促销策略教材
优惠SP策略教材(PPT 40张)

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促销基础 顾客导向的实效促销
适用场合
新产品上市,获得中间商支持 希望零售店扩大进货 激起零售店促销推广特定商品品牌 扩大销售新产品或特定商品 清理库存 对绩优零售商提高报偿 提高促销折价券的回收率 调查零售店的销售实绩
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折价券优点 使消费者对优惠额度一目 了然。 有利于知名品牌推广新产 品。 鼓励重复购买,培养消费 者成为企业的忠诚客户。 帮助实行差别价格政策。 针对不同地区、不同顾客 实行价格差异。 弥补涨价的负作用。
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促销基础 顾客导向的实效促销
(四)折价券的操作难点及注意事项
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促销基础 顾客导向的实效促销
2、重复购买一种产品享受退款优惠:消费者只要购买某种商品,无 论多少,都可以享受“购买单一产品享受退款优惠”;而“重复购 买一种产品享受退款优惠”则不能按商品数量计算,消费者必须集 够一组厂家规定的标志方能享受一定金额的退款优惠。例如,一种 儿童果奶,每盒内装有一张生肖刮刮卡,只要集够12生肖,就可 以退还单件产品12倍的款项。 退款优惠的另一方式:集够规定标志物即可以兑换另外一种商 品(而不是退款)。如娃哈哈AD钙奶,每盒内有一张集分卡,集 够数字1——12全套积分卡,就可以兑换一套价值几十元的童装。 另一种方式是集够规定标志即可获得大奖,如奖金、旅游或免费看 比赛等活动。操作这种方式商家在投放单一标志物时可以酌情考虑 投计地区。
互动讨论题: Worcestershire 沙司整合了三种促销形式,如何最大限度 地发挥协同效应?
国际市场营销促销策略

(三)市场性质
(四)费用预算
一般来说,广告费用最高,人员推销次之, 营业推广一次性开支较大,公共关系宣传的 费用最低
案例:海尔冰箱:高端品牌如何“下 乡”
调研对全国不同省份地区采用入户调 查,四次共发放问卷88105份,共回收 问卷73797份,有效问卷共65845份。
制定了海尔冰箱的“一对一”中国农 村市场营销策略。一对一策略就是根据 农村各地区不同的收入和消费行为特征, 分别采取直接入户销售、直接对村队的 销售促进和对乡镇的销售推广的三个层 次的营销手段。
二、国际促销的作用
(一)传递信息,沟通产销 (二)突出特点,强化竞争能力 (三)诱导需求,促进销售 (四)提高声誉,稳定销售
第二节 促销目标与促销组合
一、促销目标 (一)提高企业产品知名度 (二)刺激需求 (三)劝说和提示 (四)树立企业形象和产品形象
二、促销组合策略
企业的促销策略可归纳为两种:直接推动 策略和间接拉引策略。
免费赠品、名单推广等。 (三)针对公司推销人员的。 如超额奖金、推销竞赛、推销补助、提升机会、
精神鼓励等。
二、国际营销营业推广的策略
1.超前营业推广策略 所谓超前营业推广策略,是指企业在市场
变化之前,依据市场预测和商情分析,针 对未来市场需求及早运筹,提前采取行动、 抢占市场、取得竞争主动权的策略。
第五节 国际营销营业推广策略
一、营业推广的概念及类型 除人员促销、广告、公共关系以外,所有
刺激消费者购买、提高中间商销售积极性 和协调其作用的促销手段,都属于营业推 广。
国际营销营业推广的三大类型
(一)针对最终消费者的。 如赠送样品、奖券、代价券、交易印花、购物赠
物、廉价包装、展销、现场示范、操作表演等。 (二)针对中间商的。 如购货折扣、合作广告、推销奖励、陈列资助、
产品策略定价策略渠道策略

第10章 产品策略
产品是指能提供给市场,用于满足人们某种欲望和需要的任何事物。
教材:P159
主要内容: 产品特色策略、 产品组合策略、 产品生命周期策略、 新产品开发策略
产品只有通过交换实现其价值,才能满足消费者需求。 所以产品一定要到达消费者手中,被消费。 而这个过程要通过合理的营销策略来实现
品牌策略
企业如将某品牌(Brand)在政府有关主管部门注册登记以后,即 成为商标(Trademark)。
品牌附有消费者感情因素
品牌的内涵
属性
角色
利益
品牌
个性
价值
文化
酷儿:角色营销魅力四射
2002年的果汁饮料大战中,表现最抢眼的品牌非可口可乐旗下的“酷儿”
莫属。“酷儿”在众多竞争对手中胜出,在中国区推出时间不足一年,迅速跃
升至果汁市场的前三位置,广州、上海、北京等城市均出现一股“酷儿”热潮,
销量呈倍数增长。
可口可乐这次成功的秘诀是成功的角色营销策略,用扮像可爱的“Qoo酷
儿”角色来拉近商品与消费者之间的距离。
酷儿:角色营销魅力四射
“酷儿”在中国市场,细分的目标群体是6-14岁的儿童,此举跳出大部分果汁品牌针对女性市场的人群 定位,也为“Qoo酷儿”角色的引入创造了条件。“酷儿”博得了小孩子的喜爱,成为他们指定购买 的果汁品牌。针对直接购买者的家长,可口可乐公司还通过理性诉求强调功能利益点:果汁里添加了 维生素C及钙,这无疑给注重孩子健康的父母们吃了定心丸。酷儿果汁由此走红。顶着大大的脑袋, 右手插着腰、左手拿着果汁饮料,陶醉地说着“Qoo……”的蓝色娃娃在广告和终端活动的推广下,成 了家喻户晓的名人,更成为儿童最喜欢的卡通人物。
市场营销相关书籍

市场营销相关书籍市场营销是企业发展中至关重要的一环,而书籍作为获取知识和经验的重要途径之一,对于市场营销人员来说尤为重要。
下面将推荐几本相关的市场营销书籍,帮助读者更好地了解市场营销的理论和实践。
一、《市场营销导论》该书是市场营销领域的经典教材之一,由美国著名市场学者菲利普·科特勒等人合著。
本书系统地介绍了市场营销的基本概念、理论框架和实践方法,包括市场环境分析、市场细分、目标市场选择、市场定位、产品策划、价格决策、渠道管理、促销策略等内容。
通过学习本书,读者可以全面了解市场营销的基本原理和实践技巧,从而在实际工作中更好地应用市场营销理论。
二、《营销管理》这本书是美国学者菲利普·科特勒等人合著的著作,是市场营销领域的经典教材之一。
本书详细介绍了市场营销的战略和战术,包括市场调研、竞争分析、市场定位、品牌管理、渠道管理、促销策略等方面的内容。
通过学习本书,读者可以了解市场营销的全过程,掌握市场营销的核心要素和实践方法,提高自己的市场营销能力。
三、《影响力》这本书是美国心理学家罗伯特·西奥迪尼撰写的经典著作,虽然不是专门讲述市场营销的书籍,但却对市场营销人员的工作有着重要的启示。
本书通过揭示人们在日常生活中容易受到的心理影响和操控手法,帮助读者更好地理解人们的心理行为和决策机制。
在市场营销中,了解顾客的心理需求和行为特点是非常重要的,通过学习本书,读者可以提高自己的市场洞察力和影响力,更好地与顾客沟通和互动。
四、《品牌管理》这本书是美国学者凯文·凯勒等人合著的经典著作,是品牌管理领域的权威之作。
本书系统地介绍了品牌的概念、品牌价值的构建和传播、品牌扩张和维护等方面的内容。
通过学习本书,读者可以了解品牌管理的理论和实践,掌握品牌建设的关键要素和策略,提高自己的品牌管理能力。
五、《数字营销》这本书是美国学者菲利普·科特勒等人合著的著作,是数字营销领域的经典教材之一。
向老师推销教材策划书3篇

向老师推销教材策划书3篇篇一《向老师推销教材策划书》一、策划背景随着教育行业的不断发展,教材的需求也在不断增加。
为了更好地满足老师和学生的需求,我们计划向老师推销一批优质的教材。
二、目标受众本次推销活动的目标受众为各学科的老师。
三、教材特点1. 内容全面:涵盖了学科的各个方面,能够满足老师的教学需求。
2. 质量高:由专业的教育团队编写,经过严格的审核和校对。
3. 实用性强:注重理论与实践的结合,能够帮助学生更好地掌握知识。
4. 价格合理:具有较高的性价比,能够为学校节省教材采购成本。
四、推销策略1. 邮件营销:向老师发送邮件,介绍教材的特点和优势,并提供购买。
2. 电话营销:通过电话与老师进行沟通,了解他们的需求,并推荐适合的教材。
3. 上门推销:安排销售人员到学校进行上门推销,展示教材的样本,并解答老师的疑问。
4. 举办教材展示会:在学校举办教材展示会,邀请老师参加,让他们亲自了解教材的内容和质量。
五、推销步骤1. 确定目标学校和老师:通过市场调研和分析,确定本次推销活动的目标学校和老师。
2. 准备推销资料:制作教材宣传资料,包括宣传册、海报、样本等。
3. 联系老师:通过邮件、电话等方式与老师进行联系,介绍教材的特点和优势,并邀请他们参加教材展示会。
4. 举办教材展示会:在学校举办教材展示会,展示教材的样本,并安排销售人员进行现场讲解和答疑。
5. 跟进销售:对有意向购买教材的老师进行跟进,了解他们的需求和意见,并提供相应的服务和支持。
六、预期效果1. 提高教材的知名度和美誉度:让更多的老师了解我们的教材,提高教材的知名度和美誉度。
2. 增加教材的销售量:通过与老师的沟通和交流,了解他们的需求,推荐适合的教材,从而增加教材的销售量。
七、注意事项1. 尊重老师的意见和建议:在推销过程中,要尊重老师的意见和建议,认真听取他们的反馈,不断改进和完善我们的教材。
2. 提供优质的服务和支持:为老师提供优质的服务和支持,及时解决他们在使用教材过程中遇到的问题。
促销课程教学设计方案

一、课程名称促销策略与技巧二、课程目标1. 了解促销的基本概念和类型。
2. 掌握有效的促销策略和方法。
3. 学会运用促销技巧提升产品或服务的市场竞争力。
4. 培养学生分析市场环境、制定促销方案的能力。
三、课程内容1. 促销概述- 促销的定义、作用和意义- 促销的四大要素:产品、价格、渠道、促销- 促销的分类和特点2. 促销策略- 市场调研与目标市场定位- 促销组合策略(4P策略)- 促销组合策略的制定与实施3. 促销方法- 推销法- 广告法- 公关法- 人员推销法- 事件营销法4. 促销技巧- 促销活动策划与执行- 促销文案撰写- 促销人员培训- 促销效果评估5. 案例分析- 国内外知名企业的促销案例解析- 不同行业、不同产品的促销策略对比四、教学方法1. 讲授法:系统讲解促销理论知识,引导学生掌握基本概念和策略。
2. 案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解促销策略在实际操作中的应用。
3. 小组讨论法:让学生分组讨论,提高团队合作能力和分析问题能力。
4. 角色扮演法:模拟促销场景,让学生亲身体验促销过程,提高实践能力。
5. 实践操作法:组织学生进行促销策划与实施,培养学生的实际操作能力。
五、教学进度安排1. 第一周:促销概述、促销的分类和特点2. 第二周:市场调研与目标市场定位、促销组合策略3. 第三周:促销方法、推销法4. 第四周:广告法、公关法5. 第五周:人员推销法、事件营销法6. 第六周:促销技巧、促销活动策划与执行7. 第七周:促销文案撰写、促销人员培训8. 第八周:促销效果评估、案例分析9. 第九周:课程总结与复习10. 第十周:课程考核与结业六、考核方式1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等。
2. 期末考试:笔试,包括选择题、判断题、简答题、论述题等。
3. 促销方案设计:学生分组完成一个实际促销方案的设计,并进行汇报。
七、教学资源1. 教材:《促销策略与技巧》2. 教学课件3. 实际案例资料4. 网络资源通过本课程的学习,使学生能够掌握促销的基本知识和技能,提高市场竞争力,为将来的职业生涯打下坚实基础。
营销策略四促销策略

(2)短期促销 (3)常作辅助手段,很少单独使用
2.营业推广的分类
消费者
样品、折价券、以旧换新、减价、赠奖、竞 赛、商品示范
产业用品 中间商
折扣、赠品、特殊服务
购买折让、免费货品、商品推广津贴、合作广告、推 销金、经销商销售竞赛
推销人员 红利、竞赛
原因是多方面的,但其中不可或缺的一点是其礼品定位与诉求。这一 定位和诉求准确地击中了中国人的面子情节,这一情节深深根植于中国社 会特定的文化背景之中,而礼品消费正是面子情结在消费领域的表现。
中国是礼仪之邦,“礼尚往来”、“来而不往非礼也”,是中国人内 心深处面子情节的最直白的表达。中国人送礼时对面子极其关注,有时礼 品就是面子,礼品的轻重就是面子的大小,特别是过年,礼品则更加讲究。
攻心
诉求认知原理与信任原理相结合,并采用均衡时间 策略
情景式广告创意
成熟期——提示性广告、维持性广告
以动人的情感诉求认知方式为主,辅之以联想的方式 来提醒消费者注意产品,加强记忆。
目标:刺激需求、促进销售 诉求认知原理与联想原理相结合
情景式创意、公益式广告创意
衰退期——加强性广告
理性诉求:提醒用户将来可能需要这种 产品
脑白金礼品定位策略的成功为保健用品开拓了一个全新的礼品市 场。之后,从其他保健品的广告宣传中,总可以找到脑白金曾经的影 子,如昂立的“健康迎接新世纪,昂立送礼更有礼”,恒寿堂的“千 禧龙年送健康,送礼就送恒寿堂”,椰岛鹿龟酒的“好礼送给至亲人” 等等。
(三)营业推广策略
营业推广,有的叫促销,有的叫销售促 进,是指企业运用各种短期诱因,鼓励 消费者购买或经销商销售企业产品或服 务的促销活动
市场营销策略全教案设计

市场营销策略全教案设计一、课程目标本课程旨在培养学生对市场营销的理解和应用能力,使他们能够设计和执行有效的市场营销策略。
二、教学内容2.1 市场营销基础知识- 市场营销概述- 市场分析与调研- 目标市场和目标客户的确定2.2 市场定位与目标策略- 市场定位的重要性- 如何确定市场定位- 目标策略的制定与执行2.3 产品和定价策略- 产品开发与创新- 产品定位和差异化策略- 定价策略及其影响因素2.4 促销和渠道策略- 促销策略的种类和应用- 渠道的选择与管理- 销售推广和品牌建设2.5 市场营销绩效评估- 销售和市场份额的测量- 顾客满意度的评估- 市场营销战略调整和优化三、教学方法3.1 理论讲授通过课堂讲解和案例分析,介绍市场营销的基本概念、理论和技巧,帮助学生建立起对市场营销的综合认识。
3.2 小组讨论组织学生进行小组讨论,分析实际市场营销案例,并提出解决方案。
通过思辨和合作,培养学生的问题解决和团队合作能力。
3.3 实践操作鼓励学生在实践中应用市场营销策略,并通过实践操作的反馈和总结,进一步改进思维和技能。
四、教学评估4.1 课堂表现考察学生对市场营销概念和理论的理解程度,以及对实际案例的分析和解决问题的能力。
4.2 个人作业布置个人作业,要求学生运用所学知识解决实际市场营销问题,评估其综合应用能力。
4.3 项目设计组织学生进行市场营销项目设计,从市场调研到策略制定和实施,最后评估项目效果,考察学生在实际情境中应用市场营销知识和技能的能力。
五、教材与参考资料- 主教材:《市场营销原理》- 参考资料:《营销学导论》、《市场营销案例分析》等六、教学进度安排Week 1: 市场营销概述- 市场营销的定义和特点- 市场营销的重要性和目标Week 2: 市场分析与调研- 市场分析的基本方法和工具- 调研数据的收集与分析Week 3: 市场定位与目标策略- 市场定位的方法和策略- 目标策略的制定和执行Week 4: 产品和定价策略- 产品开发与创新- 产品差异化和定价策略Week 5: 促销和渠道策略- 促销策略的种类和应用- 渠道选择和管理策略Week 6: 市场营销绩效评估- 销售和市场份额的计算- 顾客满意度测量和反馈七、课程总结与展望本门课程通过理论讲授、案例分析和实践操作相结合的教学方法,旨在培养学生的市场营销思维和实践能力,为他们今后从事市场营销工作打下基础。
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确定会晤时间,设计会晤语言, 研究推销程序,制定价格策略
1.客户开发 2. 准备工作 3.接触客户 4.介绍产品 5.处理疑议 6.达成交易 7.跟进维持
发掘识别潜在的合格顾客
了解客户及其需求、熟悉产品及其能给客户 的核心利益、知晓竞争者产品、推销策划
自我介绍法、引见法、馈赠法、问题法、 使彼此关系有个好的开始 利用令买主满意的方法向客户讲述产品的“ 故事”
个人观察、客户调研以及同其他销售人员的座 谈中获得信息
第三节 销售促进/营业推广
一、销售促进(Sales Promotion) 1. 概念:鼓励消费者购买产品或服务的短期
刺激工具。 2. 目的: ■提高短期销售量(刺激重购、多购) ■与竞争者争夺顾客 ■打开现有产品销路(进入新渠道新市场) ■推进新产品
补贴(allowance):提供补贴作为对零售商以 某种方式突出宣传自己产品的回报。
竞赛、赠品、演示、礼品等
(三)商业促销工具
贸易展览和会议 销售竞赛:为销售人员或经销商设计的竞赛
三、制定销售促进方案
1.确定目标
◆依据营销总目 标 ◆内容如前目的
2.选择对象 3.选选择择策工略具
◆类型
◆针对消费者
特价包(price pack):向消费者提供低于常规 价格的商品,采用减价包或组合包的形式。
赠品(premium):免费或以较低成本向消费者 提供某一商品。
广告礼品(advertising specialty):印有广告商 的名字的有用物品作为礼物送给消费者。
光顾奖励(patronage reward):对经常购买公 司特定产品或服务的消费者给予现金或其他形 式的奖励。
过,记忆不牢,易误听
集视听、音色形于一体, 感染力强;绝对成本高;受众选择
电视 大众市场的覆盖面达大
性小;干扰多;瞬间即
逝
媒体 互联网
优点
缺点
非常高的选择性,低成本,受众相对有限,
及时性,互动能力强
影响力相对低
直接邮寄/DM广告 (Direct Mail)
可以选择接受者;灵活、 平均展露成本较
方便;
2、广告媒体选择
媒体
优点
缺点
灵活、及时;本地市场覆盖面大, 保存性差,相互传递少, 报纸 可信性强,读者可仔细阅读,费用 视觉干扰,分散注意力,
较低
杂志
对象明确,针对性强,保存期长,易于 查找,可传阅
传播范围局限性,费用较 高,传递信息较慢
本地接受性强,地理和人文方面选 声音瞬时即逝,信息易错
广播 择性强,低成本
生产商将其营销活动指向中间渠道成员,来促 使他们接受产品并向最终顾客促销。
推
促销(如人员促销)
进 策
促销
促销
促销
生产者
批发商
零售商
消费者
略
需求
拉动策略(pull strategy)
生产商将其营销活动直接指向最终顾客并 促使他们购买产品。
拉
需求
需求
需求
生产者
批发商
零售商
消费者
动
策
略
促销(如广告)
◆监测市场反应 ◆控制调整
时间进度 经费使用 人力投入 物品消耗
非必须程序
第四节 广告
一、广告含义 从企业角度来说,是企业以付费方式借助信
息传播媒介向公众传播商品和服务信息,以 促进销售的公开宣传活动。 广而告之,唤起注意!
二、广告决策过程
(一)确定广告目标 应与目标市场、定位、营销组合一致 1、通知性广告:
找出、澄清并消除客户的反对意见
请求顾客签订合同订单
适时访问、确保客户满意和重复购买
四、销售人员管理的主要步骤
设计销售队伍策略和结构 (按地区、按产品、按顾客、复合式)
招募和选拔销售人员
培训销售人员
奖励销售人员
监督销售人员 评估销售人员
(一)设计销售队伍的策略和结构
区域式销售队伍结构:将销售人员按照特定的 地理区域进行划分
向市场告知新产品信息 描述所提供的各项服务 提出某种产品的若干新用途 纠正错误的印象 通知市场有关价格的变化情况 减少消费者的担心 说明新产品如何使用 树立公司形象
2、说服性广告
建立品牌偏好 说服顾客马上购买 鼓励消费者转向你的品牌 说服顾客接受一次推销访问 改变消费者对产品属性的感知
促销对象 促销组合
重点
先驱使用者
广告、公共关 介绍产品和 系人、员销销售售促进、企业
成长期
产生兴趣信任 扩大市场占有率
早期使用者
广告、公共关 突出产品特点
系
品牌宣传
成熟期
形成爱好、 保持市场占有率
中晚期 使用者
销售促进辅以 广告
购买提示
衰退期
消除不满 促进购买
广大消费者
销售促进辅以 广告
第二节 人员销售
四、促销决策步骤
(一)明确促销对象 可能是潜在购买者或目前的使用者,或那
些做出购买决定或影响购买决定的人 可能是个人、群组、特殊的公众或一般大
众
(二)确定促销目标
效果目标
具体目标
认知
介绍新产品
了解
扩大销售
喜欢 偏好
树立形象 提高市场占有率
确信
购买
(三)设计促销信息
理性诉求:表明产品将带来想要的好处。 展现产品质量、经济性、价值或性能的信 息。
高, 易造成“垃圾
邮件”印象
户外媒体(标语,招贴画, 灵活;展露时间较长,费 受众没有选择,
路牌,塔柱,广告造型物,交 用低
缺乏创新
通工具,运动场地等)
PoP媒体(Point of
直接提示性,易营造热烈气 受众相对有限
Purchase )室外幌子、旗 氛,易激发购买激情,亲切
帜、灯箱、霓虹灯、招贴 自然,成本低
如:80%时间应付现有顾客, 20%时间同潜在顾客打交道。
②精于推销 包括接近顾客,推荐商品,答复反对 意见,洽谈交易的技巧。
③乐于服务 向顾客提供包括商品知识咨询, 生 产、加工、保管技术协助,帮助解决 财务问题,迅速办理交货等服务。
④勤于收集 市场研究和收集情报,报告访问顾客 的情况。
有需求、有支付
产品式销售队伍结构:将销售人员按照产品线 进行分配
客户式销售队伍结构:将销售人员按照客户或 者行业进行划分
复合式销售队伍结构:以上几种结合,如产品 -区域式、客户-区域式、产品-客户式、产品区域-客户式
(二)招募和选拔销售人员
事业心强、精力充沛、反应灵敏、善于赢得顾 客的信任和好感、有良好的服务精神、对克服 困难充满信心、具有妥善处理人际关系的能力、
感性诉求:用消极或积极的情感诉求来刺 激购买行为
道德诉求:用于指导受众的是非观念,劝 诫人们支持销售促进 公共关系
信息互动,灵活针对性强,易建立 关系, 费用昂贵
信息可达多顾客, 可多次重复, 单向传播,费用昂贵
工具多样化, 见效快, 辅助性,费 用不高,时效短暂
二、促销组合
广告(advertising):由明确的主办人以付款方式 进行的创意、商品和服务的非人员展示和促销活动。
销售促进(sales promotion):各种鼓励购买产品 和服务的短期刺激。
公共关系(public relations):通过保持良好的公众 形象与公司各方公众维持良好关系,慎重处理不利 流言、谣传与事件。
售点陈列(point-of-purchase promotion)在购买 现场举行商品示范表演、标志、海报等。
竞赛(contests)/抽奖(sweepstakes)/游戏 (games):向消费者提供赢得现金、旅游或其 他物品的机会。
(二)交易促销工具
直接回扣(discount):以低于价目单价格的 价格将商品出售给中间商
3、提醒性广告
提醒消费者可能在不久的将来需要这个产品 使消费者在淡季也能记住这种产品 提醒消费者在何处购买这种产品 保持很高的知晓度
(二)确定广告预算
量力而行法 销售百分比法 竞争对等法 目标任务法
(三)制定广告策略 1、创造广告信息
决定要向消费者传播什么样的信息 选择广告诉求点:有意义、可信、差异化 信息的形式、语气、词语、排版
第十章
促销策略
促销组合 人员销售 销售促进
广告 公共关系
第一节 促销及促销组合
一、促销(promotion)/营销沟通/营销传 播(marketing communications)
1.含义:促进销售简称。即通过一定方式向目 标顾客传递企业或产品信息,以引发顾客需求 使其产生购买行为的活动。
2.实质:企业与目标顾客间信息沟通
有较高的教育水平、有掌握相关推销工作各种 知识的能力。
好的销售人员不仅可以单枪匹马,更善于团队 合作。
(三)培训销售人员
销售培训的形式:座谈会、销售会议、网络或 其他方式
销售培训的目的:了解和认识公司,了解产品, 了解客户和竞争对手的特点,了解行业的规程 和指责
(四)销售人员的报酬
固定工资: 变动工资:以销售绩效为基础的佣金或奖金 费用报销:对工作相关的花销的补偿 额外福利:带薪休假、病假或事假、五险一金
公共关系部门履行的职能:
与新闻界的关系:用最有价值的信息去吸引公 众对一个人、产品或服务的信息
产品的公共宣传:为特定的产品做公关宣传
公共事件:建立和保持与本地社区和国家的关 系
游说:通过与立法者和政府官员建立和保持关 系,从而影响立法和规定
(五)销售人员的督导
有些公司帮助销售人员确定客户目标和制定拜 访规划
有些公司还会规定销售人员应该花多少时间来 开发新客户以及花多少时间在确定哪些客户应 该享有优先服务上。