用言変化

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用言基本知识及形态变化简述

用言基本知识及形态变化简述

(3)过去形——词干加だった。
(4)过去否定形——词干不变,词尾だ去掉,加ではなかった。
*敬体把词尾だ替换成です,各种变化同です的变化。
六.形容词和形容动词连用形和连体形
1.形容词
(1)连体形——同基本形。
(2)连用形——①连用て形:词干不变,词尾い去掉,加くて。
三.动词连用て形
(1)五段动词——①わ行、た行、ら行为词尾:促音便——词尾变成促音っ,再加て。
②ば行、な行、ま行为词尾:拨音便——词尾变成拨音ん,再加で。
(注意,是有两点的哦!)
③か行、が行为词尾:い音便——词尾变成い,再加て或で。
(2)一段动词——词干不变,词尾る去掉,再加て。
用言基本知识及形态变化简述
2006-6-24 14:4
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一.动词分类
第1类:五段动词——以う段假名为词尾,之前部分为词干。
第2类:一段动词——以る为词尾,以い段假名或え段假名为词干。
(4)过去否定形——词干不变,词尾い去掉,加くなかった。
*敬体
(1)基本形——加です。
(2)否定形——词干不变,词尾い去掉,加くありません。
(3)过去形——加でした。
(4)过去否定形——词干不变,词尾い去掉,加くありませんでした。
*特殊情况:いい
基本形:いい
否定形:よくない
过去形:よかった
过去否定形:よくなかった
2.形容动词(简体)
(1)基本形——以だ为词尾。
(2)否定形——词干不变,词尾だ去掉,加ではない。
②词干不变,词尾い去掉,加く。
2.形容动词

用言连体形变化规则

用言连体形变化规则

用言连体形变化规则
1. 哎呀,你们知道用言连体形变化规则里动词的变化有多重要吗?就像建房子要先打牢地基一样!比如“行く”变成“行き”,这就是很典型的例子呀,这可是基础中的基础呢。

2. 你们想想看,用言连体形变化规则中的形容词变化是不是很神奇呀?简直就像魔法一样!像“大きい”变成“大きく”,这不就是它展现魔力的地方嘛。

3. 喂,大家不觉得用言连体形变化规则中的形容动词变化很好玩吗?就如同给一个物品穿上合适的衣服!比如说“きれいだ”变成“きれいに”,是不是很有趣呢。

4. 嘿,用言连体形变化规则里那些变化,是不是像解开一个个神秘的小密码呀!像“読む”变成“読み”,不就是解开密码的关键一步吗。

5. 哇塞,思考一下用言连体形变化规则中的变化规律,不就像是寻找隐藏的宝藏吗?“作る”变成“作り”就是我们找到的一个小宝藏呀。

6. 哎,你们体会到用言连体形变化规则的奇妙之处了吧?这就好像是在体验一场刺激的冒险!好比“来る”变成“来”,这就是冒险途中的精彩瞬间。

我的观点结论就是:用言连体形变化规则虽然有点复杂,但是掌握了之后真的超级有用,感觉就像打开了日语学习的新大门!。

日语形容动词的活用

日语形容动词的活用

前面的文章中,未名天日语小编将了日语动词活用变化规律以及日语形容词的活用变化规律,这次将在本文中,讲解用言中的形容动词的变化规律。

形容动词同动词、形容词一样,分词干、词尾两部分。

形容动词的活用是指词尾“だ”的活用。

这里提醒大家的是,我们在学习日语的时候,发现很多时候教科书中或字典中都没有写だ,只写了词干部分,不过大家在用到形容动词的时候一定要注意不要用错。

形容动词的活用有5种:连用形、连体形、假定形、未然形、终止形,没有命令形。

1、未然形(或推量形)【变化规律】词尾だ变成だろ+うきれいだ==きれいだろう【用法】表示推测。

构成简体推量形。

表示对客观事物的推测。

【用例】テレビがなかったら、どんなに不便だろう。

(如果没有电视,那是多么不方便呀。

)2、连用形形容动词的连用形有三种,“で”连用形、“に”连用形、“だっ”连用形,下面将分别作以解释:⑴“で”连用形【变化规律】词尾だ变成できれいだ==きれいで【用法1】中顿。

并列两个用言,表示中顿。

【用例】王さんは親切できれいな人だ。

【用法2】后续“ない”,表示否定。

在“で”与“ない”之间可加“は”(强调否定)“も”(也)。

【用例】わたしは料理があまり上手ではない。

(我不大会做饭)⑵“に”连用形【变化规律】词尾だ变成にきれいだ==きれいに【用法】作连用修饰后接用言【用例】教室をきれいに掃除してください。

⑶“だっ”连用形【变化规律】词尾だ变成だっきれいだ==きれいだっ【用法1】后续过去完了助动词“た”,表示过去。

【用例】あの山は有名だったかもしれない。

(那座山可能过去很有名吧。

)【用法2】后续并列助词“たり”,表示并列。

【用例】このへんは時間によって静かだったり、賑やかだったりです。

(这个地方因时间不同,有时安静,有时热闹。

)3、终止形【变化规律】词尾だ无变化。

きれいだ==きれいだ【用法】主要用于结句作谓语【用例】昨日公園へ行って、愉快だった。

(昨天去了公园,玩得很愉快。

日语词汇分类及意义

日语词汇分类及意义

日语词汇分类及意义日语中的词类,叫做品词。

通常把日语品词按不同的意义、形态和句中的作用分为十二种,归纳如下:在日语中,能够活用的词称为用言,包括了动词、形容词、形容动词及助动词。

活用是指在日语中,动词、形容词等述语(谓语)的词形变化。

在进行变化时,这些词语的语尾,甚至是整个词语都会发生变化。

在将“用言”接续某些词语来表示时态变化、词类变化、语态等文法上的功能时,必须要将用言活用变化。

在连接不同的助词时,有时也需要将词语活用变化。

几乎所有用言的活用都是规律的。

名词:表示事物的名称。

如:日本(日本)代(名)词:代替名词来直接指代人和事物以及方向、场所等的代替用词。

如:私(我)、彼(他)等。

形容词:描述事物的性质、状态。

如:広い(宽敞的)、いい(好的)等。

词尾均为“い” 例:高たかい 安やすい 嬉うれしい 词尾有活用形容动词:描述事物的性质、状态。

形容动词的词尾均为“だ”但通常词典上只标注词干。

例:静しずか(だ) 賑にぎやか 有名ゆうめい词尾有活用。

动词:表示事物的存在、动作及变化。

如:洗う(洗)、ある(存在、有)等。

词尾有活用。

助动词:接在独立词或某些附属词后,并增添某种意义的具有活用能力的附属词。

通常接于用言。

词尾有活用。

例:です ます れる られる せる させる ない う よう等接续词:连接两个子句起承先启后的作用。

例:そして(然后、所以)さらに(而且)副词:修饰用言(形容词、形容动词、动词)的状态、程度、形容词与形容动词经由语尾变化可以变成副词、例:少し(稍微)、とても(很、非常)等。

连体词:连接在名词之前作修饰,有指示作用。

例:このN こんなN感叹词:单独用来表达感叹,应答等。

助词:没有活用,不能独立使用,添加意义于所接续的词汇,通常接于体言。

助词可分为以下六类1.格助词.主要接在“体言”后面,表示该“体言”在句中的“格关系”(与谓语的关系),按其表示的“格关系”的不同,又可分为四种:①主格助词が,与所附“体言”一起构成主语。

(完整版)新编日语教程第一册1-16课总结,推荐文档

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四、动词:
1. 定义:表示动作的词。日语动词均已「ウ」段假名结尾。
2. 分类:
(1) 按是否带宾语(两大类):
形态特点
意义特点
自动词 不带宾语,Vi
自发、客观
他动词 带宾语,Vt
人为、主观
2 按词尾活用变化(四大类):
1 カ变动词:只有一个「Error!る」。
2 サ变动词:均已「する」结尾,并且一般有两个汉字。如「Error!する、Error!する」
五段动词
把「ウ」词尾变成「イ」段+ます 如「Error!く」→「Error!きます」
Error!って、Error!わって」 ③撥音便:「む、ぶ、ぬ」→「んで」。 如「Error!む、Error!ぶ、Error!ぬ」→「Error!んで、
Error!んで、Error!んで」
④「す」→「して」。
如「話す」→「話して」
五、动词的活用形: 1. 「ます」形——第一连用形 ◆ 意义:①构成敬体。②表示现在、将来时。 ◆ 活用规则:
1 カ变动词:くる→き+ます。 2 サ变动词:する→し+ます。如「Error!する、Error!する」→「Error!します、Error!します」
3 一段动词:去词尾「る」+ます。如「Error!きる、Error!る」→「Error!きます、Error!ます」
②促音便:以「う、つ、る」结尾的变成「って」。如「Error!う、Error!つ、Error!わる」 →「Error!って、Error!って、Error!わって」
③撥音便:以「む、ぶ、ぬ」结尾的变成「んで」。如「Error!む、Error!ぶ、Error!ぬ」 →「Error!んで、Error!んで、Error!んで」
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形容改变的成语

形容改变的成语

形容改变的成语导读:本文是关于形容改变的成语,希望能帮助到您!形容改变的成语1、一日千里:原形容马跑得很快。

后比喻进展极快。

2、耳濡目染:濡:沾湿;染:沾染。

耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。

3、时过境迁:迁:变动。

随着时间的推移,情况发生变化。

4、岸谷之变:比喻政治上的重大变化。

5、痛自创艾:指彻底地改正自己的过错,重新做人。

6、革图易虑:改变计谋策略。

7、革故鼎新:革:改变,革除;故:旧的;鼎:树立。

旧指朝政变革或改朝换代。

现泛指除去旧的,建立新的。

8、改朝换代:旧的朝代为新的朝代所代替。

9、车笠之盟:笠:斗笠。

比喻不因为富贵而改变贫贱之交。

10、革旧维新:革:废除;维新:反对旧的,提倡新的。

专指政治上的改良。

改变旧的,提倡新的。

11、坚持不渝:渝:改变。

坚守约章或诺言,决不改变。

12、大节不夺:大节:临难不苟的节操;夺:丧失。

指面临生死关头,仍不改变其原来志向。

13、星移斗转:斗:北斗星。

星斗变动位置。

指季节或时间的变化。

14、漂泊不定:比喻无定所或职业,生活不固定,东奔西走。

15、乘车戴笠:乘:坐,驾;笠:斗笠。

比喻不因为富贵而改变贫贱之交。

16、灿然一新:灿然:耀眼的光彩。

耀眼的光彩,给人一种全新的感觉。

17、日新月异:新:更新;异:不同。

每天都在更新,每月都有变化。

指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象。

18、物换星移:物换:景物变幻;星移:星辰移位。

景物改变了,星辰的位置也移动了。

比喻时间的变化。

19、改口沓舌:重新转动舌头,改变原来的说法。

20、耳濡目及:濡:沾湿。

耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。

21、改俗迁风:迁:改。

改变风俗习气。

22、乘风转舵:比喻顺随情势改变态度。

23、不磷不缁:磨不薄,染不黑。

比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。

24、改头换尾:指改变原来的面目。

比喻只作形式上的变动,而实质内容不变。

25、改弦易辙:辙:车轮轧过的痕迹。

日语动词分类

日语动词分类

日语动词分类 [zhouqian1984 发表于 2006-5-25 20:37:19]动词的分类主要有两种:1. 按活用变化规则分类。

2. 以是否需要宾语分类。

1. 按活用变化规则分类日语中的动词由词干和词尾组成。

活用时,词干不变,只有词尾发生变化。

日语中的动词根据其形态和变化规律可分为如下四种:五段动词,一段动词(上一段,下一段)サ变动词,カ变动词日语中的动词都可分为词干和词尾两部分,词干不发生变化,词尾发生变化。

这种词尾变化叫做“活用”。

根据动词活用类型,日语动词分四大类。

即:●五段活用动词●一段活用动词:上一段活用动词下一段活用动词●サ行变格活用动词●カ行变格活用动词1.五段活用动词五段活用动词的识别方法如下:首先活用动词都以『う』段假名结尾,如果是以『る』以外的『う』段假名结尾的,肯定是五段动词。

如果是以『る』结尾的,那么就要用未然形接否定助动词『ない』来进一步识别。

如果『ない』前的假名是属于『あ』段上的,便是五段活用。

例:〖読む〗、〖終わる〗、〖聞く〗、〖入る〗2.一段活用动词一段活用动词的词尾都是『る』,『る』前面的假名都在『い』段或『え』段上。

在『い』段上的则属上一段活用动词;例:〖起きる〗〖見る〗。

在『え』段上的则属下一段活用动词。

例:〖始める〗、〖食べる〗。

3.サ行变格活用动词サ行变格活用动词,简称为『サ变』,凡是词性为“名·自(他)サ”的都可以加上『する』成为『サ变』动词。

例:〖勉強する〗、〖講義する〗、〖運動する〗4.カ行变格活用动词カ行变格活用动词简称『カ变』,它只有一个即『来る』,它的变化比较特殊,没有规律。

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------日语动词的分类课堂上学生普遍反映日语自动词和他动词的语义特征、语法功能搞不清楚,特别是日语的自他动词问题还牵涉到意志非意志,这就更加大了难度,给学生造成很大的困惑。

体言用言

体言用言

体言:日语中具有实质或形式上的意思的独立词.无活用,基本上可以加格助词的词语.包括名词,代名词.数词体言指名词、代词、数词用言指动词,形容词,形容动词连用形一般就是动词或形容动词的词干部分,例如食べる的食べ就是连用形。

连体形就是原形最简单的分类方法:体言分为两种,表示实体概念的成为实体名词,包括名词、代词、数词,表示形式概念的称为形式名词,比如こと、もの、の、はず、あいだ等。

用言是指对某事物的动作、存在、性质、状态进行叙述的词,也分两种,单独用来叙述的称为实质体言,包括动词、形容词、形容动词,起辅助性叙述作用的成为形式用言,比如ている、ておく、てある等。

还有一种判断标准(但不是定义标准),词尾有变化的即为用言,词尾无变化的即为体言。

语法体系的混乱和不规范一直是标日系列的硬伤,如果是不是以纯应用为主的学习,我建议还是要使用两套以上的教材一起学习,互补有无,毕竟一套教材总有它的局限性,最好再配合一本好的语法书,比如上海外语教育研究出版社的《新编日语语法》。

日语中独立词按其有无词形变化和能否做主语这两个标准分为体言和用言两大类。

体言和用言的具体分类如下。

体言:名词(包括数量词)、代词。

无词尾变化,不可活用。

用言:动词、形容词、形容动词。

有词尾变化,可活用。

用言的连体形就是可以直接连接体言的形式。

体言(たいげん)名詞(めいし):試験、先生、中国、大学数詞(すいし):12、2階、500円代名詞((だいめいし):わたし、彼女、それ、どこ用言(ようげん)動詞(どうし):変わる、行く、読む、喜ぶ形容詞(けいようし):高い、広い、明るい、暖かい形容動詞(けいようどうし):静かだ、きれいだ、立派だ、真面目だ名词,数词,代名词总称为体言。

体言的特点:1.体言是没有活用(即词尾变化)的独立词。

2.体言可以后续助词が(は、も等)构成主语,这是体言最大的特点。

3.体言可以后续助词构成连体修饰语、连用修饰语等,还可以后续断定助动词だ(です)等构成谓语。

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用言変化
(一)連用形:(ます形)
カ変:来る―――きます
サ変:する―――します
一段:起きる―――起きます
五段:規則:語尾を同行の「い段」仮名に変えて、+「ます」
例:言う―――いいます待つ―――待ちます
かかる―――かかります
働く―――働きます泳ぐ―――泳ぎます
話す―――はなします
飲む―――飲みます死ぬ―――死にます
遊ぶ―――遊びます
(二)連用形:(て形)
動詞:
カ変:くる―――きて
サ変:する―――して
一段:起きる―――おきて
五段:①い音便:働く―――働いて泳ぐ―――泳いで
②促音便:言う―――いって待つ―――まってかかる―――かかって
③ん音便:死ぬ―――しんで読む―――よんで遊ぶ―――あそんで特殊:①行く―――いって
②話す―――はなして出す―――だして
形容詞:「いい」という単語は変形するとき、「よい」を使う。

規則:語尾の「い」を「く」に変えて、+用言。

例:高い―――高く嬉しい―――うれしく遅い―――おそく
用例:嬉しく思う。

/高く売っている。

/この子は背が高くて、頭もいい。

形容動詞:①語尾の「だ」を「に」に変えて、+用言
例:きれいだ―――きれいににぎやかだ―――にぎやかに
用例:部屋をきれいに掃除した。

/パーテーをにぎやかにやろう。

②語尾の「だ」を「で」に変える。

中止形
例:きれいだ―――きれいでにぎやかだ―――にぎやかで
用例:彼女はきれいで、かわいいです。

/彼女はかわいくて、きれいです。

(三)未然形:(ない形)
動詞:
カ変:来る―――こない
サ変:する―――しない
一段:起きる―――起きないかける―――かけない着る―――きない
五段:規則:語尾を同行の「あ段」仮名に変えて、+ない
例:待つ―――待たないかかる―――かからない働く―――働かない泳ぐ―――泳がない話す―――話さない行く―――いかない
死ぬ―――死なない読む―――読まない遊ぶ―――遊ばない
特殊:言う―――言わない祝う―――祝わない
形容詞:語尾「い」を「く」に変えて、+「ない」
例:高い―――高くないかわいい―――かわいくない
形容動詞:語尾の「だ」を「ではない」
例:きれいだ―――きれいではないにぎやかだ―――にぎやかではない
用例:この花はあまりきれいではない。

/昨日のパーテーはにぎやかではなかった。

(四)未然形:その二(う/よう形)
カ変:来る―――こよう
サ変:する―――しよう
一段:起きる―――起きようかける―――かけよう
五段:規則:語尾を同行の「お段」仮名に変えて、+う
例:言う―――言おう待つ―――まとうかかる―――かかろう働く―――働こう泳ぐ―――泳ごう話す―――はなそう
死ぬ―――死のう読む―――よもう遊ぶ―――あそぼう
文型:~う/ようと思う(思っている)、~う/ようとする
例文:これからしっかり日本語を勉強していこうと思っています。

出かけようとした時、雨が降ってきた。

(五)仮定形(ば形)
動詞:語尾を同行「え段」仮名に変えて、+ば
カ変:来る―――くれば
サ変:する―――すれば
一段:起きる―――起きればかける―――かければ
五段:言う―――言えばかかる―――かかれば行く―――行けば
話す―――話せば読む―――読めば遊ぶ―――遊べば
死ぬ―――死ねば待つ―――待てば泳ぐ―――泳げば
形容詞:語尾「い」を「けれ」に変えて、+ば
例:高い―――高ければかわいい―――かわいければよい―――よければ形容動詞:語尾「だ」を「なら」に変えて、+ば
例:きれいだ―――きれいならばにぎやかだ―――にぎやかならば
使い方:~ばいい/~ば~ほど~
例文:バスで来ればいい。

日本語は勉強すればするほど難しくなる。

(六)命令形
カ変:来る―――こい
サ変:する―――しろ、せよ
一段:起きる―――起きろ、起きよかける―――かけろ、かけよ
五段:規則:語尾を同行の「え段」仮名に変える。

例:言う―――いえ書く―――かけかかる―――かかれ
話す―――はなせ読む―――よめ遊ぶ―――あそべ
死ぬ―――しね泳ぐ―――およげ打つ―――うて行く―――いけ
(七)受身(れる/られる)
カ変:来る―――こられる
サ変:する―――される
一段:食べる―――食べられるかける―――かけられる
五段:規則:語尾を同行の「あ段」仮名に変えて+れる
例:降る―――降られる書く―――かかれる話す―――話される打つ―――打たれる泳ぐ―――泳がれる読む―――読まれる
浮かぶ―――浮かばれる死ぬ―――死なれる
特殊:言う―――言われる祝う―――祝われる
文型:①主語(人)+は+~に/から+(~を)~れる/られる。

(他動詞)
例文:私は母に甘やかされる。

/学生は先生にしかられた。

私は兄に顔を殴られた。

/山下さんはすりに財布をすられた。

②主語(物)+が/は+~によって+~れる/られる
例文:そのレポートが李さんによって書かれた。

③主語+は/が~れる/られる(自動詞)意味:主体に悪い影響を与える。

例文:昨日雨に降られて風邪を引いてしまった。

妻に逃げられて、生きていく勇気がなくなった。

(八)可能態
カ変:来る―――こられる
サ変:する―――できる(普通「される」は使わない)
一段:起きる―――起きられる食べる―――食べられる
五段:規則:受身と同じように変化してから,約音する。

例:読む――読まれる――読める話す――はなされる――はなせる
行く――行かれる――行ける泳ぐ――泳がれる――泳げる
言う――言われる――言える待つ――待たれる――待てる
作る――作られる――作れる死ぬ――しなれる――死ねる
遊ぶ――遊ばれる――遊べる
特殊:「見られる」と「見える」/「聞ける」と「聞こえる」
(九)使役表現
カ変:来る―――こさせる
サ変:する―――させる
一段:起きる―――起きさせる食べる―――食べさせる
五段:規則:語尾を同行「あ段」仮名に変えて、+せる
例:行く―――行かせる泳ぐ―――泳がせる走る―――走らせる待つ―――待たせる読む―――読ませる死ぬ―――死なせる
遊ぶ―――遊ばせる話す―――話させる
特殊:言う―――言わせる祝う―――祝わせる
文型:①主語+は+~に~~を~~せる/させる(他動詞)
例:学生は先生に本を読ませる。

/いつも課長に本を飲ませる。

②主語+は+~を~~せる/させる(自動詞)
例:趙さんはいたずらして、親を困らせる。

/父は弟をタバコを買いに行かせた。

(十)被役態
構成:させられる
カ変:来る―――こさせられる
サ変:する―――させられる
一段:起きる―――起きさせられる食べる―――食べさせられる
五段:規則:語尾を同行「あ段」仮名に変えて(+せられる、約音して)+される
例:行く――行かせられる――行かされるかかる――かからせられる―かからされる泳ぐ――泳がせられる――泳がされる待つ――待たせられる――待たされる読む―――読ませられる――読まされる死ぬ―――死なせられる――死なされる遊ぶ―――遊ばせられる――遊ばされる話す―――話させられる――話さされる特殊:言う――言わせられる――言わされる祝う―――祝わせられる――祝わされる文型:主語+は~に~させられる意味:①情不自禁
例文:この映画のすばらしさに感動させられた。

②被迫
例文:病気になったばかりに、こんな苦い薬を飲まされちゃった。

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