中考历史非选择题的答题技巧
中考历史各类题型的答题技巧和原则
中考历史各类题型的答题技巧和原则同学们在复习中考历史科目时,掌握一些考试技巧,往往会有意想不到的效果。
本文针对历史学科的知识点内容,结合中考必考题型的特点,本文将重点对应试技巧进行全面的分析研究,帮助学生在中考应试过程中掌握大体技巧,取得理想成绩。
中考历史考试答题抓住一下几个准则中考历史答题技巧——找联系找历史事件或历史现象之间的内在联系。
1、因果关系。
历史事件之间都存在因果关系，因此要注意探寻事件之间的前因后果。
例如：工业革命对世界、对中国的影响;第二次工业革命对世界、对中国的影响;国际格局的演变与中国，启蒙思想对中国的影响。
2、比较关系。
比较是历史学习的基本能力。
在历史考题中，比较题是最普遍的题。
例如比较文艺复兴和启蒙运动，比较美国独立战争和南北战争，比较戊戌变法和明治维新等。
3、古今联系。
无古不成今。
历史专题都是从古至今，自成体系。
4、中外联系。
学习中，要注重中外历史联系，尤其是中国近现代史要置于世界史的大背景下学习。
1/ 7中考历史答题技巧——抓地点通过寻找材料中的重要地点，可以顺藤摸瓜找到相关的历史事件及其相关的内容进行解题。
如考题中出现过的：锦州、陈官庄、大别山、西柏坡、北平、地中海---大西洋、西属拉美等地点。
中考历史答题技巧——看时间中考历史试卷中33%的问题都与时间有关。
时间问题分为三类：1、具体时间：如鸦片战争1840---1842年，九一八事变发生于1931年9月18日，这类时间需要进行记忆。
这类时间多是标志性和重大历史事件。
2、世纪年代：考生对于世纪年代类的时间问题比较陌生，主要是世纪和年代需要换算。
另外只要出现世纪年代，多是考查宏观问题，如历史阶段特征，考生不易把握。
这就需要考生在平时多关注世纪年代背后的重大事件。
例如以下世纪年代就在考题中经常出现：1500年、14----16世纪、17---18世纪、18世纪下半叶------19世纪上半期、19世纪60、70年代、19世纪70年代、19世纪末20世纪初、20世纪的第二个十年。
历史非选择题答题技巧
一、背景、原因、条件类设问
1.限定性：如“这一历史现象产生的历史/社会/经济/政治/根本(生产力、历史趋势等内因)/主要/导火线……是什么？”此类题解法为对症下药，切中题干限定条件即可。
2.宽泛性（无角度限制）：此种题型应从政治/经济/文化/国际/国内等多角度回答。
政治：制度（政治的核心）、证据、政策、阶级、民族、外交、军事
经济：生产力、生产关系、生产结构、经济结构
思想文化：思想传统、科技水平、教育
二、内容、措施类设问：……反映了……内容/措施
1.审清设问，明确要求
2.读材料，提取相关信息，寻找材料与教材知识的结合点
3.组织答案：论从史出、条理分明、书写规范、言简意赅
三、比较累设问：求同、求异、异同
1.明确比较对象
2.明确题干要求的角度（背景、内容、特点、结果、影响……）找准比较点
3.答案条理分明，使阅卷老师一目了然
四、影响、意义类设问
1.限定性：国际、国内、积极、消极、政治、经济、文化、社会、历史进程……
2.宽泛性：按照题目分值，答最为重要的几点
五、评价、评述类设问
1.不能空发议论，一定要结合材料，做到论从史出
2.答题顺序：性质、特点、影响、结论
PS：若无平时的知识积累，技巧再多也是空话。
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历史考试中的非选择题设问，一般侧重对原因（背景、因素、条件）、影响（意义、作用）、认识（启示、感悟）的考查。
这些角度可以从下面这些关键点突破：一、原因类1. 促进中国近代化的因素。
（1）西方先进科技、思想文化传入中国。
（2）近代民族资本主义产生并发展。
（3）近代化探索的推动与促进。
2. 建国以来经济建设取得成就的原因。
（1）党的正确领导，制定出符合中国国情的路线、方针、政策。
（2）人民群众的努力。
（3）较为和平安定的内外环境。
（4）苏联（主要指建国初期）等国家的援助。
3. 促进民族关系发展的原因。
（1）社会经济的发展，促近各民族间经济交流。
（2）统治者个人的雄才大略（实行开明的民族政策，实行有效的统治措施）。
（适用于中国古代史）（3）各民族之间长期的经济、文化、政治的交流。
（4）国家的统一，社会的稳定。
4. 促进社会进步的原因。
（1）科学技术不断的发展和进步。
（2）思想解放运动推动了社会的发展。
（3）杰出人物推动社会的进步发展。
补充：（1）统治者励精图治，实行改革等行之有效的政策、措施。
（备注：特指古代社会）（2）统治者重视教育，选用贤才。
（备注：特指古代社会）（3）以经济建设为中心，重视发展生产。
（备注：特指改革开放后）5. 民主政治不断完善的社会条件。
（1）经济发展的需要与推动。
（2）民主思想的发展与影响。
（3）政治家的不懈努力，人民与新兴阶级的支持。
补充：（1）受外来文明（或原有民主习惯）的影响。
（备注：只适用于维新变法、辛亥革命、新文化运动、古希腊民主政治、美国历史上的两次资产阶级革命、法国大革命）（2）自身得天独厚的自然地理环境。
（备注：只适用于古希腊民主政治）6. 改革成败的原因。
（1）改革成功的原因：① 顺应当时历史发展的趋势。
② 改革派力量强大，保证改革顺利进行。
③ 改革的措施得当。
④ 出现有利于改革的国内与国际环境。
⑤ 国家最高领导者的支持。
（2）改革失败的原因：① 顺应改革趋势，但是改革的措施不得当。
中考历史答题技巧大全
中考历史答题技巧大全中考历史答题技巧一、答题时间中考考生在答题过程中划分答题时间是非常重要的，因为如果没有对历史试卷的答题时间进行合理规划，那么有可能导致中考考生将一些该得到的分数丢掉，节省答题时间首先是答题速度要快，但是中考考生要注意的是不论是多快的速度，中考考生要仔细阅读历史试题，以免因为审题失误而丢分。
二、规范答题在中考历史试卷中，非选择题是按照具体的知识点划分的，如果某一历史非选择题分值为5分，那么这一历史试题考察的知识点为五个。
而且中考考生在回答时要注意排版，书写过乱也可能是中考考生丢分的原因。
三、选择题中考历史选择题考查的东西比较广，主要考查中考考生的知识结构、对知识掌握的准确性以及解决问题的能力。
而且考生在解决中考历史选择题时有非常多的技巧，如排除法。
所以中考考生在审题时一定要认真，并且要根据在审题时得到的信息进行解答。
四、非选择题由于中考历史非选择题的类型不同，所需要的答题技巧也是不一样的，具体如下：1、填空题：历史填空题相比较选择题而言是要简单的，虽然也是考察中考考生对知识点的掌握情况，但是因为答案时唯一的，只要中考考生基础知识过关，在答题时认真审题就可以回答出来。
2、材料解析：这一类型试题主要是为了考察各位中考考生解决问题与文字表达的能力，不论中考历史试卷中所给出的材料是教材里的还是其他的，但是所考察的知识点都是书中的知识。
所以在这类历史试题时只要认真审题就可以了。
3、图片类：这类中考历史试题主要是考察中考考生分析问题的能力，这类历史试题的答题技巧就是：先观察、在分析。
然后答题。
中考考生在回答中考历史试题时一定要消除自己的急躁心情，而且如果在答完题还有剩余时间一定要进行检查，在做题时应该先易后难，以免使中考考生丢失一些该得的分数。
中考历史的答题技巧1.合理利用答题时间。
中考政史同场不同卷，造成答题时间利用的混乱。
如果太快，极有可能因没有认真审题而失分，如果过慢，就会引起在规定的时间内完不成两份试卷。
2024年中考历史选择、非选择答题方法指导+课件+
问统治者的目的 （统治者的意图） 一般是维护统治 这主要是为了：
关于非选择题的答题：
关于格式，如下：
例如：根据材料并结合所学，概括马克思主 义广泛传播的影响，并归纳毛泽东在延安时 期有关马克思主义中国化的理论成果及著作。 （8分）
答题格式是：
影响：为中国共产党的成立奠定了思想基础。（2 分） 理论成果：新民主主义革命理论（2分） 著作：①《新民主主义论》②《论联合政府》③ 《论持久战》（4分）
关于非选择题的答题：
1.交代清楚你要写什么。题目问原因，答题 也写上原因二字。 2.答题语言一定要具有史实性，精炼。不要 写得自己都不知道是什么，试问自己都不清 不楚，怎么能让人看懂。
3.答题里不要出现文言文等之类难懂的词。
4.根据分值写点，一般是一个点2分。6分的 题是3个点，为了保险，可以多写一个点，加 强保障。但如果是废话，就不必再多写了。
初中中考前答题的指导：
史料
史料的分类：按照资料价值分： 第一手史料（不经任何中转环节直接得来） 原始性：
档案；信函；日记；照片；古迹 遗址（一般是实物） 我们应该选用第一手史料，更接近历史事实
第二手史料：（间接）
后人写的著作（文献小说）；口述
史料的分类：按照表现形式分：
文献史料、实物史料、口述史料
(a).语言是精炼，简洁的。
(b)如无思路，可用一些动词。
促进……； 积极推动……； 坚持……的原则； 加强……
7.关于评价的回答： (a).先看看有没有性质写，有性质写性质 (b)再写其作用，写几点按照分值。 (c).最后根据题目看看有没有局限性。
8.关于不同的回答：
要进行分点，可以从内容不同；对象不 同；性质不同；影响不同进行思考
2023年中考历史倒计时冲刺备考策略(5)
2023年中考历史倒计时冲刺备考策略（5）第四章中考答题技巧篇（二）中考历史非选择题答题技巧中考历史非选择题形式较多，如有填空题、判断说明题、简答题、综合题、材料分析题等等等，本专题之介绍材料分析题和综合探究题为例。
一、材料分析题答题技巧：材料分析题要注意三方面能力的提高。
1、审题能力2、从材料中提炼信息的能力3、组织答案、语言表述、分析、说明等能力一、如何审题1、审设问【例题】（2022广东真题）材料二：观察材料二中的长安城平而图，概括《登观音台望城》所反映的唐朝长安城的特点。
(4分) 【步骤一】划出答题依据、设问词、中心词和答题词。
【步骤二】按设问词和答题词可以把材料解析题划分为多种类型（本专题不再一一详细罗列，只举常见类型分析）A.如按设问词常见类型有“概括类”、“指出类”、“简析类”、“评价类”等。
（1）概括类：概括的意思是在总结归纳材料信息的基础上，提炼出简练的语言来表达出规律性的认识，因为是中考，要求相对比高考低，只要用简练归纳语言较准确的表达出来即可；这里就有一个诀窍就是尽量不要朝材料原话，要稍稍归纳提练一下。
（2）简析类：简析即简单分析一下，要根据上一问答案或题干反映的信息进行简单分析，要求有理有据。
答题公式是“根据……”分析出“什么……”这种结论。
B .按答题词分类主要有特点特征类、分析原因目的类、影响作用类等。
最常见的是特点类。
【试题分析】根据平面图、其实还可以根据右边文字可知，长安城棋盘式的街道、正南正北的道路、朱雀大街是中轴线、宫城、皇城在城的正北方，有“面南背北”之意，概括后提炼为：市坊分开;规划整齐;左右对称,成中轴线分布；皇权色彩浓厚。
二、从材料中获取信息例题中要求从平面图得出信息，这要仔细观察、认真分析，既看到表象又能概括出本质。
此题还可从文字中获取信息。
方法一般是找出关键词句概括分析出答案。
表格式试题还要看趋势、特点，并能分析出原因。
三、组织答案一般要把获得的信息与教材内容比较，判断出其真实性，再得出认识。
中考历史解题技巧
【例2】小李找来《权利法案》《王位继承法》
两份材料，他是为研究哪个主题准备的（ ）
A英国的君主立宪制 B法兰西第一共和国的建立 C美国独立战争的胜利
壳来自印度，在新家皮和印度尼亚组装，然
后在日本印上“日本制造“的牌子，远销全
球这体现了（ ）
A世界多极化 B文化多元化
C
C经济全球化
D资源一体化
解题：根据题干，可以得知是考察经济方面 的概念，A属于政治、B属于文化D、属于资 源，性质与题干不符
7、方法型选择题 方法型选择题是今年历史中考试卷中出现的一种新 题型。该题型关注同学们的学科研究能力和学科素 养的生成，体现新课程的理念，知识不再是考察的 重心，只是一个载体，突出考查的是历史的学科方 法。标志性词语主要有“研究”“讨论”“推 测”“调查”等。AD法兰西第一 Nhomakorabea国的建立
解题：《权利法案》就可以确定是英国的” 君主立宪制“
8、表述性选择题 也称为肯定型、一半型选择题。其题干中常有“表 现在”“反映出”“标志是”“内容是”“性质 是”“特点是”“准确表述”等提示语，主要考查 同学们对历史基础知识的识记和再认再现能力。
【方法小结】审题时抓住题干的提示语是解题关 键，切莫张冠李戴。
解题技巧： 解题过程应把握好五个环节：读（审题）、找 （相关信息）、接（嫁接）、转（转换）、答 （组答案）
（1）读（审题）：审题是解题的前提或解题的 基础，审题一旦出错，则整个解题都毫无意义。 审题分两步：第一步是读材料，建议带着问题 去读，可泛读或浏览，也可精读。第二步是审 问题，审问题要注意三个方面：首先要审中心 词，即答什么；其次要审限定词，主要指时间 和空间等限定词；再次要审分值，正如量体裁 衣，我们答题也要根据分值写要点。
中考历史题型分析及答题技巧
中考历史题型分析及答题技巧
一、选择题：
1、认真审题是关键：
（1）题干：看时间、空间，界定答题范围。
看否定、肯定，确定答题方向。
看关键词语，明确内涵外延。
（2）选项：认真思考每一个被选项；是否符合题干要求；是否与题干有必然的逻辑联系。
二、非选择题：
（一）材料解析题
1.阅读材料，“抓两头、看中间”，再浏览问题，再带着问题有意识地去阅读材料，特别是找出材料中的有效信息（如时间、地点、人物、观点、事件等）；
2.读的同时，也是想的过程、找的过程，要边读边想边找，应注意以下几个方面：
先在设问部分找出关键词，然后围绕这个中心，确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，便找到了解题的突破口；
3.答题：问什么答什么；内容要准确；注意语言简明扼要、条理清楚、书写工整；答题要规范。
材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。
注意设问的分值，分值大的，回答要详尽些；分值小的，回答要简洁些。
（二）学以致用：要有题目；一定要满足字数方面的要求；史论结合，论从史出，有文采。
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中考历史非选择题的答题技巧
中考历史第Ⅱ卷为非选择题即材料解析题，它是一种富有历史学科特色的主观性试题，是对学生理解能力、归纳能力、文字表达能力综合考查的题型。
该题型表现形式多样化，有文字叙述、历史照片和图表等，具有典型性、直观性，它旨在使学生运用所学知识，从未学过的历史资料中发现、获取和整理有效信息，并由此形成相应的认识、评价等解析问题的能力。
这种题型本身既源于教材，又高于教材，将课本知识和课外知识相结合，是最能考查学生能力的一种题型。
也是学生最感无所适从，失分率较高的题型。
非选择题的结构一般包括材料和设问两部分。
解题的过程一般分为三个步骤：阅读材料、审视问题、规范答题。
正确把握三个环节是破解非选择题的关键。
一、阅读材料
阅读材料是处理解决非选择题的第一步，读材料时注意读引文，引文往往是提示考生找到材料主题的核心，它可以成为最后一问启示或认识的主要内容；读正文，找出与答案相关的信息点、相似点、关联点，这是获取正确答案的关键；读出处，这是提示你找到正确答案的方向。
二、审视问题
材料题的设问分为中心问题项和限定项两部分。
中心问题项是指所提问题是什么，如：原因、条件、目的、内容、影响、实质等，根据中心问题项主要是确定答案表述的内容；限定项内容包括：答题方向来源的限定项，有“根据材料、依据材料”等限定词，这种题型学生不必惧怕，答案一定就在材料中，考生不必翻书找答案，只需在材料中找到相应的几个要点即可。
如遇到“根据材料结合所学知识”的限定词，解题的方式既要看材料，还要结合平时所学知识，即可以翻书去找寻答案了；答题形式的限定项有：概括、分析、比较、说明、评析、指出、列举等，考生应根据这些限定词来确定答题的思路，为下一步答题做好充分的准备。
三、规范答题
考生在书写答案时，务必注意格式的规范。
在书写工整、字迹清楚基础上，要做到三化：
1.提示化：先将设问中的中心问题项的关键词写出来，再写答案的内容。
2.简洁化：每个问题的答案可根据所给的分值确定要点，力求做到每个要点一句话。
3.序号化：如遇答案内容比较复杂，可按历史的逻辑顺序从政治、经济、文化或按内、外因作答，还可以按时、空顺序作答，在每个要点前标明序号，答案就可显得层次分明，条理清楚。
掌握以上三个步骤的同时，考生还要特别注意几个问题：学会按照分值确定要点；审清问题有几问，谨防答题中有因遗漏问题而丢分；注意回答问题的全面性和准确性；回答启示和认识时，绝对不能翻书找答案，要学会从前面的问题或引文中得出答案。
最后希望考生们一定要回归课本，以课本为中心，按照中考说明复习知识点，掌握科学的答题技巧，有效、合理的去做一些练习题，相信你们一定会在中考中取得优异的成绩。