新时代好少年事迹

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新时代好少年推荐表的主要事迹7篇

新时代好少年推荐表的主要事迹7篇

新时代好少年推荐表的主要事迹7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新时代好少年先进事迹10篇

新时代好少年先进事迹10篇

新时代好少年先进事迹10篇新时代好少年先进事迹10篇新时代好少年先进事迹1我们的祖国是一个伟大的祖国,也是一个讲文明的温馨“大家庭”。

每个中国人都为此感到十分自豪!同时,也为“我是个中国人”而感到骄傲。

作为20世纪的新时代少年,我们应该讲文明,爱惜这个温馨的“大家庭”!我们更要好好学习,才能变成国家的栋梁。

唐朝之所以能成为中国历史上最辉煌的朝代之一,是因为历史性的创造了科举制度,正是因为这种制度人人都去好好学习,使国家得到更多适用各行各业的人才,国家能变得越来越繁荣、富强!“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立。

.”我们好好学习,做一个对国家有用的.人!中国古代的教育家、思想家孔子曾经说过:“君子成人之美,不成人之恶。

“我也这么认为!一天我走在大街上,看到一个妈妈带着一个小女孩,妈妈给了小女孩一根香蕉小女孩吃完将香蕉皮随手扔在了地上,后来想了想应该把香蕉皮扔到垃圾箱,这时妈妈却说:“脏死了,别捡!那儿不是有扫地的奶奶嘛!”“可是。

”“别可是了,快走!”说完就拉着小女孩的手带着她走了。

我心想:小女孩都知道要把垃圾扔进垃圾箱,大人怎么会不知道呢?做新时代的好少年不仅要爱护环境,还要做到谦虚礼貌。

春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。

一天,他们驾车去晋国,一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。

孔子说:“你不该在路当中玩,挡住了我们的车。

孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用石头和瓦片摆的一座城。

孩子又说:“您说,就应是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。

孔子觉得这个孩子很有礼貌便问:“你叫什么名字?几岁了?”孩子说:“我叫项橐,7岁。

孔子对学生们说:”项橐7岁懂礼,他能够做我们的老师啊!“20世纪的少年是新时代的未来,让我们一起好好学习,传承中国的优良传统,努力争做新时代好少年!新时代好少年先进事迹2在我观看了“新时代好少年”先进事迹发布活动后,我认为:新时代好少年一定是有所作为,德,智,体,美,劳全面发展的“美丽”少年,从那些好少年的事例中,我也受到了很多启发,努力改进自己向他们学习。

奋进新时代争做好少年事迹

奋进新时代争做好少年事迹

奋进新时代争做好少年事迹(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新时代好少年主要事迹6篇

新时代好少年主要事迹6篇

新时代好少年主要事迹6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新时代好少年的事迹(8篇)

新时代好少年的事迹(8篇)

新时代好少年的事迹(8篇)新时代好少年的事迹()精选篇1他勤奋好学、品学兼优、乐观向上。

从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。

出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱——他就是三年级二班的__同学。

他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。

一、勤奋好学、品学兼优从小不论做任何事,他都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。

他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。

新知学习前,他总能认真地进行预习,做好预习笔记,对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上,他认真听讲,自觉遵守课堂纪律,能抓住重点进行学习,积极思考,不懂就问,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。

课堂外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

不仅如此,他还时常帮助缺课同学和学习较差的同学补课。

在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟,一举两得。

二、尊敬长辈,孝顺父母在家长的眼里,他是一个乖巧懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。

在家里,他自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。

懂事的他从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。

他知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

百善孝为先。

他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

三、多才多艺,兴趣广泛__父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让小学生身心健康发展,更能培养他们的整体素质,为人生的大厦打下坚实的基础,所以他们从小就培养__广泛的兴趣爱好。

他参加了校园文化艺术节,为了跳好老师编排的舞蹈《向快乐出发》,他不怕吃苦,勤加练习,常常跳得满头大汗。

最终他精彩的表演博得观众评委阵阵掌声,为班级挣得了荣誉。

新时代好少年优秀事迹【10篇】

新时代好少年优秀事迹【10篇】

新时代好少年优秀事迹【10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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争做新时代好少年事迹(优秀7篇)

争做新时代好少年事迹(优秀7篇)

争做新时代好少年事迹(优秀7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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争做新时代好少年优秀事迹范文【5篇】

争做新时代好少年优秀事迹范文【5篇】

争做新时代好少年优秀事迹范文【5篇】什么是新时代好少年?其实,真正的新时代好少年是集礼仪、奋进于一体的少年。

这次小编给大家整理了争做新时代好少年优秀事迹范文,供大家阅读参考。

争做新时代好少年优秀事迹范文1韩,今年12岁,是__市第一小学六年二班的一名学生。

是老师的言传身教,家庭的悉心熏陶,使韩幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

她多才多艺,富有爱心,是一个活泼可爱的女孩儿。

她热爱集体,关心同学,是一位称职的班长,曾多次受到学校领导和老师的表扬。

她礼貌待人,言语谦和。

无论在校内还是在校外,韩__同学遇到老师都会面带微笑,主动问好。

看到受伤的同学,她会用柔和的语气安慰并带她去找老师;看到正在争吵的同学,她会耐心让他们和解;看见需要帮助的同学,她会热心的帮助她们。

她似一缕春风,带给周围的人平和与温暖。

她行为文明,举止得体。

韩从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作。

向同学提问时,她会轻声细语,不会大呼小叫。

每当看到校园里有垃圾, 她会主动捡起。

同时,遇有不文明的行为,她还会毫不犹豫地主动进行制止。

正因为她的行为与举止,同学们送她个“文明标兵”的称号,她的举止也带动了许多人,全班同学一起行动,共创一个文明的大家庭。

她孝老爱亲,善良真诚。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

在亲人面前她是孝敬长辈的孩子。

姥爷、姥姥年纪大了,腿脚不方便,每天她都要去看望他们,这样她才会放心。

在家里,她经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。

邻里之间,谁家门口有垃圾,她一声不响地带下楼扔进垃圾箱;小区的孩子们在玩耍,她总是细心照顾那些年龄小的,生怕他们磕碰到。

邻居叔叔阿姨、爷爷奶奶看到她,没有不竖起大拇指的。

她品学兼优,多才多艺。

在家里,她把自己的事物打理得井井有条,试卷和书本摆得整整齐齐。

她严格要求自己,写作业、复习功课、看课外书,每一个环节从来不用父母督促。

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新时代好少年事迹5篇【篇一】xx,男,xx市实验小学五年级,班长、少先队员。

他品学兼优,连年担任班干部,积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。

以身作则身先士卒作为班长,xx始终不忘自己肩上的责任,一直积极参加各类活动,为班级赢得了很多荣誉。

他把为同学服务作为己任,经常帮助需要帮助的同学。

有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,心里非常着急。

得知这一情况后,xx利用课间休息时间,主动帮其补课,在他的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。

2017年5月,学校组织学生们到西柏坡参观学习。

在返程大巴上,他主动承担起活跃车厢气氛的责任,为同学们唱歌,讲笑话,引导大家积极参与,从而忘记了旅途的疲劳。

勤俭节约自强自立平时,他把喝完饮料的空瓶子,弃用的废纸箱,用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来,卖到废品收购站。

他把每年的压岁钱和零花钱,还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。

在家里他也是自强自立的小男子汉,完成老师布置的作业后,他会积极帮助家人做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。

这就是xx,作为学生,他在班级里以身作则,起到了班级带头人的作用。

作为家庭中的一员,他没有衣来伸手,饭来张口,而是通过自己劳动,成为了为家庭奉献的一份子。

他以实际行动,从点滴做起,从身边做起,从当下做起。

【篇二】她品学兼优,虽然小小年纪,生活却给了她一个不平凡的经历,她在与生活与命运抗争的过程中,向我们诠释了坚强、积极、向上和乐观的性格。

她一岁半的时候,父母就离异了。

爸爸为了给她挣奶粉钱,就四处打短工,有时实在打不到工挣不到钱,看到嗷嗷待哺孩子,就厚着脸皮去四处借钱、赊账,为了孩子能活下来遭受别人太多太多的白眼。

只有两三岁的她,还不懂事,根本不懂得父亲的艰辛与无奈。

等她稍大一点,父亲因为迫于生计不得不舍弃破碎的家庭常年外出打工,为了多挣点钱,省点钱,一年只回家一两次,有时候中秋、过年都不来。

奶奶也越来越老了,奶奶还有冠心病,心绞痛等老年性疾病,最主要的是右眼先天失明(已残疾)。

每次看见奶奶难受的样子,她都强装着很坚强,她心疼年迈残疾的奶奶,却又不敢吭声,只能心里默默流泪。

她在六七岁时就独揽家务,并学着做饭,照顾奶奶,学会自立自强。

小小年纪已然承受着同龄孩子无法想象的生活负担。

而她却从未感受到苦难和孤独,让奶奶和爸爸少一点操劳,多一份快乐是她全部的心愿。

只要能多分担一点奶奶的辛劳,她就会很开心。

她的童年是简单的,是朴实的,也是辛苦的。

她是奶奶的顶梁柱,也是奶奶的精神支柱,每次放学回家她总是会边帮奶奶干活边给奶奶讲学校里的趣事,尽自己最大的努力,让奶奶开心快乐起来。

但他生活总是不平静,记得在她十岁左右的时候,爸爸出车祸了,而这个惊雷般的噩耗是在深夜里炸响的。

后来她和她的奶奶轮流照顾爸爸,每次听到爸爸痛苦的呻吟声,她都忍住即将掉下来的眼泪去安慰照顾爸爸,希望能减轻他的一丝痛苦,但是当她独自一个人的时候,她再也忍不住放声大哭了。

是的,当时她也只是一个十岁多的小女孩,爸爸的伤痛给了她很大的打击,但是她哭了一会儿后便再不哭了,因为她哭明白了现在的她应该干什么。

爸爸带着伤痛到了家里后,仅仅休养了几天就又出去工作了。

但由于爸爸伤的太重,还是留下了不少的后遗症(已残疾)。

然而祸不单行,父亲刚好点,她却又左耳暂时失聪(残疾)。

于是爸爸又带她四处奔波找最好的医生治疗,经多方努力,她的耳朵却还是没有恢复正常(残疾),家里也因此变得更加贫穷。

热爱学习、热爱生活、热爱环境,刻苦学习是她的标签,一张张奖状、荣誉,诠释着她不服输的性格,她所有的努力与付出只为一个目的——让爸爸和奶奶过上好日子!【篇三】不论在学校还是在公共场所,她都爱护花草树木,不随地乱丢垃圾,从不随地吐痰。

当看到地上有别人乱丢的垃圾时,就会捡起来放进垃圾桶。

在节假日,她还主动抽空清扫小区院子里和单元楼道里的垃圾,为建设美丽新家园出自己的一份力。

除自己爱护公共环境,遵守公共秩序外,她还勇敢地阻止一些不道德的行为。

记得有一次,她姨妈来家里做客,说要出售自己的房子,打算去印制售房小广告,在小区、街道墙上去贴,听到姨娘的话,她立刻站出来对姨妈说:“姨妈,乱贴小广告是不文明的行为,会严重破坏市容市貌的,请你不要这样做!”。

随后,她还建议姨妈去广告公司发广告。

在她的劝导下,姨妈彻底打消了贴小广告的念头。

日常生活中,遇到有人过马路闯红灯,就会坚决阻止。

她坚信,只要大家都遵守公德,弘扬正气,社会将会变得更加和谐美好。

作为班长,她爱班如家,处处为集体着想,每天她都会早早到校,主动打扫班级卫生,给师生营造一个干净舒心的学习环境。

她团结同学,从不与人斤斤计较,无论谁有困难,都会伸出援助之手,有时同学忘了带笔、画纸等,她知道后总是把自己的借给同学使用,对学习上有困难的同学,她总是给予力所能及的帮助。

在生活中,每当遇到步履蹒跚的老奶奶、老爷爷过马路时,她都会主动上前搀扶护送他们。

至今,她已不记得帮助过多少爷爷奶奶过马路了,每当提起此事,她脸上总是洋溢着满满的自豪感。

她在学校见到老师主动敬礼问好,上课认真听讲,虚心接受教师的教诲,从不顶撞老师。

在家里,她孝敬父母,帮父母做一些力所能及的家务,如洗袜子、洗碗等自己有能力完成的事情自己独立完成。

那次,她妈妈做了视网膜恢复手术,眼睛怕感染不能进油烟,爸爸去外地工作去了,她放学回家后便主动提出自己要炒菜,从来没有炒过菜的她在烟熏火燎下炒出了人生的“第一道菜”,虽然菜糊了,但是里面却蕴含着对母亲满满的爱。

作为班长,她清楚地知道自己要言必行信必果。

记得一个星期六的早晨,窗外雷雨交加,她却整装待发,说是要给同学送书,爸爸劝她说这样的天气,你同学肯定不会去学校等你的,还是别去了吧?听了爸爸的话她不屑一顾地说:“我既然答应同学了,我就要做到!”。

说完便毅然走出了家门。

当她送完书回到家时,父亲脸上显得既惭愧又欣喜。

【篇四】她是个阳光女孩,像只小麻雀,叽叽喳喳问个没完,好像有问不完的问题。

在学校,老师交给的任务她干的很卖力,早读时给大家领读课文,诗歌朗诵比赛时领读诗歌等。

她小小年纪就知道加倍努力学习,学习起来很专注。

她从小有思想,有志向,在《新小学生守则》、《小学生行为规范》专题知识竞赛中获奖。

在上课时,听讲很专注,写字工整,每年获得平川区向阳小学作业展评优秀奖。

从上学以来,考试都是优秀成绩,每学期数学竞赛.口算速算都是获得一等奖;语文汉字听写大会、作文比赛获得一等奖;英语演讲、单词听写大会获得一等奖。

她回到家里,刚进门,洗完手就抱起了课外书,有时候还写读书笔记,最让家长开心的是出门旅游还要写生。

每到周末忙忙的,有时大人都坚持不了,说请一次假,可她不行。

她学什么都持之以恒,课外学习跳舞,在“婉鸿杯”平川首届舞蹈小天使活动中荣获优秀奖。

现在已经取得了北京舞蹈学院中国舞考级七级证书;在第二届“神笔杯”儿童书画大赛中荣获特等奖,并获得魅力书画童星称号,在白银市平川区青少年学生举行“蒲公英之花,少儿书画展”初赛获奖,在第四节“校园艺术节”绘画比赛中荣获二年级组一等奖;在平川区首届少儿钢琴比赛中获得优秀奖,在平川区首届少儿艺术大赛中荣获器乐类键盘儿童组优秀奖,在个人钢琴爱好音乐会上获“小精灵”称号,现在获得中国音乐学院钢琴八级水平;在北京神墨平川分校三分钟少儿口才A级学习中,成绩优异,被评为精英学员,经考核鉴定达到神墨“三分钟少儿口才”(A)级第(二)期水平;获得平川区向阳小学硬笔书法比赛活动中贰等奖,获得神墨毛笔字一等奖,平川区中小学生“蒲公英之花”书法大赛中获优秀奖,在首届印象杯“全国书法.硬笔书法大赛中获一等奖,在“神墨绘神奇,平川绽异彩”平川区首届“神墨杯”少儿才艺争霸赛中荣获“练字组”特等奖;神墨速算“全国少儿珠心算考级”获得最高级别,“珠心算白银竞赛”获得特等奖;在2018年春季围棋定级比赛中获中国围棋协会业余1级,定段比赛中获得中国围棋协会业余组一段;她还爱好唱歌,陶艺,朗诵等。

她有礼貌,讲卫生,团结同学,热爱班集体,关心班集体。

在同学有困难时,她就主动地去帮助他们。

她认为,帮助别人是快乐的,在帮助别人的同时也提高了自己。

她热爱劳动,不怕脏,不怕苦,在家里也能帮大人洗碗,收拾房子,回到农村,到地里帮家人干能所力及的农活。

她尊敬老师,爱护小孩,在公共汽车上看见孕妇、残疾人、老年人上车主动让座。

在大街小巷,公共场所,她不乱扔垃圾,不践踏草坪,不写字留名。

xx小小年纪就拾金不昧:在一次放学路上,她捡到一条金项链,就在原地等失主,还向别人打听,最后终于物归原主。

当失主向她表示感谢时,她露出甜美的微笑说:“这是我们学校校纪和社会主义核心价值观,让我懂得了该怎么做。

”说完转身跑向回家的路。

xx从小就有美好的心灵,记得一年级时,妈妈带着她去跳舞,她在路上看见被风吹动100元钱。

她捡到了,要留在原地等失主。

妈妈告诉她,这钱是风吹来的,是等不到失主的,我们上课又要迟到了。

她想了想说,我们跳完舞交给警察叔叔吧!她连续五年都是学校的向阳之星。

家长期望在学校、社会、和家长的共同努力下,把她培养成一颗全面发展的星星,将来报效家庭、学校、社会、国家!2017年在第十九届“语文报杯”全国小学生作文大赛中获一等奖;2016年在全国英语竞赛中获得三等奖;2016—2017年评为平川区“优秀少先队员”;2017年被授予白银市“优秀少先队员”荣誉称号。

【篇五】xx同学是一名热心公益、践行美德的阳光女孩,她以优秀的品德和善于助人的行动,践行着社会主义核心价值观。

她好学上进勤奋刻苦。

在学习中她善于积极用脑,喜欢和老师、同学们讨论问题,展开辩论,从中获益。

她身上始终透着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,学习时也不顾此失彼,注重均衡发展,不骄不躁、谦虚有度。

她乐于助人积极向上。

在学校,她把每个同学都当作自己的朋友,对于功课好的同学,她善于结交成为好友,不断学习他们的成功经验和好的学习方法;对于成绩欠佳的同学,她从不歧视,总是伸出援助之手。

她觉得每个人身上都有属于自己的闪光点。

所以,当遇到同学请教难题的时候,她都很积极地帮助他们解决难题,并把自己学习中的经验告诉他们,鼓励他们要在学习这条路上越战越勇,不要失去了信心。

有一次她发现自己同桌发起高烧来,可这位同学的父母都忙于工作没法来接她回家。

放学后,xx和几个要好的同学一起打车把同学送回家,直到同学父母回来后,她才放心地和同学们离开,自己回到家已是傍晚。

帮助别人,快乐自己。

这件事过后她跟身边的同学们讲:“我们应该尽自己最大的能力去帮助身边的人,即使在这过程中你会很累,会付出很多,或许还会失去一点东西,但当你看见被你帮助的人脸上洋溢着的笑容时,你便会觉得世界上再没有比这更美更棒的东西了”。

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