初中生物非选择题的主要类型及解题技巧

幸奠权（重庆市万州区周家中学重庆 404040）

【摘要】摘要：分析了初中生物学非选择题的命题特点、解题的基本思路、考查的主要题型及解题技巧，为日常的教学提供指导意义，重视学生审题和解题能力的培养，提高非选择题的正确率，减少失误和失分。

【期刊名称】中学生物学

【年(卷),期】2017(033)003

【总页数】5

【关键词】非选择题题型解题思路解题技巧

文件编号：1003－7586（2017）03－0052－05

在生物学教学中，不少的学生对非选择题的解答感到非常的茫然和困惑，主要表现为读不懂题意，不明白解题的思路，不知从何处入手，不知道题目问什么，不能从文字、图表等材料中筛选有效的信息和挖掘隐含的条件，不能用简洁的语言表述答案等，从而导致解答不全，失分过多。出现这种现象的主要原因是学生对生物学基础知识、原理、重要概念等掌握不牢，没有有效构建学科知识体系和掌握阅读材料等非选择题的解题方法和技巧。因此，笔者对初中生物学非选择题命制的特点进行了分析，提出了解题的基本思路，例析了非选择题的主要类型及解题技巧，希望对日常的生物学教学提供参考，培养学生的审题方法和技巧，帮助学生迁移运用生物学知识，提高解答非选题的正确率，减少失误和失分。

1 命题特点

（1）命题依据《义务教育生物学课程标准》的要求，紧扣三维目标，突出学科