七年级数学下册全部知识点归纳

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七年级数学下册知识点归纳汇总

七年级数学下册知识点归纳汇总

七年级数学下册知识点归纳汇总一、相交线两条直线相交,形成4个角。

1、两条直线相交所成的四个角中,相邻的两个角叫做邻补角,特点是两个角共用一条边,另一条边互为反向延长线,性质是邻补角互补;相对的两个角叫做对顶角,特点是它们的两条边互为反向延长线。

性质是对顶角相等。

①邻补角:两个角有一条公共边,它们的另一条边互为反向延长线。

具有这种关系的两个角,互为邻补角。

如:∠1、∠2。

②对顶角:两个角有一个公共顶点,并且一个角的两条边,分别是另一个角的两条边的反向延长线,具有这种关系的两个角,互为对顶角。

如:∠1、∠3。

③对顶角相等。

二、垂线1.垂直:如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直。

2.垂线:垂直是相交的一种特殊情形,两条直线垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。

3.垂足:两条垂线的交点叫垂足。

4.垂线特点:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

5.点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫点到直线的距离。

连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。

三、同位角、内错角、同旁内角两条直线被第三条直线所截形成8个角。

1.同位角:(在两条直线的同一旁,第三条直线的同一侧)在两条直线的上方,又在直线EF的同侧,具有这种位置关系的两个角叫同位角。

如:∠1和∠5。

2.内错角:(在两条直线内部,位于第三条直线两侧)在两条直线之间,又在直线EF的两侧,具有这种位置关系的两个角叫内错角。

如:∠3和∠5。

3.同旁内角:(在两条直线内部,位于第三条直线同侧)在两条直线之间,又在直线EF 的同侧,具有这种位置关系的两个角叫同旁内角。

如:∠3和∠6。

四、平行线及其判定平行线1.平行:两条直线不相交。

互相平行的两条直线,互为平行线。

a∥b(在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。

)2.平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。

3.平行公理推论:平行于同一直线的两条直线互相平行。

如果b//a,c//a,那么b//c平行线的判定:1. 两条平行线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。

七年级下册数学主要知识点归纳

七年级下册数学主要知识点归纳

七年级下册数学主要知识点归纳在七年级下学期的数学教学中,学生将接触到更丰富的数学知识和概念。

其中,一些重要的知识点会影响到以后更高深的数学学习,所以必须掌握扎实。

本文将对七年级下学期数学主要知识点进行归纳总结,以便学生掌握各个知识点的重点内容。

一、数字与运算1.正数、负数和零正数、负数和零是数学中最基本的概念。

在数轴上的位置表示正数和负数,要掌握好数轴的画法和坐标表示,以及数轴的基本性质,例如对于任意一个数x,它关于原点对称的点是-x。

2.整数加减法整数的加减法是七年级下学期的重点,需要掌握各种加减法运算法则,并且能够在数轴上进行演示和解题。

还需注意各操作法则中的注意点和细节问题。

3.分数运算七年级下学期还会涉及到分数加减和乘除运算。

对于各种运算法则,需要熟练应用,并能够将相关分数化简。

需要注意分数在数轴上的表示、比较和约分方法。

二、代数运算1.代数式的基本概念代数式是用字母和数的组合表示的式子,其中字母表示数的一类。

七年级下学期需要清楚的了解常数、因数、单项式等概念。

2.代数式的加减运算代数式的加减运算需要注意每一项的系数和字母是否相同,否则无法进行合并和去括号。

可以通过演示和实例练习来加强掌握。

3.配方法这是七年级下学期重点之一,配方法的学习会带学生进入代数式的高级推导中。

需要掌握的知识点有单项式的拆分、公因式提取和配方法的基本原理。

三、简单的平面图形1.线段、角度和角平面图形中直线和角是基本点和基本角度,需要清楚了解名称和性质,如平行和垂直、相交和角的度数计算公式。

2.三角形和四边形熟悉三角形和四边形的各种类型、名称、性质以及计算公式是必须的。

在解题中要注重应用几何知识和推理能力,增强解题能力。

3.相似图形相似图形是数学应用中重要的一环,需要清楚的了解相似图形概念和基本判定方法。

在解题中要注意认真阐述自己的思路和证明过程,提高答题分数。

四、数据的收集与分析1.统计数据学生在学习统计数据时要掌握收集数据的方法、资料整理、准确计算数据的中心趋势(如平均数或中位数)和数据的离散程度(如极差或方差)。

七年级下册数学知识点归纳

七年级下册数学知识点归纳

七年级下册第五章相交线与平行线一、知识结构图相交线相交线垂线同位角、内错角、同旁内角平行线平行线及其判定平行线的判定平行线的性质平移命题、定理二、知识定义邻补角:两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。

对顶角:一个角的两边分别是另一个叫的两边的反向延长线,像这样的两个角互为对顶角。

垂线:两条直线相交成直角时,叫做互相垂直,其中一条叫做另一条的垂线。

平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。

同位角、内错角、同旁内角:同位角:∠1与∠5像这样具有相同位置关系的一对角叫做同位角。

内错角:∠2与∠6像这样的一对角叫做内错角。

同旁内角:∠2与∠5像这样的一对角叫做同旁内角。

命题:判断一件事情的语句叫命题。

平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,图形的这种移动叫做平移平移变换,简称平移。

对应点:平移后得到的新图形中每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这样的两个点叫做对应点。

三、定理与性质对顶角的性质:对顶角相等。

垂线的性质:性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。

平行公理:经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。

平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。

平行线的性质:性质1:两直线平行,同位角相等。

性质2:两直线平行,内错角相等。

性质3:两直线平行,同旁内角互补。

平行线的判定:判定1:同位角相等,两直线平行。

判定2:内错角相等,两直线平行。

判定3:同旁内角相等,两直线平行。

第六章平面直角坐标系一、知识结构图有序数对平面直角坐标系平面直角坐标系用坐标表示地理位置坐标方法的简单应用用坐标表示平移二、知识定义有序数对:有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对,记做(a,b)平面直角坐标系:在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。

横轴、纵轴、原点:水平的数轴称为x轴或横轴;竖直的数轴称为y轴或纵轴;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。

新人教版七年级数学下册知识点归纳

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新人教版七年级数学下册知识点归纳
本文档旨在为七年级学生提供数学下册知识点的简洁归纳,方便学生进行研究和复。

第一章有理数
有理数基础知识
- 有理数的概念及表示方法
- 有理数的大小关系及比较
- 有理数的加减运算法则
有理数的乘除法
- 正数、负数、0之间的乘除
- 有理数的乘方
- 有理数的开方
第二章代数式
代数式的基本概念
- 代数式的定义及基本元素- 代数式的分类及例子
- 代数式的值及求值
代数式的运算
- 代数式的加减运算
- 代数式的乘除运算
- 代数式的乘方运算
第三章方程与不等式方程的基本概念
- 方程的定义及基本元素- 方程与等式的关系
- 一元一次方程的解法
不等式的基本概念
- 不等式的定义及基本元素
- 不等式的性质及解法
- 一元一次不等式的解法
第四章图形的认识
图形的基本概念
- 点、线、面的区别及联系
- 基本图形的名称及性质
- 平面图形的分类及例子
视图与投影
- 视图的基本概念及种类
- 正视图和俯视图的概念和绘制方法- 投影的基本概念及种类
第五章几何变换
平移
- 平移的定义及性质- 平移的向量表示- 平移的作用及实例
旋转
- 旋转的定义及性质- 旋转的角度表示- 旋转的作用及实例
对称
- 对称的定义及性质- 对称的种类及例子- 对称的作用及实例
以上为新人教版七年级数学下册的知识点归纳。

希望本文档能够帮助同学们更好地掌握数学知识,取得更好的研究成绩。

七年级下册数学知识点(精心整理)

七年级下册数学知识点(精心整理)

七年级下册数学知识点(精心整理)
本文档将详细介绍七年级下册数学的重要知识点。

以下是各个章节的概要:
第一章:等式与恒等式
- 等式的定义与性质
- 恒等式的定义与性质
- 解等式与恒等式的方法
第二章:图形的认识
- 平面图形的分类与性质
- 直线、射线、线段的定义与性质
- 角的定义与性质
第三章:一次函数
- 平移与旋转
- 单位,线性函数及其图象
- 函数的自变量、函数值和值域第四章:百分数与利率
- 百分数的概念与应用
- 百分数的计算
- 利率的概念与应用
第五章:实数的认识
- 整数、有理数、无理数
- 实数的比较与排序
- 实数的运算
第六章:数据的统计与分析
- 数据的整理与图表的绘制
- 集中趋势与离散程度的度量
- 数据的分析与解读
第七章:立体图形的认识
- 球体、棱柱、棱锥、棱台的定义与性质- 空间图形的展开图
- 空间图形的计算
第八章:比例与速度
- 比例的概念与性质
- 比例与图形的应用
- 速度的概念与计算
第九章:方程与不等式
- 一元一次方程的解法与应用
- 一元一次不等式的解法与应用
- 解方程与不等式的思想方法
第十章:分数的认识与运算
- 分数的概念与性质
- 分数的四则运算
- 分数的应用问题
以上是七年级下册数学的主要知识点概览。

希望能够帮助你更好地理解和学习数学知识。

如需深入了解每个章节的内容,请参考七年级下册数学教材。

七年级数学下册全部知识点归纳学习资料

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2、单项式的数字因数叫做单项式的系数。
3、单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。
4、单独一个数或一个字母也是单项式。
5、只含有字母因式的单项式的系数是1或―1。
6、单独的一个数字是单项式,它的系数是它本身。
7、单独的一个非零常数的次数是0。
8、单项式中只能含有乘法或乘方运算,而不能含有加、减等其他运算。
2、系数相乘时,注意符号。
3、相同字母的幂相乘时,底数不变,指数相加。
4、对于只在一个单项式中含有的字母,连同它的指数一起写在积里,作为积的因式。
5、单项式乘以单项式的结果仍是单项式。
6、单项式的乘法法则对于三个或三个以上的单项式相乘同样适用。
(二)单项式与多项式相乘
1、单项式与多项式乘法法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配率用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。即:m(a+b+c)=ma+mb+mc。
9、单项式的系数包括它前面的符号。
10、单项式的系数是带分数时,应化成假分数。
11、单项式的系数是1或―1时,通常省略数字“1”。
12、单项式的次数仅与字母有关,与单项式的系数无关。
二、多项式
1、几个单项式的和叫做多项式。
2、多项式中的每一个单项式叫做多项式的项。
3、多项式中不含字母的项叫做常数项。
十三、平方差公式
1、(a+b)(a-b)=a2-b2,即:两数和与这两数差的积,等于它们的平方之差。
2、平方差公式中的a、b可以是单项式,也可以是多项式。
3、平方差公式可以逆用,即:a2-b2=(a+b)(a-b)。
4、平方差公式还能简化两数之积的运算,解这类题,首先看两个数能否转化成

七年级数学下册知识点归纳

七年级数学下册知识点归纳

相加。即: (m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb。
2、多项式与多项式相乘,必须做到不重不漏。相乘时,要按一定的顺序进行,即一个多项式的每一项乘以另一个多项式
的每一项。在未合并同类项之前,积的项数等于两个多项式项数的积。
3、多项式的每一项都包含它前面的符号,确定积中每一项的符号时应用“同号得正,异号得负”
六、六类角 1、补角、余角、对顶角、同位角、内错角、同旁内角六类角都是对两角来说的。 2、余角、补角只有数量上的关系,与其位置无关。 3、同位角、内错角、同旁内角只有位置上的关系,与其数量无关。 4、对顶角既有数量关系,又有位置关系。
七、平行线的判定方法 1、同位角相等,两直线平行。 2、内错角相等,两直线平行。 3、同旁内角互补,两直线平行。 4、在同一平面内,如果两条直线都平行于第三条直线,那么这两条直线平行。 5、在同一平面内,如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线平行。
七、积的乘方
1、积的乘方是指底数是乘积形式的乘方。 2、积的乘方运算法则:积的乘方,等于把积中的每个因式分别乘方,然后把所得的幂相乘。即( 3、此法则也可以逆用,即: anbn = ( ab) n。
ab) n=an bn。
八、三种“幂的运算法则”异同点
1、共同点:
( 1)法则中的底数不变,只对指数做运算。
9、单项式的系数包括它前面的符号。
10、单项式的系数是带分数时,应化成假分数。
11、单项式的系数是 1 或― 1 时,通常省略数字“ 1”。
12、单项式的次数仅与字母有关,与单项式的系数无关。
二、多项式
1、几个单项式的和叫做多项式。
2、多项式中的每一个单项式叫做多项式的项。

2024年人教版七年级下册数学知识点总结归纳

2024年人教版七年级下册数学知识点总结归纳

2024 年人教版七年级下册数学知识点总结归纳七年级下册数学学问点1 概率1.一般地,在大量重复试验中,假如事务 A 发生的频率n/m 会稳定在某个常数p 旁边,那么这个常数 p 就叫做事务A 的概率。

2.随机事务:在肯定的条件下可能发生也可能不发生的事务,叫做随机事务。

3.互斥事务:不行能同时发生的两个事务叫做互斥事务。

4.对立事务:即必有一个发生的互斥事务叫做对立事务。

5.必定事务:那些无需通过试验就能够预先确定它们在每一次试验中都肯定会发生的事务称为必定事务。

6.不行能事务:那些在每一次试验中都肯定不会发生的事务称为不行能事务。

2 相交线与平行线1.相交线在同一平面内,两条直线的位置关系有相交和平行两种。

假如两条直线只有一个公共点时,称这两条直线相交。

2.垂线当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,即两条直线相互垂直,其中一条直线叫做另始终线的垂线,交点叫垂足。

3.同位角两条直线 a,b 被第三条直线 c 所截(或说 a,b 相交c),在截线 c 的同旁,被截两直线 a,b 的同一侧的角,我们把这样的两个角称为同位角。

4.内错角两条直线被第三条直线所截,两个角分别在截线的两侧,且夹在两条被截直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角。

5.同旁内角两条直线被第三条直线所截,在截线同旁,且在被截线之内的两角,叫做同旁内角。

6.平行线几何中,在同一平面内,永不相交(也永不重合)的两条直线叫做平行线。

平行线的性质:①两直线平行,同位角相等;②两直线平行,内错角相等;③两直线平行,同旁内角互补。

7.平移平移,是指在同一平面内,将一个图形上的全部点都根据某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。

3 平面直角坐标系1.定义:平面内画两条相互垂直、原点重合的数轴,组成平面直角坐标系。

水平的数轴称为 x 轴或横轴,习惯上取向右为正方向;竖直的数轴称为 y 轴或纵轴,取向上方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。

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第一章:整式的运算单项式式多项式同底数幂的乘法幂的乘方 积的乘方同底数幂的除法零指数幂负指数幂 整式的加减单项式与单项式相乘单项式与多项式相乘整式的乘法 多项式与多项式相乘整式运算 平方差公式完全平方公式单项式除以单项式整式的除法多项式除以单项式一、单项式1、都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。

2、单项式的数字因数叫做单项式的系数。

3、单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。

4、单独一个数或一个字母也是单项式。

5、只含有字母因式的单项式的系数是1或―1。

6、单独的一个数字是单项式,它的系数是它本身。

7、单独的一个非零常数的次数是0。

8、单项式中只能含有乘法或乘方运算,而不能含有加、减等其他运算。

9、单项式的系数包括它前面的符号。

10、单项式的系数是带分数时,应化成假分数。

11、单项式的系数是1或―1时,通常省略数字“1”。

12、单项式的次数仅与字母有关,与单项式的系数无关。

二、多项式1、几个单项式的和叫做多项式。

2、多项式中的每一个单项式叫做多项式的项。

3、多项式中不含字母的项叫做常数项。

4、一个多项式有几项,就叫做几项式。

5、多项式的每一项都包括项前面的符号。

6、多项式没有系数的概念,但有次数的概念。

7、多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。

三、整式1、单项式和多项式统称为整式。

2、单项式或多项式都是整式。

3、整式不一定是单项式。

4、整式不一定是多项式。

5、分母中含有字母的代数式不是整式;而是今后将要学习的分式。

四、整式的加减1、整式加减的理论根据是:去括号法则,合并同类项法则,以及乘法分配率。

2、几个整式相加减,关键是正确地运用去括号法则,然后准确合并同类项。

3、几个整式相加减的一般步骤:(1)列出代数式:用括号把每个整式括起来,再用加减号连接。

(2)按去括号法则去括号。

(3)合并同类项。

4、代数式求值的一般步骤:(1)代数式化简。

(2)代入计算(3)对于某些特殊的代数式,可采用“整体代入”进行计算。

五、同底数幂的乘法1、n 个相同因式(或因数)a 相乘,记作a n ,读作a 的n 次方(幂),其中a 为底数,n 为指数,a n 的结果叫做幂。

2、底数相同的幂叫做同底数幂。

3、同底数幂乘法的运算法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。

即:a m ﹒a n =a m+n 。

4、此法则也可以逆用,即:a m+n = a m ﹒a n 。

5、开始底数不相同的幂的乘法,如果可以化成底数相同的幂的乘法,先化成同底数幂再运用法则。

六、幂的乘方1、幂的乘方是指几个相同的幂相乘。

(a m )n 表示n 个a m 相乘。

2、幂的乘方运算法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。

(a m )n =a mn 。

3、此法则也可以逆用,即:a mn =(a m )n =(a n )m 。

七、积的乘方1、积的乘方是指底数是乘积形式的乘方。

2、积的乘方运算法则:积的乘方,等于把积中的每个因式分别乘方,然后把所得的幂相乘。

即(ab )n =a n b n 。

3、此法则也可以逆用,即:a n b n =(ab )n 。

八、三种“幂的运算法则”异同点1、共同点:(1)法则中的底数不变,只对指数做运算。

(2)法则中的底数(不为零)和指数具有普遍性,即可以是数,也可以是式(单项式或多项式)。

(3)对于含有3个或3个以上的运算,法则仍然成立。

2、不同点:(1)同底数幂相乘是指数相加。

(2)幂的乘方是指数相乘。

(3)积的乘方是每个因式分别乘方,再将结果相乘。

九、同底数幂的除法1、同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即:a m ÷a n =a m-n (a ≠0)。

2、此法则也可以逆用,即:a m-n = a m ÷a n (a ≠0)。

十、零指数幂1、零指数幂的意义:任何不等于0的数的0次幂都等于1,即:a 0=1(a ≠0)。

十一、负指数幂1、任何不等于零的数的―p 次幂,等于这个数的p 次幂的倒数,即:1(0)p p a a a -=≠注:在同底数幂的除法、零指数幂、负指数幂中底数不为0。

十二、整式的乘法(一)单项式与单项式相乘1、单项式乘法法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。

2、系数相乘时,注意符号。

3、相同字母的幂相乘时,底数不变,指数相加。

4、对于只在一个单项式中含有的字母,连同它的指数一起写在积里,作为积的因式。

5、单项式乘以单项式的结果仍是单项式。

6、单项式的乘法法则对于三个或三个以上的单项式相乘同样适用。

(二)单项式与多项式相乘1、单项式与多项式乘法法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配率用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。

即:m(a+b+c)=ma+mb+mc 。

2、运算时注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号。

3、积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同。

4、混合运算中,注意运算顺序,结果有同类项时要合并同类项,从而得到最简结果。

(三)多项式与多项式相乘1、多项式与多项式乘法法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

即:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb 。

2、多项式与多项式相乘,必须做到不重不漏。

相乘时,要按一定的顺序进行,即一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项。

在未合并同类项之前,积的项数等于两个多项式项数的积。

3、多项式的每一项都包含它前面的符号,确定积中每一项的符号时应用“同号得正,异号得负”。

4、运算结果中有同类项的要合并同类项。

5、对于含有同一个字母的一次项系数是1的两个一次二项式相乘时,可以运用下面的公式简化运算:(x+a)(x+b)=x 2+(a+b)x+ab 。

十三、平方差公式1、(a+b )(a-b)=a 2-b 2,即:两数和与这两数差的积,等于它们的平方之差。

2、平方差公式中的a 、b 可以是单项式,也可以是多项式。

3、平方差公式可以逆用,即:a 2-b 2=(a+b )(a-b)。

4、平方差公式还能简化两数之积的运算,解这类题,首先看两个数能否转化成(a+b )•(a-b)的形式,然后看a 2与b 2是否容易计算。

十四、完全平方公式1、222222()2,()2,a b a ab b a b a ab b +=++-=-+即:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍。

2、公式中的a ,b 可以是单项式,也可以是多项式。

3、掌握理解完全平方公式的变形公式:(1)22222212()2()2[()()]a b a b ab a b ab a b a b +=+-=-+=++- (2)22()()4a b a b ab +=-+(3)2214[()()]ab a b a b =+-- 4、完全平方式:我们把形如:22222,2,a ab b a ab b ++-+的二次三项式称作完全平方式。

5、当计算较大数的平方时,利用完全平方公式可以简化数的运算。

6、完全平方公式可以逆用,即:2222222(),2().a ab b a b a ab b a b ++=+-+=-十五、整式的除法(一)单项式除以单项式的法则1、单项式除以单项式的法则:一般地,单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。

2、根据法则可知,单项式相除与单项式相乘计算方法类似,也是分成系数、相同字母与不相同字母三部分分别进行考虑。

(二)多项式除以单项式的法则1、多项式除以单项式的法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。

用字母表示为:().a b c m a m b m c m ++÷=÷+÷+÷2、多项式除以单项式,注意多项式各项都包括前面的符号。

第二章 平行线与相交线余角余角补角补角角 两线相交 对顶角同位角三线八角 内错角同旁内角 平行线的判定 平行线平行线的性质尺规作图一、余角与补角1、如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角,简称为互余,称其中一个角是另一个角的余角。

2、如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角,简称为互补,称其中一个角是另一个角的补角。

3、互余和互补是指两角和为直角或两角和为平角,它们只与角的度数有关,与角的位置无关。

4、余角和补角的性质:同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等。

5、余角和补角的性质用数学语言可表示为:(1)00001290(180),1390(180),∠+∠=∠+∠=则23∠=∠(同角的余角(或补角)相等)。

(2)00001290(180),3490(180),∠+∠=∠+∠=且14,∠=∠则23∠=∠(等角的余角(或补角)相等)。

6、余角和补角的性质是证明两角相等的一个重要方法。

二、对顶角1、两条直线相交成四个角,其中不相邻的两个角是对顶角。

2、一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角叫做对顶角。

3、对顶角的性质:对顶角相等。

4、对顶角的性质在今后的推理说明中应用非常广泛,它是证明两个角相等的依据及重要桥梁。

5、对顶角是从位置上定义的,对顶角一定相等,但相等的角不一定是对顶角。

三、同位角、内错角、同旁内角1、两条直线被第三条直线所截,形成了8个角。

2、同位角:两个角都在两条直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样的一对角叫做同位角。

3、内错角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,这样的一对角叫做内错角。

4、同旁内角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样的一对角叫同旁内角。

5、这三种角只与位置有关,与大小无关,通常情况下,它们之间不存在固定的大小关系。

四、六类角1、补角、余角、对顶角、同位角、内错角、同旁内角六类角都是对两角来说的。

2、余角、补角只有数量上的关系,与其位置无关。

3、同位角、内错角、同旁内角只有位置上的关系,与其数量无关。

4、对顶角既有数量关系,又有位置关系。

五、平行线的判定方法1、同位角相等,两直线平行。

2、内错角相等,两直线平行。

3、同旁内角互补,两直线平行。

4、在同一平面内,如果两条直线都平行于第三条直线,那么这两条直线平行。

5、在同一平面内,如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线平行。

六、平行线的性质1、两直线平行,同位角相等。

2、两直线平行,内错角相等。

3、两直线平行,同旁内角互补。

4、平行线的判定与性质具备互逆的特征,其关系如下:在应用时要正确区分积极向上的题设和结论。

七、尺规作线段和角1、在几何里,只用没有刻度的直尺和圆规作图称为尺规作图。

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