【高考作文热点素材与必看重磅】尊重与平等
关于尊重的高三作文素材(5篇)

关于尊重的高三作文素材(5篇)关于尊重的高三作文素材(5篇)尊重让我们为自尊而活,为尊重而活,尊重好比世界,尊重了他人就是尊重了自己。
下面是小编为你准备的关于尊重的高三作文素材,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!关于尊重的高三作文素材(篇1)“中国队加油啊!一定要赢得这场比赛。
”坐在观众席上的阮阮激动地喊道。
这是在韩国举行的一场举重比赛,来游玩的阮阮和她的同学伊伊决定来看比赛为中国队加油助威。
随着中国选手的出场,阮阮奋力地边鼓掌边欢呼,又一把拉住伊伊的手举过头顶遥了起来,伊伊的脸上保持着礼貌的微笑,一只手捂着脸,显出了一丝尴尬。
“阮阮,镇静,韩国观众都看着你呢。
”说着,用下巴指了指坐在旁边的小朋友,可不是,小孩的眼睛水汪汪的,诧异地盯着阮阮,眉毛一挑一挑,脸上印着韩国国旗,看着也就四五岁的小模样。
阮阮瞥了他一眼,说道:“看什么看,小心我找你家长。
”伊伊忙劝道:“别这样,他还是个小孩呢。
”“小孩怎样,反正他也听不懂。
”伊伊不在说话,将阮阮攥着的手轻轻挣开,心里暗想:这也是最基本的尊重,阮阮这样真过分。
比赛开始了,中国选手上来就一个失误,这令阮阮很崩溃,靠到伊伊肩膀上生闷气。
这时,她突然有一个小小力气拽拽她的衣角,她缓缓转身,那个小男孩对阮阮说了一些话,学过韩语的伊伊翻译道:“他说ˋ姐姐别伤心,有两次机会呢。
ˊ”阮阮别过身,高傲得像开屏的孔雀。
小男孩也不恼对伊伊笑了笑,继续看他的比赛,韩国选手出场了,阮阮看都不看一眼,嘟囔道:“算什么人物,切”,又突然大叫:“什么举重选手,有中国厉害吗!”小男孩的眼中好像闪过一丝异样又瞅了瞅阮阮,有些大声说道:“请您尊重一下(翻译)。
”阮阮也吼回去:“你管我!”小男孩的眼中有泪光闪过,跑了出去。
中场休息,阮阮不见了伊伊,着急地像热锅上的蚂蚁。
再后来,看到伊伊牵着小男孩走了进来。
阮阮十分生气,刚要发作,被伊伊打断。
“那个小男孩想当举重选手。
”“什么?”“他的梦想是举重,台上的选手是他的偶像。
《平等与尊重》作文范文

《平等与尊重》作文范文平等与尊重现代社会,平等与尊重是我们每个人都应该秉持的价值观。
在这个世界上,每个人都应该被平等对待,不论他们的性别、种族、宗教或国籍如何不同。
而尊重他人的权利和尊严则是构建一个和谐社会的基石。
本文将探讨平等与尊重的重要性,并给出一些实践方法。
首先,平等对待所有人是建立一个公正社会的前提。
每个人都有自己的优点和不足,没有人比其他人更重要或更有价值。
不管是男性还是女性,白人还是非洲裔,基督徒还是穆斯林,每个人都应该享有相同的机会和权益。
平等对待能够促进社会的发展和进步,打破种族、性别、宗教和国籍的限制,让人们能够充分发挥他们的潜力,并为社会做出贡献。
其次,尊重他人的权利和尊严是维系社会和谐的重要因素。
每个人都应该被尊重和接受,他们的意见和观点应该被认真对待。
尊重他人的意见可以建立良好的沟通和合作关系,促进社会的和谐发展。
在工作场所、学校以及日常生活中,我们应该学会倾听他人的声音,尊重他们的个人空间和权利。
只有这样,我们才能建立一个融洽和睦的社会环境。
那么,我们应该如何实践平等和尊重呢?首先,我们需要加强教育,培养人们的平等意识和尊重他人的能力。
学校和家庭应该教育孩子们平等对待他人,不歧视或偏见任何人。
教育活动可以包括讲座、讨论以及培训课程,帮助人们更好地理解和尊重不同的文化和背景。
同时,媒体也应该承担起责任,传递正面的平等和尊重的价值观,避免传播偏见和歧视。
其次,我们需要建立和推行公平的法律法规。
政府和法律机构应该设立平等和尊重的政策,惩罚歧视行为,并保护弱势群体的权益。
此外,政府还应该提供平等的机会和资源,确保每个人都有平等的发展机会。
最后,我们个人也应该去实践平等和尊重。
我们可以尝试主动了解不同文化和背景的人,学会推崇差异性和多元化。
我们可以鼓励身边的人也去实践平等和尊重,营造一个包容和谐的社会环境。
总结起来,平等和尊重是构建一个和谐社会的基石。
我们每个人都应该努力实践平等和尊重,尊重他人的权利和尊严。
《尊重》高三作文_满分优秀精选五篇

《尊重》高三作文_满分优秀精选五篇尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。
今天小编给大家分享一下有关于尊重的优秀作文,让我们一起来欣赏一下吧!【篇一:学会尊重】尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。
尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。
古人云:"尊人者,人尊之。
";中国古时候就要以尊重他人作为道德的首要。
在唐代诗人杜牧的《上李太尉论北边事启》:"敢以管见,上干尊重。
";在汉朝陆贾的《新语·资质》有一段:"夫公卿之子弟,贵戚之党友,虽无过人之才,然在尊重之位者,辅助者强,饰之者巧,靡不达也。
";等等,都是教育我们要尊重别人。
我们大家从小就接受教育,在电视?书本上往往看到一些:"不要嘲笑残疾人";此类的标语。
在小的时候,我在书上看到这样一个故事,故事使我印象深刻:在美国,有一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个骨瘦如柴的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。
富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。
没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:"对不起,我忘了取书。
其实,您和我一样也是商人!";两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:"我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自尊和自信,从而创造了今天的业绩";不难想像,没有那一句尊重鼓励的话,这位富商当初即使给年轻人再多钱,年轻人也断不会出现人生的巨变,这就是尊重!尊重是一种大智慧,因为懂得所以慈悲。
尊重旁人与己的相同之处不难,得遇知音的兴奋雀跃足够掩住"尊重";那平实些微的光芒。
尊重与平等的作文

尊重与平等的作文
尊重与平等是人类社会中最基本的价值观,也是构建和谐社会的重要基础。
在
现代社会中,尊重与平等的理念被越来越多的人所认同和追求,因为它不仅能够促进人与人之间的和谐相处,还能够推动社会的进步和发展。
首先,尊重与平等是人类社会的基本价值观。
每个人都应该被尊重和平等对待,不论其社会地位、种族、性别、宗教信仰或者其他任何个人特征。
尊重与平等的理念是人类文明的基石,是人类社会健康发展的必备条件。
只有在尊重与平等的基础上,人们才能够真正地实现自己的人生价值,才能够在社会中获得公平的机会和待遇。
其次,尊重与平等能够促进人与人之间的和谐相处。
在现代社会中,人们之间
的矛盾和冲突层出不穷,很大程度上是因为缺乏尊重与平等的意识。
只有当人们相互尊重,相互平等对待的时候,才能够建立起和谐的人际关系,才能够消除人与人之间的隔阂和误解。
尊重与平等不仅是一种道德要求,更是人类社会稳定发展的需要。
再次,尊重与平等是推动社会进步和发展的重要动力。
在一个尊重与平等的社
会中,人们能够充分发挥自己的才能和潜力,能够获得公平的机会和待遇,从而为社会的发展做出更大的贡献。
只有在尊重与平等的基础上,社会才能够实现公平正义,才能够实现真正的社会进步和繁荣。
总之,尊重与平等是人类社会中最基本的价值观,是人类社会健康发展的必备
条件。
只有当人们真正地认识到尊重与平等的重要性,才能够在现代社会中实现和谐共处,推动社会的进步和发展。
让我们共同努力,为构建一个更加尊重与平等的社会而不懈奋斗。
高考满分作文800字_平等与尊重800字议论文

高考满分作文800字_平等与尊重800字议论文平等与尊重800字议论文1今年的秋,雨水特别的多。
一场雨后,马路上总会留下一汪汪的小水洼,汽车飞驰而过,溅出或大或小的水花,我一边避让着水坑,一边飞快的过着马路。
正好身前有一位带着孩子的妈妈,孩子由于走得太急,不小心绊倒了,来往的车辆都很有默契的停下了。
我随手扶起了小孩,那位母亲赶紧搀着孩子快速的穿过马路离开了,交通重新恢复了正常。
我回头看着川流的车辆,不禁又回想起了几年前的那一幕。
那是一个雨后的清晨,我在外面玩耍,正玩得开心,不知道从什么地方窜出来一只白色的小狗,圆圆的脑袋,毛绒绒的身体,还竖着一根俏皮的小尾巴。
应该是刚出生不久,两三个月大小吧,感觉看什么都新鲜,瞧什么都好奇,看见不知名的小虫,也蹦着跳着去扑,看见草丛里的狗尾巴草也要咬几口。
正在这时,一辆摩托车从不远处的桥上猛冲了下来,我听到轰鸣声赶紧退到了一边,可是小白狗却兴奋地冲上马路,,我的心都提到了嗓子眼,吓得怦怦直跳。
眼看着摩托车就要冲向小狗。
就在这时,摩托车司机猛地将龙头一转,哗——,哐——,一时水花四溅,摩托车司机重重的摔在了地上,而小狗却安然无恙地傻愣愣的呆在原地。
我被眼前的情景惊呆了,站在一旁都能感觉到那份疼痛。
我赶紧跑上去看看情况,摩托车司机是一名中年男子,脸上溅满了泥水,他表情略显痛苦的蹒跚着站了起来,看着我努力的微笑着说:“没事儿”。
而后迟缓的扶起摩托车便离开了。
我呆呆的望着他离开的背影,再看了看依然活蹦乱跳的小狗,心中有一种不知该如何形容的感觉。
如今的我想起这件事,总算能理解当时的感受了。
如果将那只小白狗换成是一个孩子,那么几乎所有的人都会选择绕开。
而那个中年男子,在让自己受伤和让小狗受伤中毫不犹豫的选择了前者,这让我看到了他无私的爱,还有懂得了生命的平等!平等与尊重800字议论文2门外,一条清溪蜿蜒而过,上有浮得深浅不一的鸭子。
它们有的张翅引吭,有的缩头理羽,都自得其乐。
尊重与平等的作文高中

尊重与平等的作文高中
嘿,大家好呀!今天我想和你们聊聊尊重与平等。
你想想,要是有人不尊重你,你心里会好受吗?肯定不会呀!那感觉就像被人泼了一盆冷水,凉凉的。
尊重就像是阳光,能让我们心里暖暖的。
我们每个人都希望被尊重,不是吗?
在学校里,我们和同学们相处也要讲究尊重和平等呢。
不能因为人家学习成绩不好,就看不起人家,这多不公平呀!大家都有自己的优点和长处,就像花园里的花朵,各有各的美。
我们班的小明,虽然学习一般,但是他特别热心肠,谁有困难他都愿意帮忙,这样的同学难道不值得我们尊重吗?
还有呀,老师和我们也是平等的。
老师教我们知识,我们也要尊重老师的付出。
但老师也不是高高在上的,他们也会倾听我们的想法和意见呢。
有一次,我就大胆地跟老师说了我对一个问题的看法,老师不仅没生气,还夸我有想法,这让我特别开心。
在家里,爸爸妈妈和我们也是平等的呀。
他们虽然是长辈,但我们也有自己的想法和感受呀。
不能他们说什么就是什么,我们也可以表达自己的意见呀。
就像我喜欢画画,爸爸妈妈一开始不太支持,觉得会耽误学习,但我跟他们说了我的梦想,他们最后还是尊重了我呢。
尊重和平等是相互的,你尊重别人,别人也会尊重你。
就像照镜子一样,你对它笑,它也会对你笑。
我们生活在这个世界上,每个人都是独一无二的,都应该被尊重和平等对待。
所以呀,大家都要学会尊重和平等,让我们的生活更加美好!。
尊重与平等的议论文800字(5篇)
尊重与平等的议论文800字(5篇)尊重与平等的议论文篇1学校的传达师傅是位五十多岁的企业下岗职工,半年前受聘来做保安兼收发报纸的工作,每天他把报纸送到办公室的时候,我都要说上一声“谢谢”,有时在路上碰到时,我都会说“我顺路梢着吧,不麻烦你了”。
记得第一次他给我送来报纸时,我说了一声“谢谢”,竟然把他说楞了,怔了一怔后才满脸通红地回了“不客气”。
后来,在和别人聊起来的时候,他说:“我走过不少的单位,象这么客气的领导还是第一次碰到”。
虽然我不是什么领导,但我知道要想得到别人的尊重,首先自己要先尊重别人。
其实,尊重别人很简单。
当得到别人帮助时候,真诚的说一声“谢谢”其实很简单;当无意之中妨碍了别人的时候,真诚地说一声“对不起”其实很简单;当别人给你提供帮助的时候,你真诚地说一声“给你添麻烦了”其实很简单。
尊重别人用不是很多的付出,可能是一句温馨的话、一句发自内心的话就可以让人感动,让一个心怀自卑的人树立起自尊,让一个处境窘迫的人重新找回了自信。
但是,在现实生活中,就是这样简单的事有的人也不想做,或者做不来,或者不以为然,最为普遍的是随意打断别人的讲话,以高山仰止的目光去审神别人,用不屑一顾的神情去嘲笑别人,用一种傲慢和不敬去伤害别人。
其实,这大可不必,因为任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,当别人不如自己的时候,我们没有理由去伤害别人,要知道自己在某些地方还不如别人,当自己比别人强的时候,还明白自己并非就是比别人弱,用一种不卑不亢、不仰不俯的心态肯定自己的人格与价值。
一个真正懂得尊重别人的人,定会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重别人不是盲目的崇拜,不是特意抬高别人、贬低自己,更不是溜须拍马、肉麻的吹捧,不是没有原则的廉价奉迎、没有自尊的低三下四奉承,而是把掌声送给别人。
一位哲人曾经说过:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。
以平等尊重为主题写一篇作文高三
以平等尊重为主题写一篇作文高三《平等尊重真重要》
小朋友们,你们知道吗?在我们的生活里,平等尊重是特别特别重要的东西。
还有呢,在家里,爸爸妈妈工作很辛苦,我们也要尊重他们的劳动。
当他们累了的时候,给他们倒杯水,帮忙扫扫地。
而爸爸妈妈也要尊重我们小朋友的想法,不能随便就批评我们。
在公园里,我们会看到各种各样的人。
有老爷爷老奶奶在散步,有小朋友在玩耍。
我们不能因为自己是小孩子就随便插队或者捣乱,要尊重每一个人享受公园的权利。
平等尊重就像温暖的阳光,能让大家都开开心心的。
让我们都学会平等尊重,这样世界就会变得更美好啦!
《平等尊重伴我行》
小朋友们,今天我想和你们说一说平等尊重。
有一次,我在小区里看到一个小朋友在欺负另一个比他小的孩子,就因为那个小孩子跑得慢。
这可不对呀!大家都是小朋友,不能因为谁跑得慢或者谁的力气小就欺负人。
我们在学校,老师对每个同学都是平等的。
不会因为谁的衣服漂亮就更喜欢谁,而是看谁更努力学习,谁更有礼貌。
就像我们班的班长,他对每个同学都很友好,尊重大家的想法,所以我们都喜欢他。
还有哦,我和爸爸妈妈一起出去吃饭的时候,看到服务员叔叔阿姨,爸爸妈妈都会很有礼貌地说谢谢。
这也是尊重呀,尊重他们的工作。
平等尊重其实很简单,就是对每个人都友好,不嘲笑别人,不欺负别人。
让我们一起把平等尊重放在心里,和小伙伴们快乐地玩耍吧!。
高中作文有关尊重与平等
高中作文有关尊重与平等在我们的生活中,尊重与平等就像空气一样,无处不在却又常常被我们忽略。
直到有一天,我亲身经历的一件小事,让我深深地领悟到了它们的重要性。
那是一个再平常不过的周末,我决定去家附近的菜市场逛逛,准备为家人做一顿丰盛的晚餐。
菜市场里人头攒动,各种吆喝声、讨价还价声交织在一起,充满了生活的烟火气。
我在一个蔬菜摊位前停下了脚步,摊主是一位中年妇女,脸上带着朴实的笑容。
我挑选了一些青菜,她动作麻利地称重、算账。
就在我准备付钱的时候,旁边来了一位穿着有些破旧的老人。
他小心翼翼地拿起一把芹菜,仔细地看着,眼神中透露出一丝犹豫。
摊主大姐热情地问道:“大爷,这芹菜新鲜着呢,您来点?”老人有点不好意思地开口:“这芹菜咋卖的?”大姐回答道:“两块五一斤。
”老人轻轻放下芹菜,叹了口气说:“有点贵了,能便宜点不?”大姐稍微犹豫了一下,说:“大爷,您要是真心想要,两块钱一斤给您。
”老人还是摇了摇头,转身准备离开。
这时,让我意想不到的一幕发生了。
摊主大姐拿起那把芹菜,塞进老人手里,说道:“大爷,这把芹菜您拿着,不要钱!”老人愣住了,连忙摆手说:“这哪行啊,姑娘,你们做生意也不容易。
”大姐笑着说:“大爷,没啥不容易的,就一把芹菜,您拿回去吃,就当是我孝敬您的。
”老人的眼睛里泛起了泪花,嘴里不停地说着谢谢。
我站在一旁,被这一幕深深地感动了。
摊主大姐的一个小小的举动,不仅让老人感受到了温暖,也让我看到了尊重与平等的力量。
在大姐眼里,老人不是一个为了几毛钱讨价还价的穷顾客,而是一个值得尊重和关爱的长辈。
她没有因为老人的穿着和犹豫而轻视他,反而用自己的善良给予了老人平等的对待和帮助。
这件事让我不禁想起了我们的生活中,有多少时候我们因为外在的条件而对他人产生了偏见和不平等的对待。
在学校里,成绩好的同学可能会得到老师更多的关注和赞扬,而成绩差的同学则常常被忽视;在职场上,职位高的人可能会享受更多的特权和尊重,而基层员工的声音却很难被听到。
尊重与平等的作文
第一篇:《平等与尊重》平等与尊重,基于心而生蒋素玲——兼读《李瑞环谈从政经验》有感两千五百年前,孔子曰:“丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。
盖均无贫,和无寡,安无倾。
” 子又曰:“出门如见大宾,使民如承大祭。
己所不欲,勿施于人。
在邦无怨,在家无怨。
” 朱熹简言:“孔子教人,各因其材”(因材施教)。
“己所不欲,勿施于人”,体现的正是对他人的尊重;而“因材施教”,又恰恰反映了对人的个性差异的尊重。
孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。
是故得乎丘民而为天子……”,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。
毛泽东同志曾指出,“革命工作只有分工不同,没有高低贵贱之分,我们的同志不论职务高低,都是人民的勤务员。
”刘少奇同北京清洁工人时传祥握手时亲切地对他说:“你掏大粪是人民勤务员,我当主席也是人民勤务员,这只是革命中分工不同,都是革命事业中不可缺少的一部分。
”恩格斯说,“一件小事可以反映一个人的优秀品质”。
那么,我们该如何对待一个乞讨者?又如何对待有些“问题”的学生呢?“没有爱就没有教育”,苏霍姆林斯基的这句名言,道出了教育的真谛。
而尊重是爱的最好体现,没有尊重就谈不上教育。
每个人都渴望得到别人的尊重和赞赏,因为“尊重”是人的一种需要;也是人的价值和尊严的重要体现。
根据马斯洛需求层次理论,个体成长发展的内在力量是动机。
而动机是由多种不同性质的需求所组成,各种需要之间,有先后顺序与高低层次之分;每一层次的需要与满足,将决定个体人格发展的境界或程度。
人的需求分为五种,像阶梯一样从低到高,按层次逐级递升,分别为:生理上的需求,安全上的需求,情感和归属的需求,尊重的需求,自我实现的需求。
尊重需求是人的较高层次,尊重的需要可分为自尊、他尊和权力欲三类,包括自我尊重、自我评价以及尊重别人。
尊重的需要很少能够得到完全的满足,但基本上的满足就可产生推动力。
既然“个体成长发展的内在力量是动机。
而动机是由多种不同性质的需求所组成” ,“ 尊重的需要很少能够得到完全的满足,但基本上的满足就可产生推动力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• • • • • • • • •
高分论点 平等和尊重能换来信任 追求尊重与平等是件知易行难的事 人格上的平等与尊重是最高层次的爱 尊重别人就是尊重自己 尊重与平等要看对象也要有度 平等就业是应聘者的权利 教育孩子要尊重其天性,顺其自然 建设美丽中国,亟须平等与尊重
• • • • • • •
•
夺分论据(素材) 名言名句 爱的基础是尊重与平等 我们平等地相爱,因为我们互相了解,互相尊 重。 ——列夫· 托尔斯泰 用交流战胜偏见 偏见往往来自无知,纠正偏见的最好方式就是 把意见市场流通起来,让意见与意见较量,去 赢得多数人的理性。 ——柴静
热点素材
• •
1 留学生万字长文痛斥父母,决裂背后谁对谁 错? 1月,一篇北大毕业的美国留学生写下的万字 长文在网上热传。文章作者王猛(化名)在文 中“控诉”父母对他的伤害:从小到大,几乎 所有的事物都严格按父母的喜好和审美来置办; 自己成长过程中的数次求助,都没得到家人支 持……父母的过度关爱、肆意操控,导致自己 在心理和生活上遭遇一系列问题。王猛还将自 己的万字长文发给一些朋友及同学,希望给已 是或即将为人父母的他们一些参考。
• 金题范本 • 阅读下列材料,根据要求写作。(四川成 都市调研考试作文题)
•
• •
一位行动缓慢的老人脱帽向停车礼让的司机鞠 躬致谢,司机小吴把行车记录仪拍下的这一幕 发到了朋友圈。事后,老人说:“我腿脚不便, 过斑马线比较慢,可路过的车辆都会停下来让 我。我被那些司机感动了。”再度见面时,小 吴向老人深鞠一躬,诚恳地说:“爷爷,在斑 马线前停下来让行人先走。这是我该做的。您 这一鞠躬太重了。我真的受不起!” 以上材料引发你怎样的感悟与思考?请据此写 一篇不少于800字的文章。 要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟 标题;不要套作,不得抄袭。
• •
一得 亲情固然是可能存在“结”的,但不存在解不 开的“结”。解决代际冲突最重要的是父母与 子女彼此尊重,站在平等的位置上进行对话, 多些理解和沟通。
• •
2“羞辱式逼捐”激发不出正能量 1月下旬,媒体报道,在广东省茂名市茂南区 朝阳学校,有一名学生家长不幸患了重病,师 生们纷纷给这名学生家长捐款。但有学生家长 反映老师强迫学生捐款,不捐款的学生还被拍 照发到了家长群。群截图显示:10名学生站 在讲台上,有的低着头,两手背在后面;有的 不敢直视下面的同学。有几位家长随即在群里 对老师的做法提出了异议,却反被老师教育了 一番。事件曝光后,该校校长对该老师进行了 批评教育,该老师已向学生家长道歉,并取得 了原谅。
•
• •
顾颉刚看完信大受感动。不久,冯友兰考上北 大,恰巧又被分到顾颉刚所在的学院。顾颉刚 再见冯友兰十分开心,便对他格外看重与照顾, 经常与他一起讨论学问。两位大师的相交,成 为一段佳话。 一得 尊重的最高境界并不体现在轰轰烈烈的大事中, 有时候,越是微不足道的细节,越发见得尊重 的可贵。平等与尊重体现在将心比心,换位思 考。
•
•
学生没经济能力,让学生捐款,说白了就是让 他们的家长捐款。将不捐款的学生拉到讲台上 拍照示众,并发到家长群里,一来会令这些学 生的自尊心受到伤害,二来也是对未捐款学生 家长的公然冒犯。为人师表者这么做,更不应 该:作为老师,如果不懂得尊重学生,又如何 教导学生学会尊重他人?
•
•
• •
患病家长固然值得同情,需要帮扶,可该校生 源大多是外来务工人员子女,家庭普遍比较困 难。让少数经济条件并不宽裕的家长,也加入 捐款行善行列中,这不是在逼捐吗?要让人捐 款,也要看他人有无能力,尤其是经济能力。 一得 捐与不捐、捐多捐少,都是个人权利,只有先 尊重不捐款者的权利与自由,才能彰显捐款者 的善意。
•
• •
勃兰特在华沙犹太人死难者纪念碑前的下跪谢 罪,被誉为“欧洲约一千年来最强烈的谢罪表 现”。这一跪,淡化了饱受纳粹蹂躏的波兰人 民沉积在心底里的愤怒,为德国重返欧洲、回 归正常的发展道路产生了极为深远的影响。 一得 一个不尊重历史的国家,不会得到别国的尊重。 一个不能反思战争、不敢面对历史、不会自省 思考的民族,永远也不会进步。
• • • • •
• •
命题方向 (一)尊重与平等是人际交往中的重要原则。 人与人的交往,需要彼此相互尊重。要清楚,人与人之间本质上都是平等 的,千万不要因为自己的阅历、身份、地位等因素,就不尊重对方。只要 你真心地对待对方,从心里尊重对方,对方就会用真诚和真心来回报你。 (二)国家之间、民族之间,乃至人与自然之间,都需要尊重与平等。 各国体量有大小、国力有强弱、发展有先后,但都是国际社会平等的一员, 都有平等参与地区和国际事务的权利。各个民族都拥有自己的宗教信仰、 风俗习惯和语言文字,对于各民族不同的文化习俗,我们要以开放和包容 的心态平等相待,在交往中相互尊重、相互学习,共同进步。人对自然也 要树立起尊重与平等的观念,尊重自然,爱护自然。只有在国家之间、民 族之间,乃至人与自然之间坚持平等与尊重,我们才能构建人类命运共同 体。 (三)要将尊重与平等落实在方方面面,拒绝歧视。 歧视,一个在现代社会中非常敏感的词语,不论是性别歧视、地域歧视, 还是种族歧视,都是不平等的体现。每个个体都是独立存在的,拥有自由 意志,我们没有权利将人分成三六九等,贴上标签,也就是说要充分尊重 每一个人。具体来说要做到:尊重他人的劳动,尊重他人合理合法的选择, 尊重他人的合法权益,尊重他人的人格。
• •
3消费茅侃侃的10万+,真的比逝者还宝贵? 成名已久的80后创业明星茅侃侃于1月24日在 家中自杀身亡,引来媒体的一片叹息。然而, 前央视节目制片人、主持人,著名创业节目 《赢在中国》的创办人王利芬却发了一条极为 不合时宜的微博。她的微博内容是这样的: “早上起来,发现我在王利芬公众号的文章 《茅侃侃的离世,掀开了创业残酷的一角》达 到了10万+……我的微信公众号从未达到过10 万+,努力皆有可能,达到目标的速度比我想 象的要快很多,先高兴一下。请朋友关注我的 公众号……”在微博的下方,王利芬还配了一 张自己大笑的主持照。
•
• •
这场冲突诞生的根本原是,两个不同的人群, 精神生活被一道无形的边界线分割成了两个截 然不同的世界:一个以“文明”“理性”和 “格调”为捍卫自身阶层的城砖,为所有自诩 精英者建了一座理想殿堂;另一个则奉行绝对 的实用法则,顶着“庸俗”与“堕落”的骂名 营造了一个狂欢的秀场。 一得 文化和艺术领域或许有着阳春白雪和下里巴人 的差别,高雅与低俗之间也确实存在某种界线, 但选择不同文化生活形式的人与人之间是平等 的,谁也不该以自己的经验盲目地对别人做出 判断。
• •
•
冯友兰:沉默也是一种尊重 顾颉刚是我国著名的历史学家、民俗学家,但 他有些口吃,再加上浓重的苏州口音,很多初 次接触他的人都听不大懂他说的话。 有一年,顾颉刚因病从北大休学回苏州,途中 要在上海转车。他的邻座就是冯友兰,当时两 人并不认识,顾颉刚主动和冯友兰打招呼,还 问他是不是去求学。冯友兰只微笑点头,并没 回答。
• • • • • • • • • • • •
男女平等 男女同为天地之菁英,同有无量之盛德大业,平等相均。 ——谭嗣同 尊重他人,尊重生命 要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在 每个人身上的是和你我相同的性灵。 ——叔本华 真正的仁爱是尊重与平等 施与人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,但给予对方 最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。 ——刘墉 人与动物都拥有平等生存权 每一种动物都值得我们尊重,我们都拥有平等的生存权利。 ——《动物史记· 2017年:同一个星球上,我们该如何共处》
•
•
这时,顾颉刚的一位朋友看不过去了,责问冯 友兰为什么没有回答顾颉刚,只是微笑。顾颉 刚示意朋友不要为此与对方争执。朋友见状, 便不再理会冯友兰。 快到上海站时,顾颉刚发现冯友兰不知什么时 候已经走了,还留了一张字条,上面写着: “兄弟,我叫冯友兰。很抱歉我刚才的所作所 为。我也是有口吃的毛病,而且是越急越说不 出话来。我之所以没有和你搭话,是因为我不 想让你误解,以为我在学你说话,嘲笑你。
• • •
经典素材 华沙之跪:尊重历史,获得原谅 1970年12月7日,刚刚对捷克、波兰进行完国 事访问的联邦德国总理维利· 勃兰特冒着凛冽 的寒风来到华沙犹太人死难者纪念碑下。他向 纪念碑献上花圈后,肃穆垂首,双腿下跪,并 发出祈祷:“上帝饶恕我们吧,愿苦难的灵魂 得到安宁。”勃兰特以此举向在二战中被纳粹 分子杀害的无辜犹太人表示沉痛哀悼,并虔诚 地为纳粹时代的德国认罪、赎罪。当时的联邦 德国总统赫利同时向全世界发表了著名的赎罪 书,消息传来,世界各国爱好和平的人们无不 拍手称赞。
• • •
4知乎与快手互撕:鄙视链之争无赢家 2017年7月的一天,当知乎用户还在兴致勃勃 地讨论着“如何优雅地品鉴一杯红酒”时,快 手运营人员默默地注册了一个知乎账号,回答 了一个平淡无奇的问题——“在快手公司工作 是一种怎样的体验”,并在回答中用多张高清 照片展示了公司良好的工作环境和氛围。
•
冲突很快就发生了。知乎的一部分用户对快手 怀有强烈的鄙夷和排斥情绪,在他们眼里,以 展示小城市居民和农村青年等草根阶层的荒诞 而毫无逻辑的视频为主的快手象征着低俗,快 手入驻知乎,为自己及用户辩白,就相当于挑 衅和嘲讽。很快,两个用户群体之间的冲突, 扩大成了自认“精英”者与自认“草根”者之 间的冲突,双方都努力暴露对方“丑陋”的一 面。
•
•
•
尽管王利芬的那篇微信公众号推文,讲的不过 是创业如何艰辛、成功率如何低之类的内容, 最后还礼貌性地祝愿茅侃侃在天堂安息,但王 利芬的这条微博仍然免不了遭受恶评。王利芬 随后删了这条微博,又发了一条微博道歉。 中国社会讲究“死者为大”,只要不是大奸大 恶之徒,一个人的离世一般都会引发人们的同 情、感慨和遗憾。即使在很多人眼中,10万+ 比逝者重要很多,但是不会有人公开说出来。 王利芬公开表达自
•