我与古人对话_优秀作文
我与孔明的对话
我与孔明的对话夜。
五丈原上，一个英魂。
他就是孔明。
我走向前，用目光扫视了一下周围的骸骨。
他们是蜀国与魏国的士兵，也有一些普通百姓。
他们的灵魂早已消失。
我问：“为什么，为什么要和曹操对立。
你明明知道以蜀国的力量，根本无法取得天下，更何况你失去了街亭。
你为什么还要答应刘备？”他背对着我，高大的背影，使人有一种敬畏感。
他说：“曹操疑心重，草菅人命。
他曾经为了给他父亲报仇而在徐州大开杀戒。
如果让他当上了皇帝，恐怕秦朝会再现。
为了天下百姓，我一定要辅佐刘皇叔当上皇帝。
刘皇叔他仁厚，爱民如子，礼贤下士，而且有汉朝宫室血统，可以当一个明君。
还有皇叔的三顾之礼，实在让亮感动。
亮自以为，只有为蜀国鞠躬尽瘁，才能不负皇叔所托。
”“可是，战争会给人民带来疾苦。
你十分爱民，难道你忍心看他们无辜死在战火中？你的士兵牺牲时你就不会感到心痛吗？你的心真的是铁做的吗？”他仰望天际，说：“得到幸福前必须牺牲一些东西。
我不会做沉默的羔羊，不会向曹阿瞒低头。
我宁可让罪恶感肯噬我的心，也不会白白将天下人民送给曹阿瞒剥削。
如果痛苦可以打开道路，我甘之如饴。
”我望着他的背影：“可惜，你失败了。
”“不，我没有失败。
我让曹操的儿子看到了夺天下的不易。
我想他一定会好好治理天下，不会重覆前朝的旧辙的。
”我仿佛看到他的嘴角露出一丝笑容。
我叹了一口气：“可惜，后来司马懿的儿子篡位当了皇帝，你的打算失败了。
”他不语。
许久，他才说：“是吗，人算不如天算啊……”他走向地平线。
那里，一轮太阳正要升起。
与古人对话的作文
与古人对话的作文与以下是小编整理的相关作文，欢迎阅读，希望能对大家有所帮助!古人对话的作文篇一“世人皆醉，我独醒，诗人皆浊，我独清。
”这是如何的情怀和心气的人，才能说这样傲气的话，曾几何时，我梦想着与古人对话，了解他们的精神。
却难以实现。
梦里，我回到了古代，他们的时代，让灵魂接受他们伟大精神的洗礼!汨罗江畔，我看到那不屈的背影，他静静的站着，脑海里，昏君、奸臣的嘴脸，国家的灭亡，如同这奔腾的汨罗江水，一次次怕打他的心灵，他无可奈何，仰天长叹。
永远没在这呼啸的汨罗江里。
屈原，你的忠诚可感天地!五丈原上，你的生命同那夕阳落下，在蜀过的哭喊声中，你静静的走了，你只带走了你的壮志，一代名相没有一丝余财，你何等清高。
你一生鞠躬尽瘁，死而后已。
换回了出师未捷身先死，长使英雄泪满襟的赞叹。
孔明，你的精神何其伟大，你何等的清明!南山之下，东篱之旁，是你逸然的背影，举世皆浊你独清，众人皆醉你独醒，你宁与菊为伴，也不入那昏暗的官场，宁不要功名利禄，只求得问心无愧，千百年来，菊花从未再如此盛开，只为你已然不在。
陶潜，你的清名万古流传。
洞庭湖上，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的名句还在回荡，忧君忧民的你何等高尚，你生不逢时，却依然不屈，身处逆境你不忘自强，你的壮志豪情，我们至今不忘。
范仲淹，历史不会忘记你!豪情满怀，本打算乘风破浪，挂帆而欲济沧海。
豪放的念着我辈岂是蓬篙人，大步漫出天门，却郁郁不得志，只落得才华无用武之地之地，无奈作那荔枝之语，终选择散发弄清舟，而不折身侍权贵，李白，你不愧为酒中之仙，举一杯浊酒，你我共饮今宵!乌江之岸，面对滚滚乌江水，后是百万汉朝兵，你何曾怕过?力拔山兮气盖世，你纵横沙场，破釜沉舟而灭秦军，多么勇猛。
你宁死不过江，自刎与乌江之岸，血溅在这滚滚沙场你何等气概!霸王，你的豪气依然在我们心中回荡!梦里，我望着这一个个背影远去，消失了，灭在历史的海洋之中，没有了踪迹，好像都没有了!不!我错了，还有还有，还有他们的精神，我其实一直在与他们对话，在与他们不朽的精神对话，历史的浩海没不了他们的光辉，千年的历史中，他们的精神耀耀生辉。
与历史人物的对话——穿越千年 与您相约 作文30篇_优秀作文
与历史人物的对话——穿越千年与您相约作文30篇弓宇越：项羽的一剑，了断了松柏枯木，结束了花鸟万物。
我于历史中望你，望你年少时的忧愁，望你彼时伟岸雄健的身姿。
乌江畔，楚人泪洒悲歌，故乡在每个将士们的心里发了酵，而你，又何尝不会想到你的虞姬。
一代英雄豪杰，令世人所惧怕所敬仰，可我见到的你却是个一心想要平定天下，保家卫国的大丈夫。
我于历史中与你道别，你看不到我，我却窥视了你的一生。
千秋万载，几世轮回，金戈铁马铠甲旧，酒入喉头，竟了了这一生。
“虞兮虞兮奈若何，待来世，你我青梅绕床弄”你是西楚霸王，是乱世的英雄，我却愿你做一介草民，不入楚国宗族，只一虞姬常伴你左右，乱世欠你的太多太多，我不会忘记那天风很大，你扬起刀剑的那一刻，血染乌江，星月无辉，连同染红的还有那历史的长河……马乐阳：我在一次无意间看到了关于项羽的故事，我就被这个雄姿英发的男人所吸引。
于是，我就专门去找了关于项羽的故事。
穿越千年，去看他的成长。
我看着他悲惨的人生，不禁同情起他来。
他从出生就开始背负“灭暴秦、兴家族”的使命，可以说是在复仇的教育之中长大。
虽说项梁有意项羽领导项家争霸天下，然项羽并没有此想法。
起义后，拥立楚怀王之孙雄心为楚王，后与刘邦相识，并互为兄弟。
后推翻暴秦之后，项羽不顾反对屠戮咸阳，火烧阿房宫与秦王宫。
后人对此事评判说项羽为人残暴，但我觉得项羽只是为了毁掉使天下百姓妻离子散的罪恶根源罢了。
在秦覆灭后，他遇到了虞姬，这时项羽也已经过了半生，本想能够和虞姬平平安安，幸福美满地过完下半生，但就是有人不安分，搞叛乱，火拼，项羽不得不领兵平叛。
在这之后又三年，他引兵东归，本想可以与虞姬平淡地了却余生。
未曾想，前脚刚走，刘邦就派人追击项羽，想要把项羽一举消灭。
最后在韩信的帮助下，将项羽围困垓下。
虞姬为避免拖累项羽，自刎殉情，项羽看到爱人死在面前却无能为力，后在乌江边上自刎而死。
我无法想象到项羽是怎样承受住这样的痛，最爱的女人就死在自己眼前，想到这里我不禁落了泪。
与历史人物的对话——穿越千年与您相约作文30篇_优秀作文
与历史人物的对话——穿越千年与您相约作文30篇弓宇越：项羽的一剑，了断了松柏枯木，结束了花鸟万物。
我于历史中望你，望你年少时的忧愁，望你彼时伟岸雄健的身姿。
乌江畔，楚人泪洒悲歌，故乡在每个将士们的心里发了酵，而你，又何尝不会想到你的虞姬。
一代英雄豪杰，令世人所惧怕所敬仰，可我见到的你却是个一心想要平定天下，保家卫国的大丈夫。
我于历史中与你道别，你看不到我，我却窥视了你的一生。
千秋万载，几世轮回，金戈铁马铠甲旧，酒入喉头，竟了了这一生。
“虞兮虞兮奈若何，待来世，你我青梅绕床弄”你是西楚霸王，是乱世的英雄，我却愿你做一介草民，不入楚国宗族，只一虞姬常伴你左右，乱世欠你的太多太多，我不会忘记那天风很大，你扬起刀剑的那一刻，血染乌江，星月无辉，连同染红的还有那历史的长河……马乐阳：我在一次无意间看到了关于项羽的故事，我就被这个雄姿英发的男人所吸引。
于是，我就专门去找了关于项羽的故事。
穿越千年，去看他的成长。
我看着他悲惨的人生，不禁同情起他来。
他从出生就开始背负“灭暴秦、兴家族”的使命，可以说是在复仇的教育之中长大。
虽说项梁有意项羽领导项家争霸天下，然项羽并没有此想法。
起义后，拥立楚怀王之孙雄心为楚王，后与刘邦相识，并互为兄弟。
后推翻暴秦之后，项羽不顾反对屠戮咸阳，火烧阿房宫与秦王宫。
后人对此事评判说项羽为人残暴，但我觉得项羽只是为了毁掉使天下百姓妻离子散的罪恶根源罢了。
在秦覆灭后，他遇到了虞姬，这时项羽也已经过了半生，本想能够和虞姬平平安安，幸福美满地过完下半生，但就是有人不安分，搞叛乱，火拼，项羽不得不领兵平叛。
在这之后又三年，他引兵东归，本想可以与虞姬平淡地了却余生。
未曾想，前脚刚走，刘邦就派人追击项羽，想要把项羽一举消灭。
最后在韩信的帮助下，将项羽围困垓下。
虞姬为避免拖累项羽，自刎殉情，项羽看到爱人死在面前却无能为力，后在乌江边上自刎而死。
我无法想象到项羽是怎样承受住这样的痛，最爱的女人就死在自己眼前，想到这里我不禁落了泪。
【初二作文】跨越千年的对话
【初二作文】跨越千年的对话时间跨越了千年，一位现代人和一位古人在异时空相遇了。
他们之间的对话不仅仅是关于历史，更是超越时空的心灵交流。
现代人：你好！我是来自二十一世纪的人，您是谁呢？古人：既然您能穿越时空来到这里，您一定很有本事。
我是唐朝的一名诗人，名字叫白居易。
现代人：是的，我来自未来，我知道关于您的事情。
实际上，我很崇拜您的诗歌。
古人：有些意料之外，未来真是神奇的地方。
现代人：那您能否给我讲讲您写诗的心路历程吗？古人：写诗是我生命中最重要的事情之一，我试图通过写诗来表达自己的感觉和思想。
我喜欢无拘无束，自由自在地表达，这就是诗歌的魅力。
现代人：我从您的诗里感受到了您对生命和人性的关注，您认为人类有哪些共性吗？古人：人类的共性就是我们都面临着生死和离别，我们都有悲伤和快乐，不同的是我们对待这些事情的态度。
我们应该珍惜生命，坚定信念，追求真理和美好。
现代人：那您认为诗歌对人类有何种影响呢？古人：诗歌是人类文明的重要组成部分，它可以引导人们对现实世界和内心世界的思考，净化情感，增强文化自信和崇高精神。
诗歌不仅是心灵的表达，更是对美的追求和感受。
现代人：对，诗歌是人类文化的珍品，也是可以跨越时间和空间，与不同文化的人们进行心灵对话的。
古人：我觉得，文学和诗歌的力量是无穷的。
它们不仅可以让我们感受到古人的文化价值观和人生态度，也可以让我们更好地审视当今社会和自己的内心。
写作是一种创造力和思考能力的训练，通过不断地积累和磨练，我们可以成为更好的人。
现代人：您说得非常好。
我也相信，只要我们有信念，有坚持，我们都能够创造出更美好的人生和未来。
跨越时空的对话，不仅展现了古人的智慧和长远眼光，更让我们意识到，文化是一种跨越时空和国界的珍贵财富。
我们应该珍惜历史，弘扬文化，传承人类共同的价值观和精神追求。
我与古诗词作文（通用29篇）
我与古诗词作文（通用29篇）在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我与古诗词作文，欢迎大家分享。
我与古诗词作文篇1诗词，是一个“最亲近的生人”，不过，只要你慢慢读、用心记，就会领略到诗词中的美。
我从四年级开始接触诗词，那时的我虽然已经会背几首耳熟能详的小诗，可是对诗词还没有什么的兴趣。
为了提升我的文学素养，母亲让我养成了每天看书的习惯，还要求我每天背一首诗，并理解诗意。
所以，一开始背诗词时对诗词是反感的，日久天长，在母亲的坚持下，不知不觉已经会背上百首诗词了，从这时开始，我就对诗词有些兴趣了。
在背诗的时候，我总是会看着意思去背，就发现如此简短的语句里竟饱含着如此多的道理，以及那些我不认识的字，居然在古文里有着这么有趣的意思，可以写出如此美妙的诗篇！慢慢的，我从感兴趣变成了喜爱。
在后来的一段时间里，我背下了《岳阳楼记》、《滕王阁序》，以及李白的《将进酒》等名篇。
就拿《将进酒》来说吧，诗句中的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”写出了黄河的威武雄壮、气壮山河！《如梦令》中的“知否？知否？应是绿肥红瘦。
”写出了李清照对春天的离去感到十分可惜。
缤纷多彩的诗词，让我仿佛置身于泰山之顶，黄河之上。
诗词中的情感，好像穿过时空进入我的脑海。
到了现在，我已经对于诗词的气韵示以欣赏的态度。
诗词之美，需要有心人慢慢发掘，只要你愿意去记、去读，就会感到诗的博大精深，词的浑厚气韵！我与古诗词作文篇2每每读到唐诗宋词，我都会有一种全部占有的冲动，这，也许就是它的魅力所在吧！唐宋是我们诗词文化最鼎盛的时期，是中国文化的巅峰。
李白的浪漫奔放，让我不得不佩服得五体投地;杜甫的乱世悲歌，让我明白了现在的生活是多么的美好;孟浩然，王维的宁静淡泊，让我知道了淡泊名利也未尝不是一件好事;岑参、高适的边塞长呤，让我读懂了作者流露出的真情实感……唐诗距现在已有一千多年的历史，但它仍是中国文学历史上的一道风景线。
与古代诗人跨越时空的对话初中作文
与古代诗人跨越时空的对话初中作文全文共9篇示例，供读者参考与古代诗人跨越时空的对话初中作文篇1“ 举杯邀明月，对影成三人”，在一个明月如盘的夜晚，我不觉吟起了李白的这首诗，恍惚间，一阵白光，我来到一个花园，竟邂逅了著名的诗仙——李白，李白的容貌让我大吃一惊，他不是放荡不羁的才子嘛！他不是信手佳作的诗仙吗！他不是流芳千古的“李狂人”吗！他的脸，豪放中又有暗暗的忧郁。
尽管如此，他心中的诗依然波翻浪卷，吐日映月，在死神面前，站着的是一位心中压抑着无尽的力量并且即将爆发的雄师，眉宇间亮堂着逼人的英气，毫不畏惧的李白。
我忍不住发问：“李白，难道你不为死亡的到来而恐惧吗？”“哈哈……死，你来一千次，一万次，我李白的诗依然活着，人无法活在石刻的碑石上，更无法活在钦定的史书上，我李白就要永垂不朽!来来来，皇帝老儿，咱们来比一比，你有你的江山，我有我的诗歌，看谁更能永垂在这世上!当你的江山已成为历史尘埃的时候，我李白的诗歌依然波翻浪卷，吐日映月，当你的一切已灰飞烟灭时，我李白的`灵魂照旧长存在这世上!”热热的风鼓在远游的帆上，将李白那一缕缕“白霜”吹起，目光炯炯的眼睛透露着对死神的无惧，心中涌起不死的日月。
我注视着李白，望着这位真正立足于天地的男子汉，心中也不禁澎湃着一股豪气冲天的气息，想对他再说些什么却又欲言又止。
让我们记住这个时刻吧，在当涂石海潮边，一个不朽的灵魂对这大地的诉说，一个将死亡也解放成快乐飞翔的灵魂吧! 我深情地站在那里，对着这位真正的男子汉我心中无比感慨，深深地向他鞠了一躬……与古代诗人跨越时空的对话初中作文篇2今夜的月光朦胧，如同轻薄的银丝缠绕，云朵早已不见，繁星也没了踪影。
抬头望向漆黑如墨的夜空，只剩下了一轮惨白的弯月。
手中持着三两竹叶青，晃一晃，听听酒声。
闻一闻，吸一口酒香。
那美妙的感觉如同鱼儿徜徉在宽广的大河里，羚羊狂奔在原野上。
酒精的刺激使人迷醉，特别是诗人。
那顺滑的如同丝绸的琼浆，带着一点辛辣，那晶莹的如同星河的玉液带着一丝忧愁。
与古人来一场跨越时空的对话作文
与古人来一场跨越时空的对话作文全文共9篇示例，供读者参考与古人来一场跨越时空的对话作文篇1与古人来一场跨越时空的对话老师布置了一个特别有意思的作文题目:如果你有机会与古代的一位名人对话,你会选择谁?你想问他(她)什么样的问题呢?我想了又想,决定约会那位伟大的思想家和教育家孔子先生。
我拿起魔术笔,在空中一划,咻的一声,一个古代书生打扮的人忽然出现在我眼前。
"孔老先生您好,我是21世纪的一名小学生。
"我恭恭敬敬地说。
孔子满怀好奇地打量着我,见我穿着一身奇怪的服装,拿着一支闪闪发光的魔术笔,不禁疑惑地问道:"你这个人是从哪里来的?为什么打扮得如此古怪?"我笑着解释说:"请不要惊讶,我是2000多年后的一个小朋友,靠魔术穿越了时空。
您看我手中的这支魔术笔,不但能写字,还可以召唤历史名人哦!"孔子若有所思地点点头,说:"原来如此,我倒是第一次见到这种'魔术'。
你这个时代的科技发展了啊!不过我们讲究的仍然是'温良恭俭让'的做人处世之道。
"我急忙说:"是啊,我们现在的社会虽然科技日新月异,生活方式也发生了巨大变化,但您的教诲和学说一直流传至今,影响力不可估量。
您的'有教无类'思想为我们国家办学育人确立了重要理念,您的'君子'人格塑造了一代又一代炎黄子孙高尚品德,真是名垂青史啊!"孔子听了很是欣慰,说道:"能在两千多年后仍为世人所铭记和推崇,我这一生的教育事业就算是成功了。
不过我很想了解一下,你们现在是怎么学习和生活的?"我说:"我们每天上午要上5节课,课程包括语文、数学、英语、科学、体育、美术、音乐等等。
下午放了学还要回家做作业呢,真是又累又苦啊!好在假期的时候,我们可以玩游戏、看动画片,还有父母也会带我们出去旅游。
"孔子点头说:"这些听起来还真是新鲜呐!不过你们的课程也未免太过繁重了吧?我主张'有教无类',就是要因材施教,循循善诱。
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我与古人对话
李学谦
这天，我出去散步，走着，我发现了一个奇怪的东西，里面有一行字，上面写着：“此产品为神奇对话机，只需要在上面输入古人名字，再按下拨通键，便可以与古人谈天说地。
”
我半信半疑，小声嘀咕：“有这么神吗？”输入“孔明先生，”并按下拨通键，突然，一道闪电从天而降，产生一股吸力，把我吸入，并且将我带到另一个神奇世界。
许久，我摸摸身子，长叹一口气：“还好，毫发无损！”我左顾右盼，发现一个白发苍苍的老爷爷站在我身旁，手握羽扇，一脸忧愁地望着星空，一动不动，像一尊雕像。
这不是孔明先生吗？这身影我太熟悉了，在书本里经常看到。
我打断了他的思考，问：“敢问是孔明先生吗？”老爷爷望着我，点了一下头：“是。
”
我疑惑不解地问：“不知先生有何忧愁，可否讲来听听？”孔明先生长叹一口气，说：“说来话长，我与曹军打拼一生，联吴对曹，收服人心，六出祁山，七擒孟获。
可就是无法恢复汉室，统一江山，北定中原。
每当屡屡成功之时，总有些无法抗拒的力量阻拦着我，功亏一篑，实在可惜呀！可如今，我已老矣……”他说完后，眉头又紧皱起来，望着星空，又是一阵长叹。
“后主刘褝不思进取，听信馋言，而当时又不是天时地利人和的好时机，所以就算先生有秘法，恐怕也难以回天了。
还望先生不要自
抱自怨。
”我安慰先生，继续说道，“先生，我送你一首现代诗，请你笑纳。
攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关。
先生，您一片丹心，一心为民，一代忠臣，必将名垂青史！”
先生听了这番话，望了望我，眉头舒展了不少。
他笑道：“想不到你小小年纪，竟然有如此胸怀，不错不错！望你以后能努力学习，做出一番事业。
”
“先生的教诲我自当铭记在心！”我刚讲完，一瞬间，电闪雷鸣，我又回到了现代世界。