项目五-任务一-2线路的安装与调试

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基本电气控制线路的装接

基本电气控制线路的装接

项目五基本电气控制线路的装接三相异步电动机在工农业生产中应用非常广泛,其控制线路的安装和调试是电工职业岗位的一项重要技能。

本项目主要介绍常用的几种继电—接触器控制线路以及线路的安装、调试,逐步培养学生读图能力和故障处理能力以及实践操作技能,为今后从事控制线路的设计、安装和技术改造打下一定的基础。

一、学习目标知识目标:1.了解电气原理图,平面布置图、安装接线图的工艺规范及要求;2.熟练掌握相关低压控制器件的选取与应用;3.掌握三相异步电动机的如下运行控制原理:手动控制、点动控制、连续控制、电机的正、反转、降压启动方式、制动控制、行程控制等;4.掌握控制线路的保护功能和检测知识。

技能目标:1.能够识读和绘制电气控制原理图;2.能结合控制电路器件进行规范、合理的布局并能正确绘制、识读接线图;3.会结合控制对象选择相关控制器件并能正确使用与安装,会使用常用检测工具和仪表;4.能规范地进行电气控制线路的安装与检测维护,并能将所学典型控制环节运用于实际控制电路中。

5.培养学生良好的职业道德、安全生产、规范操作、质量及效益意识。

二、工作任务单任务一三相异步电动机基本控制电路的装接知识链接一电气控制识图基本知识一、电工用图的分类及其作用在电气控制系统中,首先是由配电器将电能分配给不同的用电设备,再由控制电器使电动机按设定的规律运转,实现由电能到机械能的转换,满足不同生产机械的要求。

在电工领域安装、维修都要依靠电气控制原理图和施工图,施工图又包括电气元件布置图和电气接线图。

电工用图的分类及作用见表5-1。

表5-1 电工用图的分类及作用PE图5-1 电气原理图图5-2 平面布置图图5-3 接线图 电气控制图是电气工程技术的通用语言。

为了便于信息交流与沟通,在电气控制线路中,各种电器元件的图形符号和文字符号必须统一,即符合国家强制执行的国家标准。

我国颁布了GB 4728—84《电气图用图形符号》、GB 6988—87《电气制图》及GB 7159—87《电气技术中的文字符号制订通则》,GB5226-85《机床电气设备通用技术条件》,GB/T6988-1997《电气技术用文件的编制》等。

电气安装与维修综合实训

电气安装与维修综合实训
在加工过程中,若按下停止按钮SB10或触摸屏上的“停止”,当前加工过程继续,待加 工结束后,设备停止,HL5及触摸屏上的“运行指示”灯均熄灭。 当遇到紧急情况按下急停按钮SB11、电动机过载热继电器FR1或FR2动作时,设备将立即停 止工作,同时,HL4以1Hz的频率闪烁,触摸屏上相应的报警指示灯显示,排除故障或松开 急停开关后可重新启动。
1.按《电气安全工作规程》进行施工; 2.按《电气装置安装工程低压电器施工及验收规范》要求安装电气元件和控制电路; 3.按《建筑电气工程施工质量验收规范》中的验收标准安装电气线路; 4.实现各项功能
施工图更改记录:
任务五 XX工作间电气安装工程
工作任务:
项目五任务一
任务五 XX工作间电气安装工作间电气安装工程
工作任务:
(3)加工运行模式 设备上电后,将SA3置于右位时,设备进入加工运行模式。当SQ1检测到工作台在原位
(A点),按下控制箱上的启动按钮SB5或触摸屏上的“启动”按键,控制箱上的HL5灯长 亮,设备启动。在传感器S2检测到工作台上有工件后,触摸屏上的“运行指示”灯点亮, 并开始进入加工过程,即:伺服电动机M3以1r/s的速度正转带动主轴下降;当传感器S1检 测到主轴下降到位后M3停止,然后,双速电动机M1以低速拖动主轴正转,同时,变频电动 机M2以20HZ的频率正转拖动工作台向B点移动;到达B点SQ2动作后,M1、M2停止,同时启 动时间继电器KT,延时3s后,M1以高速拖动主轴反转、M2以40HZ的频率反转拖动工作台返 回A点;到达A点SQ1动作后,M1、M2停止,M3以2r/s的速度反转带动主轴上升,回位触发 传感器S1后设备暂停,HL5仍亮、“运行指示”灯熄灭,待更换工件后(触发传感器S2), “运行指示”灯点亮,设备自动进入加工过程。 (4)保护停止和报警

(完整版)《PLC及其应用技术》课程标准

(完整版)《PLC及其应用技术》课程标准

《PLC及其应用技术》课程标准一、概述(一)课程性质本课程是应用电子技术专业的一门重要专业课程,其学习要以《电机与控制》为基础,目标是培养学生掌握可编程控制器技术的基本知识和基本技能,能对简单的可编程控制系统进行程序设计、运行、调试与维护,满足生产现场可编程控制系统应用的需要。

(二)课程的基本理念本课程标准的总体设计思路:变三段式课程体系为任务引领型课程体系,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容;变知识学科本位为职业能力本位,打破传统的以“了解”、“掌握”为特征设定的学科型课程目标,从“任务与职业能力”分析出发,设定职业能力培养目标;变书本知识的传授为动手能力的培养,打破传统的以知识传授为主的教学方式,变为以“工作项目”为主线,创设工作情景,结合职业资格鉴定,培养学生的实践动手能力。

(三)课程设计思路本课程标准以应用电子技术专业学生的就业为导向,根据行业专家对应用电子技术专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析,以电气自动化控制为主线,以本专业应共同具备的岗位职业能力为依据,遵循学生认知规律,紧密结合职业资格证书中的“维修电工”中相关考核项目,确定本课程的工作模块和课程内容。

为了充分体现任务引领、实践导向课程思想,将本课程的教学活动分解设计成若干项目或工作情景,以项目为单位组织教学,以典型设备为载体,引出相关专业理论知识,使学生在实训过程中加深对专业知识、技能的理解和应用,培养学生的综合职业能力,满足学生职业生涯发展的需要。

本课程建议课时为60加一周实训(实训内容建议使用项目五和项目六)学时。

课时数以课程内容的重要性和容量来确定。

学时分配的建议二、课程目标通过任务引领型的项目活动,使学生掌握可编程控制器技术的基本知识和基本技能,具有逻辑思维能力、学习新技术的能力。

能解决生产现场实际问题,完成本专业相关岗位的工作任务。

职业能力培养目标职业能力培养目标(一)能理解可编程控制器的结构和工作原理(二)能根据工艺要求选择可编程控制器(三)能使用手持式编程器或用计算机编程软件进行编程(四)能用可编程控制器的基本指令对相关项目进行编程与调试(五)能用可编程控制器改装典型的机床线路(六)能进行典型的PLC控制系统的设计(七)能进行典型的PLC控制系统的安装调试(八)能应用电气控制系统中常用传感器三、内容标准项目一三相异步电动机既能点动又能连续运行控制系统的设计与调试(一)深刻理解与熟练掌握的内容1.2.会三菱FX2n系列PLC的外部接线,会画外部接线图3.熟悉FX2n系列PLC的基本编程方法4.初步掌握编程软件应用的基本技能5.会FX2n系列PLC与计算机的连接和通信6.初步掌握语句指令程序、梯形图程序的录入与调试的基本技能7.会FX2n系列PLC的安装与维护8.会三相异步电动机既能点动又能连续运行PLC控制系统的设计与调试(二)教学建议:课堂设置在实训室中,用用计算机编程软件进行基本操作训练。

工程施工中的设备安装与调试

工程施工中的设备安装与调试

工程施工中的设备安装与调试工程施工是一个复杂而庞大的过程,其中设备安装与调试是其中一个至关重要的环节。

设备安装与调试的质量将直接影响到整个工程的安全性和运行效率。

本文将对工程施工中设备安装与调试的关键步骤和技巧进行探讨。

第一步,设备的准备工作是非常重要的。

在施工前,必须对所需的设备进行充分的准备。

这涉及到设备的选购、储备和检查。

在选购设备时,应该仔细考虑工程的具体要求,选择合适的设备型号和规格。

同时,应该根据工程进度和施工计划预先储备所需的设备,以保证工程的顺利进行。

在施工前,对设备进行检查和测试,确保其符合安全规范和技术要求。

第二步,设备的安装是关键环节之一。

设备的安装既要注意正确性,又要注意安全性。

在进行设备安装时,必须仔细阅读设备的安装说明书和技术规范,按照规定的步骤进行操作。

在安装过程中,要注意设备的平稳与固定,必要时使用托架和固定框架,以确保设备的稳定性。

同时,还要注意设备与管道、电源和接地的连接,确保安装的完整性和可靠性。

第三步,设备的调试是保证工程顺利进行的重要环节。

设备调试涉及到各项参数的调整和功能的测试,以确保设备正常运行和效果达到预期。

在进行设备调试时,应该根据设备的技术要求和工程的实际情况,逐步进行调整和测试。

在调整过程中,要注意监测设备的各项指标,如温度、压力、电流等。

在测试过程中,要模拟实际工况,检验设备的性能和稳定性。

同时,还要注意设备的安全保护和紧急停机装置的功能,确保在发生故障时能够及时停机并保护设备。

第四步,设备安装与调试后的检验和验收也是非常重要的。

在设备安装与调试完成后,必须对其进行检验和验收,以确保工程的质量和安全。

检验和验收涉及到多个方面的内容,如设备的运行状态、参数的是否符合规范和技术文件的完备性等。

在检验过程中,要注意记录和保存相关的数据和资料,以备后续使用。

在验收过程中,要邀请业主或相关单位的技术人员进行现场检查和评估,确保设备安装与调试的质量和可行性。

电气控制技术项目教程第3版 项目5 三相异步电动机制动控制电路安装与调试

电气控制技术项目教程第3版 项目5 三相异步电动机制动控制电路安装与调试
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任务三 反接制动控制电路安装与调试
一、反接制动控制电路
1、工作原理 反接制动是靠改变电动机定子绕组中三相电源的相序,产生一个与转子 转动方向相反的电磁转矩,从而使电动机迅速停转。
当电动机的 转速接近于 零时,应立 即切断电源, 否则电动机 将反向起动。
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任务三 反接制动控制电路安装与调试
2. 控制电路
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任务二 能耗制动控制电路安装与调试
二、电路安装 1.绘制布置图、接线图,在控制板上按布置图安装电器元件,
并贴上醒目的文字符号。 2.安装、接线。 在控制板上按原理图和接线图进行安装、
布线。安装电器元件的工艺要求同项目二、板前线槽布线 的工艺要求同项目三。 3.安装电动机、连接外部的导线 安装电动机做到安装牢固 平稳,以防止在换向时产生滚动而引起事故;连接电动机 和按钮金属外壳的保护接地线;连接电动机、电源等控制 板外部的导线。电动机连接线采用绝缘良好的橡皮线进行 通电校验。
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任务二 能耗制动控制电路安装与调试
4.自检电路 5.通电试车
特别提示
• 1)时间继电器的整定时间不要过长,以免制动时 间过长引起定子绕组发热。 • 2)整流二极管要配装散热器和固定散热器支架。 • 3)制动电阻要安装在控制板外面。 • 4)进行制动时,停止按钮SB1要按到底。 • 5)通电试车时,一定要有教师在现场监护,同时 要做到安全文明生产。
能耗制动工作原理
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任务二 能耗制动控制电路安装与调试
2.能耗制动电路
对于10KW以下 的小容量电动机可 以采用无变压器单 相半波整流电路, 而对于10KW以上容 量的电动机,多采 用由变压器的单相 桥式整流能耗制动 控制电路。
单相桥式整流能耗制动控制电路

电气控制线路的设计及安装与调试(含多图)

电气控制线路的设计及安装与调试(含多图)

4 项目四:交通灯控制系统
(1)交通灯控制系统 (2)编程规则及注意事项
5 项目五:摇臂钻床电气控制系统
三 本课程的性质和要求 1 性质
实用性强,以电机或其他执行电器为控制对象
2 能否用PLC控制代替原始继电器接触器控制?
一方面根据我国当前情况,继电接触器控制仍是机械设备最常用的 电气控制方式,而且低压电器正在向小型化、长寿命发展,出现了功 能多样的电子式电器,使继电接触器控制系统性能不断提高,因此在 今后的电气控制技术中仍占有相当重要的地位。
动触点动 控制电路
② 分类 a 主触点:接通或断开主电路,允许通过较
辅助触点:接通或断开控制电路,仅能通 流。
b 常开触点(例图1-1中1和3) 常闭触点(例图1-1中2) (常开常闭均指初始状态)
c 点接触 线接触 面接触
大电流。 过较小电
A
B C
(a)
(b)
(c)
图1-3 点接触、线接触和面接触
按工作电压、动作方式、作用进行分类。
1 按工作电压分类
低压电器:工作电压在交流1000V或直流1200V以下 器。生产机械大多采用低压电器。
高压电器:工作电压在交流1000V或直流1200V以上 器。
2 按动作方式分类
自动电器:按照信号或某个物理量的高低而自动动作 器。如接触器、继电器等。
非自动电器:通过人力操作而动作的电器。如开关、 按钮等。
2
3
F
图1-4 灭弧栅结构图
文字符号:KM(第17页)
线圈
主触点
图1-5 接触器图形符号
常开触点
常闭触点
2 型号及主要技术参数
接触器 交流
设计代号
CJ20-□□/□□

《电力拖动与控制》课程标准

《电力拖动与控制》课程标准

浙江商业职业技术学院计算机控制技术专业《电力拖动与控制》课程标准一、前言(一)课程性质《电力拖动与控制》是一门职业能力基础课程,属于机电大类公共基础平台课程。

课程采用模块化单元教学,知识内容随着教学模块的需要而被打散(课程中以电气控制技术基础知识学习为主,课堂体验教学为辅),课程内容的学习由简单到复杂、从单一到综合。

在完成电动机典型控制电路的学习后,针对电气控制系统的设计进行深化学习。

(1)课程基础:电工技术(2)后续课程:PLC应用技术、楼宇自动化技术、过程检测与控制技术、PLC高级应用、中级维修电工技能训练考证等课程。

(二)设计思路以培养学生实践技能为主线,以安装、操作、维修电工等职业岗位的技能需求为依据,以维修电工的职业资格标准为参照,对课程内容进行整合,将课程内容任务化,采用项目导向、任务驱动相结合的教学形式,实行“做中学”将实训与理论教学有机结合,实现教学做一体化教学模式,解决学生知识、技能、素质协调发展问题。

课程坚持以学生为主体、以能力为本位、把提高学生职业技能培养放在首位,做到既为学生后续课程服务,又能直接为学生今后从事电气产品的组装与调试;电气设备的操作与维护等技术技能和职业岗位的能力培养创造必要的条件。

二、课程目标《电力拖动与控制》针对电动机的典型控制电路(对应的低压电器)由浅入深地进行讲解,使学生能对电气控制器件、电气控制原理等内容得到初步认知。

针对不同的内容,给学生补充必要的核心知识,教学中突出重点和难点进行必要的知识拓展。

本课程的目标是培养学生的知识掌握能力和对电气控制所产生现象的感知、认知能力。

锻炼学生的工作能力、社会能力、方法能力。

[知识目标]1. 了解电气控制的基本应用。

2. 理解低压电器的主要分类。

3. 掌握低压电器的工作原理。

4. 掌握电气控制的图例符号。

5. 理解电机典型控制电路原理。

6. 掌握电气控制系统设计方法。

7.掌握电气故障的排查方法。

[能力目标]1. 能够正确识读电气控制图纸;2. 能够操作典型电机控制系统;3. 能够正确使用常用低压电器;4. 能够分析典型电气电路原理;5. 能够完成基本电气系统设计;[素质目标]1.具有实事求是,严肃认真的科学态度与工作作风。

建筑工地的电气安装与调试

建筑工地的电气安装与调试

建筑工地的电气安装与调试电气安装与调试对于建筑工地来说至关重要。

在建筑工地中,电气系统是连接各个设备和机械的重要桥梁,它的安装和调试对工地的正常运转和工作人员的安全起着至关重要的作用。

本文将围绕建筑工地的电气安装与调试展开讨论。

1. 施工准备在开始电气安装和调试之前,施工方需进行充分的准备工作。

首先,需要进行电气系统的设计与规划,包括确定电气线路的布置、设备的安装位置和容量等。

其次,需要准备合适的电气设备和材料,确保其符合相关的安全标准和规范。

此外,还需要制定详细的施工计划,并合理安排施工人员的工作任务。

2. 电气设备安装电气设备的安装是电气系统建设的重要环节。

在进行电气设备的安装时,施工人员需按照设计要求进行合理的布线和接线,确保电气线路的安全可靠。

此外,还需对电气设备进行正确的接地处理,减少电气事故的风险。

在安装过程中,施工人员还需检查设备的标识和说明书,确保设备的正确使用。

3. 电气系统调试电气系统调试是保证电气设备正常运行的关键步骤。

在进行电气系统调试时,首先需要进行线路的接地和绝缘测试,以确保电气系统的安全性。

随后,施工人员需按照系统设计要求对电气设备进行逐一测试,检查设备的电气参数和工作状态,并进行必要的调整和修正。

在调试过程中,如发现问题或隐患,需及时进行排除和修复。

4. 安全防护在进行电气安装和调试时,安全防护是至关重要的。

施工人员需遵守相关的安全规范和要求,佩戴适当的防护用具,如绝缘手套、护目镜等,确保自身的安全。

此外,还需对工地进行安全巡检,确保电气设备的正常运行和工作人员的安全。

5. 常见问题与解决在电气安装和调试过程中,可能会遇到一些常见的问题,如线路接错、设备故障等。

对于这些问题,施工人员需具备一定的电气知识和技能,能够快速准确地进行判断和解决。

同时,还需定期对电气系统进行检查和维护,及时发现和修复潜在问题,确保工地的安全和正常运行。

综上所述,建筑工地的电气安装与调试是保证工地正常运作和人员安全的重要环节。

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工厂电气控制设备
线路的安装与调试 任务实施
1、按电路图或接线图从电源端开始,逐段核接线 及线号是否正确,有无漏接、错接之处。检查导线 接点是否符合要求,压接是否牢固。同时注意接点 接触应良好。
五 2、用万用表检查线路的通断情况。对控制电路的
检查 (断开主电路), 可将表棒分别搭在 U11、VII
自 线端上,读数应为“∞”。按下SB11或按下SB11后
楚,遗漏或误标,每处扣2分。
⒋损伤导线绝缘或线芯,每根扣5分。
调 ⒈主、控电路配错熔体,每个扣5分。
30
试 ⒉热继电器未整定或整定错误,扣5分。

⒊第一次试车不成功,扣10分。
⒋第二次试车不成功,扣15分。
安 ⒈在安装、调试过程中,违反安全文明生产考核要求的任 10

何一项扣3分,扣完为止。 ⒉当教师发现学生有重大事故隐患时,要立即予以制止,

再依次按下SB12和SB13,读数都应为KM线圈的直流 电阻值。然后断开控制电路,再检查主电路有无开
路或短路现象。
3、用兆欧表检查线路的绝缘电阻的阻值应不得 小于1 M。
重点
工厂电气控制设备
线路的安装与调试 任务实施
1、通电试车时,认真执行安全操作规程的有关规定,
一人监护,一人操作。试车前,应检查与通电试车有
X62W型万能铣床、M7120型平面磨床
工厂电气控制设备
线路的安装与调试
任务描述
试画出满足三条带运输机 顺序启动、逆序停止的电 路图,并进行安装和调试
要求是: (1)启动顺序为1号、2号、3号,即
顺序启动,以防止货物在带上堆积; (2)停止顺序为3号、2号、1号,即
逆序停止,以保证停车后带上不残存 货物;
线路的安装与调试
任务评定
评分标准
配分 扣分 得分
安 ⒈槽板、元件布置不整齐,不合理,不匀称,每只扣2分。 10
装 ⒉槽板、元件安装不牢固,每只扣2分。

⒊损坏元件每只扣5分。
布 ⒈电机运行正常,不按原理图接线,每处扣5分。
50
线 ⒉布线不符合要求,每根扣3分。

⒊接点松动、露铜过长、反圈、压绝缘层,标记线号不清
项目五 三相异步电动机顺序 起停控制线路的安装与调试 任务一 电动机顺序控制线路的 安装与调试
线路安装与调试
工厂电气控制设备
线路的安装与调试
任务分析
自行分析b图 和c图的控制 原理
工厂电气控制设备
线路的安装与调试
任务分析
三、线路特点:
图a实现顺序启动,同时停止; 图b实现顺序启动、可同时停止, 可分别停止; 图c实现顺序启动、逆序停止。 适用范围:
(3)当1号或2号出现故障停止时, 3号能随即停止,以免继续进料。
满足控制要求的电路图如图所示: 三台电动机都用FU和FR作短路和过 载保护,三台中任何一台出现过载 故障,三台电动机都会停车。
工厂电气控制设备
线路的安装与调试
任务分析
思考:实现M1 (1号)、M2
(2 号)、M31 (3号)顺序启

关的电气设备是否有不安全的因素存在,若查出应立

即整改,然后方能试车。

2、通电试车时,须由教师在现场监护。合上电源后,

先按下SB11再依次按下SB21及SB31, 观察KM1、KM2及

KM3是否实现顺序启动,工作是否正常,有无卡阻及噪

声过大等现象,M运行是否正常等。若发现有异常现象, 应立即停电。M运转平稳后,用钳形电流表测量三相电

并本项不得分。
工厂电气控制设备
线路的安装与调试 任务拓展
能否实现在两地或多地控 制同一台电动机的运转?
什么叫多地控制
若能,试设计画出两地或多地控 制同一台电动机的具有过载保护 的自锁正转控制线路的电路图。
工厂电气控制设备
谢 谢!
工厂电气控制设备
2
5
KM1、KM2、 KM3
接触器
CJ10-20
20A、线圈电压380V
3
6
FR
热继电器 JR16-20/3
三极、20A、整定电流15.4A
1
7
SB1-SB3
按钮
LA10-3H 保护式、380V、5A、按钮数3位
3
8
XT
接线端子排 JX2-1015
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
380、10A、15节
1
9
走线槽
18mm﹡25mm
1



次4 7 '






钮 ? 若 让 M3 (3 号 ) 、 M2
(2号)、M1 (1号)逆序停
止,又应依次按下哪
几个按钮?
工厂电气控制设备
线路的安装与调试
任务实施
一、元件 布置图
FU1 FU2 QF KM1 KM2 KM3
KH1 KH2 KH3
工厂电气控制设备
端子排
SB11 SB12
SB21 SB22
流是否平衡。停止时,先按下SB32,再依次按下SB22
及SB12,观察是否实现逆序停止。
工厂电气控制设备
线路的安装与调试
任务实施
1、不要漏接接地线。严禁采用金属软管作为接地通道。
2、在导线通道内敷设的导线进行接线时,必须集中思想,

做到查出一根导线,立即套上编码套管,接上后再进行复 验。
注 3、在安装、调试过程中,工具、仪表的使用应符合要求。
工厂电气控制设备
线路的安装与调试
任务实施
三、安装步骤:
1、检验所选电器元件的质量。 2、按元件布置图安装走线槽和所有电器元件,
并贴上醒目的文字符号。 3、按电路图进行板前线槽配线,并在导线端部
套编码套管和冷压接线头。 4、根据电路图检查控制板内部布线的正确性。 5、安装电动机。 6、连接电动机和按钮金属外壳的保护接地线。 7、连接电源、电动机等控制板外部的导线。 8、自检、交验、合格后通电试车。
SB31 SB32
线路的安装与调试
任务实施
二、元件明细表
序号
代号
名称
型号
规格
数量
1
M
三相异步电机 Y132M-4
7.5kW、380V、△接法、15.4A
1
2
QS
组合开关 HZ10-25/3
三极、25A
1
3
FU1
熔断器
RL1-60/35
500V、60A、配熔体25A
3
4
FU2
熔断器
RL1-15/2
500V、15A、配熔体2A
意 4、通电试车前,应熟悉线路顺序启动、逆序停止的操作
事 项
顺序。 5、通电试车时,应注意观察电动机、各电器元件及线路 各部分工作是否正常。若发现异常情况,应立即断开QF,
而不是接下SBl2、SB22或SB32停止按钮,因为此时停
止按钮可能已失去作用。
6、通电操作时,必须严格遵守安全操作规程。
工厂电气控制设备
工厂电气控制设备
线路的安装与调试 任务实施
重点
四、工艺要求:
线槽安装要求: 横平竖直、 排列整齐匀称、 安装牢固、 便于走线。
布线要求:
1、所用导线最小截面积:控制箱外1 mm2BVR, 在控制箱内为 0.75 mm2BVR。 2、布线时,严禁损伤线芯和导线绝缘。 3、各电器元件接线端子引出或引入的导线走向以元件的水平中 心线为界限。 4、进入走线槽内的导线要完全置于走线槽内,并应尽可能避免 交叉,装线不要超过其容量的70%。 5、各电器元件与走线槽之间的外露导线,应合理走线,并尽可 能做到横平竖直,垂直变换走向。同一个元件上位置一致的端 子和同型号电器元件中位置一致的端子上,引出或引人的导线, 要敷设在同一平面上,并应做到高低一致或前后一致,不得交 叉。 6、所有接线端子、导线线头上,都应套编码套管并连接牢固。 7、任何情况下,接线端子都必须与导线截面积和材料性质相适 应。 8、一般一个接线端子只能连接一根导线。
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