民事诉讼法马工程最新版

马克思主义与我国民事诉讼法学的关系是个教学难点：民事诉讼法学的研究对象；我国民事诉讼法学的发展历程；马克思主义与我国民事诉讼法学的关系；学习民事诉讼法学的方法；学习民事诉讼法学的意义。

一、诉

（一）诉的概念

诉是当事人向法院提出的针对其权利主张进行裁判的请求。

（二）诉的要素

1．当事人

2．诉的标的

3．诉的理由，又称事实理由：当事人向法院请求保护其权益和进行诉讼的根据。

（三）诉的类型

1．给付之诉：原告请求被告履行一定给付义务之诉。

2．确认之诉：原告请求法院确认其主张的法律关系存在或不存在之诉。

3．变更之诉，也称形成之诉：原告请求法院变更某法律关系之诉。（四）反诉

1．反诉的概念和性质

反诉是指法院受理本诉后，本诉的被告以本诉的原告为被告，向受理本诉的法院提起与本诉具有牵连关系的一种独立的反请求。反诉是本诉被告享有的维护自身合法权益的一项诉讼权利。

2．反诉的要件（1）反诉在法院受理本诉后、法庭辩论终结前提出。如果本诉尚未开始或本诉法庭辩论已经终结，则不可能提起反诉。

（2）反诉的当事人限于本诉的当事人的范围。

（3）反诉与本诉存在牵连关系。

（4）反诉不属于其他法院专属管辖。

（5）反诉能够与本诉适用同一程序。

（五）诉的变更与追加

1．诉的变更，通常是指诉讼请求的变更。

（1）广义的理解是将诉的变更视为诉讼请求的变化，因而增加新的诉讼请求也被视为诉的变更。

（2）狭义的理解仅仅指已经提出的诉讼请求的变动。

2．诉的追加是指在诉讼中，原告在原有诉讼请求的基础上，又提出新的诉讼请求。

二、诉权

（一）诉权的概念

诉权是当事人请求法院对其民事权益进行司法保护的权利。

（二）诉权的特征

1．诉权的行使须以民事诉讼法为依据。

2．诉权为纠纷当事人平等享有。

3．诉权的行使贯穿于诉讼的全过程。

（三）对诉权的保护

1．现行法律对当事人行使诉权的具体规定 2．法院履行职责，保护当事人行使诉权的程度

3．纠纷当事人对诉权重要性的认识程度。

三、诉讼标的

诉讼标的，又称诉的标的，是指当事人之间争议并且由法院审判的对象。诉讼标的的功能

（一）是双方当事人进行诉讼活动的基础与中心。

（二）诉讼标的是判别诉的客观变更和诉的客观合并的依据。

（三）诉讼标的是确定法院审判对象的依据。

（四）诉讼标的决定了既判力的客观范围。

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民事诉讼法复习思考题(最新版)_201203

第 1 页共 22 页《民事诉讼法》复习思考题

一、名词解释

名词解释答案

必要的共同诉讼是指当事人一方或双方为二人以上，诉讼标的是共同的，当事人必须共同诉讼，法院必须一并审理的诉讼形式

独任制独任制是指由审判员一人对具体案件进行审理并作出裁判的审判制度。它是我国审判组织的法定方式之一。

反诉是指在已经开始的诉讼程序中，本诉的被告通过法院向本诉的原告提出的一种独立的反请求

共同诉讼共同诉讼是指当事人一方或者双方在二人或二人以上，诉讼标的是共同的或者同一种类的，在办案过程中合并审理的诉讼。

管辖权异议管辖权异议是指当事人认为受诉人民法院对本案没有管辖权，而向受诉人民法院提出的不服该法院管辖的主张或者意见。

民事诉讼第三人民事诉讼第三人，是指认为对原告和被告所争议的诉讼标的有独立请求权，或者虽然没有独立请求权，但案件的处理结果与其有法律上的利害关系，而参加到正在进行的诉讼中去的除原告和被告以外的第三方面的当事人。

期日期日是指人民法院、当事人及其他诉讼参与人会合在一起进行民事诉讼行为必须遵守的时间。

缺席判决缺席判决是指在民事诉讼中，一方当事人无正当理由拒不到庭或者未经法庭许可中途退庭，人民法院经过开庭审理后，依法对案件作出的判决。它是与对席判决相对而言的一种审理和裁判案件的方式。

诉前保全诉前保全是指在民事诉讼程序开始前，在紧急情况下，经利害关系人申请，并以其提供担保为必要条件，由人民法院对被申请人的财产采取的强制性保护措施。

特殊司法协助是指两国法院在一定的前提下相互承认并执行对方法院制作的生效判决和仲裁机构制作的生效裁决的制度

无独立请求权的第三人无独立请求权的第三人是指对他人之间正在进行诉讼的诉讼标的没有独立的请求权，但案件的处理结果与其有法律上的利害关系，经申请或者人民法院通知参加到诉讼中来的除原告和被告以外的第三方面的当事人。

协议管辖又称合意管辖或约定管辖，是指双方当事人在合同纠纷发生前或发生后，以书面的形式约定处理该纠纷的管辖法院。协议管辖有利于当事人充分反映自己的意志行使诉讼权利，可以避免因管辖权争议而延误纠纷的解决，同时也有利于抑制和克服地方保护主义，保护当事人的合法权益。

【马工程笔记】第一章民事诉讼法学概述

（1）基本概念

民事纠纷、民事诉讼、民事诉讼法、民事诉讼法的效力

（2）基本知识点

第一，民事诉讼法的特征有哪些？

第二，分析民事诉讼法与相关部门法的关系？

第三，简述民事诉讼法的效力？

第一章民事诉讼法学概述

第一节民事纠纷及其救济途径

民事纠纷

（一）概念界定：

民事纠纷，又称民事冲突、民事争议，是指平等的民事主体之间发生的，以民事权利义务为内容的一种社会法律纠纷。

社会资源的稀缺性与社会主体需求的膨胀倾向之间的冲突是永恒的，民事实体法律为协调这种冲突设定了静态的规范体系。而基于利益冲突，民事主体间对这种规范体系的疑问、争执和违反则构成民事纠纷、民事争议。

（二）特征：

1. 纠纷主体的平等性：法律地位的平等。

2. 纠纷内容的特定性：以民事权利义务争执，即民事权益争执为内容。既包含民事主体间的财产关系，也包含与财产有关的人身关系，如婚姻关系，收养关系。二者有所不同，涉及身份关系的民事纠纷当事人处分权受到相应限制，如不适用自认。（私权利益）

3. 纠纷内容的可处分性：实体性民事交易领域中“意思自治原则”的延伸。（处分：对权利或利益有权自由行使）

4. 纠纷的可平息性及救济途径的多样性：根源于前三项属性。解决民事纠纷的各种程序方法，共同构成一定社会形态下所适行的、有效解决和消除民事纠纷的制度体系。

（一）非讼救济：自决与和解|自治性社会群体、组织平息纠纷|公权性社会机构对纠纷的职权性处理|人民调解委员会（组）调解|仲裁

1、自决与和解

界定：纠纷主体在无第三方主体介入的情况下，运用自身力量或通过协商达成协议解决纠纷。

特点：自力；无第三方参与；无硬性外在规范作为依据；纠纷解决结果无法律强制力。

Eg：古罗马（杀戮、分尸、卖奴、就财产权益采取直接的私力措施）；现代（留置权的行使）。

2、自治性社会群体、组织平息纠纷

界定：民间自治性的社会群体、组织，对发生在内部成员间，或与自己内部成员相关的民事纠纷，通过规劝、引导的方式，运用组织内部力量，加以解决。纠纷冲突等级及解决方式

马工程教材整理——民事诉讼法概述

民事诉讼法概述

第一节民事纠纷与民事诉讼

一、民事纠纷

（一）概念

民事纠纷——又称民事争议，是指平等主体之间发生的以民事权利义务为主要内容的社会纠纷。

如婚姻家庭冲突、债权债务冲突、损害赔偿冲突、合同冲突、海损事故冲突、货物买卖冲突、房屋租赁冲突、山田水利冲突、森林草原所有权归属冲突、著作权冲突、荣誉权冲突等等。

（二）民事纠纷的三个特点：

1、纠纷主体之间法律地位的平等。

2、纠纷解决方式具有可选择性。

3、纠纷内容具有可处分性。

（三）民事纠纷的解决机制

1、诉讼。在现代社会的民事纠纷解决机制体系中，诉讼处于主导性地位，包括民事审判和民事执行两项内容。

2、非诉讼解决机制。也称为诉讼外解决民事纠纷机制，是指民事纠纷的当事人通过和解、调解、仲裁等诉讼外途径解决纠纷的制度体系

案例某日，甲路过乙家楼下，被乙家阳台上坠落的花盆砸伤，经鉴定，甲头部脑震荡，需住院治疗。甲要求乙支付医疗费用，乙拒绝支付。甲如何解决纠纷？

本案中，甲、乙之间因侵权发生纠纷，可以通过多种手段解决，如：

1、自力救济——当事人自决。即双方当事人平等协商自行解决民事权益争议。

2、社会救济。

（1）通过民间调解组织对双方当事人疏导教育调解解决。

（2）由仲裁机关仲裁解决。

3、公力救济——民事诉讼。即诉诸国家审判机关由人民法院通过诉讼的形式，解决民事权益矛盾和冲突。

其中，民事诉讼手段是解决民事权益纷争的通用手段，也是重要手段，属于公力救济的范畴，他是国家运用国家强制力，依照法定程序和法律规定来解决民事纠纷，具有威慑力，所做的裁判具有最终确定纠纷当事人双方权利和义务的效力。民事诉讼是国家处理民事冲突的最有效的也是最后的手段。因此，国家往往要对诉讼的主体、程序、制度等作出严格的规定。

本案甲选择向某法院起诉，要求乙支付医疗费、护理费等费用及赔偿其他经济损失。法院通知乙应诉。开庭审理时，证人出庭向法庭陈述了有关甲被乙坠落的花盆砸伤的事实经过，鉴定人宣读了甲身体伤害程度的鉴定意见。法院根据庭审查明的事实，依法做出判决。乙不服一审判决，上诉至二审法院。二审法院开庭审理后，做出了终审判决，维持原判。乙不服，拒不履行法院的生效判决。甲向法院申请强制执行，法院依法对乙的财产采取强制执行措施，最终维护了甲的合法权益。

马工程民事诉讼法教材课后思考题

摘要：

1.马工程民事诉讼法教材概述

2.课后思考题的内容与特点

3.解答课后思考题的方法与步骤

正文：

一、马工程民事诉讼法教材概述

马工程民事诉讼法教材，全名为“马克思主义理论研究和建设工程民事诉讼法学教材”，是我国高校马克思主义理论研究和建设工程的重要组成部分。该教材旨在为民事诉讼法学的教学和研究提供一本具有科学性、系统性和权威性的教材，以满足我国高等教育事业发展的需要。

二、课后思考题的内容与特点

马工程民事诉讼法教材的课后思考题具有以下特点：

1.内容丰富：课后思考题涵盖了民事诉讼法的各个方面，包括基本原理、制度、程序等，有利于学生全面掌握民事诉讼法的知识体系。

2.题目多样：课后思考题既有概念解析、原理阐述等知识性问题，也有案例分析、法律适用等实践性问题，旨在培养学生的理论素养和实践能力。

3.深度适宜：课后思考题的难度适中，既有一定的挑战性，又能让学生在解答过程中不断提高自己的法学素养。

三、解答课后思考题的方法与步骤

1.仔细阅读教材：解答课后思考题前，首先要认真阅读教材，掌握民事诉讼法的基本原理和相关制度。

2.分析题目要求：在解答题目时，要仔细阅读题目，明确题目要求，确保回答问题符合题意。

3.结合案例和实践：在解答题目时，可以结合实际案例和法律实践，使回答更具有说服力和实用性。

4.查阅相关法律法规：在解答题目时，如有需要，可以查阅相关法律法规，以确保回答的准确性。

5.总结解答过程：在解答题目后，要进行总结，梳理自己在解答过程中的思路和方法，不断提高自己的法学素养和解题能力。

总之，马工程民事诉讼法教材的课后思考题是提高学生法学素养和实践能力的重要途径。

马工程教材整理——民事诉讼法的基本理论

民事诉讼法的基本理论

第一节诉与诉权

一、诉

（一）诉的概念

1、诉——是当事人向法院提出的针对其权利主张进行裁判的请求。

诉具有以下特征：

（1）诉的主体是当事人。没有当事人，诉则无从提起，因此诉的主体只能是双方当事人。由于在民事争议发生时，双方当事人都具有依法起诉的权利，故不能认为只有原告一方才是诉的主体。

（2）诉的内容是当事人请求法院解决的民事权益争议。

（3）诉是当事人对法院的请求。诉是当事人向法院提出的对民事争议进行审理和裁判的请求，而不是针对另一方当事人的行为。

此外，需要特别强调的是，从法律性质上看，诉具有程序内涵和实体内涵。

诉的程序内涵——是指当事人根据民事诉讼法的规定，向人民法院提出的进行审判的请求。这种请求使民事审判程序得以启动，是法院开始民事审判活动的前提和基础。例如：妻子因丈夫有外遇，准备与丈夫离婚，向法院请求发生诉讼程序。

诉的实体内涵——是指当事人通过法院向对方当事人提出的要求保护自身民事权益或解决民事纠纷的具体请求。例如：妻子请求法院判决：与丈夫离婚，并分割夫妻共同财产。

2、界定

（1）诉与诉讼。

诉是指当事人为保护自己的合法权益而提出的请求，诉讼则主要是指法院和当事人为解决纠纷而需要进行的一定活动或活动的过程，诉讼是在诉的请求提出之后才可能发生，诉是诉讼开始的前提和条件之一。

（2）诉与起诉。

起诉是起诉人向法院要求法院对纠纷以审判的方式予以解决的一种诉讼上的行为。而诉作为一种请求，不仅仅是一种程序意义上的要求，而且还包含有要求法院的实体权益予以保护的诉愿。

起诉是诉的提出的一种外在的表现形式，诉对起诉的具体内容有决定性的意义。

（3）诉与诉讼请求。

诉讼请求是原告通过法院向被告提出的在实体上所要实现的利益要求，而诉作为一种请求，既有要求保护实体权益之意，还有程序意义上要求保护的内容。

（二）诉的要素：一个完整的诉，由当事人、诉讼标的和诉的理由构成。

1、当事人

马工程民事诉讼法教材课后思考题 2

马工程民事诉讼法教材课后思考题

摘要：

1.马工程民事诉讼法教材课后思考题概述

2.民事诉讼法的基本原则

3.民事诉讼法的主要内容

4.民事诉讼法的实际应用

5.对民事诉讼法的思考和建议

正文：

一、马工程民事诉讼法教材课后思考题概述

马工程民事诉讼法教材课后思考题是一系列关于民事诉讼法的问题和讨论，旨在帮助学生深入理解和掌握民事诉讼法的基本原则、主要内容以及实际应用。这些问题和讨论既有理论性的探讨，也有实践性的案例分析，对于提高学生的法律素养和实际操作能力具有重要意义。

二、民事诉讼法的基本原则

民事诉讼法的基本原则包括：当事人诉讼权利平等原则、法院调解优先原则、辩论原则、处分原则、同等原则与对等原则等。这些原则体现了民事诉讼的公正性、公平性和民主性，是民事诉讼活动的基本准则。

三、民事诉讼法的主要内容

民事诉讼法的主要内容包括：诉讼主体、诉讼客体、诉讼程序、诉讼结果等。诉讼主体包括当事人、共同诉讼人、第三人；诉讼客体是指当事人之间因民事权益发生争议的法律关系；诉讼程序包括立案、审理、判决、执行等阶段；诉讼结果是法院对案件作出的判决或裁定。

四、民事诉讼法的实际应用

民事诉讼法在实际应用中，需要根据具体案件的情况，灵活运用法律规定，保障当事人的诉讼权利。例如，在诉讼过程中，法院应充分尊重当事人的意愿，积极进行调解，促使双方达成和解；在判决书中，法院应详细阐述判决理由，保障当事人的上诉权等。

民事诉讼法最新复习资料整合版

专题九特别程序、督促程序与公示催告

表31 特别程序与普通程序的区别

程序目的目的不是解决民事权益冲突，而是确认某种法律事实的存在

启动主体起诉人或者申请人不一定与本案有直接利害关系

审判组织适用独任制，应当由审判员一人审理[例外情形由审判员组成合议庭审理：选民资格案件；重大、疑难的案件]

审级审限 1.实行一审终审制，判决书一经送达，即发生法律效力[发现认定事实或适用法律确有误无须启动再审程序，由原审法院按特别程序的规定，撤销原判决，作出新判决]

2.在立案之日起 30 日内或公告期满后30日内审结，有特殊情况需要延长的，由本院院长审批[选民资格案件必须在选举日之前审结]

管辖法院基层人民法院管辖

表32 特别程序

选民资格案件 1.向选举委员会申诉前置

2.在选举日5日前向选区所在地基层法院起诉

3.由审判员组成合议庭进行审理

4.审理时，起诉人、选举委员会的代表和有关公民必须参加

5.法院须在选举日前审结，并在选举日前送达选举委员会和起诉人，通知有关公民

认定公民无/限制行为能力

1.该公民住所地基层人民法院

2.应当由申请人以外的该公民的近亲属为代理人；亲属互相推诿的，由人民法院指定其中一人为代理人；该公民健康情况许可的，还应当询问本人的意见

3.在其他诉讼过程中，如果有人申请人民法院认定当事人无民事行为能力或者限制民事行为能力的，应当裁定中止原诉讼；然后，按照特别程序对申请作出处理

宣告失踪/死亡宣告失踪宣告死亡

成立条件下落不明满2年下落不明满4年的；或者因意外事故下落不明，从事故发生之日起满2年的；或者因意外事故下落不明，经有关机关证明该公民不可能生存的

公告期间 3个月 1年；特殊的3个月

申请人利害关系人无顺序要求利害关系人有顺序要求

撤销后果法院撤销原判决，财产代管结束宣告死亡人出现后，因死亡宣告而消灭的人身关系，有条件恢复的，可以恢复

表33 督促程序★

[最新民事诉讼法全文]民事诉讼法全文

第 1 页共 33 页

[最新民事诉讼法全文]民事诉讼法全文

民事诉讼法全文篇1:民事诉讼法2022全文

民事诉讼法2022全文

第一编总则

第一章任务、适用范围和基本原则

第二章管辖

第一节级别管辖

第二节地域管辖

第三节移送管辖和指定管辖

第三章审判组织

第四章回避

第五章诉讼参加人

第一节当事人

第二节诉讼代理人

第六章证据

第七章期间、送达

第一节期间

第二节送达

第八章调解

第九章保全和先予执行

第十章对妨害民事诉讼的强制措施

第十一章诉讼费用

第二编审判程序

第十二章第一审普通程序

第一节起诉和受理

第二节审理前的准备

第 2 页共 33 页

第三节开庭审理

第四节诉讼中止和终结

第五节判决和裁定

第十三章简易程序

第十四章第二审程序

第十五章特别程序

第一节一般规定

第二节选民资格案件

第三节宣告失踪、宣告死亡案件

第四节认定公民无民事行为能力、限制民事行为能力案件

第五节认定财产无主案件

第六节确认调解协议案件

第七节实现担保物权案件

第十六章审判监督程序

第十七章督促程序

第十八章公示催告程序

第三编执行程序

第十九章一般规定

第二十章执行的申请和移送

第二十一章执行措施

第二十二章执行中止和终结

马工程民事诉讼法教材

以下是关于马工程民事诉讼法教材的一些相关内容：

1. 《民事诉讼法》: 这是中国司法实践的基本法律，包括一般规定、管辖、诉讼参与人、民事诉讼的程序、证据、调解、裁判、执行等部分，对马工程民事诉讼也适用。

2. 《马工程技术标准规程》: 这是关于马工程的技术标准法规，包括基本原理、结构设计、施工和维护等方面的规定。在民事诉讼中，技术标准可能会成为诉讼的争议焦点，因此熟悉该标准规程对于掌握案情非常重要。

3. 《民事诉讼法解释》: 这是最高法院对《民事诉讼法》的解释文件，对各种相关问题进行解释和说明，包括对于马工程民事诉讼中一些特殊情况的处理和适用。

4. 马工程民事诉讼案例分析: 在学习马工程民事诉讼法时，了解实际案例是非常有帮助的。可以通过案例分析来掌握马工程民事诉讼的具体流程、证据要求、法律适用等方面的知识。

5. 学术论文和研究报告: 了解学者和专家对于马工程民事诉讼法的研究成果，可以帮助深入理解该领域的法律和实践问题，也可以参考其中的观点和理论在实际案件中的运用。

需要注意的是，马工程民事诉讼法并没有单独的教材，相关教材可能是在民事诉讼法的基础上，结合马工程特殊性质进行解读和分析的。因此，建议在学习马工程民事诉讼法时，结合上述资料及相关法律文书，加强实践和案例分析的学习方法。

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