遗传变异和进化
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遗传、变异和进化(1)
1 DNA是主要的遗传物质
1.1 证明遗传物质是DNA的经典实验:(物质的提取、分离和鉴定的实验技术)
肺炎双球菌的转化实验:从F.Griffith到O.Avery
噬菌体侵染细菌的实验:放射性同位素35S和32P标记法的应用
1.2 RNA也是遗传物质(烟草花叶病毒的重建实验)
2 DNA的分子结构和复制
简介:生命科学史上的划时代突破——沃森-克立克模型的建立
2.1 DNA的双螺旋结构
两条长链,反向平行,碱基配对,互为补充;氢键的遗传学意义碱基互补配对原则及变式理解:
例1:已知某DNA分子一条链上,其互补链上和整个DNA分子中,的值分别为多少?
例2:已知某DNA分子一条链上,其互补链上和整个DNA分子中,的值分别为多少?
DNA分子的多样性和特异性(碱基序列的千变万化与特定序列)
2.2 DNA分子的自我复制
复制的概念、时期、过程要点
DNA半保留复制的实验——DNA梯度离心实验
3 基因的表达
4.1 基因的概念——具有遗传效应DNA片段
4.3 基因控制蛋白质的合成:遗传信息的转录和翻译
遗传信息流动的规律——中心法则
4 基因的结构
4.1 原核细胞的基因结构:包括分为非编码区(调控序列)和编码区(编码序列呈连续性)4.2 真核细胞的基因结构
非编码区:有调控作用的核苷酸序列(如RNA聚合酶结合位点)
编码区:具有不连续性,含有若干个外显子和内含子
4.3 人类基因组研究——人类“生命天书”的解读
人类基因组包含24条染色体(22条常染色体和X、Y染色体)上约30亿个碱基对,估计3~4万个蛋白质编码基因(只占整个基因组的2%)。
需要绘制4张图:遗传图、物理图、序列图和转录图。
4.4 人类基因组研究的重大意义
5 基因工程简介
5.1 基因操作的基本工具
工具酶:限制性内切酶(基因“剪刀”的专一性)、DNA连接酶(基因的“针线”)运载体(常用的是细菌质粒;必备的3个条件)
5.3 基因操作的基本步骤(“四步曲”)
提取(直接提取和人工合成)——结合——导入——检测与表达
5.4 基因工程的成果与发展前景(简悉发展动态,注意提取信息)
6 生物的变异
6.1不遗传变异和可遗传变异的区分
7 进化理论
8.1 进化的观点是生物学最基本的观点:贯穿全书进化知识要点的梳理
“如果不以进化的观点,任何生物学问题将是毫无意义的。”
“如果不以遗传学的观点,任何生物学问题将是无法理解的。”8.2 自然选择学说的主要内容(4个要点)
8.3 现代生物进化理论简介
种群是生物进化的单位
基因库的概念
生物进化过程的实质就是基因频率发生变化的过程
突变和基因重组是产生进化的原材料
自然选择决定生物进化的方向(浅释“工业黑化”的现象)
遗传漂变和迁移也是造成种群基因频率发生变化的重要原因
隔离导致物种形成(物种的概念、隔离、物种的形成)
遗传、变异和进化(2)
2 孟德尔的遗传定律
孟德尔通过长达8年的豌豆杂交实验,以他不同于前人的创造性的科学研究方法(包括单因子分析法、数学统计法、测交实验法等),在人类历史上第一次揭示了遗传的基本规律。
2.1 基因的分离定律
“豌豆的高茎和矮茎一对等位基因的遗传图解”之分析
2.1.1 F1产生配子的种类、比值及意义
配子形成时,等位基因发生分离的直接证据——水稻糯性和非糯性的遗传
2.1.2 F2表现型与基因型的种类及比值
性状分离的实质——等位基因的分离
讨论:“1:1”、“3:1(完全显性)”、“2:1”分离比出现的条件及意义
纯合子和杂合子的判断方法
2.1.4 涉及被子植物个体发育中的一些遗传问题
胚和胚乳的基因型(正交和反交的差异);果皮、种皮的性状与母本一致
营养生殖(嫁接)中,接穗的性状不受砧木的影响(未进行遗传物质的交换)
2.2 基因的自由组合定律:
“豌豆两对等位基因的遗传图解”之分析:
遗传图解(棋盘法、分枝法)的认识窍门:
2.3 求解孟德尔遗传定律应用题的基本方法
解法要点(1)已知表现型求基因型是最基本的题型。
(1)从子代开始,从隐性纯合体开始。
(2)表现型为隐性性状的个体,一定是纯合体,基因型可直接写出。
(3)表现型为显性性状的个体,既可能的纯合体,也可能是杂合体,需先写出基因式,再依据该个体的亲代和子代的表现型(或基因型),写出其余部分。
(4)亲本基因型的确定:先依据亲代的表现型,写出基因式;再依据子代的表现型及其分离比,完成基因型的书写。
(5)亲本型和重组型的判断。
解法要点(2)基因分离定律是最基本的遗传规律。因此,属于自由组合定律的遗传题,都可以用分离定律求解:即逐对分析、各个击破、有序组合。
2.3 遗传基本规律在实践上的应用:杂交育种;人类的孟德尔性状
3 性别决定和伴性遗传
3.1 XY型的性别决定原理及其与人生、社会之关系:
3.2 伴X染色体遗传的特点:
再次分析“红绿色盲”、“血友病”的遗传(联系社会调查之数据,从群体上进行分析。)
4 人类遗传病与优生
人类遗传病是由遗传因素引起的疾病。它包括:单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传病三大类,是当今威胁人类健康的头号疾病。在基因诊断和基因治疗技术还不能普遍应用时,遗传病仍被视为“不治之症”。目前,最有效的预防方法只能是优生。
4.2 家谱图分析的简要方法:
寻求两个关系:基因的显隐关系;基因与染色体的关系
找准两个开始:从子代开始;从隐性个体开始
学会双向探究:逆向反推(从子代的分离比着手);顺向直推(已知表现型为隐性性状,可直接写出基因型;若表现型为显性性状,则先写出基因式,再看亲子关系。)
5 细胞质遗传的特点
5.1 紫茉莉质体遗传的实验研究
5.2 细胞核遗传和细胞质遗传的判别实验:如“正交反交法”
2008-01-21 人教网