社区工作的基础理论
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社会工作的基础理论与知识体系课件
社会工作的基础理论与知识体系课 件
（4）改进资源系统内部人们之间 的互动。如家庭成员之间、工作单位 成员之间的互动。
（5）帮助发展和改进社会政策。 如通过努力促使国家对就业过程中的 歧视问题立法。
（6）给予实际的帮助。 （7）作为社会控制的行动者。
社会工作的基础理论与知识体系课 件
社会工作者在运用系统理论的过程中会遇到几 种主要的系统：
社会工作的基础理论与知识体系课 件
4、系统理论
这是以一般系统论及其社会学领域的结构功 能主义等为基础形成和发展起来的一种社会工作 理论。
它把人与生活环境看作是由功能上相互依赖 的各种元素所组成的系统整体；协调或均衡是该 系统运行与维持的基本条件，也即是个体生存与 发展所必需的基本条件。当这个条件系统均衡就会受到破坏， 个体的生存与发展就会出现问题。
社会工作的基础理论与知识体系课 件
根据这一理论，社会工作的主要任务就是 对服务对象的变态人格进行治疗，帮助服务 对象恢复本我、自我与超我之间的平衡，并 应用心理分析的基本理论方法来完成这一任 务。
在对案主进行诊断时， 首先就是分析其 人格是否健全，找寻其儿童时期的生活经历， 然后依据相应的方法制定治疗方案进行治疗。
社会工作的基础理论与知识体系课 件
标签理论认为，许多人之所以成为 “有问题的人，”是与周围环境中的社会 成员对他及其行为的定义过程或标定过程 密切相关的。一个行为及其违犯者只有被 他人标定为越轨时才变成了越轨。
因此，社会工作的一个重要任务就是 要通过一种重新定义或标定的过程来使那 些原来被认为是有问题的人恢复成为“正 常人”。
心理分析学理论认为人的不良行为的产生源 于由各种本能集合而成的“本我”同“自我”、 “超我”之间关系的失衡
（4）改进资源系统内部人们之间 的互动。如家庭成员之间、工作单位 成员之间的互动。
（5）帮助发展和改进社会政策。 如通过努力促使国家对就业过程中的 歧视问题立法。
（6）给予实际的帮助。 （7）作为社会控制的行动者。
社会工作的基础理论与知识体系课 件
社会工作者在运用系统理论的过程中会遇到几 种主要的系统：
社会工作的基础理论与知识体系课 件
4、系统理论
这是以一般系统论及其社会学领域的结构功 能主义等为基础形成和发展起来的一种社会工作 理论。
它把人与生活环境看作是由功能上相互依赖 的各种元素所组成的系统整体；协调或均衡是该 系统运行与维持的基本条件，也即是个体生存与 发展所必需的基本条件。当这个条件系统均衡就会受到破坏， 个体的生存与发展就会出现问题。
社会工作的基础理论与知识体系课 件
根据这一理论，社会工作的主要任务就是 对服务对象的变态人格进行治疗，帮助服务 对象恢复本我、自我与超我之间的平衡，并 应用心理分析的基本理论方法来完成这一任 务。
在对案主进行诊断时， 首先就是分析其 人格是否健全，找寻其儿童时期的生活经历， 然后依据相应的方法制定治疗方案进行治疗。
社会工作的基础理论与知识体系课 件
标签理论认为，许多人之所以成为 “有问题的人，”是与周围环境中的社会 成员对他及其行为的定义过程或标定过程 密切相关的。一个行为及其违犯者只有被 他人标定为越轨时才变成了越轨。
因此，社会工作的一个重要任务就是 要通过一种重新定义或标定的过程来使那 些原来被认为是有问题的人恢复成为“正 常人”。
心理分析学理论认为人的不良行为的产生源 于由各种本能集合而成的“本我”同“自我”、 “超我”之间关系的失衡
第三章 社区工作的价值观与理论基础
社区工作对正义的理解原则： （1）自由原则：每个人必须拥有平等的权 利。 （2）差别原则： 第二个原则是以第一个原则为基础，也就 是每个人在都享有自由的基础上适当的再 分配财富、机会、权利等社会资源。
3、以民主取向的社会参与 民主参与体现了人的尊严和社会正义，也 是实现人的尊严和社会正义的途径。通过 民主参与可以提升个人、团体乃至整个社 区的政治意识、参与意识、合作意识；能 够使居民学习民主技能；导致比较好的决 策；激发个人成长，提升社区解决问题的 能力；减少垄断；满足个人较高层次的需 要（归属感、爱、地位和声望等）。
第二节 社区工作的基本原则
一、以社区发展为主要目标 具体表现为： 1.以解决社区亟待解决的社会问题为目标。 2.以人的发展为目标。 3.以社区能力建设为目标。 4.以集体增权为目标。
二、根据实际条件制订工作计划（人、财、 物） 三、强调居民参与 居民参与既是社区工作的重要目标，也是 础理论/实践理论/影响社区工作实践的理 论/为社区工作的理论 其理论主要来源于社会学、经济学、政治学、管 理学、心理学、人类学和教育学等学科有关社会 科学的理论。 通过这些理论可以帮助社区工作者认识和理解其 工作环境（社会结构、政治经济制度、文化传 统）、工作对象（居民的行为方式、社区组织的 功能特征）、选择适当的工作策略（采取冲突方 法、协调方法或合作方法）。 知其所以然
2、实务理论/社区工作的理论：即社区工作 实务中的具体策略、方针、政策、原则和 模式方法等。这些理念是由实务中衍生出 来的。 知其然
二、社区工作的理论与视角 （一）社会系统理论之宏观分析视角 （二）建构主义之主位视角 （三）社区民主主义 （四）社会支持网络理论
思考题
1、简述社区工作价值观。 2、分析社区工作理论对社区工作的影响。
社区工作理论篇
社区工作理论篇社区工作是一种重要的社会工作实践，旨在改善社区居民的生活质量、促进社区的发展和凝聚社区力量。
本文将探讨社区工作的理论基础和关键要素。
社区工作的理论基础社区工作的理论基础包括以下几个方面：1. 社会系统理论：社区被视为一个复杂的社会系统，其中包括各种互相依存的部分。
社区工作的目标是通过组织和协调各个系统来实现社区的整体发展。
2. 生态学理论：社区被看作是一个与环境相互作用的生态系统。
社区工作旨在保护和改善社区的环境资源，提高社区居民的生活质量。
3. 资源依存理论：社区工作强调社区内外资源的整合和利用。
通过帮助社区居民提升技能、获取支持和参与社区活动，社区工作可以增强社区的可持续发展能力。
社区工作的关键要素社区工作的成功需要以下几个关键要素：1. 社区发展计划：社区工作需要根据社区的实际情况和需求制定详细的发展计划。
这个计划需要明确工作目标、策略和时间表，确保社区工作有条不紊地进行。
2. 社区参与：社区工作需要积极促进社区居民的参与和合作。
通过组织会议、座谈会和志愿者活动等形式，社区工作可以激发居民的参与热情，增强社区凝聚力。
3. 跨学科合作：社区工作需要与不同领域的专业人士合作，共同解决社区面临的问题。
例如，社会工作者、教育工作者、医疗从业者和政府代表等可以合作开展针对社区居民的综合性服务。
4. 评估和监测：社区工作需要建立有效的评估和监测机制，及时了解社区工作的效果和进展。
通过评估结果，社区工作可以不断改进和调整策略，以实现更好的社区发展效果。
总之，社区工作的理论基础和关键要素是实现社区发展和改善社区居民生活的基础。
只有在理论指导和关键要素的支持下，社区工作才能取得可持续且有意义的成果。
社区工作的基础理论-社区工作的理论基础
02
社会功能理论认为社区成员在 满足彼此需求的过程中相互依 存，共同维持社区的运转和发 展。
03
社会功能理论强调社区的适应 性和弹性，以及如何通过改善 社区功能来提高社区成员的生 活质量和福祉水平。
社会变迁理论
社会变迁理论关注社区的演变和发展，以及社会变迁对社区成员的影响和 挑战。
社会变迁理论认为社区成员在社会变迁过程中不断适应和调整自己的行为 和角色，以适应新的社会环境和条件。
社会变迁理论关注社会变迁的动力和机制，以及如何通过推动社会变迁来 改善社区成员的生活质量和福祉水平。
03
社区工作实践方法
社区组织与动员
社区组织
通过建立社区组织，如居民委员会、 业主委员会等，将居民组织起来，形 成集体力量，共同参与社区事务。
动员居民参与
鼓励居民积极参与社区活动，提高居 民的归属感和参与意识，促进社区凝 聚力的形成。
社会结构理论认为社区成员在社会结构中的位 置和角色决定了他们的权利、责任和机会，从 而影响他们的生活质量和社区发展。
社会结构理论关注社区内的不平等和权力关系， 以及如何通过改变社会结构来改善社区成员的 生活条件。
社会功能理论
01
社会功能理论关注社区的稳定 和整合，以及社区成员在满足 基本需求和提高生活质量方面 的功能和作用。
随着社会的发展，社区工 作的内容和形式将更加多 元化，以满足不同群体的 需求。
技术应用
科技手段将在社区工作中 发挥越来越重要的作用， 如大数据、人工智能等。
合作共建
未来社区工作将更加注重 跨部门、跨领域的合作， 共同推进社区发展。
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社区工作的基础理论
目录
• 社区工作概述 • 社区工作理论基础 • 社区工作实践方法 • 社区工作评估与反思
社区工作：社区工作理论基础
社区工作理论基础
课堂目的
1. 认识影响社区工作实践的理论
社区工作的基础与实务理论 (p.57 –
58)
基础理论︰ 「影响社区工作实践的理论」，主要来自社
会学、经济学、政治学、管理学、心理学、 人类学和教育学等等 协助我们理解︰工作环境(如社会结构、政治 经济制度、文化传统)、工作对象(如居民行 为方式、社区组织功能)、选择工作策略(如 采取冲突方法、协调或合作)
实务理论︰ 「社区工作本身的理论」 由于其它课节正是探讨社区工作本身的
理论，故这节不再作说明
社区工作基础理论
1. 社会系统分析 System theory (p.58 – 59) 2. 社会冲突理论 Social conflict theory (p.
59 – 60)
3. 社会交换理论 Social exchange theory
社区作为一个社会系统不同于一种组织， 社区所有子系统并不是由一个中心权力 机构统一组织
系统理论 (System theory)
社区
气氛
(+/-)
人际
政治
家庭
朋友
个人
学校
工作认为，随着现代化︰
社区已经从注重初级与整体关系及责任的横 向社区转向基于社会契约、劳动分工和次属 关系的垂直社区
社区成员对自己生活的决策权越来越少
结果︰市民责任的弱化、对政府的日益依赖 和不信任、社区决策更加支离以及社区归属 感的丧失
社会冲突理论 Social conflict theory (p.
59 – 60)
理据︰失调和冲突是人类社会生活所不 可避免的
冲突理论认为︰可从中发现社会改革和 社会变迁的依据
社会交换理论 Social exchange theory
课堂目的
1. 认识影响社区工作实践的理论
社区工作的基础与实务理论 (p.57 –
58)
基础理论︰ 「影响社区工作实践的理论」，主要来自社
会学、经济学、政治学、管理学、心理学、 人类学和教育学等等 协助我们理解︰工作环境(如社会结构、政治 经济制度、文化传统)、工作对象(如居民行 为方式、社区组织功能)、选择工作策略(如 采取冲突方法、协调或合作)
实务理论︰ 「社区工作本身的理论」 由于其它课节正是探讨社区工作本身的
理论，故这节不再作说明
社区工作基础理论
1. 社会系统分析 System theory (p.58 – 59) 2. 社会冲突理论 Social conflict theory (p.
59 – 60)
3. 社会交换理论 Social exchange theory
社区作为一个社会系统不同于一种组织， 社区所有子系统并不是由一个中心权力 机构统一组织
系统理论 (System theory)
社区
气氛
(+/-)
人际
政治
家庭
朋友
个人
学校
工作认为，随着现代化︰
社区已经从注重初级与整体关系及责任的横 向社区转向基于社会契约、劳动分工和次属 关系的垂直社区
社区成员对自己生活的决策权越来越少
结果︰市民责任的弱化、对政府的日益依赖 和不信任、社区决策更加支离以及社区归属 感的丧失
社会冲突理论 Social conflict theory (p.
59 – 60)
理据︰失调和冲突是人类社会生活所不 可避免的
冲突理论认为︰可从中发现社会改革和 社会变迁的依据
社会交换理论 Social exchange theory
社区工作理论知识
社区工作理论知识
社区工作是一项涉及社区发展、社会福利和社会变革的实践领域。
了解社区工作理论知识对于专业人士在实施社区工作时至关重要。
以下是一些常见的社区工作理论知识：
1. 社会资本理论：社会资本是指社区中的人际关系网络，以及
通过这些网络形成的相互依赖关系和资源共享。
社会资本理论认为，社区的发展和成功与社会资本的积累和有效利用密切相关。
2. 社会正义理论：社会正义理论强调公平和平等，致力于消除
社会中的不平等和不公正。
社区工作可以通过促进社会正义来增强
社区的凝聚力和发展。
3. 社区动力学：社区动力学研究社区中的力量和资源，并探索
如何激发社区的参与和动力以实现积极变革。
了解社区动力学的原
理和实践可以帮助社区工作者更好地推动社区发展。
4. 社区参与：社区参与是社区工作的核心原则之一。
它指的是
促进居民参与决策、规划和实施社区项目的过程。
通过提供资源和
赋权，社区参与可以增加居民的信任感和责任感，促进社区的可持
续发展。
5. 综合服务模型：综合服务模型是一种社区工作方法，它通过
整合不同领域的服务和资源，为社区居民提供全面的支持和帮助。
综合服务模型旨在解决社区中的多重问题，并促进社区的整体发展。
这些社区工作理论知识提供了一个框架，帮助专业人士了解社
区工作的核心概念和原则，并指导他们在实践中做出明智的决策。
通过掌握这些理论知识，社区工作者可以更好地理解社区的需求和
挑战，并为社区的发展做出积极的贡献。
社区工作的理论基础 (2)
新保守主义主要观点
• • • • • • （1）强调社会的渐进性。 （2）坚信自由市场制度。 （3）强调个人主义。 （4）分析核心家庭的作用。 （5）提倡助人自助。 (甘炳光、梁祖彬等，1994)
• 新保守主义与地区发展(locality development)模式 • 地区发展模式较强调问题的发生是因为社 区内的成员不懂得运用社区或社会资源所 致；社区工作者的介入是要协助社区成员 掌握自助方法。
• （三）新马克思主义 • 20世纪70年代，西方对马克思主义的研究 和理解也出现了新的变化，新马克思主义 就是其中最有代表性的流派。阿尔都塞 (L.Althusser)，卡斯泰尔 (Castells)、布兰 查沙斯(N.Poulantzas) 戈夫 (L.Gough)等人 是新马克思主义的支持者
第四章社区工作的理论基础
• 一、理论及分类 • 理论——用以解释事物的相互关系或因果 关系的一套概念，能给予人们行为的指引 及规范。
• 1. 根据理论本身的性质，社区工作学 P．Leonard对社区工作理论的划分： • (1)描述性与解释性(explanatory)， • (2)预测性(prescriptive)。 • 另外还有一种——规范性(normative)。
• 2. P．Bryers引用以上二分法来阐释社区工 作的理论，认为“实践理论”包括了应用 社会科学知识基础的理论；而“实务理论” 是“指引社区工作者达致某些具体成效的 既细致清晰，且又经过试验的理念。这些 理念是由实务中衍生出来的”；
• 3. D．N．Thomas则更简明地用“知其 然”(know—how)和“知其所以 然”(know—why)来区分“实务理论”和 “实践理论”(甘炳光、梁祖彬等，1994)。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
社区工作的价值观、基本原则和理论基础
第三章 社区 工作的价值 观、基本原 则
第一节 社区工作的价值观
社区工作者在介入工作时，必须有一套专 业价值理念。社区工作的价值观是社会的 产物，将随着时代条件和社会情景的改变 而变化。社区工作者应当对自己的专业价 值观念不断进行反思和批判，以对判断是 非和采取行动提供可靠的价值准则。
一．社区工作价值观的主要内容
二．以社区发展为主要目标
以社区自身需要来制订首要的工作方案，以是否能 推动社区的进步为评价工作绩效的标准。
在社区工作实践中，以社区发展为主要目标的原则 体现为不同的策略：解决社区亟待解决的社会问题、 促进人的发展、加强社区能力建设、集体增权。
三．根据实际条件制订工作计划
社区工作是有计划的社会变迁或社会行动， 必须根据特定的社区背景和条件制订工作策 略。社区工作者应当充分了解社区的状况， 因地制宜选择工作方式。社区工作的基本过 程调研、规划、介入、干预、总结等，各个 阶段的工作手法都不能脱离具体的环境条件。
06
经常深入实际，如 实反映情况的作风。
公道正派，廉洁奉 公，不以权谋私。
尊重和关心他人的 社会工作人道精神。
01
社区工作者的业务素质
03
具备一定的社会工作专业 方法
05
法律知识
07
其他与社区工作相关的知 识：医疗保健，经济等
02
具备社会工作专业理论和 知识
04
具备一定的现代管理知识
06
心理学知识
（四）以互助为取向的助人服务
社区工作注重社区成员、团体和组织之间的互动交往，强调居民建 立邻里关系、强化互相照顾、建立和谐的社区的重要性。社会工作 者认为，当人的社会角色萎缩时，便对他人和社区公共事务态度冷 淡，导致社会解体、越轨和个体异化现象。建立社区内的互助网络 是社区发展的重要环节，通过文化教育和社会活动，促进居民对他 人的正面态度，提高对他人和社区环境的关心，从而使居民获得更 大的归属感和安全感。
第一节 社区工作的价值观
社区工作者在介入工作时，必须有一套专 业价值理念。社区工作的价值观是社会的 产物，将随着时代条件和社会情景的改变 而变化。社区工作者应当对自己的专业价 值观念不断进行反思和批判，以对判断是 非和采取行动提供可靠的价值准则。
一．社区工作价值观的主要内容
二．以社区发展为主要目标
以社区自身需要来制订首要的工作方案，以是否能 推动社区的进步为评价工作绩效的标准。
在社区工作实践中，以社区发展为主要目标的原则 体现为不同的策略：解决社区亟待解决的社会问题、 促进人的发展、加强社区能力建设、集体增权。
三．根据实际条件制订工作计划
社区工作是有计划的社会变迁或社会行动， 必须根据特定的社区背景和条件制订工作策 略。社区工作者应当充分了解社区的状况， 因地制宜选择工作方式。社区工作的基本过 程调研、规划、介入、干预、总结等，各个 阶段的工作手法都不能脱离具体的环境条件。
06
经常深入实际，如 实反映情况的作风。
公道正派，廉洁奉 公，不以权谋私。
尊重和关心他人的 社会工作人道精神。
01
社区工作者的业务素质
03
具备一定的社会工作专业 方法
05
法律知识
07
其他与社区工作相关的知 识：医疗保健，经济等
02
具备社会工作专业理论和 知识
04
具备一定的现代管理知识
06
心理学知识
（四）以互助为取向的助人服务
社区工作注重社区成员、团体和组织之间的互动交往，强调居民建 立邻里关系、强化互相照顾、建立和谐的社区的重要性。社会工作 者认为，当人的社会角色萎缩时，便对他人和社区公共事务态度冷 淡，导致社会解体、越轨和个体异化现象。建立社区内的互助网络 是社区发展的重要环节，通过文化教育和社会活动，促进居民对他 人的正面态度，提高对他人和社区环境的关心，从而使居民获得更 大的归属感和安全感。
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本章学习中 教师角色
学生学习的: 促进者、 指导者、组织者、 帮助者、 参与者和合作者
本章主要知识模块
第一节 社会 分析理论
功能派理论 社会冲突理论 阶级冲突理论 社会交换理论
第二节意识形 态理论
西方马克思主义 新保守主义 社群主义 新女性主义 环境保护主义
第三节 社区发展 理论
均衡发展理论 基层建设理论 社会资本理论
一、西方马克思主义 强调经济制度对整个社会的影响。 社会的不公平是资本主义生产造成的， 个人因素不重要。 解决社会问题要改变资本主义的生产关 系。部分主张暴力革命。 社区工作方面，社区组织与工运联系。
二 新保守主义
20世纪的70年代的英美 主要观点： 认为自由市场制度是解决社会问题的有效途径。 反对政府对市场活动的的干预，政府的责任是 维持治安和抵御外来侵略。 强调助人自助。自由市场制度为每一个人提供 了公平发展的机会，人人有自我照顾的责任， 行使自我照顾的责任就是家庭。不应依赖他人 和社会。 社会福利必须采取选择性的原则。
社区工作的基础理论分类
实践理论（基础理论）—应用社会科学知识 基础的理论，是对社会的理解。 宏观层面，借用社会学和政治学 （Know why)知其所以然 实务理论（实施理论）—方法、技巧、原则 和规范（Know how）知其然 主体理论——实践理论
思考：理论的功能和作用是什么
功能以及作用
解释社会发展的规律 建立社会分析的概念 提出社会（社区）改革的方向和策略 解决问题依据。 推论未来社会发展的趋势
二、社会冲突理论、阶级冲突
冲突理论形成于20世纪50年代中后期的美国社会学界， 是继结构功能主义学派之后有重大影响的社会学流派 之一。主要代表人物有：美国的L．A．科瑟尔、L· 柯 林斯，德国的R．达伦多夫，英国的J．赖克斯等。 L．A．科瑟尔在《社会冲突的功能》(1956)中最早使 用了“冲突理论”这一术语。他反对帕森斯(Par· sons)认为冲突只具有破坏作用的片面观点，力图把结 构功能分析方法和社会冲突分析模式结合起来，修正 和补充帕森斯理论。科瑟尔从齐美尔(Georg Sim— mel)“冲突是一种社会结合形式”的命题出发，广泛探 讨社会冲突的功能。
案例2
山西某山部一个村庄，村里严重缺水， 村里的习惯是妇女负责家里的吃水，因 此，妇女每天要花3-4个小时去几十里地 外的河边挑水。某基金会赞助该村打一 口井，其条件是要村委会在村里办一个 扫盲班，同时要求每个以前挑水的妇女 都要无条件的参加这个班的学习。村委 会同意了这一条件，结果，村里有了一 口水井，妇女扫盲班也办起来了
讨论思考:心存以下三个问题,看案例
(1)在以下两个社区项目中，你认为哪 一个比较成功? 为什么？ (２)对下边两个社区项目，你还有什么 建议? (3)刚刚我们讲过的女性主义理论可以如 何用来修正改善这两个社区项目?
案例一： 河北省某地区，妇联与地方外贸部门联合，建立 了一家补花绣花厂。方圆几十里地农村社区的妇女每 周都到该厂来领活，然后回家去做，按要求做好后再 送回厂里，一手交活，一手领钱。活一做完，就能拿 钱。不少人家因为家里的妻子和女儿参加了这个项目， 家里经济条件有了明显的变化。 不少女孩子在出嫁的 时候，还都给自己买了嫁妆。在这种情况下，有人说， 家里有了女孩子，就等于有了“现金”，项目内外的 人都认为该项目提高了家庭中妇女的地位。
三、社群主义
从20世纪80年代，一种新的社会思潮——社群主义 (Communitarianism，亦被译为公共社团主义、共同体 主义、社区主义等)，在北美和欧洲兴起。它“是一种 强调社区联系、环境和传统的积极价值以及共同利益的 理论思潮。”(韩震，1995)代表人物有政治哲学家泰勒 (CharlesTaylor)、麦金尔泰(AlasdairMacinty· re)、桑德 尔(Michael Sandel)、安杰尔(Roberto Unger)、瓦尔策 (Michae Walzer)和埃蔡尼(AmitaiEtzioni)等。社群主义 (Communitarianism)的词根是commumty社群，通常被 译为“社区”、“共同体”。
社会交换理论以行为心理学和功利主义 经济学为其理论依据，认为社会互动是 一种双方交换的行为，在交换过程中双 方都考虑各自的利益，企图根据他们在 某些方面的利益来选择相互作用，当互 动双方都达不到自我的目的，社会互动 就会趋向停止。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第二节 意识形态理论 西方马克思主义 新保守主义 社群主义 新女性主义 环境保护主义
第一节 社会分析理论
一、功能派理论
功能理论本来是20世纪60年代流行的西方社会学理论，在认 识和分析社区时，美国社区理论大师华伦（Warren, 1978)最早最 系统地运用结构功能理论来定义和分析社区。华伦认为，地理社 区就是结构化地组织在一起为他的成员提供当然的一些功能。哈 里森（Harrison, 1995) 也认为结构和功能在一个社会系统里不可 或缺地编织在一起，正是有诸如学校、教堂、政治单位，才有所 谓的教育、领袖和倡导等功能发挥。所以社区分析和研究主要就 应该是分析社区的结构体系，以及他们各自发挥的功能能否满足 社区的需要。
四、新女性主义
女性问题？ 原因？ 如何解决？ 是否能够解决、条件？ 讨论
新女性主义
一些社会问题的出现，多与男权制度有关，因 此要改变男权制度，使社会迈向两性平等。 流派： 自由主义女性主义：男权制度的成因在于社会 教化，谋求文化上的渐变。 社会主义女性主义：资本主义生产是一切社会 问题的核心，取消资本主义制度。 激进女性主义：男性对女性的控制是男权制度 的根源。取消男权制度才能改变女性的处境。 社区工作者促进妇女组织的成立，谋求改变男 权制度。
三社会交换理论(Exchange Theory)
社会交换理论作为现代西方社会学、社会心理学理论 流派之一，产生于20 世纪50年代末期的美国。主要代表人物有美国社会学 家C．C．霍曼斯(Ceorge Homans)、P．M．布劳 (Peter M．Blau)和R．埃默森(Richard Emerson)。交 换理论最初是针对结构功能主义提出的，是对美国心 理学家B．F．斯金纳(B．P．Skinner)的行为主义心理 学、功能主义的文化人类学和功利主义的经济学的全 面综合。）
学生学习的: 促进者、 指导者、组织者、 帮助者、 参与者和合作者
本章主要知识模块
第一节 社会 分析理论
功能派理论 社会冲突理论 阶级冲突理论 社会交换理论
第二节意识形 态理论
西方马克思主义 新保守主义 社群主义 新女性主义 环境保护主义
第三节 社区发展 理论
均衡发展理论 基层建设理论 社会资本理论
一、西方马克思主义 强调经济制度对整个社会的影响。 社会的不公平是资本主义生产造成的， 个人因素不重要。 解决社会问题要改变资本主义的生产关 系。部分主张暴力革命。 社区工作方面，社区组织与工运联系。
二 新保守主义
20世纪的70年代的英美 主要观点： 认为自由市场制度是解决社会问题的有效途径。 反对政府对市场活动的的干预，政府的责任是 维持治安和抵御外来侵略。 强调助人自助。自由市场制度为每一个人提供 了公平发展的机会，人人有自我照顾的责任， 行使自我照顾的责任就是家庭。不应依赖他人 和社会。 社会福利必须采取选择性的原则。
社区工作的基础理论分类
实践理论（基础理论）—应用社会科学知识 基础的理论，是对社会的理解。 宏观层面，借用社会学和政治学 （Know why)知其所以然 实务理论（实施理论）—方法、技巧、原则 和规范（Know how）知其然 主体理论——实践理论
思考：理论的功能和作用是什么
功能以及作用
解释社会发展的规律 建立社会分析的概念 提出社会（社区）改革的方向和策略 解决问题依据。 推论未来社会发展的趋势
二、社会冲突理论、阶级冲突
冲突理论形成于20世纪50年代中后期的美国社会学界， 是继结构功能主义学派之后有重大影响的社会学流派 之一。主要代表人物有：美国的L．A．科瑟尔、L· 柯 林斯，德国的R．达伦多夫，英国的J．赖克斯等。 L．A．科瑟尔在《社会冲突的功能》(1956)中最早使 用了“冲突理论”这一术语。他反对帕森斯(Par· sons)认为冲突只具有破坏作用的片面观点，力图把结 构功能分析方法和社会冲突分析模式结合起来，修正 和补充帕森斯理论。科瑟尔从齐美尔(Georg Sim— mel)“冲突是一种社会结合形式”的命题出发，广泛探 讨社会冲突的功能。
案例2
山西某山部一个村庄，村里严重缺水， 村里的习惯是妇女负责家里的吃水，因 此，妇女每天要花3-4个小时去几十里地 外的河边挑水。某基金会赞助该村打一 口井，其条件是要村委会在村里办一个 扫盲班，同时要求每个以前挑水的妇女 都要无条件的参加这个班的学习。村委 会同意了这一条件，结果，村里有了一 口水井，妇女扫盲班也办起来了
讨论思考:心存以下三个问题,看案例
(1)在以下两个社区项目中，你认为哪 一个比较成功? 为什么？ (２)对下边两个社区项目，你还有什么 建议? (3)刚刚我们讲过的女性主义理论可以如 何用来修正改善这两个社区项目?
案例一： 河北省某地区，妇联与地方外贸部门联合，建立 了一家补花绣花厂。方圆几十里地农村社区的妇女每 周都到该厂来领活，然后回家去做，按要求做好后再 送回厂里，一手交活，一手领钱。活一做完，就能拿 钱。不少人家因为家里的妻子和女儿参加了这个项目， 家里经济条件有了明显的变化。 不少女孩子在出嫁的 时候，还都给自己买了嫁妆。在这种情况下，有人说， 家里有了女孩子，就等于有了“现金”，项目内外的 人都认为该项目提高了家庭中妇女的地位。
三、社群主义
从20世纪80年代，一种新的社会思潮——社群主义 (Communitarianism，亦被译为公共社团主义、共同体 主义、社区主义等)，在北美和欧洲兴起。它“是一种 强调社区联系、环境和传统的积极价值以及共同利益的 理论思潮。”(韩震，1995)代表人物有政治哲学家泰勒 (CharlesTaylor)、麦金尔泰(AlasdairMacinty· re)、桑德 尔(Michael Sandel)、安杰尔(Roberto Unger)、瓦尔策 (Michae Walzer)和埃蔡尼(AmitaiEtzioni)等。社群主义 (Communitarianism)的词根是commumty社群，通常被 译为“社区”、“共同体”。
社会交换理论以行为心理学和功利主义 经济学为其理论依据，认为社会互动是 一种双方交换的行为，在交换过程中双 方都考虑各自的利益，企图根据他们在 某些方面的利益来选择相互作用，当互 动双方都达不到自我的目的，社会互动 就会趋向停止。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第二节 意识形态理论 西方马克思主义 新保守主义 社群主义 新女性主义 环境保护主义
第一节 社会分析理论
一、功能派理论
功能理论本来是20世纪60年代流行的西方社会学理论，在认 识和分析社区时，美国社区理论大师华伦（Warren, 1978)最早最 系统地运用结构功能理论来定义和分析社区。华伦认为，地理社 区就是结构化地组织在一起为他的成员提供当然的一些功能。哈 里森（Harrison, 1995) 也认为结构和功能在一个社会系统里不可 或缺地编织在一起，正是有诸如学校、教堂、政治单位，才有所 谓的教育、领袖和倡导等功能发挥。所以社区分析和研究主要就 应该是分析社区的结构体系，以及他们各自发挥的功能能否满足 社区的需要。
四、新女性主义
女性问题？ 原因？ 如何解决？ 是否能够解决、条件？ 讨论
新女性主义
一些社会问题的出现，多与男权制度有关，因 此要改变男权制度，使社会迈向两性平等。 流派： 自由主义女性主义：男权制度的成因在于社会 教化，谋求文化上的渐变。 社会主义女性主义：资本主义生产是一切社会 问题的核心，取消资本主义制度。 激进女性主义：男性对女性的控制是男权制度 的根源。取消男权制度才能改变女性的处境。 社区工作者促进妇女组织的成立，谋求改变男 权制度。
三社会交换理论(Exchange Theory)
社会交换理论作为现代西方社会学、社会心理学理论 流派之一，产生于20 世纪50年代末期的美国。主要代表人物有美国社会学 家C．C．霍曼斯(Ceorge Homans)、P．M．布劳 (Peter M．Blau)和R．埃默森(Richard Emerson)。交 换理论最初是针对结构功能主义提出的，是对美国心 理学家B．F．斯金纳(B．P．Skinner)的行为主义心理 学、功能主义的文化人类学和功利主义的经济学的全 面综合。）