浙江大学护理学导论第二章在线作业

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护理学导论各章节题目汇总及答案

护理学导论各章节题目汇总及答案

护理学导论各章节题目汇总及答案护理学导论主要介绍了护理学的基本概念、理论框架、护理实践和护理伦理等内容。

以下是各章节题目汇总及答案:第一章:护理学概述1.1 什么是护理学?答:护理学是一门研究护理理论、知识和技能的学科,旨在促进和维护人类健康,预防疾病,减轻痛苦,提供全面的护理服务。

1.2 护理学的发展历程是怎样的?答:护理学的发展经历了护理的起源、护理的专业化、护理学的发展和完善等阶段。

1.3 护理学的目标是什么?答:护理学的目标是提供高质量的护理服务,促进和维护人类健康,提高护理专业的社会地位。

第二章:护理理论2.1 什么是护理理论?答:护理理论是解释护理实践的理论体系,包括护理的基本概念、原则和方法。

2.2 常见的护理理论有哪些?答:常见的护理理论包括罗伊的适应模式、奥瑞姆的自理理论、派瑞的护理理论等。

2.3 护理理论在护理实践中的应用是什么?答:护理理论在护理实践中的应用是指根据护理理论的指导,进行护理评估、计划、实施和评价的过程。

第三章:护理实践3.1 什么是护理实践?答:护理实践是指护理人员运用护理知识和技能,为个体和群体提供护理服务的过程。

3.2 护理实践的组成部分有哪些?答:护理实践的组成部分包括护理评估、护理计划、护理实施和护理评价。

3.3 护理实践的标准是什么?答:护理实践的标准是指护理人员在护理实践中应遵循的规范和要求。

第四章:护理伦理4.1 什么是护理伦理?答:护理伦理是研究护理实践中道德问题的学科,涉及护理人员的道德原则和价值观。

4.2 护理伦理的基本原则有哪些?答:护理伦理的基本原则包括尊重自主权、不伤害原则、行善原则和公正原则。

4.3 护理伦理在护理实践中的应用是什么?答:护理伦理在护理实践中的应用是指护理人员在护理实践中应遵循道德原则和价值观,进行道德判断和决策。

第五章:护理人际关系5.1 什么是护理人际关系?答:护理人际关系是指护理人员与患者、家属、同事和其他健康保健人员之间的相互作用和关系。

护理学导论第二章复习题参考答案

护理学导论第二章复习题参考答案

护理学导论第二章复习题参考答案一、A型题(最佳选择题)1.A 2.C 3.C 4.A 5.C 6.D 7.A 8.B 9.C 10.D 11.B 12.D 13.B 14.D 15.D 16.C 17.B 18.D 19.A 20.B 21.C 22.D 23.A 24.A 25.B 26.D 27.A 28.B 29.D 30.D 31.A 32.C二、多选题1.ABC 2.ABCE 3.AB 4.ABCE 5.ABD6.ABDE 7.ABCE 8.ABCD 9.ACD 10.ABC三、填空题1.情绪情感2.健康促进关键3.自我保健特殊保护4.自我决策5.①身体外观的改变②身体功能的丧失和障碍四、名词解释1.WHO对健康的定义是:健康不但是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。

2.生活方式:是指人们长期受一定文化民族经济社会风俗规范特别是家庭影响而形成的一系列生活习惯和生活意识.3.WHO对生存质量的定义是生存质量是不同的文化和价值体系中个体对他们生活目标、期望、标准,以及报关心事情有关生活状态的体验,包括个体生理、心理、社会功能及物质状况四个方面。

4.健康促进:(WHO定义)健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与他们环境之间的战略,规定个人与社会各自所负的责任。

5.促进健康:促进健康的护理活动的实施是通过护理人员的努力,使病人(公众)建立和发展促进健康行为的活动。

6.疾病:一般是指根据医学科学的知识及理论对疾病状态所做的病理生理学的解释和说明。

7.患病:患病是指病人本人或他人对其疾病的主观感受,常常是病人对身体或心理上的不适、厌恶、不愉快或难受的一种自我感觉和体验8.疾病状态:是对自我感觉或他人认为患病的人的各种症状进行测量或测定的一种表述,或者是用病理生理等各种医学术语概括及解释的可观察、可感知的现象。

9.病人角色:当一个人患病时,不管是否从医生那里得到证实,这个人就获得了病人的角色,其原有的社会角色便部分或全部被病人角色所代替,以病人的行为来表现自己。

(完整版)护理学导论 第二章健康与疾病习题及答案

(完整版)护理学导论 第二章健康与疾病习题及答案

一、名词解释1。

健康2。

健康(WH01989年的定义)3.亚健康状态4。

病人角色5.生存质量的概念(WHO的定义)6.初级卫生保健的定义7.疾病概念8。

促进健康行为9.一级预防10.二级预防11。

三级预防二、填空题1。

生存质量亦称或 .2.三级预防又分别称为病因预防、、 .3。

初级卫生保健的原则包括公平、、充能、、自我决策。

4.所有的角色都不是决定的,而是所赋子的。

5.最有效的预防措施是。

6.影响健康的环境因素包括和 .7。

护士可通过常规指导、指导、指导帮助病人适应角色。

8.二级预防中的“三早”是指早期发现、、健康问题。

9。

个人脑海中对自己身体所具有的一种影像是。

三、判断题1。

健康与疾病之间是一个动态过程,没有明确的分界线。

2.初级卫生保健是衡量一个国家的卫生体制是否健全及全民健康素质的优劣的重要指标。

四、选择题【A型题】1。

下列哪一项是影响健康的主要因素( )A。

心理因素B.生物因素C。

环境因素D。

社会因素E.文化因素2。

当病人病情突然加重或恶化时,病人常见的角色适应问题是( )A角色冲突B.角色缺如C。

角色强化D.角色消退E。

角色异常3。

在初级卫生保健的原则中,最难贯彻的是( )A。

公平B。

充能C.可近性D.自我决策E。

文化感受性4。

一个患过敏性哮喘的病人痊愈后不想出院,病人出现的角色适应问题是( )A。

角色冲突B。

角色强化C。

角色消退D.角色缺如E。

角色异常5.初级卫生保健的具体工作任务不包括()A.临床治疗工作B。

预防性服务C.保护健康的服务D.促进健康的服务E.康复指导6。

下列哪一项与健康模式无关()A。

健康一疾病连续相模式B.最佳健康模式C。

健康影响模式D。

健康的测量模式E.以上都不对7.在战争中受伤属于哪种影响健康的因素所致( )A。

生物因素B。

心理因素C。

物理环境因素D。

社会环境因素E.文化因素8。

因过度悲哀引起的失眠、血压升高属于哪种影响健康的因素所致()A。

生物因素B。

心理因素C。

2019春护理学导论_在线练习题与参考答案

2019春护理学导论_在线练习题与参考答案

2019春护理学导论_在线练习题及参考答案护理学导论_在线练习一_试卷一、单选题1.(3分)下列属于西方文化特征的是 D.鼓励个人欲望的满足和个性张扬2.(3分)下列不属于病人心理社会方面的评估内容是 A.认知和感受型态3. (3分)患者,女,32岁,由于过量饮酒产生酒精过敏引发过敏性休克而急诊入院,在入院初期,护患关系的模式应为 A.主动-被动型4. (3分)钢琴家李某,37岁,因车祸需要双腿截肢,出现哭闹、不配合治疗等反应,此种情形属于哪种角色适应不良的表现: B.患者角色行为冲突5. (3分)文化一经产生就会被世人模仿及利用,这种现象体现了文化的 A.传递性6. (3分)下列成长发展规律的特点,错误的是 C.不可预测性7. (3分)护理程序的最后一个步骤是 A.护理评价8. (3分)根据弗洛伊德的性心理发展学说,儿童对自己的性器官感兴趣的时期是 D.性蕾期9. (3分)病人对护士说:“我伤口疼,是不是感染了?”,属于 C.分享性沟通10. (3分)王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了返回家乡的念头,这种情况属于文化休克发展过程中的 B.意识期11. (3分)社会主义护理道德的核心和实质是 D.全心全意为人民的身心健康服务12. (3分)护士为病人进行静脉穿刺时的人际沟通距离是 A.亲密距离13. (3分)不同组织部位的炎症表现大都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变,这种认识体现了思维的 A.概括性14. (3分)病人在手术前要了解手术的有关注意事项,属于 A.安全的需要15. (3分)用护理常规引出对某病人的具体护理措施,这种科学思维的方法是 C.演绎16. (3分)5月12日国际护士节命名的依据是 A.南丁格尔的生日17. (3分)指导妇女自检乳房以早期发现乳腺癌,属于疾病预防中的C.二级预防18. (3分)被称为“现代心理学之父”的精神分析学派创始人是 D.弗洛伊德19. (3分)女患者,60岁,通过收集的资料显示患者目前存在以下健康问题,你认为应最先解决的是 A.清理呼吸道无效20. (3分)社区护士为居民开设高血压相关知识讲座时的角色是 D.教育者二、多选题1. (2分)护理人员在具体的护理活动中应遵循的道德规范有A.尊重生命,敬畏生命B.亲切和善,言行文明C.平等公正,一视同仁D.精益求精,勤奋进取E.美观整洁,练达宽容答案:A,B,C,D,E2. (2分)初级卫生保健的原则包括A.公平B.可获得性C.充能D.文化感受性E.自我决策答案:A,B,C,D,E3. (2分)全补偿系统适用于A.昏迷病人B.活动完全受限者C.严重精神障碍患者D.婴儿E.术后麻醉未醒者答案:A,B,C,E4. (2分)护理实施中PIO纪录格式包括A. OutcomeB. Out-patienC. InterventionD. ImplementationE. Problem答案:A,C,E5. (2分)护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段A.疾病为中心B.病人为中心C.护患关系为中心D.护理伦理为中心E.健康为中心答案:A,B,E6. (2分)纽曼的健康系统模式认为组成人的同心圆结构包括A.基本结构B.弹性防御线C.健康防御线D.正常防御线E.抵抗线答案:A,B,D7. (2分)护理评估收集资料的来源包括A.病人及其家属B.护士的主观感受C.病人既往健康记录D.查阅的医疗和护理文献E.其他医务人员答案:A,C,D,E8. (2分)下列收集的资料中,属客观资料的是A.头晕2天B.上腹账痛C.胸闷憋气D.体温38度E.皮肤溃烂答案:D,E9. (2分)护理学的基本概念包括A.疾病B.健康C.环境D.人E.护理答案:B,C,D,E10. (2分)患者女,65岁,独居。

护理学导论必做作业

护理学导论必做作业

护理学导论必做作业浙江大学远程教育学院《护理学导论》课程作业(必做)姓名:王玲学号:7年级:2014秋护理学习中心:温州学习中心009—————————————————————————————第一章护理学的发展和基本概念一、问答题1.南丁格尔对护理学的贡献有哪些(1)改革军队的卫生保健事业。

(2)创建世界上第一所护士学校。

(3)从事护理研究,撰写著作,指导护理和护理管理工作其代表作《医院札记》、《护理札记》被译成多种文字。

她的理论核心是环境概念。

(4)被公认为现代护理事业的奠基人。

2.为什么说护理学是一门科学又是一门艺术应用科学的知识为人类社会服务,也是满足人类需要的艺术,运用沟通技术了解护理对象的心理活动,用爱心、关心病人、呵护病人,选择适当护理手段满足个人、家庭、社区健康的需要,为人类的健康发扬奉献精神,并对人类健康负有社会责任。

3.护理发展的3个阶段演变过程及其特点第一阶段,以疾病为中心的阶段(1860年至20世纪40年代):是护理学发展的重要年代。

在此年代,医护工作开始分工,护理职业初步形成,现代护理学的基本内容开始形成。

第二阶段,以患者为中心的阶段(20世纪40年代至70年代):新的医学模式引发了医学科学的根本变革,人们开始从自然和社会两方面提示医学的属性,从个体和群体角度研究疾病的发生与各种社会因素的关系,从自然到社会各个层面研究疾病的综合防治方法。

医护关系和护士的角色功能都在发生变化,护患关系开妈出现明显改善。

第三阶段,以健康为中心的护理阶段(20世纪70年代至现在):护理工作从附属于医疗的技术职业转变为较为独立的为人类健康服务的事业,护理服务范围扩展到疾病的全过程;护理服务对象不仅包括患者,还包括需要获得健康知识的所有人群;护理工作场所从医院向家庭,社区及所有有人的地方;根据不同的人制度不同的护理工作任务;护理学科也成为一门综合自然科学和社会科学知识的,独立的为人类健康服务的应用性科学。

自学考试护理学导论试题(二)-新版.pdf

自学考试护理学导论试题(二)-新版.pdf

17. 人们在车祸发生后进行的自救,属于 A. 预警行为 B. 求医行为 C. 遵医行为 答案: A
D. 保健行为
E. 避免有害环境行为
18. 觉察到自身有某种疾病而去寻求医疗帮助的行为属于 A. 保健行为 B. 预警行为 C. 求医行为 D. 遵医行为 答案: C
E. 避免有害环境行为
19. 伤病致残后,积极进行康复训练的行为属于 A. 保健行为 B. 预警行为 C. 求医行为 D. 遵医行为 答案: E
B. 疾病传染
C. 家庭成员精神心理压力增大
D. 家庭成员情绪变
答案:ACD
4. 理想的健康测量指标应该具有 A. 科学性 B. 客观性 C. 公正性 D. 特异性 E. 敏感性 答案:ABDE
5. 促进健康的护理活动包括 A. 帮助人们树立正确的健康观念 B. 通过教育和医疗保健手段更好地控制、干预和预测人 们的健康问题 C. 诱导和激励公众的健康行为 D. 去除或降低不健康行为 E. 治疗和促进康复 答案:ABCD
个人和群体促进健康行为
的建立, 有赖于有效的促进健康护理活动的实施。 概括起来, 促进健康的护理活动包括帮助
人们树立正确的健康观念。 通过健康教育手段和医疗保健手段更好的控制、 干预和预测人的
健康问题,诱导和激励公众的健康行为,消除或减少不健康行为。
3. 疾病对社会的影响 答:①降低社会生产力②浪费或消耗社会的医疗资源③造成传染,从而威胁他人健康。

理人员应经常与病人沟通, 了解病人的情感及情绪的变化并给以适当的帮助,
使其在心理上
达到新的平衡。
2. 提高生存质量的护理活动有哪些 ? 答:①生理领域:1) 采取一定的措施减轻或消除病人的疼痛与不适,如使病人保持舒适的 体位,按医嘱适时应用止痛药、采用松弛疗法、态度和蔼等2)保证周围环境的安静,使病 人有良好的休息和睡眠3)根据病人的具体情况, 帮助其满足饮食、饮水、 排泄等方面的需 要。②心理领域:护理人员应用良好的沟通技巧, 鼓励病人说出他们的心理感受, 如担心或 忧虑,帮助病人从对死亡的不安中解脱出来,认识生存的价值,树立正确、豁达的生死观。 ③社会领域: 鼓励病人家属及重要关系人经常探望和陪伴病人, 给予病人更多的温暖和支持, 使病人获得情感上的满足。

《护理学导论》离线作业

《护理学导论》离线作业

浙江大学远程教育学院《护理学导论》课程作业(必做)姓名:学号:年级:学习中心:—————————————————————————————第一章护理学的发展和基本概念一、问答题1.南丁格尔对护理学的贡献有哪些?答:(1)创办了世界上第一所正式的护士学校---南丁格尔护士训练学校,为护理教育奠定了基础。

(2)在保持和恢复健康的信念基础上创立了第一个护理哲学(3)写了大量著作,其中《护理札记》、<医院札记》最著名。

2.为什么说护理学是一门科学又是一门艺术?答:护理学的知识为人类社会服务,也是满足人类需要的艺术,运用沟通技术了解护理对象的心理活动,用爱心关心病人、呵护病人,选择适当护理手段满足个人、家庭、社区健康的需要,为人类的健康发扬奉献精神并对人类健康负有社会责任。

3.护理发展的3个阶段演变过程及其特点?答:第一阶段:以疾病为中心的阶段(1860年至20世纪40年代)。

是护理学发展的重要年代。

在此年代,医护工作开始分工,护理职业初步形成,现代护理学的基本内容开始形成。

第二阶段:以患者为中心的阶段(20世纪40年代至70年代)。

新的医学模式引发了医学科学的根本变革,人们开始从自然和社会两方面提示医学的属性。

从个体和群体角度研究疾病的发生与各种社会因素的关系。

从自然到社会各个层面研究疾病的综合防治方法。

医护关系和护士的角色功能都在发生变化,护患关系开始出现明显改善。

第三阶段:以健康为中心的护理阶段(20世纪70年代至现在)。

护理工作从附属于医疗的技术职业转变为较为独立的为人类健康服务的事业。

护理服务范围扩展到疾病的全过程,护理服务对象不仅包括患者,还包括需要获得健康知识的所有人群。

护理工作场所从医院向家庭、社区及所有有人的地方,根据不同的人制度不同的护理工作任务。

护理学科也成为一门综合自然科学和社会科学知识的、独立的为人类健康服务的应用性科学。

4.什么是护理学?你对护理的价值过程是怎么认识的?答:护理学是以自然科学、社会科学为基础的包括医学、心理学、伦理学、行为学、社会学、管理学、教育学等学科形成护理的理论体系和实践体系,应用于个人、家庭、社区的医疗护理和健康保健服务。

《护理学导论》试题库及答案(二)

《护理学导论》试题库及答案(二)

护理学导论试卷(课程代码03201)本试卷共 4 页,满分100 分,考试时间150 分钟。

考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号,使用0.5 毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间。

超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20 小题。

每小题1分,共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.护理人员按照医师处方对服务对象实施的护理,属于DA .独立性护理功能B .合作性护理功能C .指导性护理功能D .依赖性护理功能2.在初级卫生保健原则中最难贯彻的原则是CA .持续性B .可近性C. 自我决策性D .文化感受性3.某患者为舞蹈演员,突遇车祸,双腿须截肢,出现大吵大闹、不配合治疗等反应,此种情绪属于CA .病人角色行为异常B .病人角色行为强化C .病人角色行为冲突D .病人角色行为缺如4.下列关于压力的说法正确的是BA .日常生活中的压力都会损害人的身体健康B .压力包括刺激、认知评价及反应三个环节C .压力与多种疾病都有关系,我们应积极避免一切压力D .压力是环境刺激的直接结果5.根据马斯洛的人类基本需要理论,最高层次的需要是CA .尊重的需要B .安全的需要C .自我实现的需要D .爱与归属的需要6.艾瑞克森在1950 年提出的解释生命发展过程的著名理论是BA .性心理发展学说B .心理社会发展理论C .道德发展理论D .智力发展学说7.个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程,称为AA .社会认知B .社会推断C .社会评价D .人际判断8.人际关系双方相互赞同与接纳,获得心理上的愉快及满足感,此种吸引称为BA .相近吸引B .相悦吸引C .相容吸引D .相补吸引9.下列属于共同参与型护患关系模式特点的是BA .适用于急性疾病患者B .护患双方心理方位为等位关系C .此模式临床中最常见D .护士占主导地位10.从个别或特殊的知识中概括出一般知识的思维方法是BA .观察B .归纳C .演绎D .综合11.健康系统层属于日出模式的CA .I 级B .Ⅱ级C .Ⅲ级D .Ⅳ级12. 影响健康的主要因素是AA .生物因素B .心理因素C .物理因素D .社会因素13.尸僵开始出现的时间为人死后的AA .1~3小时B .3~6小时C .12~16小时D .24~36小时14.护理人员在护理专业信念的指导下,以维护服务对象利益为基础进行专业决策,并为此承担相应的责任,属于评判性思维的CA .基础层次B .复杂层次C .尽职层次D .认知层次15.下列关于护理目标的陈述,正确的是DA .一个预期目标可针对多个护理诊断B .目标的主语应该是护理人员C .目标应陈述清楚所进行的护理活动D. 目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态16.法律意义上的护士应CA .具有中专或中专以上文凭B .受聘于某个医疗机构C .通过护士执业资格考试并经过注册D .具有一定的医学知识17.专题讲座法是一种传统的健康教育方法,其优点是CA .能根据每个人不同特点进行有针对性的教育B .帮助学习者表达内心世界及行为C .能在有限时问内将知识传授给许多人D .适用于教授某种技术或技巧18.罗伊(Roy) 适应理论出现于CA .20 世纪30 年代B .20世纪40年代C.20 世纪70 年代 D .20 世纪80 年代19.个体逐步以理智面对丧失,组织悼念活动,内心恢复平静,属于悲哀过程的CA .震惊阶段B .逐步认知阶段C. 修复重建阶段 D .抑郁接受阶段20.抢救病历必须据实补记的时限是抢救结束后AA .6 小时之内B .12小时之内C .24 小时之内D .36小时之内二、多项选择题:本大题共 5 小题,每小题 2 分,共l0 分。

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您的本次作业分数为:100分单选题
1.1990年WHO又将健康概括为:健康不仅没有疾病,而且还包括四
个方面,除哪项以外?

A 躯体健康

B 心理健康

C 社会的适应良好

D 文化健康
单选题
2.影响个人对健康认识的因素,除哪项以外?

A 年龄

B 社会经济

C 文化背景

D 医院的医疗条件
单选题
3.下列哪项不属于亚健康状态:

A 年龄在55岁以上的人群,多种患病危险因素,可突发重症或猝死

B 体内潜在患病危险因素

C 无明显临床症状,但体内已有病理信息和器质性改变

D 病后恢复期或康复中的患者
单选题
4.有关“健康”这一概念的描述,下列正确的是:

A 健康就是没有疾病或不适

B 健康和疾病具有清晰的界限

C 健康是一个动态、连续的过程

D 人的健康观念受单独某一因素的影响
单选题
5.所谓社会健康,除下列哪项以外?

A 个人的行为能符合复杂的社会环境的变化,能被他人所理解,被社会所接受

B 能胜任社会生活中的各种角色

C 能正确认识社会,思想和行为逐步过渡到适应社会的发展

D 应变能力强,能适应环境的变化和需要
单选题
6.不良行为的矫正方法,除哪项以外?

A 减弱法

B 示范法

C 厌恶法

D 脱敏法
单选题
7.健康与疾病是一个动态的概念,疾病的分期不包括:

A 过渡期

B 承认期

C 恢复期

D 延长期
单选题
8.危害健康行为,除下列哪项以外?

A 不良生活习惯

B 日常危害健康行为

C 致病性行为模式

D 不良保健行为
单选题
9.被确认有病后的反应与某些因素有关,但与下列哪项无关?

A 疾病严重程度

B 自我概念

C 疾病被社会了解的程度

D 家人的反应
单选题
10.患病后病人的行为反应,除下列哪项以外?

A 向亲朋好友诉说

B 踌躇徘徊

C 采取对抗和妥协交叉行为

D 寻找医务人员帮助
单选题
11.病人不能接受病人角色,而影响病人的治疗和护理工作,称为:

A 角色行为缺如

B 角色行为冲突

C 角色行为强化

D 角色行为依赖
单选题
12.患病后病人的心理反应,除下列哪项以外?

A 焦虑和恐惧

B 自尊心降低

C 害羞和罪恶感

D 心理性休克。

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