任职资格认证标准
任职资格管理及认证介绍
任职资格管理的原则
公平公正
任职资格认证过程应遵循公平公正的 原则，确保认证结果的客观性和公信 力。
以岗位需求为导向
任职资格管理应以岗位需求为导向， 围绕岗位职责和要求进行认证和管理。
动态调整
随着企业发展和市场环境的变化，任 职资格管理应及时进行动态调整，以 适应新的岗位要求。
持续改进
任职资格管理应是一个持续改进的过 程，需要不断完善和优化认证标准和 管理流程。
未来发展规划
根据企业战略和业务发展需求，制定任职 资格管理及认证的未来发展规划，推动企 业人力资源管理水平的不断提升。
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根据调研结果，结合企业战略和业务需求 ，制定各岗位的任职资格标准，包括知识 、技能、经验等方面的要求。
任职资格认证流程设计
培训与辅导
设计任职资格认证流程，包括申请、审核 、评估、认证等环节，确保认证过程的公 正、客观和有效性。
针对员工在任职资格方面的不足，提供相应 的培训和辅导，帮助员工提升能力，达到任 职资格标准。
职责
负责制定认证标准、组织认证考试、颁发认证证书等，同时 监督和管理认证过程，确保认证的权威性和公信力。
认证周期与更新
认证周期
根据行业标准和企业实际需求，设定 合理的任职资格认证周期，一般为13年不等。
更新机制
为确保任职资格认证的时效性和有效 性，建立定期更新机制，包括知识更 新、技能提升等方面的要求，以及相 应的培训和考试等。
02 任职资格认证体系
认证标准与流程
认证标准
根据行业标准和企业实际需求，制定 明确的任职资格认证标准，包括知识 、技能、经验等方面的要求。
认证流程
任职资格标准开发及认证概述
胜任素质匹配率
91%
路漫漫其悠远
2、任职资格管理应用于员工培训
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公司培训计划 １ ２ ３ ４ ５ ６
员工培训计划 √
—— —— ——
√ √
公司培训计划以 能力素质模型为 基础
个人培训计划根 据员工能力差距 分析确定
培训课程体系建立的工作原理
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课程体系设计和学习资源库设计
基于任职资格标准 的学习体系
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任职资格标准包括
• 学历/专业 • 工作经验 • 专业资质 • 生理要求 • …………
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基本 条件
专业 能力
基本素质
• 全员核心素质 • 序列通用素质 • …………
• 专业知识 • 专业技能 • ……
步骤一：确定任职资格标准框架
知识 Knowledge 经验 Experience 技能 Skill
学习级
助理
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应用级
中级
拓展级
高级
指导级
专家
创新级
资深专家
步骤三：确定级别划分标准
级别
等级描述
一级 具有本专业的一些基本知识或单一领域的某些知识点；在适当指导下能够完成单项或局部的业务。
具有本专业基础的和必要的知识、技能，这些知识和技能已经在工作中多次得以实践；在适当指导 二级
的情况下，能够完成多项的或复杂的业务，在例行情况下能够独立运作。
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主要内容
任职资格管理的概念 任职资格标准开发 任职资格等级认证 任职资格管理综合应用
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1、任职资格管理应用于招聘选拨
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岗位：财务经理
任职者：张平
ie岗位任职资格评价
ie岗位任职资格评价
IE岗位（工业工程师）的任职资格评价主要包括以下几个方面：
1.教育背景：通常要求具备工业工程或相关领域的学士或硕士学位，有些公司可能还
要求具备相关领域的职业资格认证。
2.技能要求：
•数据分析能力：能够运用数据分析工具和软件进行生产数据的收集、整理、分析和优化。
•熟练掌握IE手法：如流程分析、时间研究、工作研究、布局与物流分析等。
•熟练掌握CAD等绘图软件，能进行生产流程图、设备布局图等的绘制。
•良好的沟通协调能力，能与各部门有效协作，解决生产过程中的问题。
•具备基本的财务知识，能够进行成本分析和控制。
3.工作经验：通常要求具备一定的工作经验，熟悉生产流程、工艺、设备等方面的知
识，能够独立完成生产现场的改善和优化工作。
4.素质要求：
•具备良好的职业道德和责任心，能够严格遵守公司规章制度。
•具备团队合作精神，能够积极与其他部门协作。
•具备创新思维和解决问题的能力，能够独立思考并提出解决方案。
5.其他要求：根据具体岗位职责和公司要求，可能还有其他特殊要求，如具备一定的
管理知识、项目经验等。
以上是IE岗位的任职资格评价的几个方面，具体要求可能会因公司规模、业务领域和发展需求而有所不同。
专业技术职务任职资格评审标准
专业技术职务任职资格评审标准《专业技术职务任职资格评审标准大揭秘》嘿，你知道吗？在职场的这个大舞台上，就如同超级英雄需要超能力认证一样，专业技术职务任职资格评审也有着它至关重要的标准呢！要是不搞清楚这些，那你在职场的打拼之路可就像没头苍蝇一样，到处乱撞还不知道问题出在哪哟！一、专业知识的摩天大楼“哇塞，专业知识就像盖高楼的基石，不牢固可不行呀！”专业知识可是评审的重要基石呀！这就好比你要建一座摩天大楼，没有坚实的基础，那不是分分钟就会倒塌嘛。
这里的专业知识可不是简单的了解，而是要像学霸一样精通，从理论到实践，从细节到整体，都要了如指掌。
比如一个工程师，不仅要懂各种力学原理，还得能实际操作解决各种复杂问题。
就像游戏里的升级打怪，没有足够的技能点，怎么能通关呢？二、工作经验的宝藏地图“嘿，工作经验就是那寻找宝藏的地图，指引你走向成功的彼岸！”没有丰富的工作经验，那可不行哦！这就好像你要去寻宝，没有地图怎么找得到呢？工作经验就是那张宝藏地图呀！它能让你在面对各种工作任务时，都能迅速找到解决办法。
比如一个医生，看过的病例越多，处理疑难杂症时就越得心应手。
可别小瞧了这些经验，它们可是你在职场江湖中闯荡的秘密武器呀！三、业绩成果的闪亮勋章“哇哦，业绩成果那可是你的闪亮勋章呀，得好好挣回来！”业绩成果就如同英雄身上的勋章，闪闪发光，让人羡慕不已。
这就像是运动员在赛场上夺得的金牌，那是实力的象征呀！你得通过自己的努力和才华，创造出令人瞩目的业绩成果。
比如一个销售人员，高额的销售业绩就是他最耀眼的勋章。
没有这些闪亮的勋章，怎么能证明你的实力超群呢？四、创新能力的魔法药水“哎呀呀，创新能力就像是那神奇的魔法药水，能让你与众不同哟！”在当今这个飞速发展的时代，创新能力可是至关重要的呀！它就像一瓶魔法药水，能让你在众人中脱颖而出。
具备创新能力，就意味着你能想出别人想不到的点子，做出别人做不到的事情。
比如一个科研人员，独特的创新思维能让他攻克一个又一个难题。
信息技术专业高级工程师任职资格量化评价标准(2018年修订)
金额 500 万元以 金额 800 万元以 金 额 1000 万 元 金额 500 万元以
上、或项目立项 上、或项目立项 以上、或项目立 上、或项目立项
书注明 50 人以上 书注明 50 人以上 项 书 注 明 50 人 书 注 明 50 人 以
技术团队
技术团队
以上技术团队 上技术团队
二级项目
省部级、或项目 省部级、或项目 省部级、或项目金 省部级、或项目
师）；
SCWCD 、 SCMAD 、
行 业 认 证 证 书 （ SCEA 、 CCIE、OCM、MCITP）
SCWSD 、 CCNP 、 OCP 、 MCTS）； 其他（HL7）
七大员（施工员 、概
预算员、质检员、 安
二级建造师（造价师、结构 全员、材料员、监理员、
一级建造师（造价师、结 师）；
材料见证员）；
收入 以上
1000
万元
入或纯运维服务 收 入 1000 万 元
或收费用户量 10
以上
万以上
估值 5-10 亿元或
累计销售收入
累计产品销售收
二类产品、
累计纯运维服务
项目运维服 务
5000 万-1 亿元或 用 户 量 500 万
累计产品销售收 入 5000 万-1 亿元
收入 500-1000 万 元
入、或纯运维服 务收入 500-1000
10
8 不累计计分
6
4
5
3
不累计计分
2
勇于开 积极提出技术
拓（10 改进和工作拓
分）
展建议
行业 单位
由申报人员相
10
关证明材料，
专家按提供材
5
企业员工职业发展任职资格认证操作指南
标题：职场新人的成长指南：如何获取企业员工职业发展任职资格认证一、引言在职场中，员工的职业发展和成长是一个持续不断的过程。
为了在职场中立足和获得更好的发展机会，获取相应的职业发展任职资格认证至关重要。
本文将就如何获取企业员工职业发展任职资格认证进行深度剖析，为职场新人提供一份全面的操作指南。
二、什么是企业员工职业发展任职资格认证企业员工职业发展任职资格认证，简称任职资格认证，是指员工根据自身的专业领域和职业发展规划，在相关机构或组织进行认证考试，获得的职业资格证书。
这些证书通常是具有权威性和行业认可度的，能够证明员工在特定领域具备了一定的专业知识和技能，有助于提升在职场中的竞争力和发展机会。
三、为什么需要企业员工职业发展任职资格认证1. 提升专业能力：任职资格认证是对员工专业知识和技能的一种权威认可，可以有效提升员工在特定领域的专业能力和素质。
2. 增加就业机会：拥有相应的任职资格认证可以为员工在职场中增加求职竞争力，提高薪资水平和晋升机会。
3. 提高自身价值：获得任职资格认证可以提高员工的自身市场价值，增加个人成就感和自信心。
四、如何获取企业员工职业发展任职资格认证1. 了解具体要求：员工需要了解自身所在行业或职业领域的相关任职资格认证要求，包括考试科目、申请条件、考试费用等信息。
2. 准备相关资料：根据认证要求，员工需要准备相关的证明材料、学习资料和申请表格等。
3. 报名参加考试：在了解了认证要求并准备好相应资料后，员工可以通过相关机构的官方网站或报名渠道报名参加认证考试。
4. 备考和通过考试：在报名成功后，员工需要认真备考，熟悉考试大纲和考试题型，努力通过认证考试。
5. 领取证书：一旦通过考试，员工就可以领取相应的任职资格认证证书。
五、企业员工职业发展任职资格认证的价值和意义企业员工职业发展任职资格认证不仅有助于提升员工的专业能力和市场竞争力，还可以为企业带来更多的好处。
1. 提升企业整体素质：员工的职业发展任职资格认证可以提升企业的整体素质和竞争力，为企业赢得更多的信任和合作机会。
IVD生物科技公司研发任职资格标准
Ｍ5
副总监
副总监
执行总经理
Ｐ7
研发专家1级
13-14
Ｍ4
资深经理
资深经理
资深经理
Ｐ6
高级工程师2级
11-12
Ｍ3
经理
经理
经理
Ｐ5
高级工程师1级
9-10
Ｍ2
副经理
副经理
副经理
Ｐ4
中级工程师2级
7-8
Ｍ1
主管
主管
主管
Ｐ3
中级工程师1级
Ｏ4
资深技工
5-6
Ｐ2
研发助理2级
Ｏ3
高级技工
3-4
Ｐ1
研发助理1级
2.任职资格标准维度
2.1基本条件
2.1.1学历
职级
岗位
学历与培训经历
工作经验
Ｐ1-Ｐ2
研发助理
硕士
0
本科
0
Ｐ3-Ｐ4
研发工程师
硕士
1
本科
3
Ｐ5-Ｐ6
高级研发工程师
硕士
3
本科
5
Ｐ7-Ｐ8
专家
硕士
6
本科
9
Ｐ9-Ｐ10
资深专家
硕士
8
本科
12
2.1.2工作经验
级别
岗位
最低专业工作经验要求
Ｐ10
研发资深专家2级
总负责
4分
10分
1分
2.5分
子负责
1.6分
4分
0.4分
1分
协助
0.8分
2分
0.2分
0.5分
备注：
总负责指负责项目整体研发，一般为项目立项中的项目工程师。
教师专业技术职务任职资格证书如何取得
教师专业技术职务任职资格证书如何取得教师专业技术职务任职证书按现有的政策规定，通过以下三种方式可以取得专业技术职务任职资格：一是国家教委认定的正规全日制院校毕业生，可按规定条件直接确定专业技术职务任职资格；二是通过专业技术职务任职资格评审委员会评审取得专业技术职务任职资格；三是通过参加全国、全省统一考试合格取得国家、省级专业技术职务任职资格（职业资格）。
一、专业技术职务任职资格证书的确定条件1、员级：大专或中专毕业后，见习一年期满，经考核合格。
2、助理级：大专毕业生后，从事专业技术工作三年或定员级后，再从事专业技术工作二年；本科毕业后，见习一年期满；经考核合格。
3、中级：获二年制硕士学位后，从事专业技术工作三年；获三年制硕士学位后，从事专业技术工作二年；获博士学位，经考核合格。
4、副高级：博士后期满出站人员。
5、对急需引进的国内外优秀人才，经用人单位和主管部门审核同意，政府人事部门按照职能权限可根据引进人才条件直接认定相应级别的专业技术资格。
注：以上毕业学校均指国家教委认定（含经主管部门认定的军队院校）的正规全日制院校的本专业或相近专业毕业生。
二、专业技术职务任职资格证书的申报程序：1、个人申请对于符合确定专业技术职务任职资格条件人员需准备以下材料：（1）填写《初聘专业技术职务呈报表》一式二份。
（2）表明学历、资历的毕业证、学位证。
（3）个人专业技术工作总结。
2、资格审批（1）由申报人所在单位进行资格审核，对符合申报条件人员填写《专业技术资格审核表》一式四份。
（2）初级人员专业技术职务任职资格确定由单位报县、区（市）人事局，市直主管部门审批，报市人事局备案、验印；中级人员专业技术职务任职资格确定由主管部门报市人事局审批、验印；高级人员专业技术职务任职资格确定由市人事局报省人事厅审批、验印。
专业技术职务任职资格证书是由国家或地方职称改革领导小组对从事不同工种的专业技术人员发放的,对其能够从事某种工作等级的认证证书.它标志着持证人具备某种等级的专业技术能力,可以从事某种等级的工作,以及享受那一等级工作对应的社会待遇。
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任职资格认证标准
在任职资格认证体系中，认证标准的制定是至关重要的一环。
以下是一些制定认证标准时需要考虑的要素：
明确认证的等级和类别，例如初级、中级、高级等。
根据各等级和类别的特点，制定相应的认证标准，包括专业知识、技能水平、工作经验等方面的要求。
考虑不同职位的特殊要求，确保认证标准与实际工作需求相匹配。
核心能力是任职资格标准中的核心内容，以此为标准判断员工能力情况，并利用等级标准牵引员工成长。
主要包含素质能力、知识技能和行为标准（有时候行为标准会融进知识技能中）。
根据公司要求或岗位的要求，区分出通用素质能力、专业素质能力、通用知识技能、专业知识技能。
晋升条件是加分项，或称参考项，不符合条件不影响对员工的能力定位；可以是员工晋升认证时的关键考核要点，也可以是一票否决的条件。
主要包含关键项目经验和组织贡献。
关键项目经验一般会参与或主导某个量级的项目。
组织贡献主要包含知识沉淀和分享、人才培养。
以上内容仅供参考，具体的认证标准需要结合企业情况进行制定。