第九课走进社会主义市场经济社会主义市场经济导学案
第九课走进社会主义市场经济
第九课走进社会主义市场经济导学案【使用说明】1、利用自主自习25分钟根据课前预习案部分，把握教材体系，掌握重点内容。
2、课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评。
3、检测题限时3分钟内完成。
【学习目标】1、知识目标：了解市场配置资源的必要性，说明市场配置资源的方式及优点，分析规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性；明确社会主义市场经济的基本内涵，国家宏观调控的目标、手段，理解社会主义市场经济的基本特征。
2、能力目标：全面认识市场配置资源优缺点的辨析能力，针对市场调节局限性，初步提出合理化的政府干预与宏观调控对策的应用能力。
3、情感、态度与价值观目标：感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势，坚定社会主义信念。
树立自觉遵守、维护市场秩序与规则的观念，养成诚信为本、操守为重的良好道德品质和个人行为习惯。
【课前预习案】【自主学习】一、市场调节1、合理配置资源的必然性：（1）资源具有相对。
（2）人们的需求具有2、资源配置的两种基本手段是和。
市场在资源配置中起作用的经济就是市场经济。
3、市场配置资源的方式：、、。
4、市场配置资源的优点（作用或意义）?二．市场秩序1、规范市场秩序的重要意义（必要性）：只有具备公平、公正的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源。
2、维护市场秩序的手段——市场规则：（1）市场规则的表现形式及内容：市场规则以、、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面做出具体的规定，它包括规则、规则和_规则。
▲(2)如何规范市场秩序？国家:①要运用经济手段、法律手段和必要的行政手段加强宏观调控。
②良好的市场秩序依赖来维护。
要严格实施市场准入规则、市场竞争规则以及自愿、平等、公平、诚实守信的市场交易原则。
③切实加强社会信用建设，大力建立和健全，尤其要加快建立和制度。
形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策企业：要遵守法律法规和市场规则，合法经营、诚信经营消费者：要学法、懂法、守法、用法，既保证自己的经济活动符合法律的规范，又能够运用法律维护自己的权益3、为什么要建立信用经济？⑴诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
第九课第二框社会主义市场经济导学案
第九课《走进社会主义市场经济》第二框社会主义市场经济导学案【学习目标】：识记宏观调控的手段、主要目标，社会主义市场经济的基本特征；理解宏观调控的必要性，区分宏观调控的三种手段；理解市场调节与宏观调控的关系，实现资源优化配置。
【学习重难点】：社会主义市场经济的基本特征；宏观调控的三大手段【学习方法】：自主学习、课堂讲授、讨论探究【自主学习】：课前预习，通读教材，初步感知，在教材中做好标记。
一、社会主义市场经济的基本特征1．社会主义市场经济是同社会主义__________结合在一起的。
2．基本特征①是社会主义市场经济的基本标志②以为根本目标。
共同富裕是中国特色社会主义的根本目标。
③能够实行宏观调控。
3．优点：社会主义市场经济能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来，把人民的当前利益和__________、局部利益和__________结合起来；能够处理好_________和_________的关系，既充分发挥市场作用又更好发挥政府作用。
二、科学的宏观调控1．含义：宏观调控，指国家综合运用各种手段对国民经济进行________和________。
2．主要目标：_______ __ _，，，。
3．手段：、和必要的__________。
其中，和__________手段是主要手段。
政策和_______政策是国家宏观调控中最常用的经济手段。
[核心提示]：1、全面把握市场调节的作用，既有优越性，又有局限性。
2、市场经济既是法制经济，又是信用经济。
市场经济的一般特征是：平等性、法制性、开放性、竞争性。
3、加强宏观调控的必要性既要分析市场调节的局限性，又要分析我国的社会主义性质。
[方法技巧]：三种手段的区别注意抓住关键词区分宏观调控的三种手段：经济手段的关键词：经济政策、经济计划、经济利益的调整、财政政策(财政收入、支出数量，税收，税率，国债等)、货币政策(中央银行、货币供应量、信贷量、利率、存款准备金率等)。
第九课 走进社会主义市场经济学案(学生用)
第九课 走进社会主义市场经济一、市场配置资源本课考点：1.资源配置的基本手段2.市场调节的优点和局限性3.市场秩序复习重点：1.市场调节的优点和局限性2.市场秩序考点1：市场配置资源1．资源配置的基本手段：_____和_____。
2．市场经济的含义：3．市场配置资源的方式：4．市场配置资源的优点【重难点分析】正确理解市场是如何配置资源的市场是通过供求、价格、竞争三个要素配置资源的(1)供求指的是商品与货币、买与卖两方面。
供求双方既相互对立，又相互联系和依赖。
商品交换是把供求双方联系起来，解决生产和需求矛盾的好办法。
从这个意义上讲，供求是市场机制的基本要素，是市场经济的基础和前提。
(2)价格是把供求双方利益联系起来的纽带。
市场价格的升降，给供求双方同时发出信号，价格提高将会促进生产，增加供给；反之，则起到抑制供给的作用。
通过价格的双向调节，使供求在新的水平上实现平衡。
价格是市场机制的核心要经经济济生生活活第第四四单单元元《发展社会主义市场经济》编号：3G12SX004 编写：刘德栋 审核：高三政治学科组编写时间：2012年09月 _____ 班___________ 高三政治一轮复习学案素。
(3)竞争是指商品的买方之间、卖方之间、买卖双方之间围绕商品的价格和质量等进行的较量。
竞争作为一种无形的社会力量，使价值规律的要求得到贯彻，变成商品生产者和经营者的自觉行动。
从这个意义上讲，竞争是市场机制的本质要素，是市场活动的灵魂，没有竞争，价值的决定、价值规律的作用都无从谈起，也就无法发挥市场配置资源的功能。
【练习1】村头路口夜晚常有行人跌倒，村民张三在此安装路灯，并向路人收取电费却遭遇多数人拒绝，张三因收费不能弥补成本只好拆掉路灯。
村委会从村财政出资安装该路灯和承担电费，照明恢复正常。
这表明()A．作为资源配置的手段，计划调节比市场调节更有效B．市场是一只“看得见的手”，调节人、财、物的配置C．路灯是公共物品，在消费上具有非竞争性、非排他性D．市场难以解决公共物品的供给问题考点2：市场秩序1．规范市场秩序的必要性：2．如何规范市场秩序【重难点分析】1．关于市场秩序的维护(1)市场规则，包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。
经济生活第九课走进社会主义市场经济导学案
第九课走进社会主义市场经济第一部分课标导航一、课程标准的基本要求阐释市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规市场秩序的重要性。
二、教育教学目标1、知识目标①识记：市场经济的含义、社会信用制度的主要容，市场规则的表现形式。
②理解：资源合理配置的必要性，市场配置的方式、优点与不足，规市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。
③运用：结合经济生活中的实例，分析市场如何调节资源配置，认识市场配置资源的优、缺点，准确理解市场调节的功能。
2、能力目标：学会用辨证的、看问题的观点看问题。
3、情感、态度与价值观目标：节约意识、规则意识、诚信意识三、教学重点、难点1、市场配置资源的优缺点2、健全社会信用制度的必要性3、规市场秩序第二部分课前预习案【预习围】教材P78-81.【预习时间】20分钟。
【预习方法】依据导学案，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点容，把握教材体系。
查阅资料、梳理知识、发现问题、提出问题、解决问题。
【梳理知识】一、市场调节1、资源配置（1）合理配置资源的必要性：（2）基本手段：和。
2、市场经济的含义：的经济。
3、市场配置资源市场配置资源的方式有哪些？二、市场秩序1、必要性：只有具备______、______的市场秩序，形成现代市场体系，市场才能合理配置资源。
2、如何维护市场秩序？（1）良好的市场秩序依赖___________来维护。
①市场规则的形式：市场规则以、、等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定。
②市场规则的容：规则、规则和规则，其中市场交易必须、、、，禁止强买强卖，巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗等非法行为。
（2）治本之策：形成以为支撑、为保障的社会信用制度。
①必要性：②主要容：。
（3）对经济活动参加者的要求①法：②德：。
三、市场调节的局限性市场调节不是的，市场调节存在、、等固有的弊端。
第三部分行课案【探究一】教材P761．人类社会为什么要合理配置资源？2．你能想出哪些方式配置这些资源？试对这些方式作出利弊比较。
第九课走进社会主义市场经济社会主义市场经济教案
第九课走进社会主义市场经济第二框社会主义市场经济一、考纲要求1、社会主义市场经济的基本特征2、国家宏观调控的必要性、目标和手段二、高考考情与预测本考点历来是高考命题的重点,而且这一趋势将会继续下去。
从题型上看,选择题与非选择题都有,选择题突出对材料信息的解读能力,非选择题突出对知识的准确调动能力。
从取材上看,主要紧贴国家大政方针,多角度选取图表、文字材料。
从知识上看,更侧重于对宏观调控的考查,但将来对社会主义市场经济基本特征考查的可能性也很大。
在20XX年的复习备考中,除了深入把握本考点内的知识,还要注重与就业、财政、税收、公平、经济又好又快发展、市场调节、对外开放等知识的联系;要密切关注在发展与改革问题上的重大决策及取得的成就。
三、知识网络结构含义社会主义市场经济基本特征社会主义市场经济必要性含义加强国家宏观调控主要目标手段四、考点知识解读考点1、社会主义市场经济的基本特征1、社会主义市场经济的含义社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，既可以发挥市场经济的长处，又可以发挥社会主义制度的优越性，既有市场经济的共性，又具有自己鲜明的特征。
2、社会主义市场经济基本特征(区别于西方资本主义市场经济)（1）坚持公有制的主体地位。
我国的社会主义经济制度是以公有制为主体的，社会主义市场经济就是建立在公有制为主体的经济基础之上的。
这是我国社会主义市场经济的基本标志。
（2）以共同富裕为根本目标。
我国社会主义的国家性质决定了，实现共同富裕，防止两极分化，是发展社会主义市场经济的根本目标。
实现这一目标必须允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动、合法经营先富起来，然后带动大家实现共同富裕。
（3）能够实行科学的宏观调控。
科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。
社会主义市场经济能够发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势，使国家对经济的宏观调控做得更好、更有成效。
社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合起来，能把社会主义基本制度的优势同市场经济的优势结合起来，把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来；能够处理好政府和市场的关系，更加尊重市场规律，更好发挥政府的作用。
第九课 走进社会主义市场经济教案_1
第九课走进社会主义市场经济教案XX届高考一轮复习学案《经济生活》第九课走进社会主义市场经济第Ⅰ部分【自主预习学案】一、【高考导航】课标要求高考考点本课重难点阐释市场是资源配置的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性，阐明发展社会主义市场经济的重要性，说明市场经济离不开国家的宏观调控。
1、市场经济基本原理：市场与计划，市场调节及弊端，市场配置资源，市场秩序2、社会主义市场经济：基本特征，宏观调控把握市场调节与宏观调控的关系，理解国家既要刺激需求、拉动经济增长，又要防止出现通货膨胀。
二、【考点梳理】——你能默写准确吗基础知识问题思考考点一，市场经济基本原理1、市场与计划（1）市场经济的含义（2）计划与市场都是___________的两种基本手段2、市场调节及其局限性市场调节的实现主要是通过________的涨落以及_______的变化来实现的。
（2）市场调节的局限性:①市场调节不是万能的。
表现：后果：②市场调节的弊端：表现:后果：3、市场配置资源⑴实现：⑵优点：4.市场秩序⑴良好的市场秩序依赖__________维护。
⑵市场规则的含义及内容①含义——②内容——③市场交易规则有：——⑶建立健全社会信用体系①原因：②要求:⑷市场经济的健康发展需要_____、_____的规范和引导。
考点二，社会主义市场经济1.社会主义市场经济的基本特征（！）含义（2）基本特征：第一第二第三意义：---2.宏观调控：（1）含义:--必要性：--（3）主要任务和目标：--手段：①②③注意：1.“有形的手”——计划手段“无形的手”---市场手段2.市场的调节作用也即价值规律的作用。
思考：1.能否以为自发性、盲目性、滞后性是市场经济的必然结果？2.画出供求、价格在竞争中实现资源配置的图示。
注意：3.市场经济的三要素:供求、价格、竞争思考：3.市场经济是法制经济还是道德经济？注意：4.市场经济本身不具有制度属性，与不同社会制度结合在一起便呈现不同的特征。
第九课 社会主义市场经济答案版
第九课走进社会主义市场经济第二框《社会主义市场经济》导学案一、【学习目标】（看清目标预习，才能有方向噢！）1、识记社会主义市场经济的含义，宏观调控的目标、手段2、理解社会主义市场经济的基本特征。
3、运用所学知识，联系实例，说明社会主义宏观调控的优势。
二、【自主学习】（一）社会主义市场经济的基本特征：1、社会主义市场经济的含义及优点：（1）含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。
（2）优点：既具有市场经济的共性（市场经济的共性主要有：经济关系市场化，企业行为自主化，宏观调控间接化，经济运行法制化）又具有自己的鲜明的特征。
表现在三个方面：A．坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志B．以共同富裕为根本目标C．能够实行强有力的宏观调控。
2、社会主义市场经济的基本特征（1）基本标志：坚持公有制的主体地位。
（2）根本目标：以共同富裕为根本目标。
共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
（3）能够实行强有力的宏观调控（做得更好、更有效）。
加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求。
（二）加强宏观调控：1、加强国家宏观调控的必要性（为什么要加强国家的宏观调控？）：社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。
必要性：（1）是为了弥补市场调节的不足①市场调节不是万能的。
②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
③如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
（2）更是由我国的社会主义性质决定。
社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。
（国家宏观调控的主要目标和宏观调控的手段是什么？）2、宏观调控的含义：宏观调控是国家综合运用各种手段对国民经济进行的控制和调节。
主要目标和宏观调控的手段3、我国宏观调控的主要目标：：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
第九课走进社会主义市场经济(学案)
第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源（导学案）一、学习目标：了解资源配置的必要性及资源配置的基本手段；识记并理解市场经济的含义，市场配置资源的方式、优点及局限性；理解规范市场秩序的意义和措施；二、重点难点：市场配置资源的方式及市场调节的优、缺点；三、学习过程：【自主学习】1．资源合理配置的手段：和。
2．市场在资源配置中起作用，就是市场经济。
（1）市场配置资源的实现：市场主要是通过的涨落、的变化以及市场竞争，引导者商品生产者、经营者，调节者人、财、物（资源）在全社会的分配。
（2）市场配置资源的优点：市场能够通过价格的涨落比较、、的反映供求关系的变化信息，实现资源的合理配置；通过竞争促使商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极改进生产技术、改善经营管理，促进劳动生产率的提高和。
市场调节不是万能的；（3）市场配置资源的缺陷：注意：一方面，我们要承认市场在资源配置中起（主要作用）；另一方面，我们也要承认。
3．市场秩序（1）重要性：只有具备、的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源；（2）维护市场秩序的措施：①良好的市场秩序依赖市场规则来维护。
市场规则以、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体规定；市场规则主要包括、市场竞争规则和市场交易规则（市场交易必须遵循自愿、平等、公平、原则。
）②需要建立健全社会信用体系:A．以为支撑，为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
B．要加快建立和。
【合作探究】1.镜头一：近几年,汽车大量进入我国家庭,汽车市场十分火爆。
面对庞大的汽车购买力, 国内汽车生产企业争相扩大自己的生产规模，许多原本不生产汽车的企业也试图涉足汽车产业。
一方面，这更好地满足了人民的需求；但另一方面，也导致了市场竞争加剧。
激烈的市场竞争迫使一些企业退出了汽车产业；一些优势企业则加强管理,纷纷下调汽车价格,加快技术创新,推出性能更好,乘坐更舒适的新车型，创造出更好的经济效益。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第九课走进社会主义市场经济社会主义市场经济导学案
学习目标
学习过程：
（一）自主学习
1.完成《世纪金榜》P71自主预习内容
2.根据自主预习内容，构建知识结构
3.预习过程的疑惑：
（二）合作探究，解疑释难
探究活动一：《世纪金榜》P75：社会主义市场经济的基本特征
学以致用：
1．(2010·山东高考)通过加强和改善宏观调控，2009年我国成功实现了“保增长”的经济目标。
这表明宏观调控 ( ) ①比市场调节更有优越性②是经济发展的内在要求③能有效弥补市场的不足④是实现公平的有效途径
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
探究活动二：
《世纪金榜》P75探究导引二：加强宏观调控
学以致用：
1．(2010·全国卷Ⅰ)受全球金融危机影响，2009年以来我国经济出现困难，主要表现为外部需求下降、出口贸易不畅，经济增速放缓、失业增加，通货膨胀预期正逐步形成等。
在此背景下，我国政府应采取的宏观经济政策是 ( ) ①加快企业资金周转速度，提高盈利水平②扩大国债发行规模，加快重点产业发展③提高出口退税率，鼓励企业出口④增加政府财政收入，扩大积累基金A．①② B．①③ C．②③ D．②④
2．(2010·广东高考)下
图横向箭头显示的是一
种宏观经济的收缩过
程，纵向箭头显示的是
针对过程中各环节相应
的调控手段。
在市场经
济条件下，政府应采用
的手段是 ( ) A．① B．② C．③ D．④
3．2010年11月22日，人民日报发表评论文章《我国有能力有条件保持价格总水平基本稳定》。
我国有能力有条件保持价格总水平基本稳定是因为()
A．宏观调控是社会主义市场经济的基本特征B．我国能实行强有力的宏观调控
C．市场调节要以宏观调控为基础D．稳定物价是宏观调控的主要目标
4．继国务院2011年1月26日出台“新国八条”调控房地产市场之后，北京市政府2月16日出台地方版“限购令”调控细则，业内人士表示，对北京二手房市场来说，该限购细则将至少影响1/3的购房人群。
上海、深圳等城市也纷纷出台购房新的“限购令”。
限制购房，在一定程度上可以遏制不合理的住房需求，限制炒房行为。
“限购令”是通过________调节经济的行为。
A．经济利益的调整 B．制定经济法律法规 C．强制性的行政命令 D．经济发展规划
5. “限购令”出台后，有效地规范了房地产市场秩序。
政府采取措施规范房地产市场秩序的依据是
①我国政府具有组织经济建设的职能②以市场调节为基础不利于资源的合理配置
③市场机制要与国家的宏观调控结合起来④加强直接干预是现代市场经济的要求
A．①③B．①②③C．③④D．①②
6．2011年1月26日，国务院常务会议研究部署进一步做好房地产市场调控工作。
会议提出八条新举措，调整完善相关税收政策，加强税收征管。
调整个人转让住房营业税政策，对个人购买住房不足５年转手交易的，统一按销售收入全额征税。
此举的目的在于（）
A.增加财政收入，刺激经济增长
B.抑制投机性炒房，规范市场秩序
C.抑制住房消费，缓解住房压力
D.增加住房供应，满足住房消费
＊知识拓展：
市场调节和宏观调控比较
区别
(1)含义：市场调节是市场通过价值规律的作用对资源进行配置；宏观调控是国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
(2)实现方式：市场调节是通过市场上价格、供求、竞争的变化和相互作用，支配人们的经济活动，调节人、财、物的投放方向和数量比例；宏观调控是运用经济手段、法律手段、必要的行政手段等方式实现。
(3)地位：市场调节是在市场经济条件下，市场在资源配置中起基础性作用；宏观调控是国家宏观调控要在尊重市场基础性作用的前提下进行
(4)联系
①市场调节和国家的宏观调控都是社会主义市场经济体制的有机组成部分，市场经济既要发挥市场的基础性作用，又要发挥国家的宏观调控作用
②单一的市场调节存在着自发性、盲目性、滞后性等固有弊端，需要加强国家的宏观调控；国家的宏观调控要在尊重市场、遵循市场规律的前提下进行。
③在市场经济条件下，发挥市场作用与运用国家的宏观调控，都有利于实现资源的优化配置。
＊我的收获：。