15.1两种电荷
15.1两种电荷
日常生活中的摩擦起电现象：
1.用干毛巾擦镜子或擦衣服，镜子 或衣服上会粘有很多“毛毛”
2.干燥的季节，夜晚脱毛衣时会冒 “火花”
3.灰尘常被吸附在衣服表面上
• 一、用丝绸摩
擦玻璃棒可以 使玻璃棒带电
• 二、用毛皮摩
擦橡胶棒可以 使橡胶棒带电
想一想：
被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛 皮摩擦过的橡胶棒带的电一样 吗？
想一想：从验电器张 角的大小我们可以看 出什么？
答：可以判断所带 电荷的多少
四、电荷量
• 电荷量：带电体所带电荷的多少叫做电荷量，简称电
荷，用Q表示。
• 电荷的单位：库仑，简称库，符号是C。 • 一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有
Q=10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。
4、下列说法正的是：（ ）
A．原子由原子核和核外电子构成
B．通过摩擦的方法可产生电荷
C．分子是微观世界中的最小微粒
D．组成物质的分子都是完全固定不动的
课堂小结
一、带电体
摩擦过的物体能吸引轻小物体的， 则说明该物体带了电荷。这种现 象叫摩擦起电现象。
二、电荷的特点
电荷量
电荷的多少叫电荷量。 单位：库仑（C）
A
B
C
2， 如图所示，A、B、C为三个用 丝线悬吊着的小球，相互作用情况如
图所示，那么下列说法正确的是（D）
A、如A球带正电，C球一定带正电
B、如A球带负电，C球一定带正电
C、如B球带正电，A球一定带正电
C球一定都带负电
D、A、B一定带同种电荷
C则可能不带电
AB
C
三、电荷的检验：
验电器
➢结构：金属球、金属杆、金属箔 ➢方法：是带电体接触金属球 ➢原理：同种电荷互相排斥
15.1两种电荷
两种电荷课前预习1.自然界中只有两种电荷，即和。
电荷之间的相互作用规律是同种电荷，异种电荷。
2.验电器是根据原理制成的。
3. 叫电荷量，它的单位是，简称，符号。
4. 是导体，是绝缘体。
知识点1.摩擦起电（1）物体带电：物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说该物体带了电荷或者说它带了电。
（2）摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
（3）两种电荷：自然界中只有两种电荷。
人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
【例1】以下现象中，不属于摩擦起电的现象是（）A.被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起B.在干燥的天气中托毛衣时，会听到轻微的噼啪声C.用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多细微脏物D.用吸尘器把地上的碎纸屑吸起来解析：A、B、C都属于摩擦后的带电体，能吸引轻小物体的静电现象，由于吸尘器叶片的转动空气流速变大，使吸尘器内部空气压强变小，小于周围大气压，地上的碎纸屑在大气压力作用下被吸起来，不属于摩擦起电。
练习：电扇使用一段时间后，扇叶很容易沾上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了，具有的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。
知识点2.电荷间的相互作用人们发现，无论用什么方法带电，物体所带的电荷或者与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同，或者与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同。
实验研究表明电荷之间相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
【例2】绝缘丝吊着轻质小球，静止后如图所示。
关于它们的带电情况，下列说法正确的是（）A.带同种电荷B.带异种电荷C.一个带电，一个不带电D.两个都不带电解析：电荷间的作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
由于带电体具有吸引轻小物体的性质，所以当两小球互相吸引时，有两种可能性，一种是带异种电荷，另一种是一个带电一个不带电；当两个小球互相排斥时，则两者一定是带了两种电荷。
练习：下图所示是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（）知识点3.电荷量及其单位、元电荷电荷的多少叫电荷量，简称电荷。
15.1两种电荷
电流和电路
第一节 两种电荷
在干燥的天气里，衣服表面容易吸引灰尘；电风扇使 用一段时间后，扇叶上有很多灰尘；用塑料梳子梳头，头 发会蓬松并且头发会随梳子飘起来„„
一、两种电荷
1、带了电：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们 就说物体带了电，或者说带了电荷。 带电体的基本性质：吸引轻小物体。 2、使物体带电的方法： ⑴摩擦起电（重点） ①定义：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。 ②原因： ③实质： 机械能转化为电能。 ④能的转化： ⑵接触带电：物体和带电体接触带了电。 ⑶感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
由移动的电荷是正负离子。(正离子也称阳离子；负离子也称阴离子)
2、绝缘体 ⑴定义：不容易导电的物体叫绝缘体。如：塑料、橡胶、玻 璃、干木头、空气、陶瓷、油等。 ⑵不容易导电原因：绝缘中几乎没有可自由移动的电荷。 3、半导体 导电能力介于导体和绝缘体之间。常见的有硅、锗、 硒及其它们的化合物。
常见导体
体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。 3、带正电的实质：物质中的原子失去了电子。
4、带负电的实质：物质中的原子得到了多余的电子。
三、导体和绝缘体
实验：
取两个相同的验电器A和B,使A带电，B不带电。 ⑴用橡胶棒把A、B连接起来，观察A、B金属箔的张 角有什么变化。 ⑵用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,观察现象。
1、用塑料梳子多梳几下头发，头发为什么会越梳 越蓬松，并随梳子“飘”起来。 2、如果我们身上穿了化纤衣服，有时候会发现衣 服会粘在皮肤上，为什么？ 3、冬天在晚上脱毛衣时，有时会发出响声，甚至 出现火花，简要分析一下原因。
质子 中子
二、原子及其结构
1、原子的结构:
原子核 “＋” 中子 质子 “＋” （不带电）
15.1_两种电荷
实验: 电荷间的相互作用
玻璃棒跟丝绸摩擦,橡胶棒跟毛皮摩擦后 分别靠近带电的另一根玻璃棒和橡胶棒. 观察现象.
+(-) -(+)
+(-) +(-) +(-)
• 演示视频1
演示视频 2
4.两种电荷的相互作用:
同种电荷互相排斥,
异种电荷互相吸引.
5.电荷量:电荷的多少(电荷). 用Q表示 单位:库仑,简称库,符号是C.
5. 有3个轻质小通草球，任何两 个靠近时均相互吸引，则（ B ） （A）3个小球都带正电 （B）两个小球带异种电荷，另一 个小球不带电 （C）两个小球带同种异荷，另一 个小球不带电 （D）3个小球都带电，其中两个带 同种电荷
6. 用尼龙布摩擦过的绝缘体,与带 正电的验电器金属球接触，验电器 的金箔角度变小，那么尼龙布带（B） （A）带正电 （B）带负电 （C）不带电 （D）无法判断 7. 下列国际单位制中，电量的单 位是（ B ） (A)瓦特 (B)库仑 (C)焦耳 (D)千克
6.电荷的中和:
放在一起的等量异种电荷相互抵消的现象.
验电器
• 1、结构：金属球、金属杆、 金属箔 • 2、作用：检验物体是否带电 • 3、原理：同种电荷互相排斥
检验物体是否带电的方法
• 1、利用物体带电的性质。 • 2、利用电荷相互作用规律。 • 3、使用验电器。
7.原子及其结构
1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小 得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。
8.导体和绝缘体
1、导体： 容易导电的物体 （金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）
2、绝缘体：
不容易导电的物体
（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）
15.1 两种电荷((人教版)
课堂总结
两种 电荷
带电的性质：吸引轻小物体。 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电
两种电荷 毛皮摩擦过的橡胶棒带负电
电荷间相互作用规律：同种电荷相互排斥（验电器的工作原理）， 异种电荷相互吸引
验电器的工作原理：同种电荷互相排斥
原子及 原子核 带正电 摩擦起电实质是电子的 其结构 电子 带负电 转移（得失）
两种电荷
人教版 初中物理 九年级全一册
第十五章 电流和电路
第 1 课 两种电荷
导入
大约在公元前600年，古希腊正处在文化昌盛时期，贵族妇女们在外出时 都喜欢穿柔软的丝绸衣服，胸前佩戴用琥珀做的手饰。琥珀是一种树脂的化 石，把它磨光就呈现出黄色或红色的鲜艳光泽，是当时较为贵重的装饰品。 人们在外出时，总是把琥珀首饰擦拭的干干净净、漂漂亮亮。但是，不光擦 得多么干净，它很快就会吸上一层灰尘，让人感到不可思议。
导体和 导体：容易导电的物体。 绝缘体 绝缘体：不容易导电的物体.
“课后巩固练习”见“word文档”
变式
3. （2022·广东揭阳·九年级期中）通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是( ) A．人体、大地、铜钥匙 B．橡皮、煤油、塑料袋 C．铅笔芯、盐水、玻璃杯 D．瓷瓶、空气、钢板尺
【答案】 B 【详解】绝缘体是通常情况下不容易导电的物体，选项A中物体在通常导电，属于导体；不符合题意； 选项B中物体在通常情况下都不导电，属于绝缘体；符合题意；选项C中物体铅笔芯在通常情况下导电， 属于导体；不符合题意；选项D中物体钢板尺在通常情况下导电，属于导体；不符合题意；答案选B．
原子结构
原子由原子核和核外电子组成，电子绕原子核做高速运动。原子核由质 子与中子组成。
原子带电情况
带正电“+”
15.1 两种电荷
二、验电器（带电方式：接触带电） 1、验电器的结构：金属球、金属杆、金属箔。 2、作用：检验物体是否带电。 3、原理：同种电荷互相排斥。 4、检验物体是否带电的方法： ①看是否可以吸引轻小物体； ②通过验电器； ③利用电荷间的相互作用。
第十五章 电流和电路
3、摩擦起电的实质：
以氧、锂为例分析：
不同物质的原子核束缚电子的本领不同。原子核束缚能力弱，容易失去 电子，使物体而带正电；原子核束缚能力强，容易得到电子，使物体带负电。
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另 一个物体，使正、负电荷分开。即：摩擦起电的实质：电荷在物 体间发生转移
当堂训练
思考：女孩的头发竖起来了.什么原因导致头发竖起来？
在干燥和多风的秋天，在日常生活中人们常常会碰到这种静电现象：晚上脱 衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响；见面握手时，手指刚一接触到对方，会 突然感到指尖针刺般刺痛，令人大惊失色；早上起来梳头时，头发会经常“飘” 起来，越理越乱；拉门把手、开水龙头时都会“触电”，时常发出“啪”的声响， 这就是发生在人体的静电。
思考：带电体有什么共同特点？图片中的纸屑、水流、 头发均看成轻小物体（质量、体积均很小）
2、带电体的基本性质：
带电体具有吸引轻小物体的性质
带电的气球吸引“头发”
玻璃棒 丝绸
橡胶棒
毛皮
用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷（＋） 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷（－）
思考： 甲乙两图中的带电体相互
靠近时，会发生什么现象？为 什么呢？
分析2：电荷通过金属棒从A移动到了B，电
荷发生了定向移动。
实验结论: 电荷在金属中可以定向移动，说明金属是可以导电的.
初中物理课件- 两种电荷
课堂小结
两种电荷
验电器
正、负电荷
原因
相互作用 规律
两种电荷
摩擦起电
电荷量
自由电荷
导体、绝缘体
课堂小结
两种电荷
1. 判断摩擦起电过程中电荷的转移情况，记住两点： (1)摩擦起电实质是电子发生了转移； (2)得电子的带负电，失去电子的带正电。
课堂小结
两种电荷
2. 判断一物体的带电情况有如下规律： 与带电体相互排斥的物体一定带电，而与带电体相
实验现象
验电器A、B金属箔的
张角没有变化。
实验分析
A
验电器A的电荷量没有
变化，验电器B仍不带电。
知3－导
B
感悟新知
实验2： 用金属棒连接两验电器 实验现象
知3－导
验电器A的金属箔张开的角度减
小，B的金属箔由闭合变为张开。
实验分析
A
B
验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金
属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。
感悟新知
知2－练
3-1.［中考·长沙］干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发 会随着梳子飘起来，而且会变得蓬松，下列说法正确 的是（ D ） A. 塑料是导体 B. 梳子梳头后，梳子带电而头发不带电 C. 梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷 D. 梳头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥
感悟新知
知2－练
点拨：塑料不容易导电是绝缘体，故A错误；用塑料 梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电荷 的转移，从而使梳子和头发分别带上异种电荷而互相吸 引，所以头发随着梳子飘起来；头发带上同种电荷而互 相排斥，所以头发越梳越蓬松，故B、C错误，D正确。
新人教版九年级物理全册课件15.1两种电荷 (共16张PPT)
• 1.导体是 容易 导电的物体。常见的导体有：
金属、人体、大地、石墨、溶液等
。
• 2.绝缘体是 不容易导电的物体。常见的绝缘体有： 橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、空气、二氧化碳等。
• 3.导体和绝缘体之间没有明显的 界种电荷 • 1．关于摩擦起电，下列说法中正确的是( C ) • A．两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带
物理
九年级全一册配人教版
第十五章 电流和电路
第1节 两种电荷
第1节 两种电荷
• 1.认识摩擦起电现象，了解电荷的种类及电荷间 的相互作用。
• 2.了解验电器的原理及其作用，了解电荷量及其 单位。
• 3.知道导体和绝缘体。
第1节 两种电荷
• （课前自学完成，完成时间：3分钟）
• 1.自然界中只存在两种电荷，即 正电荷 和 负电荷 。电 荷之间的相互作用规律是：同种电荷互相 排斥 ， 异种电荷互相 吸引 。
第1节 两种电荷
• 知识点三验电器 • 4.验电器的金属箔原来是张开的，当用与丝绸摩
擦过的玻璃棒接触验电器的金属球时，可观察到 验电器的金属箔闭合后又张开了，则能说明( A ) • A．两片金属箔原来均带负电，后来带正电 • B．两片金属箔原来均带正电，后来带负电 • C．两片金属箔在玻璃棒接触前后一直均带负电 • D．两片金属箔在玻璃棒接触前后一直均带正电
相等，原子整体不显电性。
第1节 两种电荷
• 5．摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子 的本领 不同 。当两个物体摩擦时，束缚电子 本领强的物体得到电子带 负 电，束缚电子本领 弱的物体失去电子带 正 电。
• 6.容易导电的物体叫做 导体 ，不容易导电的 物体叫做 绝缘体 。
第1节 两种电荷
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第4课时：两种电荷授课老师：刘江学生姓名：1、认识电荷：2、为什么用毛皮摩擦过的塑料梳子为什么能吸起小纸屑？一、电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
自然界只有两种电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷“＋”；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷“－”。
电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。
电荷的单位是库仑（C）。
二、检验物体带电的方法：①使用验电器。
验电器的构造：金属球、金属杆、金属箔。
验电器的原理：同种电荷相互排斥。
从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。
但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。
②利用电荷间的相互作用。
③利用带电体能吸引轻小物体的性质。
【典型例题】例1．下列现象中，不属于摩擦起电的是()A．用头发摩擦过的塑料笔杆能吸引纸屑B．磁铁能吸引钢针C．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上会吸附一些细微脏物D．在干燥的冬天脱毛衣时，会听到“劈啪”的声音例2．四个绝缘轻质小球，它们相互作用如图所示，那么，D球可能()A．带与A球相同的电荷B．带与B球相同的电荷C．不带电荷D．带与C球相同的电荷例3. 现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引．由此可判断（）A.两个小球带负电，一个小球带正电B.两个小球带正电，一个小球带负电C.一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电D.一个小球带电，两个小球不带电例4、有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引（如图）．则下列判断正确的是（）A.乙带正电，丙带正电B.乙带负电，丙带负电C.乙带负电，丙带正电D.乙带正电，丙带负电例5、取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合．用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图所示，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开．下列描述正确的是（）A.金属棒是导体B.两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷C.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了正电荷D.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B例6、一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体接触验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是（）A.只可能带负电B.只可能带正电C.可能带负电或不带电D.可能带正电或不带电三、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。
在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。
摩擦起电原因：由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。
两个物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领弱的物体，要失去电子，因缺少电子而带正电，原子核束缚电子的本领强的物体，要得到电子，因为有了多余电子而带等量的负电。
注意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子；②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷；③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电；④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。
能量转化：机械能-→电能【典型例题】例1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）A.带正电B.带负电C.不带电D.可能带负电，也可能不带电例2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）A.纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B.纸屑质量太小，不能带电C.纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D.纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开例3、现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定不带电，C带正电B．B可能带正电，C带正电C．B一定带正电，C带负电D．B可能不带电，C带负电例4、手拿一根铜棒与毛皮或丝绸摩擦，则铜棒（）A．一定带正电 B．一定带负电 C．一定不带电D．可能带正电，也可能带负电例5、与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（）A.电子从玻璃棒转移到丝绸B.中子从玻璃棒转移到丝绸C.质子从丝绸转移到玻璃棒D.原子核从丝绸转移到玻璃棒例6、如图所示，是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的 ______ 摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带 ______ 电．（选填“正”或“负”）．四、导体和绝缘体：容易导电的物体叫做导体；不容易导电的物体叫做绝缘体。
常见的导体：金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。
常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。
导体容易导电的原因：导体中有大量的自由电荷（既可能是正电荷也可能是负电荷），它们可以脱离原子核的束缚，而在导体内部自由移动。
绝缘体不容易导电的原因：在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。
（绝缘体中有电荷，只是电荷不能自由移动）金属导体容易导电靠的是自由电子；酸碱盐的水溶液容易导电靠的是正负离子导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。
一定条件下，绝缘体也可变为导体。
绝缘体不能导电但能带电。
【典型例题】例1、下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A.玻璃瓶B.橡皮擦C.钢尺D.塑料笔杆例2、下列实例中都属于导体的是（）A.陶瓷、油B.人体、食盐水C.大地、陶瓷D.稀硫酸、大地例3、关于导体和绝缘体的下列说法中，错误的是（）A.导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在B.绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在C.导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电D.有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体例4、下列每组物体在通常情况下都是绝缘体的是（）A.硬币、陶瓷罐B.铅笔芯、刻度尺C.玻璃棒，橡胶棒D.人体、大地1. 如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球时，产生了互相吸引的现象，则该小球（）A. 可能带负电，也可能不带电B. 一定带正电C. 可能带正电，也可能不带电D. 一定带负电2. 用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷。
下列说法中正确的是（）A. 梳子得到了一些电子B. 梳子失去了一些电子C. 梳子失去了一些原子核D. 摩擦创造了电荷3. 有A、B、C、三个带电小球，已知B排斥A，B吸引C，则把A和C靠近时，将（）A. 互相吸引B. 互相排斥C. 没有作用D. 以上三种情况都有可能4. 在研究静电现象的实验中，发现两个轻小物体相互吸引，则下列判断中最合理的是（）A. 两个物体一定带有异种电荷B. 两个物体一定带有同种电荷C. 肯定一个物体带电，另一个物体不带电D. 可能一个物体带电，另一个物体不带电5. 一个物体带负电的原因是（）A. 该物体中只有电子B. 该物体没有质子C. 该物体得到了电子D. 该物体得到了质子6. 丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒带正电，下列说法正确的是（）A. 玻璃棒中的原子核束缚电子的本领弱，失去了电子B. 丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上C. 玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上D. 玻璃棒上的一些电子消失了7. 用手拿一铜棒和丝绸摩擦，则铜棒上（）A. 带正电B. 带负电C. 带正电或带负电不能确定D. 不带电8. 当带正电的验电器的金属球接地时，金属箔就闭合，这是因为A. 金属箔中电子转移到大地B. 金属箔中质子转移到大地C. 大地上的原子转移到金属箔上D. 大地上的电子转移到金属箔上9. 下列四组物质属于导体的一组是（）A. 人、大地、油B. 金属、电木、橡胶C. 石墨、大地、盐水D. 玻璃、纯水、陶瓷10. 导体容易导电是由于A. 导体中存在大量的自由电子B. 导体中存在大量的自由离子C. 导体中存在大量的自由电荷D. 导体中存在大量的带电粒子11. 物理学中把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为_____电荷；电荷间的相互作用规律是__________ _______________。
12. 纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后，才可用于纺线。
梳棉车间必须保持一定的_______程度（填“潮湿”或“干燥”），以防止因_____________而造成的不便和危害。
13. 电脑使用一段时间后，散热风扇上会粘很多灰尘，这是因为扇叶在转动时与空气摩擦带上了_______，可以_______轻小物体的缘故。
验电器是根据的原理制成的。
14. 在学完摩擦起电后，小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的通草球，发现通草球被吸引，则通草球________带电；若通草球被排斥，则通草球__________带电。
（均选填“可能”“一定”或“一定不”）15. 丝绸摩擦过的玻璃棒带__________电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中__________电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是_______________。
若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带______电。
16. 运送汽油的汽车，在它的车尾装有一根铁链条拖在地上，这是为什么?17. 在干燥的季节里，人们穿着化纤衣料的衣服时，衣服常会吸附在身上。
请解释这种现象产生的原因。
18. 为什么用摩擦的方法可以使拿在手中的玻璃棒和橡胶棒带电，却不能使拿在手中的金属棒带电?怎样才能使拿在手中的金属棒带电呢?19. 我们经常在加油站看到一条醒目的标语“严禁用塑料桶装运汽油”，请你说出其中的道理。
1.在摩擦起电时，摩擦的两种物体相比较（）A. 原子核束缚电子本领弱的带正电B. 原于核束缚电子本领弱的不带电C. 原子核束缚电子本领强的带正电D. 原子核束缚电子本领强的不带电2.三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况（）A. 甲、乙球带异种电荷B. 乙、丙球带同种电荷C. 如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷D. 如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷3.在我们的生活和生产中，经常要对物质进行分类。
如以下物品可分成两类：①铅笔芯、铝质易拉罐、铜导线②塑料笔套、橡皮、玻璃。
这两类物品分别属于（）A. 导体和绝缘体B. 金属和非金属C. 磁性材料和非磁性材料D. 晶体和非晶体4.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内（）A. 没有电子B. 几乎没有电荷C. 正负电荷总数相等D. 能够自由移动的电荷很少5.如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是（）A. 金属球带负电，金属箔带正电B. 金属球和金属箔都带正电C. 两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开D. 两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开6.爱好物理的康康同学发现电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是()A. 荧光屏有吸附灰尘的能力B. 屋子里灰尘的自然堆积C. 电视机工作时，荧光屏表面温度较高D. 电视机工作时，荧光屏表面有静电7.以下说法中正确的是（）A. ．只有固体与固体之间相互摩擦，才会摩擦起电B. 把A物体和B物体摩擦，结果A物体带负电，B物体带正电，由此可判定A 物体得到电子C. 分别用丝线吊起甲、乙两通草小球，互相靠近时若互相吸引，则它们一定带有异种电荷D. 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个用细线吊起的塑料小球，小球被排开，小球一定带负电8.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷.下列说法中正确的是（）A. 梳子得到了一些电子B. 梳子失去了一些电子C. 梳子失去了一些原子核D. 摩擦创造了电荷9.用丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，是因为（）A. 摩擦时产生了正电荷B. 丝绸上的一部分正电荷转移到了玻璃棒C. 丝绸上的一部分负电荷转移到了玻璃棒D. 玻璃棒上的一部分电子转移到了丝绸上二、填空题（共4题；共8分）10.如图所示，吸管放在支架上，能在水平面内自由转动.用餐巾纸摩擦吸管使其带电.把某物体放在带电吸管的一端附近，发现吸管这一端立即向物体靠近，则________（选填“能”或“不能”）判断该物体一定带电.用带负电的橡胶棒靠近吸管的一端，发现二者相互排斥，由此说明吸管带________电.11.与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则________带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生________，带电体具有________的性质．12.原子核带正电，核外________是带有最小负电荷的粒子．a、b、c、d四个带电体，a与b互相排斥，b与c互相吸引，c与d互相排斥，d与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，则a带____电．13.将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象．这是因为塑料丝带了________ 电荷（选填“同种”或“异种”）．三、实验探究题14.在探究摩擦起电的实验中：（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，说明橡胶棒带了电，根据你掌握的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，你认为正确的是________（只填序号）：a．摩擦创造了电荷；b．是由于电子发生了转移；c．是由于质子发生了转移．（2）根据你的猜想，毛皮摩擦过橡胶棒后，你认为：毛皮________带电（选填“一定不”、“一定”或“可能”）．（3）把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球．A. 一定不带电；B. 一定带负电；C. 一定带正电；D. 可能不带电．15.结合下图完成下面两个小题：（1）用丝绸分别摩擦两根玻璃棒，吊起其中一根玻璃棒，手持另一根玻璃棒，如图甲所示，让两根玻璃棒摩擦过的两端靠近，观察到的现象是，这说明．（2）取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，如图乙所示，可观察到A金属箔的张角变小，B金属箔的张角变大，则瞬间电流方向是（填“从A 到B”或“从B到A”），不能用手直接拿金属棒（没有绝缘柄）做实验，因为人体是________（填“导体”或“绝缘体”）．。