2013高考数学专题十:三角函数(3)
2013年高考数学试题精编:43三角函数的图像和性质

y = sin(1 x − π ) 2 10 .
答案:C
12.
(
天
津
卷
文
8
)
右图是函数y
=
A
sin(ω
x+ϕ)(x
∈
R)在区间
⎡⎢⎣-
π 6
,5π 6
⎤ ⎥⎦
上的图象,
为
了
得
到
这
个
函数的图象,只要将 y = sin x(x ∈ R)的图象上所有的点
y = sin(2x − π )
(A)
10
y = sin(2x − π )
(B)
5
y = sin(1 x − π )
(C)
2 10
y = sin(1 x − π )
(D)
2 20
π 解析:将函数 y = sin x 的图像上所有的点向右平行移动 10 个单位长度,所得函数图象的解
π 析式为 y=sin(x- 10 )
【解析】
6=
12 ,
3=
6 ,所以将
y = sin(2x + π )
π
y = sin(2x − π )
6 的图像向右平移 4 个长度单位得到
3 的图像,故选 B.
9.(陕西卷理 3)对于函数 f ( x ) = 2 s i n x c o s x ,下列选项中正确的是 ( )
ππ (A) f (x) f(x)在( 4 , 2 )上是递增的
选 B。 【命题意图】本题考查三角函数的周期、图象变换等基础知识。
3 sin( x − π ), x ∈ R
2013年高考数学三角函数的题型分析word精品文档5页

2013年高考数学三角函数的题型分析[文献标识码]A近几年的高考中,三角函数题所占的分值不少,题目的类型比较固定,但是考查的知识点全面,涉及的内容广。
在2013年的高考题中,三角函数是怎样出题的?考查了哪些知识点?所占的分值是多少?与其他部分的知识点有哪些联系?针对上述这些问题,笔者对2013年各省市理科数学高考题中三角函数的试题进行了研究,统计了2013年各省市理科数学三角函数的知识点分布以及在各套试卷中所占的分值。
在这一统计工作的基础上,笔者对去年三角函数各知识点出现的频率进行了统计,对去年三角函数知识点的考查重点进行了分析。
各个知识点的考查都不是单独进行的,三角函数它是一种特殊的函数,三角函数体现出了函数的很多性质,那么这一特殊函数它通常和哪些知识点间有紧密的联系?笔者针对上述问题对去年的高考题进行了分析,并针对研究的结果,相应地提出了一些建议。
在现在的高考中,知识点之间的联系越来越紧密,三角函数与其他知识块综合考查。
笔者通过对这部分题型的统计、分析,总结出在2013年的高考中和三角函数综合考查的知识点有哪些,对高考中这些知识点间做个系统的梳理。
通过以上工作,对高考中三角函数有个整体的把握,摸清“出什么,怎么出”,有利于学生在复习中分清主次、找到联系。
对最新的高考题进行分析,有利于学生抓住高考试题的走向与重点所在。
对于2013年理科高考中三角函数试题的研究与分析,有助于对2014年三角函数这部分系统的把握。
现在对与各省市理科试卷中三角函数试题逐题进行系统统计与分析这样的研究相对较少,所以笔者进行这样的一项工作,通过分析“2013”把握“2014”。
三角函数这部分主要考查是从基础出发,稳中求变,稳中求新,能有自己的思维。
一、 2013年高考数学(理科)三角函数试题的统计与分析以2012年高考中全国各省市理科数学试卷中的三角函数试题为调研对象,进行统计、分析。
见下表:由表1得出,三角函数这部分知识在2013的高考试题中,主要集中在17、5、11这几道题中,尤其第17题。
2013高考数学真题—三角函数分类汇编 (1)

2013高考数学—三角函数分类汇编1.(2013山东卷理5)将函数)2sin(ϕ+=x y 的图像沿x 轴向左平移8π个单位后,得到一个偶函数,则ϕ的一个可能取值是2.(2013山东卷8)函数x x x y sin cos +=的图像大致为3.(2013陕西卷理16)已知向量)21,(cos -=x a ,)2cos ,sin 3(x x b =,R x ∈,设函数b a x f ⋅=)((1) 求)(x f 的最小正周期;(2) 求)(x f 在]2,0[π上的最大值和最小值;4.(2013新课标2卷15)设θ为第二象限角,若21)4tan(=+πθ,则θθcos sin +=5.(2013新课标1卷)设当θ=x 时,函数x x x f cos 2sin )(-=取得最大值,则=θcos 。
6.(2013江西卷理11)函数x x y 2sin 322sin +=的最小正周期T 为 。
7.(2013大纲卷理12)已知函数x x x f 2sin cos )(=,下列结论错误的是.A )(x f y =的图像关于点)0,(π中心对称 .B )(x f y =的图像关于直线2π=x 对称.C )(x f y =的最大值为23.D )(x f 既是奇函数,又是偶函数 8.(2013大纲卷理13)已知α是第三象限角,31sin -=α,则=αcot 。
9.(2013辽宁理17)设向量)sin ,sin 3(x x a =,)sin ,(cos x x b =,]2,0[π∈x 。
(1=,求x 的值;(2)设函数b a x f ⋅=)(,求)(x f 的最大值。
10.(2013湖南卷理17)已知函数)3cos()6sin()(ππ-+-=x x x f ,2sin 2)(2x x g = (1)若α是第一象限角,且353)(=αf ,求)(αg 的值 (2)求使)()(x g x f ≥成立的x 的取值范围11.(2013天津卷理15)已知函数1cos 2cos sin 6)42sin(2)(2+-++-=x x x x x f π,R x ∈(1)求)(x f 的最小正周期;(2)求)(x f 在区间]2,0[π上的最大值和最小值。
2013年数学高考题分类三角函数资料

任意角和弧度制及任意角的三角函数、三角函数的诱导公式一、选择题1. (2013·浙江高考理科·T6)已知R α∈,sin 2cos αα+=则t a n 2α=( ) A.43 B. 34 C. 34- D. 43- 【解题指南】由已知条件和22sin cos 1αα+=联立方程组可求得sin α与cos α的值,从而求得tan α,再利用倍角公式求tan 2α.【解析】选C.由22sin 2cos sin cos 1αααα⎧+=⎪⎨⎪+=⎩,解得sin cos αα⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩或sin cos αα⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩所以1tan 3α=-或tan 3α=,当1tan 3α=-时,2222tan 33tan 21tan 4113ααα-===--⎛⎫-- ⎪⎝⎭当tan 3α=时,222tan 63tan 21tan 134ααα===---,故选C.2. (2013·广东高考文科·T4)已知51sin()25πα+=,那么cos α=( )A .25- B .15- C .15D .25【解题指南】本题考查三角函数诱导公式,可以直接利用公式计算. 【解析】选C. 51sin()sin(2+)sin cos 2225πππαπααα⎛⎫+=+=+== ⎪⎝⎭.3.(2013·大纲版全国卷高考文科·T2)已知α是第二象限角,5sin ,cos 13αα==则( ) A.1213- B.513- C.513 D.1213【解题指南】由1cos sin 22=+αα及αsin 求出αcos 的值,并利用a 所在象限判断αcos 的符号.【解析】选 A.因为1cos sin 22=+αα,所以169144sin 1cos 22=-=αα,则1312cos ±=α,又a 是第二象限角,所以1312cos -=α 二、填空题4.(2013·大纲版全国卷高考理科·T13)已知1sin ,cot 3是第三象限角,则=-=ααα .【解析】98sin 1cos 22=-=αα,而α为第三象限角,所以0cos <α,解得322cos -=α,又223322sin cos cot =--==ααα. 【答案】22三角函数的图象与性质一、选择题1.(2013·湖北高考文科·T6)与(2013·湖北高考理科·T4)相同将函数y=3cosx+sinx (x ∈R )的图象向左平移m (m >0)个单位长度后,所得到的图象关于y 轴对称,则m 的最小值是( ) A.12π B. 6π C. 3π D 65π【解题指南】先化简,再平移,余弦函数关于y 轴对称。
2013版高考数学人教A版一轮复习课件第3单元-三角函数、解三角形(理科)

6
理解 了解 掌握 理解 掌握
2011课标全国11 2011安徽9 2011山东6
2011浙江6 2011辽宁7 2011天津6 2011辽宁4
8
6
第三单元 │ 高考纵览
题 型 三角 函数 与 三角 恒等 变换 解三 角形
考点统计 任意角的三角函数、同 角三角函数、诱导公式 三角函数的图象与性质 和差的三角函数公式、 简单的三角恒等变换 正弦定理和余弦定理、 定义
第三单元 │ 使用建议
(6)解三角形的实际应用题经常出现在高考中.解三角形 的实际应用问题实际上就是在不同的三角形中测量出一些角度 和距离,通过在可解三角形中使用正弦定理和余弦定理,把求 解目标纳入到一个新的可解三角形中,再根据正弦定理和余弦 定理加以解决,教师在引导学生思考解三角形的实际应用问题 时要把这个基本思想教给学生,这是解三角形实际应用问题的 本质所在.
图16-1
第16讲 │ 问题思考 问题思考
► 问题1 角的概念的推广 ) )
(1)小于90° 的角是锐角;(
(2)第一象限的角一定不是负角.(
[答案] (1)错
(2)错
[解析] (1)小于90° 的角也可以是零角或负角;(2)第 一象限的角可以是负角,如α=-300° 就是第一象限的 角.
第16讲 │ 问题思考
第三单元 │ 高考纵览 高考纵览
题 型
三角 函数 与 三角 恒等 变换 解三 角形
考点统计
任意角的三角函数、同 角三角函数、诱导公式 三角函数的图象与性质 和差的三角函数公式、 简单的三角恒等变换 正弦定理和余弦定理、 定义
考查 频度
8
考查 要求
了解
考例展示
2011课标全国5 2011山东3
(2021年整理)2013年高考数学知识点总结:三角函数公式

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三角函数公式1.同角三角函数基本关系式sin2α+cos2α=1错误!=tanαtanαcotα=12.诱导公式 (奇变偶不变,符号看象限)(一)sin(π-α)=___________ sin(π+α)= ___________ cos(π-α)=___________ cos(π+α)=___________tan(π-α)=___________ tan(π+α)=___________sin(2π-α)=___________ sin(2π+α)=___________cos(2π-α)=___________ cos(2π+α)=___________tan(2π-α)=___________ tan(2π+α)=___________(二) sin(错误!-α)=____________ sin(错误!+α)=____________cos(π2-α)=____________ cos(错误!+α)=_____________tan(错误!-α)=____________ tan(错误!+α)=_____________ sin(错误!-α)=____________ sin(错误!+α)=____________ cos(错误!-α)=____________ cos(错误!+α)=____________tan(3π2-α)=____________ tan(错误!+α)=____________sin(-α)=-sinα cos(-α)=cosα tan(-α)=-tanα公式的配套练习sin(7π-α)=___________ cos(5π2-α)=___________cos(11π-α)=__________ sin(错误!+α)=____________3.两角和与差的三角函数cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβcos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβsin (α+β)=sinαcosβ+cosαsinβsin (α-β)=sinαcosβ-cosαsinβtan(α+β)=tanα+tanβ1-tanαtanβtan(α-β)= 错误!4.二倍角公式sin2α=2sinαcosαcos2α=cos2α-sin2α=2 cos2α-1=1-2 sin2αtan2α=错误!5.公式的变形(1)升幂公式:1+cos2α=2cos2α 1-cos2α=2sin2α(2)降幂公式:cos2α=错误! sin2α=错误!(3)正切公式变形:tanα+tanβ=tan(α+β)(1-tanαtanβ)tanα-tanβ=tan(α-β)(1+tanαtanβ)(4)万能公式(用tanα表示其他三角函数值)sin2α=错误! cos2α=错误! tan2α=错误!6.插入辅助角公式asinx+bcosx=a2+b2 sin(x+φ) (tanφ= ba )特殊地:sinx±cosx=错误!sin(x±错误!)7.熟悉形式的变形(如何变形)1±sinx±cosx 1±sinx 1±cosx tanx+cotx错误!错误!若A、B是锐角,A+B=错误!,则(1+tanA)(1+tanB)=2cosαcos2αcos22α…cos2 nα= 错误!8.在三角形中的结论(如何证明)若:A+B+C=π错误!=错误!tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanCtan错误!tan错误!+tan错误!tan错误!+tan错误!tan错误!=19.求值问题(1)已知角求值题如:sin555°(2)已知值求值问题常用拼角、凑角如:1)已知若cos(错误!-α)=错误!,sin(错误!+β)=错误!,又错误!<α〈错误!,0〈β<错误!,求sin(α+β)。
2013年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(08 三角函数 三角恒等变换)
2013年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全 (08三角函数 三角恒等变换)一、选择题:1.(2013福建文) 将函数)22)(2sin()(πθπθ<<-+=x x f 的图象向右平移)0(>ϕϕ个单位长度后得到函数)(x g 的图象,若)(),(x g x f 的图象都经过点)23,0(P ,则ϕ的值可以是( ) A .35π B .65π C .2π D .6π 【答案】B【解析】本题考查的三角函数的图像的平移.把)23,0(P 代入)22)(2sin()(πθπθ<<-+=x x f ,解得3πθ=,所以)232sin()(ϕπ-+=x x g ,把)23,0(P 代入得,πϕk =或6ππϕ-=k ,观察选项,故选B2.(2013广东文) 已知51sin()25πα+=,那么cos α= A .25- B .15- C .15 D .25【解析】:考查三角函数诱导公式,51sin()sin(2+)sin cos 2225πππαπααα⎛⎫+=+=+== ⎪⎝⎭,选C.3、(2013湖北文、理) 将函数()sin y x x x R =+∈的图像向左平移()0m m >个长度单位后,所得到的图像关于y 轴对称,则m 的最小值是( )A. 12πB. 6πC. 3πD. 56π【解析与答案】解析 y =3cos x +sin x =2sin(x +π3)向左平移m 个单位长度后得到y =2sin(x +π3+m )它关于y 轴对称可得sin(π3+m )=±1, ∴π3+m =k π+π2,k ∈Z ,∴m =k π+π6,k ∈Z ,∵m >0,∴m 的最小值为π6. 答案 B【相关知识点】三角函数图象及其变换4. (2013江西文) sincos 23αα==若 ( )A. 23-B. 13-C. 13D.23[答案]:C[解析]:211cos 12sin12233αα=-=-⨯=5. (2013江西文) 如图。
2013高考数学试题_三角函数(高一下用2)
2013高考数学三角函数选做 2013年6月19日1.(2013大纲卷理12)已知函数x x x f 2sin cos )(=,下列结论错误的是.A )(x f y =的图像关于点)0,(π中心对称 .B )(x f y =的图像关于直线2π=x 对称.C )(x f y =的最大值为23.D )(x f 既是奇函数,又是偶函数 2.(2013重庆卷理9)=-040tan 50cos 4.A 2 .B 232+ .C 3 .D 122- 3.(2013四川卷理5)函数()2sin(),(0,)22f x x ππωϕωϕ=+>-<<的部分图象如图所示,则,ωϕ的值分别是( ) (A )2,3π-(B )2,6π-(C )4,6π-(D )4,3π4.(2013新课标1文9)函数x x x f sin )cos 1()(-=在],[ππ-的图像大致是A B C D5.(2013江西卷文3)若332sin=α,则=αcos .A 32-.B 31- .C 31 .D 326.(2013湖北卷理4)将函数)(sin cos 3R x x x y ∈+=的图像向左平移m (0>m )个单位长度后,所得到的图像关于y 轴对称,则m 的最小值为12.πA 6.πB 3.πC π65.D7.(2013浙江卷理6)已知210cos 2sin ,=+∈αααR ,则=α2tan A.34 B. 43 C.43- D.34-8.(2013大纲卷文9)若函数)sin(ϕ+=wx y (0>w )的部分图像如图,则=w.A 5 .B 4 .C 3 .D 29.(2013四川卷文6)函数()2sin()(0,)22f x x ππωϕωϕ=+>-<<的部分图象如图所示,则,ωϕ的值分别是( )(A )2,3π- (B )2,6π-(C )4,6π- (D )4,3π10.(2013广东卷文4)已知51sin()25πα+=,那么cos α= A .25- B .15- C .15 D .2511.(2013江西卷理11)函数x x y 2sin 322sin +=的最小正周期T 为 。
2013年数学高考题分类三角函数-推荐下载
首先判断函数的奇偶性进行排除,然后再根据函数的图象特征取最佳值进行验证排除.,即x x x f sin )cos 1()(--=-)(f x f -=-关于原点对称,所以函数为奇函数,排除B.又当)(x f ,排除A. 当时012sin >=π43π=x 123+π等问题,合理利用管线敷设技术。
线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。
调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。
对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。
对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
A. B.54【解题指南】观察图象可知,【解析】选B.由图像可知,2.(2013·山东高考理科π移个单位后,得到一个偶函数的图象,则C.D.4,6π-4,对函数,ωϕ()2sin(f x ω=.,根据图象可知359()412312T πππ=--==B.2,-D.4,3π式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。
线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。
高考数学-三角函数专题复习
高考数学-三角函数专题复习三角函数专题考点例题解析】考点1.求值1、求sin330°、tan690°、sin585°的值。
解:利用三角函数的周期性和对称性,可得:sin330°=sin(360°-30°)=sin30°=1/2tan690°=tan(720°-30°)=tan30°=1/√3sin585°=sin(540°+45°)=sin45°=√2/22、已知角α为第三象限角,求sin(α+π/2)的值。
解:由于α为第三象限角,所以sinα<0,cosα<0.又因为sin(α+π/2)=cosα,所以sin(α+π/2)<0.3、已知sinθ+cosθ=5/3,cosθ-sinθ=2,求sin2θ的值。
解:将sinθ+cosθ和cosθ-sinθ相加,可得cosθ+cosθ=5/3+2=11/3,即cosθ=11/6.将cosθ-sinθ和sinθ+cosθ相减,可得2sinθ=-1/6,即sinθ=-1/12.代入sin2θ=2sinθcosθ的公式,可得sin2θ=-11/72.4、已知si n(π/4-α)=2/√5,求cosα的值。
解:sin(π/4-α)=sinπ/4cosα-cosπ/4sinα=2/√5,代入cosπ/4=√2/2和sinπ/4=√2/2,可得cosα=1/√10.5、已知f(cosx)=cos3x,求f(sin30°)的值。
解:将x=π/6代入f(cosx)=cos3x,可得f(cosπ/6)=cos(3π/6)=cosπ=-1.又因为sin30°=cosπ/6,所以f(sin30°)=-1.6、已知tanα=15π/22,求cos(π/2-α)的值。
解:tanα=15π/22,所以α为第三象限角,cos(π/2-α)=sinα>0.由tanα=sinα/cosα,可得cosα=15/√466,代入sin^2α+cos^2α=1,可得sinα=7/√466,最终可得cos(π/2-α)=7/15.7、已知tan(π/4+x)=2tan(π/4-x),求cos2x的值。
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2013高考数学专题十:三角函数(3)【一】正弦定理余弦定理【考题回放】1.设,,a b c 分别是ABC ∆的三个内角,,A B C 所对的边,则()2a b b c =+是2A B =的( c )(A )充分条件 (B )充分而不必要条件 (C )必要而充分条件 (D )既不充分又不必要条件 2.在ABC ∆中,已知C BA sin 2tan=+,给出以下四个论断: ① 1cot tan =⋅B A ② 2sin sin 0≤+<B A ③ 1cos sin 22=+B A ④ C B A 222sin cos cos =+其中正确的是( B )(A )①③ (B )②④ (C )①④ (D )②③ 3.在△ABC 中,已知A 、B 、C 成等差数列,则2tan 2tan 32tan 2tan CA C A ++的值为__________3.4.如果111ABC ∆的三个内角的余弦值分别等于222A B C ∆的三个内角的正弦值,则() A .111ABC ∆和222A B C ∆都是锐角三角形 B .111ABC ∆和222A B C ∆都是钝角三角形C .111ABC ∆是钝角三角形,222A B C ∆是锐角三角形D .111ABC ∆是锐角三角形,222A B C ∆是钝角三角形5.己知A 、C 是锐角△ABC 的两个内角,且tanA, tanC 是方程x 2-3px+1-p =0 (p≠0,且p ∈R),的两个实根,则tan(A+C)=_______,tanA,tanC 的取值范围分别是___ _ 和__ ___,p 的取值范围是__________3;(0,3);(0,3);[32,1)6(2011高考)△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c .己知sin csin sin sin ,a A C C b B +=(Ⅰ)求B ; (Ⅱ)若075,2,A b a c ==求与【二】考点透视本专题主要考查正弦定理和余弦定理. 1.正弦定理2sin sin sin a b c R A B C===.2.余弦定理2222cos a b c bc A =+-; 2222cos b c a ca B =+-; 2222cos c a b ab C =+-.3.面积定理(1)111222a b c Sah bh ch ===(a b c h h h 、、分别表示a 、b 、c 边上的高). (2)111sin sin sin 222S ab C bc A ca B ===.4.三角形内角和定理在△ABC 中,有()A B C C A B ππ++=⇔=-+ 222C A B π+⇔=-222()C A B π⇔=-+.5.三角形的内切圆半径r=cb a S ABC ++∆2;三角形的外接圆直径2R=;sin sin sin Cc B b A a ==【热点透析】三角形中的三角函数关系是历年高考的重点内容之一,本节主要帮助考生深刻理解正、余弦定理,掌握解斜三角形的方法和技巧 学生需要掌握的能力:(1)运用方程观点结合恒等变形方法巧解三角形; (2)熟练地进行边角和已知关系式的等价转化;(3)能熟练运用三角形基础知识,正(余)弦定理及面积公式与三角函数公式配合,通过等价转化或构建方程解答三角形的综合问题,注意隐含条件的挖掘【三】突破重难点【范例1】在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a,b,c, b=acosC,且△ABC 的最大边长为12,最小角的正弦值为31。
(1) 判断△ABC 的形状; (2) 求△ABC 的面积。
解析(1) b=acosC ,∴由正弦定理,得sinB=sinAcosC, (#)B=)(C A +-π, ∴sinB=sin(A+C),从而(#)式变为sin(A+C)= sinAcosC ,∴cosAsinC=0,又A ,C ),0(π∈∴cosA=0,A=2π,∴△ABC 是直角三角形。
(2) △ABC 的最大边长为12,由(1)知斜边a =12,又 △ABC 最小角的正弦值为31,∴Rt △ABC 的最短直角边为1231⨯=4,另一条直角边为28 ∴S △ABC =28421⨯⨯=162【点晴】此题主要考查三角函数变换及正弦定理的应用.用正弦定理化边为角,再以角为突破口,判断出△ABC 的形状,最后由已知条件求出三条边,从而求面积.【文】在△ABC 中,若tanA ︰tanB =22b a:,试判断△ABC 的形状.解析 由同角三角函数关系及正弦定理可推得∵A 、B 为三角形的内角,∴sinA≠0,sinB≠0.∴2A =2B 或2A =π-2B ,∴A =B 或A +B =2π. 所以△ABC 为等腰三角形或直角三角形.【点晴】三角形分类是按边或角进行的,所以判定三角形形状时一般要把条件转化为边之间关系或角之间关系式,从而得到诸如a 2+b 2=c 2, a 2+b 2>c 2(锐角三角形),a 2+b 2<c 2(钝角三角形)或sin(A -B)=0,sinA =sinB ,sinC =1或cosC =0等一些等式,进而判定其形状,但在选择转化为边或是角的关系上,要进行探索.【范例2】ABC ∆中,内角A .B .C 的对边分别为a .b .c ,已知a .b .c 成等比数列,且Bcos 4=(1)求C A cot cot +的值;(2)若23=⋅BCBA ,求c a +的值 解析(1)由B cos 43=得47sin =B ,由ac b =2得C A B sin sin sin 2=,()B C A C A A C A C C C A A C A 2sin sin sin sin sin cos cos sin sin cos sin cos cot cot +=+=+=+ 774sin 1sin sin 2===BB B(2)由23=⋅BC BA 得:23cos =⋅B ac ,因B c o s 43=,所以:2=ac ,即:2=b 由余弦定理B ac c a b cos 2222⋅-+=得5cos 2222=⋅+=+B ac b c a于是:()9452222=+=++=+ac c a c a 故c a +=【点晴】 以三角形为载体,以三角变换为核心,结合正弦定理和余弦定理综合考查逻辑分析和计算推理能力是高考命题的一个重要方向,因此要特别关注三角函数在解斜三角形中的灵活应用.【文】在△ABC 中,a 、b 、c 分别为角A 、B 、C 的对边,272cos 2sin 42=-+A C B . (1)求角A 的度数;(2)若a =3,b +c =3,求b 和c 的值.解析27(1)4s i n c o s 2180,:22B CA ABC +-=++=︒由及得 22272[1cos()]2cos 1,4(1cos )4cos 5214cos 4cos 10,cos ,20180,60B C A A A A A A A A -+-+=+-=-+=∴=︒<<︒∴=︒即22222222(2):cos 211cos ()3.2223123: 2 :.221b c a A bcb c a A b c a bc bc b c b b a b c bc bc c c +-=+-=∴=∴+-=+===⎧⎧⎧+==⎨⎨⎨===⎩⎩⎩由余弦定理得代入上式得由得或 【点睛】正弦定理和余弦定理在解斜三角形中应用比较广泛.【范例3】已知△ABC 的周长为6,,,BC CA AB成等比数列,求(1)△ABC 的面积S 的最大值;(2)BA BC的取值范围.解析 设,,BC CA AB依次为a ,b ,c ,则a+b+c=6,b²=ac .在△ABC 中得2222221cos 2222a cb ac ac ac ac B ac ac ac +-+--==≥=, 故有03B π<≤.又6,22a c bb +-=≤=从而02b <≤.(1)22111sin sin 2sin 2223S ac B b B π==≤⋅⋅=max S .(2)22222()2cos 22a cb ac ac b BA BC ac B +-+--===222(6)3(3)272b b b --==-++. 02,b <≤ 218B AB C ∴≤<. 【点睛】 三角与向量结合是高考命题的一个亮点.问题当中的字母比较多,这就需要我们采用消元的思想,想办法化多为少,消去一些中介的元素,保留适当的主变元.主变元是解答问题的基本元素,有效的控制和利用对调整解题思路是十分有益处的.【变式】在△ABC 中,角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c, △ABC 的外接圆半径R=3,且满足BCA B C sin sin sin 2cos cos -=. (1) 求角B 和边b 的大小;(2) 求△ABC 的面积的最大值。
解析 (1) 由BCA B C sin sin sin 2cos cos -=整理得sinBcosC+cosBsinC=2sinAcosB ∴sin(B+C)= 2sinAcosB ∴sinA =2sinAcosB ∴cosB=21 ∴B=3π∵ b=2RsinB ∴b=3(2)∵ABC ∇S =)32sin(sin 33sin sin 3sin 212A A C A R B ac -==π⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-=21)62sin(233πA ∴当A=3π时, ABC ∇S 的最大值是439 .【点睛】三角函数的最值问题在三角形中的应用【点晴】 运用解三角形的知识解决实际问题时,关键是把题设条件转化为三角形中的已知元素,然后解三角形求之.★★★自我提升1.在直角三角形中,两锐角为A 和B ,则sinA·sinB( B ) (A ).有最大值21和最小值 (B ).有最大值21但无最小值(C ).既无最大值也无最小值 (D ).有最大值1但无最小值2.已知非零向量AB 与AC 满足().0ABAC BC AB AC +=且1..2AB AC AB AC = 则ABC ∆为( D )(A )等边三角形 (B )直角三角形(C )等腰非等边三角形 (D )三边均不相等的三角形3.△ABC 中,3sinA+4cosB=6,3cosA+4sinB=1,则∠C 的大小是 ( A )(A )6π (B )56π (C )6π或56π(D )3π或23π4.一个直角三角形三内角的正弦值成等比数列,其最小内角为( A ) (A)arccos215- (B)arcsin 215- (C)arccos 251- (D)arcsin 251- 5. 已知a +1,a +2,a +3是钝角三角形的三边,则a 的取值范围是 . (0,2)6.已知定义在R 上的偶函数)(x f y =在区间),0[+∞上单调递增,若,0)21(=fABC ∆的内角A 满足,0)(cos <A f ,则A 的取值范围是 ___ ]2,3(ππ),32(ππ7.数列{a n }中,首项a 1=2,前n 项和为S n ,且*14(38)8(3,)n n tS t S t t n N +-+=<-∈. (1)判断数列{a n }是否为等比数列,并证明你的结论?(2)若对每个正整数n ,以a n ,a n+1,a n+2为边长都能构成三角形,求t 的取值范围。