第十七章 第2节欧姆定律

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黑龙江省穆棱市朝鲜族学校九年级物理全册 17.2 欧姆定律课件 (新版)新人教版

黑龙江省穆棱市朝鲜族学校九年级物理全册 17.2 欧姆定律课件 (新版)新人教版

例题2
如图17.2-1所示,闭合开关后,电压表的示数为6V,电流表 的示数为0.3A,求电阻R的阻值。
V
解:根据欧姆定律=
=6V/0.3A=20 Ω
I
图17.2-1
例题3
一个熨斗的电阻是0.1KΩ ,使用时流过的电流是2.1A,加在 电熨斗上的电压是多少?
解: 根据欧姆定律可知 U=IR=2.1A×100Ω=210V
巩固提高
3.如图所示,电源电压保持不变 R1=10Ω ,R2= 40Ω,R3= 20Ω,当开关 S1、S2都断开,电流表示数为0.3A,求:
①电源电压
②S1、S2都闭合时,电流表示数是少?
R1
R3 S1
R2
A
S2
第七章: 欧姆定律
第2节 欧姆定律
复习回顾
1.上一节我们在研究电流与电压和电阻的关系时,应用了
________的研究方控法制变量法
2.当电压一定时,电流与电阻成________
反比
3.当电阻一定时,电流与电压成________
正比
德国物理学家 欧姆
欧姆定律:导体中的电流,跟导体两
端的电压成正比,跟导体的电 阻成反比。
I U R
I
电流
U
电压
R
电阻
U IR
RU I
安培(A) 伏特(V) 欧姆(Ω)
(1)公式中的单位要统一。 (2)公式中的各个物理量必须对应于同一段电路。
例题1
一辆汽车的车灯接在12V电源两端,灯丝电阻为30Ω, 求通过灯丝的电流。
解:根据欧姆定律可知
I=
U R
=12V/30Ω=0.4A
在分析电路时,应注意把局部分析 与整体分析相结合,在学习过程中要注 意培养自己分析问题和解决问题的能力。

九年级物理全册17

九年级物理全册17

欧姆(G.S.Ohm,1787~1854)是德国物理学家。 他在物理学中的重要奉献是发现了后来以他的名字 命名的欧姆定律。欧姆的研究,重要是在 1817~1827年担任中学物理教师期间进行的。现在 我们看到欧姆定律的公式那么简朴,却不要忘记欧 解姆决当这时一为难了题,付出了艰辛的劳动,当时的实验条件很差,那些测量 电流的仪器和电阻值不同的导体,都要自己设计制造。他能够完毕这 些精细的制作和精确的实验,重要得益于强烈的好奇心、执着的探究 精神。
实验结论:保持电阻不变时,电流跟电压成
思考与拓展:如正何用比图关像系法。来描述这个
规律,请同窗们课后用教材图17.1---1描 述出来。
进行实验 保持电阻不变,电流随电压变化的图像。
U/V
3
·
2
·
· 1 · 实验O结论:0.保1 持电0.2阻不0变.3时,电流跟电压I/成A
正比关系。
如何研究电流随电阻的变化?
R/ Ω
. 15.
10.

5.

.. .
实验结O论:保0.持1 电压0.不2 变时0.,3 电0流.4 跟电阻成I/A 反比关系。
电流与电压、电阻的关系:
总 一、保持电阻不变时,电流与电压成正比。
结 二、保持电压不变时,电流与电阻成反比。

欧姆定律内容:
论 通过导体的电流,跟导体两端的电
压成正比,跟导体的电阻成反比.
第十七章 欧姆定律
第一节 电流与电压和电阻的关系 第二节 欧姆定律
物理量
物理意义
电流 电荷定向移动
符号
国际 单位
测量工 具
I A 电流表
电压 电阻
使电荷移动形成电流 的因素
U

17.2欧姆定律-人教版物理九年级PPT演示课件

17.2欧姆定律-人教版物理九年级PPT演示课件

归纳总结
(1)辅助答题时要画好电路图,在图上标明已知 量的符号、数值和未知量的符号。 (2)要有必要的文字说明,列出物理公式再进行 数值计算,答题叙述要完整。
资料拓展
逆 境 中 的 欧 姆
当堂演练
1.关于电流、电压和电阻的关系,下列说法
正确的是( C )
A.当导体两端的电压为零时,电阻也为零 B.通过导体的电流越小,导体的电阻越大 C.定值电阻两端的电压越大,通过该电阻的 电流就越大
第十七章 第二节
欧姆定律
回顾
电流与电压、电阻的关系: 1. 在电阻一定时,导体
中的电流跟这段导体两端 的电压成正比。
2. 在电压不变的情况下 ,导体中的电流跟导体 的电阻成反比。
欧姆定律
早在19世纪20年代,德 国的物理学家欧姆就对 电流跟电压和电阻之间 的关系进行了大量实验 研究,发现对大多数导 体而言,上面的规律是 成立的,并进一步归纳 得出下面的欧姆定律。
欧 可以利用声来传播信息和传递能量。
(2)牛顿第一定律对任何物体都适用,不论固体、液体、气体。
(2)能够姆短时间内从自然界源源不断同得到一补充段的导是可体再生,能电源,流短时、间电内从压自然、界电得不阻到补三充个的是量不可中再已生能知源.任意两 定 应用 个量可计算出第三个量 二、射线到底是什么
2.解决能源问题的出路:随着第三次能源革命序幕的拉开,核能成为主要能源。同时人类正着力开发取之不尽、用之不竭的太阳能,
解:
变式训练2:
一个电熨斗的电阻是0.1 kΩ,使用时通过的电 5、区分乐音三要素:闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。
△t= = =40℃。 ①轻核聚变产能效率高 【例题4】新能源汽车因节能、环保等优点深受广大家庭的喜爱。小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12km,用时10min。已

新2024秋季九年级人教版物理全一册《第十七章欧姆定律第2节欧姆定律》

新2024秋季九年级人教版物理全一册《第十七章欧姆定律第2节欧姆定律》

教学设计:新2024秋季九年级人教版物理全一册《第十七章欧姆定律第2节欧姆定律》一、教学目标(核心素养)1.物理观念:深入理解欧姆定律的内涵,能够准确阐述电流、电压、电阻之间的定量关系,并能运用欧姆定律进行简单电路的计算。

2.科学思维:通过实验探究和数据分析,培养学生的逻辑思维能力和科学推理能力,学会从实验现象中提炼出物理规律。

3.科学探究:经历欧姆定律的实验验证过程,掌握控制变量法等科学探究方法,体验科学探究的乐趣和严谨性。

4.科学态度与责任:激发学生对物理学的兴趣,培养严谨的科学态度,理解欧姆定律在日常生活和科学技术中的重要性,树立节约用电、安全用电的意识。

二、教学重点•深入理解欧姆定律的内容及其表达式(I=U/R),并能灵活运用其解决简单电路问题。

•掌握控制变量法在欧姆定律实验中的应用。

三、教学难点•通过实验数据准确归纳出欧姆定律,理解其适用条件和局限性。

•灵活运用欧姆定律解决复杂电路中的电流计算问题,尤其是涉及多个变量变化的情况。

四、教学资源•多媒体教学课件,包含欧姆定律的动画演示、实验视频等。

•实验器材(如电源、电压表、电流表、定值电阻、滑动变阻器、导线、开关等),用于学生分组实验。

•教材及配套习题册,用于知识点巩固和练习。

五、教学方法•实验探究法:通过学生分组实验,探究电流、电压、电阻之间的关系,验证欧姆定律。

•讲授法:结合实验现象和数据分析,讲解欧姆定律的内容、表达式及其适用条件。

•讨论法:引导学生讨论实验中的疑问和发现,促进思维的碰撞和深化。

•案例分析法:通过具体案例分析,让学生理解欧姆定律在实际问题中的应用。

六、教学过程1. 导入新课•情境导入:展示一个调节亮度的台灯,提问学生:“为什么通过调节开关,台灯的亮度会发生变化?”引导学生思考电流、电压、电阻之间的关系,引出欧姆定律的学习。

•复习旧知:简要回顾电流、电压、电阻的基本概念,为学习欧姆定律做铺垫。

2. 新课教学•实验探究:•分组实验:学生分组进行实验,分别测量不同电阻下电路中的电流和电压值,注意控制变量法的应用(即每次只改变一个变量,观察其他变量的变化)。

3欧姆定律

3欧姆定律
公式:
欧姆定律的应用
欧姆定律的变形公式:
U=IR
公式中的各个物理量是同一导体或同一段电路上的同一时刻的对应值。
课题练习
1.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S, 将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中 (假设灯丝电阻不变),
下列说法正确的是( A)。
A.电压表和电流表示数都变小 B.电压表和电流表示数的比值变大 C.电压表示数变大,灯变暗 D.电流表示数变大,灯变亮
根据欧姆定律,可求得通过灯丝的
电流I 。RU
12V 30Ω
0.4A
由欧姆定律我们看到, 在电源电压不变的情况下, 可以通过改变电路中的 电阻来改变电流。
答 通过灯丝的电流是0.4A。
讲授新课 (欧姆定律的应用)
例2 如图所示,闭合开关,电压表的示数为6V,电流表的示数为0.3A ,求电阻R的阻值。
滑动变阻器、导线、电池组。
教学内容
点我喔
01 导入新课 03 课堂小结
02 讲授新课 04 课题练习
导入新课
欧姆(1787-1854) Georg Simon Ohm 德国物理学家
1825年-开始研究电流与电源及导线长度的关子系
1826年-归纳出了今天所称的欧姆定律
1827年-出版著作《伽伐尼电路:数学的研究》
课前准备
学习方法 1.在实验的基础上对欧姆定律的内容进行理解。
2.利用数学知识对欧姆定律公式进行变形应用, 同时理解电阻的性质与电压、电流的关系。
3.在理解欧姆定律的基础上,对欧姆定律的公式进行 变形拓展,用对比法加深对电阻是导体本身的 一种性质的理解。
学具准备 电压表、电流表、定值电阻、学生电源、开关、
第十七章 欧姆定律

人教版九年级物理《第17章-欧姆定律》知识点汇总整理

人教版九年级物理《第17章-欧姆定律》知识点汇总整理

第一节电阻上的电流跟两端电压的关系当电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。

当电压一定时,导体的电流跟导体的电阻成反比。

第二节欧姆定律及其应用1、欧姆定律内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

(德国物理学家欧姆)公式:I = URR=UIU=IRU——电压——伏特(V);R——电阻——欧姆(Ω);I——电流——安培(A)使用欧姆定律时需注意:R=UI不能被理解为导体的电阻跟这段导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比。

因为电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度,其大小跟导体的电流和电压无关。

人们只能是利用这一公式来测量计算导体的电阻而已。

第三节电阻的测量伏安法测量小灯泡的电阻【实验原理】R=U I【实验器材】电源、开关、导线、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器。

【实验电路】【实验步骤】①按电路图连接实物。

②检查无误后闭合开关,使小灯泡发光,记录电压表和电流表的示数,代入公式R=U I 算出小灯泡的电阻。

③移动滑动变阻器滑片P 的位置,多测几组电压和电流值,根据R=U I ,计算出每次的电阻值,并求出电阻的平均值。

【实验表格】次数电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 平均值R/Ω123 【注意事项】①接通电源前应将开关处于断开状态,将滑动变阻器的阻值调到最大;②连好电路后要通过试触的方法选择电压表和电流表的量程;③滑动变阻器的作用:改变电阻两端的电压和通过的电流;保护电路。

人教版九年级物理 第十七章第2节欧姆定律(共25张PPT)

人教版九年级物理 第十七章第2节欧姆定律(共25张PPT)

的 从而达到 多次实验寻找普遍规律 的目ຫໍສະໝຸດ 3、电阻中的电流跟电阻的关系:
当导体两端的电压一定时,导体中
的电流跟导体的电阻成反比。
4、在此实验中采用了 控制变量方法。应该保 证 电压 保持不变。改变电阻两端的电压
更好更方便的方法是使用 滑动变阻器。
所以在此电路中的滑动变阻器的作用是
(1) 保护电路

(2) 保证定值电阻两端的电压不变。
答:它们并联的等效电
阻是 2
电路中的电流是
1 .5 A 。
50 8
5 并
D
串 60
课堂小结
R1
R2
U1
U2
串联电路: 电流:I1=I2=I总 电压:U1+U2=U总 电阻:R1+R2=R总
R2
并联电路:
R1
电流:I1+I2=I总 电压:U1=U2=U总
电阻: 1 1 1
R1 R2 R总
1 R1
+
1 R2
=
1 R总
结论: 并联电路总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和。 并联电路的总电阻比其中任何一个电阻都小。
如图所示,为某一型号的汽车油量显示装置示意图, 它能自动测定汽车油量的多少。R是滑动变阻器,油 量表相当于( 电流表),从油量表指针所指的刻度, 就可以知道油量的多少,装置中应用了许多的物理知 识,请说出其中的三个物理知识。
(当电源电压小于电压表的量程时)
答:电压表的电阻非常大,根据
I
U R
,当电
压U一定时,由于电阻大,所以通过电压表的
电流会很小,所以可以直接接在电源两极上。
在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中,通过改 变电路中的电压和电阻,分别测得了如下两组数据:

欧姆定律第二节欧姆定律

欧姆定律第二节欧姆定律

第十七章欧姆定律第2节欧姆定律复习当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成______比;当导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成______比.一、欧姆定律1.欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成___比,跟导体的电阻成_____比。

2.欧姆定律的数学表达式:______________ 变形公式________________ ___________3.公式中使用国际单位(单位要统一)电压U 的单位:_____ 电阻R 的单位:_____ 电流I 的单位:_____4.注意:欧姆定律反映_____时刻、______段电路中I、U、R之间的关系。

二、应用欧姆定律1.用公式进行计算的一般步骤:(1)读题、审题(注意已知量的内容);(2)根据题意画出电路图;(3)在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号;(4)选用物理公式进行计算(书写格式要完整,规范)。

2.例题分析例1 一辆汽车的车灯,灯丝电阻为30 Ω,接在12 V的电源两端,求通过这盏电灯的电流。

例2 在如图所示的电路中,调节滑动变阻器R',使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。

已知该灯泡正常发光时的电阻是20 Ω,求灯泡两端的电压。

例3 某同学用一只电流表和灯泡串联,测得它正常发光时的电流是0.18 A,再用电压表测得灯泡两端的电压是220 V,试计算灯丝正常发光时的电阻值。

例4 加在某一电阻器两端的电压为5 V时,通过它的电流是0.5 A,则该电阻器的电阻应是多大?如果两端的电压增加到20 V,此时这个电阻器的电阻值是多大?通过它的电流是多大?提示:因为电阻是导体本身的一种性质,因此电阻的大小与_____、_______的大小均无关系,所以“电阻与电压成正比,与电流成反比”这种说法是_______的。

例5 甲、乙分别接入电压比是2∶1的电路中,已知它们的电阻比是2∶3,则通过它们的电流比是( ) A.1∶1 B.2∶1 C.4∶3 D.3∶1练一练 1.关于电流跟电压和电阻的关系,下列说法正确的是()A.导体的电阻越大,通过导体的电流越小B.导体的电阻越大,通过导体的电流越大C.导体两端的电压越大,导体的电阻越大,通过导体的电流也越大D.在导体两端的电压一定的情况下,导体的电阻越小,通过导体的电流越大2.一条镍铬合金线的两端加上4 V电压时,通过的电流是0.2 A,则它的电阻是Ω。

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电阻越小,通过导体的电流越大
练一练
2.一条镍铬合金线的两端加上4 V电压时,
通过的电流是0.2 A,则它的电阻是 20 Ω。若合
金线的两端电压增至16 V时,它的电阻是 20 Ω,
这时若要用电流表测量它的电流,应选用量程为
0~3
A的电流表。
练一练
3.关于欧姆定律,下列叙述中正确的是 (A B D ) A.在相同电压下,导体的电流和电阻成反比 B.对同一个导体,导体中的电流和电压成正 比 C.因为电阻是导体本身的性质,所以电流只 与导体两端的电压成正比 D.导体中的电流与导体两端的电压有关,也 与导体的电阻有关
电压 电阻
欧姆(1787-1854) 德国物理学家
一、欧姆定律
3.公式中使用国际单位(单位要统一) 电压U 的单位:V 电阻R 的单位:Ω 电流 I 的单位: A
4.注意 欧姆定律反映同一时刻、同一段电路中I、U、 R之间的关系。
二、应用欧姆定律
1.用公式进行计算的一般步骤: (1)读题、审题(注意已知量的内容); (2)根据题意画出电路图; (3)在图上标明已知量的符号、数值和未知 量的符号; (4)选用物理公式进行计算(书写格式要完 整,规范)。
2.例题分析
例1 一辆汽车的车灯,灯丝电阻为30 Ω,接 在12 V的电源两端,求通过这盏电灯的电流。
解题步骤 (1)画电路图; (2)列出= = 0.4 A R 30 Ω
R=30 Ω I U=12 V
U 根据 I = ,导出公式 U= I R。 R 例2 在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R', 使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流 值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20 Ω, 求灯泡两端的电压。 解:
RL=20 Ω
IL=I=0.6 A
R'
A
I=0.6 A
L
UL=ILRL =0.6 A×20 Ω =12 V
根据 I =
U ,导出公式 R= U 。 R I
例3 某同学用一只电流表和灯泡串联,测得 它正常发光时的电流是0.18 A,再用电压表测得 灯泡两端的电压是220 V,试计算灯丝正常发光 时的电阻值。 解: U 220 V R= = = 1 222 Ω I 0.18 A
U I= R
解得: I甲∶I乙= 3∶1 注意:甲和乙电压与电阻的对应关系不要出 现错误。
练一练
1.关于电流跟电压和电阻的关系,下列说法
正确的是( D )
A.导体的电阻越大,通过导体的电流越小
B.导体的电阻越大,通过导体的电流越大 C.导体两端的电压越大,导体的电阻越大, 通过导体的电流也越大 D.在导体两端的电压一定的情况下,导体的
提示:因为电阻是导体本身的一种性质,因此电阻的大小 与电压、电流的大小均无关系,所以“电阻与电压成正比, 与电流成反比”这种说法是错误的。
例5 甲、乙分别接入电压比是2∶1的电路 中,已知它们的电阻比是2∶3,则通过它们的 电流比是 ( D ) A.1∶1 B.2∶1 C.4∶3 D.3∶1 解:据题意 U甲∶U乙= 2∶1 ;R甲∶R乙= 2∶3 根据
练一练
4.在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流
的关系时,小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做
实验,他根据实验数据画出了如图所示的图象,请 你根据图象比较电阻R1与R2的大小,R1 大于 R2。
(选填“大于”、“等于” 或“小于”)
3 2
U/V
R1
R2
1
0
0.2 0.4
0.6
I/A
第十七章 第2节
欧姆定律


在第一节中我们学到:
当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体 两端的电压成正比
当导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导 体的电阻成反比
一、欧姆定律
1.欧姆定律的内容: 导体中的电流,跟导体两端 的电压成正比,跟导体的电阻成 反比。 2.欧姆定律的数学表达式:
电流
U I= R
例4 加在某一电阻器两端的电压为5 V时,通 过它的电流是0.5 A,则该电阻器的电阻应是多大? 如果两端的电压增加到20 V,此时这个电阻器的电 阻值是多大?通过它的电流是多大?
解:
R U1=5 V R=? U2=20 V I2=? I1=0.5 A
U 5V R= = = 10 Ω I 0.5 A U2 20 V I2= = =2A R 10 Ω
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