2013高考作文范文:当屈原遇见司马迁

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初一叙事作文:当屈原遇上司马迁_700字

初一叙事作文:当屈原遇上司马迁_700字

当屈原遇上司马迁_700字历史在我的思绪中交错,接受腐刑前的司马迁遇上了那汨罗江畔的屈原,两人相视一笑,同是天涯沦落人。

司马迁望了望屈原,昔日在朝廷中举足轻重的三闾大夫,如今却蓬头垢面,只求在江中获得心灵的净土。

他转向那江面,又转了回去:“你就只能这么做么,社稷需要你,君主需要你,百姓也需要你,为何不活下去为百姓着想?”屈原转过头,目光灰冷:“你不懂,你不懂。

我宁愿一死换回人民的觉醒,换回君王的彻悟,也不愿眼睁睁地看着楚灭亡,我的死,值得!”屈原的目光开始坚定起来,他回过头看着司马迁:“仁兄你呢?”司马强淡淡地笑了一下,目光投向远方:“我只是个小小的官员,我的死那比得上您呢,倘若我死了,别人只会以为我是负罪而死,况且我大志未成,父亲的意愿我一定要帮他实现,自古英才都多磨难。

盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,我司马迁即使收了腐刑,也一定要忍住,把史记完成,不管世人是唾骂我或嘲笑我。

”他又看了一眼屈原,他的目光又变得迷离起来“你为何不再试一试,你就真放弃楚国了?”屈原稍稍迟疑了一下,然后无力地笑了一声:“岂是我想放弃楚国,是楚国放弃了我,尝试了却有何用,朝廷已无我容身之处,这天地之间只有这洁净的汨罗之水能与我为伍。

我与你不同,没有父亲的遗嘱,没有未完成的任务,一无牵挂,只有不甘。

也许死就是我最好的归宿。

”“屈原兄,我敬佩你居世界着你独清,我想行人民一定会永远记住你的,我也一定会把你记住,让你永载史册。

”司马迁庄重地看着屈原,更加坚定了信念。

清风徐来,皎月初起,湖面上泛起圈圈涟。

屈原司马迁生死观作文

屈原司马迁生死观作文

屈原司马迁生死观作文你说这古人的生死观啊,那可真是千奇百怪,但要说特别有代表性又让人深思的,屈原和司马迁这两位可就得好好唠唠了。

咱先说说屈原。

屈原那可真是个纯粹的理想主义者,他对楚国那是一片赤诚之心啊,就像一个深陷热恋的人,爱得那叫一个深沉热烈。

楚国就是他心中的白月光,容不得一点污点。

可是呢,这楚国当时的情况就像一艘破船,四处漏水,那些个奸臣小人就像蛀虫一样,把楚国蛀得千疮百孔。

屈原满心的抱负,满腹的才华,却得不到施展,还被排挤、被陷害。

在他眼里,这楚国要是没救了,他活着也没啥意思了。

你看他写的那些诗,满满的都是对楚国的热爱和对黑暗现实的绝望。

他就觉得自己的清白之身不能被这污浊的世道给玷污了,所以呢,“扑通”一声就跳进了汨罗江。

他这一死啊,可真是惊天动地,也给后人留下了无尽的惋惜和敬仰。

他的生死观就是那种,宁为玉碎,不为瓦全,生命的价值和理想、和尊严紧紧地捆绑在一起。

要是理想破灭了,尊严受损了,那活着还不如死了呢。

就像一朵盛开的鲜花,宁可在最美的时候凋谢,也不愿意在风雨中被摧残得不成样子。

这屈原和司马迁的生死观,就像两个极端,但又都让人敬佩。

屈原的死是一种壮烈的抗议,他用死来捍卫自己的理想和尊严;司马迁的生是一种坚韧的抗争,他用活着来书写伟大的历史。

从他们身上我们可以看出,生死并不是简单的活着或者死去,而是和一个人的价值观、理想、使命紧密相连的。

有时候,死是一种解脱,是一种对信念的坚守;有时候,生是一种勇气,是一种对未来的希望。

咱啊,虽然生活在现代社会,没他们那些遭遇,但也能从他们的生死观里学到不少东西呢。

比如说,当我们遇到困难的时候,是像屈原一样宁折不弯,还是像司马迁一样忍辱负重呢?这可都是值得思考的问题呀。

【高一作文】我心目中的屈原和司马迁――面对生死的抉择 高中议论文600字

【高一作文】我心目中的屈原和司马迁――面对生死的抉择 高中议论文600字

【高一作文】我心目中的屈原和司马迁――面对生死的抉择高中议论文600字人为什么而活着?一个延亘千古的话题。

如果从生理学的角度解释,生物是为了繁衍而活着,生物界不少昆虫都可以证实这一点。

但用来解释这个问题未免太生硬片面了。

两千多年前投身汨罗的屈夫子应该想不到自己的毅然赴死会引起文坛的千古长叹。

身为人臣,屈原很清楚自己是为什么而活着。

为楚国,或者更确切地来说,是为楚君。

所以当郢城沦陷的消息传来时,他投河自尽了。

从此汨罗江中多了一位吟唱千载的诗人。

面对生死,他选择了死亡。

在此之时,面对同样问题的还有渔夫,他选择了生。

现代很多人都偏向于渔夫的明哲保身,认为屈原是愚忠。

不可否认,是那个时代造成了这一历史悲剧,但悲剧大多又是宏大的。

在中国历史中,这一死是壮烈的,无关他人。

时间来到天汉二年,司马迁选择活下去的那一刻。

在此之前,他为汉武帝而活,在此之后,他获得了自己的解放,为自己而活。

在尊严和价值之间,他选择了价值,也赢得了至今不息的尊敬。

“真正的勇敢不是为某件事壮烈地死去,而是为某件事卑贱地活着。

”司马迁没有死,但他却获得了重生。

选择活下去,每时每刻对司马迁来说都是煎熬。

很难想象司马迁写下“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的心情如何,但在他选择宫刑的刹那,文坛上就有了一座厚重巍峨的大山,阴阳割昏晓。

生得伟大,死得光荣。

前者是司马迁,后者是屈原。

屈原为国而活,司马迁为《史记》而活。

那么,人究竟为什么而活着?再回到这个话题,我们可以很清楚地得到,人不是单纯地为了繁衍而活,而是为了更深层次的价值。

或许这便是人类有别其他生物最关键的一点了吧。

其实纵观古今,为价值而活者比比皆是。

从屈原到司马迁,再到历朝历代数不尽的王侯将相、平民草芥。

活着,是一种伟大,死亡,也是一种伟大。

面对生死的抉择,也是面对人生价值的抉择。

现在,请静下心来问问自己,我,到底为什么而活着?感谢您的阅读,祝您生活愉快。

遇见司马迁作文

遇见司马迁作文

遇见司马迁作文嘿,小伙伴们,你们知道吗?有一天,我做了一个超级神奇的梦,梦里我居然穿越了时空,来到了古代,还和大名鼎鼎的司马迁叔叔来了一场说走就走的“偶遇”!这简直比看《西游记》还刺激,让我现在想起来都心跳加速呢!那天,阳光正好,微风不燥,我正趴在书桌上打盹,突然眼前一黑,再睁开眼时,发现自己站在了一个古色古香的地方,四周是穿着长袍的行人,还有“哒哒”的马蹄声从远处传来。

我愣住了,心想:“这是哪儿?不会是拍电视剧的现场吧?”正当我摸不着头脑时,一个温和的声音在我耳边响起:“小友,何故独自徘徊于此?”我转头一看,哇塞!这不就是我在历史书上见过的司马迁叔叔嘛!他穿着宽袖长袍,手里拿着一卷竹简,眼神里充满了智慧的光芒。

我激动得差点儿没跳起来,结结巴巴地说:“您……您是司马迁?我在梦里见过您写的《史记》!”司马迁叔叔笑了,那笑容温暖得像春日的阳光,他说:“哦?原来你对我的书有所了解,那可真是不容易。

来,随我走走,讲讲你对历史的看法。

”我们边走边聊,司马迁叔叔告诉我他写《史记》的艰辛过程,说到动情处,他还轻轻叹了口气:“历史,是无数生命的悲欢离合,我虽历尽磨难,但只要能记录下这些真实的故事,让后人铭记,便觉值得。

”我被他的话深深打动了,原来,每一页历史背后,都藏着无数人的汗水和泪水啊!走着走着,我们来到了一个书房,里面堆满了竹简和笔墨。

司马迁叔叔邀请我一起体验书写的感觉。

我拿起竹简,虽然笔迹歪歪扭扭,但那一刻,我仿佛能感受到古代文人墨客对知识的渴望和对历史的尊重。

时间过得飞快,转眼间夕阳西下,我知道梦该醒了。

在告别时,我紧紧握住司马迁叔叔的手说:“谢谢您,让我有机会亲眼见到您,也让我更加明白了历史的价值和重量。

”司马迁叔叔拍拍我的肩膀,眼中满是鼓励:“记住,每个时代都有它的使命,你的时代也不例外。

好好学习,未来属于你们。

”当我再次睁开眼,发现自己又回到了熟悉的房间,但那份激动和感悟却久久不能平息。

这次“遇见司马迁”的经历,让我对历史有了更深的理解和敬畏,也让我明白了每个人都可以在自己的位置上发光发热,就像司马迁叔叔用笔墨照亮了历史的长河一样。

年高中想象作文-当屈原遇见司马迁

年高中想象作文-当屈原遇见司马迁
沉默……“屈翁,恕我直言,蒙受冤屈,固然需要竭力抗争,但并不一定要以生命为代价。故我虽曾万念俱灰,却终未轻生。”司马迁态度从容,语气坚定。“不,君王昏聩,奸党嚣张,是非颠倒,黑白混淆,我岂能以高洁之躯蒙世俗污浊之尘!所以宁赴江流而葬身鱼腹。就像这滚滚滔滔的江水,遭遇乱山拦截也奋勇直前,粉身碎骨而在所不惜,只求撞溅一朵浪花以警世就够了。”屈原义愤填膺,辩词慷慨。“屈翁正道直行,以身殉国,高风亮节自然流芳万古!”司马迁满腔敬意溢于言表,“不过,愚以为您毕竟没明去就之分。古语有之:‘千金之子,不死于盗贼。’为何?其身可爱,不足以死,须留得青山,将以有为。我的耳畔也一直响着一个惊心动魄的声音:‘效法先贤,论书策,抒愤懑,述往事而思来者,表文采以昭后世,乃能偿前辱之债……’我恍然大悟,权且从俗浮沉,与时俯仰。由是闭门挥毫,完成《史记》,使生命大义在屈中得伸,难道不更像这奔腾不息的江水,遭遇绝壁阻挡就折向而走,一路放歌,归于大海了吗?”“是!子长所见极是!”屈原频频首。“其实渔父之言不无道理:‘圣人不凝滞于物,而能与世推移。’您若忍小忿而就大谋,养全锋以待其敝,什么昏君,什么奸党,就没有谏而不从,扫而不清的,而楚国兴隆,便指日可待了!”司马迁奋臂一挥,仰天大笑。“哦,以屈求伸,人生的大智慧!真犹醍醐灌顶,令我茅塞顿开!愿天下芸芸众生也能记取。”屈原连连抚掌,也仰天大笑。
于是两人敛衣拱手而立,望着汨罗江水一起纵情高吟:“逝者如斯夫,一去不复返!”那声音在天地间久久回荡。
高中想象当屈原遇见司马迁
风和日丽,燕舞莺歌,好个晴朗而温馨的春日。汨罗江如一幅柔软而素洁的缎带向东悠悠地流淌,粼粼波光与蓝天辉映,显得格外明净。夹岸垂柳,似婷婷的少女,生气勃勃,舞姿翩翩。古老的土地仿佛从沉睡中醒来,欣欣向荣,气象万千。历史多情,穿越遥远的时空隧道,把两个“萧条异代不同时”的风流人物推至这里,——他们就是屈原和司马迁。于是,芳草萋萋的江滨,二人席地而坐,海阔天空地畅谈人生,旁征博引地论辩曲直,令江流屏息,天地动容。

屈原司马迁生死观作文

屈原司马迁生死观作文

屈原司马迁生死观作文
《从屈原司马迁看生死观》
哎呀呀,说起屈原和司马迁呀,这两位可真是历史上大名鼎鼎的人物嘞!
咱先说说屈原哈,他那可是个对国家超级忠诚的人呐!为了自己的国家那是操碎了心哟!你想想,他因为对楚国的爱和对那些腐败现象的不满,最后竟然投江自尽啦!这得是多大的决心和无奈呀!
就说有一次我看到江边的芦苇,那长得可茂盛啦。

我就想啊,屈原当年是不是也看到过这样的芦苇呢?他是不是在江边徘徊的时候,看着那江水和芦苇,心里有着万千的思绪呀!他觉得国家没救了,自己的理想无法实现了,干脆就选择了以这样壮烈的方式结束自己的生命。

这得是对国家有多么深厚的感情呐!
再看看司马迁,嘿,他可就不一样啦!虽然遭受了那么残酷的刑罚,但他就是顽强地活下去啦!他要把历史记录下来,要让后人知道过去发生了什么。

我记得有一回我去参观一个历史博物馆,看着那些古老的文物和记载,我就在想,司马迁当年写《史记》的时候是不是也是这样一笔一划地认真记录呀!他在那么艰难的处境下,还能坚持自己的信念,真的太了不起啦!
你看,屈原选择了死,为了他心中的理想和国家;司马迁选择了生,为了他的使命和责任。

这两种生死观其实都很伟大呀!我们在生活中也会遇到各种选择,有时候可能也会面临生死的抉择呢。

也许我们没办法像他们那么伟大,但我们可以从他们的故事里得到启发呀!不管是选择生还是死,只要是出于自己内心真正的想法,那就是有意义的嘞!
总之嘞,屈原和司马迁这两位古人的生死观真的值得我们好好琢磨琢磨哟!
嘿嘿,我这作文写得还不错吧!。

屈原司马迁贾宜作文

屈原司马迁贾宜作文

屈原司马迁贾宜作文留取丹心照汗青屈原叹世人皆醉唯他独醒,为坚守操守抱石投江。

他,像他这样的人是时代的炬火。

他们不随波逐流,而是以血肉之躯只身挡在时代的风浪前,岿然不动,溯迎而上,为内心热忱而死,为时代而歌,成为历史长河波涛下的“人类群星闪耀时”。

鲁迅先生管说,“我们自古以来,就有埋头苦干的人,又拼命硬干的人,有舍身求法的人…….他们是中国的脊梁。

他们更是时代的脊梁。

他们鞠躬尽瘁,舍生取义,是对内心的回答。

城墙之上,朝堂之大,牢狱之中,一颗颗赤子之心滚烫。

家亡国破时,山河破碎间,是“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的君子们立于天地间,撑起遍地飘零、满纸荒唐。

他们何以至此,不畏身首异处,人生苦短?只因心中的炬火太过灼灼,因义而忘生,因操守而坚持,行至水穷处,便捧出一窝心火,以生命为烛为蜡去唤醒遍地星子。

他们无愧于己,他们为内心的热忱而死,悲壮却不苍凉。

他们为时代而歌,在历史的浩渺星海中点亮了属于自己的光。

人生不过弹指间,白云苍狗,沧海桑田,几十载便来也空空去也空空。

但那些在历史中踏浪而上的人的生命是无穷已的。

海瑞死谏,嘉靖皇帝不懂他这份执着,这份坚定,问他这样做又会有谁在意谁会记得,海瑞答,历史在意,史册记得。

是啊,历史记得:它记得被时代的巨浪吞噬的人,它记得被滚烫的车轮碾过的人,F记得汨罗江下的高洁的灵魂,记得如劲竹盛松一般的人。

历史的群星因他们而闪耀,汗青上刻印着他们曾生于斯死于斯的灿灿证据每个时代都有这样的人,每个时代都需要这样的人。

如今我们无需靠舍生来取义,但我们依然要“富贵不能淫,贫贱不能移威武不能屈”,迎着心中太阳的方向昂首站立,坚守气节和自己独立的人格,重义而自由。

尼采曾说,“其实人和树是一样的,越是向往高处的阳光,根就要扎进黑暗的地底。

”有些人心中有山河四方,甘为家国天下而死,因为心中有光亮,便不畏路漫漫其修远兮,不畏前方艰难困苦。

他们手捧炬火,成为点亮时代的光,他们化作星芒,闪耀在历史的浪涛中,我们需要他们,我们记得他们。

高三散文:当屈原遇见司马迁

高三散文:当屈原遇见司马迁

当屈原遇见司马迁风和日丽,燕舞莺歌,好个晴朗而温馨的春日。

汨罗江如一幅柔软而素洁的缎带向东悠悠地流淌,粼粼波光与蓝天辉映,显得格外明净。

夹岸垂柳,似婷婷的少女,生气勃勃,舞姿翩翩。

古老的土地仿佛从沉睡中醒来,欣欣向荣,气象万千。

历史多情,穿越遥远的时空隧道,把两个“萧条异代不同时”的风流人物推至这里,——他们就是屈原和司马迁。

于是,芳草萋萋的江滨,二人席地而坐,海阔天空地畅谈人生,旁征博引地论辩曲直,令江流屏息,天地动容。

司马迁俨然仙风道骨,精神矍铄,率先热忱问候:“屈翁您好!我虽为您作传,但不曾谋面,今日相见,幸甚!幸甚!”屈原依旧形容枯槁,颜色憔悴,立刻温情答礼:“谢谢!谢谢!子长的冤狱,我于泉下亦有耳闻,我们的命运何其相似!”“是啊,您遭流放,我受宫刑,我们同是天涯沦落人啊!”司马迁愤愤不平,喟然长叹。

屈原缄口不语,陷于哀思,两眼闪动着泪光,静静地凝视着江面。

沉默……“屈翁,恕我直言,蒙受冤屈,固然需要竭力抗争,但并不一定要以生命为代价。

故我虽曾万念俱灰,却终未轻生。

”司马迁态度从容,语气坚定。

“不,君王昏聩,奸党嚣张,是非颠倒,黑白混淆,我岂能以高洁之躯蒙世俗污浊之尘!所以宁赴江流而葬身鱼腹。

就像这滚滚滔滔的江水,遭遇乱山拦截也奋勇直前,粉身碎骨而在所不惜,只求撞溅一朵浪花以警世就够了。

”屈原义愤填膺,辩词慷慨。

“屈翁正道直行,以身殉国,高风亮节自然流芳万古!”司马迁满腔敬意溢于言表,“不过,愚以为您毕竟没明去就之分。

古语有之:‘千金之子,不死于盗贼。

’为何?其身可爱,不足以死,须留得青山,将以有为。

我的耳畔也一直响着一个惊心动魄的声音:‘效法先贤,论。

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2013高考作文范文:当屈原遇见司马迁
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风和日丽,燕舞莺歌,好个晴朗而温馨的春日。

汨罗江如一幅柔软而素洁的缎带向东悠悠地流淌,粼粼波光与蓝天辉映,显得格外明净。

夹岸垂柳,似婷婷的少女,生气勃勃,舞姿翩翩。

古老的土地仿佛从沉睡中醒来,欣欣向荣,气象万千。

历史多情,穿越遥远的时空隧道,把两个“萧条异代不同时”的风流人物推至这里,——他们就是屈原和司马迁。

于是,芳草萋萋的江滨,二人席地而坐,海阔天空地畅谈人生,旁征博引地论辩曲直,令江流屏息,天地动容。

司马迁俨然仙风道骨,精神矍铄,率先热忱问候:“屈翁您好!我虽为您作传,但不曾谋面,今日相见,幸甚!幸甚!”
屈原依旧形容枯槁,颜色憔悴,立刻温情答礼:“谢谢!谢谢!子长的冤狱,我于泉下亦有耳闻,我们的命运何其相似!”“是啊,您遭流放,我受宫刑,我们同是天涯沦落人啊!”司马迁愤愤不平,喟然长叹。

屈原缄口不语,陷于哀思,两眼闪动着泪光,静静地凝视着江面。

沉默……“屈翁,恕我直言,蒙受冤屈,固然需要竭力抗争,但并不一定要以生命为代价。

故我虽曾万念俱灰,却终未轻生。

”司马迁态度从容,语气坚定。

“不,君王昏聩,奸党嚣张,是非颠倒,黑白混淆,我岂能以高洁之躯蒙世俗污浊之尘!所以宁赴江流而葬身鱼
腹。

就像这滚滚滔滔的江水,遭遇乱山拦截也奋勇直前,粉身碎骨而在所不惜,只求撞溅一朵浪花以警世就够了。

”屈原义愤填膺,辩词慷慨。

“屈翁正道直行,以身殉国,高风亮节自然流芳万古!”司马迁满腔敬意溢于言表,“不过,愚以为您毕竟没明去就之分。

古语有之:‘千金之子,不死于盗贼。

’为何?其身可爱,不足以死,须留得青山,将以有为。

我的耳畔也一直响着一个惊心动魄的声音:‘效法先贤,论书策,抒愤懑,述往事而思来者,表文采以昭后世,乃能偿前辱之债……’我恍然大悟,权且从俗浮沉,与时俯仰。

由是闭门挥毫,完成《史记》,使生命大义在屈中得伸,难道不更像这奔腾不息的江水,遭遇绝壁阻挡就折向而走,一路放歌,归于大海了吗?”“是!子长所见极是!”屈原频频颔首。

“其实渔父之言不无道理:‘圣人不凝滞于物,而能与世推移。

’您若忍小忿而就大谋,养全锋以待其敝,什么昏君,什么奸党,就没有谏而不从,扫而不清的,而楚国兴隆,便指日可待了!”司马迁奋臂一挥,仰天大笑。

“哦,以屈求伸,人生的大智慧!真犹醍醐灌顶,令我茅塞顿开!愿天下芸芸众生也能记取。

”屈原连连抚掌,也仰天大笑。

于是两人敛衣拱手而立,望着汨罗江水一起纵情高吟:“逝者如斯夫,一去不复返!”那声音在天地间久久回荡。

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