小学学生常规教育
小学开学常规教育内容(通用10篇)
小学开学常规教育内容（通用10篇）小学开学常规教育内容 1上课常规1、不随便讲话，不做小动作。
阅读和书写要认真做好“三个一”(眼离书一尺、手离纸一寸、胸离桌面一拳)，不伏在书上读写。
2、发言先举右手。
得到老师许可后才能起立发言。
发言声音要响亮、清晰。
3、爱护教具、文具、学具。
不乱丢乱放。
4、听到下课铃后，教师宣布“下课”，值日生“起立”，同学们“谢谢老师”或“老师再见！”教师“同学们(孩子们)再见！”学生才出教室。
作业常规1、认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。
2、作业有错及时订正，不拖拉。
3、家庭作业要在第二天早读前交给组长。
课间常规1、准备好下节课的学习用具，书本文具摆放在课桌左上角，与本节课无关的东西不要放在桌上。
2、参加有益的活动或游戏不追打跑跳、不高声喧哗；不在楼梯间、走廊上做游戏。
3、下课时，教师在走廊行走时，学生应礼貌让路，不得抢先拥挤，冲撞教师。
4、爱护学校里的公共财物；不爬楼梯扶手，不趴在走廊栏杆上；不乱写乱画，不出校门活动，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。
5、值日生擦净黑板，学习委员或课代表要协助教师准备、整理教具。
课外活动常规1、听从教师或主持人的指挥，服从安排，做到快静齐。
开会时精神集中，不讲话。
2、自始至终参加活动，中途离开必须征得班主任或带队教师同意，回队伍后向教师报告。
3、参加集会要严守会场纪律，保持环境卫生。
散会时依次离开会场。
仪表常规：1、衣着整洁朴素，少先队员要佩戴红领巾，队干部还要戴好职别标志。
2、上课、升国旗不戴帽子，参加升旗时要按规范要求进行。
3、仪表整洁，男生不留长发、怪发，女生不烫发。
衣着整洁、大方。
平时不化妆，不戴手饰，不光脚，不穿拖鞋、背心。
说话常规1、在任何地方，不高声喧哗。
远距离叫人，尽可能不惊扰他人；对方在对面时以手势示意；在前面时以快步上前告知；在后面时靠右慢行或等待告知。
2、课堂答问，声音宏亮；全班齐答，声音宜小。
小学教育教学常规管理制度（3篇）
小学教育教学常规管理制度是指对小学教育教学过程中的各项管理工作进行规范和管理的一套制度。
1. 上学时间管理：明确上学时间，要求学生准时到校，不迟到、不早退，提倡按时按点完成学习任务。
2. 课堂纪律管理：学生要遵守课堂规则，如不讲话、不乱动、不打闹、不使用手机等，保持良好的学习环境。
3. 学生作业管理：教师要制定科学合理的作业布置计划，要求学生按时完成作业，及时批改，给予及时的反馈。
4. 考试管理：学校要制定统一的考试安排，确定考试方式和评分标准，保证考试的公平、公正。
5. 学生行为管理：针对学生的违纪行为，要有相应的管理处罚措施，如警告、批评、扣分等，以引导学生正确行为。
6. 学生奖励管理：对学生在学业、品德、体育等方面的优秀表现，要及时给予表扬、奖励，激励学生积极向上。
7. 家长管理：学校要建立和家长的良好沟通渠道，及时向家长汇报学生的学习状况和问题，共同关注学生的成长。
8. 教师管理：学校要建立科学有效的教师管理制度，对教师进行培训、考核和评估，提升教师的专业素养和教学水平。
小学教育教学常规管理制度的实施可以有效提高学校的教育教学质量，规范学生和教师的行为，营造良好的学习氛围。
小学教育教学常规管理制度（2）一、课堂教学常规1、每位老师必须提前____分钟上教室，保证正常时间上课。
如不执行每次扣____分。
2、课堂上不许坐着上课、接打手机、会客等影响正常教学秩序的行为，如不执行每次扣____分。
3、任何老师不许提前下课，如不执行每次扣____分。
4、严格按课表上课，不许任何老师私自调课，发现一次算十次(即一节课____元钱，发现一次就是五十元钱，而且是双方都罚。
)二、业务送查1、每周五下午放学前所有老师必须把相关业务送到相关人员桌上备查，如不执行每次扣____分。
2、教案上的上课日期要填写清楚，复备与反思要详实有针对性，作业布置的形式要体现多样化，板书设计要科学简洁有概括性。
以上环节缺一项扣____分。
常规安全教育小学生
一、引言安全是生命之本，健康是幸福之源。
对于小学生来说，安全意识的培养和安全知识的普及尤为重要。
为了提高小学生的安全意识，预防和减少安全事故的发生，我们有必要对他们进行常规安全教育。
本文将从交通安全、消防安全、防溺水安全、饮食安全、网络安全、防拐骗安全等方面进行详细讲解。
二、交通安全1. 遵守交通规则：过马路时要走人行横道，红灯停、绿灯行，不得翻越护栏。
2. 穿越马路时，左右观察，确认安全后再通过。
3. 乘坐公共交通工具时，排队候车，有序上下车，不拥挤。
4. 不在马路上嬉戏打闹，不追逐车辆。
5. 骑自行车时，靠右行驶，不逆行，不双手离把。
三、消防安全1. 学习灭火器的使用方法，掌握火灾报警电话。
2. 熟悉家庭、学校等场所的消防设施，如灭火器、消防栓等。
3. 不玩火，不携带火种，不随意触摸电器设备。
4. 发生火灾时，保持冷静，迅速逃生，不乘坐电梯。
5. 不在易燃易爆场所附近吸烟。
四、防溺水安全1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 选择正规的游泳场所，不盲目游泳。
3. 学会基本的自救和救人方法。
4. 游泳时要有成人陪同，不擅自下水。
5. 遇到溺水事故，要保持冷静，寻求周围成人的帮助。
五、饮食安全1. 勤洗手，保持个人卫生。
2. 选择新鲜、卫生的食品，不吃过期、变质食品。
3. 注意饮食卫生，不食用来历不明的食物。
4. 不到无证摊点购买食品。
5. 不暴饮暴食，保持良好的饮食习惯。
六、网络安全1. 不随意点击陌生链接，不下载不明来源的软件。
2. 保护个人隐私，不随意泄露家庭住址、电话号码等个人信息。
3. 遇到网络诈骗，要保持警惕，及时报警。
4. 合理安排上网时间，不沉迷网络游戏。
5. 学会辨别网络信息，不信谣、不传谣。
七、防拐骗安全1. 不随意跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
2. 学会识别骗子的常用伎俩，如冒充家人、朋友等。
3. 在公共场所，注意保护个人财物，不将钱包、手机等放在显眼处。
4. 与家人保持联系，告知家人自己的行踪。
小学生常规教育内容
小学生常规教育内容1、进校按时到校，不要在路上停留、玩耍，开校门前不在门口喧哗、跑闹。
穿着整洁，佩戴整洁的红领巾。
见到老师要说：老师好，见到同学互相问好。
2、升旗升旗时，脱帽肃立，少先队员行队礼，敬礼姿势正确。
唱国歌流畅、准确、声音响亮。
3、做操集合做到快、静、齐，精神饱满，做操动作到位、有力。
眼保健操做到闭眼，穴位准确，按节奏做。
4、上课预备铃响，全体学生迅速进教室，在课桌上安放好学习用品。
认真听讲，敢于思考，踊跃发言，能质疑问难，声音响亮，讲普通话，不做与本课无关的事。
读写姿势要端正，认真完成课堂作业，字迹清楚、端正，做完后认真检查，有错及时订正。
5、下课下课由老师宣布，在师生告别后方可有秩序地离开教室，不抢先、不奔跑，上下楼梯靠右边走不争抢不拥挤。
6、课间课间休息做到说话轻，走路轻，做有组织的课间活动，不要在教室里、走廊、校园里追逐、奔跑打闹。
爱护学校的花草树木及各种设备，不乱涂、乱刻桌椅。
进办公室前向老师报告，允许后方可进门，不随便翻动教师用品。
老师说话要注意听，用双手递交物品。
7、放学回家路上遵守交通规则，放学后不得私自在学校逗留，不在马路上闲逛，认真完成家庭作业既要正确，又要有速度，作业簿面要整洁。
做一些力所能及的家务活，听从长辈的教育，做文明的小学生。
8、卫生与劳动积极参加岗位服务活动，为学校做好护绿保洁工作。
做好卫生区和教室的清洁工作，养成见到纸屑就捡的好习惯。
注意个人卫生，勤换衣常洗发，饭前便后要洗手。
每天带好水杯，不喝生水。
小学学生课堂常规
小学学生课堂常规是指在小学教育阶段，学生们在课堂上需要遵守的规则和常规行为。
这些规则和常规是为了保证课堂秩序、提高学习效果以及培养学生良好的学习习惯和行为规范。
下面是一些常见的小学学生课堂常规：1. 准时到校和课堂上：学生应该按时到校，不迟到、早退或旷课。
在课堂上，学生也要按时进入教室，不拖延时间。
2. 敬业和用心听讲：学生要认真听讲，专心致志，不打瞌睡、分心或做其他事情。
同时，要积极回答问题，参与课堂讨论。
3. 尊重和遵守老师的教学指导：学生应该尊重老师，听从老师的指导和规定。
不擅自离开座位，不随意交头接耳，不打闹和影响他人学习。
4. 站立和鞠躬迎接老师：学生在老师进入教室或教室变为上课状态时，要站起来，并鞠躬表示尊敬。
5. 课堂秩序和安静：学生在课堂上要保持安静，不说话、喧哗或者玩耍。
要尊重其他同学和老师的学习环境和权益。
6. 注意力集中和积极参与：学生要保持注意力集中，积极参与课堂活动和讨论。
需要举手发言，积极回答问题和提供自己的观点。
7. 课堂用具和学习资料准备：学生要准备好所需的课本、笔、纸和其他学习用具。
不随意乱放书包和个人物品。
8. 教室卫生和整齐：学生要保持教室的整洁和卫生。
不乱扔垃圾或破坏教室的设施。
9. 安全意识和遵守安全规定：学生要具备安全意识，遵守课堂和校园的安全规定。
不滑跑、打架或擅自离开教室。
10. 简洁明了的表达和礼貌用语：学生在交流和回答问题时，要用简洁明了的语言表达自己的观点。
同时要使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。
以上是小学学生课堂常规的一些例子。
这些规则和常规不仅能够维护课堂秩序，帮助学生更好地学习，还能培养学生良好的学习习惯和行为规范，为他们的学习和成长打下坚实的基础。
小学生常规安全教育教案(通用6篇)
小学生常规安全教育教案（通用6篇）小学生常规安全教育教案第1篇一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强老师和学生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
二、活动时间：20xx年3月27日三、活动地点：一年（2）班教室四、活动过程：（一）谈话导入：师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。
这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。
让我们永远将安全牢记在心中。
一年级一班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。
（二）讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么？a集会、做操时要做到快、静、齐。
b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
c.集会时要专心听，做操时动作要规范。
（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。
）2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
3、教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。
（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。
）4、在教室内活动应怎样注意安全？在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。
这主要有以下几个方面：（1）防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
（2）防滑、防摔。
教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
（3）防坠落。
无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
（4）防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
小学生在校一日常规细则（三篇）
小学生在校一日常规细则以下是小学生在校一日的常规细则：1. 晨间活动：到校后，按时参加晨间活动，如升旗仪式、晨读、晨练等。
2. 早餐时间：按时进食早餐，保持卫生，禁止乱扔食物。
3. 上课时间：按时上课，进入教室后，迅速整理好书包和课桌，安静等待上课。
4. 注意听讲：上课期间要认真听讲，不打闹、不说话和干扰他人。
5. 提问和回答：教师提问时要积极举手回答问题，教室内要保持秩序。
6. 课间休息：遵守规定的休息时间，不离开课堂或擅自离开教室。
7. 遵守考试规则：参加考试时要按规定进入考场，不交头接耳、抄袭或作弊。
8. 体育活动：积极参与体育活动，遵守规则，互相尊重和合作。
9. 午餐时间：用餐时要保持自己的餐具卫生，不乱扔食物和玩耍。
10. 操场安全：在操场上不追逐、不滑倒、不踢足球等安全行为。
11. 放学时间：按时放学后，有秩序地离校回家或等候家长接回。
12. 清洁卫生：保持教室、卫生间和操场的清洁卫生，不乱扔垃圾和破坏公物。
13. 秩序井然：上下楼梯、排队、集会等行为要有秩序，不拥挤和推搡。
14. 尊重他人：不欺负同学、不用暴力解决问题，互相尊重和帮助他人。
15. 安全意识：学校和学生要共同关注校园安全，不随意离开校园或接受陌生人的帮助。
这些常规细则旨在培养小学生的规则意识、自律意识和责任意识，帮助他们健康、快乐地度过在校一日。
小学生在校一日常规细则（二）以下是小学生在校一日的常规细则：1. 准时到达学校：小学生应该按时到达学校，通常是在早上8点左右到校，以确保能够准时参加早操和上课。
2. 早操与课间活动：在早上的早操和课间活动时间，小学生应该参与其中，积极参加体育锻炼、游戏和其他活动，以促进身体和心理的健康发展。
3. 仪容仪表：小学生要保持整洁、清爽的仪容仪表，要穿着整齐、干净的校服，保持头发整齐干净，不留长指甲，不佩戴大饰品。
4. 上课纪律：上课期间，小学生应该严守纪律，认真听讲，不打闹、不交头接耳，做到安静集中。
小学生常规教育内容
小学生常规教育内容小学生常规教育是培养孩子健全人格和全面发展的重要阶段。
在小学生的成长过程中，家庭及学校都承担着重要的教育责任。
以下是小学生常规教育的几个关键内容。
一、品德教育品德教育是小学生常规教育的核心。
通过培养良好的品德和道德观念，孩子能够形成正确的价值观，为其未来的发展奠定基础。
品德教育应从小学一年级开始，包括以下方面的培养：1. 尊重他人：教导孩子从小尊重他人，包括家人、老师、同学以及其他社会成员。
培养孩子的礼貌和关心他人的习惯。
2. 正直诚实：强调诚实和正直的重要性，教导孩子不撒谎、不偷窃，树立正确的诚信观念。
3. 互助友爱：培养孩子与他人友好相处的能力，包括分享、帮助他人，树立团结友爱的意识。
二、生活习惯培养培养良好的生活习惯是小学生常规教育的重要内容之一。
以下是几个常见的生活习惯培养：1. 规律作息：教导孩子保持规律的作息习惯，早睡早起，保证充足的睡眠时间。
培养孩子按时完成作业和做事情的习惯。
2. 卫生习惯：教育孩子保持良好的卫生习惯，包括勤洗手、保持整洁、合理饮食等。
3. 爱护环境：教导孩子爱护环境，保持公共场所的整洁，不乱扔垃圾，养成节约用水用电的好习惯。
三、学习方法指导为了帮助小学生提高学习成绩，学习方法的指导至关重要。
以下是几个常见的学习方法指导：1. 制定学习计划：教导孩子制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯，包括每天的学习时间分配和复习安排。
2. 积极参与课堂：鼓励孩子积极参与课堂活动，提出问题，与老师和同学互动交流，培养良好的学习态度。
3. 多样化学习方法：引导孩子尝试不同的学习方法，包括阅读、记忆、思考和实践等。
培养孩子的创造力和解决问题的能力。
四、兴趣培养小学生常规教育还应注重兴趣培养，激发孩子的潜能和发展多样化的兴趣爱好。
以下是几个常见的兴趣培养内容：1. 体育运动：鼓励孩子参与各种体育运动，培养孩子的身体素质和团队合作意识。
2. 绘画音乐：鼓励孩子参与绘画、音乐等艺术活动，培养艺术欣赏能力和创造力。
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育才小学学生一日常规教育
一、上学常规：
1、上学时衣着整洁，手脸干净，每周一升旗时要穿校服、佩戴红领巾。
2、上学前要整理好书包，学习用品摆放整齐。
3、按时到校，不在上学路上逗留玩耍，有事有病要向班主任请假。
4、早上进校遇见老师打招呼“老师早”，中午进校遇见老师招呼“老师好”。
5、值日生应早一点到校，负责打开教室门窗，整理课桌，打扫卫生，其他同学到校应该认真早读，做好复习和预习。
二、两操常规：
1．第一节课下课铃响后，做眼保健操。
要闭眼，不讲话、按节拍做。
2、课间操常规总的要求是：快、静、齐。
不讲一句话，集合半分钟，队列一条线，站如一棵松。
3．做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范。
三、上课常规：
1、充分做好课前准备，文具盒、书本一律放在放在课桌右上方。
2、听见预备铃响，立即安静地走进教室，静候老师上课。
迟到经老师问明原因，同意后方可入座。
3、教师进教室，班长喊“起立”，待老师相互问好后上课，下课时老师宣布“下课”，班长喊“起立”，待老师招呼后，学生方可离开座位。
4、上课精神饱满，专心听讲，积极思考，认真回答教师提出的问题，不随便插话，不做小动作。
写字姿势准确（眼离书本一尺远，胸离课桌一拳远，握笔离纸一寸远）。
未得到老师同意不得离开座位和教室。
5、发言时身体站立端正，一律用普通话，声音响亮，态度严肃，尊重别人的发言，不插嘴，发表不同观点时，注意使用礼貌用语。
6、要认真完成老师布置的作业，做到按时完成不拖拉，不潦草，不粗心，卷面整洁，格式符合要求
四、课间常规：
1、课间要注意休息，不在操场、通道追逐乱跑或打打闹闹。
不乱写乱画，不出校门活动。
走路不搭肩挽臂，不追打跑跳，不并排行走。
2、课间活动时，同学之间要友好团结，自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”，以礼待人，不打架，不骂人，不说粗话、脏话。
3、不得随便走进老师办公室和别的教室，不在办公室前围观吵闹。
4、注意环境卫生，不吃零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱丢果壳、纸屑、不践踏草木，不乱涂黑板和墙壁，大小便入坑，人人爱清洁，个个讲卫生。
五、放学常规：
1、放学离校时，收拾好书包，清理好学习用具，整理课桌清洁卫生。
2、要排好队回家，在老师带领下依次走出校门，在街上行走时要听从老师指挥，遵守交通规则；途中不讲话，不逗留，不打闹，不随便离队；严禁学生不到指定地点就散队，禁止在学校门口吃零食。
3、放学后要按时回家，未经允许不在学校逗留或活动，不做有损学校荣誉的事情,注意交通安全。
六、升旗仪式常规：
尊敬国旗，会唱国歌，节奏准确，声音响亮，升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
行队礼做到：五指并拢，体前上举，高过头顶，掌心向左，手指斜上。