读蓝猫小学快乐作文有感
读蓝猫小学快乐作文有
感
Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
读《蓝猫小学快乐作文》有感
元旦前，老师借给我一盒《蓝猫小学快乐作文》，让我回家好好看看。我原以为这又是一套推销的图书，所以就没有放在心中。假期里，做完了作业，闲来无事，我想起老师给我的书，就抱着消遣的心理把这盒图书拿出来看，没想到刚打开盒子，就被精美的包装吸引住了。
这套图书共有四个光盘和一本书，我翻开书本一看，一幅幅美丽有趣的图画一下子就映入我的眼帘。这套书共有九讲，分别从如何把内容写具体、如何叙述有条理、怎样写好一幅图画、一个物品、一种花草、一种动物、一次活动、一件事情和一个人物等九个方面，把小学作文的写作方法巧妙地进行了讲解，让人耳目一新、记忆深刻，我几乎是一口气读完了全文。书中的情节真是太有趣了，故事中的主人公有鸡大婶、蓝猫、菲菲、咖哩和甜妞等人物，当然，最吸引我的还是鸡大婶教孩子们写作的方法非常独特，她常常把孩子们领到户外，用具体的事物来教学，效果往往很好。还有那VCD动画光盘，也是我最爱看的，它把书的人物刻画得惟妙惟肖，明亮的色彩、幽默的对话、简要的旁白，让我着迷极了，我一连看完四盘才过瘾，真是收益匪浅。
想想我以前写作文时，也像故事中的菲菲一样，总觉得没有什么内容可写，写出来的语句也是干巴巴的，一点儿也不生动，为此我非常苦恼。后来，老师教我们如何写作，我才逐渐掌握了方法，平常
注意多看、多听、多想、多记，把一些生活中的素材积累起来，这样在写作文的时候就不会觉得无从下笔了，在写的过程注意时间顺序、方位远近、主次分明、详略结合，再加上自己的感想和体会，就很容易把一篇文章写好，我现在已经不怕写作文了。
总之，《蓝猫小学快乐作文》是一套非常适合小学生阅读的书籍，只要认真阅读，一定对提高写作技巧有帮助。不信你就试着读一次，我猜你一定会着迷的。
我的小房间作文300字范文
篇一：《我的房间作文300字》 我有一间小房间，窗子是巧克力糖，墙是饼干，枕头是鸡蛋煎饼，水龙头里流出来的全是橘子水。中间摆着一张公主床，床上有一只小企鹅，每天睡觉前我都和她一起玩耍。床的上方墙上还有一个闹钟。闹钟是一个小木屋，木屋里而住着一只粉红色的小鸟，每天早晨六点半都会伸岀脑袋唱起床歌。床的西北而有一个漂亮的四层而包房书架，第一层是生活用品而包，第二层放着文具而包，第三层放科教书和课外阅读书而包，最后一层放的全是复习卷子而包。书架旁边是我的海蓝色的书桌。可漂亮啦！跟它配套的是一张可升降的旋转椅，舒服极啦！我明天都在这里快乐的学习。这就是我的房 间，你觉得漂亮吗？欢迎你到我的房间来玩。上海杨浦区昆明小学三年级:李缘 篇二：《小学作文我的小房间》 我的小房间 我有一个漂亮的小房间，又干净，又整洁，还很温馨。我来向你介绍一下吧！ 瞧!屋子正中间摆着一张柔软的大床。床上放着我好多好多心爱的毛绒玩具，一个绿色的枕头斜靠在床上，一条被子整整齐齐铺在床上。躺上去可舒服了，犹如一只柔软温腹的大手轻轻的托住你的身体。我的小书柜在靠窗的一个角落上，别看它不大，可里而装满了各种书籍，似乎看也看不完。不管是上幼儿园时的图画书，还是爸爸卖给我以后看的散文书，这里而都有。 看!窗子前面，那就是我的小书桌。上面叠着几大摞厚厚的书本;有一个小鸡造型的闹钟；还有一盏蓝色的小熊台灯……我每天经常整理我的小书桌，所以它很于净，看起来像新的似的。 我房间的墙上有许多东西。床头的墙上钉着几张我小时候的照片，书桌边还挂着一张中国地图和一张世界地图，在靠门的墙上还贴着我在学校得的荣誉和奖状……把原本就洁白如削的墙壁点缀得更加漂亮，就像在白色的连衣裙上镶嵌上五彩的钻石和珍珠。 这就是我的小房间，虽然在你眼里，我的小房间有可能并不是很美，但在我眼里，这种朴素的美给了房间一种温馨、一种整洁的感觉。我喜欢我的小房间！ 篇三：《小学作文我的小房间》 我的小房间 我有一间小房间，虽然小，但是已经够我住的了。而且，爸爸把房间的钥匙给了我，让我管理，作为我的小天地。 走进我的小房间，迎面是我用千纸鹤做的门帘。那扇门帘共有五行，每一行有十只千纸鹤。这些千纸鹤都是我精心制作的。撩开门帘就可以看见对而的窗。窗户里而挂着窗帘。窗帘的图案
我劳动我快乐作文
我劳动我快乐作文 劳动，是人类创造财富的根本。只能够有劳动才能让人身体力行感受到收获的喜悦，小编收集了我劳动我快乐作文，欢迎阅读。 第一篇：我劳动我快乐 劳动，一个每个人都不陌生的词语。自打我记事以来，我劳动过许多事。我每次在劳动中都会很开心，因为我相信：劳动有快乐相伴。 周五放学，我与妈妈一同回了奶奶家，因为奶奶不知道我们要回去，就没准备饭菜，所以晚上我们不得已在田里采了些豆角回来剥。 正巧那天碰上妈妈手疼，所以我和奶奶两人剥豆子。由于我经验不足，不会剥豆子。我便先看奶奶拨了几个，然后也效仿着去剥了一个，可是豆角是剥开来，豆子却不翼而飞，我和奶奶两个忍不住大笑起来。 妈妈实在看不下去了，片不耐烦地说了声：“人家鹦鹉学舌都学会了，你怎么连剥个豆子都不会。”妈妈说的话是有些不中听，但我刚刚也看到她笑了的，她是恨铁不成钢吧。 最后，心软的妈妈还是一步步地教了我剥豆子的一些小技巧。她让我先用两只手半握拳抓着豆角的3：4的地方，轻轻一拧，照着豆角开裂的地方，将豆子取出，就完成了。 我照着妈妈说的，开始了。第一步拿法妈妈说很好。可到了第二步时，我的面前出现了“拦路虎”，第一次，我用的力很小，脸豆瓣都没拧开来，第二次，吸取了第一次的教训，力气大了，可是这次用的力又太大了，所以导致豆子又蹦了出去，我自己忍不住笑出了一声。后来经过七八次反复地练习，终于得到妈妈的肯定，在练习中，竟然还有一粒调皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里，严肃的妈妈终于忍不住地笑出声来了。 今天晚上剥豆子，既锻炼了我的动手能力，又让我从劳动中得到了快乐。劳动有快乐相伴。 第二篇：我劳动我快乐 从在寒假中，我读了《知荣明耻，做时代新人》这一本书。其中，在第四章“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”中，给我
读《螳螂捕蝉》有感
读《螳螂捕蝉》有感 小学生作文：读《养花》有感 小学生作文：读《狼牙山五壮士》有感 小学生作文：读《雷锋精神之花正在开放》有感 小学生作文：读《“给”比“拿”好》 小学生作文：“只有持之以恒，锲而不舍，最终才会取得成功。“读《滴水穿石的启示》有感 小学生作文：读《妈妈的礼物》有感 小学生作文：日子，一去不复返——读《匆匆》有感 小学生作文：读《蓝猫小学快乐作文》有感 小学生作文：读《乌丢丢的奇遇》有感 小学生作文：读《哈里波特》有感
初中作文：看假文盲》有感 初中作文：读《快乐》有感 这几天，我们学习了一篇课文，课文的题目叫《螳螂捕蝉》，这篇文章，让我明白了做一件事不能莽撞，要三思而后行的道理。 当我刚看到这个课题时，一种疑惑感便涌上我的心头：这篇文章的题目为什么叫《螳螂捕蝉》呢？难道这篇文章讲的是螳螂与蝉之间的事吗？于是，我便认真地读了这片篇文章。读完后才知道，原来这篇课文主要讲了一位少年用“螳螂捕蝉”的故事，巧妙地劝阻了吴王攻打楚国的故事，告诫人们不能只看眼前的利益，而不顾身后的隐患。 文中，少年的机智和勇敢拯救了吴国，让吴国化险为夷。大臣们好心劝吴王不要伐楚，不然会被其他诸侯国乘虚而入。吴王非但没有采纳他们的建议，反而固执地说，谁感来劝阻他，他就处死谁，并且还下达了死命令。少年并没有放弃救国之事，他为了引起吴王的注意，便在花园里连续转了三个早晨。他虽然损失了自己的利益，但却改变了吴国的命运。一个小小的少年竟如此关心国家大事，真让人感动。由此令我想到了一句名言：风声雨声读书声，声声入耳；家事国
事天下事，事事关心。少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事，间接告诉了吴王攻打楚国的结果。蝉、螳螂、黄雀一心想得到“眼前的利益”——各自的食物，却没看到自己身后的隐患。这让吴王想到了自己，他恍然大悟，终于打消了攻打楚国的念头。大臣们没有劝说动吴王，而是一个少年劝阻了他，这不是令人不可思议吗？因为大臣们是直接劝阻吴王，从而损害了吴王的面子。而少年却是间接告诉吴王，告诉吴王攻打楚国的危害，让吴王觉得是他自己明白这个道理的，充分为吴王保留了面子。 一个人做事不能只看眼前的利益，而不顾身后的隐患，要三思而后行。这就是我读这篇文章的启示。 读《螳螂捕蝉》有感高宁蒙800字 发表 >>不是您想要的？去小学生作文浏览更多作文。
我深深地感受到幸福和快乐_小学作文
我深深地感受到幸福和快乐 本文是关于小学作文的我深深地感受到幸福和快乐，感谢您的阅读！ 幸福是什么?因为每个人的感受不同，所以感到的幸福也都是截然不同的。有人认为玩耍很幸福，有人觉得考试得了高分很幸福，有人认为吃喝玩乐非常幸福……但是，我认为当一个人有梦想的时候，不停地去努力，持之以恒，最后获得了成功，你就会深深地感受到了幸福。 我有一个梦想，那就是当一个萨克斯演奏能手，现在要追上甚至超过我的萨克斯老师的演奏水平;我还有一个目标，我要达到一个美国萨克斯王子的水平程度，我要成为中国的萨克斯王子。这是我的梦想，一个美丽的梦想! 三年前，我认识了一个新朋友，它的身体金光闪闪，样子迷人，如果仔细看的话，它像一个大“s”，它的体重不轻，按键特别多，看起来非常复杂。当时，我认为学习吹奏它，肯定不容易。 二月份我开始学习了。我来到教室之后没看见有人，只听到上楼梯的脚步声。这时，一个身材高大、穿着西服的男士上来了，他有一头乌黑浓密的头发，淡淡的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，还戴着一副眼镜，显得文质彬彬。他就是我的老师——田老师。 田老师带我进入一个带有钢琴和架子鼓的教室。老师先教我吹萨克斯这个嘴儿。他告诉我想要吹好萨克斯，就得把嘴儿吹会了。我练了练，可费劲了。然后练自己的手指，每天一百下，手指酸得快要我的命了。 时间过得真快，一晃三年过去了，在我练的这三年中，练我的肺活量，手指柔韧度，练习节拍能力……我已经学会了不少曲子，有《同一首歌》，《夏日里最后一朵玫瑰花》，《雪绒花》……有时因为节拍不对的问题，我被老师和爸爸批评
过。有一次，我在练习中因为节拍不对，被田老师狠狠地骂了一顿，我伤心万分，都想要放弃学它了。可是，我想起了三年前给它一个承诺，我拿着它，说：“萨克斯，我曾经放弃各种课外活动，但自从我认识你，我就不想放弃你了。”它虽然是一种乐器，但是，我把它当成一个非常要好的朋友，我忍着狠话继续练。 在今年学校新年联欢会时，我跟着学校乐团一起演奏《新年好》，虽然紧张，但我还是照样演，演奏结束后，人山人海的大礼堂暴发出雷鸣般的掌声，我高兴万分。 这学期我的照片和事迹登上了《北京晨报》。看到这个，我觉得这些年的千辛万苦没白费。我深深地感受到了幸福的快乐!
快乐作文系列 ：小学三年级语文上册阅读题及答案4(10篇)
1、种辣椒 常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。 回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。 到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。 秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。 我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实 践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？ 1．找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。 2．把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。 3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。 ①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（）
②我飞一样地跑到窗台前。（） 2、蒙蒙的小雨 蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。 忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂 在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。 她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一会 儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思?? 医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他
小学生快乐作文500字合集7篇
小学生快乐作文500字合集7篇 小学生快乐作文500字合集7篇 在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学生快乐作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学生快乐作文500字篇1 我们国家有好好多传统节日，但我最喜欢的是过年。每年春节我都会和爸爸妈妈一起回到东北爸爸的奶奶家过大年。贴春联、放鞭炮、在阳台上挂上大红灯笼。全家人的脸上都洋溢着开心幸福的笑容。 老奶奶给我讲过一个传说，在很早很早之前有一只叫“年”的怪兽。每到新年的晚上，这只怪兽就会去偷袭村庄，村里人每到春节都只好把门锁得紧紧的，可是无论怎样防备都是无济于事，它还是偷吃村民的食物，伤害村民的牲畜。每到过新年村民们就人心惶惶，丝毫没有辞旧迎新的兴奋。有一天村子里来了一位白胡子的神仙老爷爷，他告诉大家年
害怕红色和响声，人们听了纷纷准备了爆竹还买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见红色，又听见听到锣鼓声阵阵鞭炮齐鸣吓得赶紧逃跑了。从此再也没来过村庄，村庄又变的祥和太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对联，放爆竹，这个习俗一直延续至今。尽管老奶奶讲的只是个传说，还是让我知道过年的来历了。 最让我兴奋地就是大年三十晚上啦！迫不及待的等到天黑，我和爸爸、小叔一起去放烟花！砰砰几声，烟花在天空中绽放，真是五颜六色，姹紫嫣红，有的像一朵朵花瓣在夜空争着开放，有的像一颗颗星星在比赛眨眼睛，还有像流星划过天空。然后一家人围在一起看春节晚会，小孩儿一边吃零食一边看着电视。大人们在一起聊聊家常。每次我都不知道困，因为还有更吸引我的时刻，那就是晚辈们给老奶奶拜年。我是家里最小的晚辈。每年春节我磕头做多。当然红包也是最多哟！ 再有一个多月就要放寒假了，又可以回东北老奶奶家过年喽！ 小学生快乐作文500字篇2 在这个不大也不小的城市里，气候宜人。但是，大雪并不常见。于是，当今年的第一场雪飘飘然至时，小城竟也添了几许灵动与安谧。 看！灰蒙蒙的天空，出现了夏天雷雨前的景象，不知不
快乐作文系列 ：小学一年级语文阅读17篇(附答案)
一年级阅读试题 （一） 早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。这颗珍珠，又大又圆又明又亮。绿绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。微风一吹，它就滚动起来。它一会儿滚到东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢！ 过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠就不见了。 1、课文有（）个自然段，第一自然段有（）句话。 2、荷叶上的珍珠什么样？用“”画出来。 3、荷叶上的珍珠去哪里了？你知道吗？写写看。 _________________________________________________________________。 （二）大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣，夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶被涂成鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 1、读一读，填一填。 一年有（）、（）、（）、（）四个季节。春天的树上，长出( ) 芽瓣;夏天的树上，挂满（）；秋天的树上，树叶被涂成（）和（）；冬天的树下，树叶落地化成（）。 2、大自然的邮票指什么？ _______________________________________________________________ （三）好斗的小螃蟹 蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。它仗着有一双夹子，总是欺负别人。 小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。 小螃蟹见大家都怕它，非常得意。突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？
看我不夹住你！” “哈哈！”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹！” 1、这篇短文有（）个自然段。 2、被小螃蟹欺负的动物有（）、（）、（）。 3、小螃蟹最后的结果是： （四） 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、短文共（）句话，主要讲了（）。 2、鱼的尾巴用处是，牛的 尾巴用处是。 3、你一定还知道很多动物，它们的尾巴又什么用处呢？ ______________________________________________________________。 （五）四季歌 浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳，青青的小虾。 小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天，艳丽的花朵。 落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实，快乐的酒窝。 雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银白的世界，美好的心情。 1、读一读，填一填。 欢乐的（）青青的（）银白的（） 雪白的（）快乐的（）美好的（） 美丽的（）丰收的（） 2、用“”画出描写冬天景色的句子。 3、想一想，你还能听见谁唱歌？给人们又带来了什么？ ______________________________________________________________。
读快乐作文有感
读快乐作文有感 读快乐作文有感 读快乐作文有感1 我最喜欢看的书是快乐作文，这本书里有精彩的作文，有小月牙的留言，还有一幅幅美丽的图画，漂亮极了！ 这本书整整伴随了我两年了，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友。 每期快乐作文一到，我都是迫不及待、贪婪地读起来。不想错过一篇作文甚至一个字词。快乐作文总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩。 我非常喜欢词语超市这个栏目，它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语，写作文时就可以用上这些好词好句，写出优美的作文，我的作文经常得到老师的赞赏。最有趣的是快乐碰碰车栏目，给我们讲了许多妙趣横生的小故事，读起来非常优美。读着读着我就会哈哈大笑起来。
快乐作文不但能丰富我们的知识，开阔我们的视野，明白更多的道理，也能使我们变得更加聪明。它是我童年时亲密的好伙伴。同学们，听了我的介绍后，你是不是也喜欢上快乐作文了呢。 读快乐作文有感2 元旦前，老师借给我一盒《蓝猫小学快乐作文》，让我回家好好看看。我原以为这又是一套推销的图书，所以就没有放在心中。假期里，做完了作业，闲来无事，我想起老师给我的书，就抱着消遣的心理把这盒图书拿出来看，没想到刚打开盒子，就被精美的.包装吸引住了。 这套图书共有四个光盘和一本书，我翻开书本一看，一幅幅美丽有趣的图画一下子就映入我的眼帘。这套书共有九讲，分别从如何把内容写具体、如何叙述有条理、怎样写好一幅图画、一个物品、一种花草、一种动物、一次活动、一件事情和一个人物等九个方面，把小学作文的写作方法巧妙地进行了讲解，让人耳目一新、记忆深刻，我几乎是一口气读完了全文。书中的情节真是太有趣了，故事中的主人公有鸡大婶、蓝猫、菲菲、咖哩和甜妞等人物，当然，最吸引我的还是鸡大婶教孩子们写作的方法非常独特，她常常把孩子们领到户外，用具体的事物来教学，效果往往很好。还有那VCD动画光盘，也是我最爱看的，它把书的人物刻画得惟妙惟肖，明亮的色彩、幽默的对话、简要的旁白，让我着迷极
劳动带来快乐作文700字完美版
劳动带来快乐作文700字 星期天，我早早地从梦中醒来，逗醒了爸爸。我凑近爸爸，认真地说：“爸爸，今天我们一起把家里的卫生打扫干净吧。“对呀，女儿，你快叫妈妈她今天不要打扫了，让我们来就可以了。”我一滑碌下了床，兴匆匆地下楼，把我们的决定告诉了妈妈。妈妈笑呵呵了：“好好好，那我可以休息了，谢谢你们喽。l” 说干就干。我和爸爸立即开始了“卫生大战”。 我拿着抹布，从一楼到三楼擦了个遍。接着，我走进了自己的房间，把地板擦了起来。“刷刷刷”，抹布和地板之间发出的声音真美妙。挨到清理书柜了，我先把书全部拿出来，然后找了一个大袋子，把没用的书和纸头装进了袋子，把有用的书暂时放到了同一个地方。接着，擦起了书柜。我快速地将书柜擦了几遍，嗨，真累！只是一会儿工夫，我的额头上就渗出了豆大的汗珠。看着整齐的书重新放置到书架上，我甜甜地笑了。不知啥时候，我和爸爸打扫卫生的声音把姐姐给吵醒了。姐姐跑出了房间，揉揉惺忪的睡眼，撅着小嘴说：“好啊，你们竟然瞒着我，为什么不叫上我？”我和爸爸连说对不起，妹妹气消了，随即加入了我们的行列。她拿了一块抹布，干得可起劲了。 “小强！”扫厨房的我大声喊着：“啊！差点把我给吓死我了，讨厌的死蟑螂！。”突然，又蹿出了一只活蟑螂。“岂容它撒野”，我追追打打，费了九牛二虎之力，终于把狡猾的它送上了“西天”。 最后我们进了厕所。一走进去，就看见了地面上的一大群蚂蚁，真令人烦心。眼疾手快的爸爸出手了，只见他盛了一脸盆水，猛地一冲，就把令人心烦的蚂蚁送到沟里。我长长地吁了口气：“干得漂亮！” 所谓“人多力量大”，“众人拾柴火焰高”，一点没错。过了个把钟头，我们三人打扫顺利结束。妈妈看见都家中这么干净了，就奖励我们中午去饭店吃饭。听了妈妈的话，我们心里美滋滋的。 哦，告诉你，其实，最让我感到快乐的不是吃饭店，而是体会到了劳动可以让人感到无比快乐！
快乐作文系列 ：小学三年级语文上册阅读题及答案2(7篇)
1观日出 看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。 残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。 天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。 1．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。 2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓——（）慢——（） 3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。 （1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）露（露水看见显现）蹦（出跳照） （2）本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。 （3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。
2时光老人和流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问你是谁为什么 哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打 麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（ qǐ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。（2分） 2、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。（3分） 例如：冷笑 ________________________________________________________________ ____ 3．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分） 后悔（）央求（） 4．组词。（4分）
蓝猫中小学快乐精选作文读后感
蓝猫中小学快乐精选作文读后感 元旦前，教师借给我一盒《蓝猫中小学快乐精选作文》，让我回家好好看看。我原以为这又是一套推销的图书，所以就没有放在心中。假期里，做完了作业，闲来无事，我想起教师给我的书，就抱着消遣的心理把这盒图书拿出来看，没想到刚打开盒子，就被精巧的包装吸引住了。这套图书共有四个光盘和一本书，我翻开书本一看，一幅幅美丽有趣的图画一下子就映入我的眼帘。这套书共有九讲，分别从如何把内容写详细、如何叙述有层次、怎样写好一幅图画、一个物品、一种花草、一种动物、一次活动、一件事情和一个人物等九个方面，把中小学精选作文的写作方法巧妙地进行了讲解，让人耳目一新、记忆深刻，我几乎是一口气读完了全文。书中的情节真是太有趣了，故事中的主人公有鸡大婶、蓝猫、菲菲、咖哩和甜妞等人物，当然，最吸引我的还是鸡大婶教孩子们写作的方法非常独特，她常常把孩子们领到户外，用详细的事物来教学，效果往往很好。还有那ＶＣＤ动画光盘，也是我最爱看的，它把书的人物刻画得惟妙惟肖，明亮的色彩、幽默的对话、简要的旁白，让我着迷极了，我一连看完四盘才过瘾，真是收益匪浅。想想我以前写精选作文时，也像故事中的菲菲一样，总觉得没有什么内容可写，写出来的语句也是干巴巴的，一点儿也不生动，为此我非常苦恼。后来，教师教我们如何写作，我才逐步掌握了方法，平常注意多看、多听、多想、多记，把一些生活中的素材积累起来，这样在写精选作文的时候就不会觉得无从下笔了，在写的过
程注意时间顺序、方位远近、主次清楚、详略结合，再加上自己的感想和领会，就很容易把一篇文章写好，我现在已经不怕写精选作文了。总之，《蓝猫中小学快乐精选作文》是一套非常合适中小学生阅读的书籍，只要认真阅读，一定对提高写作技巧有帮助。不信你就试着读一次，我猜你一定会着迷的。
感受快乐作文
感受快乐作文（一）从前，有一个国王贪图享乐，命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称没有一天不快乐的农夫，问其原因，农夫说：“我曾经因为脚没有穿上鞋子而沮丧，直到有一天，在街上看到一个没有脚的人”。大臣顿悟。我们时时在追寻快乐，却不一定能能发现快乐的真谛。其实快乐就在自己身边，你体会到了吗？在学习之余，你是否去阅读一本好书，欣赏一首优美的乐曲，描绘一幅感人的图画，或观看一场扣人心弦的足球比赛？在节假日里，你是否去野外踏青，河边垂钓，池中戏水，或林中探幽？你是否去观看一望无际的草原，凌空飞翔的雁群，清晨露珠映射的阳光，黄昏落日的余晖？然而，有的不热爱生命的人也试图寻找快乐，可是我认为他们根本不配拥有快乐，因为他们连生命都不热爱，又有什么理由去寻找快乐呢？快乐就好像上帝赐予人们的礼物，他只给那些热爱生命的，对生活充满信心的人，喜欢帮助人的人，只要你处处留心就会发现快乐，只要你宽容就会发现快乐。我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是微妙的；我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是无形；我们时时在追寻快乐却不一定能发现快乐的真谛，只因它只能用心才能感受得到的；我们时时在追寻快乐的真谛，其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活，就会发现生活中充满着阳光与快乐！人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱！凡是有生活的地方就有快乐和宝藏，愿你早日寻找到快乐的真谛！感受快乐作文（二）快乐，是无处不在的。当你帮助了别人，别人甜甜地对你说一声谢谢，你会感快乐；当你辛辛苦苦种出来的植物开花的时候，你会感到快乐；当你帮助大人，帮他们干家务活，得到夸奖的时候，你也会感到快乐。一个人，只有充满快乐，生活才会变得充实、愉快，才会活得有滋有味春天来了，微风吹拂，万物复苏。正是放风筝的大好时间。我到了一块田野里，迎着习习的凉风，拿着那彩色风筝，兴高采烈地，那时是黑夜，但是，亮着各色的彩灯：红的、黄的、绿的……把这黑暗的世界打扮得分外美丽。远处，一排排黄灯向我眨眼；近处，在绿光照射下的树木朝我微笑。这里的人也是那么多，也都是放风筝的。每个人的脸上，都洋溢着快乐。天上的风筝在灯光的反射下，亮着白色的银光。我也很激动地拿出风筝，迫不及待地放了。这个东西可不是像我想的那么简单，只看别人放得很高兴，自己却没放过。于是我便向旁边的一个叔叔请教，他告诉我应该先拽好风筝的风尾，向前奔跑，一点一点顺着风筝的线松开，最后就慢慢的放长足够的线，这样就能放起来了。经过向他请教。果真成功了，这时正被这天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高兴，美滋滋的，想着自己开心的模样，我不禁笑了天上是多么热闹，五颜六色的。地下，还是那么热闹，多姿多彩的。快乐，需要大家的传播，人世间的快乐，也在蔓延，蔓延。感受快乐作文（三）什么是快乐？现代汉语言词典的解释是“感到幸福或满意”。心理学把情绪分为两类，一类是正向的情绪或积极的情绪，另一类是负向情绪或消极情绪，显然快乐属于前类，它对人的工作、学习、交和生活多方面都有积极的作用。生活中有两种人。一种是快乐人。当然，并不是说快乐人就没有忧愁和烦恼。他们也象每一个普通人一样会经受生活的挫折与磨难，失败与打击，悲欢与离合。但他们并不因此而丧失快乐。第二种人好像快乐跟无法与他们接近。他们总是忧心忡忡，郁郁寡欢，怨天忧人，愁肠百结。他们讨厌自己。埋怨自己长的不靓丽，不俊秀；埋怨自己无能，总是低人一等；埋怨自己囊中羞涩，无法潇洒。他们讨厌别人。埋怨别人不理解自己，不重视自己。常把别人真诚的赞赏视为讥讽，把别人善意的批评看作恶意中伤，把别人的成功当作阻挡自己发展的路障。更可叹的是这种人还讨厌与他最亲近的人。怨父母没有地位和权势，怨妻子（丈夫）没留出更多的时间陪伴自己，怨儿女没出息，未能实现自己为他们设定的目标。他们还讨厌生活，怨天气太冷太热，怨工作太紧张太累人，怨生活日复一日没有变化…这种人怨天忧人，仿佛全世界都辜负了他。这样的人快乐何来？分明是他们在拒绝快乐。从本质上说，这种人的性格有缺陷。他们比别人更倾向于或更善于体验那种被欺凌、()被虐待、被冷漠、被瞧不起的感受，更喜于捕捉生活中的不快与不幸，
以感受快乐为话题的作文700字
以感受快乐为话题的作文700字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 感受快乐 快乐是什麽?也许有人会说，快乐就是玩得高兴，不生气;也有人说高兴就是心情好模范......(如果你有以上的想法，那你就大错特错了)。其实挽救一个小生命也是快乐的。 那是个初冬的早晨，推开窗子，哇!整座城市像是披上了洁白婚纱的新嫁娘。我穿上衣服，来到楼下，外面格外的宁静，只有几辆爬行的汽车偶尔掠过，也许是因为万物都还在梦中吧! 突然，一只猫映入我的眼帘，雪白的毛已成灰色，并没有其它猫的威严，只是蜷起卧在墙下打哆嗦!我见它很可怜，便把它抱回了家。进了家门，我先让妈妈放了一盆温水，又把猫放进了水里。只见这猫又活回来似的，在盆里乱(铺)扑，弄了一地水。 总算它闹累了，我便把他的毛浸湿，打了几遍香皂，可是根本就不起沫，只是流灰水，于是我又换了一盆水，用洗衣粉先给它洗一洗，再打点儿香皂，这才起沫了。半个小时后，这只猫又恢复了原样，我(有)又用电吹风将毛吹干。“嗬!这猫可真俊!”我不禁感叹曰。 我将这只猫抱在怀里，爱不释手，这时，我越看越像四楼林奶奶家的惠惠--------林奶奶家的猫名----我便抱这只猫来到四楼。此时，我犹豫了，面对这只可爱的猫，我不想送还回去，可一(项)想，如果它真的是惠惠，那林奶奶看见惠惠丢了该多着急呀!我简直矛盾极了。正在我矛盾之时，有人上楼了，我怕别人说我图谋不轨，便马上敲了林林奶奶家的门。 林奶奶看见我手中的猫，热泪盈眶地说：“小姑娘，太谢谢你了，帮我把惠惠找回来了，它可是我的命根子呀!它要是真没了我也不想活了...... 看着林奶奶这麽开心，我也觉得很快乐，毕竟我挽救了两条生命嘛?其实还是得谢谢那位上楼的人，如果不是他，也许我就不会将惠惠送到林奶奶的身边。我也就不会感到快乐。
我劳动,我快乐作文范文
我劳动，我快乐作文范文 快乐是什么?也许你会说：快乐是创造，快乐是给予，快乐是奉献，快乐还是得到但我的快乐却是普普通通的劳动。下面就是给大家带来的我劳动，我快乐素材模板，希望能帮助到大家! 我劳动，我快乐1 2013 年的暑假，开学了。一走进楼道和教室，一股呛人的气味就扑鼻而来; 于是学校下午就组织各班的同学们进行大扫除，我们组被分到了擦玻璃的工作. 我拿上抹布和旧报纸来到窗户边，让小红把水给拿过来。开始我一声令下，同学们开始忙忙碌碌地打扫了。我在窗檐上，用湿抹布开始擦窗户了。擦着擦着，我发现我不够高，擦不了最高的窗户。怎么办?正当我懊恼时，突然看到小明在一边没有事儿干，正站在那儿呢。我对他说：小明，你去帮我擦一下上面的那块玻璃吧，反正你长那么高，现在正好没事干，就帮帮忙吧! 谢谢! 好。他上去擦了，不一会儿，便吧玻璃擦的亮堂堂的。 接下来该用报纸擦了。我在擦的同时，发现记号笔把黑黑的画和字印在了塑料窗架上。我心想：哎，真是一波未平，一波又起啊!我看见另一个窗户上的同学在用湿抹布擦记号笔痕迹，十几秒钟后，痕迹的样子便干净的用放大镜都看不见了。我模仿着他擦痕迹，效果真好! 好大一会儿，总算擦完了，擦窗户真不是一个简单的事呀! 我摸着头上纷纷落下的汗珠，心想：真累，可是不经历风雨，怎能见彩虹呀! 虽然身上汗如雨下，心里却暖暖的，原来这就是劳动者的快乐啊! 我要对全世界的人说：我劳动，我快乐!
我劳动我快乐2 今天，我们班举行了大扫除。我和同学们干得热火朝天。有的挽起袖子，挥布擦黑板，有的淌着汗水，挥舞着笤帚扫脏东西，而我负责擦黑板、墩地、换水; 女同学精心地扫着地。 我们组，我和张耀元擦黑板，剩下的男同学就还大水桶里的水，我对张耀元说：你拿干布我拿湿布，你擦我擦过的地方。张耀元说：那开始干吧! 你擦能擦的地方，在蹦着擦不能够找的地方，我把黑板擦的亮晶晶的，老师又让我墩地，我认真的墩地。我把地墩得一尘不染，墩地用过的水和擦完黑板的水都从干净的水变成和黑乎乎的脏水。我和张耀元提着这桶水说：咱们走吧! 小心点，别把脏水溅到地上，否则就白辛苦了。我和他小心翼翼的提着水倒在池子里，回到班里，同学们已经把教室整理好了。 我们终于完成了任务。看，我们教室变得多么干净明亮，可是同学们的样子显然有些狼狈，有的衣服被汗水给弄湿了，有的脸成了大花猫，有的甚至连要都直不起来了。虽然我们很累，可是我们很高兴，因为我过了有意义的一天。劳动真让人快乐! 我劳动，我快乐3 人人都知道，劳动是很辛苦的体力活，因此好多人都不喜欢去劳动。但是我想你们也都知道，劳动也是能使人变得快乐的事情我劳动，我快乐! 中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，胡锦涛主席才会在两会中提出八荣八耻，才会在其中提出以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
蓝猫写作文
蓝猫写作文 一、把内容写具体 把内容写具体就是要把你写的事、物进行详细的、形象的描写，使人读了文章就知道写的是怎么回事，写的是什么样的物品，写的是什么样的人。 作文小窍门 看小花园时，先看到柳树，再看到花草，接着是蝴蝶，还有喜鹊，再接着应看到水缸。这就是由远及近的观察。 观察，仔细看。观察时要做到多看、多听、多想、多问、多记！ 多看：就是在观察一个人，一件事或者一个物品时，都要仔细而有序的看。仔细就是不要遗漏你看到的每一个细节，有序就是按一定的顺序看，可以从整体到局部，可以从外到内，也可以由远及近等等。 多听，就是在生活中我们仔细听人与人之间的对话，听一听自然万物发出的声音，在作文中用象声词把它们描写出来，就会让人觉得生动具体。如喜鹊的喳喳声和流水的哗哗声。 多想，就是在观察时要多动脑筋，看到了事物的表面现象，要多动脑筋想想，这种事物还有什么作用，有什么特点等等。 多问：就是在观察时碰到的一些不明白的问题，就要多问老师、学长或者同学们！ 多记：每天看到的人物，听到的事物很多，如果不记下来，就会
忘记了，可是你及时记在本子上，到写作时翻出小本子，不就有好多东西可以写了吗？ 课间十分钟 下课铃响了，同学们快速走出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动，校园里顿时沸腾起来了。 校园的东墙边，有一张乒乓球台，球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还不分胜负。 球台右边的大树下，也围着一些同学，他们在爬竿，一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，迅速爬了上去。不一会儿，他就爬到了竿顶，多高兴呀，他笑着向下张望。 “丢沙包”是同学们十分喜爱的活动，操场的西墙边，这一组，那一组，玩得多有劲儿，两头丢沙包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻，中间丢包的同学非常沉着，眼睛盯沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去，沙包飞来了，只见这个同学灵巧地一抬脚，沙包“嗖”的从裤腿边飞了过去，沙包又从背后飞来了，她猛一转身，来了个海底捞月，抓住了沙包。他们蹦啊，跳啊，心里多欢畅。 课间活动真是丰富多彩，看，操场中间，有的跳绳，有的踢毽子，最有趣的还是一年级的小同学，他们由老师带着，正在做老鹰捉小鸡的游戏呢。 秋天景色 几片树叶落在地上，风儿吹着它们旋转飞舞。
劳动的乐趣作文700字
劳动的乐趣作文700字 大家都知道，劳动是许多人都不爱做的事情，可是你知道吗？劳动也会给人带来乐趣，这可是我在今年国庆节假期中，亲身得到的体会哦！ 10 月 3 日上午，爸爸和妈妈一早就去菜场买菜了，就留我一个人在家里，爸爸和妈妈走后一会，我便拿出最爱的水果吃起来，一不小心，干干净净的地板便被我变成了花脸猫，看着脏兮兮的地板，想起妈妈每次打扫卫生的辛苦，于是，我决定自己把整个房间打扫一下，我兴高采烈的拿来拖把，准备干活，可是当我刚刚把拖把放到地上开始拖地时，却发现地板越拖越脏了！真奇怪，妈妈每次都是怎么打扫的呢？想着想着，爸爸和妈妈回来了，妈妈问我：“你在干什么呀？”我说不小心把地板弄脏了，我想自己打扫干净，可是不知道是怎么回事地板越拖越脏，妈妈说：“你忘了拖地的第一个环节啦！那就是——洗拖把，要是不洗的话，拖把既不湿，也很脏，根本拖不了地，还会越拖越脏。”接着，妈妈又说：“别看就是拖个地，其实也有点讲究的呢！”我心里不以为然：拖地能有多大学问？不等妈妈说完，我便匆匆地跑到卫生间洗拖把的地方，打开水龙头，开始洗拖把。洗好后，看着湿乎乎的拖把我又犯了难，“这怎么拧啊？这么脏的拖把难不成还用手去拧？”只好又去请教妈妈，妈妈
用手指了指拖把桶，说“就是用这个拧的。先把拖把放有空隙的这个大口子里，再往下按，最后用力拧，直到干了为止。”总算洗好拧干了拖把，这下该是我施展的时候了，我挥舞着拖把，开始在地上横一道竖一道的拖起来。看我东一下，西一下的样子，妈妈从我手里接过拖把，说我拖得太乱，像在地上画画。妈妈边说边示范：“拖地的时候要有规律地拖，就像写字一样要按顺序从上到下进行，这样看上去才整洁，不然看起来乱糟糟的。” 按照妈妈的方法一做，果然不错，不一会，地板就变得干净了，望着整洁明亮的房间，我心里别提多开心了！真没想到看起来这么容易的事，还有那么多的讲究。我在劳动中找到了乐趣，劳动使我快乐成长。
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感受快乐作文400字600字800字十篇
感受快乐作文400 字600 字800 字十篇感受快乐作文一：我们的生活充满阳光，我们的生活丰 富多彩，我们的生活和谐幸福——因为，快乐是幸福的源泉，它无处不在！只要我们用心去感受?? 当我仰望天空，看见鸟儿自由自在地展翅高飞，天边绚烂的朝霞给大地披上了一层七彩的衣裳，微风轻轻地吹来，嫩绿的柳枝摇曳着婀娜的身姿??我不知不觉地产生了一种感觉——快乐！这快乐，是因为这良辰美景给了我一种无名的愉悦。 当我漫步书林学海，就像海绵一样汲取着知识的甘露，从 “马小跳”到“鲁宾孙”，从《海底两万里》到《飞向冥王星的 人》从四大古典名著到感恩系列丛书??精彩华丽的篇章使我自然 而然地产生了一种感觉——快乐！这快乐，是书籍带给我的精神 享受。 当我端坐在电脑桌前，手指灵活地敲击着键盘，在英特网上 冲浪：看新闻、查资料、听音乐、玩游戏??滴滴答答的点击声和 敲击声又给我带来了一种感觉——快乐！这快乐，是电脑和网络 给我拓宽了眼界，锻炼了思维以及放松了身心而获得的。 当我打开电视机，看到举世瞩目的2008 北京奥运会的开幕式，听着主持人滔滔不绝地介绍，看着气势恢宏的场面，魔幻般地把方格文字演变成海上丝绸之路，把中华五千年的文明历史和现代体育盛会完美地结合在了一起；看到中国健儿在赛场上顽强拼搏，伴随着雄壮的《中华人民共和国国歌》五星红旗冉冉升起，一块块金光灿灿银光闪闪的奖牌挂到我国运动员的脖子上
??我情不自禁地爆发出一种感觉——快乐！不仅仅是快乐，更多的还有自豪！因为我们的祖国太伟大了！ 生活中的快乐还有很多很多，它远在天边近在眼前，触手可及，那么就让我们每天用心去感受、尽情去享受快乐幸福每一天吧！ 感受快乐作文二： 现在的人们，感受快乐的能力，似乎被快节奏的生存方式压制得所剩无几。 虽然，快乐的方式各有各的内容。 我以为，随着社会的变迁，人们的快乐在很大程度上取决于你认识了什么样的朋友。 最近，被同学拉进一个标志——运动快乐QQ群，让我真真切切感受到了一种简单的快乐。 群中的成员，男女老少各异，年龄相差悬殊，各项费用严格实行AA制，大家都有一个共同目标——为寻找快乐而来。 记得我第一次接触这个群，是跟随着他们的快乐脚步到野外郊游。那次的感受，让我的全身心来了一场暴风雨般的快乐洗礼。 从此，我一发不可收的成了这个群最积极的参战者。甚至于把我的好朋友及家人都游说进了这个群的活动范围，让他们也深深地感受到了前所未有的快乐。 群中最大特点是：来者都是朋友，只知其QQ网名，不问任何与此无关的个人资料。如果交谈投缘，最多问一问年龄与工作