气压带与风带第二课时

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2.2气压带和风带--第二课时

2.2气压带和风带--第二课时

温带季风气候 35
亚热带季风气候 25 热带季风气候 10 0
热带沙漠气候 热带草原气候
热带雨林气候
气压带分布对气候的影响
气压带
分布(纬度位置)
中心气流 下 沉↓ 上 升↑ 下 沉↓ 上 升↑
降水量多少 少 雨 多 雨 少 雨 多 雨
极地高气压带
副极地低气压带 副热带高气压带 赤道低气压带
极地附近
高
低
北半球 冬季
亚洲高压 阿留申低压
冰岛低压
气压中心 夏 季
亚欧大陆 亚洲低压
太平洋 大西洋 夏威夷高压 亚速尔高压
冬
季
亚洲高压
阿留申低压
冰岛低压
----气压带断裂成单个的高低气压中心
一月
冰岛 低压
冬
西伯利亚高压 副蒙古 极--地 低 气 压 带
阿留申 低压
60N
大 西 洋
七月 亚速尔
高压
太
亚欧大陆
终年受盛行西 ▲ 风带控制
F热带季风气候
G亚热带季风气候 H温带季风气候
( 季风环流 )
(季风环流 ) (
季风环流
北纬10°~25º N大陆东 岸
南北纬25°~35°大陆 东岸 北纬35°~55°大陆东 岸
)
分布于南北纬10度之间。终 年受赤道低气压带控制,盛行 上升气流。全年高温多雨,各 月平均温度在25℃以上,年 雨量超过2000毫米。
全球年降水量的纬度分布规律 与气压带分布规律的相关性
年降水量 极 地 少雨带
温 带 多雨带 副热带 少雨带
赤道多雨带
温 带 副热带 少雨带 多雨带
风带分布及其性质对气候的影响
大 陆
风 带

气压带和风带第二课时

气压带和风带第二课时

三圈环流
气压带和风带
气压带、风带南北移动 气压带断裂成块状,形成季风
气压带
极地高压带 (2个) 副极地低压 带(2个)
分布
南北纬90度 附近 南北纬60度 附近
成因
热力原因 动力原因
特征
冷高压 冷低压
气流
下沉 上升
影响气候
冷干 温湿
副热带高压 带(2个)
赤道低压带 (1个)
南北纬30度 附近 0度附近
各种气压中心成因及特征
冬、夏海陆上的这些高低气压中心,称为大气活动中心。它们 随季节而南北移动,对世界各地的天气和气候有着重大影响。 这些大气活动中心位置一旦异常,就会造成世界各地天气、气 候的异常。
气压中心 分布
成因
特征
存在季节 夏季
全年存在 夏季势力 强
亚洲低压 亚洲大陆 热力原因 热低压
夏威夷高压
冬季风 成因
受亚洲高压 控制,盛行 偏北季风。
夏季风
成因
受夏威夷高压控 制,盛行来自海 洋的东南季风。
成因
亚 洲 东 部 亚 洲 南 部
海陆热力性质的差 异 (地处世界最大大 陆和世界最大海洋 之间,海陆热力性 质差异最显著) 海陆热力性质差异 和气压带、风带的 季节移动。
性质
寒冷 干燥
性 质
温暖
湿润
C.东北季风
D.西北季风
结束
谢谢大家!
2.读亚洲某月季风示意图 ,回答: (1)该图表示的月份是 7 月 。图中A处是 低 (高、低)气 压,名称是 印度低压 。 (2)图中B处盛行 东南 季风
,C处盛行 西南 季风。 (3)形成东亚季风的主要原 因 海陆热力性质差异 ,形成南亚季 风的主要原因是 海陆热力性质差异

上课第二节气压带和风带第二课时

上课第二节气压带和风带第二课时

(3) 东亚季风与南亚季风比较
东亚季风
风向
冬季: 西北风 夏季: 东南风
海陆热力性质 差异
南亚季风
冬季: 东北风 夏季: 西南风 海陆热力性质差异 风带气压带季节移 动
成因
读海平面等压线分布图(单位:hPa),回答下列问题。
(1)此图为________(1或7)月气压分布状况。 (2)A气压中心的名称是________,形成原因是 ______________,
探究活动:完成思考题
(1)冬季,大陆会形成高压还是低压?简述理由。
高气压
副极地低气压带
(2)夏季,大陆会形成高压还是低压?简述理由。
低气压
副热带高气压带
海平面气压图.swf
南北半球气压带的特点和分布
北半球气压带特征
亚欧大陆
块状分布
原因:海陆热力性质的差异
太平洋 北美大陆 大西洋 高压 冰岛低压
被切断的气压带是______________。
(3)受A气压中心的影响,图中C处盛行________风,D处盛 行 ________风。 (4)夏季,D处盛行________风,形成原因是____________, 故季风气候的形成原因除_________________外,还有
______________。
一 月 七 月
亚洲高压(又称蒙 阿留申 古西伯利亚高压) 低压
亚洲低压(又称印 夏威夷 度低压) 高压
低压
亚速尔高 压
带状分布 南半球气压带特征 原因:海洋面积占绝对优势
2、季风环流
亚洲季风环 流的形成原 因: (1)海陆热 力性质的差 异; (2)气压带 和风带的季 节移动。
盛行风向随季节变化而有显 著改变的风就叫做季风

2.2第二节 气压带和风带第二课时-文档资料

2.2第二节 气压带和风带第二课时-文档资料

2.2第二节气压带和风带第2课时气压带和风带对气候的影响图L2-2-10为全球气压带和风带分布示意图。

读图,完成1~2题。

图L2-2-101.关于图中气压带、风带的叙述,正确的是()A.①是赤道低气压带,其控制地区炎热干燥B.②是副热带高气压带,其控制地区高温多雨C.终年受③影响的大陆西岸温和湿润D.受②和④交替控制的地区形成热带草原气候2.下列气候成因中,与③风带关系最密切的气候类型是()A.地中海气候B.热带沙漠气候C.温带海洋性气候D.热带雨林气候3.下列四幅图所代表的气候类型依次是()图L2-2-11A.地中海气候、温带季风气候、温带海洋性气候、亚热带季风气候B.地中海气候、亚热带季风气候、温带大陆性气候、热带雨林气候C.温带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、热带草原气候D.热带草原气候、热带季风气候、热带雨林气候、温带海洋性气候图L2-2-12为某地区1月平均气温分布图(阴影部分为陆地),据此回答4~5题。

图L2-2-124.影响图中M、N两处等温线发生明显弯曲的主要因素分别是()A.海陆分布、纬度位置B.太阳辐射、大气环流C.大气环流、下垫面D.洋流、地形5.N地的气候类型是()A.温带季风气候B.温带大陆性气候C.温带海洋性气候D.地中海气候读下表内容,完成6~8题。

A.常年受副热带高气压带控制B.地处山脉背风一侧C.位于大陆东岸D.受西风带影响7.丙地气候类型是()A.温带季风气候B.温带海洋性气候C.地中海气候D.亚热带季风气候8.丁地气候的成因是()A.海陆热力性质差异B.受西风影响C.受信风影响D.风带季节移动图L2-2-13为甲、乙两地的气候资料图。

据此回答9~10题。

图L2-2-139.甲、乙两地的气候类型分别为()A.地中海气候,温带大陆性气候B.地中海气候,温带海洋性气候C.温带海洋性气候,温带季风气候D.温带大陆性气候,温带季风气候10.形成两地气候差异的主要因素是()A.太阳辐射B.大气环流C.洋流D.人类活动读几种气温和降水量年内变化范围图(图L2-2-14),完成11~12题。

2.2第二节 气压带和风带第二课时

2.2第二节 气压带和风带第二课时

2.2第二节气压带和风带第2课时气压带和风带对气候的影响图L2-2-10为全球气压带和风带分布示意图。

读图,完成1~2题。

图L2-2-101.关于图中气压带、风带的叙述,正确的是()A.①是赤道低气压带,其控制地区炎热干燥B.②是副热带高气压带,其控制地区高温多雨C.终年受③影响的大陆西岸温和湿润D.受②和④交替控制的地区形成热带草原气候2.下列气候成因中,与③风带关系最密切的气候类型是()A.地中海气候B.热带沙漠气候C.温带海洋性气候D.热带雨林气候3.下列四幅图所代表的气候类型依次是()图L2-2-11A.地中海气候、温带季风气候、温带海洋性气候、亚热带季风气候B.地中海气候、亚热带季风气候、温带大陆性气候、热带雨林气候C.温带季风气候、热带季风气候、温带大陆性气候、热带草原气候D.热带草原气候、热带季风气候、热带雨林气候、温带海洋性气候图L2-2-12为某地区1月平均气温分布图(阴影部分为陆地),据此回答4~5题。

图L2-2-124.影响图中M、N两处等温线发生明显弯曲的主要因素分别是()A.海陆分布、纬度位置B.太阳辐射、大气环流C.大气环流、下垫面D.洋流、地形5.N地的气候类型是()A.温带季风气候B.温带大陆性气候C.温带海洋性气候D.地中海气候读下表内容,完成6~8题。

A.常年受副热带高气压带控制B.地处山脉背风一侧C.位于大陆东岸D.受西风带影响7.丙地气候类型是()A.温带季风气候B.温带海洋性气候C.地中海气候D.亚热带季风气候8.丁地气候的成因是()A.海陆热力性质差异B.受西风影响C.受信风影响D.风带季节移动图L2-2-13为甲、乙两地的气候资料图。

据此回答9~10题。

图L2-2-139.甲、乙两地的气候类型分别为()A.地中海气候,温带大陆性气候B.地中海气候,温带海洋性气候C.温带海洋性气候,温带季风气候D.温带大陆性气候,温带季风气候10.形成两地气候差异的主要因素是()A.太阳辐射B.大气环流C.洋流D.人类活动读几种气温和降水量年内变化范围图(图L2-2-14),完成11~12题。

气压带与风带第二课时

气压带与风带第二课时

02 气压带与风带的分布规律
低纬度地区
赤道低气压带
受热力作用影响,空气上升形成 低压,多对流雨,气候湿热。
热带季风气候
受气压带和风带季节性移动影响 ,干季和雨季分明,降水集中。
中纬度地区
副热带高气压带
受动力作用影响,空气下沉形成高压 ,气候干燥。
西风带
盛行西风带来水汽,形成降水,气候 湿润。
高纬度地区
因素的影响,形成各种不同的气候类型。
极地气候的形成
总结词
极地气候的形成主要受极地高气压带和极地东风带的 影响,这些气压带和风带决定了极地地区的气候特点 。
详细描述
极地气候通常表现为低温、干燥、降雪少的气候特点 。在极地地区,太阳辐射几乎垂直于地表,大气层较 薄,导致太阳辐射快速通过大气层到达地表,形成极 端的低温。同时,极地高气压带控制着极地地区,形 成干燥的气候。此外,极地东风带从高纬度地区吹来 ,带来寒冷的空气和少量降水。由于极地地区地形平 坦、植被稀少,这种气候对当地生态环境产生了深远 的影响。
相互影响下的气候变化
气压带与风带的相互影响会导致气候的变化,如季风气候的形成和 变化。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
季节变化的影响
季节变化是指地球公转过程中由于太阳直射点变化引起的 气候变化。随着季节的变化,太阳辐射强度和角度发生变 化,导致地表温度和气压的差异。
季节变化的影响是使气压带和风带的分布和强度发生变化 。例如,在夏季,赤道低气压带北移,北半球的副热带高 气压带南移;在冬季则相反。这种季节性变化对气候和天 气系统产生重要影响。
气候。
风带对气候的影响
风带之间的相互作用会影响气候 带的分布和特征,如季风气候的

2.2气压带和风带 第二课时

说课稿:第二节气压带和风带(第二课时)教材分析:“北半球冬、夏季气压中心”是在了解气压带和风带的基础上,将理想状态,不考虑地表的高低起伏和海陆分布等形成的大气环流进一步复杂化,当考虑海陆分布的影响后,海陆之间的热力差异,会影响到海陆的气压分布,尤其是北半球,这种影响体现的特别突出。

“气压带和风带对气候的影响”以案例的形式,说明了气压带和风带对气候的影响。

目的是让学生理解地理环境各要素相互影响、相互联系的关系。

重难点分析:●重点:北半球冬、夏季气压中心的形成及其影响;气压带、风带对气候的影响。

●难点:气压带、风带的移动对气候的影响课标分析:●知识和技能:(1)理解海陆分布、地形起伏等因素造成的气压中心变化及对气压带和风带的影响;(2)了解我国受不同的气压中心控制下形成的不同气候;(3)理解气压带和风带影响下形成的气候成因;(4)了解这些气候的分布、特征。

●过程与方法:(1)通过复习绘制三圈环流的形成过程图,培养学生的空间思维能力;(2)通过海陆分布对大气环流影响的图示分析,让学生学会读图分析地理规律和地理成因;(3)通过成因分析法引导学生自主探究气压带、风带对气候的影响机制。

●情感、态度和价值观:培养学生理论联系实际的能力。

学情分析:本节课涉及的内容逻辑性较强,而学生地理逻辑思维和空间思维能力尚未得到发展,学习困难较大。

热力环流、风的受力或近地面风的形成原理、太阳直射点的季节性移动这些都可以作为学生已经掌握的知识;而降水气温的柱状曲线图,全球气候类型的名称和分布特征,全球海陆分布虽然是学生已学内容,但是遗忘的比较多了,应该给学生适当补充。

通过前几节课逻辑推导能力的培养和紧密联系实际的分析过程,学生对学习地理的方法有了新认识和新的心理准备。

教学方法:(1)地图法:本节课的教学目标主要通过对课本上四幅地图的判读、分析来实现,因为涉及到全球海陆分布的基础知识,而学生在这一方面的知识比较薄弱,故确定地图法为本节课采用的主要教学方法。

高一地理必修1_《气压带和风带》优教课件(第2课时)


高效上好每节课·快乐上好每天学
新知1 气压带和风带对气候的影响
分布于南北纬10度之间。终 年受赤道低气压带控制,盛行 上升气流。全年高温多雨,各 月平均温度在25℃以上,年 雨量超过2000毫米。
高效上好每节课·快乐上好每天学
新知1 气压带和风带对气候的影响
位于南北纬10°~回归线之间 大陆中部到西部 。终年高温, 七月受赤道低压控制,降雨丰 沛;一月受信风带控制,干燥 少雨,干湿季明显交替。
新知2 北半球冬、夏季气压中心
北半球气压带特征
块状分布
原因:海陆热力性质的差异
亚欧大陆
太平洋 北美大陆 大西洋
一 亚洲高压(又称蒙古 阿留申
月 西伯利亚高压)
低压
七 亚洲低压(又称印度 夏威夷
月 低压)
高压
高压 冰岛低压
低压 亚速尔高 压
带状分布
原因:海洋面积占绝对优势
高效上好每节课·快乐上好每天学
高效上好每节课·快乐上好每天学
新知1 气压带和风带对气候的影响
地处北纬10°~北纬25°大陆 东部,终年高温。夏西南季风, 雨量充沛;冬季盛行东北季风, 形成干季。旱雨季分明。年雨 量1500-2000毫米。
高效上好每节课·快乐上好每天学
新知1 气压带和风带对气候的影响
地处南北纬20°~30 °大陆 内部、大陆西岸。常年受副高 或信风带控制。终年高温,干 燥少雨,年雨量不足125毫米。
学习目标 2 释北半球冬夏季气压中心的形成和分布。 通过案例分析引导探究气压带和风带对气候的影
学习目标 3 响机制。
高效上好每节课·快乐上好每天学
欣赏下列植被类型
落热热常叶带冰带绿阔 草原雨 沙硬叶 原带林 漠叶林林

高中地理2《气压带和风带》(第二课时)课件必修1高一必修1地理课件

温带(wēndài)季风气 亚候热带季风气候
冬寒冷干燥,夏高温多雨 气候特点 冬温和少雨,夏高温多雨
成因
海陆热力性质差异
冬季(dōngjì):东北 风
夏季:西南风
热带季风气候
全年高温
分旱、雨两季
海陆热力性质差异和 气压带风带季节移动
12/11/2021
第十六页,共二十一页。
热带(rèdài)季风气候
阿留申低压
(dīyā)
冰岛低压
陆地高压切断(qiē duàn)了副极地低 气压带
12/11/2021
1月份海平面等压线分布
第六页,共二十一页。
根据(gēnjù)夏季陆地空气垂直运动方向,判断近地面 形成什么气压?空气柱处于哪个气压带上?
大西洋 副热带高气压带
高压
12/11/2021
亚欧大陆(yà
ōu dà lù)
ōu dà lù)
B
低压
(dīyAā)
a 印度洋
高压
b (gāoyā) 30º 太平洋
0º
(2)图中A、B两处季风中,主要由海陆热力差异形成的是
。另一季B 风形成的主要原因是:
南半球的东南信风越过赤道往右偏转形成
(3)在a季风的影响下,气候特点是:
12/11/2021
第二十页,共二十一页。
高温多雨
内容 总结 (nèiróng)
12/11/2021
第三页,共二十一页。
一、北半球冬、夏季(xiàjì)气压中心
1、成因:海陆热力性质(xìngzhì)差异
由于陆地比热容比海洋比热容更小,夏季大陆 增温更快,形成热低压中心,而海洋增温慢,形成 高压(gāoyā)中心。冬季相反,大陆形成高压(gāoyā)中 心而海洋形成低压中心。

气压带 风带第二课时 上课要用的课件


任务二:小组合作完成
亚洲大陆
1月 7月
太平洋
大西洋
四、北半球冬、夏季气压中心 副极地低压
高压 低压 低压
副热带高压
赤道低压 副ห้องสมุดไป่ตู้带高压
副极地低压
冬季:大陆冷却快于海洋
二、北半球冬、夏季气压中心
蒙古—西伯利亚高压 阿留申低压
冰岛低压
副极地低压 副热带高压 赤道低压
低压
高压 高压
副热带高压
副极地低压
学习目标
• 1、说出气压带、风带的移动规律
• 2、理解海陆分布对气压带、风带的影响; • 3、了解1月、7月北半球海陆气压分布。
课后检测
1、下列对气压带风带季节性移动说话说法正确 的是 ( ) A.夏季北移,冬季南移 B.和太阳直射点的移动方向一致 C.北半球夏季北移,冬季南移 D.南半球夏季北移,冬季南移 2、1月份亚洲大陆分布的主要气压中心( ) A.亚洲低压 B.阿留申低压 C.亚洲高压 D.夏威夷高压
BC
C
3、当亚洲大陆被低气压控制时,下列叙述正确的
是(
B
)
A.北半球副极地低气压带被冷高压切断 B.北半球副热带高气压带被热低压切断 C.此时全球的气压带和风带向南移动 D.此时地球公转至近日点附近
作业布置
高效学案:P36 知识1 P40 1 2 6(1)
2.2
气压带和风带
第二课时
课前检测
• 1、大气环流的根本原因是什么?
• 2、风带指的是高空的风向还是近地面 的风向? • 3、全球气压带风带的分布是怎样的?
学习目标
• 1、说出气压带、风带的移动规律
• 2、理解海陆分布对气压带、风带的影响; • 3、了解1月、7月北半球海陆气压分布。
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