读《草船借箭》有感作文400字

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草船借箭精彩读后感400字7篇

草船借箭精彩读后感400字7篇

草船借箭精彩读后感400字7篇草船借箭精彩读后感400字篇1每当我找到《三国演义》这本书时,都忍不住看了《草船借箭》这一章。

周瑜因为对诸葛亮的才华心怀妒忌,想找个借口把他杀了。

以商讨军事之名称来设下圈套,强逼诸葛亮在十天内造箭十万,而诸葛亮却只需三日。

我觉得诸葛亮这个人十分才华横溢,而在三国演义这一回中表现的淋漓至尽。

上知天文,下知地理,计算天时地利之后,推导出在第三天时必有大雾。

又知己知彼,知道曹操这个人生性多疑,而在这种天气下,不可能轻易派兵出来迎战。

所以接受了周瑜给他的任务,设计了草船借箭这个局面,骗取曹军箭十万有余,满载而归。

鲁肃这个人忠厚老实,诸葛亮让他瞒着周瑜,去调遣船只,安排草把子,放置青布幔子鲁肃就听令办事。

周瑜这个人嫉贤妒能,爱才的方式就是杀了他,不愿意别人比他才多,他这回遇见了诸葛亮,他的才华比周瑜多出许多,周瑜就借商讨军事之名设下圈套,令诸葛亮在十日内造箭十万支。

曹操这个人生性多疑,遇见不太清楚的事情,不会轻易出手,而诸葛亮正抓住了曹操性格特点,所以经常将曹操打败。

这篇*深受我喜爱,我们要发挥自己的长处,避开自己的短处。

草船借箭精彩读后感400字篇2《草船借箭》主要写了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,便以造箭为由,故意陷害诸葛亮。

诸葛亮不但造好了箭,而且提前完成了任务,从而使周瑜的诡计落空。

不过箭不是造的,而是向曹操“借”的。

从这里可以看出诸葛亮是非常的足智多谋。

足智多谋能事半功倍,克敌制胜,化险为夷,取得成功。

战国时期,田忌经常与齐国众公子马,设重金赌注。

孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田说:"您只管下大赌注,我能让您取胜。

"田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。

比赛即将开始,孙膑说:"现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。

"三场比赛结束后,田忌一场败而两场胜,最终赢得齐王的千金赌注。

《草船借箭》读后感400字(通用18篇)

《草船借箭》读后感400字(通用18篇)

《草船借箭》读后感400字(通用18篇)《草船借箭》读后感400字(通用18篇)导语:读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

你想好怎么写读后感了吗?下面是小编帮大家整理的《草船借箭》读后感400字(通用18篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《草船借箭》读后感400字篇1《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。

故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他。

诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利。

在事实面前,周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能,并自叹不如。

读完全文,我情不自禁地想:诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?经过思考,我总结出诸葛亮取胜的关键原因是:诸葛亮知天、知地、知人,善于谋划。

具体说是:一、诸葛亮熟悉气象变化,知道三天必有大雾;二、诸葛亮熟悉地理情况,把船停在受箭最佳的地方,回来的时候能顺风顺水;三、诸葛亮知己知彼,深知鲁肃为人忠厚,不会泄露借船机密,敢请他帮忙;知道曹操多疑,用兵谨慎,不敢轻易出兵,只会放箭压阵;四、谋划周密,巧妙安排,充分利用有利条件。

如:巡排草船,精心伪装;利用大雾,逼近曹寨;擂鼓呐喊,虚张声势;箭满归来,顺风顺水。

诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示是:作为现代的小学生应该努力形成各方面的素质,只有博学多闻,素质全面的人,才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。

倘若学习的知识虽然丰富,但是心理素质不好,也难以胜任各种活动。

因此,小学生从小就要脚踏实地地学习,千万不要幻想别人出个大差错,好让自己站在高高的领奖台上。

我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西,努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。

《草船借箭》读后感400字篇2我最喜欢三国演义里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地。

诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人。

草船借箭读后感400字(通用58篇)

草船借箭读后感400字(通用58篇)

草船借箭读后感400字(通用58篇)草船借箭读后感400字(通用58篇)当看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家整理的草船借箭读后感400字(通用58篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

草船借箭读后感篇1今天,我读了《草船借箭》,我被诸葛亮的神机妙算所折服。

《草船借箭》这篇文章出自《三国演义》,讲的是东汉末年,三国鼎立,曹操带着八十三万大军南下,准备一举吞并吴、蜀两国,两国组成联军,互相派出了周瑜、诸葛亮抗曹。

可是,周瑜嫉贤妒能,假借军需,逼诸葛亮在三天之内造出十万枝箭。

但是诸葛亮早就算好第三天有大雾,于是,在第三天,他在二十条船上扎满草人,一边让兵士擂鼓呐喊,一边靠近曹军水寨。

曹操不知道虚实,只叫弓箭手朝他们射箭。

就这样,诸葛亮不费吃灰之力就有了十万枝箭,让周瑜自叹不如。

我看完这篇文章,主要佩服诸葛亮以下几点:首先,他上知天文,下知地理。

他懂得观察天象,推测出三天后有大雾,他才敢允诺在三天内交出十万支箭。

他也知道他借完箭回来顺风顺水,才敢去借箭。

其次,他了解人心。

他知道鲁肃忠厚老实,不会将他借船的事告诉周瑜。

他也知道曹操生性多疑,不弄清虚实绝不出兵,诸葛亮正是知道他的心理,才敢用这条计。

最后,他识大局,顾大体。

他明知周瑜再设计陷害他,可是,他知道推却会使孙、刘产生猜忌,从而使联盟瓦解,最终两国都不能逃脱被曹军消灭的命运。

所以,在两国的利益面前,他选择了接受。

总之,诸葛亮的神机妙算与识大局顾大体太值得我学习了!草船借箭读后感篇2今天,我学了一篇新课文,叫《草船借箭》。

周瑜非常嫉妒诸葛亮的聪明才智,于是,周瑜想了一个妙法,想害死诸葛亮。

周瑜原是曹营的,但他假装友好,给诸葛亮送礼,便假投靠蜀国。

一天,他对诸葛亮说:“请军师说一下作战方案。

”诸葛亮其实早看穿了周瑜的狗心思,笑着说:“用弓箭。

”周瑜也笑着说:“我也是这样想的,但是,请军师用十天的时间来完成。

草船借箭读后感400字5篇

草船借箭读后感400字5篇

草船借箭读后感400字5篇篇一:草船借箭读后感500字草船借箭读后感500字(一)我喜欢看许多的书,可是在这些书中,让我最喜爱的是《三国演义》中的《草船借箭》。

这个故事讲的是,周瑜妒忌诸葛亮很有才干,就叫他十天内造好十万支箭,而诸葛亮说只需三天,并立下了军令状。

还请鲁萧帮忙。

要了二十条船,三十名军士和草把子。

第三天四更的时候,诸葛亮和鲁萧去曹营"借"箭。

"借"箭成功后周瑜自叹不如。

他的成功使我们真真切切地感受到了他的有胆有识、足智多谋、才智超群。

他是如何做到的呢?诸葛亮料事如神、宽宏大度,谦虚礼让的大将风格。

使得气量狭窄、妒才忌能,才气输诸葛亮一筹的周瑜不得不叹服。

我在生活中也有这样的事情发生的,如一天下午第一节课是数学课,铃声刚响,曾老师快步走进教室,在黑板下飞快地写起了一道思考题说:"同学们,现在拿出2号本开始做黑板上的这道思考题。

"我一看题目,信心十足认为自己一定能做对,我心想:这不就是小菜一碟嘛。

不过,我认真按着老师的方法去做这道题,想了好大半天,总是卡壳,一点也没有进展,这时候,曾老师开始在黑板上讲评这道题。

讲完后,我茅塞顿开,我刚才的方法只用换一个角度想就行了呀。

一次,我在一本书中看过这样一则故事,讲了一位阿姨开了一个时装展,就在时装展的前几天,衣服还没有做完,阿姨急得团团转,突然,她想到了可以搞一个不是成衣的时装展,没想到还受到人们的喜爱。

读了这个故事我明白了,做一件事可以从多个方面去思考它。

这是我眼中的诸葛亮,这些闪光点也正是他让我敬佩的地方,值得我学习。

草船借箭读后感500字(二)《三国演义》是我国四大名著之一,我最喜欢里面《草船借箭》的故事了。

周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪明才智,一直想找机会铲除这个"眼中钉".在一次喝酒时,以军中缺箭为借口,让诸葛亮在三天之内造出十万支箭,并立下军令状。

诸葛亮请鲁肃私底下帮他借二十条船和六百名士兵。

读《草船借箭》有感范文400字(精选7篇)

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读《草船借箭》有感读《草船借箭》有感范文400字(精选7篇)认真品味一部名著后,大家一定都收获不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。

那要怎么写好读后感呢?以下是小编收集整理的读《草船借箭》有感范文400字(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《草船借箭》有感1在现实生活中,有些人看见别人比自己强了,他不是努力去超越别人,而是怀着嫉妒之心,用心狠手辣的手段去害别人。

《三国》中的周瑜,就是如此。

《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜看见诸葛亮比自己聪明,处处比自己高,于是,便想害死诸葛亮。

周瑜以缺箭为借口,命令诸葛亮在十天内造好十万支箭,否则,拉去砍头。

周瑜心里暗暗自喜。

然而,有勇有谋的诸葛亮却胸有成竹的答应了。

看来,周瑜真是诡计多端。

趁着漫天大雾,诸葛亮用草船从草船从曹营那“借”了十万支箭,提前七天完成了任务。

周瑜气得火冒三丈,谁叫他那么忌贤妒能呢?为什么有些人会存妒忌之心呢?那是因为他怕别人超过自己。

俗话说得好:要多看别人的长处,少看别人的短处。

当别人有了成绩,受人尊敬和爱戴时,那些人不是去探究别人成功的原因,不是顽强拼搏,超越自我,不是努力,勤奋好学,而是用嫉妒,妒忌之心,甚至去伤害,陷害别人,不懂得取人之长,补己之短,可见,这是多么愚笨的行为啊!同学们,嫉妒这东西,害人害己,所以,我们从小就要养成虚心学习的好习贯,做一个品学兼优的好少年!读《草船借箭》有感2自古以来,总有那么一些人,看到别人比自己有才干,不去努力追赶他们,而是怀着妒忌心,不择手段去陷害。

三国时期的周瑜就是这样一个人。

课文《草船借箭》讲的是诸葛亮神机妙算,利用大雾天向曹操借箭。

诸葛亮通天文,知地理,提前7天完成任务,使周瑜陷害他的阴谋又一次破灭,进一步显现出了周瑜妒忌贤能,心胸狭窄的本性。

读《草船借箭》我不由得想起了华罗庚爷爷,华爷爷可是知识渊博,名扬天下了,可是华爷爷上小学的时候,成绩并不好,但在这种情况下,他不灰心,更没有妒忌学习好的同学,他相信别人能做到的,自己一定也能做到。

《草船借箭》观后感400字(通用30篇)

《草船借箭》观后感400字(通用30篇)

《草船借箭》观后感400字《草船借箭》观后感400字(通用30篇)《草船借箭》观后感400字篇1假期里,我在家看完了《草船借箭》这个电影,讲述的故事让我为诸葛亮的谦虚和宽广的胸怀所折服。

《草船借箭》主要写周瑜出于嫉妒诸葛亮,所以用十天造10万支箭的理由来为难他,但诸葛亮竟然说只要三天。

诸葛亮让鲁肃帮忙,并让鲁肃保密,鲁肃答应了。

到了第三天,到了第三天四更的时候,诸葛亮让鲁肃上船,一起去取箭。

诸葛亮知道曹操不敢出来打。

最后他的船插满了箭,满载而归。

周瑜看见他拿了10万支箭回来时,最后不得不佩服的故事。

从《草船借箭》这件事情中,我们可以知道,诸葛亮足智多谋,上知天文下知地理,识人心。

他不仅推测到第三天会有大雾,更重要的是他知道鲁肃是一个以大局为重的人,而曹操则是个胆小谨慎、生性多疑的人。

所以他非常善于利用天时和人心去借箭,他的足智多谋真让人钦佩不已啊!在我们的生活中,也会有一些人经常妒忌别人。

比如,在考试的时候,别人的成绩比自己好,他们就会去妒忌别人为什么会超过自己?而不是去仔细想一想这些错题为什么会错。

但无论怎样,如果不把心思摆正,想太多也是无用功,还不如像诸葛亮一样谦卑一些,多努力想想怎么提高自己的学习才对。

因而,我们应该像诸葛亮一样,在学习中和生活中遇到问题要学会专心仔细思考,当然还要学习他那谦虚、心胸宽阔的品德。

《草船借箭》观后感400字篇2在《三国演义》里,有“三绝”,分别是“智绝”、“奸绝”、“义绝”。

智绝指的是诸葛亮,奸绝是曹操,而义绝,则是关羽。

关羽是我最喜欢的三国人物之一,很佩服他的为人。

关羽的“义”体现在那里呢?究竟他有多“绝”呢?话说关羽和刘备在屯山失散后,迫不得已暂时投靠了曹操,曹操非常敬重关羽,特别想把他拉拢过来,但无论送什么,关羽都是一脸不开心,这让曹操十分不解,直到有一次曹操送了关羽一匹马,关羽才拜谢接受。

曹操觉得很奇怪,因为之前无论送什么都打动不了关羽呀!后来曹操忍不住问了关羽,结果关羽答道:“听说这马跑得快,这样我就可以快点见到我大哥了!”曹操听了差点没晕过去。

《草船借箭》读后感(15篇)

《草船借箭》读后感(15篇)

《草船借箭》读后感(15篇)《草船借箭》读后感1周瑜要和曹操打仗,就明知故问问诸葛亮:“说在水上打仗用什么最好?”诸葛亮回答周瑜:“说用箭最好。

”而且他还能在三天之内造好箭,还立下了军令状。

诸葛亮让鲁肃准备了20条船,每条船上有三十名军士,船用幔子遮起来,一千多个草把子。

还不能让都督知道。

诸葛亮和鲁肃坐在船上去曹营的的方向,船都按照顺序摆放开了,曹操让手下开始射箭,箭全部都射到了草把子上,诸葛亮又让士兵把船掉过头来,等到船上的箭都射满了之后,诸葛亮又让士兵把船开回东吴,曹操意识到自己上当受骗了,赫然大怒。

而诸葛亮悠然的回到了东吴,周瑜怎么也想不到,诸葛亮能在这么短的时间内有十万只箭,就立刻去见诸葛亮,看见士兵们都在从船上拔箭,他意识到了诸葛亮当时说的话,回来之后,鲁肃还向周瑜说明了诸葛亮向曹操借箭的事情的`整个经过。

周瑜感叹道:“我真的是什么都比不过诸葛亮啊!”《草船借箭》读后感2今天吾读了本书叫《草船借箭》,故事中的周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能,而想要置他与死地。

有一天,周瑜对诸葛亮说:“你必须在十天之内给吾十万支箭,否则死罪。

”可诸葛亮却出乎意料地说:不用十天吾就用三天。

并且还立下军令状。

原来他利用雾天开了二十多艘插满稻草人的船,去接近曹操的水寨,由于雾太大,看不清,曹军不敢出兵,只能放箭。

就这样,诸葛亮很顺利取到十万支箭凯旋而归。

周瑜不得不心服口服,感叹道:诸葛亮真是神机妙算,吾也比上他。

诸葛亮的神机妙算不是天生的`,是因为他博览群书知识丰富。

天文地理知识了如指掌。

所以吾们从小就要多读书,积累更多知识,长大才能应对更多挑战。

另外吾们不要学习周瑜嫉妒别人的才能,更不能陷害别人,要通过自己的勤奋努力提高各项才能,去赢得胜利。

《草船借箭》读后感3罗贯中写的《三国演义》中有一篇叫《草船借箭》的故事,我读了以后觉得对我很有启发。

开始东吴和蜀国结盟,刘备派诸葛亮去帮助孙权,曹军逼近,东吴的周瑜说我们要和曹军在水面上做战,可是我们却大量的.弓箭,周瑜心胸狭窄不能容人,他威胁诸葛亮,要在10天内造出10万只箭,诸葛亮早就料到了,他说我只用3天就可以造出来,还立下了军令状。

关于三国演义草船借箭读后感(精选8篇)

关于三国演义草船借箭读后感(精选8篇)

三国演义草船借箭读后感读完一本名著以后,相信大家都增长了不少见闻,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的关于三国演义草船借箭读后感(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三国演义草船借箭读后感1《草船借箭》是《三国演义》中的一个故事,读了这篇课文,我的感想颇多。

故事中的周瑜心胸狭窄,他见诸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害诸葛亮,总想置他于死地,而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。

后来,周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。

读到这里,一股股敬佩之情在心中油然而生。

我佩服诸葛亮的才智,更佩服他豁达大度的品质。

他明明知道周瑜不怀好意,处处和自己作对,但他总是那么从容镇定,总是那么宽宏大量。

可惜,在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。

就拿我们班集体来说吧,有的同学学习成绩好,有些同学就心怀嫉妒,他们不但不努力去学习,还在背地里说长道短,甚至还要说些人家的坏话,吃不到葡萄说葡萄酸,搞得同学之间不能和睦相处。

有时候同学之间发生一些矛盾,这都是很正常的,可就有些同学去斤斤计较,得理不饶人,非要弄个我是你非不可。

我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。

三国演义草船借箭读后感2这篇课文主要写周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能,用造箭的事来陷害他。

诸葛亮托鲁肃周密准备了船和草人。

第三天凌晨,诸葛亮趁大雾驶向曹营,大声呐喊、擂鼓,船体两面受箭,船周围插满箭枝。

最后,诸葛亮得胜回营,周瑜自叹不如。

这篇课文既生动的描写出借箭的经过,也体现出各个人物的性格。

周瑜心胸狭窄、嫉贤妒能、奸诈阴险,而诸葛亮聪明机智、心胸宽广、神机妙算。

这些都是小说描写的,可是,历史上真实的周瑜和诸葛亮与小说中的是否相同呢?答案是否定的。

周瑜在历史不是心胸狭窄,而是心胸宽广的。

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读《草船借箭》有感作文400字
草船借箭这个故事主要讲了:周瑜借军中缺箭的事刁难诸葛亮,命他在十天内造完十万支箭。

面对这艰难的任务,诸葛亮却爽快答应了,同时,也立下了军令状并且说不需十天,只需要三天便能完成。

下面是橙子为大家整理收集的关于读《草船借箭》有感作文400字,欢迎大家阅读!
读《草船借箭》有感作文400字
读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静。

这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他。

诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。

诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不好告诉周瑜。

诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺利借到了箭。

周瑜自愧不如诸葛亮。

读到“诸葛亮说‘怎样敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。

’”的时候,我想:诸葛亮怎样回事?明知是个圈套,怎样还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。

船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。

我自用妙用。

第三天保管有十万支箭。

但是不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了’”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当,但是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

”的时候,我想曹操实在是太多疑了,最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这篇课文后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的
阴谋,顺利将十万支箭借到。

我十分敬佩他。

我要向他学习。

《草船借箭》读后感范文800字
诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期杰出人物,足智多谋辅佐刘备斗敌建立蜀国0,被封为丞相,我从中华成语故事草船借箭中更是对宽容大度的忠臣诸葛亮敬佩不已。

故事讲诉的是曹蜀两国即将水上交战时,都督周瑜和国师诸葛亮商议军事时,心胸狭窄妒忌诸葛亮的周瑜要求诸葛亮短短3天内造出十万支弓箭并让其立下军令状,心中暗喜的周瑜未想诸葛亮会欣然答应更是等着看好戏。

诸葛亮走后,周瑜让所有工匠迟延造箭的材料以便定诸葛亮的罪,又派鲁肃前去探状况。

鲁肃见了诸葛亮。

诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。

”鲁肃说∶“都是你自己找的,我怎样帮得了你的忙?”诸葛亮说∶“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。

船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。

我自有妙用。

第三天管保有十万支箭。

但是不能让都督知道。

他要是知道了,我的计划就完了。


鲁肃答应了。

他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。

周瑜疑惑起来,说∶“到了第三天,看他怎样办!”
鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。

第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时
候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。

鲁肃问他∶“你叫我来做什么?”诸葛亮说∶“请你一齐去取箭。

”鲁肃问∶“哪里去取?”诸葛亮说∶“不用问,去了就知道。

”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。

这时候大雾漫天,江上连应对面都看不清。

天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。

鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来,怎样办?”诸葛亮笑着说∶“雾这样大,曹操必须不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。


曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说∶“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不好轻易出动。

只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。

”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。

一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。

诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。

天渐渐亮了,雾还没有散。

这时候,船两边的草把子上都插满了箭。

诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”之后叫二十条船驶回南岸。

曹操知道上了当,但是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。

二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。

每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。

鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。

周瑜长叹一声,说∶“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
看完这个故事,我既敬佩诸葛亮的聪明才华和对周瑜的宽容大度,又反感周瑜对诸葛亮的阴险狡诈,不由联想到自己平时考试差了就对考高分的同学心存不甘,嫉妒心的萌发令我对她冷嘲热讽,羞愧万分,却也明白一个道理:每一个成功者都宽容大度地勇敢应对磨难和人言,妒忌害人害己,杜绝妒忌,做个品德高尚的人。

读《草船借箭》有感
自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发发奋赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段地去陷害别人。

三国时期的周瑜就是这样的人。

文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒忌,还想置诸葛亮于死地。

周瑜不但有妒忌心,而且又十分狡猾阴险。

诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。

我不由得想起数学家华罗庚爷爷。

华爷爷能够说是知识渊博,名扬天下了。

但是他在读小学的时候,学习也不好,算术常不及格。

在这种情下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的人。

他自信“名人”是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到。

经过刻苦发奋,华爷爷最后成为举世闻名的数学家。

然而,华爷爷没有停止脚步,他发现了并推荐陈景润叔叔,去摘取数学的“王冠”。

华爷爷这种刻苦发奋的精神多么值得我们学习啊!
以前,我每次考试后,成绩不理想,我不是去分析原因,找与别人的差距,错在什么地方,而是灰心、失望,外加对优等生妒忌,回
想起来,多惭愧。

妒忌这个东西,害人误已。

我们必须要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。

草船借箭读后感500字
最近,我阅读了四大名著之一的《三国演义》,这本书的流传范围广,影响力大,并且通过阅读这本经典名著,使我明白了,许多知识。

这本书中,最令我印象深刻的故事,就是《草船借箭》这个故事了,这个故事主要讲了:周瑜借军中缺箭的事刁难诸葛亮,命他在十天内造完十万支箭。

面对这艰难的任务,诸葛亮却爽快答应了,同时,也立下了军令状并且说不需十天,只需要三天便能完成。

原来,诸葛亮早就细查天象,知道三天后江面鱼大雾,便有了一个好计划,他先借了些船,并扎了一千个草人。

两天过去了,他一点也不着急,到了第三天,不出所料,湖面上起了大雾,他命令士兵开船接近曹营,并擂鼓呐喊,曹操察觉到后,命令士兵放箭,瞬间,10多万之箭插到了草人身上,诸葛亮便轻易地完成了任务,撤退了,他让士兵边撤边喊:“多谢曹丞相的箭。

”回到军营后,周瑜看到了这么多箭,自叹不如。

通过《草船借箭》,使我明白了做什么事都得要有计划,而诸葛亮也正是因为什么事都有计划才成功完成了任务。

这使我回想起了五年级时,考完英语考试后,有一些同学考的很好,有一些同学则考的很差,考的好的同学,他们上课听课,并且计划好每天都复习英语单
词,考的不好的同学,不仅平时不东西复习上课知识,还不听课,在考试的前一天,临时抱佛脚,拼命的记单词,但是,这样做,效率不高,能记住的单词肯定是少之又少。

通过《草船借箭》这个故事,告诉了我,临时抱佛脚是没有用的,做什么事都需要有计划!
《草船借箭》读后感350字
《三国演义》是我国四大名著之一。

书中对人物的描写栩栩如生,故事情叙述得淋漓至尽,对诸葛亮刻画,让人读后终生不忘。

发生在诸葛亮身上的故事很多,其中让我印象深刻的是《草船借箭》。

《草船借箭》主要是讲东吴大将周瑜觉得诸葛亮以后肯定是自己的心腹大患,觉得他很有才,想杀他,已防后患。

赤壁之战时,周瑜借口对诸葛亮说“军营缺箭,你必须在十天之内造出十万支箭,不得贪慢。

”诸葛亮却说十天时间太长,只要3天,还立下军令状。

回去后,让鲁肃备二十条船,每条船上放4个稻草人,到时候跟他去取箭,鲁肃不知去哪里取箭,诸葛亮说去了便知。

第三天,诸葛亮才坐船到曹军水库,曹操怕是计,就让弓箭手射箭,诸葛亮等箭射得差不多时才让士兵们:“喊谢曹公献箭!”曹操一看,但后悔也来不急了,诸葛亮已乘船归去。

后来,诸葛亮的箭只多不少,周瑜说:“诸葛亮神机妙算,我比不上他。


这个故事告诉我们,作为一个政治家,军事家,必须懂得天时、地利、人和、知人、善用,才能使自己立于不败之地。

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