赏荷_小学作文_8
荷花小学六年级作文（5篇）
荷花小学六年级作文(5篇)荷花小学六年级作文1当我读到有关荷花的文章时，就会想起爸爸曾经带我们去江心屿玩时的情景。
我们刚走进去，就被满池的荷花吸引住了。
荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。
有的只有一个青里泛白的花苞娇羞欲语、含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣撒下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一位位穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞。
这时，爸爸问：“你们如此喜欢荷花，谁能把它的好处说出来？”“荷花长得好看，莲子可以吃。
”弟弟争着回答。
我说：“荷叶可以熬粥，莲藕可以烧菜。
”妈妈说：“莲蓬可以入药。
”“荷花的好处很多，有一点最可贵：它虽然不像牡丹那样娇艳，不像桂花那样香飘十里，不像梅花那样凌寒而开，但是，它从淤泥中长出来，却仍旧十分洁净。
”爸爸说。
我似懂非懂地点点头。
爸爸接着说：“所以，你们姐弟两个也要出淤泥而不染。
”我说：“那么，做人要分辨是与非洁身自爱，不要身陷淤泥而不能自拔。
”“对，这就是我对你们的期望。
”回想起爸爸的话，似乎十分有道理。
荷花小学六年级作文2荷花在中国已有很长久的历史了。
宋代诗人杨万里曾咏诗赞叹；'毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”那高出水面的墨绿色的菏叶，像一把撑开的大伞；像一个个玉盘。
一片片菏叶紧紧的贴在水面，一阵风吹过，菏叶东倒西歪，泛起一轮轮浪涛，水珠晶莹如碎玉般来回滚动。
菏叶大小各异，有的大如圆盘，有的小如菜碟，有的看似蘑菇。
荷花更是千姿百态。
有的昂首挺胸，显得十分神气；有的低头藏身，好象害羞的小姑娘；有的仰着圆圆的脸庞，露出微微的笑容。
有的荷花只开了两三瓣，有的荷花全开了，有的还是花骨朵，但好象饱满的快要裂开似的几只蜻蜓站在荷花上。
这不正是'小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”吗？荷花就象神话中的仙人托仙桃，底部白中泛绿，上部粉中透红，好象一位遮面的少女。
盛开的荷花大过菊花和牡丹。
花瓣层层包裹着一团嫩黄的花蕊，透过花蕊，露出淡绿色的莲蓬。
作文荷花六年级（精选42篇）
作文荷花六年级作文荷花六年级（精选42篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的作文荷花六年级，欢迎大家分享。
作文荷花六年级篇1奶奶家旁边有个荷塘。
我经常去荷塘，坐在岸边看可爱的荷花。
这个暑假，我又一次来到荷塘，欣赏刚刚绽放的荷花。
阳光投射在湖面上，反射着重叠的波浪，就像展开一卷彩色的水墨画。
池中荷花，绿叶婀娜，淡雅秀丽。
几条可爱的小鱼路过荷叶下游，生怕打破宁静的画面，湖面上偶尔有晶莹的露珠“舞动”。
你看，湖边优雅的垂柳在微风吹拂时非常可爱。
再往远处看，荷花如胭脂泼湖，如云落湖，别有一番风味。
背诵“第二天荷叶无限亮，第二天荷花红”这首诗，我觉得心旷神怡。
荷叶青绿，圆而宽，明艳无瑕。
在绿色的荷叶中，纤细的莲花就像戴着面纱沐浴在湖面上的仙女，有着嫩芽和珠子。
摘下绿色的荷叶，既能遮挡风雨，又能遮挡阳光。
露珠闪闪发光，在绿色的荷叶上微微滚动，闪着晶莹的光，像翡翠盘子里的珍珠。
粉红色的荷花，有的含苞待放，有的争先恐后地开放，远远看去像红灯。
看，荷叶上蹲着一只青蛙。
它穿着绿色的衣服，露出它白色的肚子和凸出的一双大眼睛。
它在为荷塘演奏一首优美的交响曲；鸟儿在枝头为荷塘唱着优美的音乐，大自然是统帅，把各种声音合成一首优美的“自然之歌！”我爱莲花湖，我爱那不染泥出的荷花。
作文荷花六年级篇2在众多的花草中，荷花大概是最引人入胜的一种。
确实如北宋爱莲作家周敦颐所写：“独爱莲，浑而不染，清而不妖。
从外面直穿，不蔓生，清香清透，婉约干净。
远远就能看出来，不可能可笑。
”莲花纯净高贵的性格，真的让人在球场之间付出深深的敬意。
夏天，在竞相开放的过程中，各种奇花异草以五颜六色的色彩展示着它们的诱惑。
——百合亮如一束热烈燃烧的火把，金针黄如阳光镀金。
而在青蛙鼓鼓囊囊的湖塘里，清纯优雅的荷花在欣赏中透露着自己独特的情趣和魅力，多少被它感动了。
夏日赏荷作文（精选40篇）
夏日赏荷作文无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的夏日赏荷作文，欢迎阅读与收藏。
夏日赏荷作文篇1炎炎夏日，酷暑难耐，或许只有荷塘的鳞波、扑面的荷香、碧绿的荷叶能唤醒我们的神经，让我们感到无比的乐趣。
沿着河堤而下，去灞桥湿地公园赏荷。
这里的荷叶铺满了池塘，在荷叶与荷叶的参差交错之中，几枝荷花探出头来，或含苞待放，或黄蕊凝珠，或婀娜娇羞，让我不禁想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的佳句来。
荷花色彩多样，有红的、粉的、白的、黄的，不同的颜色，彰显不同的情韵，带给人不同的感受。
一湖荷花，是一种壮观的美；一簇荷叶，是一种沁人心脾的美；一朵荷花，是一种孤芳不自赏的美。
风儿轻轻拂过，荷花随着微风婆娑，好似在绿色的地毯上翩跹起舞。
日暮西垂，余晖将天边刷成金色，荷花也笼罩在金色的光影中，显得更加富有诗意；鱼儿在花叶下嬉戏，湖水漾起层层涟漪，整个荷塘显得更加灵动。
当夕阳的最后一抹光亮消失殆尽，打着灯笼的小精灵出现了——那是一只只小小的萤火虫，这时的荷塘宛如它们的领地，它们在夜幕中忽明忽暗，和着蛐蛐唱起的小夜曲，伴着青蛙的鼓点，捉着迷藏，整个荷塘又呈现另一派生机。
我呆立在这群小生灵中间，感觉自己也是其中一员，看着它们一个个精彩的表演，我内心感到愉悦而充盈。
高楼林立，城市喧嚣，快节奏的生活让我无暇领会周遭的风景，但是，我们应该让自己放慢脚步，走进大自然，去看看其它生命形式的绽放。
我喜欢荷花，它虽不及牡丹雍容富贵，不及梅花傲然立雪，不及百合那样馨香扑鼻，但是它那种遗世独立的姿态，能够唤醒我内心的灵动。
夏日赏荷作文篇2炎炎的夏日，火辣的骄阳，滚滚的热浪，让人不由得阵阵疲困。
而西湖却演艺着不同的色彩，一个碧水融融的冰清世界，一个绿树成荫的世外桃源。
走在西湖边，心是那么舒畅，一种心旷神怡的感觉陡然而生。
湖里一大片荷花更是引人注目。
夏日赏荷作文（精选7篇）
夏日赏荷作文夏日赏荷作文(精选7篇)在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的夏日赏荷作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏日赏荷作文1暑假中的一天，我们一家去秦岭脚下的王莽乡看荷花。
天气炎热，我们一大早就出发了，没想到到了以后发现已经来了不少人了，真是“莫道君行早，更有早行人”啊！下车后没走几步就有一大片荷花映入眼帘，碧绿的荷叶、粉红的荷花，景色蔚为壮观！走到荷塘边，看到荷塘中间穿插有一些小径，人们可以近距离的观赏荷花。
我们沿着一条小径走进了荷塘中，我还是第一次这么近距离的观赏荷花，美丽的荷花就像是一位漂亮的姑娘，她穿着碧绿的裙子，粉红的纱衣，还有嫩黄的衬衣，正在水中翩翩起舞。
不时还会看到几只红色的蜻蜓落在花苞上，构成了一幅美丽的风景画。
我真应该带上纸笔把这美景画下来。
荷塘的中央有一座雕塑。
塑造的是一位脚踩荷叶的少女，她的手里捧着一枝荷花，我想这一定就是传说中的荷花仙子吧。
赏荷的过程中，我和哥哥还做了一个有趣的实验，我们把水洒到荷叶上，会发现小水珠很快便会聚成一个大水珠。
你是不是觉得很奇妙？原来荷叶上长有许多小细毛，就像抹了油一样，所以水珠都向荷叶的最低处流去，汇聚成一个大水珠了。
天气越来越热了，我们恋恋不舍的离开了荷塘，有机会我一定还会再来观赏这美丽的荷花。
夏日赏荷作文2夏天到了，池塘里开满了圆圆大大的荷花，远远望去，仿佛是一块地毯。
池塘里圆圆大大的荷叶挤在一起，好像一张张玉盘，荷塘里的荷花千姿百态：有的含苞欲放；有的怒放着，亭亭玉立；有的还是花骨朵儿，看上去饱胀得马上要破裂似的；有的'才展开两三片花瓣；有的花瓣全盛开了发出清香阵阵，沁人心脾。
一阵微风吹过，它们就翩翩起舞，好看得很。
看着、看着，我仿佛也变成了一朵荷花，穿着粉红的衣服，站在阳光里，随着它们一起跳起了舞来?好一会儿，我才恍然大悟，我不是一朵荷花，我是在赏荷花呢！这时，飞来了几只花蝴蝶，它们也来欣赏荷花。
小学二年级描写荷花的作文(精选63篇)
小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文〔精选63篇〕小学二年级描写荷花的作文篇1夏天的到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨，下大雨了，蜻蜓在荷叶下碧雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。
一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来。
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。
蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好似张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯效劳，池塘边的小草也长起来了，天上的小鸟在叫，好似在说，夏天真热闹！夏天的风光真美丽！小学二年级描写荷花的作文篇2一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。
广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子；有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。
荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。
有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。
黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了！小学二年级描写荷花的作文篇3我家住在美丽舒适的南阳油田，这里干净整洁、风景如画，宛如一个大花园。
在我心目中最美的是这个“花园”中的公园：翠湖。
翠湖，一个多么令人向往的名字，一处多么令人陶醉的风景：一棵棵树木连成了一片，平静的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小桥衬托着。
翠湖里，我最喜欢的是那最富有诗情画意的荷花池。
看，荷花池边的柳树姐姐把她那长长的秀发放进水里，正在梳洗呢。
枫树妹妹也伸长了脖子在照镜子，想与柳树姐姐比美呢。
竹子哥哥笑弯了腰，仿佛在说：“别比了！你们各有各的美丽，在大家的眼中，你们和这满池的荷花一样令他们流连忘返。
”荷花池里荷叶挨挨挤挤，像一个个大大的绿玉盘，轻风吹来，荷叶随风摇曳，泛起阵阵绿浪。
荷花有的盛开了，有的只开了两三片花瓣，还有的只是小小的花苞；它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红色的衣服在水中轻盈地舞蹈。
淘气的蜻蜓在荷花间快活地飞舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。
关于荷花的作文（精选45篇）
荷花的作文关于荷花的作文（精选45篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于荷花的作文，欢迎大家分享。
荷花的作文篇1荷花，出於泥而不染，为使人所敬仰，不愧为花中之君子。
夏日的傍晚，我吃过晚饭，来到文峰公园的水池边观赏荷花。
你瞧，那片片荷叶，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油亮，像用染料染上去的。
它们挨挨挤挤，有的浮在水面上有的出水老高，还有的卷着卷。
“快看，多美的荷花！”突然有人喊道。
我们顺着他手指的方向望去，果然有几朵荷花躲在两三片荷叶下，有的全开了，有的'半开着，有的还是个花骨朵。
有的白如玉，有的粉似霞。
先看那白色的，就像姑娘白嫩的皮肤；再看那粉红的，真不知道是被天边的红霞映红了脸，还是怕羞。
荷花有的出水老高，像亭亭玉立的少女；有的浮在水面躲在荷叶下，向害羞的小姑娘。
爸爸告诉我，荷花谢后结出的果实——莲子，是营养价值很高的食品。
根部还长出深受大家欢迎的藕。
荷叶还是清热解暑的良药。
它（荷花）不仅高雅美丽，点缀了大自然，而且还把自己的全身无私的奉献出来。
我们做人不应该做这样的吗？荷花的作文篇2今天下午，爸爸和妈妈特意带着我到新都区军屯镇桂荷月畔的荷花园乘凉避暑。
刚走近桂荷月畔，我们就闻到了淡淡的荷花清香。
我看见一望无际的塘里，荷花站立在荷叶之间。
小蜻蜓停在荷叶上，小鱼在水里游来游去。
我们打着伞开始参观着荷花园。
走着走着，我们来到了一座石刻人前。
石刻人叫马岱，是古代三国时的军人，牺牲在这里。
在这美丽的荷花园里，我发现荷塘边还有一块巨大的.石头上写有书法字。
妈妈告诉我，这是杨万里赞美荷花的诗句。
桂荷月畔很特别，到处刻满了荷花的影子，就连地面上也全是。
时间过的真快，月亮露出了脸蛋，星星也顽皮的跑了出来。
荷花的作文篇3一个周末的下午，我去了泉城广场。
美丽的荷花作文（精选36篇）
美丽的荷花作文美丽的荷花作文（精选36篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的美丽的荷花作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的荷花作文篇1夏日炎炎，你可知道?我们在家看电视，玩手机，吹空调时，一朵神秘花苞悄悄的开了花。
这不是富贵的牡丹花，不是花团紧簇的丁香花，也不是花蕊黄黄的而又特别红的大丽花，而是那亭亭玉立，含情脉脉的荷花。
荷花只在夏天开放，要知道懒惰的人是永远看不到荷花的，他们怕热怕冷，哪会在这么热的天去看荷花呢?只有不怕艰难的人才能看到她。
她们婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斓。
只要你一看到它们婷婷玉立于碧叶之上的身影，你就会情不自禁地驻足欣赏一番。
一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透红的荷花，就像小姑娘滚着花边的翻动彩裙。
荷花有的花瓣儿已经全开了，像观音菩萨的莲花座。
有的只开了两三片花瓣，像害羞的小姑娘用手掩住自己美丽的脸蛋。
满塘的荷花远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
啊!我爱荷花，爱你的美丽，爱你的清香，更爱你高洁的品质。
美丽的荷花作文篇2夏天到了，荷花开了！夏夜的池塘中，一片片的荷叶亭亭而立；一朵朵的荷花像是一个个文静的少女----不知是羞怯呢还是矜持。
在朦胧的夜色中，花朵刚刚闭合，花随闭，却关不住一池的清香。
荷花的姿容在古代诗人的笔端溢出“素房含露玉冠鲜，绀叶摇风钿扇圆”。
粉荷东一朵西一朵地接连盛开，一阵微风拂过便翩然起舞；风儿停下脚步时她们更是婀娜多姿，惹人怜爱！我爱荷花，爱她那高昂的姿态，更爱她那出淤泥而不染的高尚品格！美丽的荷花作文篇3星期一上午8时整，我们班同学随周老师去公园的荷塘边观察荷花。
我们一步一步地向荷塘靠近。
天上的太阳已经露出了半个笑脸，白云也悠闲自在地飘来飘去。
我们来到了荷塘边，放眼望去，哇，整个荷塘像一幅如丝如缕的画境一样，又像一块翡翠上镶嵌了许多粉红的小珠子。
三年级荷花作文（精选88篇）
三年级荷花作文（精选88篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的三年级荷花作文（精选88篇），希望对大家有所帮助。
三年级荷花作文篇1今天，我和爸爸妈妈一起去滨河公园里玩，我们去长廊里看了荷花。
荷花池里的荷花正在慢慢的开放，荷花五颜六色，有白色的，有黄色的，有粉色的，有紫红色的；开开的荷花像观影菩萨坐的莲花座，没开的荷花，有的像桃子，有的像蜡烛燃烧的火苗，还有的像毛笔尖儿。
大大的荷叶像一个一个的摇篮，水面上飘着一个一个像圆盘一样的浮萍。
风吹着荷叶，荷叶就轻轻地摇来摇去，好像在向我们招手。
荷花池里还长着许多的莲蓬，就像切开的两半西瓜。
荷花中间有许多小蜻蜓在飞来飞去，有黑的，有红的，有蓝的。
飞着飞着，小蜻蜓落到了荷叶上，就像一架一架的小飞机落在停机坪上。
还有几只小蝴蝶在荷花中间飞舞。
三年级荷花作文篇2荷花自古有“花中君子”的美称。
荷花是草本科植物，在夏天开放，秋天凋谢。
有一年夏天，我来到洪泽湖观赏荷花。
来到荷花池边，整个池子里都是荷花，荷叶挨挨挤挤，这正是杨万里所谓的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！这些荷花颜色众多，有红的，粉的，还有白的。
远远望去，红色的荷花像一团团火焰，粉色的荷花像一片片美丽的彩霞，白色的荷花像一片片雪花。
荷花千姿百态。
有的是一个花骨朵，正含苞欲放；有的是半开的，像害羞的小姑娘；还有的是完全盛开的，像热情奔放的小伙子。
荷花一朵接着一朵，使我目不暇接，美丽极了。
几只蜻蜓停留在花骨朵上，这可真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！我闭上眼睛，来感受大自然的美。
突然，一阵清香“跑”进了我的鼻孔里，沁人心脾。
再看看荷花，它还有很多用处呢！荷花所结的果实――莲蓬，可以做“银耳莲子汤”。
荷叶可以入药，而荷花根部的藕也可以供人们食用。
荷真是浑身都是宝啊！荷花还是纯洁的象征，素有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美称。
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赏荷
本文是关于小学作文的赏荷，感谢您的阅读！
晴朗的夏日，阳光筛着树影，笼在荷花池上，斑驳的树影和点点阳光闪射摇动在明媚的荷花上，明明灭灭闪闪烁烁，显出一种异样的美感。
风从水上拂过去，水中挺立的荷花微微地颤动着。
宽阔的荷叶如同波浪般起伏，使人想起《江南曲》中的名句:"江南可采莲，莲叶何田田。
"诗人描写了莲叶如小鼓一样挤挤挨挨连成一片的景象，十分形象生动。
绿色的荷叶几近铺满整个池塘，或大或小，或高或低，有不同的层次，有的在阳光中闪烁着鲜绿，有的在阴影中泛出墨绿的色泽。
那荷花挺起高高的花枝，在枝头灿然开放，显出清雅高洁而又妩媚可爱的美。
粉红色的花朵有单瓣的，有重瓣的，有独立于荷叶之上怒放的，也有在荷叶的掩蔽下羞答答地含苞欲放的。
更犹如少女羞红的脸那样胭脂色的花蕾，藏在荷叶中，风过处，才露出一点红颜。
此情此景，真应了杨万里的诗:"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
"阳光下赏荷固然美不胜收，月光中赏荷何尝不美呢。
朱自清的名篇《荷塘月色》已经写出了这种美。
我也曾亲身领略过月下赏荷的美感。
月色中的荷花虽无阳光照映下那样亮丽，但却有一种朦胧美，那荷花上仿佛镀了一层银粉，闪着银白的微光，本来淡红的荷花，更显得清淡而雅致，愈益使人觉得荷花真是"濯清涟而不妖"的美女，只可远观而不可亵玩的。
至于雨中赏荷，那也别有风情。
雨雾仿佛一张轻纱把荷花遮住，使人只能看到朦朦胧胧的花影。
盛开的荷花色泽更显淡雅，花蕾被雨洗过更显娇红，荷叶更加墨绿如染。
尤其是荷叶上滚动的水珠，在微风拂动荷叶时，不停地在宽大肥硕的荷叶上滚动，使人观之而顿生喜爱之情。
赏荷除了用视觉之外，还有用听觉的，如古诗"留得残荷听雨声"即是一例。
如果仔细聆听的话，在静夜里是可以听到风
吹荷叶发出的轻微的"窸窣"声的，这声音，仿佛是荷叶间耳鬓厮磨时的戚戚私语，也是荷叶与花的心灵交流，更是荷花与能够听到它们私语的有心人的情感交流。
赏荷时自然会想到古人对荷的赞美。
明朝的周敦颐写有著名的歌颂荷花的文章《爱莲说》，"亭亭净植，香远益清"，"出淤泥而不染"等等赞语即其名句。
荷花是以其生长环境，生存状态和花的形态色泽使人观赏而发生联想，于是就有了对它的种种极高的评价。
人在观赏荷花时，将人生社会，做人准则等非植物世界的含义赋予了荷花，使它具有了特殊的寓意。
当然，作为普通的花卉爱好者，观赏荷花的外在美，同样是一种美的享受。
如果能由荷花的外在美而引申出一点内心的感悟，那就更得赏荷之真趣了。