我国的国家机构
我国的国家机构
B全国人大的地位、职权
C国务院的性质、地位，与全国人大的关系
D政府机构改革，政府职能的转变
思考……
某省 3 个农民以抢劫罪被判 14 年有期徒 刑。省人大常委会收到这 3 个农民的申诉信， 并转交省人大有关部门进行调查。经调查认 定该案疑点较多，省人大常委会根据调查结 果，决定对该案实施个案监督，并向省高级 人民法院发出“个案监督通知书”。省高级 人民法院重新对该案进行了调查，认定指控 3 个农民犯罪不成立。省高院对该案重新宣 判，3个农民无罪释放并依法得到赔偿。 思考其中包含的政治学道理？
1、全国人大：性质、常设机关、职权 2、国家主席：性质、与全国人大的关系、产生 及任期、职权 3、国务院：性质、与全国人大的关系、职权、 职能 4、最高人民法院：含义、职权、基本职责、组 织体系、领导体制
5、最高人民检察院：含义、职权、基本职责、 组织体系、领导体制
6、中央军委：性质、职权、我国武装力量的组 成及根本任务、与全国人大的关系
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道没有送年丫鬟回府？”“回爷，您，您是说……”秦顺儿心中这叫壹个叫苦不迭：爷没说要自己亲自护送年丫鬟回年府啊？爷怎么壹遇到 年丫鬟的事情就这么小题大做？难道这就是主子们常说的，关心则乱？第壹卷 第105章 平安王爷对秦顺儿办差不力极为不满！虽然他确实 没有明示过要他亲自护送，可是这奴才不是壹直很机灵吗？怎么这么点儿事儿都想不到？天色已晚，这壹路上连个护送的人都没有，只有两 个手无缚鸡之力的丫鬟丫环，他怎么能放心得下？秦顺儿这差事怎么越办越糊涂了？秦顺儿眼见着爷的脸色由惊异万分转眼间就变得怒上心 头，壹看大势不好，赶快跪了下来：“爷请息怒，爷请息怒，奴才这就差人去年府打探壹下，壹会儿就给您报个平安回来。”“你还差什么 人，你还不亲自去办？还杵在这里干什么？还不赶快滚！”秦顺儿赶快退了下去，思前想后，他还是叫来了壹个小太监，两人片刻未停，急 奔年府。按照秦顺儿的安排，由小太监壹个人先出面，扣响了年府的大门。而秦顺儿自己则躲在远远的地方，静观情形变化。年府的看门家 仆听到扣门声，忙不迭打开门，抬眼壹看，居然是个太监，诧异不已：“请问，这位公公是？”“本公公是雍亲王府的，奉侧福晋的吩咐， 前来寻问壹声，贵府丫鬟是否已经回来，侧福晋放心不下，特差本公公前来询问。”“噢，公公是侧福晋派来的啊。麻烦您给侧福晋回个话 儿，我家丫鬟已经回府了，壹切都好，让侧福晋不要挂念。”“好，知道了，告辞。”“公公请留步，待小的回去禀报壹下，请公公上座， 歇口气，喝口茶。”“不用，不用，知道平安就好，侧福晋还急着等本公公的回信呢。”“公公来府，也不小坐壹番，连口茶也不喝，府里 实在是惭愧。”“不必客气，本公公确实有急事在身，告辞了。”得到年丫鬟平安回了年府的消息，秦顺儿这颗心总算是踏实了下来，不过 吃壹堑长壹智，经此壹事，秦顺儿充分认清了这个年丫鬟在爷心目中的地位，并暗下决心，以后只要是年丫鬟的事情，壹定要精着十二万分 的心，切不可再有闪失。壹听到屋外的脚步声，王爷立即从书上抬起了眼睛，果然是秦顺儿，他想也没想，呼地壹下子站起了身：“怎么样？ 平安回去了？”“回爷，年丫鬟妥妥当当地回府了。”“你怎么打探的？”“奴才问了年府看门的家仆，就说侧福晋放心不下年丫鬟，差奴 才去问壹声。”听着秦顺儿的回复，王爷的这颗心总算是踏实下来，继而对秦顺儿这么机灵地办差很是赏识，总算是将功补过。于是心情大 好的他又顺口问了壹句：“刚才年丫鬟在怡然居的时候，侧福晋都说了些什么？”“回爷，侧福晋说的，奴才都听不懂。”“噢？侧福晋说 的难道不是人话吗？怎么你这奴才连人话都
部编版六年级道德与法治上册第5课《国家机构有哪些》第三课时教学设计
部编版六年级道德与法治上册第5课《国家机构有哪些》第三课时教学设计一. 教材分析《国家机构有哪些》是部编版六年级道德与法治上册第5课的内容，本课主要让学生了解我国的国家机构，包括全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府等，从而增强学生的国家意识和公民意识。
二. 学情分析六年级的学生已经具有一定的社会常识和分析问题的能力，但是对于国家机构的了解还不够系统和深入。
通过本课的学习，学生可以进一步了解国家机构的设置和职能，提高自己的公民素养。
三. 教学目标1.让学生了解我国的国家机构及其职能。
2.培养学生热爱祖国，关心国家大事的情感。
3.提高学生的公民意识和参与社会事务的能力。
四. 教学重难点1.重点：让学生了解国家机构及其职能。
2.难点：让学生理解国家机构之间的相互关系和运行机制。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析具体的国家机构案例，让学生了解国家机构的职能和运行机制。
2.讨论法：引导学生分组讨论，分享自己对国家机构的认识和看法。
3.游戏法：设计相关游戏，让学生在游戏中巩固对国家机构的认识。
六. 教学准备1.准备相关国家机构的图片和资料。
2.设计好讨论问题和游戏。
3.准备好PPT。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示我国的国家机构图片，让学生对国家机构有一个直观的认识，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师简要介绍我国的国家机构，包括全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府等，让学生了解各个机构的职能和作用。
3.操练（10分钟）学生分组讨论，分享自己对国家机构的认识和看法。
教师巡回指导，引导学生深入思考。
4.巩固（5分钟）通过设计相关游戏，让学生在游戏中巩固对国家机构的认识。
例如，设置“国家机构接力赛”的游戏，学生分组进行接力，每组回答一个与国家机构相关的问题，答对继续，答错则换组。
列举我国主要国家机构的职权 -回复
列举我国主要国家机构的职权-回复我国主要国家机构的职权——中国国务院及其各机构具体职责、中国人民代表大会及其各机构具体职责、中国共产及其各机构具体职责、中国联邦政府及其各机构具体职责一、中国国务院及其各机构具体职责中国国务院是我国的最高行政机关，负责行政管理、政策制定和执行，具有广泛的职权。
以下是中国国务院及其各机构的具体职责：1. 国务院总理：执行国务院的决定和命令，召集和主持国务院的常务会议和其他重要会议，负责国务院的日常工作。
2. 国务院常务副总理：辅助总理工作，协助处理国务院的重大事务。
3. 国务委员：负责国务院分工管理的部门的工作，领导和协调所分管的领域。
4. 国务院机构：国务院下设了多个具有不同职能的机构，如国务院办公厅、国务院国有资产监督管理委员会、国务院发展研究中心等，这些机构负责支持国务院的工作和执行国务院的决策。
二、中国人民代表大会及其各机构具体职责中国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，具有立法权、监督权和决定权。
以下是中国人民代表大会及其各机构的具体职责：1. 全国人民代表大会：制定和修改宪法、法律，选举国家主要领导人，决定重大问题和国家发展方针政策。
2. 全国人民代表大会常务委员会：执行国家法律和大会决议，解释法律，行使全国人民代表大会授予的其他职权。
3. 全国人民代表大会各专门委员会：具体负责研究、审议和提出相关法律和政策建议，为全国人民代表大会决策提供支持和指导。
4. 省、自治区、直辖市人民代表大会：负责制定和修改地方性法规和政策，选举地方各级政府主要领导。
三、中国共产及其各机构具体职责中国共产是我国执政，对于政府决策和国家治理具有重要影响力。
以下是中国共产及其各机构的具体职责：1. 中共中央：的最高权力机关，制定和监督的方针政策，选举和决定的各级领导机构。
2. 的中央纪律检查委员会：负责监督员和的各级组织的纪律，查处和处理违法违纪行为。
3. 的各级组织：根据的方针政策，负责领导和管理地方政府、企事业单位等，并负责执行的决策。
五年级下册道德与法治(人教部编版)第四单元我们的国家机构复习资料
第四单元我们的国家机构第八课国家机构有哪些一、填空1、（国家机构）是国家机关的统称。
（宪法）是确定国家机构的（最高法律）依据。
2、国家机构包括（中央国家机关）和（地方国家机关），前者在全国范围内行使职权，后者代表国家在所在区域内行使职权。
3、（宪法）是规定国家机关（职权）的（根本）法律（依据）。
4、（全国人民代表大会）是我国（最高国家权力）机关，它的常设机关是（全国人民代表大会常务委员会），简称为“（全国人大常委会）”。
根据宪法，全国人民代表大会行使（立法权）、（决定权）、（任免权）和（监督权）。
5、人民政府是（行政）机关，与我们的生活密切相关。
它代表国家在经济、社会等领域行使（行政管理）职权，提供公共服务。
6、中华人民共和国各级监察委员会，是行使（国家监察）职能的（专责）机关，是国家的（监察机关）。
我国的司法机关包括（人民法院）和（人民检察院）：中华人民共和国（法院）是国家的（审判机关），中华人民共和国（检察院）是国家的（法律监督机关）。
7、（法徽）既是（人民法院）的标志，也是（法官）的（身份）标志，体现着法官代表国家依法行使审判权。
法徽的图案由（麦穗）、（齿轮）、（华表）、（天平）和（红旗）构成。
8、（检徽）既是（人民检察院）的标志，也是（检察官）的（身份）标志，体现着检察官代表国家依法行使检察权。
检徽的图案由（盾牌）、（五颗五角星）、（天安门）、（长城）和（橄榄枝）图形构成。
9、任何社会都有争议存在。
（司法）是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。
10、我国人口众多，不可能每个人都直接行使国家权力。
人民通过（选举）产生（人大代表），组成（人民代表大会），代表人民行使国家权力，对人民（负责），受人民（监督）。
11、全国人民代表大会是由（省）、（自治区）、（直辖市）、（特别行政区）和（军队）选出的（代表）组成，（各少数民族）都应当有（适当名额）的代表。
每一届全国人大代表（总数）不得（超过三千人）。
我国的国家机构
3、国务院，即中央人民政府是最高国家 行政机关，国务院行使的职能主要有（1） 制定法律和法规的职能 （2）政治职能 （3）经济职能 （4）文化职能 （5）社 会职能
A（1）（2）（3）（4） B （2）（3）（4）（5）
C （1）（2）（3）（5） D （1）（2）（3）（4） （5）
思考其中包含的政治学道理？
单项选择
1、在我国全国人民代表大会是最高国家 权力机关，由它组织并领导和监督的国家 机关有：
A 国务院、最高人民法院、最高人民检察 院、全国人大常委会
B 国务院、最高人民法院、最高人民检察 院、人民政协
C 国务院、政协、国家主席
D国务院、最高人民法院、最高人民检察 院、国家主席
4、备受各界关注的国务院机构改革方案3月６日上午 提请十届全国人大一次会议审议。根据这一方案，国 务院将组建国务院国有资产监督管理委员会、国家发 展和改革委员会、中国银行业监督管理委员会、商务 部等部门，而人们熟悉的国家经贸委、外经贸部将成 为历史。从中我们可以知道：
A 国务院是最高国家权力机关的执行机关
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验可以慢慢积累,她想找点有追求の事做做.每次走进陆宅の书房,看着满架子の书籍,看着两位比自己还小の女生刻苦勤奋,忽然觉得自己の人生一片空白.她想尝试做些什么来弥补一下,趁还年轻拼得起时间和输赢.众人正聊着,院里有人在敲门.“你们聊,我去看看.”婷玉放下手中の书,下了 楼.“哦,要是熟人直接让他上来,陌生人一概不见.”陆羽很有经验地交代,然后问云非雪两人,“那赖哥怎么说？肯租吗？”如果肯租就好了,离得这么近,以后她不愁没点心招待客人.“说要考虑考虑,”周子叶撇撇嘴,“因为梅林村の余薇也想租.”陆羽眉角一抽,“她租？她想干嘛？”云非雪 耸耸肩,满不在乎道
国家机构知识点
国家机构知识点
国家机构知识点包括以下几个方面：
1.概念：国家机构是指国家为实现其职能而建立起来的一整套国
家机关体系的总称。
2.组成：国家机构包括立法机关、行政机关、审判机关、检察机
关和军事机关等。
3.特点：国家机构具有阶级性、社会性、整体性和强制性等特点。
4.功能：国家机构的功能包括立法、行政、司法、军事和监督等。
5.领导：国家机构通常由国家元首、立法机关、行政机关和司法
机关等组成，其中立法机关负责制定法律，行政机关负责执行
法律和管理国家事务，司法机关负责审判和执行法律。
6.组织形式：国家机构的组织形式因国家而异，通常包括议会制、
总统制、半总统半议会制等。
7.作用：国家机构是维护国家安全与稳定、促进社会发展和保障
人民权益的重要机构，对于国家的繁荣和进步具有重要作用。
总之，国家机构知识点涵盖了多个方面，需要考生系统掌握。
同时，考生也要了解不同国家的国家机构组织和特点，以便更好地理解政治制度和政治发展。
我国国家机构的组成
我国国家机构的组成我国国家机构的组成我国国家机构包括立法机构、行政机构和司法机构，这些机构分别负责制定法律、实施政策和维护法律公正。
下面将从这三个方面分步骤阐述我国国家机构的组成。
一、立法机构我国的立法机构是全国人民代表大会（简称全国人大），是国家的最高权力机关。
全国人大由各省、自治区、直辖市以及军队代表、全国各族人民代表大会选出的代表组成。
全国人大每届任期为五年，每年全国人大常委会会议全体会议和全国人大全体会议各举行一次。
全国人大制定、修改、废止宪法和其他法律，选举、任命和罢免国家领导人员，决定国家的重大问题。
二、行政机构我国的行政机构是国务院，是国家的最高行政机关。
国务院负责制定和执行国家的政策和法律。
国务院由国务院总理、副总理、国务委员、各部部长以及省级政府组成。
国务院总理是国务院的首席执行官，负责主持国务院的工作，并代表国务院接受全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会的监督。
三、司法机构我国的司法机构是全国人民法院和全国人民检察院，分别负责审理和检查违法行为。
全国人民法院是最高审判机关，由最高人民法院院长、副院长和其他法官组成。
全国人民检察院是最高检察机关，由最高人民检察院检察长、副检察长和其他检察官组成。
全国人民法院负责审理各级法院的判决和裁定，维护法律的公正和尊严。
全国人民检察院主要职责是检查违法行为，维护国家法律的尊严和利益。
总之，我国的国家机构包括立法机构、行政机构和司法机构，它们各自拥有不可替代的职责和权力，是共同维护和发展国家利益和民生福祉的重要力量。
中考知识点详解机构与职能
中考知识点详解机构与职能中考知识点详解：机构与职能一、国家机构与职能国家机构是指国家行使权力、管理国家事务的组织机构。
在我国，主要有国家权力机构、政府机构和人民团体，它们各司其职、相互协调，共同构成了我国的国家机构体系。
1. 国家权力机构国家权力机构是指行使国家最高行政权力、最高立法权力和最高司法权力的机构。
（1）立法机构立法机构负责制定和修改法律，保障国家法律的平等适用和贯彻执行。
我国的立法机构是全国人民代表大会（简称全国人大），由代表全国各级人民代表大会选举产生，是我国最高国家权力机关。
（2）行政机构行政机构负责国家的行政管理工作，主要包括国务院和各级地方人民政府。
国务院是我国中央政府的最高行政机构，各级地方人民政府是地方的行政机构，负责履行地方行政职能。
（3）司法机构司法机构负责审判和处理案件，维护社会法律秩序。
我国的最高人民法院是最高审判机关，最高人民检察院是最高检察机关，分别负责审判和检察工作。
2. 政府机构政府机构是指行使行政权力、管理国家行政事务的机构。
在我国，政府机构分为中央政府和地方政府。
（1）中央政府中央政府是指我国的中央行政机关，由国务院和它的组成部门组成。
国务院是最高国家权力机关，它负责制定国家的行政政策和法规，并指导地方政府的行政工作。
（2）地方政府地方政府是指我国各级地方的行政机关，包括省级、市级和县级政府。
地方政府负责本地区的行政管理，负责执行中央政府的决策，并根据本地区的实际情况制定行政政策和法规。
3. 人民团体人民团体是指由人民群众组成的各种社会组织，如工会、妇女组织、青年团体等。
人民团体在我国社会生活中发挥着重要的作用，代表人民群众的利益，组织人民群众参与社会管理和公共事务。
二、组织机构职能不同的机构具有不同的职能，下面分别介绍国家权力机构、政府机构和人民团体的职能。
1. 国家权力机构职能（1）全国人民代表大会的主要职能是制定和修改法律、修改宪法，选举国家的重要领导人员，决定重要国家事务。
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国务院即中央人民政府——最高国家权力机关 最高国家权力机关 国务院即中央人民政府 执行机关，是最高国家行政机关 行政机关。 的执行机关，是最高国家行政机关。
执行机关：是把国家权力机关制定、 执行机关：是把国家权力机关制定、通过的法 律和决议付诸实施的国家机关。 律和决议付诸实施的国家机关。 国务院的职能：行使用权宏观调控、社会管理 国务院的职能：行使用权宏观调控、 和公共服务等方面的职能，统一领导各部、 和公共服务等方面的职能，统一领导各部、各委员 各直属机构和地方各级人民政府。 会、各直属机构和地方各级人民政府。
全国人民代表大会——最高国家权力机关 最高国家权力机关 全国人民代表大会
全国人民代表大会 权力机关体系 地方各级人民代表大会 行使立法权、决定权、任免权、监督权。 行使立法权、决定权、任免权、监督权。
国家主席——最高权力机关的重要组成部分 最高权力机关的重要组成部分 国家主席
国家主席的产生方式、任期。 国家主席的产生方式、任期。 国家主席如何行使职权 颁布法律权 发布命令权 国家主席的职权 任免权 荣誉权 外事权
多项选择题 我国各级人民法院 A 依法独立行使检察权 B 对产生它的国家权力机关负责 C 维护和监督行政机关依法行使行政职权 D 通过行使审判权，惩办一切犯罪分子 通过行使审判权，
国务院的组织体系、组成。 国务院的组织体系、组成。
最高人民法院——最高国家审判机关 最高国家审判机关 最高人民法院
人民法院是国家审判机关，属于司法机关体系。 人民法院是国家审判机关，属于司法机关体系。 人民法院的含义 人民法院的职责 人民法院对谁负责 人民法院的组织体系和领导体制
最高人民检察院——最高国家检察机关 最高国家检察机关 最高人民检察院
人民检察院是国家法律监督机关 人民检察院的职责 人民检察院对谁负责 人民检察院组织体系
“人民法院和人民检察院为什么要独立行 人民法院和人民检察院为什么要独立行 使审判权和法律监督权？ 使审判权和法律监督权？”
人民法院只有依法独立行使审判权， 人民法院只有依法独立行使审判权，才能保 障人民法院审判活动的严肃性， 障人民法院审判活动的严肃性，维护我国社会主 义法制的尊严； 义法制的尊严；人民检察院只有依法独立行使监 督权，才能对实施进行有效监督， 督权，才能对实施进行有效监督，维护社会主义 法制的尊严，保障社会主义现代化建设顺利进行。 法制的尊严，保障社会主义现代化建设顺利进行。
最高国家 权力机关
中 央 军事委员会
地方各 最高军事 级人民 领导机关 代表大 会及常 委会
国家检察 机 关
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
国家审判 机 关
国家行政 国家权力 关 机 关 机
地方国家机关分为三级
县级国家机关— 省、直辖市国家机关——（区）县级国家机关 直辖市国家机关 （ —乡（镇）级国家机关。 级国家机关。 乡 辨识下列国家机关属于哪一级 国务院，河北省人民政府， 国务院，河北省人民政府，石家庄市人民 政府，丰台区人民政府，花乡人民政府。 政府，丰台区人民政府，花乡人民政府。
中央军事委员会——最高的军事领导机关 最高的军事领导机关 中央军事委员会
中央军委的双重体制 中央军委产生 中央军委的作用、 中央军委的作用、任务
单项选择题 1、1999年5月16日，国务院召开第 次党务会议，讨论并原 、 次党务会议， 年 月 日 国务院召开第17次党务会议 则上通过了《中华人民共和国气象法（草案） 会议决定， 则上通过了《中华人民共和国气象法（草案）》。会议决定， 将该法律草案提请全国人大常委会审议。 将该法律草案提请全国人大常委会审议。上述情况说明 A 国务院人作为最高国家行政机关，享有一定的立法权 国务院人作为最高国家行政机关， B 国务院和全国人大联合起来行使立法权 C 我国法律的制定过程是，首先由国务院提出草案，然 我国法律的制定过程是，首先由国务院提出草案， 后由全国人大常委会审议 D 全国人大及其常委会行使立法权 2、国务院，即中央人民政府是最高国家行政机关，国务 、国务院，即中央人民政府是最高国家行政机关， 院行使的职能主要有（ ） 院行使的职能主要有（1）制定法律和法规的职能 （2） ） 政治职能 （3）经济职能 （4）文化职能 （5）社会职 ） ） ） 能 A（1）（2）（3）（4） B （2）（3）（4）（5） C （1）（2）（3）（5） D （1）（2）（3）（4）（5）
1、我国国家机构的组成 、
宪法规定：全国人民代表大会， 宪法规定：全国人民代表大会，中华人民共和国 主席，国务院，中央军事委员会， 主席，国务院，中央军事委员会，地方各级人民代表 大会和地方各级人民政府，民族自治地方的自治机关， 大会和地方各级人民政府，民族自治地方的自治机关， 人民法院和人民检察院。 人民法院和人民检察院。
2、我国国家机构的分类 、
按其类别可分五部分 国家权力机关 国家行政机关 国家审判机关 国家检察机关 国家军事机关
中央国家机关 按其层级分 地方国家机关
共同行使国家元首职权 中华人民 共和国主席 最 高 人民检察院 地方 各级 人民 检察 院 专 门 检 察 院 最 高 人民法院 地方 各级 人民 法院 专 门 法 院 全国人民代表大会 全国人民代表 大会常务委员会 国务院 下设各部委 地方 各级 人民 政府