2019年人教部编版历史九年级上册 第一单元 古代亚非文明单元试卷(含答案)
第一单元古代亚非文明单元试题一、选择题1.古代印度种姓制度中的第一等级——婆罗门是（）A. 宗教祭司B. 武士C. 商人D. 土著居民2.下列古迹属于古埃及的是（）A. B. C. D.3.“以眼还眼，以牙还牙”摘自现存的世界上第一部成文法典，该法典是（）A. 《人权宣言》B. 汉谟拉比法典C. 《拿破仑法典》D. 1787年宪法4.《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。
在这里曾经孕育的古老文明国度是（）A. 古代埃及B. 古代巴比伦C. 古代印度D. 古代中国5.下列文明成果中，属于古埃及人民创造的是（）A. 楔形文字B. 汉谟拉比法典C. 种姓制度D. 金字塔6.人类早期文明的发源地大都集中于大河流域。
如图所示雕塑是其中某文明古国的象征，它们坐落于（）A. 两河流域B. 印度河流域C. 黄河流域D. 尼罗河流域7.阿育王是古印度孔雀王朝的国王．按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级？（）A. 婆罗门B. 刹帝利C. 吠舍D. 首陀罗8.某同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。
他探究的内容应包括( )①古代埃及文明；②古巴比伦文明；③古代印度文明；④古代希腊文明。
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④9.希罗多德认为“埃及是尼罗河的赠礼”那是肯定（）因素对埃及文化的影响。
A. 地理环境B. 宗教信仰C. 死而复活的思想D. 金字塔工程10. 舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，春节联欢晚会上的“千手观音”博得了众人的喝彩，与这个舞蹈相关的宗教是（）A. 伊斯兰教B. 基督教C. 佛教D. 道教11.如图反映的历史信息是（）A. 古印度的种姓制度B. 西周分封制C. 西欧封建等级制度D. 日本封建等级制度12.古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的赠礼。
”对此理解最准确的是（）A. 尼罗河谷出现了世界上最早的国家B. 埃及人是喝尼罗河的水长大的C. 尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明D. 尼罗河是世界上最长的河流13.《汉谟拉比法典》刻于一根黑柱之上(下图)，柱子上方浮雕体现了( )A. 母子关系B. 人与自然的和谐C. 君授神权D. 人民的利益高于一切14.当你漫步罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。
”请你判断，此文物应产生于何处，该法典用哪种文字记载（）A. 两河流域，楔形文字B. 两河流域，拉丁字母C. 印度河流域，甲骨文D. 尼罗河流域，象形文字15.迄今己知世界上第一部较为完整的成文法典中关于公平、正义曾有这样的表述：“发扬正义于世，来除不法邪恶之人，使强不凌弱。
”这部法典是（）A. 《汉谟拉比法典》B. 《十二铜表法》C. 《查士丁尼法典》D. 《1787年宪法》16.如图3所示，实行该制度的国家是（）A. 古埃及B. 古印度C. 古巴比伦D. 古希腊17.下列古代文明成果中，较为全面地保存了两河流域社会发展状况的是（）A. 金字塔B. 《汉谟拉比法典》C. 种姓制度D. 奴隶主民主政治18.阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。
下列史实不能说明这一观点的是( )A. 罗盘针经阿拉伯人传入欧洲B. 火药和火药武器经阿拉伯人西传C. 改造0到9十个数字计数法并传入欧洲D. 佛教产生后经阿拉伯人向西传入欧洲二、材料分析题19.阅读下列材料：材料一：以下是古代某国的法律条文:杀害婆罗门者应损毁自己，并3次投入火中。
杀1个刹帝利，（应立誓）守戒6年，并交出1000头母牛和1头公牛。
杀1个吠舍，（应同样立誓）守戒3年，并交出100头母牛和1头公牛。
杀1个首陀罗，（应同样立誓）守戒1年，并交出10头母牛和1头公牛。
材料二：法典规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债……如果理发师不经奴隶主人许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手指就要被砍掉。
请回答：（1）材料一的法律条文出自古代哪个国家的什么制度？（2）依据材料一，由高到低排列出上述四个阶层的等级。
（3）材料二这部法典的名称是什么？它是哪国的哪位统治者制定的？维护的是哪一阶级的利益？这部法典的世界地位怎样？（4）依据上述材料和所学知识，说明两则材料所反映的古代文明有哪些共同之处？20.阅读下列材料，回答问题。
材料一：材料二：希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。
”材料三：胡夫金字塔上有一段令人生畏的铭文：“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之翼将在他的头上降临。
”由美国国家地理学会组织的考古学家借助最先进的机器人突破“死神之翼”进入胡夫金字塔——这个世界上最大的地上陵墓，这是人类第一次深入窥探金字塔内部。
（1）材料一反映的是哪一文明古国的遗迹？它有怎样的用途？（2）根据材料二说明当时人民的生活状况。
（3）金字塔被称为世界七大奇迹之一，被列为世界文化遗产，其主要原因是什么？（4）如果结合材料写一篇简评，你会拟定什么标题？参考答案与解析一、选择题1.【答案】A【解析】【分析】古代印度种姓制度把社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级，其中第一等级——婆罗门为掌管宗教的祭司，故选A。
【点评】关于古印度种姓制度，学生还要知道，刹帝利是掌有军政大权的贵族，吠舍是那些从事农、牧、工商业的普通雅利安人，首陀罗是社会最底层的劳苦大众。
2.【答案】A【解析】【分析】A项金字塔数古埃及的文明成就，符合题意；B项司母戊鼎是中国商朝的青铜器，不符合题意；C项故宫太和殿是中国明清时期的著名建筑，不符合题意；D项古长城是中国的文明成就，不符合题意；故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查古埃及的文明成就。
3.【答案】B【解析】【分析】依据所学可知，古巴比伦王国的国王汉谟拉比在位期间制定了《汉谟拉比法典》。
《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的成文法典，B项符合题意。
故答案为：B【点评】本题主要考查古巴比伦王国的汉谟拉比法典，考查学生基础知识。
解答本题，要牢牢掌握基础知识。
4.【答案】B【解析】【分析】公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国；公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了西亚的两河流域。
A项古代埃及发源于尼罗河流域，不符合题意。
B项古代巴比伦发源于两河流域，符合题意。
C项古代印度发源于印度河、恒河流域，不符合题意。
D项古代中国发源于黄河、长江流域，不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查古巴比伦的发源地。
两河流域指幼发拉底河和底格里斯河。
5.【答案】D【解析】【分析】题目直接设问考查属于古埃及人民创造的文明成果。
金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。
故选D。
【点评】本题考查了古埃及文明成果──金字塔。
6.【答案】D【解析】【分析】古埃及文明是四大古文明之一，题目要求学生从图片中找出信息，观察整个图片，这是埃及的狮身人面像，是埃及文明的象征，埃及坐落在尼罗河流域，本题选D。
【点评】本题难度较小考察学生对图片信息的提取和对历史问题的识记能力，古埃及文明是世界四大古文明之一，要求学生识记基础知识一定要准确，埃及文明是教材中的基础知识，学生根据课本知识就能得出答案，本题选D。
7.【答案】B【解析】【分析】题干材料说明“阿育王是古印度孔雀王朝的国王”，设问考查按种姓制度划分，阿育王应属于哪一等级？国王在古代印度种姓制度中属于第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。
第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。
故选B。
【点评】本题考查了古代印度种姓制度的等级与分工。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古代印度种姓制度的等级与分工。
8.【答案】A【解析】【分析】上古亚非文明古国包括：古代埃及文明、古巴比伦文明、古代印度文明，古希腊文明属于欧洲文明，它是西方文明的发源地，故选A。
【点评】本题解题的关键是学生要知道，古希腊文明不属于亚非文明，古希腊多山靠海，自然环境明显不同于古代东方。
古代亚非文明古国以农业为主，古希腊人主要依赖海外贸易。
9.【答案】A【解析】【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累。
【点评】考察学生对金字塔国度的理解。
10.【答案】C【解析】【分析】根据所学知识可知，千手观音是佛教中的人物，公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。
与佛教有关的内容还有大慈大悲、六根清净、功德无量、唯我独尊等。
故选C。
【点评】本题主要考查了佛教的内容。
本题主要考查学生识记历史基础知识的能力。
难度较小。
11.【答案】A【解析】【分析】此题考查古印度的种姓制度相关的知识点。
阅读题文所给提示信息：四大种姓：婆罗门、刹地利、吠舍、首陀罗。
因为四大种姓：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗；实质是：古印度的社会等级制度。
只有选项A符合题意。
故答案为A。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，注意印度的种姓制度的知识。
本题难度适中。
12.【答案】C【解析】【分析】古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。
每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。
因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
C项尼罗河孕育了古埃及文明是对古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇的最准确理解，符合题意；故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查古埃及的发源地及学生的理解能力。
13.【答案】C【解析】【分析】本题考查的是《汉谟拉比法典》的相关知识。
根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国汉谟拉比制定的法典，它是迄今世界上最早的一部较为完整并且完整保存下来的成文法典；石柱上端是汉谟拉比王站在太阳和正义之神沙马什面前接受象征王权的权标的浮雕，以象征君权神授，王权不可侵犯。
故选C。
【点评】本题难度适中，考查的是《汉谟拉比法典》的相关知识。
14.【答案】A【解析】【分析】本题考查了两河流域古巴比伦文明代表──《汉谟拉比法典》、楔形文字。
公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
古代两河流域的苏美尔人创造了楔子文字，后来被西亚古代各民族所采用。
人教部编版九年级上册历史第一单元《古代亚非文明 》单元测试卷(含答案)
第一单元《古代亚非文明》单元测试卷一、选择题1．公元前18世纪的古巴比伦，两户人家发生纠纷，法官进行裁决，法官依据的成文法典是A．《汉谟拉比法典》 B．《民法典》 C．法官的个人意愿 D．种姓制度2．印度种姓制度中，下列选项符合当时手工业者身份的是A．掌管祭祀 B．掌管行政权力 C．与国王的女儿通婚 D．为前二个等级服务3．“婆罗门是原人的嘴，刹帝利是原人的双臂，吠舍是原人的大腿，首陀罗是原人的脚。
”这描述的是A.分封制B.种姓制度C.奴隶制D.君主专制4．大河流城孕育了灿烂的古代人类文明，下列与古巴比伦文明有关的是A.《汉谟拉比法典》B.狮身人面像C.种姓制度D.司母戊鼎5．某旅行社制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是A．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美B．在两河流域驻足，了解佛教起源，感受古代印度的风采C．在恒河南岸观光，了解楔形文字，欣赏古巴比伦城遗址D．游雅典卫城遗址，看汉漠拉比石柱，感叹海洋文明的魅力6．下列哪一建筑与金字塔的用途最相似( )A．都江堰B．长城C．秦始皇兵马俑D．大运河7．下列关于宗教的说法正确的是①世界三大宗教分别是基督教、佛教、道教②公元1世纪在巴勒斯坦一带的民众把希望寄托于“救世主”耶稣，渴望拯救自己脱离苦海③佛教起源于古印度，宣扬“众生平等”④伊斯兰教的创始人穆罕默德于622年被迫出走麦地那A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④8．以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图，其中，制定了较为系统和完整法典的国家位于第1 页共7 页A．① B．② C．③ D．④9．下图所示为古代社会的一种等级制度，该制度存在于A．古代中国 B．古代两河流域 C．古代巴比伦 D．古代印度10．人类文明最早在大江大河流域产生，其中在两河流域诞生的古代文明是A．古埃及文明 B．古希腊文明 C．古印度文明 D．古巴比伦文明11．两河流域又称（）A．安纳托利亚 B．克拉伊纳 C．美索不达米亚 D．特兰西瓦尼亚12．宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象，属于社会特殊意识形态。
人教部编版历史九年级上册第一单元《古代亚非文明》测试题(含答案)
第一单元《古代亚非文明》测试题一、选择题1．一位游客在法国卢浮宫博物馆听到讲解员指着一件历史文物说：“石柱上的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
”这部法典制定的目的是①为维护统一王国的统治②维护奴隶制社会秩序③保护奴隶的权利不受侵犯④保护女性的利益A．①②B．②③C．①④D．②④2．在古老的印度，人们传说诸神分割原始巨人普鲁沙时，他的口、手臂、腿、脚分别产生不同的人，在这些人中，地位最高的是（）A．婆罗门B．吠舍C．刹帝利D．首陀罗3．下列对印度种姓制度叙述不正确的是A．等级之间界限森严B．低等级的人不允许从事高等级的人的职业C．不同等级的人不得通婚D．种姓制度对印度社会的发展起到促进作用4．佛教产生于公元前6世纪的A．印度B．中国C．巴勒斯坦地区D．阿拉伯半岛5．下列选项搭配不正确的是A．古巴比伦——《汉谟拉比法典》B．古希腊——《荷马史诗》C．古罗马——《十二铜表法》D．古巴比伦——《天方夜谭》6．《汉读拉比法典》距今（2019年）有3000多年的历史，它制定和实施的背景是古巴比伦王国A．商品经济发达B．成为两河流域统一的中央集权的奴隶制国家C．遭受外族入侵D．完成了两河流域地区的统一事业7．“他实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统完整的成文法典。
他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
”材料中的“他”是A．秦始皇B．汉谟拉比C．胡夫D．汉武帝8．示意图有助于直观理解历史事件和历史现象。
下面示意图正确反映了某宗教的传播路线，关于该宗教说法正确的是A．诞生时间晚于另外两大宗教B．由释迦摩尼创立于巴勒斯坦C．公元前1世纪陆路传入中国D．创造沿用至今的公元纪年法9．世界上最古老的象形文字的创造者是A．古代希腊人B．古代埃及人C．古代印度人D．古代苏美尔人10．小伟一家计划到某国旅游，为了更好地了解这一国度，他在百度搜索引擎上输入了“尼罗河”“金字塔”“狮身人面像”等关键词。
部编版九年级历史上册第一单元 古代亚非文明 测试题及答案
部编版九年级历史上册第一单元 古代亚非文明 测试题及答案满分100分一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料，其中一组的解说员展示其所搜集的材料如右方框。
判断其所选的专题是（ ） A.古代印度 B.古代埃及 C.古巴比伦D.古代希腊2.古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠。
”他的意思是A.尼罗河孕育了古埃及文明B.尼罗河流域是古代埃及的势力范围C.古代埃及把尼罗河治理得很好D.有了古埃及文明，就有了尼罗河3.我们熟知的金字塔是古埃及国王的陵墓。
对其叙述错误的是A.因形似汉字“金”而得名B.因用黄金堆砌而得名C.是国王权力的象征D.是古埃及文明的象征4.下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明，其中代表非洲文明成就的是A.克里特岛的宫殿遗址B.空中花园遗址C.狮身人面像和金字塔D.帕特农神庙遗址5.诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是A.埃及金字塔B.《汉谟拉比法典》石柱C.大运河D.故宫6.两河流域初步实现统一大约是在（ ）A.公元前20世纪B.公元前22世纪C.公元前24世纪D.公元前35世纪7.古巴比伦王国位于下图中的A.①处B.②处C.③处D.④处8.公元前6世纪，两河流域曾建起了一座奇特的建筑，它与埃及金字塔齐名，是古代世界建筑奇迹之一，它是A.卡尔纳克神庙B.狮身人面像C.雅典卫城D.新巴比伦“空中花园”9.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是A.《摩奴法典》B.《乌尔纳姆法典》C.《汉谟拉比法典》D.《查士丁尼法典》10.公元前18世纪，某国王宣布“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公 正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷，认清他所应当得到的权利，从而获得安慰”。
此国王是A.胡夫B.伯里克利C.汉漠拉比D.穆罕默德11.印度电影《阿育王》获得奥斯卡最佳外语片奖。
【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(带答案)
【常考题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明一模试卷(带答案)一、选择题1．社会制度影响人们的生活。
根据古印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是（）A．担任祭司B．与国王或官吏的女儿成婚C．掌握军权D．纳税供养第一、第二等级2．人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。
下列大河流域主要文明成果归属错误的是( )A．尼罗河流域—古埃及—金字塔B．两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》C．印度河流域—古代印度—阿拉伯数字D．黄河流域—古代中国—佛教3．人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。
下列人类古代文明中，发源于非洲地区的是（）A．古代印度河流域文明B．古代两河流域文明C．古代尼罗河流域文明D．古代黄河流域文明4．在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果,亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。
以下不属于古代亚洲文明成果的是( )A．B．C．D．5．四大文明古国均兴起于亚非地区的大河流域。
下列大河流域文明成果搭配错误的一项是A．印度河流域——种姓制度B．尼罗河流域——金字塔C．两河流域——太阳历D．黄河流域——甲骨文6．“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌流出来，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。
”对这句话的最准确理解的是（）A．埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B．古埃及人都饮用尼罗河水C．尼罗河孕育了古代埃及文明D．尼罗河是古埃及人挖掘出来7．“我们终年劳作，不得休息，我们向国家纳税，向神庙上供，供养你们。
而你们却不让我们共享国家权利，连我们的孩子与你们通婚都是违法的。
”这里的“我们”指的等级是A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗8．作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。
下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有( )①佛教②阿拉伯数字③种姓制度④《汉谟拉比法典》A．①②③B．②③④C．①②D．①③9．有学者认为：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。
2019-2020学年部编人教版九年级历史上册第一单元古代亚非文明测试卷及答案
2019-2020学年部编人教版九年级历史上册第一单元测试卷（时间：60分钟总分：70分）第Ⅰ卷选择题（共20分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出该选项。
本大题有20小题，每小题1分，共20分）1.《圣经》把两河流城描绘成“人类幸福的伊甸园”，在这里曾经孕育的文明国度是（）A.古巴比伦B.古代埃及C.古代印度D.古代中国2.古代埃及、古代印度、古代中国、古巴比伦是四大文明古国，下列文明成果属于古巴比伦文明的是（）A.金字塔B.长城C.佛教D.《汉谟拉比法典》3.楔形文字既有语义符号，又有语音符号。
《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的成文法典。
这两大文明成果均诞生于下列哪一地区（）A.黄河流域B.恒河流域C.两河流域D.尼罗河流域4.下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明，“其中代表非洲文明成就的是（）A.万神殿B.狮身人面像和金字塔C.空中花园D.罗马广场5.历史古迹被称为一个国家的“名片”。
下列历史古迹属于埃及的是（）A B C D6.下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是（）7.古代希腊文明和东方古老的农业文明的主要区别有（）①所处地区地形崎岖②商品经济发达③海外贸易频繁④进行殖民掠夺活动A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④8.“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。
”伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪，是因为他们（ ）A.完善了王位继承制度B.享有“充分”的民主权利C.实现了男女真正平等D.已经废除了奴隶制度 9.在古代雅典城邦具有参加公民大会资格的是（ ） A.全体居民 B.雅典的成年男性 C.雅典的成年男性公民 D.外邦人和奴隶10.下面是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是（ ）A.罗马共和国B.罗马帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国11.“他收了12名弟子，在巴勒斯坦各地传教；他诅咒剥削者，说他们的灵魂要升入天堂‘比 骆驼穿针眼还难’。
2019-2020学年人教部编版九年级历史上册第一单元古代亚非文明测单元测试卷(含答案)
2019-2020学年九年级历史上册第一单元测试卷（考试时间：60分钟总分：100分）学校_______班级______姓名______ 总分____一、选择题（每小题3分，共60分）1、梁启超在其写于1900年的《二十世纪太平洋歌》中认为“地球上古文明国家有四国：中国、印度、埃及、小亚细亚是也”。
其中被誉为“尼罗河的赠礼”的是A、古代中国文明B、古代印度文明C、古代埃及文明D、古代巴比伦文明2、下列国家中，入侵古埃及，导致古埃及3000多年的文明没有延续下去的不包括A、古罗马帝国B、波斯帝国C、亚历山大帝国D、阿拉伯帝国3、文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。
古埃及是世界上最早发明文字的古国之一，当时他们使用的文字是A、甲骨文B、楔形文字C、象形文字D、拉丁文4、它是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，体现了古埃及人的高度智慧。
它是A、象形文字B、金字塔C、《汉莫拉比法典》D、种姓制度5、金字塔是古埃及国王无限权力的象征，在胡夫金字塔之后，古王国的金字塔越修越小，反映了A、国王权力越来越大B、国王权力越来越小C、古埃及经济发展衰落D、都不是6、下列有关古埃及文明的叙述中，不正确的是A、古埃及文明是世界上最早的文明之一B、在新王国时代埃及成为最强大的军事帝国C、古埃及文明的衰落源于外族入侵D、象形文字是古埃及文明的标志7、两河流域是指哪两条河？（）①尼罗河②幼发拉底河③底格里斯河④黄河A、①②B、①④C、③④D、②③8、下列关于古巴比伦的叙述，正确的是（）①古巴比伦位于两河流域②古巴比伦是中央集权的封建国家③古巴比伦的建立者是汉谟拉比④《汉谟拉比法典》是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典A、①③B、②③C、③④D、①④9、书写《汉谟拉比法典》的文字是A、甲骨文B、楔形文字C、象形文字D、拉丁文10、古巴比伦的社会等级中不包括A、有公民权权的自由民B、无公民权权的自由民C、奴隶D、农民11、下列有关古巴比伦的叙述中错误的是A、《汉谟拉比法典》是世界上第一部成文法典B、两河流域的苏美尔人方面了楔形文字C、苏美尔人根据月亮的盈亏变化制定了阴历D、古巴比伦的空中花园是世界七大奇迹之一12、下列选项中，不能说明古巴比伦是奴隶制国家的依据的是A、战俘是奴隶的重要来源B、家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征C、男性家长对奴隶有绝对的处置权D、《汉谟拉比法典》明确保护奴隶的利益13、对古埃及文明和古巴比伦文明都有入侵行为，导致两大文明衰落的是A、古罗马帝国B、波斯帝国C、亚历山大帝国D、阿拉伯帝国14、古印度文明最早在印度河流域兴起，它是人类最古老的文明之一。
2019年人教部编版九年级历史第一单元古代亚非文明单元考试测试卷
2019年部编版九年级历史第一单元《古代亚非文明》单元测试卷一．选择题（共15小题）1．阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔．”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁．金字塔是（）A．古代埃及国王的宫殿B．古巴比伦国王的宫殿C．古代埃及国王的陵墓D．古巴比伦国王的陵墓2、它位于非洲东北部：在埃菲尔铁塔建起之前，它有一座世界上最高的建筑物；它曾经国力强盛，成为地跨亚洲、非洲的军事帝国……“它”指的是（）A.古埃及B.古希腊C.罗马帝国D.阿拉伯帝国3、在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。
有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。
请你判断其所选的专题是( )A．古代印度B．古代埃及C．古巴比伦D．古代希腊4、因为相信来世，他们不但把死去的尸体制成木乃伊，还用石头建造了角锥状的坚固的陵墓。
“他们”指的是（）A．古埃及人 B．古印度人 C．古巴比伦人D．古希腊人5．尼罗河流域是人类文明的摇篮，下列文明成果中属于这一地区的是（）A．象形文字、金字塔 B．甲骨文、青铜器C．楔形文字、种姓制度D．种姓制度、阿拉伯数字6．古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。
这说明该法典的实质是( )A．体现自由平等B．体现“君权神授”C．维护奴隶主的利益D．规定严格的等级制度7、古代一部法典规定：拐带奴隶、帮助数隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。
奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑，这说明该法律的实质是（）A．体现自由平等 B．体现“君权神授”C．维护奴隶主的利益 D．规定严格的等级制度8．参观法国卢浮宫时，解说员指着一块黑色石柱(见右图)说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。
九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》测试题-部编版(含答案)
九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》测试题-部编版（含答案）1．在古印度在种姓制度中，普通的雅利安自由民被称为（）A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗2．人类最早的文明产生于古代的亚非地区.其产生的主要原因是，该地区（）A．交通便利，适宜航海业和海外贸易的发展B．国家、城市兴起较早C．大河流经，土地肥沃，适合农业耕作D．频繁地对外侵略扩张3．古代文明表现出明显的多元特征。
下列表述正确的是（）A．古印度文明﹣﹣出现了世界上第一部太阳历B．古希腊文明﹣﹣民主政治盛行于各大小城邦C．古埃及文明﹣﹣创造了世界上最古老的楔形文字D．古巴比伦文明﹣﹣制定了世界上现存最早的成文法典4．佛教的创始人是印度迦吡罗卫国的王子乔达摩·悉达多。
佛教不承认种姓由前生决定，主张所有人都能以今生的修行进入极乐世界。
佛教追求宗教领域的“众生平等”，对受压迫的民众特别有吸引力。
上述材料体现出的观点是（）A．佛教的产生适应了当时社会的需要B．乔达摩·悉达多的种姓为婆罗门C．佛教的教义受到印度社会全体支持D．佛教产生后在亚洲国家广泛传播5．如果我们想要了解古埃及的历史，首先应当掌握的文字是（）A．象形文字B．楔形文字C．拉丁文字D．甲骨文6．古代亚洲地区的大河流域孕育了灿烂的文明。
下列文明成果与地区搭配正确的是（）A．种姓制度——古代印度B．《汉谟拉比法典》——古代埃及C．金字塔——古巴比伦D．《十二铜表法》——古代日本7．从公元前数千年起，生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们，开始耕耘灌溉，铸器造皿，建设家园。
一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史，积淀成深厚文明。
材料中的“深厚文明”不包括（）A．古埃及文明B．古巴比伦文明C．古印度文明D．中国文明8．某班级准备进行一场关于古印度的“种姓制度”的历史话剧表演，他们应该采用的台词是（）A．“以眼还眼，以牙还牙”B．“条条大路通罗马”C．“别看我只是一个武士，但我和国王同属于刹帝利”D．“给我一个支点，我将撬动整个地球”9．埃及考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。
人教部编版九年级历史上册第一单元《古代亚非文明》练习检测(含答案)
第一单元《古代亚非文明》单元检测一、选择题1．“瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，穷人，富人，强者，弱者，不加区别，毫不偏袒。
这些就是他的礼物，比金银更贵重。
”“他”是指 ( )A．尼罗河 B．埃及法老 C．金字塔 D．狮身人面像2．古代希腊历史学家希罗多德说：埃及是“尼罗河的赠礼”。
他的意思是( )A．尼罗河哺育了古埃及文明 B．尼罗河流域是古埃及的势力范围C．古埃及人把尼罗河治理得很好 D．有了古埃及文明就有了尼罗河3．古埃及初步实现统一是在( )A．公元前3500年 B．公元前3100年C．中王国时代 D．新王国时代4．埃及人在一切神或王的名字四周都装饰有特别的图案。
右图文字就出现在装饰图案中，是法老拉美西斯九世的名字。
该文字应是( )A．象形文字 B．楔形文字C．甲骨文 D．拉丁文字5．诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是( )A．埃及金字塔 B．《汉谟拉比法典》石柱C．大运河 D．故宫6．下图为法老雕像。
下列对于法老相关史实表述正确的是( )①是古埃及的最高统治者②权力至高无上③被认为是“神之子”④服务于国王A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④7.西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。
下列属于古代西亚地区文明的是（）①种姓制度②《汉谟拉比法典》③基督教④楔形文字A.①②B. ②③C. ②④D. ①④8. 两河流域初步实现统一大约是（）A.公元前2000年B. 公元前2200年C.公元前2400年D.公元前3500年9. 世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。
”这部法典是（）A.《罗马法》B.《汉谟拉比法典》C.《拿破仑法典》D.1787年宪法10. 一位游客在法国卢浮宫博物馆听讲解员指着一件历史文物说：“石柱上的法典是世界上现存最早的一部比较完备的成文法典。
人教版历史九年级上册 第一单元 古代亚非文明 测试卷(含答案)
第一单元古代亚非文明测试卷一、选择题1．被认为是“尼罗河的赠礼”的古代文明是( )A．古埃及文明B．古印度文明C．两河流域文明D．古代中国文明2．古代埃及金字塔是( )A．国家的卫城B．法老的陵墓C．祭祀的神庙D．国王的宫殿3．尼罗河流域是孕育人类文明的摇篮，下列文明成果属于这一流域的是( ) A．种姓制度佛教B．公元纪年基督教C．象形文字金字塔D．楔形文字《汉谟拉比法典》4．建于古代两河流域文明时期的重要文明遗存是( )A．空中花园B．金字塔C．克尔白神庙D．巴黎圣母院5．《圣经》称两河流域为“人类幸福的伊甸园”，在这里曾经孕育的文明古国是( ) A．古代埃及B．古巴比伦C．古代印度D．古代罗马6．“在权利方面，人们生来是而且始终是平等的。
”但在公元前1500多年的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度，在当时的四个等级中，处于第二等级的是( ) A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗7．埃及罗塞塔石碑上刻有的三种文字中，会有下列选项中的( )A．汉字B．楔形文字C．象形文字D．腓尼基文字8．有一种文字是用削成三角尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥板上压刻出符号，笔画像楔子。
创造这种文字的苏美尔人生活在( )A．印度河流域B．两河流域C．黄河流域D．尼罗河流域9．公元前1500年左右，侵入印度并征服当地居民，在印度北部逐渐建立起一些小国的是( )A．日耳曼人B．雅利安人C．印第安人D．苏美尔人10.早期佛教反对古印度的等级制度，对此( )A．宣传种姓制度B．宣传“众生平等”C．倡导刻苦修行D．号召削弱君主主权11. 一支考古队从非洲出发，自西向东考察四大文明古国的发祥地。
其考察顺序是( )①尼罗河流域②黄河流域③两河流域④印度河流域A.①②③④ B ①③④② C ③④②① D ②④③①12.下列有关“金字塔”的叙述错误的是( )A．因侧面形似汉字“金”而得名B．因用黄金堆砌而得名C．是国王权力的象征D．是古埃及文明的象征13.古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典，其主要目的是( ) A．保障公民利益B．发展社会经济C．维护奴隶主利益D．健全民主制度14.下列选项中能够体现古代奴隶制民主政治特征的是（）A.金字塔B.木乃伊C.种姓制度D.雅典伯利克里统治15．罗曼·罗兰在《歌拉·布勒尼翁》中说过：“当秩序变得混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。