2019广州大学课程与教学论考研633教育理论综合(自命题)考试真题试卷与真题答案
广东广州教师考试《教育综合知识》真题库及解析2000题

广东广州教师考试《教育综合知识》真题库及解析2000题目录:2019年广东省广州市教师招聘考试《教育专业知识》真题库及答案解析1000题.2019年广东省广州市教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案解析1000题.内容:百度:星宿人才网搜索:广东广州教师考试《教育综合知识》真题库及解析2019年广东省广州市教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案解析1000题一、单项选择题1.下列同时属于教育行政处分与教育行政处罚的是()。
A、警告B、记过C、罚款D、撤职【答案】A【解析】教育行政处分的种类包括:警告、记过、记大过、降级、撤职和开除等六种形式。
教育行政处罚的种类包括:(1)警告;(2)罚款;(3)没收违法所得,没收违法颁发、印制的学历证书、学位证书及其他学业证书;(4)撤销违法举办的学校和其他教育机构;(5)取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格;(6)撤销教师资格;(7)停考,停止申请认定资格;(8)责令停止招生;(9)吊销办学许可证;(10)法律、法规规定的其他教育行政处罚。
故选A。
2.小红每次课上回答问题都结巴,面红耳赤。
针对这一现象,周老师在课上多次鼓励她积极发言,每次回答问题都给予表扬。
周老师运用的方法是()。
A、强化法B、代币奖励法C、自我控制法D、系统脱敏法【答案】A【解析】强化法用来培养新的适应行为。
根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激.这个行为就会再一次发生。
故选A。
3.在影响教育事业发展的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是()。
A、人口分布B、生产关系C、政治制度D、生产力水平【答案】D【解析】生产力水平的高低会影响教育发展规模,因此制约教育发展规模和速度的根本因素是生产力水平。
故选D。
4.较为概括的策略,与学习者的知识经验密切相关,随经验的增长而不断得到改善的是()。
A、通用策略B、宏观策略C、微观策略D、专用策略【答案】B【解析】宏观策略是较为概括的策略,与学习者的知识经验密切相关,随经验的增长而不断得到改善。
广州大学 040102 课程与教学论专业招生复试录取数据汇总

广州大学040102 课程与教学论专业招生复试录取数据汇总以下数据基于广州大学040102 课程与教学论专业获取一、2023 年研招信息【地理科学与遥感学院】;专业:1(不含推免);(01)地理学教育/;(101)思想政治理论;(201)英语(一);(311)教育学专业基础;(--)无学费:8000 元;学制:3 年;住宿:提供住宿;复试内容:①《地理科学导论》,白光润编著(高等教育出版社)②《地理教学论》胡良民主编(科学出版社)导师:见学院网页学费:8000 元;学制:3 年;住宿:提供住宿;复试内容:教育案例分析;【教育学院(师范学院)】;专业:3(不含推免);(07)课程与教学原理/;(101)思想政治理论;(201)英语(一);(311)教育学专业基础;(--)无导师:见学院网页学费:8000 元;学制:3 年;住宿:提供住宿;复试内容:①《数学分析》(上、下册)华东师范大学数学系编(高等教育出版社第三版)②《高等代数》张禾瑞,郝鈵新编(高等教育出版社第四版);【数学与信息科学学院】;专业:1(不含推免);(09)数学教育的理论与技术(含奥林匹克数学)/;(101) 思想政治理论;(201)英语(一);(311)教育学专业基础;(--)无导师:见学院网页学费:8000 元;学制:3 年;住宿:提供住宿;复试内容:①《新编语言学教程》,刘润清、文旭编著,外语教学与研究出版社;②《应用语言学》,乐眉云编著,南京师范大学出版社。
;【外国语学院】;专业:1(不含推免);(10)英语教育/;(101)思想政治理论;(201)英语(一);(311)教育学专业基础;(--)无导师:见学院网页学费:8000 元;学制:3 年;住宿:提供住宿;复试内容:张三慧主编.《大学物理学》,或《大学基础物理学》(力学、电磁学部分)北京:清华大学出版社;或漆安慎.《力学》,梁灿彬.《电磁学》.北京:高等教育出版社.(力学、电磁学的主要内容).;【物理与材料科学学院】专业:1(不含推免);(01)中学物理课程与教学论;(101)思想政治理论;(201) 英语(一);(311)教育学专业基础;(--)无导师:见学院网页初试参考图书:(311)教育学专业基础:全国统一命题;二、2023 年录取数据总录取人数:2,一志愿录取:2 人,调剂录取:0 人。
2019年广东省广州市事业单位教师招聘考试《教育教学理论专业知识》真题库及答案【含解析】

2
【各省、市、县事业单位考试真题,有答案解析】
【内部考试重点资料,可打印】
后个体的情绪反应和行为结果。故选 B。
9.
不是按教学过程的某个构成因素为中心,而是直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略是
( )。
A、内容型
B、形式型
合型教学策略是指选择和制定教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等
C、教育目的具有评价作用
D、教育目的具有衡量作用
【答案】A
【解析】教育目的的作用包括导向作用、激励作用和评价作用。导向作用指教育目的一经确立,就成为人们
行动的指南,不仅为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目
标。故选 A。
11.素质教育就是不要“尖子生”,这是对素质教育( )的误解。
【各省、市、县事业单位考试真题,有答案解析】
【内部考试重点资料,可打印】
2019 年广东省广州市事业单位教师招聘考试《教育教学理论专业知识》真题库及答案【含解 析】
一、单选题
1. “每一个学生都有被爱的权利,都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到( )。 A、爱岗敬业 B、关爱学生 C、团结协作 D、为人师表 【答案】B 【解析】关爱学生是师德的灵魂,这就要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。 题目中说每个学生都有被爱的权利,所以教师要关爱全体学生。故选 B。 2. 一般而言,教育强制措施主要是采用( )等行政处分,或由司法机关做出裁判。 A、警告、记过、降级、撤职 B、警告、严重警告、记过、降级 C、警告、记过、降级、停薪留职 D、通报批评、警告、记过、降级 【答案】A 【解析】行政处分是由国家机关或企业事业单位对其所属人员予以的惩戒措施,包括警告、记过、记大过、 降级、降职、撤职等。行政处分有时也称纪律处分。故选 A。 3. ( )是实现教育目的的基本途径。 A、教学 B、课程计划 C、教育方针 D、教育活动 【答案】A 【解析】教学是完成学校教育任务、实现教育目的的基本途径,在整个教育体系中居于中心地位,发挥核心 作用。故选 A。 4. 教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为( )。 A、非正式教育 B、前制度化教育 C、制度化教育 D、后制度化教育 【答案】C
考研_2019考研教育学专业基础综合真题及答案

2021考研教育学专业根底综合真题及答案D.非指导性教学模式【答案】C4.以下文件中,最早提出“把开展根底教育的责任交给地方,有步骤地实行九年义务教育〞的是A.?中共中央关于教育体制改革的决定?B.?中国教育改革和开展纲要?C.?中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定?D.?国务院关于根底教育改革与开展的决定?【答案】A5.按照科尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子〞—个人的开展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就到达了较高的水平,有的方面那么要到较高的年龄阶段才能到达成熟的水平。
这反映人的身心开展具有A 顺序性B 阶段性C 差异性 D.规定性定义【答案】D9.“个人怎样表现自己的生活,他们自己就是怎样。
因此,他们是什么样的,这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么—致,又和他们怎样生产一致。
因而,个人是什么样的,这取决于他们进展生产的物质条件。
〞 D.现实性和潜在性【答案】B10 教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心开展,是他们能够承受的,但叉要有— D.量力性原那么【答案】D11.“学问之道无他,求其放心而已矣〞观点的提出者是A,孔子“小学〞和“大学〞两个阶段,其中“小学〞 D.⒈ D.实业人才【答案】C16.近代中国政府公布的第一个法定学制是A,壬寅学制 D.壬戌学制【笞案】A17.“大学者,‘囊括大典,网罗众家’之学府也〞 D.儿童教育第一【答案】C19.抗日战争时期,为保存国家教育实力,国民政府将一些著名大学西迁并进展合并。
组成西南联合大学的是北京大学、清华大学和A,浙江大学 D.职业教育思潮【答案】A21.在西方教育史上,古希腊智者派所确立的“三艺〞是A.音乐、修辞学、几何学B.文法、辩证法、几何学C.文法、修辞学、天文学D.儿童对上帝的爱【答案】A26.20世纪20年代,苏联普通学校“综合教学大纲〞 D.慕尼黑大学【答案】B28.在法国教育史上,有“技术教育的宪章〞之称的法案是A.?阿斯蒂埃法案?B.?费里法案?C.?富尔法案?D.?教育改革法?【答案】A29在美国公立学校开展史上做出出色奉献,并被誉为“美国公立学校之父〞的教育家是A.约翰。
2019苏州大学考研633教育学专业基础综合复习全析【含真题答案】

2019苏州大学考研633教育学专业基础综合复习全析【含真题答案】2019苏州大学633教育学专业基础综合复习全析【含真题答案,共八册】由东吴苏大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织官方教学研发团队与苏州大学教育学院教育学专业优秀研究生共同合作编写而成。
全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019苏州大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。
2019苏大考研633教育学专业基础综合复习全析【含真题答案,共八册】全书编排根据全国大纲及以下书目:王道俊《教育学》十二校联合《教育学基础》孙培青《中国教育史》张斌贤《外国教育史》袁振国《教育研究方法》陈琦《当代教育心理学》《2019苏州大学633教育学专业基础综合复习全析【含真题答案】》通过提供院系专业相关考研内部信息,总结近年考试内容与考录情况,系统梳理核心考点与重难点知识点,并对历年真题进行透彻解析,令考生不再为信息匮乏而烦恼,同时极大提高了复习效率,让复习更有针对性。
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内容包括:院校简介、专业分析、师资情况、历年报录统计、就业概况、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。
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历年广州大学考研真题试卷与答案汇总-广大考研真题哪里找?

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2019广州大学教育技术学考研933真题

2019广州大学教育技术学(933)考研真题一、名词解释:(每题5分)
教育技术
信息技术与课程整合
信息素养
在线学习平台
二、问答题:(每题10分)
1.简述戴尔经验之塔的基本观点
2.说明传播理论对教学活动的指导意义
3.简述我国教育技术的发展历程
4.多媒体教室功能有哪些
5.简述联通主义学习观的要点和意义
6.简述两种多媒体辅助教学的基本模式
7.简述概念图的教学意义
三、论述题:(三选二,每题30分)
1.试述信息时代下的混合学习
2.试述多媒体课件的设计
3.试述和分析影响远程学习的因素。
2019广州大学考研初试复试各专业参考书目汇总大全

2019广州大学考研各专业参考书目汇总
——广州大学各专业考研指定教材是什么?
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2018年广州大学土木工程学院考研招生专业目录及参考书目
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2019广州大学课程与教学论考研633教育理论综合(自命题)考试真题试卷与真题答案
《2019广州大学考研633教育理论综合(自命题)复习全析(含历年真题答案,共五册)》由鸿知广大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织官方教学研发团队与广州大学优秀研究生共同合作编写而成。
全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019广州大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。
《2019广州大学考研633教育理论综合(自命题)复习全析(含历年真题答案)》全书编排根据全国统考大纲及:
《教育学基础》(十二校联合第二版)
裴娣娜《教育研究方法导论》
《中国教育史》(孙培青第三版)
《外国教育史》(张斌贤)
*****************参考书目提示*********************
广州大学2017官方参考书目为:
1.全国十二所重点师范大学联合编写.教育学基础(第2版)[M].北京:教育科学出版社,2008。
2.扈中平主编.教育学原理[M].北京:人民教育出版社,2008.
3.王晓华,叶富贵主编.中外教育史[M].北京:首都师范大学出版社,2007.
4.裴娣娜.教育研究方法导论[M].合肥:安徽教育出版社,199
5.
广州大学2018官方参考书目变更为:
1.全国十二所重点师范大学联合编写.教育学基础(第3版)[M].北京:教育科学出版社,2015.
2.胡德海著.教育学原理(第3版)[M].北京:人民教育出版社,201
3.
3.王晓华,叶富贵主编.中外教育史[M].北京:首都师范大学出版社,2007.
4.陈向明主编.教育研究方法[M].北京:教育科学出版社,2013.
本资料用书有部分与学校官方参考书目不大一样,请考生与客服老师联系并阅读清楚后购买!本资料应配合学校官方规定的参考书目复习
结合提供的往年广大考研真题内容,帮助报考广州大学考研的同学通过广大教材章节框架分解、配套的课后习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。
通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。
同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。
资料选购适用院系:
计算机科学与教育软件学院:课程与教学论
教育学院:课程与教学论、教育学原理、课程与教学原理、教育经济学、学前教育学、高等教育学
生命科学学院:课程与教学论
外国语学院:课程与教学论
地理科学学院:课程与教学论
数学与信息科学学院:课程与教学论
物理与电子工程学院:课程与教学论
资料选购适用科目:
633教育理论综合(自命题)300分
内容详情
本书包括以下几个部分内容:
一、考试解读:
part 1 学院专业考试概况
①学院专业分析:含学院基本概况、考研专业课科目:633教育理论综合的考试情况;
②科目对应专业历年录取统计表:含广州大学相关专业的历年录取人数与分数线情况;
③历年考研真题特点:含广州大学考研专业课各部分的命题规律及出题风格。
part 2 历年题型分析及对应解题技巧
根据广州大学教育学各专业考试科目的考试题型(选择题、辨析题、简单题、论述题、材料题等),分析对应各类型题目的具体解题技巧,帮助考生提高针对性,提升答题效率,充分把握关键得分点。
part 3 2018真题分析
最新真题是广州大学考研中最为珍贵的参考资料,针对最新一年的广州大学考研真题试卷展开深入剖析,帮助考生有的放矢,把握真题所考察的最新动向与考试侧重点,以便做好更具针对性的复习准备工作。
part 4 2019考试展望
根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析,提高2019考生的备考与应试前瞻性,令考生心中有数,直抵广州大学考研的核心要旨。
part 5 广州大学考试大纲
①复习教材罗列(官方指定或重点推荐+拓展书目):不放过任何一个课内、课外知识点。
②官方指定或重点教材的大纲解读:官方没有考试大纲,高分学长学姐为你详细梳理。
③拓展书目说明及复习策略:专业课高分,需要的不仅是参透指定教材的基本功,还应加强课外延展与提升。
part 6 专业课高分备考策略
①考研前期的准备;
②复习备考期间的准备与注意事项;
③考场注意事项。
part 7 章节考点分布表
①试卷考点分布
②参考书目章节考点对应表
二、考试重难点:
通过总结和梳理《教育学基础》(十二校联合第二版)、裴娣娜《教育研究方法导论》、《中国教育史》(孙培青第三版)、《外国教育史》(张斌贤)各章节复习和考试的重难点,建构教材宏观思维及核心知识框架,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。
三、教材配套课后习题/经典习题与解答:
针对教材《教育学基础》(十二校联合第二版)、裴娣娜《教育研究方法导论》、《中国教育史》(孙培青第三版)、《外国教育史》(张斌贤)课后习题/经典习题配备详细解读,以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握,做到对广大考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。
四、名校考研真题详解汇编:
根据教材内容和考试重难点,精选本专业课考试科目相关的名校考研真题,通过研读参考配套详细答案检测自身水平,加深知识点的理解深度,并更好地掌握考试基本规律,全面了解考试题型及难度。
五、广州大学历年考研真题与答案:
汇编广大考研专业课考试科目的2013-2017年考研真题试卷,并附带详细的答案(2013-2017年),方便考生检查自身的掌握情况及不足之处,并借此巩固记忆加深理解,培养应试技巧与解题能力。
2013年广州大学633教育理论综合考研真题试卷
2013年广州大学633教育理论综合考研真题答案
2014年广州大学633教育理论综合考研真题试卷
2014年广州大学633教育理论综合考研真题答案
2015年广州大学633教育理论综合考研真题试卷
2015年广州大学633教育理论综合考研真题答案
2016年广州大学633教育理论综合考研真题试卷
2016年广州大学633教育理论综合考研真题答案
2017年广州大学633教育理论综合考研真题试卷
2017年广州大学633教育理论综合考研真题答案
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