利用媒体把自己的“所为”和“所不为”进行传播，在社会中产生他们所期待的影响。
一般来说，西方政治的媒体化运作都按照媒体的逻辑展开，并且已经形成了政治媒体化的一整套操作方式：首先，利用媒体作为社会的“镜子”和论坛的功能，发现社会问题并使之公开化，并在论坛中使各方利益群体的意见得到均衡展现，观点得到碰撞，并最终形成统一意见，推进社会的凝聚、整合的过程。
在当今世界的政治家如布什、布莱尔等人周围，总是聚集着一批“谋士”。
以前政治家的谋士多由知识分子、理论家担任，帮助其宣传党的纲领，而现在的谋士大多是一些媒体专家，通常的做法是设计或渲染一些新闻事件，使政治人物能够尽可能频繁、尽可能光彩地进入媒体，与公众对话、表达主张等。
其积极的方面是，通过现代化媒体的有效传播，把社会问题、社会情绪及时、迅速地传递到政治之中；同样，政治的目标和资讯也可以通过媒体迅速传播到社会中去。
这种方式，已经成为现代政治对社会发展进行调控的重要手段。
在这个各种意见的集散地，不同的政治观点、政治立场、政治资讯可以相互进行传递，使人们可以在相互比较中进行权衡、争论、取舍。
浅论新闻传播中的政治控制与新闻自由
作业题目：浅论新闻传播中的政治控制与新闻自由姓名：肖璐班级：新闻1001班学号：201076250123浅论新闻传播中的政治控制与新闻自由摘要：新闻传播中，政治控制和新闻专业主义一直是媒体进行新闻报道时不得不衡量的两把标尺。
<1>新闻专业主义，是包括一套关于新闻媒介的社会功能的信念，一系列规范新闻工作的职业伦理，一种服务公众的自觉态度。
对于新闻专业主义的功能，传播学创始人施拉姆用了三个表述方式——监视者(watcher)、论坛(forum)和教师(teacher)。
新闻专业主义者认为公民有“知”的权利，维护公民的知情权是其义不容辞的责任。
<2>而政治控制却刚好与此相反，它作为新闻调控者和管理者，主要在新闻的报道程度和范围上作限制。
不同的社会制度、不同的历史时期，两者对新闻报道的影响不同，由此呈现出来的新闻报道景观也迥然不同。
总体看来，正面报道两者目标更容易达成一致；越是灾难新闻或负面报道，两者似乎更容易背离。
关键词：政治控制新闻自由矛盾满足公民知情权的重要性和必要性<3>在新闻中，知情权一般有两个方面的内容：一是受众作为新闻接收的主体所具有的对有关情况了解的权利；二是亲属和受害者对事件全部真实情况与细节了解的权利。
下面就以灾害性新闻为例：1、满足受众知情权的重要性一般说来，灾难有以下特征：突发性、破坏性、不确定性、紧迫性和信息不充分。
前四者的合力加之公众处于信息“饥渴”状态，此时如果媒体权威缺席，很容易给流言，甚至谣言提供滋生至而蔓延的空间。
而谣言一旦蔓延，在灾难事件中形成舆论，就很有可能导致群体冲动而引发失控行为，成为社会种种不稳定因素之一。
因此，在其发展过程中及时满足受众的知情权，对其行为进行引导和控制是灾难新闻报道中的重要一环。
因此，为了维护社会安稳，政府就采用政治控制等手段，既满足人民对新闻的渴望，又能够把造成的影响弱化，有利于稳定人民的情绪。
2、满足受众知情权的必要性(1)传播渠道多样化。
中的权力与控制
中的权力与控制在现代社会中，权力和控制是不可避免的议题。
无论是在政治、经济、教育还是家庭等领域，权力和控制都扮演着重要的角色。
本文将探讨权力和控制的概念、在不同领域中的表现以及对个体和社会的影响。
一、权力与控制的概念权力可以理解为一个个体或团体在一定范围内对他人行为的驱动力和影响力。
权力通常来源于职位、资源、知识或个人魅力等。
控制则是权力的具体表现，指的是通过行为、决策或规则来操纵和管理他人。
权力与控制的概念可以在多个层面解读。
在政治层面上，权力和控制是国家机构、政党和政府对公民行为的驱动力和引导力。
在经济领域，企业和机构通过权力与控制来实现组织的目标和利益最大化。
在教育环境中，教师和学校行使权力和控制来管理学生行为和学习进程。
在家庭中，父母对子女的行为和言论也包含了权力与控制的体现。
二、权力与控制在不同领域中的表现1. 政治领域政治领域是权力与控制最明显的领域之一。
国家机构通过法律、政策和行政手段行使权力和控制，以维护社会秩序和公共利益。
然而，政治领域中的权力和控制也可能导致滥用和不公正。
威权主义政府、腐败和权谋政治是权力与控制滥用的典型例子。
2. 经济领域商业组织和金融机构在经济领域中行使权力和控制，以实现盈利和市场竞争的目标。
通过掌握资源、决策和市场渠道，企业可以对供应链、劳动力、竞争对手和消费者行使控制。
然而，经济领域中权力与控制的集中也可能导致垄断、不公平竞争和贫富差距的加大。
3. 教育领域教育领域中的权力与控制主要体现在教师对学生的管理和指导上。
教师通过规则、考试和纪律等手段行使权力和控制，以促进学生的学习和发展。
然而，权力与控制也可能导致学生的压力和创造力受限，教与学的平衡需要得到更好的关注。
4. 家庭领域家庭是个体最早接触到权力与控制的地方。
父母对子女的教育和行为管理涉及权力与控制的运用。
在一些家庭中，权力与控制可能导致家庭成员之间的紧张关系和沟通障碍。
建立健康的家庭关系需要平衡权力与控制的使用，重视互信和个体自主权。
政治的本质控制力
我们来看看围绕政治的有关的关键词，他们是：阶级、利益、国家、权力、管理……那么他们之间有什么共性呢？本人将在本文最后做出归纳。
先来看看别人的研究吧！据粗略统计，我国和西方学者或论著对“政治”做出明确的且有较大区别的定义也有100多种。
大致可以分为以下十一种。
1、道德论。
把政治说成是一种道德与伦理，是一种善业或善举。
在我国，以孔子为代表，孔子曾说“政者，正也。
子帅以正，孰敢不正？”（《论语·颜渊》），即是说，政就是正道，就是符合礼仪的道德，“政”只要按礼仪就能很好实现“治”。
古希腊柏拉图认为“理想图”就是“公道或正义之国”，亚里士多德把政治看作实现正义，为民谋利以求善业之行为。
康德和黑格尔也认为国家是伦理精神完全理性的体现，政治是实现这种体现的最高道德。
2、神权论。
这种观点认为政治是一种超自然的、超社会力量的体现或外化，即是一种神的力量的体现。
在中国殷周时就已产生“君权神授”之思想，到了汉朝，董仲舒造“天人合一”“天人感应”之说，鼓吹“天子受命于天，天下受命于天子”。
西方中世纪神权政治观的典型代表托马斯·阿奎那也有类似的观点：尘世乃神之安排，国王受命于上帝，国王权力是神授的。
3、权力论。
20世纪30年代在西方国家开始流行这种观点，认为政治即与权力有关的现象。
这种观点又分为国家权力说和泛权力说。
泛权力说认为人际关系中所有的权力现象都是政治现象，也就是说，在个人与个人之间、集团（团体、群体）与集团之间、个人与集团之间，凡是发生的权利现象，都属于政治现象。
例如当代美国政治学家哈罗德·拉斯韦尔认为“政治”即“人际关系中的权力现象”，“政治研究即是对于权势及拥有权势者的研究”（1）。
他在其代表著作《政治学与精神病理学》及其它著作中更明确指出研究政治就是研究权力的形成与分享。
在我国20世纪三、四十年代也有一些政治学者持这种观点，认为“政治是命令与服从的强制关系”，“政治就是公共的强制力对众人之事的治理”（2）。
政治制度中,控制权的交接是如何进行的？
政治制度中，控制权的交接是如何进行的？一、权力传承的基本原则政治制度中，权力控制的交接是国家政权传承的核心问题，因此，权力传承需要遵循一定的基本原则。
首先，依法传承是权力交接的基础。
政治制度中，依法传承保证了政权的合法性和稳定性。
其次，合法性传承是权力交接的关键。
合法性传承要求新政权的产生和掌权者的合法性得到广泛认可和合法性机构认可。
再次，平稳有序的传承是权力交接的要求。
通过平稳有序的传承，可以避免政治动荡和社会不稳定，保证国家的正常运行和发展。
最后，民主参与是权力交接的重要环节。
政治制度中，民主参与可以有效调节权力流转过程中的各种矛盾和冲突，使权力交接更加公平和公正。
二、权力交接的基本流程权力交接作为政治制度中的重要环节，有着固定的基本流程。
首先是权力接收。
即新政权产生后，接收旧政权及其掌权者的权力和职务。
在这一过程中，新政权需与旧政权开展对话和谈判，明确权力交接的具体事项和程序。
接着是权力移交。
通过法定程序，旧政权将权力正式移交给新政权。
在这一过程中，需要明确权力的范围和内容，并进行合法性认证。
最后是权力运行。
新政权需要根据制定的政策和法规来行使权力，并确保权力的合理运行和社会效果。
三、权力交接的案例分析：英国和美国英国和美国是两个具有代表性的政治制度，其权力交接的案例具有一定的参考价值。
首先，英国的权力交接以和平过渡为特点。
英国实行君主立宪制度，国王或女王的权力传承一般通过婚姻或继承方式进行。
在交接过程中，英国政府和议会都会举行正式仪式和庆典，并签署文件进行权力移交。
其次，美国的权力交接以选举为核心。
美国实行总统制度，总统的产生通过选举方式来确定。
在交接过程中，新当选总统会在就职典礼上宣誓，并从前任总统手中接过权杖。
这两种不同的权力交接方式，充分体现了各自政治制度的特点和优势。
四、权力交接的挑战和应对权力交接作为政治制度中的关键环节，常常面临一些挑战和问题。
首先是政治动荡和内乱。
在一些政权交接过程中，政治动荡和内乱可能会导致权力交接的暴力冲突和社会混乱，给国家稳定和发展带来风险。
改进政治控制,治理塌方式腐败
ＺＩＺＨＥＮＧＱＵＮＹＩ资政群议曩 团 结２０１５．Ｏ２ 改进政治控制，治理塌方式腐败 ◎臧志军
年来，一些地方和部门官商勾结、腐败现象严重，有些甚至达到了局部 必上“塌方”的程度。塌方式腐败的特征是．在某个地区或者领域，贪腐官员 和不法商人之间以及贪腐官员互相之间形成盘根错节的腐败利益共同体．出现 规模性上下勾结、内外勾结的腐败状况。 从政治学的角度来看，塌方式腐败的出现是局部政治失控的表现和后果。 此处的“政治”包含实体和过程两个层面的含义。就实体而言．它指的是社会 公共权威意志；就过程而言，它指的是这一意志的形成和落实的过程。局部政 治失控指的是在一些地方，因为某种原因．社会公共权威意志暂时性地失去或 者部分失去了对权力运行载体及运行过程的控制
政治控制既是社会公共权力合法有效运行的体现，也是其基本保证 我国 的政治控制体系主要由以下几部分构成： 首先是人民对于整个社会公共权力系统的控制。我国宪法明确规定．中华 人民共和国一切权力属于人民（第２条）。人民是主权者．处于政治系统中的 最高地位。因此，在我国所有的政治控制都源于人民对于社会公共权力系统的 控制。来自人民的控制是最高等级的政治控制：相对于人民而言。合法的政治 系统中的任何其他结构都是其意志的执行子系统 第二种政治控制是中国共产党对于自身组织以及国家政权的控制 中国共 产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的领导是作 为主权者的人民的意志体现。为了保证人民的意志经由党的领导加以实现．中 国共产党一方面通过对自身组织的政治控制来保证党的统一意志的形成．以及 作为这一意志体现的党的方针政策在党内得到遵守和贯彻：另一方面通过依法
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执掌国家权力、控制国家政权来保证党的政治纲 领在国家层面得以实现 第三种政治控制是作为国家权力机关的各级人 民代表大会对由其产生的其他国家机关的控制 我 国宪法规定．人民通过各级人民代表大会行使国家 权力（第２条），因此．人民代表大会是社会公共 权威意志的形成和确认机关．具有崇高的地位和强 烈的政治属性：相对于人民代表大会而言．任何其 他国家机关都是社会公共权威意志的执行机关．它 们必须向人大负责，接受人大的监督。 第四种政治控制是来自人民政协的控制 这 种控制主要通过政治协商、民主监督和参政议政 的方式实现 它是一种特殊的控制形式．不具有 即时的强制力 第五种政治控制是政府对于部门的控制 这 一控制较少为人注意．不少人甚至不清楚政府与 部门之间的区别。在我国．政府是由国家权力机 关（人大）产生的、由若干成员构成、依法执掌 行政权力的机关 由于政府组成人员数量有限． 不可能承担所有行政工作．因此地方组织法规 定．县级以上地方人民政府可以根据工作需要和 精干的原则．设立必要的工作部门（第６４条）。 政府的权力本质上来自人民（通过人大）的授 权．它是人民意志的执行者：就政府与部门的关 系而言．政府是政治机关．部门则是政府下属的 执行机关：因此，政府对于部门的控制也是一种 重要的政治控制 从已经暴露的情况来看．在那些出现塌方式 腐败的地区和部门．上述五种类型的政治控制基 本处于失效状态 我国宪法将各级人民代表大会确定为人民实 现对整个政治系统和国家政权系统控制的出发 点。但是，在一些发生塌方式腐败的地区．腐败 官员和不法商人相互勾结在很大程度上控制了人 大代表的选举过程。根据中纪委和监察部网站提 供的材料，在２０１２年年底、２０１３年年初召开的 湖南省衡阳市人民代表大会上．在选举产生省人 大代表过程中，竟然有９８％（５２７人中的５１８人） 的人大代表收受他人钱财：近７４％（７６人中的 ５６人）的当选省人大代表存在送钱拉票行为．整 个贿选涉案资金高达１．１亿元．送钱当选的省人 大代表平均每人投人贿选资金高达１９６万元 而 且在涉案的当选省人大代表中．有３５．７％的人 （２０人）来自人大、政府机关、行政机构及国家 企事业单位等“涉官”单位．５７．１％的人（３２人） 为企业界人士，官商出身者合计占到９２．８％。在 该地方人大选举中．人民对于国家权力机关的失 控程度如此之严重．可谓触目惊心。 那些腐败塌方地区和部门的党组织的领导 人．将个人利益置于党和国家的利益之上．为了 获取个人非法利益而肆无忌惮地侵害党、国家和 人民的利益。不仅如此，他们为了保护自己的贪 腐，还故意模糊个人与所在党组织、个人与党的 区别，以个人代替党组织．将个人作为党的化 身，以“党的领导”的名义制造个人独立王国： 遇有正直的公民和共产党员对其腐败反党行为进 行揭露时，便罗织罪名，进行威胁甚至迫害，在 所在地区和部门形成一种极不正常的政治生态 在这些地方和部门．党规国法形同虚设，党组织 在很大程度上被腐败分子所掌控：党的领导地位 成为他们疯狂地非法攫取个人、家族或集团利益 的工具．党的形象受到重创．党和群众的血肉联 系受到重大伤害：可以说，党在相当大程度上失 去了对这些地区和部门的政治控制 三：三＿＿＿ ＿＿ ＿ 葛 ｌ垦 就人大对政府等国家机关的控制来说．在塌 方式腐败的地区和部门，人大已经成为摆设。一 些官员甚至不清楚人民、人大和政府三者之间的 法定关系．不知道政府的主要工作需要经过人大 的审查和批准、地方的重大事项必须经由人大决 定．政府有义务定期向人大报告工作；在他们所 做的政府工作报告中．通常使用的表述是“政府领 导人民．完成了政府确定的工作目标”。人大对于 政府行政的监督控制职能没有充分发挥．使得这 些地方的政府或者部门及其工作人员胆敢以自己 掌管的所谓“实权”来对抗或者取代原本应该通 过人大体现的人民的“主权”．随意干预市场交易 和公民的日常生活．大规模地利用权力寻租。 人民政协因其委员产生方式的特殊性．在一 些地方成为官商勾结的重灾区 一些人利用贿赂 等不法手段收买有关领导和相关人员．获取政协 委员“头衔” 其目的，一方面是以此洗白自己 的身份，捞取政治资本．以便进一步获取非法利 益；另一方面则是为了利用政协的参政议政、民 主监督职能以及作为交流平台的功能．将自己的 利益诉求输送到政策或者行政过程中予以实现。 当这些人把持了一个地方的政协的重要职位．或 者政协中混人了较多数量的这样的人员．并且形 成了一定的政治生态．则政协通过参政议政和民 主监督体现的政治控制能力要么消失殆尽，要么 被反向运用。那些腐败塌方区的案例就是明证。 政府的政治属性来源于人民经过人大对它的授 权。按照我国政治制度的基本原理以及宪法和地方 组织法的相关规定．政府的工作部门本身并不是政 府．它们只是由政府设置并被授权在政府领导下履 行职责的执行机构。政府对其工作部门拥有指挥、 监督和控制的权力．任何未经授权的事项．其处置 权仍然归属政府。然而．在一些地方因为政府并不 主动、积极地作为，导致政府自身形同虚设、政府 对于行政系统的控制虚化。其后果：一是政府首长 个人甚至其助手个人变成了政府自身：二是政府下 属的工作部门实际取代了政府。这种“首长实、政 府虚”和“部门实．政府虚”的状况为官商勾结大 开了方便之门：一些政府组成成员得以规避政府集 体决策的程序，借用政府的权力为个人谋取私利； 一些部门得以在处理那些未明确部门分工却又属于 政府权限范围的事项时．借用相互扯皮或者拖延不 报等方式为个人或者小团体寻租牟利。
政治控制、个人取代组织与过渡年资量化——我国历史上大一统时期政府绩效评估经验、遗弊与继承之道
２ ０ １ ３年第 １期
尚虎平 ：政治控制 、个人取代组织与过渡年资量化
一
、
我 国历史上政府绩效评估 的分析框架
与 已有文 献 的历史 学 分 析 范 式 不 同 ，本 文依 照彼 得 ・ 罗 希①等 人 的现代 评估 理 论 、波 伊 斯
特② 的公共组织绩效评估理论 ， 对我国历史上有资料支撑的政府绩效评估按照现代管理学分析框
架 进行 了厘清 ，该框 架包 括 十个方 面 的内容 。
表１
～ ＼ 分类 ——＼ 评估类型 评估主体 评估 系统设计 与实施过程 评估方法 评估 目的 评估成本 评估时机 评估实施 评估结果报告
评 估 结 果 应 用 注 ：Ｎ Ｓ表 示 缺 乏相 关 史料
我 国历 史上政 府 绩效评 估简 况
学管理 原理 ，高绩效 的取 得 离不 开绩 效评估 的反 馈控 制作 用 。深挖 史料 ，可以看 出历 史
上 “ 中国式政 府 绩效评 估 ” 类 型是 针 对政 府 官 员个人 的 个体 评 估 ，其评 估 主 体 来 自于
内部 上级 ；不 同时期 的绩 效评 估 方 法都是 以定 量评 估 为主 ；同时 ， “ 评 估 类型 ” 是 流弊
收稿 日期 ：２ ０ １ ２ － ０ ７ ０９ －
本 文系教 育部人 文社科基 金 “ 数据挖掘视域下我 国县级政府绩效评估指标筛选 研究” （ 项 目编号 ：０ ９ Ｙ Ｊ Ｃ ６ ３ ０ １ ２ ６ ） 和国 家社科基金重大项 目 “ 幸福指数导 向的我 国政府绩效评价体系研究” （ 项 目编号 ：ｌ １ ＆ Ｚ Ｄ ０ ５ ７ ） 、“ 中国特色社会 主义社 会 管理体 系研究 ” （ 项 目编号 ：１ １ ＆ Ｚ Ｄ ０ ７ ０ ） 的阶段性研究成果 。 ① Ａ ．Ｍａ ｄ ｄ ｉ ｓ ｏ ｎ， Ｃ ｈ ｉ ｎ ｅ ｓ ｅ Ｅ ｃ ｏ ｎ ｏ ｍ ｉ ｃ Ｐ ｅ ｒ ｆ ｏ ｒ ｍ ａ ｎ ｃ ｅ ｉ ｎ ｔ ｈ ｅ Ｒ ｕ ｎ ． Ｐ ａ ｒ ｉ ｓ： ＯＥ Ｃ Ｄ，１ ９ ９ ８， Ｐ Ｐ ． ２ ５— ４ ０ ． ② 《 尚书 ・ 虞书》 。
初1年级政治学习的自主控制
初1年级政治学习的自主控制初一年级政治学习的自主控制
初一年级的政治学习，如同一位年轻的探索者，正处在自我探索与认知世界的阶段。
在这个成长的过程中，学生们逐渐学会了自主控制，这种能力不仅仅体现在他们对学习任务的处理上，更体现在对政治知识的理解和运用中。
首先，自主控制使得学生能够在学习政治的过程中，更好地掌握学习的节奏和方法。
他们懂得如何合理安排时间，有效利用课堂时间和课后复习时间。
通过自主控制，他们学会了根据自身的学习进度和理解能力，选择合适的学习策略，比如积极参与课堂讨论、整理笔记、独立完成作业等，从而更好地消化和吸收政治知识。
其次，自主控制还培养了学生对政治学习的自我评价和调整能力。
他们能够意识到自己在学习中的弱点和不足，及时寻求帮助和改进。
例如，他们会主动向老师请教不懂的问题，参加学习小组讨论，或者利用多媒体资源进行学习补充。
通过这种自我调整，他们能够更快地弥补知识的空白，提升自己的学习效率和学习成绩。
另外，自主控制还帮助学生建立了对政治学习的兴趣和动力。
他们不再把学习政治当作一种被动的任务，而是通过自主控制，发展出了探索和发现政治背后奥秘的好奇心和热情。
这种内在的驱动力，使得他们更加乐意投入时间和精力去理解和探索政治知识，从而在学习过程中获得更多的满足感和成就感。
总之，初一年级的政治学习的自主控制，不仅仅是学生们学习能力的体现，更是他们成长过程中重要的一步。
通过自主控制，学生们不断提升自己的学习效率和学习质量，同时也在探索和发展自己的认知能力和自我管理能力。
这种能力不仅对他们未来的学习生涯有着深远的影响，也为他们成为自主、积极、有责任心的社会成员打下了坚实的基础。
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政治控制讲演稿
近代以来，资本—帝国主义列强为了统治中国，对中国进行各方面的控制，而政治控制是列强统治中国的主要方式之一。
政治手段主要有控制中国的内政、外交，镇压中国人民的反抗，扶植、收买代理人。
首先，便是控制中国的内政、外交。
在鸦片战争时期，外国侵略者只是通过中国内部的妥协派贵族大臣来对清政府施加压力和影响。
但仍有不少权贵大臣对外国侵略者持疑虑、恐惧乃至敌对的态度。
直到第二次鸦片战争期间英法联军采取又打又拉的手法强迫清政府签订《天津条约》、《北京条约》后使清政府基本屈服。
此后，外国公使可以常驻北京，可以在北京直接向中国政府发号施令。
1861年中国发生了北京政变，受到侵略者的恭亲王奕
略者对清政府的控制进一步加深。
与此同时，资本—帝国主义列强在中国还享有领事裁判权，1843年中英《五口通商章程》和1844年中美《望厦条约》签订后，外国人可以在中国横行不法，中国政府却无权干涉。
把持中国海关，也是外国侵略者控制中国政治的重要手段之一。
近代中国海关的高级职员全部由外国人充任，他们任期长、熟悉中国情况，往往起着比外交官还大的作用。
其次，镇压中国人民的反抗。
为了镇压太平天国农民起义，他们不但向清政府供应军火、船只，派外国军官组织指挥“洋枪队”，甚至直接动用陆海军对太平军作战。
当中国人民掀起反对外国教会侵略的斗争，外国侵略者便指使清政府屠杀中国人民，惩办对人民镇压不力的地方官员。
1899年，义和团运动在山东
兴起后，美国公使公开要求清政府派袁世凯镇压。
1901年签订的《辛丑条约》
中列强强迫清政府作出永远禁止中国人成立或加入任何反对他们的组织的承诺。
等满族贵族掌握了负责对外交涉的总理各国事务衙门。
在镇压太平天国的过程中，列强又扶持后来分别担任总督及南洋大臣、北洋大臣的曾国藩、李鸿章。
清末，帝国主义列强支持握有军权的袁世凯建立北洋军阀政权。
在袁世凯死后又分别扶植段祺瑞、冯国璋和张作霖等各派系军阀首领作为自己的代理人。
资本—帝国主义列强通过政治控制的一系列方式，最终控制中国政府，操纵中国的外交内政，把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具，为列强全面统治中国提供政治保障、奠定政治基础。