第一单元复习古代亚非文明
九上第一单元“古代亚非文明”知识归纳
九上第一单元“古代亚非文明”知识归纳
第1课古代埃及一、古埃及文明
1.发源地：非洲东北角的尼罗河流域。
2.概况：
3.文明成就：金字塔、象形文字、狮身人面像、太阳历等。
二、金字塔
1.用途：古埃及法老的陵墓。
2.地位：是古埃及文明的象征，反映了古埃及国王的无限权力，以及古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
第2课古代两河流域一、古代两河流域文明
1.发源地：两河流域（幼发拉底河与底格里斯河）。
2.概况：
3.文明成果：《汉谟拉比法典》、楔形文字、阴历等。
二、《汉谟拉比法典》
1.主要内容：
（1）社会等级严格:：分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。
（2）维护奴隶制度：家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权。
（3）民事商业行为：有关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定➡说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
2.地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
3.意义：从中可以清晰地了解古巴比伦社会;是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度一、古代印度社会
1.发源地：南亚的印度河流域。
2.概况：公元前1500年左右，雅利安人在印度河流域和恒河流域定居下来。
孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。
3.文明成就：种姓制度、佛教、阿拉伯数字的发明等。
二、种姓制度
三、佛教的创立
1.时间、创始人：公元前6世纪创立、乔达摩·悉达多（“释迦牟尼”）。
2.传播：。
中考历史 考点系统复习 世界古代史 第一单元 古代亚非文明
这主要是尼罗河流域
（A ）
A．适应于农业耕作
B．商品经济比较活跃
C．有利于建金字塔
D．民主政治起源较早
2．(2022·衡阳)西方有句谚语：“人类惧怕时间，时间惧怕金字塔。”
创造金字塔的国度是
（ A）
A．古埃及
B．古巴比伦
C．古印度
D．中国
命题点 2：古代两河流域 3．(2022·邵阳)如图所示知识结构图，①处的内容应为 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《天方夜谭》
（A）
4．(2022·株洲)图中的石柱记载了迄今已知世界上第一部较为完整的成 文法典，它表明人类社会的法制传统源远流长。这一法典是（ D ） A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》 C．《拿破仑法典》 D．《汉谟拉比法典》
5．★(2022·岳阳)《汉谟拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主
人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指……”这反映此法
事业，建立了统一、强大的奴隶制国家，他在位时是古巴比伦 伦王国
王国最强盛的时期
强化自己的统治，缓和社会矛 目的
盾，维护奴奴隶隶主主的利益
《汉谟拉比 古巴比伦国王汉谟拉比制定，该
法典》
法典刻在一块黑色石柱上，其内
概况
容十分广泛，可从中了解古巴比 《汉谟拉比法典》
伦社会
石柱局部图
是迄今已知世界上第第一一部部较为较完为整完的成文
典维护的是
（B ）
A．奴隶的利益
B．奴隶主的利益
C．手工业者的利益
D．婆罗门的利益
命题点 3：古代印度 6．(2022·娄底)雅利安人在恒河等流域确立统治过程中，实行了贵贱分 明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。该制度发端于 （ C ） A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代印度 D．古代希腊
中考历史 考点系统复习 世界古代史 第一单元 古代亚非文明
度
良的影响
释 时间 公元前 6 世纪
迦 创始人 乔达摩·悉达多(释迦牟尼)
牟
早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，
尼 创
教义
并宣扬“忍耐顺从”
立
公元前 3 世纪后，开始向外传播，公元前 1 世纪，经中亚
佛 传播 传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和
教
越南等国。往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国
(3)灭亡：公元前 1595 年，古巴比伦王国被外族灭亡
时间 古巴比伦国王汉谟拉比统治时期
目的 保护奴隶主的利益，维护奴隶制的等级制度
《汉 (1)社会等级森严：分为拥有公民权的自由民、
谟拉 无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级
比法 (2)维护奴隶制度：战俘是奴隶的主要来源；家 《汉谟拉
典》
内容
《汉谟拉
比法 意义
(2)是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，比法典》石
典》
表明人类社会的法制传统
柱局部图
考点 3：古代印度(九上第 3 课 P10－14)(2015·安徽 2) 课标要求：通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。
发源地 最早出现于印度河流域
(1)约公元前 23 世纪—公元前 18 世纪，在印度河
(4)后来，印度多次受到外族的侵扰
古代印
度河流
阿拉伯数字(起源于印度，后经阿拉伯人传到世界 文明成就
各地)；佛教
域文明
雅利安人进入印度后，建立了严格的社会等级制制度，史称 森 形成 “种姓制度”
严
等级
概况
特点
的
第一等级：掌管祭祀
种 婆罗门
(1)种姓制度下的各等级世代 相袭
第一单元 古代亚非文明 模拟练习 ( 含解析)2024年北京市中考历史一轮复习
第一单元古代亚非文明模拟练习 2024年北京市中考历史一轮复习一、选择题1．（2024上·北京东城·九年级汇文中学校考期末）《汉谟拉比法典》内容广泛，包括诉讼程序、盗窃、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面。
以上内容说明该法典（）A．反映了古巴比伦的社会状况B．维护了封建贵族的利益C．加强了东西方之间经贸往来D．维护了奴隶的利益2．（2023上·北京海淀·九年级统考期中）《汉谟拉比法典》规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指”，该项内容体现出（）A．对奴隶主阶级利益的维护B．国王亲自掌管司法部门C．古巴比伦商品经济的活跃D．法律禁止奴隶买卖行为3．（2023上·北京东城·九年级统考期末）古代世界文明具有多元性特点。
下面书籍目录中①处所代表文明诞生于两河流域，①处所代表文明诞生于黄河流域和长江流域，能够体现这两个文明代表性成果的分别是A．象形文字、佛教B．楔形文字、甲骨文C．青铜器、太阳历D．60进制计数法、梵文4．（2023上·北京东城·九年级统考期末）《汉谟拉比法典》内容十分广泛，包括诉讼程序、盗窃、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面。
以上内容说明该法典（）A．反映了古巴比伦的社会状况B．维护了封建贵族的利益C．加强了东西方之间经贸往来D．奠定了欧洲民法的基础5．（2023上·北京东城·九年级统考期末）金字塔是古埃及法老的陵墓。
现存最为雄伟的胡夫金字塔，所使用的石材平均每块重2.5吨左右，原高约146米，巍然耸立，给人以坚不可摧、高不可攀的印象。
据此能够获得的信息是（）A．古代埃及的土地肥沃B．古代埃及受外族侵扰C．古代埃及的历法先进D．金字塔体现国王权力6．（2023上·北京西城·九年级统考期末）人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。
人教部编版九年级历史上册复习提纲
九年级历史上册复习提纲第一单元古代亚非文明第1课古代埃及1、古埃及文明是“尼罗河的赠礼”。
2、太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
3、古埃及人使用的文字是象形文字。
4、金字塔是古埃及法老的陵墓。
现存最大的金字塔：胡夫金字塔。
5、古埃及的国王称为法老，集军、政、财、神等权力于一身，被认为是“神之子”，具有无上权威。
古埃及文明没能延续。
第2课古代两河流域1、“两河流域文明”发源于幼发拉底河与底格里斯河。
2、两河流域的苏美尔人发明的文字是“楔形文字”。
3、古巴比伦王国的国王汉谟拉比基本统一了两河流域并使古巴比伦王国达到鼎盛。
4、《汉谟拉比法典》评价：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
实质：维护奴隶主阶级统治的工具。
意义：表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度1、古印度文明最早出现在印度河流域。
古印度文明遗址：哈拉巴遗址和摩亨佐·达罗遗址。
2、孔雀王朝统治时期是古印度文明鼎盛时期。
3、雅利安人侵入印度后建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。
种姓制度把人分为四个等级：婆罗门（管祭祀）、刹帝利（管军事和行政权力）、吠舍、首陀罗。
除此之外还有最卑贱的“不可接触这”——贱民。
4、乔达摩·悉达多创立佛教，后世称他为释迦牟尼。
佛教提倡“众生平等”，反对婆罗门的特权。
宣扬“忍耐顺从”。
西汉时传入中国。
5、阿拉伯数字起源于印度。
第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国一、古代希腊城邦1、古代希腊的地理特点：多山、耕地有限、港湾众多。
2、希腊最早的文明是爱琴文明。
爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
3、希腊城邦的特点是“小国寡民”。
希腊城邦的居民分为公民和非公民（又分为外邦人和奴隶）。
二、雅典的民主政治1、伯里克利执政时期雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。
2、内容;公民大会是雅典最高权力机构；通过抽签产生公职人员；为了保证贫穷公民参加，发放津贴。
3、评价雅典的民主政治：弊：（1）只是少数人的民主。
第一单元古代亚非文明复习课件2022--2023学年部编版九年级历史上学期
古代埃及
古巴比伦
古代印度
古代中国
地理位置 非洲东北部 亚洲西部
亚洲南部
亚洲东部
发源地 尼罗河流域
两河流域 印度河流域 黄河、长江流域
文明出现 约公元前3500年约公元前3500年 约公元前23世纪 约公元前3000年
文明成果
太阳历、象形 文字、金字塔
楔形文字、《汉 谟拉比法典》
阿拉伯数字、种 姓制度、佛教
佛教
主张 传播
早期佛教反对婆罗门的特权，提出“__众__生__平___等___”，宣扬“忍耐顺从”
公元前3世纪后，佛教开始向外传播。（1）向北：公元前__1___世纪，佛教经中
亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。（2）向 南：经锡兰传到缅甸、泰国、柬埔寨等国
【重点难点】 种姓制度的影响
实行种姓制度，创立佛教。 （4）综合上述三则材料并结合所学知识，分析三个文明 古国共同的文明特征。
都发源于大河流法典》和种姓制度
《汉谟拉比法典》
种姓制度
地区
古巴比伦
古印度
流域
两河流域
印度河流域
目的
主要 内容
维护奴隶制度
维护雅利安人的特权地位
灭亡：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及
成果 历法：太阳历；文字：__象__形__文__字___；建筑：金字塔
金字塔
用途 价值
法老的__陵___墓___
金字塔是__古__埃__及__文___明___的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，
是古埃及人智慧的结晶
法老的 统治
权利 衰落
法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法 老被认为是“神之子”，具有无上的权威
部编九年级上册第一单元《古代亚非文明》复习纲要
部编九年级上册第一单元《古代亚非文明》复习纲要一、古代埃及1.所处流域：尼罗河流域2.出现国家：约公元前3500年3.统一：公元前3100年左右4.科技文化成就：太阳历和象形文字5.文明象征：金字塔6.法老的统治：实行专制统治二、古代两河流域1.出现国家：约公元前3500年2.统一：约公元前24世纪3.古巴比伦王国：汉谟拉比在位时，统一两河流域中下游地区，实行君主专制制度4.《汉谟拉比法典》：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，可以清晰地了解古巴比伦社会三、古代印度1.所处流域：印度河流域2.出现国家：公元前1500年左右，雅利安人建立3.统一：孔雀王朝统治时期，印度基本实现统一4.种姓制度：包括婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级；各等级之间贵贱分明，不得逾越5.佛教诞生：公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立【基础知识梳理】一、古代埃及知识点1.尼罗河与古埃及文明1.关系：古埃及位于非洲东北角，，尼罗河贯穿埃及南北。
古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
2.古埃及文明（1）出现国家：约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
（2）统一及发展：公元前3100左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。
（3）强盛①概况：在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国。
②表现：埃及版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
（4）文明受挫：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。
古埃及的文明没有延续下去。
3.上最早的文字之一。
知识点2.金字塔1.来历：从古王国时代，法老为自己修建陵基，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称为“金字塔”。
2.历史评价：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
知识点3.法老的统治1.简介太阳历、象形文字、金字塔都是古埃及的文明成果。
九年级上册第一单元——古代亚非文明复习ppt
例题与训练
1．成为古代埃及文明标志是 B
①金字塔②空中花园③狮身人面像④汉谟拉比法典
A ①②
B ①③ C ②③ D ①④
2．统一的古代埃及建立于 B
A．公元前3500年
B．公元前3100年
C．公元前15世纪
D．公元前6世纪
第一单元 古代亚非文明
第1课 古代埃及
知识点一 尼罗河与古埃及文明
1、古埃及的地理位置：______非_洲__东__北__角________ 2、河流：__尼__罗__河________________（古埃及文明被 称为“__尼__罗__河_的__赠__礼__ ”） 3、出现国家时间：__公__元__前__3_5_0_0_年____; 初步实现统一 的时间：公_元__前__3_1_0_0_年__左_右_ 4、成为军事强国：在新王国时代法老_图__特__摩__斯_三__世__统 治时期，埃及成为强大的军事帝国。 5、灭亡：公元前525年，__波__斯__帝__国_ 吞并了古埃及， 后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。 6、古埃及的科学文化成就：__太_阳__历____是古埃及天文 学的突出成就之一；古埃及的___象_形__文__字_____是世界上 最早的文字之一。
【参考答案】 (1)埃及著名的法老。 (2)金字塔是自己尊严和权利的象征，同时保存自己的尸体 (3)反映古埃及人的智慧和力量，是古埃及文明的象征。
第2课 古代两河流域
知识点一 古代两河流域文明
1、两河：___幼__发_拉__底__河______和___底__格__里__斯_河__。 2、建国：__约__公_元__前__3_5_0_0_年__起_________ 3、统一：大约在公元前___2_4_0_0______年，两河流 域5、实强现大了：初古步巴统比一伦王国时期，___汉__谟__拉__比_____建 立了统一、强大的奴隶制国家 6、文明标志：两河流域 的苏美尔人很早就发明了
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• 使用轮子—发明货车、战车
• 星座图 ，精确计算日食、月食
• 勾股定理
• 数、数位
• 拱顶建筑
楔（xiē）形文字（钉头文字）
（1）发明：公元前3100年前，苏美尔 人发明并使用。 （2）特点：书写笔画的形状酷似木楔 或钉子。 （3）书写材料：用芦秆、木棒或骨棒 压刻在粘土泥板上，都是就地取材。 （4）历史价值：最古老的文字之一， 古代两河流域最主要的文化成就。
哈拉巴文明 （约公元前2300年）
摩亨佐·达罗城市遗址
摩亨佐·达罗城中的大浴池遗址
摩亨佐·达罗的排水沟
摩亨佐·达罗的深井
恒河流域的国家
时 间：公元前1500年左右； 种 族：雅利安人； 孔雀王朝：古代印度文明的鼎 盛时期。
雅利安人入侵
古代印度的兴衰历程
1、约公元前2500年，出现 城市国家
2、公元前15世纪后，中亚 的雅利安人入侵，建立一些 小国
前4世纪：孔雀王朝达到鼎盛
政治制度：种姓制度
3.文明成就 宗教：佛教
项目 发源 类型 政体 代表 共同点
古代埃及
古代巴比伦
古代印度
尼罗河
幼发拉底河 底格里斯河
农耕文明
印度河
奴隶制君主专制
金字塔 象形文字
《汉谟拉比法典》 种姓制度、佛教
都发源于大河流域，农耕文明发达，
都建立奴隶制君主专制制度
1.地理、自然
非洲东北角 尼罗河流域
2.文明历程
兴起：前3500年，小国家
发展： 前3100年，统一国家 （古王国、中王国、新王国）
金字塔王国
图特摩斯三世
灭亡：前525年被波斯帝国吞并
3.文明成就
政治：君主专制制度——法老统治 建筑：金字塔-权力的象征 文字：象形文字 历法：太阳历 医学：木乃伊
两河流域的地理位置
1、“两河”是哪两河？ 2、两河流域地区城市 分布有什么特点？
小亚细亚山地 伊朗高原
阿拉伯沙漠
波斯湾
思考：两河流域位 于亚欧非“十字路 口”的位置，这样 的地理位置会带来 哪些影响？
没有屏障可守，容 易遭受入侵，战乱 不断
科技成就
太阴历
• 1年分为360天，12个月（6个月有30天，6个月有29 天，共354天，几年中加入一个闰月），1月划分为6 周，顺应月亮的盈亏，1天分12个双子时，再分60双 分钟
第一单元 古代亚非文明 特点：大河流域文明
四大文明古国分别 是？
古埃及 古印度 古巴比伦 中国
非洲(北非)尼罗河流域—古埃及 亚洲(西亚) 两河流域—古巴比伦 亚洲(南亚) 印度河流域—古印度 亚洲(东亚) 黄河流域—中国古代
一、尼罗河与古代埃及文明
古代埃及位于非洲东北角。世界上 最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。
目标导学三：释迦牟尼创立佛教
1、佛教的创立
释迦牟尼
时 间：公元前6世纪； 创始人：乔达摩·悉达多； 佛教教义：众生平等、忍耐顺从
佛说： 人生有八苦，生，老，病，死，爱别离，怨憎会，求不得，五阴
炽盛。
基本教义：“众生平等” “忍耐顺从” “因果报应”
3、佛教的传播
公元前3世纪后，佛教开始向外传播
亚述帝国 新巴比伦王国
灭亡：前16世纪，被外族所灭
国
3.文明成就
政治：君主专制制度 律法：《汉谟拉比法典》 文字：楔形文字
古代印度河流域文明
古代印度是个地理概念， 指南亚次大陆，包括今 天的印度、巴基斯坦、 尼泊尔、孟加拉等国。
古代印度的早期文明
1、位置： 今天南亚次大陆
2、河流： 印度河 3、早期文明：
2.文明:天文学、数学、医学
如：太阳历、象形文字、木乃伊等
二、金字塔
法老的陵墓
权力的象征
古埃及人勤劳与智慧的结晶
埃及规模最大的金字塔——
三. 法老的统治
最高统治者，集军、政、财、神等于一身。
王权衰落：
随着社会矛盾的激化， 胡夫金字塔之后，金 字塔越修越小，反映 了王权的逐渐衰落
古代埃及文明-尼罗河流域
3.佛教的传播
中亚
中国 （公元前1世纪）
古代印度（公元前3世纪）
东南亚
朝鲜 日本
藏传佛教的文化代表——拉萨布达拉宫
供奉在大雄宝殿的三身佛像
古代印度文明-印度河、恒河流域
1.地理、自然
南亚 印度河流域
2.文明历程
前23世纪-前18世纪 早期文明：哈拉帕、摩亨佐·达罗
前1500年，雅利安人建立国家
埃及是“尼罗河的馈赠”。 Egypt is “the gift of the Nile. ”
---希罗多德
1、埃及的建立和兴亡
约公元前3500年 约公元前3000年
公元前15世纪 公元前6世纪
尼罗河两岸陆续出现几十个奴隶制小国
初步统一的古代埃及国家建立起来 埃及国力强盛，成为地跨亚非的大帝国，两百年以 后，帝国由盛转衰 埃及被西亚的波斯灭亡
四个等级之外还有最卑贱的贱民
婆罗门
刹帝利 吠舍
首陀罗
种姓等级金字塔示意图
1.种姓制度的特点：
1）种姓界限森严； 2）等级低的人不得从事高等级的 职业；
3）种姓实行内婚。
2.种姓制度的影响：
严重地阻碍古代印度社会 的发展
释迦牟尼创立佛教
同学们都看过《西游记》齐天大圣孙悟空辅佐他的师父唐 僧到西天取经，实际上就是到印度研究佛经。那么，佛教的创 始人是谁？想想为什么佛教能广泛传播？
古代印度人民创造了灿烂辉煌的文化。你知道有哪些 吗？
“阿拉伯数字”、佛像艺术等。
古代印度的佛像艺术对中 国影响巨大，如云冈石窟、 龙门石窟、敦煌莫高窟等 都深受印度佛像艺术的影 响。
森严的种姓制度
雅利安人进入印度之后，逐渐建立了严格的社会等级制度， 史称“种姓制度”。
第一等级 第二等级 第三等级 第四等级
巴比伦王国
前7世纪末到6世 纪前期新巴比伦 王国
前539年新衰史
古代巴比伦文明-两河流域
1.地理、自然
西亚 幼发拉底河、底格里斯河
兴起：前3500年，小国家 （苏美尔人）
古 巴
2.文明历程 发展：前24世纪，统一国家
比
鼎盛：前18世纪--
伦
古巴比伦王国
汉谟拉比,完成统一都巴比伦城 王
• 古巴比伦王国（约公元前 1894～前1595）
古巴比伦王国
《汉谟拉比法典》
1、背景：公元前1782年，汉谟拉比统一两河流域，建立古 巴比伦王国。 2、法典制定的条件：楔形文字的成熟。 3、法典制定的理论依据：君权神授
卢浮宫内刻有《汉穆 拉比法典》的石柱
前3500年出现 小国
前2400年 实现逐步 统一 前18世纪古