记承天寺夜游 (复习用)

《记承天寺夜游》教案

一、复习目标：

1、背诵课文

2、掌握常用文言词语，理解课文大意。

3、学习古人写景抒情的方法。

整体把握

全文分三层：

第一层叙事。首句即点明事件时间“元丰六年十月十二日”，时苏轼因“乌台诗案”被贬至黄州为团练副史已经四年了。这天夜里，月光照入他的房间，作者本欲就寝，怎奈被这美好的月色所迷，顿起雅兴，但想到没有同乐之人，遂动身去不远的承天寺寻张怀民。张怀民和苏轼一样，亦是被贬至黄州来的贬官，他和苏轼的友谊相当笃厚。当晚，张怀民也还未睡，于是二人一起来到院子中间散步。这一层叙事，朴素、淡泊而有自然流畅。

第二层写景。作者惜墨如金，只用十八个字，就营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。读者自可以发挥想象：月光清朗，洒落庭中，那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般，更妙的是，“水”中还有水草漂浮，游荡，于是乎恍恍然便如仙境一般了。作者的高妙之处在于，以竹、柏之影与月光两种事物互相映衬、比拟、比喻手法精当，新颖，恰如气氛地渲染了景色的幽美肃穆。

第三层便转入议论。作者感慨到，何夜无月，何夜无竹柏，可是有此闲情雅致来欣赏这番景色的，除了他与张怀民外，恐怕就不多了，整篇的点睛之笔是“闲人”二字，苏轼谪居黄州，“不得签书公事”，所担任的只是个有名无实的官，与儒家的“经世济民”之理想相去甚远，即所谓“闲人”之表层意义，它委婉地反映了苏轼宦途失意的苦闷；从另一个方面来看，月光至美，竹影至丽，而人不能识，唯此二人能有幸领略，岂非快事！苏轼的思想横跨儒释道三家，这便使他的处世态度有极大的包容性，可以说是宠辱不惊，进退自如。当然，他在逆境中的篇章更能折射出他的人格魅力！

温故知新

一、完成相关知识填空。

苏轼（1037～1101），字子瞻，号（东坡），（北宋）朝，与其弟（苏辙）和其父（苏洵）合称为“三苏”。是著名的文学家，唐宋散文八大家之一。豪放派词人二、基础知识检测

(一)、解释句中黑体字

１、念无与为乐者想到２、遂至承天寺于是，就

３、解衣欲睡解开／脱下４、步于中庭散步／漫步

５、相与步于中庭一起

——飞鸟相与还一起６、盖竹柏影也原来７、但少闲人如吾两人者耳。只是

二、翻译句子

１、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

译：庭院的地面，像积水那样清澈透明，“水”中有像藻、荇似的水草交错纵横，原来那是竹子和柏树枝叶（在月光下）的影子。

２、怀民亦未寝，相与步于中庭。

张怀民也没有睡觉，（我们）就一起到庭院中散步。

３、但少闲人如吾两人者耳。

只是少了像我们两个这样不热衷于名利的人罢了。

三、理解题

1、品析“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的妙处。

“积水空明”用比喻写出了月光的清澈透明。用“藻、荇交横”写出了竹柏影子参差错杂。笔墨高度凝练，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

2、全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。

遂至承天寺，寻张怀民理由：只有张是知音，可以同乐。

怀民亦未寝理由：心境相同，欣赏趣味相同

相与步于中庭理由：关系密切

但少闲人如吾两人者耳理由：志同道合，志趣相投，命运相同。

3、你能体会到“怀民亦未寝”的意味吗？

说明张苏心有灵犀，心心相通，是知己，说明苏东坡“寻”张怀民寻对了，也是文章意趣之所在。假若张睡了，此文的情趣会荡然无存。

4、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”这一句是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。

背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。

4、苏轼才华横溢，素有大志，但不被朝廷重用，所以称自己为“闲人”。这既体现了仕途失意的落寞，也体现了自我排遣的旷达。

5、本文写作时，苏轼已被贬黄州。当时他备受监视，近乎流放。揣摩“但少闲人如吾两人者耳”，体会作者的思想感情。（类似于第4题）

赏月的欣喜；贬谪的悲凉；人生的感慨；被贬的无奈寂寞；虽屡遭贬谪，但仍乐观豁达。或：惋惜无人赏月，更暗示世人大都醉心于功名利禄，为俗务所累，无暇及此，表现作者与张怀民超凡脱俗，摒弃一切凡尘事物的拖累，淡泊宁静的情怀。

6、这段文字是作者为官被贬时所写，但流露的心情却不是消极的，结合苏轼在文学上的

成就，这给你什么启示呢？

闲适自得，淡泊名利的的心态才能有所作为。

7、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

此句描写的对象是：A．庭院B．月光（B ）

“水中藻、荇交横”是指：A．积水空明B．竹柏影（B）

这句使用的修辞手法是：A．比喻B．拟人（A）

“月色入户”运用了拟人手法，请写出一个类似的诗句：草色入帘青

8、本文集中写景的句子是：（庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。）其主要内容可用4个字概括

为：月色如水//月光如水

9、我们还学过苏轼的《水调歌头·明月几时有》，与本文比，虽同是写月，但各自表达的内容与艺术特色却不相同，试作简要分析。

补充题目：

1、“念”由“行”转化而来，试写出作者此时的心理活动。

作者也许在想：究竟与谁一起赏月，才不致辜负如此良夜？在这贬居的寂寞中，谁又能与我共同赏月呢？“遂至承天寺，寻张怀民”，这是作者“念”的结果。

2、《记承天寺夜游》中“闲人”的含义。

“闲人”，即清闲的人，这里并非是指闲极无聊、无所事事的人，而是包含着复杂的意味。首先，“闲人”指具有闲情雅致的人。作者与张怀民欣赏月夜景致时感慨到“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，