部编人教版七年级道德与法治上册第7课 亲情之爱 练习题(含答案)
第 1 页 共 8 页 部编人教版七年级道德与法治上册第7课 亲情之爱 练习题
一、 单项选择题（共20题）
1. “走过的世界不管多辽阔，心中的思念还是相同的地方”，《回家》这首歌唱出了无数人的心声。这是因为家最吸引我们的地方是（ D ）
A.丰盛的美食 B. 自由的天地 C. 舒适的环境 D. 亲人和亲情
2.家是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭有关。一般来说，家庭是由_结合成的亲属生活组织( A )
①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④师生关系
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.“世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。”从但丁这句话中我们可以悟出的道理是（ C ）
A.人世间只有妈妈是爱我们的 B.我们只需要孝敬妈妈
C.亲情是人世间最美好的感情 D.我们只要不与妈妈闹矛盾就可以了
4.一声叮咛、一句唠叨、一顿责备、一次鼓励、一丝安慰……对于父母这些行为的认识正确的是（ B ）
A.发泄不满的表现 B.无微不至关怀的表现
C.不信任孩子能力的表现 D.认为我们还没长大的表现
5.“妈妈是个大美人，时间你不要伤害他。”这句话成为2015年“母亲节”里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（ B ） 第 2 页 共 8 页 ①讲究家庭秩序，事事请妈妈做主 ②关心体贴妈妈，从点滴小事做起
③分担应尽的责任，学会帮助妈妈 ④尊重、理解妈妈，调适逆反心理
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
6.当父母因工作辛苦和压力大而心烦意乱的时候，你的小错误可能会引发父母的脾气。此时，你的做法是（ D ）
A.指责父母为什么小题大做
B.据理力争，让父母原谅自己
C.不把错误当回事，继续我行我素
D.体谅父母的心情，不再惹父母生气
7. “我的家在东北松花江上……”，这句歌词中的“家”指的是（ C ）
A.住所 B.一群人 C.地域 D.吃饭的地方
8.“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。”这强调家庭是( D )
A.物质生活后盾 B.天然学校 C.娱乐天地 D.心灵的港湾
9.下列传统故事中，没有反映中华民族注重家庭教育的是（ D ）
A.岳母刺字
B.孟母三迁
C.孔融让梨
D.程门立雪
10.下列做法中，有助于克服逆反心理的是（A ）
部编版七年级道德与法治上册第七课 亲情之爱 课时练习题
7.1 家的意味
一、单项选择题
1．下列对家认识正确的有 ( )
①家就是我们住的房子，没有其他意义
②家是我们身心的寄居之所
③家是我们心灵的港湾
④家对于我们有着丰富的意义
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．八年级学生文文的博客摘要：我有一个温暖的家，爸爸对我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生活中，虽然会有许多的烦恼，但更多的时候，给予我的是巨大的快乐，我爱我家!文文爱自己的家是因为( )
①家是她成长的摇篮，是她的港湾和第一所学校
②父母是她最亲的人，也是她的第一任老师
③父母一味地迁就她，满足她所有的要求
④父母无微不至地关心她、爱护她，使她尽享家庭的亲情和温暖
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
3．重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8段视频，被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后，他在病床上录了8段视频，满载着对女儿未来的期盼和祝福，希望分别在女儿每年生日时播放，直到她18岁。黄国全的生日礼物( )
①体现了对女儿至深至纯的父爱
②只会带给女儿悲伤
③告诉我们父爱如山，深沉含蓄
④会使女儿感受到父爱一直存在
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
4．同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是( )
①百善孝为先
②谁言寸草心，报得三春晖
③不孝有三，无后为大
④身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞
⑤亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤
⑥父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧
A．①②③④ B．③④⑤⑥
C．①②④⑤⑥ D．②③④⑤
5．漫画给我们的启示是( )
人教版部编版初中七年级道德与法治亲情之爱分析说明题练习含答案
人教版部编版初中七年级道德与法治亲情之爱分析说明题练习含答案
1. 阅读材料
中央电视台“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼播出之后，在全社会引起了强烈反响，获得广泛赞誉。全国各地迅速地开展本地“孝心少年”评选、“孝心少年”事迹报告会等活动，以更好地继承和发扬中华民族的传統美德，践行社会主义核心价值观。
阅读以上材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）请你写出孝亲敬长的理由。（两方面即可）
（2）“你养我长大，我陪你变老。”请简要谈谈你准备怎样“陪”父母呢？（三个方面即可）
【答案】【小题1】（1）考查为什么孝亲敬长。考查学生识记能力，联系课本知识，从孝亲敬长是每个公民的法律义务，是中华民族的传统美德等方面回答。
（2）考查如何孝敬父母。考查学生识记能力，联系课本知识，从努力学习、行动上帮助父母，尊重父母等方面回答。
故答案为：
（1）①在中国的家庭文化中，孝是重要的精神内涵。。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德。
③孝亲敬长是我们应尽的道德义务和法律义务。
（2）敬重和爱戴父母，从一点一滴的小事做起，爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴，经常与父母谈心，帮父母做力所能及的家务等。
【小题2】
【解析】本题以孝敬父母等知识为载体，考查学生分析问题能力和识记能力，熟悉课本，在掌握相关知识点基础上，分析题干内容，依据题意作答。
考查学生识记能力，解答本题要认真分析题意，明确考查的内容，熟悉课本知识，准确作答即可。
2. 阅读材料
孟郊在《游子吟》中这样写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”现在有一首新编的《游子吟》又这样写道：“老爸手中钱，儿子身上花。临行迟迟给，意恐进网吧。”
（1）尽管父母无微不至地关怀我们，但是，进入青春期的我们仍然会与父母发生冲突，其主要原因在哪里？
（2）为了让亲子沟通更顺畅，你认为我们应该怎么做？
第七课 亲情之爱 课堂练习 部编版道德与法治七年级上册
第1页，共8页
部编版道德与法治七年级上
第七课-亲情之爱 课堂练习
一、单项选择题
1. 下列对下图理解正确的有
①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②孝敬父母要从日常生活中的小事做起
③良好的家风有利于家庭成员的成长成才 ④积极参与家务劳动，增强家庭责任意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
2. 临近中考,小军的妈妈每天给小军做各种好吃的.饭菜,想方设法给小军补充营养,同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆.对此,小军应这样做( )
①感恩妈妈的付出,感激妈妈的苦心 ②反感妈妈的严格管束,借机发脾气调节情绪 ③适时与妈妈沟通,表达自己的想法 ④理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教
A. ①③ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④
中国有句老话“无规矩不成方圆”。然而，很多现代的中国父母却丢弃了古训，变得毫无原则，结果培养出了很多没有原则的下一代。这些孩子在父母面前“备受宠爱”，但是当他们步入社会之后却会备受鄙视和冷落，最后只好跑回家“啃老”。而这样没有“规则意识”的国人，最终害的是自己的儿女和自己的晚年幸福。据此完成下列题
3. 上述材料主要说明 第2页，共8页 A. 家庭应该有良好的家规和家训
B. 家是我们身心的寄居之所
C. 家是我们心灵的港湾
D. 中国人的家有着深厚的意味和丰富的内涵
4. 在中国的家庭文化中，“孝”是最主要的精神内涵。这是因为
A. 现在有许多孩子成了没有原则的下一代
B. 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务
C. 家是代代相传、血脉相连的生活共同体
D. 成年子女有抚养父母的义务
5. 根据第19题的结论，我们应该
A. 不接受父母的宠爱 B. 尊重父母，努力完成父母的心愿
C. 从现在开始用行动表达孝敬之心 D. 自力更生，不用父母的钱财
6. 近几年我国的春运,每年都是一场约30亿人次的大迁徙。不管离家有多远,人在路途中,亲人在心里,“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明（ ）
七年级道德与法治上第七课亲情之爱第3框让家更美好课时练习(带答案)
一、单项选择题
1．小玥经常帮助妈妈打扫房间卫生；小萍经常帮助妈妈做饭洗碗；小霞有时给父母捶捶背；小刚每当看到父母下班回来十分疲劳时，便主动帮助妈妈做饭，收拾家务，然后再去写作业。这些发生在生活中的小事说明
A． 只有做小事才是孝敬父母 B． 中学生孝敬父母只要求帮助父母做家务
C． 孝敬父母更多表现在未成年人身上 D． 未成年人也能孝敬父母
2．妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了
A． 现代家庭的氛围越来越平等、民主
B． 关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
C． 学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容
D． 父母是孩子最好的老师和朋友
3．小丹一家人特别关心世界和国家大事，常常在一起讨论，大家各抒己见，甚至进行激烈的辩论。可见 A． 该家庭是一个好事的家庭 B． 该家庭氛围平等民主
C． 该家庭关系不和睦 D． 现在的人们都具有较强的家庭观念
4．在家庭生活中，能够正确听懂父母的语言也是为构建和谐家庭出力的表现。下列对父母语言理解正确的是
A． 要帮妈妈洗碗，妈妈笑着说:“你先去做作业吧，碗我来洗。”
——妈妈乐见我的帮忙，但更看重我未来的发展
B． 半夜从网吧偷偷溜回来，爸爸说:“你还回来干什么?你把网吧当家算了!”
——爸爸想把我赶出家门
C． 我不爱弹琴，妈妈说:“现在不认真学点特长，将来怎么会有出息?”
——妈妈说我将来没有出息
D． 爸爸送我去学校，临别时说:“在学校要听老师的话，有什么事情就及时跟爸妈说。”
——在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定
5．面对矛盾和分歧，图片中儿子的正确做法是
①大吵大闹，不依不饶 ②换位思考，理解父母
部编人教版七年级道德与法治上册课后补充习题(含答案)家的意味
第七课 亲情之爱
第1框 家的意味
一、选择题
1.“谁能给我更温暖的阳光/谁能给我更温柔的梦想/谁能在最后终于还是原谅我/还安慰我那创痛的胸膛/我的家庭/我诞生的地方/有我童年时期最美的时光……”从歌词中我们可以感受到（ ）
①家是我们身心的寄居之所 ②家是我们心灵的港湾，为我们遮蔽灾难 ③有了家，我们就一定能健康成长 ④家庭能使我们尽享亲情与温暖
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
2.每个人的成长都离不开家，而“家”显然是中国人的精神信仰，是中国人内心最深处的根，最为典型的莫过于春节回家过年，“有钱没钱，回家过年”。这说明（ ）
A.家庭是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲属组织
B.家庭是社会的细胞，承担着多种功能
C.在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵
D.“孝”是中国家庭文化的独特内涵
3.《论语》中多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难！有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”孔子认为，孝敬父母最重要的是( )
A.有好吃的先给父母吃
B.敬重和爱戴父母
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
4.下列选项中，对漫画《孝顺》的理解正确的是( )
①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②孝敬父母是每个公民应尽的义务 ③
考上北京大学才是孝敬父母 ④这种做法不利于人才的选拔
A.③④ B.②③④ C.①② D.①②③
5.滂沱大雨中，父亲将伞举在儿子头上，呵护着他不受风吹雨打，自己却全身湿透。从这张照片中，我们感受到（ ）
①父母对子女的抚养教育是法律规定的义务 ②我们必须感恩父母 ③父母对子女的关爱是亲情的自然流露 ④父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
初中道德与法治 七年级上册 第七课 亲情之爱 随堂检测
一、单选题
1. 下列体现“有话好好说”的是
①我已经长大了，少管我的事
②对不起，今天我值日，回来晚了
③昨天我惹你生气了，现在能否谈谈
④妈妈，请你帮帮我，我的心情糟透了
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．②③
2. 7岁的赵泽华来自西安高陵区杨官寨，是今年“最美孝心少年”中年龄最小的一个，但在帮助父母照顾生意、打理家务方面，他已经堪称是一个“小大人”了。对此认识正确的是（ ）
①传承了孝敬父母的美德
②是承担孝敬父母的责任的表现
③孝敬父母就应对父母言听计从
④传递了正能量，是我们学习的榜样
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
3. 当父母发生争执时，小明突然走到他们中间，向双方亮出“红牌”，示意“休战”。顿时，父母笑起来，一场“战争”戛然而止。小明的行为表明家庭的和睦（ ）
①需要家人体谅、包容 ②与家人的学历高低有关
③主要依靠子女来维持 ④有赖于家人的共同努力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4. 《中国青年报》调查：大多数的中学生在消费、娱乐、交际等方面喜欢听取同龄人的意见，受同龄人的影响大大超过父母的影响。他们愿意把自己的苦恼、忧愁和喜爱的事物告诉朋友，或者偷偷地写在日记上。这说明
A．现在大多数的中学生都不孝敬父母
B．朋友比父母重要
C．青春期的孩子容易产生逆反心理
D．子女与父母之间缺乏沟通 5. 对下图理解不正确的是
A．孝亲敬长是中华民族的传统美德 B．孝亲敬长要落实到行动上，从小事做起
C．家长要给孩子树立一个孝亲敬长的好榜样 D．构建和谐家庭，要从根源上消除家庭矛盾
二、简答题
6. 阅读材料，回答问题。
2019年12月31日，第四届宁夏回族自治区“百孝之星”评选表彰活动颁奖仪式在银川举行，活动评选出40名孝善代表，他们的孝心故事将会在全区推广，推动全区形成讲孝德、尊孝德、守孝德的良好风尚。
人教部编版道德与法治七年级上册第七课《亲情之爱》同步练习
第七课《亲情之爱》同步练习
一、单项选择题
1.下列对家认识正确的有 ( )
①家就是我们住的房子，没有其他意义
②家是我们身心的寄居之所
③家是我们心灵的港湾
④家对于我们有着丰富的意义
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2.八年级学生文文的博客摘要：我有一个温暖的家，爸爸对我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生活中，虽然会有许多的烦恼，但更多的时候，给予我的是巨大的快乐，我爱我家!文文爱自己的家是因为( )
①家是她成长的摇篮，是她的港湾和第一所学校
②父母是她最亲的人，也是她的第一任老师
③父母一味地迁就她，满足她所有的要求
④父母无微不至地关心她、爱护她，使她尽享家庭的亲情和温暖
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
3.重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8段视频，被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后，他在病床上录了8段视频，满载着对女儿未来的期盼和祝福，希望分别在女儿每年生日时播放，直到她18岁。黄国全的生日礼物( )
①体现了对女儿至深至纯的父爱
②只会带给女儿悲伤
③告诉我们父爱如山，深沉含蓄
④会使女儿感受到父爱一直存在
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
4.同学们收集到一些有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是( )
①百善孝为先
②谁言寸草心，报得三春晖
③不孝有三，无后为大
④身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞 2 ⑤亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤
⑥父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧
A．①②③④ B．③④⑤⑥
C．①②④⑤⑥ D．②③④⑤
5.下列有关亲情之爱，认识正确的有 ( )
第七课 亲情之爱【高效训练】-2022-2023学年七年级道德与法治上学期(含解析)
第七课 亲情之爱
一、单选题
1．某校开展了以“建设和谐家庭”为主题的问卷调查。下表是其中一个问题的调查统计结果，这一结果可以反映出（ ）
当你与父母意见不一致时，你的家庭通常如何解决？
选项 比例
你说了算 10.43%
父母说了算 14.31%
共同商量解决 75.26%
A．“你说了算”的家庭亲子关系最平等
B．“父母说了算”的家庭一定缺少亲情
C．“共同商量解决”的家庭没有矛盾冲突
D．现代家庭大多通过互动沟通解决问题
2．以下是小秦和同学们为下边漫画设计的标题。你认为不恰当．．．的是（ ）
A．小秦：和谐家庭我出力 B．小新：家中亲情我呵护
C．小洁：家庭美德我传承 D．小茵：爱的碰撞我逃避
3．孝敬父母是公民的道德义务和法律义务。青少年孝敬父母最重要的是（ ）
A．努力学习让父母高兴 B．帮父母做力所能及的家务
C．尊重和爱戴父母 D．认真聆听，对父母言听计从
4．《论语·学而》中说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。因此，对于父母，我们（ ）
A．要知恩、感恩，用心去爱，用行动去表达 B．孝敬父母长辈是长大成人以后的事，现在不用考虑
C．在产生矛盾时，不必理睬，父母会主动沟通 D．应该适当与父母冲突，以证明自己成长
5．观察漫画，接下来小孙子最恰当的做法应该是（ ）
A．质疑关爱，挑战权威 B．顺从爷爷，听之任之
C．积极沟通，寻求认同 D．表达不满，固执己见
6．“双减”恰逢疫情线上学习，小扬有较多时间需自主支配。你的建议是（ ）
A．学习任务最重要，其他事情勿关注 B．线上学习难监管，网购聊天乐逍遥
C．学习生活两兼顾，亲情互通乐融融 D．父母唠叨真烦人，去找朋友把天聊
7．2021年春节档电影《你好，李焕英》描述了贾晓玲在经历了“子欲养而亲不待”的悲痛后，穿越时空帮助妈妈“逆天改命”的故事，呼吁人们珍惜父母亲情。下列古语符合这一电影主旨的是（ ）
第7课《亲情之爱》过关题(一) -2021-2022学年部编版七年级道德与法治上册
1．进入初中后，我们发现与父母的冲突日渐增多，对此现象产生的原因分析正确的是( )
①渴望获得尊重和父母放手后的失落所形成的矛盾心理
②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母
③我们需要学会与父母沟通，避免伤害彼此
④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要
A．①③ B．③④ C．②④ D．①②
2．有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”，有一种爱叫“爸妈觉得后备箱还可以塞”。父母无限牵挂在儿女身上。下列与父母相处的方式不恰当的是( )
A．经常和父母交流趣闻，分享自己的心情
B．用写信的方式与父母沟通双方之间的分歧
C．回绝妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚
D．回家主动帮父母洗碗，做力所能及的家务
3．妈妈带我到商场买衣服。她看上的都很“老土”，我坚决不要；我看上的“新潮”，她也看不惯。面对两代人认识上的矛盾和“代沟”，你觉得正确的化解策略应该是( )
A．固执己见，我行我素 B．委屈自己，顺从妈妈
C．顺其自然，听天由命 D．换位思考，理智沟通
4．亲子之间爱的润滑剂是( )
A．一切听从父母安排 B．凡事自作主张，不让父母操心
C．避免冲突，把问题放在心里 D．互动沟通的技巧和应对冲突的智慧
5．下图所反映的家庭结构属于( )
A．单亲家庭 B．核心家庭 C．联合家庭 D．主干家庭
6．通过右面过去和现在的家庭图片的对比可以看出( )
A．过去的家庭都是四世同堂的大家庭
B．现在的家庭都是三口之家的小家庭
C．家庭结构是不断演变的 D．家庭结构是一成不变的
7．家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。这启发我们建设和谐家庭( )
人教版道德和法治七年级上册 第七课 亲情之爱 同步测试
人教版道德和法治七年级上册 第七课 亲情之爱 同步测试
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第七课 亲情之爱 练习题
1.“谁能给我更温暖的阳光/谁能给我更温柔的梦想/谁能在最后终于还是原谅我/还安慰我那创痛的胸膛/我的家庭/我诞生的地方/有我童年时期最美的时光……”从歌词中我们可以感受到（ ）
①家是我们身心的寄居之所 ②家是我们心灵的港湾，为我们遮蔽灾难 ③有了家，我们就一定能健康成长 ④家庭能使我们尽享亲情与温暖
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
2.每个人的成长都离不开家，而“家”显然是中国人的精神信仰，是中国人内心最深处的根，最为典型的莫过于春节回家过年，“有钱没钱，回家过年”。这说明（ ）
A.家庭是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲属组织
B.家庭是社会的细胞，承担着多种功能
C.在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵
D.“孝”是中国家庭文化的独特内涵
3.《论语》中多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难！有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”孔子认为，孝敬父母最重要的是( )
A.有好吃的先给父母吃
B.敬重和爱戴父母
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
4.某班正在举行“爱在家人间”的网上学习讨论活动，同学们纷纷发言，表达自己的看法。以下观点中，你认同的是( )
①每个家庭的亲情表现都是不同的 ②现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不在了 ③家庭中存在的亲情之爱，都是因为父母为我们的生活操劳 ④感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.七年级班委会决定举行“让爱住我家”的专题讨论会，假如你要代表小组发言，你肯定会说的是( )
①和谐家庭的建设，需要家庭成员共同努力 ②化解矛盾或冲突的正确途径是有效交流和沟通 ③我们没有能力去协调家庭成员之间的矛盾，和谐家庭的创建是大人的事 ④以良好的心态面对家庭发展中的问题