化学二练试题
【高三化学试题】新高考模拟练(二)
新高考模拟练(二)(时间：90分钟，满分：100分)可能用到的相对原子质量：H 1 C 12N 14O 16Na 23Cl 35.5Zn 65Se 79一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下列有关实验操作或叙述正确的是()A．配制浓硝酸和浓硫酸的混合液时，将浓硝酸缓慢注入浓硫酸，并搅拌B．在硫酸亚铁溶液中滴加NaClO溶液可检验FeSO4是否变质C．滴定终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁D．用玻璃瓶保存NH4F、KOH、Na2SiO3等溶液时要使用软木塞2．科研、生产和生活中的下列做法，利用了氧化还原反应的是()A．用乙醚从黄花蒿中提取青蒿素B．用氯化铁溶液腐蚀铜制印刷电路板C．空气净化器中用活性炭层净化空气D．用热的纯碱溶液去除油污3．原子序数依次增大的元素X、Y、Z、W，它们的最外层电子数分别为1、6、7、1。
X－的电子层结构与氦相同，Y和Z的次外层有8个电子，Z－和W＋的电子层结构相同。
下列叙述错误的是()A．元素的非金属性顺序为X<Y<ZB．X和其他3种元素均能形成共价化合物C．W和其他3种元素均能形成离子化合物D．元素X、Y、Z各自最高和最低化合价的代数和分别为0、4、64．下列说法不正确的是()A．2p和3p轨道形状均为哑铃形，能量也相等B．金属离子的电荷数越多、半径越小，金属晶体的熔点越高C．石墨转化为金刚石既有共价键的断裂和生成，又有分子间作用力的破坏D．DNA分子的两条长链中的碱基以氢键互补配对形成双螺旋结构，使遗传信息得以精准复制5．用下列实验装置进行相应的实验，能达到实验目的的是()A．用图1装置制取干燥的氨气B．用图2装置制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色C．用图3装置配制银氨溶液D．用图4装置从食盐水中提取NaCl6．研究治愈新冠肺炎的药物是控制疫情的重要手段之一。
药物卡莫氟通过在体内释放氟尿嘧啶，对新型冠状病毒在体内的复制可能具有抑制作用。
2024年中考化学二轮专题练习：炼铁相关的试题
二轮专题练习：炼铁相关的试题1．小金利用图示装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO和Fe2O3反应的影响（固定装置略）．（1）从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是．（2）完全反应后，两组的生成物均为黑色粉未（纯净物），分别用两组生成物进行以下实验：步骤操作甲组现象乙组现象1 称量黑色粉末质量/g m1m22 取黑色粉末，用磁铁吸引能被吸引能被吸引3 取黑色粉未，加入稀盐酸全部溶解，有大量气泡无明显现象4 取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液有红色物质生成无明显现象①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是．②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应，故猜想乙组的生成物为Fe3O4．他又发现m2恰好为g，这可成为支持上述猜想的新证据．（3）甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应影响，且均体现出CO的（填写化学性质）．2．实验探究和证据推理是提升认知的重要手段．化学兴趣小组对“CO还原Fe2O3粉末”的实验进行探究：Ⅰ探究CO与Fe2O3的反应产物（夹持仪器已略去）【实验过程】步骤1 在通风橱中，按图Ⅰ连接装置并检验装置的气密性．步骤2 装入试剂：玻璃管内装入Fe2O3粉末，试管Ⅰ中装入澄清石灰水．步骤3 从a端通入CO一段时间，待，再点燃酒精灯．【实验现象】反应一段时间后，玻璃管内粉末由色变成黑色，生成的黑色固体均能被玻璃管上方的磁铁吸引．试管Ⅰ中出现白色沉淀（用化学反应方程式表示：）．【查阅资料】铁粉、FeO、Fe3O4均为黑色固体；铁粉、Fe3O4均能被磁铁吸引．【提出猜想】对磁铁吸引的黑色固体成分有以下三种猜想：猜测Ⅰ：Fe；猜测Ⅱ：Fe3O4；猜测Ⅲ：Fe和Fe3O4【实验验证】取少量反应后的黑色固体放入试管中，加入足量的硫酸铜溶液，振荡，充分反应后静置，观察到红色固体中混有黑色颗粒，说明（填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）是正确的．【拓展研究】进一步查阅资料，发现CO能溶于铜液[醋酸二氨合铜（Ⅰ）和氨水的混合液]．因此可在装置Ⅰ后再连接下图装置Ⅱ，其目的是，装置Ⅰ、Ⅱ的连接顺序：b连接（填“c”或“d”）．Ⅱ原料气CO的制备方法一：加热MgCO3、Zn的混合物可快速制备CO，同时还得到两种金属氧化物：、（填化学式）．方法二：加热草酸晶体（H2C2O4•2H2O）制备CO：H2C2O4•2H2O CO↑+CO2↑+3H2O已知：常压下，草酸晶体的熔点为101℃．比较草酸晶体的熔点和分解温度，分析若选用下图装置Ⅲ制备装置Ⅰ所需的CO，可能存在的问题是．3．小文同学利用长柄W形玻璃管，完成了课本上多个化学实验．（1）燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定①燃烧条件的探究：在如图1所示装置（省略夹持仪器，下同）中，向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷，塞好橡皮塞，关闭活塞，然后将其放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明可燃物发生燃烧应具备的条件是．②空气中氧气含量的粗略测定：为减小测量误差，待火焰熄灭后，将玻璃管，再打开活塞．（2）一氧化碳与氧化铁反应①甲酸（HCOOH）在热浓硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式是．②实验时，A处可以观察到的现象是．（3）探究微粒的性质向玻璃管左端加入试剂X，观察到无色酚酞试液变红，湿润的红色石蕊试纸变蓝，试剂X可能是，该装置的优点有（答1点）．4．如图为教材中实验室模拟炼铁的实验改进装置（部分夹持仪器略去）．实验步骤如下：Ⅰ．连接好装置，并检查装置的气密性；Ⅱ．装好药品，先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯；Ⅲ．实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却：回答下列问题：（1）实验中可看到A处玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑，说明Fe2O3转化为（填化学式），B瓶中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为．（2）步骤Ⅲ中先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却的目的是．（3）盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法：①收集多余的CO②检验并吸收反应生成的CO2上述说法中正确的A．只有①B．只有②C．是①和②5．某同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持已略去），在完成气密性检査后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳．（1）填写表格中的空白内容：实验步骤实验现象实验分析①缓缓通入CO2，点燃A处酒精喷灯，加热一段时间木炭粉减少，D中有气泡产生、澄清石灰水变浑浊且硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为：C+CO22C0②点燃B处酒精喷灯，加热一段时间B处玻璃管内以上实验说明具有还原性③停止通入二氧化碳，熄灭A、B两处的火焰C中有D中液体进入/（2）有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由．6．小明同学想研究一氧化碳的还原性，通过查阅资料知道：草酸（H2C2O4）与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为：H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O．于是他设计了如图的实验装置，结合装置回答下列问题：（1）图A是用草酸制取CO的反应装置，你认为应选择（填“甲”、“乙”或“丙”）装置；（2）装置E的作用是；（3）装置乙的优点有；（4）为检验装置D中产生的气体，E装置中的液体中的溶质的化学式为；（5）装置F中酒精灯的作用是；（6）实验室用草酸制取一氧化碳气体在收集前应该采取的措施是．7．科学兴趣小组成员就一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁如图（1）关闭K1、开启K2，可以验证CO还原Fe2O3的产物．①在装置连接完成后，实验的第一个步骤是．②老师指出装置存在安全隐患，应如何改进？．（2）关闭K2开启K1，将d连接a，①已知c瓶装浓硫酸，b瓶中应装（填序号）．A 澄清石灰水B．氢氧化钠溶液C．石蕊溶液D．碳酸钠溶液②d连接a的目的．8．在实验室里，常用CO于氧化铁的反应模拟炼铁（装置见图甲）．请回答下列问题：（1）玻璃管中发生反应的化学方程式是．（2）实验中，玻璃管内红棕色的固体逐渐变为色，澄清的石灰水变．（3）处理尾气常用（填“燃烧”或“直接排入空气”）法，有关的化学方程式是．（4）下列对该实验的叙述，不正确的是（填字母）．a．实验开始，必须先通一会儿COb．实验结束，要先熄灭酒精喷灯c．检验反应的固体产物，可以使用稀盐酸或硫酸铜溶液d．本实验中通入8.4g的CO，能生成11.2g的铁（5）按图甲装置进行模拟炼铁时，难以及时知道玻璃管内的空气是否排完，这样在加热时就容易发生爆炸事故．化学兴趣小组在老师指导下，设计出图乙装置．①已知长柄V型玻璃管属微型仪器，其容积约是20mL．实验开始，通过注射器向长柄V型玻璃管里缓缓通入mLCO，就能基本上排完玻璃管内的空气．②乙装置与甲装置相比，优点很多，请你写出其中的1条．9．邓老师发明了增氧酒精灯（如图1所示），以代替酒精喷灯．增氧酒精灯就是在普通酒精灯的灯芯座中间加一个导气管（即增氧孔），使用时将氧气通入灯芯座的增氧孔，然后点燃，酒精就剧烈燃烧起来，焰心处的火焰发白，温度高达1100℃．请回答下列问题：（1）普通酒精灯的外焰温度最高．根据增氧酒精灯的构造可知，增氧酒精灯的火焰温度是（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）最高．（2）利用增氧酒精灯做细铁丝燃烧的实验非常方便，只需将细铁丝直接放到增氧酒精灯的白色火焰处，铁丝立刻剧烈燃烧，此反应的化学方程式是．（3）细铁丝在普通酒精灯、酒精喷灯上一般都不能燃烧，却能在增氧酒精灯上燃烧，这是为什么呢？小赵同学总结了以下三点原因，你觉得合理的是（填序号）．①铁丝周围氧气的浓度大②铁丝所处的位置温度高③铁丝是易燃物（4）很多高温条件下的实验都可以使用增氧酒精灯，如实验室用氧化铁和一氧化碳模拟炼铁（如图2所示），请写出此反应的化学方程式，如图2所示的装置中的一个明显的缺陷是．10．一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁（黑色）、铁．实验一：某化学兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置测定某赤铁矿样品中Fe2O3的质量分数．他们称取l0.0g赤铁矿，当赤钛矿中的Fe2O3全部还原为Fe时，剩余固体在CO的保护下冷却、称量，质量为7.6g（假设赤铁矿中的杂质均不与CO反应）．（1）实验过程中可观察到的现象是；（2）实验结束时继续通入一氧化碳的目的是；（3）该赤铁矿中Fe2O3的质量分数为；实验二：在钢铁厂的实验室，同学们采集了用某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据，并得到固体质量与反应温度的关系曲线，如图2所示：（4）根据图象分析写出P点时固体成分的化学式；（5）固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为．。
初中化学总复习优生培养练习二120225
初中化学总复习优生培养练习二120225相对原子质量：C 12 N 14 O 16 Na 23 K 39一、选择题：1. 家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是A.食物腐败B.水沸腾C.天然气燃烧D.菜刀生锈2. 石油被人们称为“工业的血液”，它没有固定的沸点，通过加热气化、冷凝、分离可得到汽油、煤油等产品，由此可以判定石油属于A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物3. 材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关。
下列属于金属材料的是A. 塑料B.铝合金C.玻璃D.玻璃钢4. 钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作。
在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是A.原子核内质子数为42 B.相对原子质量为95.94gC.属于非金属元素D.元素符号为MO5.世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾。
下列说法你认为正确的是A. 油锅着火用锅盖盖灭B.用明火检查液化气罐是否漏气C.电器着火用水扑灭D.室内起火时打开门窗通风6.下图中X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH。
下列判断错误．．的是A.X是稀盐酸B.Y是水C.Z是石灰水D.无法确定X、Y、Z7.物质的化学式和相应的名称均正确的是A.O3氧气B. MgCl2氯化镁C. O4Fe3 氧化铁D.Fe(OH)2 氢氧化铁8.物质的性质决定用途。
下列用途主要是利用其化学性质的是A．生铁制成铁锅 B．金刚石作装饰品 C．铜丝作导线 D．氢气作高能燃料9.某微粒的结构示意图如右图所示，下列有关该微粒的说法错误．．的是A. 该微粒的原子核内有11个质子B.该微粒在化学反应中易失去1个电子C.该微粒的原子核外有3个电子层D.该图表示的微粒是一种离子10.初中化学反应的基本类型包括：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。
下列反应属于分解反应的是 A.Fe + CuSO4===FeSO4 + Cu B. 2H2O 通电2H2↑+ O2↑C.CaO + H2O ===Ca(OH)2D. NaOH+ HCl ===NaCl + H2O11.下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是A. 浓氢氧化钠溶液B. 浓盐酸C. 浓硫酸D.饱和食盐水12.下列现象的微观解释中，不正确．．．的是A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B.“墙内开花墙外香”——分子在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大D.用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大13.下列关于铁的叙述正确的是A.铁在潮湿的空气中易生锈B.铁与稀硫酸反应，生成Fe2(SO4)3和H2C.能用铁桶盛农药波尔多液D.用稀盐酸除铁锈，生成FeCl2和H2O14.有X、Y、Z三种金属，将三种金属分别浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氢气，X、Z不溶解；将X浸入Z的硫酸盐溶液中，在X的表面有Z析出。
初中化学第二单元练习题(答案)
初中化学第二单元练习题1．（2012.广州市）空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A．用作医疗急救的氧气 B．用作焊接保护气的稀有气体C．用作食品防腐剂的氮气D．用作清洁燃料的氢气2．（2012•济宁）下列物质中存在着氧分子的是（）A．空气B．二氧化碳C．纯净水D．高锰酸钾3.（2012．北京市）下列物质中，含有氧分子的是（）A．O2B．MnO2 C．CO2 D．H2O24. （2012年烟台市）下列关于空气成分的说法错误的是（）A.氧气约占空气体积的21%B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.稀有气体通电发光是化学变化D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用5.（2012.宿迁市）下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 ( )A.木炭B.硫粉C..红磷D.铁丝6.（2012．北京市）地壳中含量最多的金属元素是（）A．硅B．氧C．铝D．铁7.（2012.娄底市）下列关于催化剂的说法不正确．．．的是（）A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂8.（2012.娄底市）下列实验现象描述不正确．．．的是（）A.白磷自燃产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多9.（2012临沂卷）2、下列叙述正确的是（）A.自然界的物质都是以化合物的形式存在的B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物C.冰块和水混合得到混合物D.同种元素组成的纯净物是单质10.（2012．桂林市）常温下，将100 mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为（）A. 80 mLB. 60 mLC. 40 mLD. 20 mL11.（2012．怀化市）下列物质中，属于氧化物的是（）A．NaCl B．CaO C．NaOH D．H2SO412.（2012．佛山市）氧化物与Ｘ的关系可用右下图表示，则Ｘ是（）A．混合物B．金属氧化物C．化合物D．单质13.（2012.娄底市）生活中常见的下列物质属于纯净物的是（）A.冰水B. 果汁C.碘盐D.食醋14.（2012．青岛市）下列对实验结果的分析中，错误的是（）A．配制食盐溶液时，如果量取水时俯视读数，则所得溶液的溶质质量分数偏大B．点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度C．将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气D．在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低15.（2012．杭州市）下列有关氧气的叙述正确的是（）A．氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气D．课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败16.（2012.百色市）下列实验现象的描述错误的是（）A.白磷自燃产生大量白雾B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色团体D.硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成17.（2012.兰州市）下列关于氧气的说法中正确的是（）A. 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B. 氧气是植物光合作用的重要来源C. 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D. 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气18．（2012•滨州）下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（）A．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人B．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气C．石墨能导电﹣﹣可作电极D．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨19.（2012．桂林市）下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨。
化学计算练习二
第1讲化学计算经典精讲题一：“塑化剂”是一种工业原料，但不法商人把它添加到饮用品当中，人喝了这样的饮用品，会对身体造成严重的危害。
已知“塑化剂”的主要成分是邻苯二甲酸二辛酯，化学式为C24H38O4，完成下列问题：（1）邻苯二甲酸二辛酯属于______________。
（填有机物或无机物）（2）邻苯二甲酸二辛酯的相对分子质量是_________________。
（3）邻苯二甲酸二辛酯中碳、氢、氧三种元素的质量比是_______________。
（4）邻苯二甲酸二辛酯中碳元素的质量分数是_____________________。
（精确到0.1%）题二：碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。
如图所示是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。
请回答下列问题：（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为________。
（2）每袋该食盐中碘元素的质量是mg。
（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。
假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为g。
题三：密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反映，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是（）A.该反应是化合反应B.M的值是15C.反应中甲、丙质量比为15:27D.该反应是分解反应题四：在一密闭容器内，有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：对该反应，下列说法中正确的是（）A.反应后X的质量为6gB.该反应为分解反应C.参加反应的X、Y的质量比是2:5D. Y、Q的相对分子质量比一定为5:4题五：将100g氯化钾样品（含有碳酸钾）加入50g盐酸中完全反应，气体全部逸出，得到145.6g溶液。
则：（1）产生的气体质量为________g。
（2）计算样品中氯化钾的质量分数。
题六：黄铜是由铜、锌组成的合金。
为测定某种黄铜中锌的含量，取43.4g这种黄铜和质量分数为19.6%的硫酸溶液100 g恰好完全反应，将未反应的铜过滤后得到112.6 g溶液。
高考化学二轮复习选择题专项练二含解析
选择题专项练(二)一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.(2021山东泰安二模)《齐民要术》中记载的“浸曲三日,如鱼眼汤沸,酘米”描述的过程是( )A.制米糖B.酿酒C.榨油D.晒盐2.(2021湖南永州二模)以下有关垃圾分类的说法正确的是( )A.茶叶果皮属于厨余垃圾,可通过转化变为有机氮肥B.废旧玻璃属于可回收垃圾,其主要成分为新型无机非金属材料C.食品包装塑料袋属于其他垃圾,其主要成分聚氯乙烯为有机高分子化合物D.医疗废弃物属于有害垃圾,经过处理、消毒后可加工成儿童玩具3.(2021湖北八市一模)设N A为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是( )A.72 g CaO2与KHS的混合物中含有的阴离子的数目为N AB.9.3 g MnO2与500 mL 0.8 mol·L-1的盐酸充分反应,至少失去约1.204×1023个电子C.1.0 L 1.0 mol·L-1的NaAlO2水溶液中含有的氧原子数为2N AD.25 ℃时,pH=13的NaOH溶液中含有OH-的数目为0.1N A4.(2021吉林长春实验中学期末)下列选项正确的是( )A.使pH试纸变成红色的溶液中,可能存在大量的:N、Cu2+、ClO-、Cl-B.(NH4)2Fe(SO4)2溶液中,可能存在大量的:K+、Cu2+、Cl-、MnC.硫酸酸化的淀粉KI溶液在空气中变成蓝色:4I-+O2+2H2O2I2+4OH-D.Na2CO3溶液中滴加少量盐酸:C+H+HC5.(2021湖南郴州质量监测)某有机化合物分子的结构简式如图,下列有关说法错误的是( )A.1 mol该物质可与7 mol H2发生加成反应B.结构中含氧官能团有3种(不考虑醇与酚的区别)C.分子中能与NaHCO3反应的官能团只有—COOHD.能够使酸性高锰酸钾溶液褪色6.(2021湖南常德一模)短周期元素R、X、Y、Z、W的原子序数依次递增,R、Z、W不同周期,原子序数:X+Z=W+2R。
初三化学二单元练习
第二单元我们周围的空气一、我会选择（每小题2分，共32分）1．下列物质的变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）A．钢铁生锈；空气液化B．铝薄燃烧；双氧水分解C．酒精挥发；火药爆炸D．食物腐烂；滴水成冰2．下列物质的性质中前者为物理性质,后者为化学性质的是( )A.汽油易挥发，碘能溶于酒精B.高锰酸钾受热易分解，氧气具有氧化性C.金属铁能导电，钢铁易生锈D.酒精能燃烧，金刚石很硬3．实验室制取氧气并用排水法收集，下列操作中有错误的是( )A.当加热反应刚有气泡产生，立即收集B.加热试管，试管口要略向下倾斜C.装入药品前要检查装置的气密性D.实验结束时要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯4．下列物质属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．自来水C．冰水混合物D．澄清的石灰水5．烟花、照明弹中都要用到镁粉，其原因是（）A．燃烧时发出耀眼的强光 B.燃烧时放出大量的热C．燃烧时冒出白烟 D.燃烧生成物是白色固体6．下列有关催化剂的说法中错误的是( )A．催化剂就是二氧化锰B．催化剂能改变其他物质的化学反应速率C．在化学反应前后催化剂的质量没有改变D．在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变7．实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a、将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上；b、检查装置的气密性；c、点燃酒精灯给试管加热；d、用排水法收集氧气；e、熄灭酒精灯；f、将导气管从水中取出。
正确的操作顺序是( )A．bacdfe B．abcdef C．bacdef D．abcdfe8．不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是( )A．用水冲灭B．用嘴吹灭C．用湿布扑灭D．用泡沫灭火器扑灭9．做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。
下列有关说法正确的是（）A．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成液态的五氧化二磷B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D．钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升10．下列关于实验现象的描述，错误的是（）A．镁带在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．磷在氧气中燃烧，产生大量白烟C．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D．二氧化碳气体通入澄清的石灰水中会出现浑浊现象11．下列反应中，是化合反应但不是氧化反应的是（）A．碳＋氧气→ 二氧化碳B．碱式碳酸铜→ 氧化铜＋水＋二氧化碳C．磷＋氧气→ 五氧化二磷D．氨气＋硫酸→ 硫酸铵12．在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。
2020春人教化学必修二练习：第1章物质结构 元素周期律和答案
2020春人教化学必修二练习：第1章物质结构元素周期律及答案第一章物质结构元素周期律一、选择题1、下列说法正确的是A．原子最外层电子数大于3(小于8)的元素一定是非金属元素B．原子最外层只有1个电子的元素一定是金属元素C．最外层电子数比次外层电子数多的元素一定位于第2周期D．某元素的离子的最外层与次外层电子数相同，该元素一定位于第3周期【答案】C【解析】第ⅣA、VA或ⅥA族中都有金属元素，其原子最外层电子数均大于3，故A错误。
氢原子最外层电子数为1，是非金属元素，B错误。
根据原子核外电子排布规律，最外层电子数不超过8，那么次外层电子数也少于8，则次外层为K层，最外层为L层，元素原子核外共2个电子层，位于第2周期，C正确；离子的最外层与次外层电子数相同，该元素不一定位于第3周期，例如K+、Ca2+等，故D错误。
2、下列有关钾、钠的说法正确的是A．单质钠比钾活泼B．密度：单质钠<单质钾C．均是短周期元素D．最外电子层上均只有一个电子【答案】D【解析】A项，钾比钠活泼，A项错误；B项，钾的密度比钠小，B项错误；C项，钾是长周期元素，C项错误。
3、已知原子序数，可推断原子的①质子数②中子数③质量数④核电荷数⑤核外电子数⑥原子结构示意图⑦元素在周期表中的位置A．①②③④⑥B．①④⑤⑥⑦C．②③④⑤⑦D．③④⑤⑥⑦【答案】B【解析】已知原子序数，可推断原子的①质子数；④核电荷数；⑤核外电子数；⑥原子结构示意图；⑦元素在周期表中的位置。
因此选项是B。
4、下列有关原子核外电子排布的说法中不正确的是A．电子总是先排布在能量最低的电子层里B．每个电子层最多能容纳的电子数为2n2(n为电子层数)C．最外层电子数不超过8个(K为最外层时不超过2个)D．S2−的M层电子数是K层电子数的3倍【答案】D4倍，D项错误。
5、短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相对位置如图所示。
己知Y、W的原子序数之和是Z的3倍，下列说法正确的是Y ZX WA．原子半径：X<Y<ZB．气态氢化物的稳定性：X>ZC．Z、W均可与Mg形成离子化合物D．最高价氧化物对应水化物的酸性：X>W【答案】C6、已知X的最低负价与Y的最高正价代数和为零，下列说法正确的是A．原子半径的大小顺序：r(Y)>r(Z)>r(W)>r(X)B．Z的最高价氧化物对应水化物的酸性比W的强C．X的简单气态氢化物的稳定性比W的弱D．X分别与Y、Z形成的化合物中化学键类型相同【答案】Aa+(a+4)−8=0，解得a=2，故Y为Mg，则Z为Si、W为P、X为O。
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二○一二年九年级毕业生学业水平考试（二）
化学试题
温馨提示：
1、本试题分第I 卷和第II 卷两部分。
第I 卷1--2页为选择题，共16分；第II 卷2--6页为非选择题，共34分。
满分50分，考试时间为60分钟。
2、请将第I 卷正确答案的字母代号（A 、B 、C 、D ）用蓝黑色钢笔或圆珠笔填在表格中，第II 卷答案用蓝黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
可能用到的相对原子质量 H-1 C- 12 O-16 Na-23 S-32 Ba-137
1．成语被誉为中华民族语言的瑰宝，下列成语中，其本意主要指化学变化的是（ ）
A. 铁杵磨成针
B. 死灰复燃
C. 木已成舟
D. 积土成山 2．根据你所学过的化学知识分析，下列说法错误的是（ ）
A ．碳酸氢铵化肥一定要密封于阴暗处保存
B ．腌制的酸菜含有少量亚硝酸盐
C ．将pH 试纸直接浸入溶液中测溶液pH
D ．区分硬水和软水的方法加肥皂水
3．下列图示是化学实验的基本操作，其中正确的是（ ）
A ．点燃酒精灯
B ．过滤
C ．读取液体体积
D ．称取固体质量
4．“绿色化学”要求反应物原子利用率为100%、且全部转化为产物，“三废”必须处理再排放。
下列做法或反应符合“绿色化学”要求的是 （ ）
A ．焚烧塑料以消除“白色污染”
B ．深埋含镉、汞的废旧电池
C ．C 3H 4+2H 2+2CO C 5H 8O 2
D ．2KMnO 4===K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑
5．“塑化剂”是一种重要的工业原料，但被不法商人添加到食品中，造成了“塑化剂”风波。
已知“塑化剂”的化学式为C 24H 34O 4，下列说法不正确的是（ ）
A ．“塑化剂”属于氧化物
B ．“塑化剂”属于有机物
C ．“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为12∶17∶2
D ．食品添加剂要严格按照国家规定标准进行使用
6．推理是学习化学的一种方法，但不合理的推理会得到错误结论。
以下推理正确的是（ ）
A ．分子可以构成物质——物质一定由分子构成
B ．溶液具有均一性和稳定性——具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
C ．含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳——燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素
D ．化学反应常常伴有能量变化——有能量释放的变化都是化学反应 7．已知X 、Y 、Z 三种金属能发生下列反应：
X + H 2SO 4 == XSO 4 + H 2↑； Y + Z(NO 3)2 == Y(NO 3)2 + Z ； Z + X(NO 3)2 == Z(NO 3)2 + X
△
则X、Y、Z三种金属与氢的活动性顺序由强到弱的顺序为（）
A．X﹥H﹥Y﹥Z B．Y﹥Z﹥X﹥H C．Z﹥Y﹥X﹥H D．X﹥H﹥Z﹥Y 8.下列整理的与化学有关的知识内容完全正确的一组是（）
二○一二年九年级毕业生学业水平考试（二）
化学试题
第Ⅱ卷（非选择题共34分）
二、理解与应用（本题包括4个小题，每空1分，共17分）
1．（3分）节假日或双休日，去郊游野炊实为一大快事。
但野炊的过程中可能会遇到下面一些问题，你将如何处理呢？
（1）野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。
主食和配菜中主要含有蛋白质、、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你可以再准备一样(填字母序号)；
A.炒鸡蛋
B.牛奶
C.黄瓜
D.烤野兔肉
（2）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是。
2.（3分）乙醇是生产生活中常见的有机物，请根据所学知识填空：
（1）俗话说“酒香不怕巷子深”说明分子是；
（2）下图是工业上在一定条件下制取乙醇的反应微观示意图：（“”代表氢原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）
请回答：
a．写出上述反应过程中的化学方程式；
b．该反应属于基本反应类型中的反应。
3.（4分）2011年11月至12月在南非德班市召开世界气候大会，各国广泛讨论各方博弈，达成《京都议定书》第二承诺期并启动绿色气候基金，从2013年开始实施。
我国政府宣布淘汰白炽灯彰显决心，中国淘汰白炽灯，一年可减少二氧化碳的排放达4800万吨。
据此回答以下问题：
（1）低碳是拯救人类的最后机会，而“低碳经济、低碳生活”已成为全社会发展和家庭生活的主流选择，这里的“碳”指的是（）
A．碳元素 B．碳单质 C．碳的氧化物 D．碳酸盐
（2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_____________ ________，有人提出可将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海以减小温室效应，但有科学家担心这样会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。
CO2使海水酸度增加的原因用化学反应方程式表示为：_______________ _____。
科学家采取“组合转化”技术，将CO2与H2在一定条件下合成化工原料乙烯（用X表示），反应方程式为：2CO2+ 6H2==X + 4H2O，则乙烯的化学式为_____________。
4.（5分）秋冬交界时节，我国北方地区灰霾天气频发，PM2.5颗粒物是形成灰霾的罪魁祸首，社会公众对PM2.5指数未能纳入环境空气质量标准产生担忧。
则：
（1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（）
A、二氧化碳
B、一氧化碳
C、二氧化硫
D、可吸入颗粒物
（2）频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的网上销售，医生指导晨练爱好者灰霾天最好待在家里，若要外
出必须戴好口罩。
常用的三种口罩过滤孔径如下：①普通16层纱布口罩在100微米左右；②单层无纺布口罩在10微米左右；③N95专业口罩在0.1微米左右。
则选择更有效的口罩是_____（填序号），其中口罩的作用是_________，由此你对过滤有何新的认识呢_________________________________
（3）佩戴防PM2.5专用口罩使用了活性炭，这是利用了活性炭的___ _______作用。
5.（3分）A 、B 两种物质的溶解度曲线如右图。
则：
在t 2℃时，物质的溶解度B ___ ___ A (填：大于、小于、等于)；当B 溶液中含有少量A 时，可用___ _________法提纯B ；在t 2℃时，一定量的A 物质的饱和溶液蒸发掉10g 水，可得到mg A 固体，那么该温度时A 的溶解度为____ ______g 。
三、实验与探究（本题包括2个小题，每空1分，共11分）
6．（6分）某校进行中考化学实验操作考查有以下四个考题：①粗盐提纯 ②酸的化学性质 ③二氧化碳的制取、收集和验满 ④氧气的制取、收集和验满。
考查的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下图仪器和药品的实验台前：
请回答：
（1）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第 个考题。
（2）图中具有固定反应发生装置的仪器名称： 。
（3）以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图。
按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分。
请找出他可能失分的操作并说明错误原
（4）仅用上述仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式
为： ；若增加 (填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置。
7．（5分）小刚同学在实验室发现一瓶长期存放的氢氧化钙固体。
对此他提出一个问题：这瓶氢氧化钙固体是否变质？
小刚认为氢氧化钙可能变质所依据的化学原理是（用化学方程式表示）：_____________________________________________；
【猜想】①该固体未变质；②该固体部分变质；③该固体完全变质。
【设计实验】
【结论】通过现象分析，小刚确定猜想②成立。
【反思】我对该固体有一个想继续探究的问题：___________________________
四、计算与分析（本题包括1个小题，共6分）
8．小强同学在化学实验室发现一瓶盛有白色粉末的试剂瓶，其标签严重破损。
老师告诉他，这瓶试剂可能是硫
（1）（2分）小强同学在常温下把10.6g的白色粉末加入100g水中，发现粉末全部溶解。
根据上述信息．分析认为此溶液一定不是溶液。
该溶液的溶质质量分数为。
）（2分）为确定其成分，小强该同学对此溶液继续进行如下实验探究：
（2
．．．．．．1/10
．．．．与足量的氢氧化钡溶液反应，理论上能产生多少克沉淀？
( 用到的化学方程式：Na2CO3 +Ba(OH)2BaCO3↓+ 2NaOH）。