磁生电练习题
人教版物理九年级全册 磁生电课时练习
20.5 磁生电同步卷3一．选择题（共10小题）1．目前手机无线充电已经较为普及，充电时只需将手机放在专用充电器上（手机无需连接充电线），一段时间后即可完成充电，下列与之原理相同的是（）A．B．C．D．2．小红在探究“什么情况下磁可以生电”时实验装置如图所示，磁感线沿竖直方向，当导体AB水平向右运动时，灵敏电流计指针的向左偏转，下列说法不正确的是（）A．若导体AB沿竖直方向上运动时，灵敏电流计指针将向右偏转B．若图中导体AB水平向左运动，灵敏电流计指针将向右偏转C．若将灵敏电流计换成电源，该装置还可以用来研究磁场对通电导体的作用D．若保持导体运动方向不变，只将磁体的N、S极对调，灵敏电流计指针将向右偏转3．如图，所示是小明家所在单元楼的刷卡门禁机，将卡靠近门禁机，机器感应电路中就会产生电流，接通电路打开单元门。
以下电器件中工作原理与此相似的是（）A．动圈式话筒B．扬声器（喇叭）C．直流电动机D．电磁继电器4．腕力球是一种人工动力装置，纯机械不用电池。
手握腕力球运动时，使球芯加速旋转，同时球内的LED灯会发光（如图）。
装置工作时能使灯发光的原理与图中的实验原理相同的是（）A．B．C．D．5．我国自主品牌汽车比亚迪“秦plusdmi”今年3月份正式上市，刚上市就供不应求。
该汽车行驶时主要是以电动机驱动车辆前进，它除了可以通过充电桩充电外，在电量不够时，还可以利用自身带的发电机发电，实现边行驶边充电。
则下列实验能说明该发电机工作原理的是（）A．B．C．D．6．有一种儿童鞋，鞋内安装了磁体和线圈，走路时会使鞋上的发光二极管发光。
下列实验与该工作原理相同的是（）A．奥斯特实验B．磁能生电C．磁极磁性最强D．磁场对电流的作用7．电子车票也称“无纸化”车票，乘客网上购票后，将身份证靠近检验口，机器感应电路中就会产生电流，从而识别乘客身份。
下图能说明这一原理的是（）A．B．C．D．8．如图所示为“探究电磁感应现象”的实验装置。
2019-2020届初三 第二十章 第5节 电和磁 磁生电知识点专项练习(含答案解析)
第二十章电与磁第5节电生磁知识点专项练习一、选择题1、用如图所示的装置探究通电导线在磁场中的受力情况。
接通电源，发现导体ab向左运动；把电源正负极对调后接入电路，发现导体ab向右运动。
这个实验事实说明通电导线在磁场中受力（）A．方向与电流方向有关 B．方向与磁感线方向有关C．大小与电流大小有关 D．大小与磁场强弱有关2、利用图所示的装置，可以进行的实验是（）A. 探究通电螺线管外部磁场的方向B. 探究通电导体在磁场中受力情况C. 探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关D. 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件3、如图所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根与螺线管连接的导体棒ab,当ab棒水平向右运动时,小磁针N极转至右边。
可使如图所示位置的小磁针N极转至左边的操作是()4、下图所示中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。
它在磁场中按箭头方向运动时,会产生感应电流的是()A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁5、图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，当它在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的情况是（）A． B． C． D．6、下列设备中，利用了电磁感应原理工作的是（）A、电动机B、动圈式话筒C、电磁起重机D、扬声器7、把一台手摇发电机跟灯光连接起来，使线圈在磁场中转动，可以看到灯光发光。
关于手摇发电机发电过程，下列说法正确的是（）A．发电机是将重力势能转变电能的装置B．匀速摇动转轮，灯光的亮度不变C．转轮转速越快灯光亮度越暗D．转轮在一个周期内电流方向改变两次8、如图四个实验中，用来探究电磁感应现象的是（）A． B．C． D．9、如图所示电与磁的实验装置中，属于发电机原理的是（）A． B．C． D．10、图1所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是( )二、多项选择11、如图所示，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，导线ab与灵敏电流计组成闭合电路，蹄形磁体放置在水平桌面上保持静止时，下列说法正确的是（）A. 导线ab静止不动，电流计指针不偏转B. 导线ab在水平方向运动，电流计指针可能会发生偏转C. 导线ab在竖直方向运动，电流计指针可能会发生偏转D. 电流计指针的偏转方向与导线ab的运动方向有关12、如图所示，是实验室用的手摇发电机.当老师演示时，同学们发现接入电流表的指针来回摆动，且转动越快灯泡越亮.则下列结论正确的是（）A.发电机工作过程中电能转化为机械能B.发电机工作原理是法拉第的电磁感应现象C.针来回摆动，说明发电机产生的是交流电D.转动越快灯泡越亮，说明导体切割速度越大，产生感应电流越大三、填空题13、如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，他根据（选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”）的原理发电，这个过程能转化为电能，产生的电能储存于魔方内．魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的（选填“电源”或“用电器”）14、发电机是利用现象制成的，我国发电厂发出的交变电流的频率是50Hz，其周期是s。
人教版九年级全册物理 20.5磁生电 同步习题(含解析)
20.5磁生电同步习题一．选择题1．如图，甲、乙两部分装置均由蹄形磁铁和导体棒组成，通过开关相连。
闭合开关，用外力使导体PQ水平向右运动，发现导体棒MN也随之运动起来。
则以下判断正确的是（）A．甲、乙两部分的原理均跟发电机原理一样B．甲、乙两部分的原理均跟电动机原理相似C．甲部分与发电机原理一样，乙部分与电动机原理相似D．甲部分与电动机原理相似，乙部分与发电机原理一样2．图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇”表示图甲中的导线ab（观察的视线沿导线由b往a看），当它在磁场中分别转动到1﹣4位置时，运动方向己用箭头标出，下列说法正确的是（）A．在位置1时，电路中不会产生感应电流B．在位置2时，电路中不会产生感应电流C．在位置3时，电路中不会产生感应电流D．在位置4时，电路中不会产生感应电流3．无线充电技术开始逐渐进入到人们的生活中，如图所示，将手机等电子设备靠近或放置在像鼠标垫一样的充电板上时，手机内的线圈就产生电流，对电池进行充电。
如下四幅图中能反映这种无线充电原理的是（）A．B．C．D．4．关于图中所示实验，下列说法正确的是（）A．该实验揭示了动圈式麦克风的工作原理B．该实验揭示了动圈式扬声器的工作原理C．导体ab沿磁场方向运动时，灵敏电流表指针偏转D．蹄形磁体在竖直方向运动时，灵敏电流表指针偏转5．如图所示，蹄形磁铁和铜棒均水平放置。
现闭合开关，水平向左移动铜棒，电流表G的指针发生偏转，则（）A．根据此现象的产生原理可制成电动机B．此现象与奥斯特实验现象的产生原理相同C．若将铜棒左右来回移动，可产生交变电流D．仅将磁铁水平向右移动，G 的指针不偏转6．如图所示的四个实验，能反映发电机基本原理的是（）A．B．C．D．7．图中a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。
当导线a在磁场中按箭头方向运动时，不能产生感应电流的是（）A．B．C．D．8．小罗把两个玩具电机用导线连接在一起（如图），用力快速拨动甲电机的转叶，发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。
初中物理《磁生电》同步练习
《磁生电》同步练习课前预习1. 奥斯特发现电流的周围存在着 后，许多科学家进行了逆向思考，经过10年的探索，物理学家法拉第发现了 现象，根据这一现象发明了 机 。
2. 闭合电路的 在磁场中作 时，导体中就产生电流，这种现象叫 。
产生的电流叫 。
3.方向不断变化的电流称为 ，方向不变的电流称为 。
4.我国使用的交流电的周期为 s ，频率为 Hz ，电流方向每秒钟改变 次。
5.感应电流的方向与 方向和 方向有关。
随堂练习1. 如图20.5-1所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动：(1)若使导线ab 竖直向下运动，则灵敏电流计指针 。
(2)若使导线ab 水平向右运动，发现灵敏电流计指针向左偏转；现让导线ab 水平向左运动，则灵敏电流计指针向 。
(3)若使导线ab 从图中所示位置斜向上运动，则灵敏电流计指针 。
2.如图20.5-1所示的是探究“什么情况下磁能生电”的实验装置。
(1)该装置中的电流表的零刻度在 位置，电流表的作用是检验感应电流的 以及显示感应电流的 。
(2)实验过程中开关必须 ，原因是 。
3. 实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路中串联一个电流表，缓慢转动线圈，观察电流表指针摆动的方向为： ，这说明 。
要使小灯泡变亮，可以采用的方法和措施是：① ② 。
3. 如图20.5-2所示是动圈式话筒的结构示意图。
当你 对着话筒说话或唱歌时，人的声带由于 产生的声音，通过 传播到膜片，使与膜片相连的线圈跟着一起，线圈在磁场中的这种运动，能产生随声音的变化而变化的 ，经放大后，通过扬声器(喇叭)还原成声音．线圈在运动中能量的转化情况是 。
5. 如图20.5-3是磁带录音机录音原理的示意图。
录音时，动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头；录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱随电信号变化，将电信号转换为磁信号；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，声音信号被记录在磁带上。
初三物理磁生电与电动机练习题
磁生电与电动机相关练习题一、选择题（共27题）1、如图所示是某同学自制的玩具电动机，一块钕铁椭圆形磁铁吸在干电池底部，将一段裸露的铜线折成矩形线框，上边与电池正极接触，下边搭接在磁铁上，观察到线框顺时针转动，则（）A. 该过程中机械能转化为电能B. 线框左右两边所受磁场力方向相同C. 若仅调换电池两极，线框将逆时针转动D. 若仅调换磁铁两极，线框仍顺时针转动2、甲、乙两个相同的装置分别由U 型磁铁、导体棒和支架构成，导体棒ab 和cd 由导线连接，如图所示，闭合开关并向右移动ab ，cd 也会随之向右运动，关于此现象，下列判断正确的是（）A. 甲装置相当于电动机B. 乙装置相当于发电机C. 向左移动ab ，cd 仍向右运动D. 甲装置将机械能转化为电能3、用如图的装置探究磁场对通电直导线的作用，给铝棒AB 通电，观察到AB 向右运动，要使AB 通电后向左运动，下列做法中可行的是（）A. 仅换用磁性更强的磁体B. 仅增加AB 中的电流强度C. 仅将磁体的N 、S 极对调D. 仅将铝棒AB 换成铜棒4、下列家用电器中，应用了电动机的是:A．日光灯; B．电风扇; C．电饭锅; D．电热水壶.5、图示为直流电动机的工作原理图。
线圈abcd 处于向右的磁场中，两个铜半环E 和F 跟线圈两端相连，可随线圈一起转动，两半环中间断开，彼此绝缘；A 和B 是电刷，它们分别跟两个半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。
在图示位置，电流沿dcba 流过线圈，dc 边受到磁场的作用力向下，则（）A. 线圈在图示位置时，ab 边受到磁场的作用力向下B. 线圈由图示位置转过180 o 时，电流沿dcda 流过线圈C. 线圈由图示位置转过180 °时，dc 边受到磁场的作用力向下D. 线圈由图示位置转过180 °时，ab 边受到磁场的作用力向下6、关于如图所示的四个电磁实验，下列描述中正确的是A．甲图实验演示的是发电机原理B．乙图实验演示的是电流的磁效应C．丙图实验可探究螺线管的磁场周围的磁感线分布情况D．丁图实验演示的是电磁感应现象，发电机是依据此原理制成的7、如图所示，导体棒ab置于蹄形磁铁的磁场中，并垂直于金属导轨。
九年级物理《磁生电》课后习题附答案
磁生电1.图20-5-10中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。
它在磁场中按箭头方向运动时，在那种情况下会产生感应电流？从左往右的第3幅图和第4幅图所示的情况下会产生感应电流。
2.发电机的主要结构是什么？它的电能从哪里来？又到哪里去？发电机主要由定子和转子两部分组成，发电机发出的电能是由机械能转化而来，再通过用电器转化为其他形式的能。
以手摇发电机为例，首先人吃得食物的化学能转化为摇动轮子的动能，发电机又降动能转化为电能，将发电机与灯泡连接在电路中，灯泡又降发电机产生的电能转化成光能和内能。
3.电池产生的电流方向不变，称为直流。
观察手摇发电机灯泡的发光与手电筒灯泡的发光，能看出它们有什么不同吗？手电筒灯泡的亮度基本稳定不变，二手摇发电机灯泡的亮度是不断闪烁变化的，且随转速的加快而增加。
（提示：手摇发电机发出的是交流电，电流的大小和方向都随时间发生周期性变化，且转速越快，产生的感应电流越大。
）4.当你唱卡拉OK时，要用到话筒（麦克风）。
话筒的种类很多，图20-5-11是动圈式话筒构造示意图。
当你对着话筒说话或唱歌时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈处在磁场中。
把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到你说话的声音。
请用“磁生电”具体说明动圈式话筒的原理。
当对着话筒说话或唱歌时，发出的声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也会跟着一起振动，由于这个线圈处在磁场中，所以线圈在振动的过程中就是在做切割磁感线的运动，且线圈的两端通过导线接入扩音器，说明线圈使闭合电路的一部分，因此，线圈在振动过程中就会产生感应电流，该电流经过扩音器对外输出，通过扬声器后，我们就可以听到说话声音了。
5.我国供生产和生活用的交流电，频率是多少？电流方向在每秒内变化几次？我国供生产和生活用的交变电流，频率是50Hz，电流方向在每秒内变化100次。
6.除了发电厂里有发电机外，还有那些地方有发电机？极可能多滴说出来。
人教版九年级物理磁生电练习题
第5节 磁生电一、选择题1.如图所示，L 为带动线圈转动的摇把，图中表示指针可来回摆动的电流表，关于此工作原理图，下列说法正确的是（ ）A ．这是电动机的工作原理图B ．用该原理可制成手摇发电机，转动摇把L 让线圈转起来，电流表的指针来回摆动C ．用该原理可制成手摇发电机，如果只拿掉电流表，其他电路连接不变，转动摇把L 让线圈转动，线圈中会产生电流D ．用该原理制成的机器正常工作时，电能转化为机械能 2.下列装置中，与发电机工作原理相同的是（ ）A ．甲与乙B ．乙与丙C ．丙与丁D ．甲与丁 3.下列装置中，利用电磁感应原理工作的是（ ）二、填空题4.如图所示装置，它的外部并联了两个发光二极管，二极管是用_____材料制成的，当转动该装置手柄时，二极管发光，则该装置是一台_____（选填“发电机”或“电动机”），它的工作原理是_____。
A.司南B.电磁继电器C.电动机D. 动圈式话筒A B C D E甲：电磁继电器线圈锥形纸盆 永磁体N S 乙：扬声器丙：电磁感应SN b丁：动圈式话筒S SN 永磁体线圈5.如图所示的实验装置可以探究_____实验。
小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用，需要增加的器材是_____。
6.发电机是利用 的原理发电的，将机械能转化为电能；太阳能热水箱是将太阳能转化为内能的装置。
小明家的太阳能热水器的水箱中装有初温为15℃，质量为50kg 的水，集热管每小时接收的太阳能为1.89×107J ，则每小时该热水器里的水能升高的温度是 ℃．[不及热量损失，c 水=4.2×103J/（kg •℃）]。
三、实验题7.在探究“感应电流产生的条件”实验中：（1）如图，a 、b 两接线柱间应接入__________（大/小）量程电流表。
（2）导体棒在磁场中运动时，电流表指针没有发生偏转，其原因可能是：__________。
（3）改正错误后继续实验，小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想：猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关； 猜想二：与磁场的强弱有关； 猜想三：与线圈的匝数有关。
最新人教版九年级物理：20.5《磁生电》ppt习题课件(含答案)
[开放题]如图20 - 95所示,应用这些器材可以完成哪些电磁学实验,请你写出 两个,把实验名称及器材序号填入表格. 例5
〔解析〕 本题答案不唯一. 答案见下表.
10
例6
[实验设计题]探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图20 96所示的实验装置.
(1)将磁铁向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针向左偏转,这表 明 电路中产生了电流 .在这个过程中以磁铁为参照物,螺线管是 向上运动 的(填
“静止”“向上运动”或“向下运动”);
(2)将磁铁从螺线管中向上拔出,你会观察到灵敏电流计 的指针 向右偏转 (填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”);
(3)通过(1)(2)两步实验,可以得出感应电流的方向与 导体运动方向 有关. (4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系,你设计的实验做法是 .
保持线圈的位置不动,先将磁铁的一端(N极)向下插入线圈,观察电流计指 针的偏转方向;然后对调磁极,用另一端(S极)向下插入线圈,观察电流计 指针的偏转方向,比较两次电流计指针的偏转方向是否相同得出结论
4
2.(福州中考)在探究怎样产生感应电流的实验中,蹄形磁体水平放置,如图所
示.闭合开关,要使灵敏电流计的指针发生偏转,导体ab应( B )
A.竖直向上运动 B.水平向右运动 C.保持静止不动 D.竖直向下运动
B[提示:磁感线方向是竖直向下的,当导
体ab竖直向上运动、保持静止、竖直向
下运动均不切割磁感线,故不会产生感
(3)如图丙所示,电流计指针仍不偏转,这是因为导体ab虽有运动,但没有 切割磁感线 .
(4)分析比较图中四个实验现象,可以初步得出产生感应电流的条件: 闭合电路 的 部分导体,在磁场中做 切割磁感线 运动.
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《磁生电》
班级：__________ 姓名：__________
一、单选题：（提示：本大题共10小题，下面每小题给出的四个选项
中，只有一项是符合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，努力~~加油~~你是最棒的！）
1.小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”．关于该实验，下列说法正确的是（）
A．电风扇发电的原理是电磁感应
B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用
C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能
D．小灯泡发光是把光能转化为电能
2.下列研究过程中，运用“逆向思考法”的是（）
A．研究电流时，将其比作水流
B．通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化，显示玻璃瓶的微小形变C．研究电流时，设想自己就是电路中移动的电荷
D．研究电磁现象时，由电生磁想到磁能否生电
3.如图所示的装置中，纸片上粘着线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测微小电流的示波器上，线圈放在磁体的磁极附近．当你对着线圈大声说话时，示波器上有波形出现（即产生电流）．则下列判断不正确的是（）
A．产生的电流是感应电流
B．此装置能把声音信号转变成电信号
C．若线圈绕中心轴转动，示波器一定有波形出现
D．若线圈绕中心轴转动，示波器一定无波形出现
4.如图所示，导体AB水平置于蹄形磁铁的磁场中．闭合开关后，导体AB 在下列运动情况中，能使图中小量程电流表指针发生偏转的是（）
A．静止不动
B．水平向右运动
C．竖直向上运动
D．竖直向下运动
5.关于发电机的工作原理，下列说法正确的是（）
A．电流的热效应
B．电流周围存在磁场
C．电磁感应现象
D．磁场对通电导体的作用
6.下列关于电磁现象的说法正确的是（）
A．发电机是根据电磁感应现象制成的
B．电磁铁的磁性强弱只与线圈的匝数有关
C．扬声器与话筒都是把声信号变为电信号的装置
D．感应电流的方向只与导体切割磁感线的方向有关
7.如图所示，a表示垂直于纸面的一根导体，是闭合电路的一部分．它在磁场中沿图示的方向运动时，不会产生感应电流的是（）
8.如图是一款手压照明手电筒，具有绿色、环保、节能、安全的特点．用力压手电筒的手柄时，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流．工作原理跟它相同的是（）
A．发电机
B．电动机
C．验钞机
D．照相机
9.如图所示，ab为闭合电路的一部分导体，当ab在磁场中运动时，能产生感应电流的是（）
A．垂直纸面向里运动
B．垂直纸面向外运动
C．沿纸面向右运动
D．沿纸面竖直向上运动
10.利用如图所示的实验装置所揭示的原理，可制成的设备是（）
A．电熨斗
B．电动机
C．电磁继电器
D．发电机
二、填空题：（提示：本大题共5小题，要仔细思考，认真填写哦~~）。
11.如图是一种常用的动圈式话筒（麦克风）及其原理图．当你对着话筒说话时，声带__________发出声音，声波使与膜片相连的线圈振动．线圈在磁场中的这种振动，能产生随声音变化而变化的电流，这是__________现象．
12.科学的发展推动了技术的进步，科学家的发明与创造推动了人类文明的进程．正是由于奥斯特发现了______________________________，法拉第发现了__________现象，才有了今天的电气化时代．
13.如图，是一个简易的发电装置示意图，当让导线AB向右运动时，电流表指针向左偏转；将AB改为向左运动时，电流有指针将会向
__________偏转；实验结果表明感应电流的方向与导线切割磁感线的
__________有关，如果导线左右往复运动，电路中产生的是
__________．
14.探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置．
（1）实验中，通过观察______________________________来判断电路中是否有感应电流．
（2）闭合开关后，要使电路中形成感应电流，铜棒ab应__________运动（选填“上下”或“左右”），这是一种______________现象，利用这一原理可制成__________．
（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取的方法有
____________________（答出一种方法即可）．
15.电动自行车的“心脏”是电动机，它是利用
______________________________的原理工作的；关闭电源，人用力踩脚踏板，电动机就变成了“发电机”，从而实现“自发电”，它的发电原理是__________．
练习题答案解析
班级：__________ 姓名：__________
一、单选题：（提示：本大题共10小题，下面每小题给出的四个选项
中，只有一项是符合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，努力~~加油~~你是最棒的！）
二、填空题：（提示：本大题共5小题，要仔细思考，认真填写哦~~）。
11.（1）振动；（2）电磁感应
12.电流周围存在磁场；电磁感应
13.右；运动方向；方向变化的电流
14.（1）电流表指针是否偏转；
（2）左右；电磁感应；发电机；
（3）调换N极、S极位置（或改变磁场方向）；改变ab运动方向．15.通电线圈在磁场里受到力的作用；电磁感应。