九年级化学上册 绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》知识梳理 新人教版
新人教版九年级化学上册一-四单元知识点总结(2017)

第一单元走进化学世界绪言化学使世界变得绚丽多彩1.化学是在分子、原子的基础上,研究物质的性质、组成、结构及变化规律的科学。
2.道尔顿和阿伏加德罗创立了原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础。
3.1869年,俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。
4.绿色化学:向着环境友好发展。
即环保低耗节能。
课题1 物质的变化和性质一、物质的变化1、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。
常伴随的是物质外形、物质状态的改变。
例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发化学变化——有其它物质生成的变化。
常伴随能量的变化,发光。
放热、颜色改变、产生气体、产生沉淀等。
例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸2、判断变化依据:是否有其它物质生成。
有则是化学变化,无则是物理变化3、相互关系:化学变化一定伴随有物理变化,物理变化不一定有化学变化。
二、物质的性质1、物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。
包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。
2、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。
在描述时常有“会”“能”“可以”等出现。
可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。
3、它们的区别是:物理性质在静止状态中就能表现出来,而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来。
课题2 化学是一门实验为基础的科学化学研究的对象是物质,以实验为基础。
学习化学的途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段。
1、物理性质:白色的固体,密度比水小,质软2、火焰分为三层(外焰、内焰、焰心)。
3产物:二氧化碳和水检验:二氧化碳——在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯(变浑浊)水——在火焰上方罩冷而干燥的烧杯(变模糊或有水珠出现)4、熄灭蜡烛后一股白烟,能重新燃烧。
白烟是石蜡的固体小颗粒。
1、原理:A、二氧化碳——能使澄清石灰水变浑浊(特性),不燃烧也不支持燃烧,不能供给呼吸。
2021秋九年级化学上册绪言化学使世界变的更加绚丽多彩课件新版新人教版

知识拓展 绿色化学又称“环境无害化学”“环境友好化学”“清洁化学”,其核心 是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。按照绿色化学的原则, 最理想的化工生产方式是反应物的原子全部转化为期望的最终产物。它的主要特点: (1)充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料;(2)在无毒、无害的条件下进行反 应,以减少废物向环境排放;(3)提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都 被产品所消纳,实现“零排放”;(4)生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康 的环境友好的产品。
2. “嫦娥二号”卫星成功发射,标志着中国提前成为与美、俄并列的太空强国。 下列“嫦娥二号”探月卫星所担负的任务中,与化学关系最密切的是( A )。
A. 探测月球表面物质的成分及物质种类 B. 对卫星发射至地月转移轨道进行研究 C. 试验低密度信道编码、高速数据传输 D. 采集月球地形数据,绘制“月貌”
【解析】利用化学可合成药物,以抑制细菌和病毒,能保障人体健康,故A正确;利 用化学可开发新能源和新材料,能改善人类的生存条件,故B正确;化石燃料的直接利用 不利于低碳经济的发展,可进行综合利用,以发挥更大效用,故C错误;利用化学可生产 化肥和农药,以增加粮食产量,缓解了人类粮食危机,故D正确。
7. 化学在保证人类生存和促进社会进步中起到了重要作用,下列物质的应用与化学 有关的是( D )。
【解析】化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用,绿色化学 是指在化学产品生成过程中尽量不产生污染,所以绿色化学使更多的化学工艺和产品向 着环境友好的方向发展;门捷列夫发现了元素周期律之后,化学学习与研究变得有规律 可循,化学是在分子、原子层次上研究物质组成、结构、性质以及变化规律的科学,而 不是深入研究电子、质子、中子的性质。所以合理的是①②③。
2024秋最新人教版九年级化学第一单元知识点总结预习可用

绪言:化学使世界变得绚丽多彩一、化学的概念化学是研究物质、、、及的科学其特征是。
二化学的重要用途1.人类的衣、食、住、行都离不开化学。
很多色彩鲜艳的衣料来自化学方法合成的纤维和染料,粮食和蔬菜的丰产需要合理施用化肥和农药,建筑要用到水泥、钢材、玻璃、塑料和涂料等材料,交通工具要使用汽油、柴油等燃料。
我国是发明陶瓷、冶金、酿造、印染、造纸和火药等较早的国家。
在一些文物和科学技术典籍中对此有生动而详尽的记载.三.化学发展史古代:火的发明.陶器.铜器、纸、火药.酒、染料在翠绿的孔雀石上燃烧炭火,会有红色的铜生成Cu2(OH)2CO2O+CO2↑2CuO+C高温2Cu+CO2↑从近代:拉瓦锡发现了。
道尔顿,阿伏加德罗,重要结论:物质是由和构成的,是化学变化的基础。
1869年,门捷列夫发现了元素并编制,现代:对物质结构理论和高效催化剂进行深入研究,合成结晶牛胰岛素等生物活性物质,创建稀土分离理论,研究耐高温合金材料等。
化学家在探索物质世界的过程中,运用实验等科学研究方法获取了大量证据,认识到物质是在不断变化的,物质间是可以相互转化的。
化学不仅研究自然界已经存在的物质,还创造和研究自然界原本不存在的物质。
目前,人们发现和合成的物质已有上亿种,其中很多是自然界原本没有的,如新型半导体材料、有记忆功能的金属材料,以及合成高分子材料等。
学习化学化学的目的:从化学视角认识物质世界,学会认识物质和创造物质的本领;了解化学的研究方法,提升分析问题和解决问题的能力;养成科学态度,具有责任担当。
课题1、物质的变化与性质第一课时物质的变化【实验1-1】(1)把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。
在试管底部小心加热,直到水沸腾。
把一块洁净的玻璃片(或盛有冷水的小烧杯)移近试管口(1-1),观察并记录实验现象。
实验现象的观察与描述实验现象记录: 。
(2)将盛有一小块石蜡的试管置于盛有沸水的烧杯中(如图1-2),观察方法导引 在实验1-1中,我们通过观察实验现象,初步认识了物质的变化。
九年级上册化学笔记 绪言:化学使世界变得更加绚丽多彩

九年级上册化学笔记绪言:化学使世界变得更加绚丽多彩一、什么是化学 1、化学的概念化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。
2、化学的研究对象化学的研究对象主要是:物质的组成、结构、性质、及其变化规律。
(另有环境问题、能源问题等)体现 体现体现二、学化学有什么用1、化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。
例: 利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量; 利用化学合成新的药物,保障人体健康2、化学是一门实用的科学。
3、化学与其它学科相互交叉,渗透产生许多边缘学科。
三、化学发展简史1、古代化学:从事物质转化的探索阶段。
特征:人们对物质的认识只停留在表象阶段。
2、近代化学:进入研究物质微观阶段。
特征:道尔顿提出原子能论,阿伏加德罗提出分子学说 (近代化学理论) 门捷列夫的元素周期律和元素周期表。
3、现代化学:合成新分子阶段。
从20世纪下半叶起,化学的主要任务不再是发现新元素,而是合成新分子。
第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质物质的变化分为:物理变化化学变化一、物理变化和化学变化 (一)物理变化1、概念:没有其它物质生成的变化叫物理变化。
2、特征:没有新物质生成。
3、表现:物质的形状、状态等发生变化。
(二)化学变化(又叫化学反应)1、概念:有其它物质生成的变化叫化学变化。
2、特征:有新物质生成。
3、表现:颜色改变、有气体放出、有沉淀生成等;常伴随能量变化,例:吸热、放热、发光等。
注意:1、物理变化和化学变化的本质区别:物理变化没有其它物质生成化学变化有其它物质生成2、有颜色改变、有气体放出、有沉淀生成等的变化不一定是是化学变化伴随能量变化,例:吸热、放热、发光等的变化不一定是是化学变化3、物理变化和化学变化的联系:物理变化中一定没有化学变化化学变化中一定有物理变化二、物理性质和化学性质(一)物理性质1、概念:物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质叫物理性质。
绪言+化学使世界变得更加绚丽多彩讲义--2021-2022学年九年级化学人教版上册

本知识点小结七、当堂检测1.下列物品的主要材料在制作过程中与化学有关的是( )A.塑料水杯B.木制课桌C.石雕D.冰雕2.下列叙述中不正确的是()。
A: 化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学B: 化学是一门以实验为基础的科学C: 阿伏加德罗发现元素周期律和周期表D: 化学使世界变得更加绚丽多彩3.2016年4月22日,中国签署了《巴黎协定》,中国政府积极落实《巴黎协定》,引领绿色发展的举措,赢得了国际社会的积极评价,下列做法中,不符合绿色发展理念的是()。
A: 焚烧小麦秸秆 B: 垃圾分类回收C: 拒绝一次性筷子 D: 发展太阳能电池4.初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了如下探讨:Ⅰ.一方面化学给人类带来源源不断的物质财富,于是他们收集到以上七种物品并进行探索.请回答:(1)图中用化学方法制取的物质进行生产的物品是(填序号,下同).(2)图中与人类住、行有关的是(3)图中可以食用的是(4)从亲身经历中举两例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用.例一:例二:Ⅱ.另一方面化学科技的发展也带来了挑战:例一:例二:结论:化学是一把双刃剑.因此在发展化学科技的同时,还应顾及对环境的影响.八、课堂总结九、家庭作业1黑糊糊的石油可以变成绚丽多彩的衣物.对此你提出的问题不属于化学问题是( )A. 石油的组成成分是什么B. 石油通过怎样的变化才能变成做衣物的纤维C. 石油可以燃烧,那么由它制成的衣物能否燃烧D. 通过什么方法从地下得到石油2.下列四位同学的观点中,你认为错误的是()A.不锈钢炊具、塑料笔筒都是人造材料B.攻克癌症获得治疗癌症的药物离不开化学C.登月航天服必须用化学方法研制D.炸药、毒品、塑料垃圾袋都是化学制品,所以不应学习和使用化学知识3.在以下研究领域中,不属于化学学科研究范畴的是()A.研制新型航空材料B.合成药物C.将废旧塑料变为汽车燃料D.研究地壳板块结构及运动规律4.化学作为一门独立的学科,有自己的研究对象和相关研究内容,请填完整。
初中化学 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

人类古代的化学
当时出现的“化学”一词,其含义便是“炼金术”。随着炼丹术、炼金术的衰落,人们更多地看到它荒唐的一面,化学方法转而在医药和冶金方面得到正当发挥,中、外药物学和冶金学的发展为化学成为一门科学准备了丰富的素材。
随着冶金工业和实验室经验的积累,人们总结感性知识,进行化学变化的理论研究,使化学成为自然科学的一个分支。
人类古代的化学
“蔡侯纸”的发明者—蔡伦
火药:万户飞天模型
中国古代三大化学工艺——造纸、制火药、烧瓷器
中国精美的瓷器
1.英国的__________和意大利的______________等科学家共同创立了__________和____________,奠定了近代化学的基础。他们认为:物质是由________和________构成的,________________________是化学变化的基础。
A.道尔顿 B.阿伏加德罗
C.门捷列夫 D.侯德榜
C
巩固练习
3.创立奠定近代化学基础的是( )
A. 会制造劳动工具
B. 发现和利用火
C. 原子论和分子学说的创立
D. 元素周期律和元素周期表的发现
道尔顿和阿伏加德罗建立了原子和分子学说
门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表
知识点三 化学发展的主要历程
人类古代的化学
化学的历史渊源其实非常古老,可以说从人类学会使用火,就开始了最早的化学实践活动。
我们的祖先钻木取火、利用火烘烤食物、寒夜取暖、驱赶猛兽,充分利用燃烧时的发光发热现象。当时这只是一种经验的积累。化学知识的形成、化学的发展经历了漫长而曲周期表
俄国化学家 门捷列夫
疫苗和药物
人类合成物质改变生活
3.现代化学
最新九年级中考化学总复习《化学使世界变得更加绚丽多彩》知识点整理汇总

最新九年级中考化学总复习知识点整理汇总绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一、课本知识点1、化学是在分子和原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
2、英国的科学家道尔顿创立了原子论;意大利的化学家阿伏加德罗创立了分子学说。
3、原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础。
4、道尔顿和阿伏加德罗得到的结论:物质是由原子和分子构成的,分子中原子的重新组合是化学变化的基础。
5、1869年,俄国的化学家门捷列夫发现了元素周期律,并编制出了元素周期表。
6、中国古代四大发明中火药和造纸属于化学领域的成就,除此还有烧制陶瓷、湿法冶金、冶炼青铜等。
7、中国现代化学方面的成就:1965年合成了结晶牛胰岛素、20世纪80年代合成了核糖核酸、1993年操纵硅原子写出“中国”两字,说明人类已进入操纵原子的时代。
8、二十一世纪初,人类发现与合成的物质已超过3000多万种/8绿色化学的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展,绿色化学又称为环境友好化学,绿色化学又称环境友好化学,其核心是利用化学原理从源头上消除污染。
绿色化学的主要特点是:①充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料;②在无毒、无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;③提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”;④生产有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。
9、翠绿色的孔雀石上面燃烧炭火,会有红色的铜生成,孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜。
10、人类的衣食住行都离不开化学:衣:化学处理和印染的衣料;食:粮食蔬菜种植需要的化肥农药;住:水泥、钢材、玻璃、塑料等建筑材料;行:汽油、柴油是许多交通工具的燃料。
11、化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用:①利用化学生产化肥和农药使粮食增产丰收;②利用化学合成药物,以抑制细菌病毒;12、利用化学开发新能源和新材料以改善生活条件;利用化学综合应用自然资源和保护环境。
九年级化学知识点梳理 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

九年级化学新课知识点梳理预习(人教版)第1课绪言化学使世界变得更加绚丽多彩知识梳理什么是化学?化学有什么用呢?一、化学就在身边1.人类的衣食住行离不开化学2.化学的作用化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用:①利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量;②利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康;③利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件;④利用化学综合应用自然资源和保护环境。
二、化学发展史1.古代化学①人类学会了使用火和简单的工具,改善了自身的生存条件,从而变得更加聪明和强大;②人类在逐步了解和利用物质变化的过程中,制得了对人类生存具有实用价值的产品,如陶器、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等为人类提供了更多地生活和生产资料。
2.近代化学①道尔顿和阿伏伽德罗等科学家的研究,得出了一个重要的结论:物质是由原子和分子构成的,分子中原子的重新组合是化学变化的基础;②门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表,在元素周期律指导下,利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质,就使化学学习和研究变得有规律可循。
3.现代化学化学的定义:化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
①化学不断地发展着,目前人们发现和合成的物质已有几千万种,其中很多是自然界中原本不存在的,这极大地改善了人类的生存和发展条件,丰富了人们的生活。
②近年来,“绿色化学”的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展,化学必将使世界变得更加绚丽多彩。
绿色化学又称环境友好化学,其核心是利用化学原理从源头上消除污染。
绿色化学的主要特点是:①充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料;②在无毒、无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;③提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”;④生产有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。
预习后作业1.下列叙述与化学有关的是()①工业发展所需的动力②农业高产所需的化肥③人类战胜疾病所需的药物④人类与生态环境的和谐共处,不侵犯野生动物A. ②③B. ①③C. ①③④D. ①②③④【答案】D2.化学的研究成果在人类社会发展的进程中起着重要的推动作用,下面的发明或发现不能归属于化学研究范畴的是()A. 人类征服了火B. 中国发明了火药C. 张衡发明地动仪D. 古代制瓷技术【答案】C化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学,地动仪的发明属于地理学科研究的范畴。
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绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
知识梳理
1.化学是研究物质的________、________、________及________的科学。
答案:组成结构性质变化规律
2.到了近代,由于________和________等科学家的研究,得出了一个重要结论:物质是由________和________构成的,________的破裂和________的重新组合是化学变化的基础。
这就是说,在化学变化中,________会破裂,而________不会破裂,但是可重新组合成新的________。
________和________的创立,奠定了近代化学的基础。
答案:道尔顿阿伏加德罗原子分子分子原子分子原子分子原子论分子学说
3.1869年,门捷列夫发现了________和________,使化学学习和研究变得有规律可循。
答案:元素周期表元素周期律
4.“绿色化学”又称为________,它给化学家提出了一项新的挑战,其核心就是________。
答案:环境友好化学原子经济论
疑难突破
学习化学有哪些意义?
剖析:(1)可以认识物质变化规律及其性质,弄清生活和生产中的一些现象,可以有效地控制和利用物质的化学变化,造福人类。
例如:懂得了燃烧的原理,就可以使燃料充分燃烧,节约能源,并能有效地防火、灭火。
(2)可以使人类更好地认识和利用自然界中的物质,并合成新物质。
如利用化学方法,可以将海水淡化,把被污染的水净化后可重新利用,解决人类面临的淡水资源紧缺问题;用电能或太阳能分解水,还可以制得氢气,获得清洁的能源;利用化学可以合成自然界本不存在的、价廉、耐用、抗腐蚀能力强、不易腐烂的塑料等。
(3)应用化学,可促进科学技术的发展,提高人类生活质量。
如脱氧核糖核酸结构的发现,打开了分子生物学的大门。
化学与生命科学相结合,促进了基因工程的发展,产生了生物克隆技术;利用化学生产化肥和农药,以增加粮食产量;利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康等。
问题探究
问题:怎样学好化学?
探究:学习化学并不难,只要了解学科的特点,注意总结一定的学习方法,就能取得良好的学习效果。
这里请同学们注意以下几点:
一是树立信心。
化学是中学生必须学好的一门基础自然科学,要充分相信自己的能力,相信自己一定能学好化学。
既不能有轻视的思想,更不能有畏难的情绪。
二是加强记忆。
初中化学作为起点学科,要认识、了解的新东西太多,如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义、定律等。
要学好化学,记忆是关键,不能仅满足听懂,要在理解的基础上牢固记忆,同时通过练习进一步加深理解。
三是重视实验。
化学是一门以实验为基础的学科,要学好化学,必须认真做好实验,仔细观察,并记录和分析实验现象,还要注意联系生活中的化学现象,思考生活中的化学问题。
四是养成良好的思维习惯。
思维习惯对于化学学习很重要,对遇到的现象、问题要善于动脑筋,多问几个为什么,并学会对知识的概括和总结,逐渐培养自己分析推理能力,找出学习化学的“窍门”。
五是学好其他学科。
学好化学,除要注意化学的学科特点外,更要注意多学科间的渗透与联系。
学好数学、物理、生物等是学好化学的有力保证。
典题精讲
例1 著名化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格教授在一次报告中讲到:“化学——人类进步的关键”。
这句话说明化学与社会、生活、生产和科学技术等方面的联系,指明化学对人类进步起着至关重要作用。
试根据你个人的生活经验或查阅资料,举出几例现实生活中应用化学知识的实例:
(1)_______________________________。
(2)_______________________________。
(3)_______________________________。
(4)_______________________________。
思路解析:本题旨在帮助我们认识化学对人类和社会的重要作用,以培养学习化学的兴趣。
通过学习,我们知道,利用化学可生产化肥,农药,合成药物;利用化学可开发新能源和新材料……
答案:(1)食盐是一种调味品(23)醋酸除水垢(4)煤气作燃料等例2 能源有一级能源和二级能源。
自然界以现成形式提供的能源为一级能源;靠其他能源提供能量间接制取的能源为二级能源。
下列叙述正确的是()
A.电能是一级能源
B.天然气是二级能源
C.水力是二级能源
D.酒精(绿色能源)为二级能源
思路解析:本题是一种信息给予迁移应用的题型。
要解决这类题目,关键在于利用题目所给的信息分析、判断解决新问题。
题中所述一级能源是自然界以现成形式提供的能源,根据这个定义可知,水力、风力、天然气、煤、石油等不需要其他能源制取,是一级能源。
而电能是以水力、火力、风力等能源间接制取的;乙醇是以粮食发酵或以石油等物质为原料用工业方法制取的。
它们都是二级能源。
答案:D
知识导学
有些物质是由原子构成的,有些物质是由分子构成的。
化学反应中发生破裂的是分子,而原子要重新组合,化学反应的本质是原子的重新组合。
门捷列夫发现元素周期表,是化学发展历史上的里程碑。
“绿色化学”的提出,成为化学发展的新阶段。
疑难导析
学习化学的意义要从以下三个方面阐述:
(1)学习化学能否认识物质变化规律及其性质,能否弄清生活和生产中的一些现象,能否有效地控制和利用物质的化学变化,造福人类。
可以举燃烧等实例来说明。
(2)学习化学能否使人类更好地认识和利用自然界中的物质,并合成新物质。
可以举海水淡化,被污染的水净化,用电能或太阳能分解水,合成自然界本不存在的、价廉、耐用、抗腐蚀能力强、不易腐烂的塑料等实例来说明。
(3)应用化学,能否促进科学技术的发展,提高人类生活质量。
可以举脱氧核糖核酸结构的发现、化学与生命科学相结合、利用化学生产化肥和农药、利用化学合成药物等实例来说明。
问题导思
要说明与了解学科的特点、注意总结一定的学习方法间的关系,会取得怎样的学习效果。
要从以下几方面阐述:
一是树立信心与学好化学的关系。
二是加强记忆与学好化学的关系。
三是重视实验与学好化学的关系。
四是养成良好的思维习惯与学好化学的关系。
五是学好其他学科与学好化学的关系。
第一方面要阐述中学生必须学好化学,要树立怎样的信心,要避免什么思想,不要有什么情绪。
第二方面要阐述中学生在初中化学中要了解哪些新东西,学好化学的关键是什么,还要说明听懂、记忆、练习之间的关系。
第三方面要阐述中学生在初中化学学习中怎样做好实验,做实验时要做些什么,要注意哪些问题。
第四方面要阐述对于遇到的现象、问题要怎样做,要学会什么,培养自己什么能力等。
第五方面要阐述为了学好化学,要注意哪些学科特点,对各学科之间的渗透与联系是否也要注意。
典题导考
绿色通道
化学的意义和作用,主要体现在化学对于生活和科技发展的重大促进作用。
通过对生活中化学现象的认识和了解,加深对化学学科的理解。
培养学习兴趣,有利于促进掌握学习化学的方法。
典题变式
下列说法不正确的是()
A.化学是人类社会进步的关键
B.学习化学会使你生活得更健康、更文明
C.用化学方法可以合成“长生不老”药
D.使用无硫火柴可减少大气污染
答案:C
绿色通道
这是一道信息给予试题,把握题意是做好该题的基础。
对于能源的理解,关键要理解题目中给出的“一级能源和二级能源的根本区别”在于直接来自自然界还是依靠其他能源形式间接获得。
典题变式
(经典回放)“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
“绿色化学”的目标是在化学产品设计、制造、应用、回收处理时,对环境没有或产生尽可能小的副作用。
下列符合“绿色化学”内涵的是()
A.某冶炼厂将尾气直接排放到空气中
B.执法部门将收缴的假冒伪劣产品焚烧
C.使用含磷洗衣粉
D.开发新型燃氢汽车
答案:D。