四年级语文《一棵橡树》知识点汇总
《一棵橡树》PPT 图文
本文讲述了一棵骄傲的
橡树，因看不起周围的
中 树，不愿意与它们为邻， 心 在斩尽周围的树后，被 思 狂风刮断的故事，说明 想 “骄傲的人终将失去朋友，
没有朋友的帮助必然失
败”的道理。
问题
橡树最后为什么会被风吹 断？
因为骄傲自大的橡树斩尽了周围的一棵棵树， 成了花园里独一无二的主人。当狂风吹来的时候， 没有遇到任何一棵树的阻拦，橡树失去了所有的朋友，
本该灿烂过一生怎么Leabharlann 十多年到头来还在人海里浮沉”
学生时代成绩名列前茅，总有那么一门 成绩骄 傲到炉 火纯青 ，无论 怎样的 方程式 ，或者 怎样的 考点总 会被一 眼看穿 。我们 被其他 同学艳 羡着， 同时， 自己又 在一边 窃喜着 。在别 人眼里 ，就是 优秀。
说点不自谦的话，高中的时候写作文， 运气好 ，将自 己的情 绪挥洒 在字里 行间， 总能被 语文老 师选中 当做范 文，然 后我站 在讲台 上跟同 学分享 ，课后 之余， 还被同 学借走 传阅。 也就是 那个时 候，我 特别羡 慕饮酒 作诗的 李白， 所有的 情仇爱 恨都可 以在诗 歌里表 达的隐 晦而自 由，洒 脱而豪 迈。于 是，在 我的文 字里， 也有另 一种故 事，只 是他人 看不穿 ，也看 不懂， 所以会 觉得那 是一幅 画，抽 象的画 。我想 ，那时 候，或 许也是 优秀吧 。
时光就是这么不经用，很快自己做了母 亲，我 才深深 的知道 ，这样 的爱， 不带任 何附加 条件， 不因万 物毁灭 而更改 。只想 守护血 浓于水 的旧时 光，即 便峥嵘 岁月将 容颜划 伤，相 信一切 都是最 好的安 排。那 时的时 光无限 温柔， 当清水 载着陈 旧的往 事，站 在时光 这头， 看时光 那头， 一切变 得分明 。执笔 书写， 旧时光 的春去 秋来， 欢喜也 好，忧 伤也好 ，时间 窖藏， 流光曼 卷里所 有的宠 爱，疼 惜，活 色生香 的脑海 存在。
27 一棵橡树
＿＿＿＿27 一棵橡树＿＿＿＿【教学目标】1、用自己喜欢的方法学会本课生字；运用工具书或联系上下文理解“与日俱增”、“居高临下”、“妄自尊大”、“不可一世”等词语的意思。
2、学习读、思、批结合的方法，通过重点词句体会“骄傲的人将失去朋友,无助的人必然失败”的道理。
3、养成口、脑、手并用的读书习惯，尝试旁批。
【教学重点】品读课文，学会抓重点词句感悟的方法。
【教学难点】体会“骄傲的人将失去朋友,无助的人必然失败”的道理。
【教具准备】1、学生课前预习课文，运用工具书识字、解词。
2、课文相关资料、教学PPT等【课型】批读课文【课时安排】2课时【教学设计】第一课时课时目标1、运用学过的方法，自主学会本课生字，借助字典、词典和生活积累理解新词并积累新词。
2、了解课文大意，弄清事情的起因、经过、结果。
教学重点学会生字词，正确流利朗读课文，了解课文内容。
教学难点弄清事情起因、经过、结果，知道课文按事情发展顺序写。
板书设计27一棵橡树一（1）：橡树骄傲（起因）二（2-5）：斩尽一棵棵树（经过）三（6）：橡树被吹倒（结果）事情发展顺序教学环节一、导入新课1、孩子们，你们见过橡树吗？我们现在就来看看橡树的图片吧。
（一边看图片一边介绍，强调容易成活，树冠大，树荫大）2、这样的橡树，在著名的达芬奇的笔下，又会发生什么故事呢？我们今天学习《一棵橡树》。
二、自读课文，认读生字新词，理解词义，读通课文。
1、自由小声地读课文，勾画出生字、新词，注意读准字音，读通句子。
2、同桌相互检查，读勾画出的生字、新词，相互帮助。
3、出示小黑板（或课件），检查学生认读本课生字、新词的情况：遮天蔽日情绪与日俱增轻蔑砍倒副手恶心脾气妄自尊大斩尽杀绝（1）抽生认读。
注意“增”和“斩”的平翘舌音；“恶心”的“恶”的读音是三声。
（2）重点引导理解以下词义：挺拔威武遮天蔽日与日俱增居高临下妄自尊大不可一世枯枝败叶独一无二畅通无阻死去活来（3）指导字形：蔽：左下部分要一笔拉穿脾：右上的撇要拉穿，且不能太长4、分段抽读课文，其他同学倾听，比一比哪位同学读得更准确、更流畅。
四年级语文上册 第七单元 一棵橡树精选优质PPT课件1 西师大版
“橡树”，世界上最大 的开花植物，他寿命 很长，可达四百年。
bì
xù zēng miè
蔽 绪增 蔑
隐蔽 情绪 增添 蔑视
遮天蔽日 思绪 与日俱增 污蔑
kǎn fù
砍副
砍柴 副食品 砍倒 副手
wàng 妄 妄自尊大
ě pí
恶脾
恶心 脾气
脾胃
zhǎn
斩 斩钉截铁
ě （恶心）
围的树木，不愿意与它们为邻，在斩尽了周围的一棵棵 树后，被狂风(刮倒)的事。说明了( 骄傲)的人将失去 ( 朋友)，没有( 朋友)的帮忙必然( 失败)的道理。
小练笔：续写《一棵橡树》 一百年以后，花园里又长出了一棵橡树。它一年比一年粗
壮高大，一年比一年挺拔威武。它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日， 浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。在它的旁边，还生 长着榛子树、无花果树和许多的果树。
默默的等待是一场默默的徒劳 若付出必有回报,投入必有结果 那是不是,我还没有投入 是不是付出太少,我默默等待 默默考量自已的信心和爱的程度的做法 是否令我错过适当的机会? 愿你今夜能有一个好梦 如果你在梦中也露出甜美的笑容 那是我托明月清风祝福你 爱上你,毕竟也是淡淡的哀愁
骄傲的橡树是 如何抵抗狂风的 ？
骄傲的橡树用 强壮的粗根紧紧抓 住土地，拼尽全身 力气，迎着狂风挺 立着。
想一想
狂风没有遇到一棵树的阻 拦，畅通无阻地径直朝橡树扑 去，无情地撕扯着它的枝叶， 吹弯了它的躯干。
ห้องสมุดไป่ตู้
从橡树的遭遇中你体会到了什么？
想一想
1.把下列词语补充完整。 遮天(蔽)日 与日(俱 )增 (妄)自尊大 ( 独 )一无二 居高(临)下 (畅 )通无阻 (枯)枝败叶 不可一(世 ) 2.《一棵橡树》讲述了一棵(骄傲)的橡树，因看不起周
小学四年级语文《一棵橡树》ppt课件
你从中明白了什么呢？ 3、学了本文后，你明白了什么？
骄傲的人将失去朋友，没有 朋友的帮助必然失败。
拓展延伸
一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自 己。 ——莎士比亚 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永 远记住这个真理。 ——毛泽东 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且， 这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
“把这些枯枝败叶的果树也统统从
我身边清除掉！”
思考：
当榛子树、无花果树都在它的 命令下轰然倒地的时候，此时橡 树心里会怎么想？此时的你想对 橡树说些什么？
它居高临下， 用轻蔑的目光望着周围 的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给
我收拾掉！”
“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为 邻！看见它那副蠢笨的样子我就恶心！” 脾 气越来越大的橡树又命令说。
花园里生长着一棵橡树。它一年比一 年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。它 那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树 荫挡住了它周围所有树木的阳光。随着 身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲 情绪也与日俱增。 句式练习：因为……所以……
感悟：
1、橡树因为自己外形上的出众便
看不起其他树木，应该吗？
2、骄傲的情绪趋势它斩尽了所有
学
1、请同学们默读第2--5自然段，思 考文中写橡树把哪些树清理掉了?
2、仅仅是这两棵树吗？从那句话看
出来不仅仅是这两棵树？
就这样，大吵大闹的橡树把它
周围的树都一棵棵斩尽了，成了
花园里独一无二的主人。
1、“斩尽”一词说明了什么？ 2、橡树是怎样大吵大闹的？ 谁来给大家读一读？
它(居高临下)，(用轻蔑的目光)望着周
围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树
给我收拾掉！” “我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为
《一棵橡树》PPT课件 (共12张PPT)
中 心 思 想
本文讲述了一棵骄傲的 橡树，因看不起周围的 树，不愿意与它们为邻， 在斩尽周围的树后，被 狂风刮断的故事，说明 “骄傲的人终将失去朋友， 没有朋友的帮助必然失 败”的道理。
问题 橡树最后为ห้องสมุดไป่ตู้么会被风吹 断？
因为骄傲自大的橡树斩尽了周围的一棵棵树， 成了花园里独一无二的主人。当狂风吹来的时候， 没有遇到任何一棵树的阻拦，橡树失去了所有的朋友， 得不到朋友的帮助，于是便被吹倒了。
粗壮高大、挺拔威武——骄傲 （1）
一 居高临下、轻蔑、命令 棵 妄自尊大、不可一世、傲慢 目空一切 橡 树 （2-5） 斩尽周围树木
骄 兵 必 败
毁灭自己 （6）
狂风：扑、撕扯、吹弯 橡树：受尽折磨、倒地
课文分段 第一部分（1段）写一棵橡树一年年长大， 骄傲情绪与日俱增，交代了故事的起因。
第二部分2-5段）写橡树大吵大闹地斩尽了周 围的一棵棵树，成立花园里独一无二的的主人 第三部分（6段）：写故事的结果---橡 树被狂风吹倒在地。
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
(赛课教案)四年级上册语文《一棵橡树》
一棵橡树教材分析《一棵橡树》是西师大版四年级上册第27课。
课文讲述了一棵骄傲的橡树，因看不起周围的树，不愿意与它们为邻,在斩尽了周围的一棵棵树后,被狂风刮断的故事,说明骄傲的人将失去朋友,没有朋友的帮助必然失败的道理。
课文是按事情发展的先后顺序写的。
先写故事的起因：一棵橡树一年年长大，骄傲情绪与日俱增；接着写故事的经过：橡树大吵大闹地斩尽了周围的一棵棵树，成了花园里独一无二的主人；最后写故事的结果：橡树被狂风吹倒在地。
学情分析通过学习本课，引导学生通过重点词句体会“骄傲的人将失去朋友,无助的人必然失败”的道理。
学习读、思、批结合的方法，养成口、脑、手并用的读书习惯。
学生对于文章中采用神态和语言描写表现人物性格的写法不容易掌握，要指导学生通过批注重点词语的方法理解并体会描写的好处。
同时，在学习文章时，要引导学生领悟本文按照事情发展顺序进行叙写的写法。
教学目标1.用自己喜欢的方法学会本课生字；运用工具书或联系上下文理解“与日俱增”“居高临下”“妄自尊大”“不可一世”等词语的意思。
2. 养成口、脑、手并用的读书习惯，尝试旁批。
教学重难点1.熟读课文，掌握生字，感悟哲理。
2.品读课文，学会抓重点词句感悟的方法，体会“骄傲的人将失去朋友,无助的人必然失败”的道理。
第一课时教学过程一、介绍橡树，引入新课师：(贴图片)这是一棵高大的橡树。
橡树的种类很多，黑橡、白橡、栗橡等，它是世界上最大的开花植物。
橡树之老，高寿竟达400多岁，叶子比手掌还大，果实坚硬，是松鼠等动物的上等食品；橡树树冠有多大，树根就有多广，地下风光和地上风情可以媲美。
是啊，橡树是挺拔威武的，这使它渐渐变得骄傲起来，并且随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。
来，我们一起来看看课文中骄傲的橡树是怎样的。
二、初读课文，了解课文大意1.生自由读课文，勾画出本课生字新词，并利用工具书，联系上下文理解词语。
（重点抓住“与日俱增”“居高临下”“妄自尊大”“不可一世”“独一无二”等词语理想）2.用自己喜欢的方式再读课文，想想你知道些什么，并跟同桌交流。
最新西师大版语文四年级上册《一棵橡树》资料虚心使人进步骄傲使人落后(精品)
《一棵橡树》资料
虚心使人进步，骄傲使人落后
“虚心使人进步，骄傲使人落后”是我最近经常念叨的一句话，因为我的骄傲使我这次期中考试失败了！
这个学期刚开始我的三科成绩挺不错的不是100就是99，所以我常常得到老师表扬，同学的羡慕，就有些飘飘然了。
在将要期中考试的前几天，老师再三嘱咐我们要复习好。
可骄傲自大的我却没把这件事放在眼里，以为自己什么都会不用复习了。
期中考试后没过多久试卷就发下来了，一看自己的三科平均分数才90分，跌得太残了！往错的地方一看基础题错太多了就连好简单的我也错了。
这能怪谁，就怪骄傲的我没认真复习把我的黄梁美梦给“泡汤”了！自作自受！！
我把试卷那给妈妈签名，妈妈看了看不但没有责骂我，反而对我亲切地说：“我给你讲《龟兔赛跑》的故事，这个故事是你听过的，但今天我一定要讲给你听。
”“一天，乌龟和兔子比赛跑步，兔子很快跑到了山腰就转身看看刚爬几步的乌龟，就找了个舒服的地方睡大觉。
乌龟一步一步地爬，终于赶在兔子前面获得了胜利。
”妈妈语重心长地说：“你看，笨重的乌龟都能取胜，这跟学习一模一样，虚心就能进步，骄傲只会落后。
”听了妈妈这番话真让我受益匪浅，深深铭刻在我的心里。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话将会在我以后成长的道路上时刻伴随着我，鞭策着我。
1。
小学语文课文《一棵橡树》
小学语文课文《一棵橡树》
花园里生长着一棵橡树。
它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。
它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。
随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。
有一天，它居高临下，用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊："快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!";于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。
"我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢笨的样子我就恶心!";脾气越来越大的橡树又命令说。
于是无花果树也遭到了厄运。
妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说："把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉!";于是这些树木也都成了木柴。
就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。
一天，刮起了狂风。
骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。
然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。
被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声，终于倒在了地上。
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四年级语文《一棵橡树》知识点汇总【原文】
花园里生长着一棵橡树。
它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。
它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。
随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。
有一天，它居高临下，用轻蔑的目光望着周围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉!”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。
“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻!看见它那副蠢笨的样子我就恶心!”脾气越来越大的橡树又命令说。
于是无花果树也遭到了厄运。
妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉!”于是这些树木也都成了木柴。
就这样，大吵大闹的橡树把它周围的树木都一棵棵斩尽了，成了花园里独一无二的主人。
一天，刮起了狂风。
骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。
然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。
被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声，终于倒在了地上。
【字词学习】
字：砍、柴、斩、扑、磨、劈
词：粗壮、威武、繁茂、俱增、轻蔑、蠢笨、厄运、摇晃、傲慢、遮天蔽日
【重点句子】
1.花园里生长着一棵橡树。
它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。
它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了它周围所有树木的阳光。
随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。
2.妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的枝叶，傲慢地说：“把这些枯枝败叶的果树也统统从我身边清除掉!”于是这些树木也都成了木柴。
3.一天，刮起了狂风。
骄傲的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地，拼尽全身力气，迎着狂风挺立着。
然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，畅通无阻地径直朝橡树扑去，无情地撕扯着它的枝叶，吹弯了它的躯干。
被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，随着一阵劈裂声，终于倒在了地上。
【主要内容】
《一棵橡树》述了一棵骄傲的橡树，因看不起周围的树，不愿意与它们为邻，在斩尽了周围的一棵棵树后，被狂风刮断的故事，说明骄傲的人将失去朋友，无助的人必然失败的道理。