2015年九年级历史与社会第四单元基础练习

2015年九年级历史与社会第四单元基础练习

九年级历史与社会第四单元基础练习

班级: 姓名____________ 第四单元第一课 第一课讲了三件事:(1)中共___________在_________召开,确立毛泽东思想为党的指导思想。(2)国共双方进行______________。(3)1946-1949,_________战争。 1.抗战胜利前夕,国共两党分别提出了不同主张,其中中国共产党提出的前途和命运是_______________。是党的哪一次会议上提出来的?______________,在这次会议上,确立了党的指导思想是______________。 2.为了和平,解决国共争端,1945年8月-10月,国共双方进行了谈判,蒋介石赞同谈判的原因是_________ ______________________________(P102最后一段),共产党进行谈判的目的是什么?__________________________________________。谈判的结果?__________________________。 3. 20世纪40年代中期,毛泽东与蒋介石“欢笑言和”,“一身系天下之安危”指的是________ 。 4.1945年8月,我们城市是最受全国人民关注的城市,因为这里关系着举国上下的和平与安宁.该城市是指___________. 5.解放战争的时间是_________---____________。 6.解放战争的几个过程: (1)1946年 6月到1947年6月,国民党进攻(分为 进攻和 进攻),解放军防御阶段。 (2)1947年6月:解放军战略____ __。它的标志是______________________________。 (3)1948年9月到1949年1月:战略_____ __。 (4)1949年4月:___ ____战役,解放____ __。 7.内战全面爆发的标志是_________________ _,当时蒋介石以____________ ___为战略方针,对解放区发动全面进攻。解放军放弃了一些地方,歼灭了大量的敌人,这说明解放军采取了______ _ 的战略战术。 8.1947年3月,共产党主动放弃延安,这是为什么?____________________________________,当时指挥__________野战军的将领是_______________,采取“蘑菇战术”,取得了多次胜利。 9.内乱爆发后一年多,国民党军队大减,而我军人数大增,其中一个原因是共产党在解放区采取了什么措施?_____________ _,使农民踊跃参军。(三十年代曾经在革命根据地进行过___________ __,P105、60)。国统区的人民掀起了______________________ _____的民主运动。 10.被称为“大决战”的三大战役, 按时间顺序是____________________ _____,它的意义是_________________ __。 11、读图104的图4-13,解放区农民组织担架队支前,这反映的是____ _ 战役,这说明中国共产党打败国民党军队的原因是_________________________ __。蒋介石说是国民党自己打败了自己,这说明国民党失败的原因是_________________________________________________________。 12.三大战役中,使东北全境解放的是______________,国民党战场总兵力占相对优势的是__________,北平和平解放,华北全境基本解放的是_____________。 13.在解放战争中,使北平(北京)免于战火的国民党将领是谁?_______________。 第二课 1. 哪一次会议为夺取全国胜利和建设新中国作了政治上、思想上的准备?_____________。这次会议的时间和地点?____________________。 2. 随着解放战争胜利,新中国的解放,党的工作重心有什么变化?_____________________ ___。

1927年大革命失败后,从毛泽东创建___________________开始,党的工作重心有什么变化?

_________ __.

3. 1949年,新中国成立后,中国社会的性质有什么变化? ____________________________________。 4. 宣告国民党政权垮台的战役_______ ____,时间是什么时候?___________________。 5. “钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”,这首诗中的钟山指什么地方?_______ ____,百万雄师指什么军队?_______ ___,过大江指什么战役?___________ ___,当时追击的是什么军队?________________ 6. 拉开筹建新中国序幕的是_______________ _________。这次会议通过了具有临时宪法性质的《______________》(写简称),选举的中央人民政府主席是_____ ______。 7. 宣告中华人民共和国中央人民政府成立,周恩来为总理的会议是____________________________。 8、说一说下列节日的来历:十一国庆节_____________________。 9、新民主主义革命时期是指从___ __年_____ ___到__ _年_________ _____。1931-1945是______ ______时期 北京是新民主主义革命的开端和结束地的含义:________________________ _________________。 10.新中国诞生的标志是__________年__ _月__ _日的_______________。当时54门礼炮齐鸣28响,这里的28响的寓意是什么?________________ ___。 11.中国人民站起来的标志是什么?___________ __________。 综合探究四

1. 人民英雄纪念碑碑文1949年写道:“三年以来,….三十年来….由此上溯互一千八百四十年…”,这里的三年指______年_______。三十年指_________年________。一千八百四十年是指_______年__________。纪念碑浮雕有许多人物,这说明在历史革命或运动中,_________发挥了重要作用。他们的广泛参与,是社会变革能否成功的基础。 2. 以下关键词分别代表哪些大事?当家作主:___________。民主共和:__________。思想解放:_________。开天辟地:_______。自强求富:__________。维新变法:________。星星之火:_______。伟大转折:_______________。 3、近现代史上,发生在江苏省会南京的事件 (1) 年元旦,孙中山在这里建立了 。(2) 年12月13日,日本开始制造大屠杀。(3)1927年, 叛变革命,在这里建立了国民政府。(4)1949年4月23日,人民解放军发动 战役, ,宣告国民党政府覆灭. 4、国共双党关系变化的过程是怎样的? 。 5、下面这首体现国共两党关系的歌谣,分别反映什么事件?并写出年份。 除军阀,兄弟联手为统一;_________________ 恨独裁,武装反抗在八一; _________________ 抗外侮,捐弃前嫌共对敌;_________________ 要和平,陪都谈判展大义;_________________ 庆解放,南京城头悬凯旗;__________________. 6.在革命过程中,找到了一条适合中国国情的独特的革命道路,这条道路是指 。

解放后,在邓小平的领导下,找到了一条 的道路。

九年级历史与社会全册知识点

九年级 全一册知识点 目标1 从中华人民共和国的成长历程与现代世界的发展中,认清我们面对的机遇与挑战 第一课战后世界新格局 1-3 以“冷战”的形成和结束为线索,描述第二次世界大战后全球格局的变化。 5-3 从第二次世界大战以来的区域性战争的实例中,找出导致区域性冲突的多种因素。 “两极与冷战” 1、雅尔塔会议时间:1945年2月4日;参加国和领导人:苏、美、英三国领导人斯大林、罗斯福和丘吉尔;这次会议建立在美苏实力均势基础上,对战后世界格局产生深刻影响。会议讨论了关于击败法西斯德国,德国的占领与管制,德国的赔偿等问题。并决定德国的赔偿总额为200亿美元,其中50%归苏联。 2、阅读:P6页图1-2 ①上图是北约和华约两大军事集团的对峙,由此看出:东西方对峙格局(两极格局)形成 ②形成这种格局的原因是:美苏推行霸权主义政策 ③对世界格局的影响:两极对立格局的出现,社会主义和资本主义两种不同社会制度的长期对立. ④掌握两大阵营的国家: 北约:1949年,以美为首的12个西方国家签订《北大西洋公约》 华约:1955年,苏联和7个东欧国家在华沙签订《友好合作互助条约》:苏联、波兰、民主德国、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚 没有参加两个组织的国家有:芬兰、瑞典、爱尔兰、瑞士、奥地利、南斯拉夫 3、冷战:除军事进攻以外的一切手段的敌对行动,如政治干涉、经济援助、文化渗透等等 冷战开始的重要标志:铁幕演说与杜鲁门主义 冷战时期(美苏争霸时期):20世纪50年代至80年代末(四十年) 表现:①成立对抗的军事、政治集团(北约和华约的成立); ②柏林墙修建(东、西德问题由来)、③军备竞赛、④古巴导弹危机、⑤爆发局部战争(侵越战争、朝鲜战争) 、 ⑥政治宣传、⑦停止各种形式的交流(如互不参加对方国家的举行的奥运会)等 4、冷战时没有发生世界大战的原因有:①东西方两大集团实力相当,谁都不敢轻易动武; ②美苏两国都储存了大量核弹头,彼此相互威慑;③世界各国人民渴望和平,反对战争。 殖民体系的瓦解与各国的现代化追求 1、二战后,最具世界意义的变化包括有:帝国主义殖民体系的瓦解、各国对现代化的追求(其中经济现代化

部编版五年级语文下册 第四单元基础知识复习测试卷(附答案)

第四单元基础知识复习检测 1.加点字读音全部正确的一组是() A.筹.集(chóu)木柄.(bǐng)恐吓.(xià) B.奢侈.(chī)裤裆.(dǎng)凶恶.(wù) C.矜.持(jīn)缝.上(féng)企.望(qǐ) D.金镯.(zuó)汗褂.(guà)被俘.(fú) 2.读拼音,写词语。 mótuōyíjìduàn liàn sùrán qǐjìng ()()()()tèshūmónǐcíxiáng yìshēng bùkēng ()()()()3.选字组词。 泽择绎选()()业演()光() 端瑞喘祥()()雪顶()孝() 珍诊趁急()()机门()袖() 4.先把下列词语补充完整,再选词填空。 ()不()禁若()所()()别()逢 ()事()神汗()雨()()针()血 (1)听了老师的一番话,同学们()地鼓起掌来。 (2)诸葛亮()的故事被人们广为传颂。 (3)他平时虽然少说话,但发言时总能()地指出问题所在。 5.根据要求完成下列句子练习。 (1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句) ______________________________________________________________ (2)他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”(改为转述句)

______________________________________________________________ (3)地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。(缩句) ______________________________________________________________ (4)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(翻译句子) ______________________________________________________________ 6.根据课文理解填空。 (1)《从军行》是_____朝诗人_______写的,这首诗前两句________,借以渲染___________。后两句集中概括了戍边将士_________________豪情。(2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗的作者是_____的________。强烈地反映出诗人_________________________________的愿望,同时也流露出未能收复失地的_____________。 (3)《闻官军收河南河北》这首诗的作者是_____的_______。主要写了诗人听到_________________________________,收拾行李立即还乡的事,抒发了诗人无法抑制的__________以及表达了诗人__________________________。(4)《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席的爱子毛岸英在____________战争中光荣牺牲后,毛主席惊悉这个噩耗后极度________的心情和对岸英遗骨是否归葬抉择时的矛盾心理,表现了毛主席_____________________________。(5)《军神》一文通过记叙德国医生沃克为__________将军开刀摘除坏死的眼球一事,高度赞扬了刘伯承将军具有____________________的革命精神。(6)《清贫》一文记叙了__________被俘后,国方兵士向他索要钱财的事。通过对人物的动作、神态等描写,体现出了国方兵士_____________的特点,也体现出方志敏________________________________。 参考答案

部编版七年级语文上册 第四单元 基础知识专项训练(含答案)

第四单元 12纪念白求恩 文学常识 作 者,毛泽东,生卒年,1893—1976,字,润之,籍 贯,湖南湘潭评 价,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,诗人、书法家。作品风格,其诗歌具有鲜明的浪漫主义特色;政论文具有极强的思辨性、深刻的思想性和强烈的战斗性。代表作品,《论持久战》《为人民服务》《实践论》《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《七律·长征》等。 重点字词句 生难字 热忱.( ) 殉. ( )职 狭隘.( ) 鄙薄.. ( ) 纯cuì( ) 拈. ( )轻怕重 派遣.( ) mò( )不关心 多音字 解???? ?jiě( )jiè( )xiè( ) 形近字 ???? ?隘( )关隘谥( )谥号溢( )充溢 ???? ?忱( )热忱沈( )沈阳耽( )耽误 ???? ?粹( )纯粹淬( )淬火萃( )荟萃 ???? ?拈( )拈轻怕重沾( )沾染 玷( )玷污 重点词

【狭隘】 【纯粹】 【不足道】 【拈轻怕重】 【满腔热忱】 【漠不关心】 【精益求精】 【麻木不仁】 【见异思迁】 精彩句 一个人能力有大小,但只要有这点精神(毫无自私自利之心),就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 【赏析】五组“一个……的人”构成排比,议论热情洋溢,语言十分流畅,收束极其有力。

13植树的牧羊人 重点字词 生难字 干涸.( ) 废墟.( ) 坍. ( )塌 慷慨.. ( ) 酬. ( )劳 刨. ( ))根问底 帐peng( ) 溜. ( )达 多音字 觉?????jiào ( )jué( ) 挨? ????āi ( )ái ( ) 形近字 ? ????戳( )戳穿戮( )杀戮 ???? ?淌( )流淌倘( )倘若躺( )躺椅 重点词 【慷慨】 【琢磨】 【坍塌】 【源源不断】 【沉默寡言】 【不毛之地】 【刨根问底】

九年级历史与社会中考复习计划

九年级历史与社会xx复习计划 一、复习目标: 1.以课本为依托,紧扣知识要点和历史课程标准,夯实基础,强化主干。 2.掌握并熟悉历史基础知识,准确再认和再现重要历史事件、历史人物、历史现象,引导学生形成必要的历史认识。 3.认识重要历史事件和历史现象之间的联系,构建整体的历史观,提高从整体上把握历史的能力,提高理解和分析历史与现实问题的能力。 二、复习内容: 八年级下册五、六、七单元,九年级一、五单元。 三:复习思路与具体安排: 根据时间,按照三个阶段复习。 第一阶段:全面复习(2月16日——4月调考)此阶段是学生全面了解书本知识点的时期,所以非常重要,这一时期关键要做的就是依据教材逐章逐节进行全面复习,梳理基础知识,让学生把握历史发展的基本脉络,复习过程力争做到系统和全面。同时训练学生在最短时间内在教材中找出考点的能力,加深对课本知识的熟悉程度,提高答题速度。针对我校学生实际,采取的主要复习方式为“练、评、讲”。 具体安排如下: 第一周全球性的震荡1课时第二周开辟新的发展道路1课时民族复兴的新道路1课时万众一心的抗日战 争1课时第三周新中国的诞生1课时《走向现代世界》单元检测1课时第四周《走向现代世界》单元检测讲评1课时战后世界新格局1课时共和国的风雨历程1课时第五周现代化建设的新时期2课时第六周时代主题与当代中国1课时《充满机遇与挑战的时代》单元检测1课时《充满机遇与挑战的时代》单元检测讲评1课时第七周生活在国际社会1课时综合测试1课时第八周四月调

考模拟训练3课时第二阶段:专题复习(4月调考——5月20日左右)通过前一阶段的复习,学生已经基本掌握基础知识,但知识体系还不够完整,不够清晰,所以这一阶段要做的就是将所有知识点进行归类整理成专题,进行系统性的专题复习了。 例如:可将中国近现代史划分为三个专题:列强侵华史(1840-1945年);中国人民革命斗争史(1840-1949年);社会主义建设史(1949-至今)。世界近现代史划分为五个专题:资本主义政治发展史(17-18世纪早期资产阶级革命;19世纪50-60年代资产阶级革命和改革;20世纪20-30年代德、意、日法西斯国家的形成)资本主义经济发展史(两次工业革命前后经济发展;1929-1933年资本主义世界的经济危机;罗斯福新政;二战后美国、西欧、日本的发展、经济全球化、知识经济)国际关系史(第一次世界大战、凡尔赛-华盛顿体系的形成、第二次世界大战、美国的霸权政策和美苏争霸、世界格局新变化)国际共产主义运动史(科学社会主义的诞生、俄国十月革命、苏联社会主义道路的 探索)世界科技发展史(三次科技革命)。 第三阶段:仿真演练(5月21日——中考)这一时期,考点基本清晰,但仍需探索命题趋势,了解试卷结构,熟悉考试题型,掌握解题技巧,调整心理心态。所以我们首先要认真分析四套试卷(元月调考卷、样题、四月调考卷、五月卷),注意题型、题量、难度,并掌握命题者的思路。然后将四套试卷裁剪,拼接,变形,反复多次给学生训练,掌握答案,人人过关。 最后临考前,指导学生考场发挥的方法和技巧,并进行考前心理辅导,做到学有所获。

九年级上册历史与社会第二单元测试卷

历史与社会九年级上册第二单元开辟新的发展道路单元测试卷1. 1919年6月《新闻报》载:“此次沪(上海)上风潮始由学生罢课,继由商人罢市,近日将有劳动工人同盟罢工。初因青岛外交……后即以释放京师被捕学生,并罢斥曹汝霖等三人为要求条件。”上述新闻中透露该风潮的信息有() ①已扩展到上海②爆发的导火线③学生是运动的先锋④运动具有反帝爱国性质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 识读地图是历史学习应掌握的技能,与图反映的历史信息相符合的是() A. 北伐军从珠江流域打到长江流域 B. 中国工农红军实行战略转移 C. 八路军主动出击给日寇以沉重打击 D. 人民解放军基本上消灭了国民党军队主力 3. 达州某中学九年级同学在复习中国历史时,整理了如下资料:“中共一大的召开”、“南昌起义”、“井冈山会师”、“遵义会议”、“四渡赤水”等。据此判断,他们复习的学习主题是() A. 人民解放战争的胜利 B. 列强的侵略和中国人民的抗争 C. 近代化的进步 D. 新民主主义革命的兴起 4. 为迎接中国共产党的生日,某校学生决定编排历史情境剧《红旗飘扬》。其中有一场景与历史史实不符,请帮忙找出来() A. 南昌起义--创建人民军队,独立领导武装斗争 B. 井冈山会师--成立中国工农红军,巩固了井冈山革命根据地 C. 遵义会议--毛泽东思想写进中国共产党党章,成为指导思想 D. 红军长征--使中国革命转危为安,为开创中国革命的新局面奠定了基础 5.兄弟齐心其利断金,望两岸共圆“中国梦”.历史上体现国共合作的事件有() ①黄埔军校的创建②北伐战争③南昌起义④革命统一战线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 1921---1949年,中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。其中与“星火燎原”相对的重大历史事件是() A. 中共一大召开 B. 遵义会议 C. 工农武装割据 D. 七届二中全会

部编版六年级语文上册第四单元基础知识复习检测(附答案)

部编版六年级语文上册第四单元基础知识 复习检测(附答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

六年级语文上册第四单元基础知识复习检测 班级:__________ 姓名:_________ 1. 用“√”给加点字选择正确的读音. 狞.笑(níng nìng) 搀.扶(c ān ch ān ) 蹿.上(cu ān cuàn) 祭. 奠(jí jì) 嗤.笑(c ī ch ī) 蜷.缩(quán juǎn ) 魁.梧(gu ǐ kuí) 忐忑. (t ǎn tè) (1)当(d āng dàng)遇到陌生人时,我们要提高警惕,以免上当(d āng dàng)受骗. (2)商家为了减少更大的损失,宁可做折(zhé shé)本生意,也要对商品进行打折(zhé shé)促销. 2. 看拼音,写词语. páo xiào sǎng zi liú tǎng xi ōng y ǒng péng pài ( ) ( ) ( ) ( ) sh ēn yín cháng é zhòu méi bù jiǎ s ī su ǒ ( ) ( ) ( ) ( ) 3. 形近字组词. 糟( ) 淋( ) 熄( ) 勺( ) 嘈( ) 琳( ) 媳( ) 勾( ) 4. 补充词语,并从中任选一个造句. 心( )肉( ) ( )不( )当 ( )志( )清 ______________________________________________________________ 5. 照样子写词语.

(1)自言自语:____________ ____________ ____________ (2)窃窃私语:____________ ____________ ____________ 6.根据要求完成下列句子练习. (1)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟.(仿写拟人句) ______________________________________________________________ (2)老支书身上那英勇无畏的崇高精神难道不令人钦佩吗(改为陈述句)______________________________________________________________ (3)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.(缩句) ______________________________________________________________ (4)桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了”.(改为转述句) ______________________________________________________________ (5)他的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.(改为肯定句) ______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空. (1)《桥》这篇文章写了一位________ 面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的 ______,赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前________、________、________的崇高精神. (2)《穷人》一文记叙了一个________的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居_____________的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的__________,赞美了桑娜和丈夫__________________________________的美好品质. (3)《回乡偶书》是____(朝代)诗人_______创作的一首诗.这首诗中的千古名句是:__________________________,________________________.

部编版三年级下册语文第四单元基础知识《字词句》练习(含答案)

部编版三年级下册语文第四单元 字词句练习 一、基础达标练。(28分) 1.下列加点字读音错误最多的一项是( )(2分) A .吻.合(w ěn) 燥.热(c āo) 陌. 生(m è) B .一副.(f ú) 逆.行(n ì) 概. 括(g ài) C .大缸.(g ān) 间隙.(j ì) 钳. 子(qi án) D .掀.起(x īn) 灼.烧(sh áo) 比较. (ji ǎo) 2.选字组词,给正确的汉字打“√”。(6分) (副 腹)部 干(燥 躁) (灼 约)热 (鸦 雅)致 口(闻 吻) 拼(博 搏) 3.辨字组词。(8分) ?????阻( )组( ) ?????昆( )皆( )? ????陌( )柏( ) ?????刮( )括( ) 4.照例子组字组词。(12分) 例:卷( 试卷 ) 倦( 疲倦 ) 夸( ) ____( ) 角( ) ____( ) 吴( ) ____( ) 余( ) ____( ) 二、词语一点通。(36分) 1.读拼音,写词语。(6分)

2.补充词语,并按照画横线的词语仿写两个词语。(10分) 争( )斗( ) ( )( )迷人 ( )( )怒放四( )( )散 准确( )( ) 逆( )而( ) 一张(_____)(_____) (_____)突(_____)突 ____________ ____________ 3.照样子填写合适的词语。(10分) 绽开(笑脸) 掀开( ) 舒展( ) 舞动( ) 迷失( ) (美丽)的笑脸 ( )的角落 ( )的喇叭花 ( )的蔷薇 ( )的记忆力 ( )的脚 ( )的搏斗4.写出下列词语的反义词。(10分) (1)艳丽的花绽开 ..了笑脸。( ) (2)傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒 ..。( ) (3)昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危险 ..。( ) (4)蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生 ..的景物。( ) (5)我觉得该让它们在缸里生活得更快乐 ..些。( ) 三、句子助力车。(36分)

最新九年级下历史与社会提纲

巩固新生政权 政治:西藏和平解放——1951年,人民解放军进驻西藏各地,西藏宣告和平解放。 标志着中国大陆的和平解放。 经济:土地改革——1952年底,土地改革的完成。 彻底废除了中国延续两千多年的封建土地所有制,农民真正实现了“耕者有其田”的理想。军事:抗美援朝——1950年6月,为了保家卫国。——正义的反侵略战争。 中国人民志愿军于10 月19日夜开赴朝鲜,抗美援朝战争拉开序幕。——1953年 克拉克我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。 我国根本政治制度的建立:1954年,第一届全国人民代表大会召开。 大会通过的《中华人民共和国宪法》代替了《共同纲领》,成为我国第一部社会主义性质的宪法。宪法规定,人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 社会主义建设初期 第一个五年计划:(1953~1957) 从1953年开始,我国经济建设实施第一个五年计划。 1957年底,“一五”计划的各项建设指标,一般都大幅度超额完成。 从此,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 1953 年底,“三大工程”相继竣工。(大型轧钢厂、无缝钢管厂和七号高炉) 1956年7月,从总装备线上开出了国产第一辆解放牌汽车。 康藏公路、青藏公路、新藏公路。1957年,武汉长江大桥建成通车。 中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机。 三大改造: 1956年底,全国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 1956年9月,中国共产党第八次全国代表大会召开。 大会宣告社会主义基本制度在我国建立起来。 失误与挫折————“大跃进”和人民公社化运动: 由于对社会主义建设经验不足,对经济发展规律和中国经济基本情况认识不足, 又急于求成。 1958年轻率地发动了“大跃进”和人民公社化运动。 以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误严重地泛滥开来。“一大二公”。所谓大,就是规模大;所谓公,就是生产资料公有化程度高。 “大跃进”和人民公社化运动是在探索建设社会主义道路过程中遭受的一次严重挫折。 影响:违背了经济发展的客观规律,给我国社会经济造成了重大损失。 启示:坚持实事求是,一切从基本国情出发,尊重经济规律。 1962年以后,“左”倾思潮再度抬头,并发展成为“以阶级斗争为纲”的指导思想。 1966年,发出开展“无产阶级文化大革命”的决定,一场史无前例的政治动乱开始。 形成了林彪、江青两个反革命集团。煽动“打倒一切,全面内战”。 1976年,中共中央采取果断措施,一举粉碎江青反革命集团,结束了长达十年的内乱。 影响:国民经济遭到巨大损失,民主法治被严重践踏,传统文化受到严重摧残。 启示:反对任何形式的个人崇拜,加强民主与法治的建设。 改革开放历史新时期:1978年,中国共产党第十一届三中全会召开。纠正了“文化大革命”中及其以前的“左”倾错误,坚决地批判了“两个凡是”的错误方针,高度评价了关于真理标准问题的讨论,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针,果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。

三年级下册语文试卷第四单元基础知识复习检测(附答案)人教部编版

第四单元基础知识复习检测 1.给加点字选择正确的读音,打“√”。 干燥.(zào zhào)灼.热(zuózhuó)钳.子(qián gān)陌.生(mài mò)超.越(cāo chāo)掀.开(xīn xiān) 烦闷.(mēn mèn)逆.风(lìnì) 2.读拼音,写词语。 fēn fāng sūxǐng xiūjiàn qiáng dàkūn chóng ()()()()()mìfēng jiǎn cházhǔn quèqián túkuàyuè()()()()()3.辨字组词。 辩()阻()跨()括() 辨()组()夸()活() 4.查字典,填空。 “误”用部首查字法,应先查部首_____,除部首再查_____画。“误”在字典中有以下义项:①错;②耽误,耽搁;③因自己做错而使人受害;④不是故意而做错事。请选择它在下面词语相应的解释,(填序号) 误伤()错误()误人子弟()延误() 5.选词填空。 正确确实 (1)我发现,带有记号的蜜蜂()回到了家。 (2)王小明认为自己的这道题是()的。 展示显示 (3)校园艺术节的活动()了同学们的作品。 (4)时钟()现在是七点。 6.根据要求完成下列句子练习。 (1)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(用同样的修辞手法写句子)

______________________________________________________________ (2)蜜蜂靠的不是 ..一种我无法解释的本能。(用加点的..超强的记忆力,而是 词语造句) ______________________________________________________________ (3)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句) ______________________________________________________________ (4)造纸术是我国的四大发明。(修改病句) ______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。 (1)鲜花朵朵,__________,芬芳迷人。要是我们留心_______,就会发现一天之内,不同的开放的时间是不同的。 (2)《花钟》按照归纳现象——揭示原因——实际运用的思路,写了不同的花会在不同的时间开放,并说明其原因:一是与_______、_______、_______有关,二是与_____________________有关。 (3)《蜜蜂》记录了作者为证实蜜蜂是否有_____________________而进行的一次实验过程,体现了作者________________________________________。(4)《小虾》一文介绍了小虾的_________、_________、_________、等方面的知识,表现作者对小虾的_____________。 参考答案

四年级上册英语第四单元重点知识归纳和练习(2019最新版译林英语).doc

四年级上册英语第四单元重点知识归纳 和练习(2019最新版译林英语) unit4 i can play basketball 一、词组打篮球 play basketball 你呢?what about you?我不会i can’t 试一下 have a try 踢足球 play football 看我 look at me 伤心/难过 be sad 不会飞can’t fly 五个可爱的男孩 five funny boys 二、句型1. 你会打篮球么? can you play basketball?2. 他能打 篮球打得很好。 he can play basketball very well. 3. 你 呢? what about you?4. 汤姆会踢足球么? can tom play football?5. 我也不会飞。i can’t fly either.6. 别伤心了。 don’t be sad. 三、语法点 1. 情态动词“can”及其否定式“can’t”后面用 动词的原形。eg: i can/ can’t swim. (√) i can/ can’t to swim.(×)i can/ can’t swimming. (×) 2. play + 运动类词汇;play + the + 乐器。 eg : he likes playing table tennis. she likes playing the violin. 3. 含 有情态动词的句子的一般疑问句变化规则:直接把情态动词提前,句 子为第一人称的变第二人称,句中有some 变any ,其余不变。 eg: she can sing. → can she sing? 4. 表示“也”时, “too”用于肯定句,“either”用于否定句。 eg: i can swim

九年级历史与社会选择题专项练习

九年级历史与社会选择题专项练习 一、选择题部分(本大题有50小题,每小题2分,共100分。请选出一个最符合题意的选项。不选、错选、多选均不给分。) 1.下列各大洋中,被五个大洲所环抱的大洋组合是 A.大西洋和印度洋 B.太平洋和印度洋 C.大西洋和北冰洋 D.太平洋和大西洋 2.甲说:“我的家乡是兰州拉面的故乡。”乙说:“我的家乡是西安秦始皇陵所在的地方。”根据甲乙的对话我们可以寻找到他们的家乡分别是 A.贵州省、江西省 B.甘肃省、山西省 C.甘肃省、陕西省 D.河南省、陕西省3.温州某学校外籍教师Jone是如此描绘他家乡的气候特点:我的家乡夏天炎热干燥,冬天温和多雨。你可以确定Jone家乡的气候类型是 A.地中海气候 B.温带海洋性气候 C.温带季风气候 D.热带沙漠气候 4.下列示意图中表示我国地势第二阶梯和第三阶梯的分界线的是 5.日本,有着一个岛国特有的生活生产风情。下列叙述中符合日本风情的是 A.一年一度的“渔民节”是渔民最大的节日 B.每年的七八月份举办盛大的那达慕大会 C.每年冬季进行“转场”,利用休闲安排节庆 D.发展绿洲农业,瓜果收获时节,载歌载舞 6.下列气候类型只分布在亚洲的是 A.热带草原气候 B.热带雨林气候 C.温带季风气候 D.热带沙漠气候 7. 下列各具特色的区域生产生活与当地人们积极利用自然条件对应正确的是 ①湄南河平原稻作农业-------人口众多②哈萨克牧民“转场”-------山地牧场 ③澳大利亚现代化牧场-------工业发达④新疆绿洲农业-------坎儿井灌溉设施 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8.下列省级行政区,既临海又有陆上邻国的是 A.云南省和辽宁省 B.辽宁省和广西壮族自治区 C.吉林省和海南省 D.云南省和广西壮族自治区 温州气候宜人,冬无严寒、夏少酷暑,降水丰沛,树木四季常绿;水网密布,全省八大河流中有瓯江、鳌江、飞云江三条河流在我市注入东海。据此回答9-10题: 9.材料反映出我市的气候类型是

九年级历史与社会中考复习计划

九年级历史与社会中考复习计划 一、复习目标: 1. 以课本为依托,紧扣知识要点和历史课程标准,夯实基础,强化主干。 2. 掌握并熟悉历史基础知识,准确再认和再现重要历史事件、历史人物、历史现象,引导学生形成必要的历史认识。 3. 认识重要历史事件和历史现象之间的联系,构建整体的历史观,提高从整体上把握历史的能力,提高理解和分析历史与现实问题的能力。 二、复习内容: 八年级下册五、六、七单元,九年级一、五单元。 三:复习思路与具体安排: 根据时间,按照三个阶段复习。 第一阶段:全面复习(2月16日——4月调考)此阶段是学生全面了解书本知识点的时期,所以非常重要,这一时期关键要做的就是依据教材逐章逐节进行全面复习,梳理基础知识,让学生把握历史发展的基本脉络,复习过程力争做到系统和全面。同时训练学生在最短时间内在教材中找出考点的能力,加深对课本知识的熟悉程度,提高答题速度。针对我校学生实际,采取的主要复习方式为“练、评、讲”。 具体安排如下: 第一周全球性的震荡 1课时第二周开辟新的发展道路 1课时民族复兴的新道路1课时万众一心的抗日战

争1课时第三周新中国的诞生1课时《走向现代世界》单元检测 1课时第四周《走向现代世界》单元检测讲评1课时战后世界新格局1课时共和国的风雨历程 1课时第五周现代化建设的新时期2课时第六周时代主题与当代中国1课时《充满机遇与挑战的时代》单元检测 1课时《充满机遇与挑战的时代》单元检测讲评1课时第七周生活在国际社会1课时综合测试 1课时第八周四月调考模拟训练3课时第二阶段:专题复习(4月调考——5月20日左右)通过前一阶段的复习,学生已经基本掌握基础知识,但知识体系还不够完整,不够清晰,所以这一阶段要做的就是将所有知识点进行归类整理成专题,进行系统性的专题复习了。 例如:可将中国近现代史划分为三个专题:列强侵华史(1840-1945年);中国人民革命斗争史(1840-1949年);社会主义建设史(1949-至今)。世界近现代史划分为五个专题:资本主义政治发展史(17-18世纪早期资产阶级革命;19世纪50-60年代资产阶级革命和改革;20世纪20-30年代德、意、日法西斯国家的形成)资本主义经济发展史(两次工业革命前后经济发展;1929-1933年资本主义世界的经济危机;罗斯福新政;二战后美国、西欧、日本的发展、经济全球化、知识经济)国际关系史(第一次世界大战、凡尔赛-华盛顿体系的形成、第二次世界大战、美国的霸权政策和美苏争霸、世界格局新变化)国际共产主义运动史(科学社会主义的诞生、俄国十月革命、苏联社会主义道路的

部编版小学语文六年级下册第四单元基础知识复习检测试题(附答案)

第四单元基础知识复习检测 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 暂.时(zàn zhàn)固执.(zí zhí)幼.稚(niù yòu)彻.底(cè chè)收敛.(niǎn liǎn)宪.兵(xiān xiàn)侦.探(zēn zhēn)抽噎.(yē yè)(1)球场上遇到劲.(jìn jìng)敌,倒使他干劲.(jìn jìng)更足了。(2)敌人的恐吓.(xià hè)吓.(xià hè)不倒他。 2.读拼音,写词语。 lián luò fén shāo jūn fá qiān chuí wàn záo ()()()() bì miǎn yán jùn xī shēng yì yán jiǔ dǐng ()()()() 3.形近字组词。 瞪()泰()鞋()刑()橙()秦()靴()刊()4.补充词语,并从中任选一个造句。 ()出()外()骨()身()约()同 ______________________________________________________________ 5.照样子写词语。 (1)怒气冲冲:____________ ____________ ____________ (2)奄奄一息:____________ ____________ ____________ 6.根据要求完成下列句子练习。 (1)父亲只好把一些书籍和文件烧掉。(改为双重否定句) ______________________________________________________________ (2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)______________________________________________________________

部编版语文二年级下册第4单元知识点梳理专项练习题

第四单元知识小结 一、易读错的字 烟囱.(cōng)太阳伞.(sǎn)山冈.(gāng)森.(sēn)林彩.(cǎi)色补充.(chōng)商.(shāng)量赞.(zàn)赏周围.(wéi) 一泡.(pāo)尿撞.(zhuàng)伤 大婶.(shěn)弟.(dì)弟 二、易写错的字 结:右边的上面是“士”,不是“土”。 补:部首是“衤”,不是“礻”。 充:千万别忘记第四笔的点。 幸:最上面是“土”,不是“士”。 三、会写词语 彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵 季节梦境拉着手结果一般喜欢 好像说话童话阿姨弟弟方便对岸 游戏发明字母上升太阳伞教书海边 周围补充公主句子勇士合力飞机 地道火药终于胜利叫喊忘记抢去 屁股苍耳留神干净列车从来幸运 比如使劲一泡尿屎壳郎 四、多音字

pāo(一泡尿) jìn(使劲) lè(乐呵呵)泡劲乐 pào(水泡) jìng(苍劲) yuè(乐器) fā(发现) jiào(教室) biàn(方便)教发便 fà(白发) jiāo(教书) pián(便宜)五、形近字 句(句子)结(结果)泡(一泡尿) 勾(勾引)洁(洁白)抱(抱着) 般(一般)幸(幸福)弟(兄弟) 股(屁股)辛(辛苦)剃(剃头) 充(充足)精(精神) 允(允许)晴(晴天) 六、近义词 透明—透亮遮蔽—遮挡看望—探望 凶狠—凶恶赞赏—赞扬商量—商议 昏头昏脑—昏昏沉沉 七、反义词 遮蔽—暴露快乐—痛苦喜欢—讨厌 凶狠—善良赞赏—批评小心—粗心 昏头昏脑—精神抖擞 八、词语搭配

1. 形容词搭配: (毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶 (细长)的触须(彩色)的梦 (美丽)的公主(凶狠)的魔王 (葱郁)的森林(苹果般)的太阳 2. 量词搭配: 一(棵)枫树一(把)太阳伞 一(个)鸟窝六(只)小喜鹊 九、词语归类 1. “又×又×”式的词语:又大又红又白又胖 又黄又瘦又黑又小又高又大 2. ABAC 式的词语:昏头昏脑大手大脚呆头呆脑 多才多艺独来独往动手动脚 十、句子积累 1. 比喻句:它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。 2. 拟人句:他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。 3. 比喻句、排比句:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的 硬。 十一、考点提示 《彩色的梦》第1、2 节,《枫树上的喜鹊》第5-13 自然段,《沙滩上的童话》,《我是一只小虫子》第2、6 自然段常以课内阅读的形式考查。

九年级历史与社会道德与法治中考知识归类(最新整理)

中考复习—知识归类 班级姓名 在社会主义初级阶段,我们始终要集中力量发展社会生产力摆在首要地位,教育放在优先发展的战略地位,环境保护放在突出位置 一、“核心”类 1.儒家思想的核心:“仁 2.我国社会主义事业的领导核心:中国共产党 3.第一、二、三、四代共产党中央领导集体的核心:毛泽东、邓小平、江泽民,胡锦涛 4.邓小平成为中国共产党第二代中央领导集体的核心的会议:中共十一届三中全会 5科学发展观的核心:以人为本 6第三次科技革命的核心:电子计算机的发明和广泛应用。(注:信息技术的核心:计算机网络 7.中华民族民族精神的核心:爱国主义 8 时代精神的核心:改革创新 9.中国特色社会主义法律体系的核心:宪法 10.宪法的核心内容:公民的基本权利和基本义务 11 社会主义核心价值观的内容:倡导富强、民主、文明、和谐(国家层面)倡导自由、平等、公正 法治(社会层面)倡导爱国、敬业、诚信、友善(公民层面) 12.宪法的核心价值追求:规范国家权力运行,确认并保障公民基本权利实现 13 法治社会的核心价值:公平正义 14.现代政治文明的核心:法治 15.依法行政的核心:规范政府的行政权 16.全面创新的核心:科技创新 二、“根本”类 1.治理黄河的根本措施:植树造林,加强黄土高原的水土保持 2.抗日战争胜利的根本原因:抗日民族统一战线的建立,实行全民族抗战 3.世界反法西斯战争胜利的根本原因:世界反法西斯联盟的建立与巩固 4.当今世界发展问题存在的根本原因:不公正、不合理的国际经济旧秩序 5.造成和平问题(世界不太平)的根本原因(根源):帝国主义,霸权主义的侵略扩张 6.中国特色社会主义的根本原则:共同富裕 7.实现国家利益最根本的保障:国家安全 8.依法治国的根本依据:宪法 9.国家的根本大法:宪法 10.规定了国家生活中根本问题的法律是:宪法。 11.一切组织和个人的根本活动准则:宪法 12.对公民基本权利的根本确认和保障:宪法 13.提高国民素质,培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径:发展教育事业 14.一个民族最根本的事业:教育事业 15.我国的根本政治制度:人民代表大会制。(也是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 16.我国的根本制度:社会主义制度 17.我国处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平低 18民生问题(如住房难、看病难等)产生的根本原因;我国处于社会主义初级阶段,生产力水平低 19改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化 20.当代中国发展进步的根本方向:中国特色社会主义 21.我国发展多种所有制经济的根本原因:我国处于社会主义初级阶段,生产力水平低 三“基本”类 1.我国基本国策:计划生育、节约资源,保护环境、对外开放 2我国基本治国方略:依法治国 3我国专门保证少数民族当家作主的基本政治制度:民族区域自治制度 (提醒:少数民族当家作主的主要形式还是:人民代表大会制度。)

九年级历史与社会教案全集

九年级历史与社会教案全集 第一单元充满机遇与挑战的时代 第一课战后世界新格局 课程标准 1-3 以“冷战”的形成和结束为线索,描述第二次世界大战后全球格局的变化。 5-3 从第二次世界大战以来的区域性战争的实例中,找出导致区域性冲突的多种因素。 教学要求 1.分析雅尔塔协定的有关内容和具体事件,理解其对第二次世界大战后世界格局的影响。 2.阅读第二次世界大战后的世界版图,说明“北约”和“华约”组织的建立是东西方对峙局面形成的标志。 3.收集课内课外资料,列举美苏争霸与“冷战”的种种表现,解释“冷战”的含义。 4.通过典型事例,描述亚非拉殖民地国家的觉醒与殖民体系瓦解的历史意义。 5.以亚洲“四小龙”的崛起与发展中国家争取经济独立的努力为例,感受科技革命浪潮下世界经济的发展,特别是经济落后国家与地区的现代化追求。 结构分析 雅尔塔协定及影响两大军事集团 “冷战”与“两极” 冷战的具体表现“ 铁幕演说” 战后世界美苏争霸杜鲁门主义 新格局亚非拉民族解放与独立 殖民体系瓦解与要求建立国际政治新秩序(亚非会议) 各国的现代化追求追求现代化发达国家 亚非拉(四小龙、77国集团、石油危机) 本课教学时间为二课时

具体教学设计 第一课时“两极”与“冷战” 教学导入: 教师提问:雅尔塔会议的内容是什么?此次会议对第二战后的世界格局产生了怎样的影响?(这问题教师在新课前作为学生自主探究题完成) 学生回答:1945年2月4~11日,美、苏、英三国领导人在苏联克里米亚半岛的雅尔塔召开会议,经过激烈的争论,达成了雅尔塔协定。其主要内容有:苏、美、英三国分区占领德国,以消灭德国法西斯主义及其重新发动战争的一切条件;欧洲战争结束后三个月,苏联参加对日作战;在即将建立的联合国中,中、美、苏、英、法为安全理事会常任国,并拥有对安理会决议的否决权。 教师在学生讨论雅尔塔会议影响的基础上加以概括并导入新课。 新课教学: 1、教师总结雅尔塔会议影响:雅尔塔会议最重要的影响是在战后形成了维持世界格局的雅尔塔体系,即美、英、法三国划 分了势力范围和维持战后三大国合作。①雅尔塔体制是三大国政治交易的产物,它反映了三国企图依靠“大国一致原则”以及新划分的势力范围来缓和彼此之间的分歧和矛盾。使战后世界顺利地由战争转入和平。②雅尔塔体制也带有浓厚的大国强权政治的色彩。体制的主要设计者是罗斯福,他的目的是协调三国,特别是美苏之间的关系,通过大国合作的途径来实现美国队战后的世界的控制,雅尔塔体制后来导致产生了两大社会制度集团对峙的“雅尔塔格局”。 2、教师联系课文内容,提出以下问题。 ①战后,美国推行怎样的全球战略?(称霸全权,反共反苏)为什么?(二战后,美国确立了霸权地位,欲凭借强大的经 济实力称霸世界,而共产主义制度将是它控制全球的最大障碍,社会主义国家是它的主要敌人。) ②为什么美国将称霸重点放在欧洲?(欧洲是资本主义的发源地和中心,虽在战争中遭到严重破坏,但经济基础好,具有 很大的发展潜力。可以说在当时谁掌握了欧洲,谁就掌握了压倒对手的绝对优势。) 3、美国在称霸全球反共反苏的战略中采取怎样的政策?有哪些表现? ①冷战及冷战的含义见书本第4页。 ②“冷战”政策的表现是本课时的教学重点,教师可让学生阅读、总结回答“冷战”政策的具体表现。 第一、冷战政策在军事政治上的表现是组建北大西洋公约组织。 A、教师应充分利用图1-2,指导学生阅读图例说明,让他们分别说出北约、华约组织包括的成员国,然后,提出以下问 题。 ○阅读北约的有关规定,说说北约组织的最突出特点是什么。(集体防御,美国和加拿大联合西欧一些国家共同与苏联抗衡。)

必修二第四单元基础知识测试

第四单元基础练习 1.词汇练习: 1)I understand things better when I _________ them out. (试验,验证) 2)He is _____________ to show up at any minute. (可能的) 3)You should really ____________ on your studies now. (集中精力于) 4)The movies that _______ _____ Star Wars are about wars in space. (组成) 5)You are __________ _____ that story, right? It can’t be true. (编造) 6)Some of the predictions in the movies or books have _________ __________ now. (实现) 7)It is already possible to make _________________ body parts. (人造的) 1.词汇练习: 1) A _____________(黑客) is a person who enters other people’s computer programs _____ _____________(秘密地,不为人知地,悄悄地) 2)The word “____________” means “to have an accident by violently hitting something. 3)Smoking does more _____________ than _________ to you. (吸烟对你来说弊大于利) 4)In the last 30 years, the Internet has grown r_________________(迅速地) 5)In 1983, there were only 200 computers c_______________ to the Internet.(连接到) 6)This g_______________ is clearly going to continue. (增长) 7)Some experts are ____________________ (悲观的) about the future of the Internet, while many others are __________________(乐观的)about it. 8)Personally, I think _____________ ______________ (虚拟现实) will become part of modern life. 9)It is o___________________(显然的) that this ___________________(毁坏,破坏) is going to become more dangerous in the future. 10)We have to take i_________________(立即的)action, or I fear life on Earth will get worse. 11)________________ means “a terrible situation in which everything goes wrong”. 12)With the i_________________(不断增加的)use of email, the mail service may also d___________________(消失) 13)Peter Taylor finds out how computers and the Internet are going to a______________(影响) our lives. 14)The Internet has both a positive and a negative e_______________(影响) on our lives. 2.请翻译下列句子 1)在未来,恐怖主义分子可能会攻击世界电脑,导致混论,使得飞机和火车坠毁或相撞。2)很明显,我们将会见到一个网络购物方面的巨大增长。(it is clear that …) 3) 一些专家在虚拟现实上看到我们的未来,即带有图片和声音的电脑的使用,这些声音和 图片让我们觉得仿佛我们处于一个真实的场景。

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